Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 2 (46)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2 Thø 2 ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2011 Tập đọc- kể chuyện Ai cã lçi I. Môc tiªu:. A.Tập đọc: - Biết nghỉ hơi đúng chỗ sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Bước đầu biết phân biệt lời nhân vật khi đọc. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhËn lçi khi trãt c­ xö kh«ng tèt víi b¹n. - GDKNS: KN Giao tiÕp øng xö cã v¨n ho¸ B. KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ SGK. Tranh lôa cho néi dung kÓ chuyÖn. III. Hoạt động dạy học.. Tập đọc A. Bài cũ: 2 HS đọc thuộc lòng “Hai bàn tay em”. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. HĐ1: Luyện đọc. - GV đọc bài, hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + §äc nèi tiÕp c©u. + §äc nèi tiÕp ®o¹n, hiÓu nghÜa tõ. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm (nhãm 4) HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - HS đọc thầm từng đoạn, trả lời câu hỏi. - GV nªu c©u hái. Bæ sung: C©u hái 5 (th¶o luËn nhãm 2) - Cô- ri- ta đáng khen vì biết quý trọng tình bạn và rất độ lượng nên đã chủ động lµm lµnh víi b¹n. HĐ3: Luyện đọc lại. - Chú ý đọc đúng và nhấn mạnh và nhấn giọng các từ (theo mục 1 phần mục đíchyêu cầu) - §äc giäng nghiªm kh¾c c©u nãi cña bè “ §¸ng lÏ… b¹n” KÓ chuyÖn. - GV nªu nhiÖm vô: HS quan s¸t c¸c tranh minh ho¹ vµ tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HD kÓ tõng ®o¹n theo tranh: + HS quan s¸t vµ nhÈm kÓ. + GV mêi 5 HS kÓ nèi tiÕp. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NÕu HS kÓ lóng tóng GV gîi ý theo c©u hái. + Sau mçi lÇn GV gîi ý theo yªu cÇu sau: - VÒ néi dung. - Về diễn đạt. - VÒ c¸ch thÓ hiÖn. GV khen những HS kể sáng tạo, sinh động câu chuyện. IV/Cñng cè – DÆn dß:. - GV nªu c©u hái cñng cè néi dung. - Động viên khen ngợi những HS đọc kể tốt. DÆn: vÒ chuÈn bÞ bµi C« gi¸o tÝ hon kÓ l¹i c©u chuyÖn. IV. Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. ____________________________. To¸n: Trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (Cã nhí mét lÇn) I. Môc tiªu:. - BiÕt c¸ch tÝnh trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí mét lÇn). - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ phÐp trõ . II. hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: 2 HS lµm bµi 2. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu phÐp trõ: 432- 215. - Giíi thiÖu phÐp trõ: 627- 143. (Theo SGK trang 35) 3. Thùc hµnh: Bæ sung: - HS lµm bµi sè 1, 2, 3, *4 (trang 8) - GV theo dâi, bæ sung, chÊm. Ch÷a : Sè 1: HS nªu c¸ch tÝnh (mçi em mét phÐp tÝnh) Số 2: HS lên giải. (GV minh hoạ bằng sơ đồ để HS dễ hiểu) §o¹n d©y: Số 3: - 1 HS đọc đề toán dựa vào tóm tắt. - 1 HS đọc bài giải, lớp nhận xét. Số 4: Kiểm tra những HS đã tính chưa đúng và tính sai kết quả (nếu HS sai nhiều, GV hướng dẫn chữa chung; nếu ít em sai gọi những em đó lên làm lại). III. NhËn xÐt- dÆn dß:. Tuyên dương, nhắc nhở. _________________________________ Thø 3 ngµy 01 th¸ng 8 n¨m 2011. ThÓ dôc:. BµI Sè 3 I. Môc tiªu:. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Ôn đi đều1- 4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng. Đi nhanh chuyển sang chạy. - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học trò chơi: “ Tìm người chỉ huy” yêu cầu biết cách chơi. II. Địa điểm, phương tiện:. Cßi, s©n ch¬i. III. Nội dung và phương pháp:. 1. PhÇn më dÇu: - TËp hîp líp ba hµng däc. - Khởi động : xoay các khớp. - Trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh. 2. PhÇn c¬ b¶n: - Đi một đến bốn hàng dọc theo nhịp.Biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi.Biết đi theo v¹ch kÎ th¼ng, ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y. - Củng cố kĩ năng về ĐHĐN, luyện trò chơi: “Tìm người chỉ huy”và “Nhóm ba nhãm b¶y” - RÌn tÝnh kØ luËt trong giê häc 3. PhÇn kÕt thóc: - Tập hợp đội hình theo vòng tròn IV.NhËn xÐt giê häc. ______________________________. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS :. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng phÐp trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè. - VËn dông ®­îc vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: 2 hs lµm bµi tËp 3, 4. 2. Bµi míi: LuyÖn tËp. - HS lµm c¸c bµi: sè 1, 2, 3, 4,*5 - GV theo dâi, bæ sung, chÊm. Ch÷a: Sè1,2: TÝnh 2HS lµm Sè 3: HS lªn ®iÒn kÕt qu¶ Sè 4,5: 2 HS lªn gi¶i, líp bæ sung. III. NhËn xÐt- dÆn dß:. Tuyên dương lớp học. _______________________________. Tù nhiªn vµ x· héi: VÖ sinh h« hÊp I. Môc tiªu:. - Nêu được những việc nên làm và không nên làm để gĩ vệ sinh cơ quan hô hấp. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -* Nªu Ých lîi tËp thÓ dôc buæi s¸ng vµ gi÷ s¹ch mòi häng. -GDKNS: KN t­ duy phª ph¸n, ph©n tÝch nh÷ng viÖc lµm g©y h¹i c¬ quan h« hÊp. II. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ SGK trang 8, 9. III. hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: Thë kh«ng khÝ trong lµnh cã lîi g×? 2. Bµi míi: H§1:Lam viÖc víi SGK( Th­c hiÖn nh­ TKBG - TNXH) Thªm c©u hái: ? Sáng dậy những bạn nào đã súc miệng bằng nước muối thường xuyên. (GV nh¾c nhë HS cã ý thøc gi÷ vÖ sinh mòi häng). H§2: PhÇn liªn hÖ thùc tÕ. HS nêu những việc có thể làm ở nhà và xung quanh khu vực các em sống: ở trường, lớp để giữ vệ sinh cho bầu không khí trong sạch. (Cho nhiÒu HS liªn hÖ). IV. Cñng cè – DÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. _____________________________ ChÝnh t¶ Ai cã lçi I. Mục đích yêu cầu:. - Nghe viết chính xác đoạn 3 của bài. Chú ý viết đúng tên riêng của người nước ngoµi. - Tìm đúng các từ có chứa vần uêch, vần uya. Viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn lén: x/ s, ¨n/ ¨ng. II. §å dïng d¹y häc:. VBT häc sinh. III. hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: - 1 HS lên bảng viết: ngọt ngào, chìm nổi, đàng hoàng. - Líp viÕt vµo vë nh¸p. 2. Hướng dẫn nghe viết: HS nhắc lại cách viết tên riêng nước ngoài. - GV đọc bài. - HS viÕt. - ChÊm, ch÷a (Thu vë chÊm tæ 2) 3. Hướng dẫn làm vào VBT. - GV theo dâi bæ sung, ch÷a. IV. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tÕt häc. ____________________________________. Tập đọc 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C« gi¸o tÝ hon I. Mục đích- yêu cầu:. Đọc trôi chảy toàn bài, chú ý đọc đúng: khoan thai, khúc khích, ngọng líu, núng nÝnh. - HiÓu néi dung bµi:T¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnhcña c¸c b¹n nhá, béc lé t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o vµ ­íc m¬ trë thµnh c« gi¸o. II. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ ë SGK. III. hoạt động dạy học:. A. Bài cũ: 5 HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn bài Ai có lỗi? B. Bµi míi: GT bµi: H§1: - GV đọc mẫu. - HS l¾ng nghe. HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ HĐ3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: Câu 1: Những động tác nào của Bé chứng tỏ Bé đang làm cô giáo? Câu 2: Những động tác nào của mấy đứa nhỏ chứng tỏ chúng đang làm HS. Bổ sung: Luyện đọc đúng các từ: khúc khích, ngọng líu, núng nính. HĐ4: Luyện đọc lại. Hướng dẫn HS nhấn giọng ở các từ: Kẹp lại tóc, thả, bắt chước, khoan thai, y hệt, khóc khÝch (§o¹n 1). Cho nhiều HS đọc lại đoạn này bằng nhiều hình thức luyện đọc. * Chú ý luyện đọc cho em: Tuấn,Anh, Hào, Thắng... IV. cñng cè-dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. ______________________________________ Thø 4 ngµy 31th¸ng 8 n¨m 2011. To¸n: ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n I. Môc tiªu:. - Thuộc các bảng nhân đã học. (Nhân 2, 3, 4, 5). - BiÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Hoạt động dạy học:. 1. Bài cũ: 2 HS đoc bảng nhân 3, 4 (mỗi em đọc một bảng). 2. Bµi míi: a. Củng cố bảng nhân (từ 2 đến 5). - 3 dãy đọc bảng nhân 2, 4 (mỗi em một bảng). - Cả lớp đọc bảng 5. GV: 3x 4 = 12 4x 3 = 12. VËy 3x 4 = 4x 3 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b. Giíi thiÖu nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m. - GV cho HS tÝnh nhÈm theo mÉu: 200x 3 = NhÈm: 2 tr¨m x 3 = 6 tr¨m ViÕt : 200x 3 = 600 3. Bµi tËp: - HS lµm c¸c bµi 1, 2, 3, 4 - GV theo dâi bæ sung, chÊm. Ch÷a: Sè 2: yªu cÇu tÝnh theo mÉu: 4x3+ 10= 12+ 10= 22 Sè3: 1 HS lªn b¶ng gi¶i: Sè 4 : 2 HS lµm theo 2 c¸ch 100+ 100+ 100 = 300 (cm). HoÆc 100 x 43= 300 (cm). Nªn cho HS lµm quen víi c¸ch tÝnh nh©n. ___________________________________. Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå (T2) I. Môc tiªu:. - Biết công lao to lớn đối với đất nớc, với dân tộc. - Biết tình cảm của Bác đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác. - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác. - Thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. * BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ lµm theo n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y. II. Tµi liÖu ph¬ng tiÖn:. VBT. Mét sè bµi h¸t ca ngîi B¸c. S­u tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh, b¨ng h×nh vÒ B¸c Hå. 2. Giíi thiÖu t­ liÖu vÒ B¸c Hå qua s­u tÇm tranh ¶nh. Có thể cho HS trình bày dưới nhiều hình thức. - H¸t vÒ B¸c. - KÓ nh÷ng c©u chuyÖn vÒ B¸c víi c¸c ch¸u thiÕu nhi. - GV giao 1 số tư liệu về Bác cho cá nhóm thảo luận. Sau đó đại diện trình bày trước líp. H§ 2: Liªn hÖ: HS tự liên hệ mình đã làm gì và cần phải làm gì để thự hiện tôt 5 điều bