Giáo án Lớp 3 - Tuần 14 - Năm học 2006-2007 - Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Bùi Thị Xuân. *TUAÀN 14 ÏSoạn ngày ; 3/12/2006 Dạy ngày : Thứ hai ngày 4 tháng 12 năm 2006 Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ . I .MUÏC ÏÑÍCH YC: A . Tập đọc : *Luyện đọc đúng các từ khó . Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . Đọc trôi chảy toàn bài , bước đầu biết thể hiện giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyeän . * Rèn kỹ năng đọc –hiểu : * Hiểu nghĩa các từ : Kim Đồng , ông ké , Nùng , Tây đồn , thầy mo , thong manh . *Hiểu được câu chuyện kể về anh Kim Đồng , một liên lạc viên rất thông minh , nhanh nhẹn và là gương yêu nước tiêu biểu của một thiếu niên trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. *Giáo dục HS học tập tấm gương yêu nước của anh Kim Đồng . B . KEÅ CHUYEÄN : * Dực vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại được nội dung câu chuyện . * Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn . II .CHUAÅN BÒ : * GV : Tranh minh họa bài tập đọc , bảng phụ ghi phần hướng dẫn đọc . * HS : Có sgk, vở . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1)OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi 3 em đọc bài “ Cửa Tùng ” H : Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ? ( Chiến ) H : Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng với gì ? ( K’ Brế) H : Đọc và nêu NDC của bài ? (Ka Thị ) 3 .Bài mới : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. * HĐ1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu toàn bài. + Y/C HS đọc bài. +H :Người liên lạc nhỏ trong bài là ai? + Hướng dẫn đọc từng câu và phát âm từ khoù , deã laãn + Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó : Kim Đồng , Ông ké , Nùng , Tây đồn thaày mo , thong manh (Chuù giaûi) + Y/C HS đọc ngắt nghỉ đúng câu dài . Theo dõi HS đọc bài để chỉnh sửa lỗi ngắt -1Lop3.net. + HS laéng nghe. + 1 em đọc , lớp đọc thầm , tìm hiểu. +HS trả lời . + HS đọc nối tiếp từng câu , phát âm đúng các từ khó . + HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn . +HS đọc chú giải . Ông ké ngồi ngay xuống bên tảng đá , / thản nhiên nhìn bọn lính , / như người đi đường xa , / mỏi chân , / gặp được tảng đá.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân giọng sai câu nào thì cho HS đọc lại câu đó cho đúng .. + Y/C HS luyện đọc theo nhóm . + Tổ chức thi đọc giữa các nhóm . +Lớp , GV nhận xét , tuyên dương nhóm đọc hay . * HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài + Y/C HS đọc lại đoạn 1 . H : Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì? + Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ bảo vệ và đưa bác cán bộ đến địa điểm mới . H : Tìm những câu văn miêu tả hình dáng của bác cán bộ ? (Bác cán bộ đóng vai một oâng giaø Nuøng . Baùc choáng gaäy truùc , maëc aùo Nùng đã phai bợt cả hai cửa tay , trông bác như người Hà Quảng đi cào cỏ lúa) H : Vì sao bác cán bộ phải đóng vai một oâng giaø Nuøng ? ( Vì ñaây laø vuøng daân toäc Nùng sinh sống , đóng giả làm người Nùng , bác cán bộ sẽ hoà đồng với mọi người , địch sẽ tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ ) H : Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào ? (Kim Đồng đi đằng trước , bác cán bộ lững thững theo sau . Gặp điều gì đáng ngờ , người đi trước làm hiệu , người đi sau tránh vào ven đường) + Giaûng : Vaøo naêm 1941 , caùc chieán só caùch mạng của ta đang trong thời kì hoạt động bí maät vaø bò ñòch luøng baét raùo rieát . Chính vì thế các cán bộ kháng chiến thường phải cải trang để che mắt địch . Khi đi làm nhiệm vụ phải có người đưa đường và bảo vệ . Nhiệm vụ của các chiến sĩ liên lạc như Kim Đồng rất quan trọng và cần sự nhanh trí , dũng caûm . + Y/C đọc đoạn 2 và 3 . H: Chuyeän gì xaûy ra khi hai baùc chaùu ñi qua suối ? (Hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính ñi tuaàn ) H : Bọn Tây đồn làm gì khi phát hiện ra bác -2Lop3.net. phaúng thì ngoài choác laùt ./ + Bé con / đi đâu sớm thế ? / ( Gịong hách dòch ) + Thực hiện yêu cầu của GV . + Mỗi nhóm 4 HS , lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm . + 2 nhóm thi đọc tiếp nối .. + 1 HS đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm .. +HS trả lời , lớp nhận xét , sửa sai .. +HS trả lời .. +HS trả lời , lớp nhận xét .. + HS nghe giaûng .. + 1 em đọc, lớp đọc thầm theo . + HS trả lời ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân caùn boä ?( Chuùng keâu aàm leân ) * NDC : Câu chuyện kể về Anh Kim Đồng moät lieân laïc vieân raát thoâng minh nhanh nhẹn là gương yêu nước tiêu biểu cho thiếu nhi trong thời kì kháng chiến chống Pháp * HĐ3: Luyện đọc lại bài . + Hướng dẫn cách đọc diễn cảm . + Y/C HS đọc . + Thi đọc giữa các nhóm . + GV nhaän xeùt tuyeân döông . Tieát 2 : KEÅ CHUYEÄN + Y/C HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện dựa vào tranh kể lại toàn bộ chuyện Người Lieân Laïc Nhoû. H : Tranh 1 minh hoạ điều gì ? + Tranh 1 minh họa cảnh đi đường của hai baùc chaùu . H : Hai bác cháu đi dường như thế nào ? + Kim Đồng đi đằng trước , bác cán bộ lững thững theo sau . Gặp điều gì đáng ngờ , người đi trước làm hiệu , người đi sau tránh vào ven đường . H : Haõy keå laïi noäi dung cuûa tranh 2 ? + Trên đường đi , hai bác cháu gặp Tây đồn đi tuần . Kim Đồng bình tĩnh ứng phó với chuùng , baùc caùn boä ung dung ngoài treân taûng đá như người bị mỏi chân ngồi nghỉ . + Y/C HS quan saùt tranh 3 . H : Tây đồn hỏi Kim Đồng điều gì ? Anh đã trả lời chúng ra sao ? + Tây đồn hỏi Kim Đồng đi đâu , anh trả lời chúng là đi mời thầy mo về cúng cho mẹ đang bị ốm rồi cùng bác cán bộ lên đường keûo muoän . H : Keát thuùc cuûa caâu chuyeän nhö theá naøo ? + Kim Đồng đã đưa bác cán bộ đi an toàn . Bọn Tây đồn có mắt mà như thong manh neân khoâng nhaän ra baùc caùn boä . * Keå Theo Nhoùm . + Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø Y/C HS keå chuyeän theo nhoùm . * Kể Trước Lớp + Tuyeân döông HS keå toát . -3Lop3.net. + HS nhaéc laïi .. + 1 em đọc đoạn 1 . + 3 em đại diện 3 nhóm đọc , lớp theo dõi nhaän xeùt. + 1 em đọc .. + 1 HS kể từng nội dung tranh , cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt .. + Moãi nhoùm 3 HS . Moãi HS choïn keå laïi đoạn chuyện mà mình thích . HS trong nhoùm theo doõi vaø goùp yù cho nhau . + 2 nhóm HS kể trước lớp , cả lớp theo dõi , nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân 4) Cuûng coá – daën doø + GV : Phát biểu cảm nghỉ của em về anh Kim Đồng . + Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS chuaån bò baøi sau . Đạo Đức QUAN TÂM , GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LAØNG GIỀNG (T1) I . MUÏC TIEÂU : `*HS hieåu : * Thế nào là quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng . + Sự cần thiết phải quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng . *. HS biết quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày . * . HS có thái độ tôn trọng , quan tâm tới hàng xóm láng giềng . II . CHUAÅN BÒ : +GV : Tranh minh hoïa truyeän Chò Thuûy cuûa em . +HS :Vở BT Đạo Đức . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 . OÅn ñònh : Haùt 2 . Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng trả lời câu hỏi . H : Tại sao phải tham gia việc trường việc lớp ? ( K’Tờng) H : Em phải làm gì khi được phân công giữ khăn bàn và hôm đó em bị ốm ? (Thương ) 3 . Bài mới : GT bài , ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1 : Phân tích truyện Chị Thủy cuûa em . Mục tiêu : HS biết được biểu hiện quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng . * Caùch tieán haønh + HS theo doõi . + GV keå caâu chuyeän theo tranh . + 2 em đọc câu chuyện . + Y/C HS đọc câu chuyện . + Tìm hieåu noäi dung truyeän . H: Trong câu chuyện có những nhân vật nào + HS trả lời . H :Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của + HS trả lời. Thuûy ? H : Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui ở + HS trả lời . nhaø? H : Vì sao meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn + HS trả lời . baïn Thuûy ? H : Em biết được điều gì qua câu chuyện treân? + HS trả lời . H : Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng ? * Kết luận : Ai cũng có lúc khó khăn , hoạn + HS nhắc lại . nạn . Những lúc đó rất cần sự cảm thông , giúp đỡ của những người xung quanh . Vì -4Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân vậy , không chỉ người lớn mà trẻ em cũng cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm vừa sức mình . * Hoạt động 2 : Đặt tên tranh . *Mục tiêu : HS hiểu được ý nghĩa của các hành vi , việc làm đối với hàng xóm láng gieàng . * Caùch tieán haønh + GV chia nhoùm thaûo luaän . + Y/C thảo luận đọc tên tranh . + Y/C đại diện nhóm trình bày .. + 4 nhóm thảo luận đọc tên tranh . + Các nhóm hoạt động. + 4 em đại diện 4 nhóm trình bày , nhóm khaùc goùp yù . + 3 em nhaéc laïi.. * Kết luận : Về nội dung từng bức tranh khẳng định các việc làm của những bạn nhỏ trong tranh 1 , 3 , 4 là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng . Còn các bạn đá bóng trong tranh 2 là làm ồn ảnh hưởng đến hàng xóm laùng gieàng . * Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến : *Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến , quan niệm có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng gieàng . *. Caùch tieán haønh : + Hoạt động cá nhân HS làm vào vở BT đạo + Y/C bày tỏ thái độ của mình đối với các đức . quan niệm có liên quan đến bài học . +HS neâu yù kieán cuûa mình . Baøi taäp 3: +Lớp nhận xét , bổ sung . + Y/C HS trình baøy yù kieán cuûa mình . *GV kết luận : Các ý a , c , d là đúng ; ý b laø sai . Haøng xoùm laùng gieàng caàn quan taâm giúp đỡ lẫn nhau . Dù còn nhỏ tuổi các em cũng cần biết làm các việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng . 4:Hướng dẫn thực hành : + Thực hiện quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng của mình. + Sưu tầm các truyện , thơ , ca dao , tục ngữ , . . . và vẽ tranh về chủ đề quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng . ( Có thể Y/C HS chép lại các bài thơ ngắn , các câu ca dao , tục ngữ . . . ra giấy to rồi vẽ trang trí cho đẹp để tiết sau trưng bày ở lớp .. -5Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân TOÁN LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU + Giúp HS củng cố về đơn vị đo khối lượng gam và sự liên hệ giữa gam và ki-lô-gam . + Biết đọc kết quả khi cân một vật bằng cân đĩa và cân đồng hồ . + Giải bài toán có lời văn có các số đo khối lượng . +Giaùo duïc HS tính caån thaän , chính xaùc . II . CHUAÅN BÒ *GV : 1 chiếc cân đĩa , 1 chiếc cân đồng hồ . *HS : Bảng con , vở . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. OÅn ñònh : Haùt . 2) Baøi cuõ : Goïi 2 em leân baûng . + Y/C đọc số cân nặng của quả đu đủ ? (Ka Hiền ). + Y/C đọc số cân nặng của gói đường ? (Ka Hos). 3) Bài mới : Gt bài , ghi đề. Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học * HĐ1 : Hướng dẫn luyện tập .  Baøi 1 + Vieát leân baûng 744g . . . 474kg vaø yeâu caàu + 744g  474g HS so saùnh. + Vì 744  474 H : Vì sao em bieát 744g  474g ? + Vậy khi so sánh các số đo khối lượng chúng ta cũng so sánh như với các số tự nhieân . + Laøm baøi vaøo SGK , neâu keát quaû . + Y/C HS tự làm tiếp các phần còn lại + Nhận xét , sửa sai.  Baøi 2 +HS đọc đề bài . + Gọi 1 HS đọc đề bài , tìm hiểu đề bài : +H : Bài toán cho biết gì? H : Bài toán hỏi gì ? H : Muốn biết mẹ Hà đã mua tất cả bao nhiêu gam kẹo và bánh ta phải làm như thế +HS trả lời . naøo ? + Chöa bieát vaø phaûi ñi tìm. H : Số gam kẹo đã biết chưa ? +HS laøm baøi vaøo nhaùp, 1 HS len baûng laøm . + Y/C HS laøm tieáp baøi . + GV nhận xét sửa bài . Baøi 3 +HS đọc đề bài . + Gọi 1 HS đọc đề bài. H : Cô Lan có bao nhiêu đường ? (1 kg đường) +HS trả lời . + Cô đã dùng hết bao nhiêu gam đường ? (400 g đường) -6Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân H : Cô làm gì với số đường còn lại ? (chia đều số đường còn lại vào 3 túi ) H : Bài toán yêu cầu tính gì ?( mỗi túi có bao nhiêu gam đường ? ) H : Muoán bieát moãi tuùi nhoû coù bao nhieâu gam đường chúng ta phải biết được gì ? +Y/C HS laøm baøi . +GV theo dõi giúp đỡ HS yếu . + Chấm, sửa bài , nhận xét . * HĐ2 : HD thực hành  Baøi 4 : + Y/C thực hành cân . + GV kieåm tra nhaän xeùt .. +Số đường còn lại sau khi làm bánh. + 1 em lên bảng làm , lớp làm vào vở. +học sinh tự sửa bài.. + Chia mỗi nhóm 6 em , thực hành cân đồ duøng hoïc taäp cuûa mình vaø ghi soá caân vaøo vô.û. 4 ) Cuûng coá – daën doø +GV nhaän xeùt tieát hoïc . + Daën doø HS veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm . Soạn ngày : 4 / 12 / 2006 Dạy ngày : Thứ ba ngày 5 tháng 12 năm 2006 Taäp Vieát ÔN CHỮ HOA K I. MUÏC ÑÍCH YC: + Củng cố cách viết chữ hoa K , viết đúng , đẹp chữ viết hoa Y , K. + Viết đúng , đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng . Yết Kiêu và câu ứng dụng , Y/C HS viết đều nét , đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ . + GD các em ý thức rèn chữ , cẩn thận khi viết . II . CHUAÅN BÒ : + GV : + Mẫu chữ viết hoa Y , K . Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn lên bảng phụ . + HS : +Bảng con , vở tập viết lớp 3 tập 1 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi 3 em lên bảng viết bài và đọc câu ứng dụng của bài trước + 1 em đọc câu ứng dụng ( Thiệu) OÂng Ích Khieâm Ít chaét chiâu hôn nhieàu phung phí + 2 em vieát : ( Thuyø,Ka Lieân ) OÂng Ích Khieâm , Ít 3) Bài mới : Gt bài , ghi đề . Hoạt Động Dạy * HĐ1: HD viết chữ hoa. Hoạt Động Học +HS quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa. -7Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân H : Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa Y,K H : Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? + Treo bảng chữ viết hoa Y , K và gọi HS nhắc quy trình viết đã học ở lớp 2 . + Viết lại mẫu chữ , vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt .. * Vieát baûng : + Y/C HS viết chữ viết hoa Y , K vào bảng + GV đi chỉnh sửa lỗi cho từng HS * HĐ2 : Hướng dẫn viết từ ứng dụng + Giới thiệu từ ứng dụng. + Gọi HS đọc từ ứng dụng . * Gỉai thích : Yết Kiêu là 1 tướng tài thời Trần . Ông có tài bơi lặn như rái cá dưới nước nên đã đục thủng được nhiều thuyền chieán cuûa giaëc , laäp nhieàu chieán coâng trong cuoäc khaùng chieánchoáng giaëc Nguyeân .*Quan saùt vaø nhaän xeùt . H : Các chữ trong từ ứng dụng có chiều cao như thế nào ? (Chữ Y , chữ K cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li ) H : Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? (Bằng 1 con chữ 0) +GV vieát leân baûng .. + Có các chữ hoa : Y , K + 2 HS nhắc lại , cả lớp theo dõi . +HS theo doõi .. + 1 HS lên bảng viết , HS dưới lớp viết vào baûng con.. + 1 em đọc . + HS nghe.. +HS trả lời .. +HStheo doõi .. + 1 HS lên bảng viết , HS dưới lớp viết vào baûng con . * Vieát baûng + Y/C HS vieát Yeát Kieâu leân baûng . GV chỉnh sửa lỗi cho HS . * HĐ3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng + Giới thiệu câu ứng dụng . + Gọi HS đọc câu ứng dụng . * Gỉai thích : Đây là câu tục ngữ của dân tộc Mường khuyên con người phải biết đoàn kết , giúp đỡ nhau trong gian khổ , khoù khaên . Caøng luùc khoù khaên thieáu thoán , con người càng phải đoàn kết . *. Quan saùt vaø nhaän xeùt. -8Lop3.net. + HS đọc . Khi đói cùng chung một dạ Khi reùt cuøng chung moät loøng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân H : Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ? ( Chữ K , h , đ , g , d , l cao 2 li rưỡi , chữ r , t cao 1 li rưỡi , các chữ coøn laïi cao 1 li) *Vieát baûng : + Y/C HS viết vào bảng chữ Khi . GV đi chỉnh sửa lỗi cho HS . * HĐ 4 : Hướng dẫn HS viết vào vở Tập Vieát + HD caùch vieát , tö theá ngoài vieát . +YC HS viết bài vào vở.. + 3 HS lên bảng viết . HS dưới lớp viết vào baûng con .. + HS nghe và thực hành viết . + 1 dòng chữ hoa K , cỡ nhỏ . + 1 dòng chữ hoa Kh , Y cỡ nhỏ . + 2 dòng Yết Kiêu , cỡ nhỏ . + 4 dòng câu tục ngữ cỡ nhỏ .. + Thu vở chấm 7 bài . 4) Cuûng coá – daën doø + Nhận xét tiết học , chữ viết của HS . + Dặn HS về nhà luyện viết , học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài sau .. Tự Nhiên - Xã Hội TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I . MUÏC TIEÂU + Sau baøi hoïc HS bieát keå teân 1 soá cô quan haønh chính , vaên hoùa , giaùo duïc , y teá cuûa tænh ( Thaønh phoá ) + Cần có ý thức gắn bó yêu quê hương . + GD các em yêu quê hương và gắn bó với quê hương em đang sinh sống. II . CHUAÅN BÒ + GV : . Caùc hình trong SGK trang 52 , 53 , 54 , 55 . + HS : . Coù SGK , buùt veõ , caùc hình söu taàm veà tænh ( Thaønh phoá ) III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng trả lời câu hỏi . H : Em hãy kể một số trò chơi có ích mà em thường chơi trong giờ ra chơi?( K’Bus) H : Em haõy keå moät soá troø chôi nguy hieåm maø em khoâng neân chôi ? ( K’Bas) 3) Bài mới : Giới thiệu bài , ghi đề . Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học * HĐ1 : Làm việc với sgk . Mục tiêu : Nhận biết được một số cơ quan caáp tænh . *Caùch tieán haønh * Bước 1 : Làm việc theo nhóm . + Chia nhoùm 2 + Chia nhoùm . + HS quan sát, trả lời theo nhóm 2. + Y/C quan saùt tranh sgk. + HS hoạt động nhóm . H : Kể tên những cơ quan hành chính , văn -9Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân hoùa , giaùo duïc , y teá caáp tænh ? + Y/C đại diện nhóm trình bày * Kết luận : Ở mỗi tỉnh , đều có 1 cơ quan , hành chính , văn hóa , giáo dục y tế . . . để điều hành công việc , phục vụ đời sống vật chất tinh thần và sức khỏe nhân dân * HÑ2 : Noùi veà tænh ( Thaønh phoá ) nôi baïn ñang soáng * Muïc tieâu : HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính , vaên hoùa , giaùo duïc , y teá ở tỉnh nơi đang sống . * Caùch tieán haønh : * Chia nhóm trình bày tranh ảnh đã sưu tầm + Y/C HS dán các tranh ảnh đã sưu tầm theo nhoùm vaø keå teân moät soá cô quan haønh chính , vaên hoùa , giaùo duïc , y teá nôi em soáng . + Y/C đại diện nhóm trình bày trước lớp.. + Lần lược các nhóm trình bày .. + 3 em nhaéc laïi .. + Chia theo nhoùm2 . + Từng nhóm dán tranh ảnh và kể về cơ sở văn hoá , giáo dục , hành chính , y tế ,ở địa phöông nôi em ñang soáng . + Từng nhóm trình bày , lớp lắng nghe bổ sung . + HS nhaéc laïi phaàn keát luaän .. *- GV k ết luận : Ở một tỉnh ( thành phố) đều có các cơ quan : hành chính , văn hoá , giáo dục ,y tế … để điều hành công việc , phục vụ đời sống vật chất , tinh thần và sức khoeû cuûa nhaân daân . 4) Cuûng coá – daën doø + Y/C 2 em đọc lại phần bóng đèn toả sáng + 1 em kể lại một số cơ quan trên ở địa phương em đang sống + GV nhận xét trong giờ học +Daën doø veà nhaø hoïc kyõ baøi . Toán BAÛNG CHIA 9 I . MUÏC TIEÂU + Giáo HS lập bảng chia 9 dựa vào bảng nhân 9 . + Thực hành chia cho 9 ( chia trong bảng ) + Áp dụng bảng chia 9 để giải bài toán có liên quan . +Giaùo duïc HS tính caån thaän , chính xaùc . II . CHUAÅN BÒ + GV : Caùc taám bìa , moãi taám bìa coù 9 chaám troøn . + HS : Coù sgk , baûng con . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : Goïi 2 em leân baûng laøm baøi taäp . * Ñieàn daáu > < = - 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân 345g < 354g 987g > 897G 3) Bài mới : GT bài , ghi đề .. 234g > 230g (K’BRaûo) 400g = 390g + 10g (K’Tờng). Hoạt Động Dạy * HÑ1 : Laäp baûng chia 9 + Gaén leân baûng 1 taám bìa coù 9 chaám troøn : H : Laáy 1 taám bìa coù 9 chaám troøn . Vaäy 9 lấy 1 lần được mấy ? (9 lấy 1 lần bằng 9 ) + Hãy viết phép tính tương ứng với “ 9 được laáy 1 laàn baèng 9” (Vieát pheùp tính 9 x 1 = 9 ) + Treân taát caû caùc taám bìa coù 9 chaám troøn , bieát moãi taám coù 9 chaám troøn . Hoûi coù bao nhieâu taám bìa ?( Coù 1 taám bìa) + Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa . + Vậy 9 chia 9 được mấy ? + Viết lên bảng 9 : 9 = 1 và Y/C HS đọc phép nhân và phép chia vừa lập được. + Gắn lên bảng hai tấm bìa và nêu bài toán Moãi taám bìa coù 9 chaám troøn . Hoûi 2 taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? + Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn có trong caû hai taám bìa . H : Tại sao em lại lập được phép tính này ?. + Treân taát caû caùc taám bìa coù taát caû 18 chaám troøn , bieát moãi taám bìa coù 9 chaám troøn . Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa ? + Hãy lập phép tính để tìm số tấm bìa mà bài toán yêu cầu H : Vaäy 18 : 9 baèng maáy ? + Vieát leân baûng pheùp tính 18 : 9 = 2 leân bảng , sau đó cho HS cả lớp đọc hai phép tính nhân , chia vừa lập được . + HD laäp baûng chia 9 .. * HÑ2 : Hoïc thuoäc baûng chia 9 - 11 Lop3.net. Hoạt Động Học. + HS trả lời .. + Pheùp tính 9 : 9 = 1 (taám bìa). + 9 chia 9 baèng 1 . + Đọc . + 9 nhaân 1 baèng 9 . + 9 chia 9 baèng 1 . + Trả lời : Mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn , vậy 2 taám bìa nhö theá coù 18 chaám troøn . + Pheùp tính 9 x 2 = 18 . + Vì moãi taám bìa coù 9 chaám troøn , laáy 2 taám bìa tất cả , vậy 9 được lấy 2 lần , nghĩa là 9 x2. + Coù taát caû 2 taám bìa .. + Pheùp tính 18 : 9 = 2 taám bìa . + 18 chia 9 baèng 2 . + Đọc phép tính . + 9 nhaân 2 baèng 18 . + 18 chia 9 baèng 2 . + Laäp baûng chia 9 . 9:9=1 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 .. .... ....... 90 : 9 = 10.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân + Y/C cả lớp nhìn bảng đọc đồng thanh bảng chia 9 vưà xây dựng được . + Y/C HS tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính chia trong baûng chia 9 . + Coù nhaän xeùt gì veà caùc soá bò chia trong baûng chia 9 . + Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia trong baûng chia 9 ? + Y/C HS tự học thuộc lòng bảng chia 9 , lưu ý HS ghi nhớ các đặc điểm đã phân tích của bảng chia này để học thuộc cho nhanh + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng chia 9 . + Y/C cả lớp đồng thanh đọc thuộc lòng baûng chia 9 .  *Hoạt động 3 , Luyện tập thực hành Baøi 1 : Tính nhaãm , Y/C HS neâu Y/C . +YC HS laøm vaøo SGK. + Y/C HS neâu keát quaû , GV ghi baûng . + HD HS tự sửa bài .  Baøi 2 : Tính nhaåm + Y/C HS neâu Y/C baøi . + YC HS laøm baûng con . + Y/C HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn mình . H : Khi đã biết 9 x 5 = 45 , có thể ghi ngay kết quả của 45 : 9 và 45 : 5 được không vì sao ? + Y/C HS giải thích tương tự với các trường hợp còn lại .  Baøi 3 : + Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề bài + HD giải toán H : Bài toán cho biết những gì ? H : Bài toán hỏi gì ? + Y/C HS suy nghĩ và giải bài toán . + Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng .  Baøi 4 : + Gọi HS đọc đề toán và yêu cầu thảo luận đề . + Y/C HS tự làm bài . +GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. - 12 Lop3.net. + Các phép chia trong bảng chia 9 đều có daïng moät soá chia cho 9 + Đọc dãy các số bị chia 9 , 18 , 27 , 36 , . . . và rút ra kết luận đây là dãy số đếm thêm 9 , bắt đầu từ 9 . + Các kết quả lần lượt là : 1 , 2, 3 , 4, 5, 6 , 7 ,8 , 9 , 10 + Tự học thuộc lòng bảng chia 9 .. + Các HS thi đọc cá nhân . Các tổ thi đọc theo tổ , các bàn thi đọc theo bàn . + Đọc đồng thanh 3 lần .. + 1 em neâu Y/C + Từng em nêu kết quả . + Tự sửa bài .. + 1 em neâu Y/C + Cả lớp làm bảng con , 2 em lên bảng + Lần lượt nhận xét từng bài của bạn làm. + Khi đã biết 9 x 5 = 45 có thể ghi ngay 45 : 9 = 5 vaø 45 : 5 = 9 , vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia . + HS đọc đề , 2 em thảo luận đề . + 1 em lên bảng làm bài , HS cả lớp làm baøi vaøo nhaùp . + 1 em nhaän xeùt .. + HS đọc , 2 em thảo luận đề . + 1 em lên bảng , cả lớp làm bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân + GV thu chấm , sửa bài , nhận xét .. + HS tự sửa bài .. 4) Cuûng coá daën doø + Gọi một vài HS đọc thuộc lòng bảng chia 9 + Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia.Laøm baøi taäp coøn laïi. Theå Duïc OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I . MUÏC TIEÂU + Ôn bài thể dục phát triển chung , yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . + Chơi trò chơi “ Đua ngựa ” Y/C biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động . +Giáo dục HS ý thức tự giác ,kỹ luật trong giờ học . II . ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN + GV : Sân trường , Còi , kẻ vạch sẵn. + HS : Trang phuïc goïn gaøng. III . NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP Noäi Dung 1) PHẦN MỞ ĐẦU + GV nhận lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học . + Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp. + Troø chôi “ Thi xeáp haøng nhanh ” 2) PHAÀN CÔ BAÛN a) OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 8 động tác . + GV cho HS ôn luyện cả 8 động tác.. ÑL. Pp Thực Hiện. 1’. + GV nhận lớp, ổn định đội hình 4 haøng doïc, chuyeån thaønh 4 haøng ngang HD HS chạy theo đội hình hàng dọc. 1’ 1 – 2’. +HS tieán haønh chôi.. 8 – 10’. +Ôn cả lớp, từng tổ , theo nhóm. + Tập 2 – 3 lần tập liên hoàn 2 x 8 nhòp . + GV theo dõi uốn nắn cho HS những động tác chưa đúng . + Coù theå chia toå taäp moãi toå taäp hai laàn.. + GV nêu tên động tác từ động tác này sang động tác khác . + GV hô 1 đến 2 lần . + Các lần còn lại cán sự hô . + Y/C thi tập giữa các tổ , mỗi tổ tập 1 laàn 2 x 8 nhòp . + Y/C taäp laïi baøi theå duïc 1 laàn . b) Chơi trò chơi “ Đua ngựa ” + Cho HS khởi động các khớp tay chân , cổ chân , đầu gối . . . + HD caùch chôi . + HS chơi thử . + HS thực hành chơi . 3) PHAÀN KEÁT THUÙC. + Moãi toå 1 laàn , 2 x 8 nhòp GV + HS theo dõi nhận xét tổ nào tập đúng , đẹp , chính xác các động tác . + Cả lớp thực hiện 1 lần . 8 – 10’ + GV HD cách chơi và nêu trường hợp phaïm quy . + GV + HS theo dõi trường hợp phạm quy thì chaïy voøng quanh saân taäp 1 voøng . - 13 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân + Daäm chaân taïi choã voã tay haùt . + Heä thoáng baøi hoïc . + Nhận xét chung trong giờ học . +Daën doø veà nhaø oân luyeän baøi theå duïc.. 1’ 1’ 3’. + GV + HS nhaän xeùt heä thoáng baøi hoïc + HS laéng nghe. Soạn ngày : 5 / 12 / 2006 Dạy ngày : Thứ tư ngày 6 tháng 12 năm 2006 Chính Taû ( Nghe Vieát ) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : + Rèn các em nghe để viết đúng chính xác 1 đoạn trong bài người liên lạc nhỏ . Viết hoa các tên riêng . Đức Thanh , Kim Đồng , Nùng , Hà Qủang , + Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn ( au/âu ) âm đầu ( l/n ) âm giữa vần ( i/ieâ) + GD các em ý thức rèn chữ sạch đẹp , cẩn thận . II . CHUAÅN BÒ : + GV : Baûng phuï , vieát baøi taäp 1 vaø baøi taäp 3 . + HS : Vở viết , bảng con . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn Ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng viết ( gv đọc ) lớp viết bảng con. hít thở , giá sách (K’Quân) , vẻ mặt , tranh vẽ(Luân) 3) Bài mới : Gt bài , ghi đề . Hoạt Động Dạy * HÑ1 : HD nghe vieát baøi + GV đọc mẫu lần 1 đoạn viết . + Y/C HS đọc bài , ôn nội dung : H :Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì? H : Trong đoạn vừa đọc có những tên riêng nào viết hoa ? ( Đức Thanh , Kim Đồng , Nuøng , Haø Quûang ) H : Câu nào trong đoạn văn là lời của nhân vật ? Lời đó được viết thế nào ? ( Nào , bác cháu ta lên đường ! Là lời ông ké được viết sau dấu hai chấm ; xuống dòng , gạch đầu doøng ) + HD tìm từ khó hay sai . + GV đọc cho HS viết từ khó vào bảng con . + GV HD sửa sai nhận xét . + Đọc mẫu lần 2 . HD cách viết . + Đọc cho HS viết bài . - 14 Lop3.net. Hoạt Dộng Dạy + HS laéng nghe . + 1 em đọc đoạn viết , lớp đọc thầm theo . . + HS trả lời .. + HS trả lời .. + HS tự tìm từ khó trong đoạn viết. + 2 em lên bảng , lớp viết bảng con. Nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn . + HS laéng nghe . + HS Nghe , vieát baøi .. +.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân + Đọc cho HS soát lỗi . + HS nghe đọc , soát lỗi . + Y/C đổi vở sửa lỗi . + 2 em đổi vở cho nhau soát lỗi. + HS thoáng keâ loãi sai . + GV thoáng keâ loãi sai . + Thu vở 7 bài chấm . + Thu chấm , sửa lỗi sai . * HÑ2 : HD laøm luyeän taäp  Baøi taäp 2 + 1em neâu yeâu caàu baøi 2 . + HD neâu YC cuûa baøi . 1em lên bảng làm, lớp làm vào vở . +HD laøm baøi . + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn . + HS +GV chốt lời giải đúng . .Caây saäy/ chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc/ nguû daäy, +Tự sửa bài . số bảy /đòn bẩy. *Baøi taäp 3: + HS tự lựa chọn bài 3 a . + Y/C HS lựa chọn bài 3 a . + 1 em neâu Y/C . + Neâu Y/C baøi taäp . + 2 nhóm , mỗi nhóm tiếp sức nhau ( mỗi + Y/C laøm theo nhoùm 5 , chia 2 nhoùm . + HS + GV nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng em ñieàn 1 choã troáng trong khoå thô ) cuoäc , tuyeân döông . *Chốt lời giải đúng + HS làm bài vào vở BT . a) Tröa nay – Naèm – naáu côm – raùt – moïi laàn . 4) Cuûng coá – daën doø : + Nhắc nhở những em viết còn sai lỗi nhiều , về nhà tập viết lại cho đúng . + Nhận xét trong giờ học . Học thuộc lòng khổ thơ ở BT 3 a . Toán LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU : + Cuûng coá veà pheùp chia trong baûng chia 9 1 + Tìm của một số + Aùp dụng để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia 9 +Rèn kỹ năng làm tính và giải toán thành thạo . +Giaùo duïc HS tính can thaän , chính xaùc . II . CÁC HOẠT ĐỌNG DẠY- HỌC : 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi 2 em đọc bảng chia 9 . + 2 em leân baûng laøm baøi taäp ( Tieán, Ngoïc AÙnh) 81 : 9 = 9 Baøi taäp 3 ( sgk ) 45 : 9 = 5 Baøi giaûi : Soá tuùi gaïo coù laø 45 : 9 = 5 ( tuùi ) Đáp số = 5 túi gạo 3) Bài mới : Gt bài , ghi đề . Hoạt Động Dạy. Hoạt Động Học - 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân * HÑ1 : HD luyeän taäp  Baøi 1 : Tính nhaåm : + Y/C HS suy nghĩ và tự làm phần a H : Khi đã biết 9 x 6 = 54 , có thể ghi ngay kết quả của 54 : 9 được không , vì sao ? + Y/C HS giải thích tương tự với các trường hợp còn lại . + Y/C HS đọc từng cặp phép tính trong bài . + Cho HS tự làm tiếp phần b vào SGK. +YC HS neâu keát quaû . +GV nhận xét , sửa sai.  Baøi 2 +YC HS đọc đề bài . +YC HS laøm nhaùp , neâu keát quaû. +GV nhận xét , sửa sai. + Y/C HS neâu caùch tìm soá bò chia , soá chia , thöông roài laøm baøi . +GV nhaéc laïi caùch tìm caùc thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp chia .  Baøi 3 : + Gọi 1 HS đọc đề bài, tìm hiểu bài. H : Bài toán cho ta biết những gì ? (Số nhà phải xây là 36 ngôi nhà , Số nhà xây được 1 laø soá nhaø. 9 H : Bài toán hỏi gì ? (Bài toán hỏi số nhà coøn phaûi xaây) H : Bài toán này giải bằng mấy phép tính ? H : Phép tính thứ nhất đi tìm gì ? H : Phép tính thứ hai đi tìm gì ? + Y/C HS làm bài vào vở. +GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu. + Chấm sửa bài cho HS * HÑ2 : Troø chôi  Baøi 4 : H : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? +Hướng dẫn cách chơi. YC HS chơi. H : Hình a coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? H : Muoán tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù trong hình a ta phaûi laøm theá naøo ? + HD HS toâ maøu vaøo 2 oâ vuoâng trong hình a + Tiến hành tương tự với phần b . - 16 Lop3.net. + 4 em lên bảng làm bài , HS cả lớp làm baøi vaøo baûng con . + Khi đã biết 9 x 6 = 54 có thể ghi ngay 54 : 9 = 6 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia .. + 2 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm baøi vaøo SGK. +HS neâu keát quaû .. +HS đọc đề bài . +1 HS lên bảng làm , lớp làm nháp. +HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia , soá chia.. +HS đọc đề bài +HS tìm hiểu đề bài.. + Gæai baèng hai pheùp tính . + Tìm số ngôi nhà đã xây được . + Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây . +HS lên bảng , lớp làm vào vở.. +HS trả lời . + Chia 2 nhoùm , moãi nhoùm 2 em. + Hình a coù taát caû 18 oâ vuoâng . + Moät phaàn chín soá oâ vuoâng trong hình a laø : 18 : 9 = 2 ( oâ vuoâng ) 1 + Tìm số đó ( 18 : 9 = 2 ô vuông ) 9.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân + GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm + HS laéng nghe . đúng , nhanh . 4) Cuûng coá – daën doø + Nhaän xeùt tieát hoïc . + Y/C HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia trong baûng chia 9 . Thuû Coâng CẮT DÁN CHỮ H , U ( T2 ) I . MUÏC TIEÂU + HS biết kẻ , cắt dán chữ H , U . + Kẻ , cắt , dán chữ H , U đúng quy trình kĩ thuật , thành thạo . + GD khéo tay , cẩn thận và thích cắt dán chữ . II . CHUAÅN BÒ + Mẫu chữ H , U giấy màu , kéo , keo dán . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : KT duïng cuï cuûa caùc em . 3) Bài mới : Gt bài , ghi đề . Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học * HĐ3 :HDthực hành cắt , dán chữ H , U + 2 em nhaéc laïi quy trình . + Y/C nhắc lại và thực hiện các bước kẻ , cắt , dán chữ H , U. + GV nhận xét và hệ thống các bước kẻ cắt + HS lắng nghe . dán chữ H , U theo quy định . + Bước 1 : Kẻ chữ H , U . + Bước 2 : Cắt chữ H , U . + Bước 3 : Dán chữ H , U . + HS thực hành kẻ , cắt dán chữ H , V . + HD các em kẻ , cắt , dán chữ H , U . + GV theo dõi giúp đỡ các em chậm để các em hoàn thành được sản phẩm của mình . + HS laéng nghe . + HD các em dán chữ cho câu đối và phaúng. + Các tổ tự trình bày sản phẩm của tổ lên tờ * HĐ4 : HD nhận xét đánh giá sản phẩm giaáy A4 . + HD tổ chức trình bày sản phẩm . + HS + GV nhận xét đánh giá sản phẩm từng tổ . 4) Nhaän xeùt – daën doø : + GV nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ của các em . + 1 em nhắc lại quy trình gấp , cắt , dán chữ H , U . + GV nhận xét chung trong giờ học . +Dặn dò về nhà tập cắt , dán lại các chữ đã học .. - 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân. Soạn ngày : Ngày 6 / 12 / năm 2006 . Dạy ngày : Thứ năm ngày 7 tháng 12 năm 2006. Tập Đọc NHỚ VIỆT BẮC I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : * Rèn HS đọc đúng các từ khó . Ngắt nghỉ hơi đúng , linh hoạt giữa các dòng thơ , câu thơ lục bát ( nhịp 2/4 , 2/2/4 ở câu 1 , chuyển sang câu 2 lại là : 2/4 , 4/4 . . . ) . Biết nhấn giọng ở các từ gợi tả , gợi cảm , thuộc lòng 10 dòng thơ đầu . * Rèn kĩ năng đọc -hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó trong bài : đèo , dang , phách , ân tình , thủy chung. * Hiểu nội dung bài , ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi . * Giáo dục HS lòng yêu con người và cảnh đẹp của Việt Bắc . II . CHUAÅN BÒ + GV : Tranh minh họa bài tập đọc . + HS : Có sgk , vở . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi 3 em lên bảng đọc bài “ Người liên lạc nhỏ ” H : Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì ? (Ka Liên) H : Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào ? ( KaThị) H : Đọc và nêu nội dung chính ? (Trọng) 3) Bài mới : gt bài , ghi đề. Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học * HĐ1 : Luyện đọc : + HS laéng nghe + GV đọc mẫu lần 1 . +1 em đọc bài . lớp theo dõi. + Y/C đọc bài . +HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ. Phát + Y/C đọc từng dòng thơ , HD phát âm từ âm từ đọc sai sai . + Lần lượt đọc từng đoạn trước lớp . +GV theo dõi ghi từ HS đọc sai lên bảng. + HD đọc từng đoạn trườc lớp . + HS đọc ngắt nhịp thơ cho đúng. +HD ngắt nhịp cho đúng nhịp thơ . Ta về / mình có nhớ ta/ Ta về ta nhớ /những hoa cùng người // Rừng xanh /hoa chuối đỏ tươi// Đèo cao nắng ánh / dao gài thắt lưng // +HS đọc lại chú giải. *Giảng từ ; Việt Bắc ,đèo ,dang, phách , + Đọc bài theo nhóm 2 . aân tình , thuyû chung (SGK) + Đại diện 4 nhóm đọc , mỗi em đọc 4 dòng +YC luyện đọc nhóm . +Tổ chức thi đọc giao lưu giữa các nhóm . +GV nhận xét , tuyên dương nhóm đọc tốt. + 1 em đọc 2 dòng thơ đầu 1 lần, lớp đọc - 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân thaàm theo . *Hoạt động 2 : HD tìm hiểu bài +YC đọc 2 dòng thơ đầu . + Học sinh trả lời . H : Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ởViệt Băc? ( Nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc +HS đọc, lớp đọc thầm theo . ). +YC đọc từ câu 2 đến hết bài thơ . + HS trả lời H : Tìm những câu thơ cho thấy : a, Việt Bắc rất đẹp . b, Việt Bắc đánh giặc giỏi . + Học sinh trả lời theo sự hiểu biết của các ( Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi;Ngày xuân em . mơ nở trắng rừng; Ve kêu rừng phách đổ vàng; Rừng thu trăng rọi hoà bình. Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi giăng thành luỹ sắt dày; Rừng che bộ đội , rừng vaây quaân thuø. + 1em đọc , lớp đọc thầm theo . +YC đọc cả bài thơ . H Vẻ đẹp của người Việt Bắc được thẻ hiện + Học sinh trả lời . qua những câu thơ nào? ( Người Việt Bắc chăm chỉ lao động, đánh giặc giỏi , ân tình thuỷ chung với cácn mạng .Các câu thơ nói lên vẻ đẹp đó: Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng . Nhớ người đan nón chuốt từng sợi dang; Nhớ cô em gái hái măng một mình ; Tieáng haùt aân tình thuyû chung). +YC hoïc sinh thaûo luaän theo baøn . + YC thaûo luaän ruùt ra NDC cuûa baøi . +HS nhaéc laïi . * NDC: Bài thơ cho biết; Cảnh và người Việt Bắc rất đẹp và đánh giặc giỏi . * Hoạt động 3 : Học thuộc lòng bài thơ . + Nối tiếp nhau đọc thuộc 10 dòng thơ đầu . +YC học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu . + Mỗi em đọc 2 dòng thơ , lớp đọc thầm . +YC đọc bài. +HS nhìn bảng phụ đọc bài . +GV treo bảng phụ lên bảng .YC đọc bài + Đại diện các nhóm đọc . + GV xoá dần yc đọc thuộc . . +HS laéng nghe . + YC thi đọc thuộc giữa các nhóm . + GV + HS nhaän xeùt- tuyeân döông nhoùm đọc đúng, đọc hay . 4) Cuûng coá – Daën doø : + YC HS đọc thuộc lòng bài , nhắc lại NDC của bài .. + GV nhận xét ưu khuyết điểm trong giờ học . Về nhà học bài . luỵên từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM . OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO ?. - 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Bùi Thị Xuân I . MUÏC ÑÍCH YC: + Ôn tập về từ chỉ đặc điểm , tìm đúng các từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ cho trước , tìm đúng các đặc điểm của các sự vật được so sánh với nhau . + OÂn taäp maãu caâu : Ai ( caùi gì , con gì ) Theá naøo ? + HS biết vận dụng các từ để làm bài tập . II , CHUAÅN BÒ + GV : Vieát saün caùc caâu thô , caâu vaên leân baûng phuï . + HS : Có sgk , vở bài tập. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : Goïi 3 em leân baûng laøm baøi . GV nhaän xeùt ghi ñieåm . H : Laøm baøi taäp 1/107 ? (Ka Bí ) H : Laøm baøi taäp 2/107 ? (K’Bus ) H : Laøm baøi taäp 3/108 ? ( KaHos ) 3) Bài mới : gt bài , ghi đề . Hoạt Động Dạy * HÑ1 : HD baøi taäp 1 + Gọi HS đọc Y/C của bài . + Giơí thiệu về từ chỉ đặc điểm : Khi nói đến mỗi người , mỗi vật , mỗi hiện tượng . . . xung quanh chúng ta đều có thể nói kèm cả đặc điểm của chúng . Ví dụ : đường ngọt , muối mặn , nước trong , hoa đỏ , chaỵ nhanh thì các từ ngọt , mặn , trong , đỏ , chính là các từ chỉ đặc điểm của các sự vật vừa nêu . + Y/C HS suy nghĩ và gạch chân dưới các từ có chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ trên : *Đáp án : Xanh ,xanh mát , bát ngát , xanh ngaét . + Chữa bài và cho điểm HS . * HÑ2 : HD baøi taäp 2 + Gọi HS đọc đề bài + Y/C HS đọc câu thơ a H : Trong câu thơ trên , các sự vật nào được so sánh với nhau ? H : Tiếng suối được so sánh với tiếng hát veà ñaëc ñieåm naøo ? + Y/C HS suy nghĩ và tự làm các phần còn laïi . + GV chốt lời giải đúng. *Đáp án : hiền , vàng + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS . - 20 Lop3.net. Hoạt Động Học + 1 HS đọc yêu cầu , 1 HS đọc đoạn thơ .. + 1 em lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vaøo nhaùp . + HS neâu keát quaû .. + 1 em đọc đề bài trước lớp. + 1 em đọc . + Tiếng suối được so sánh với tiếng hát . + Tieáng suoái trong nhö tieáng haùt xa .. + 2 em lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở bài tập . + HS tự sửa bài ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>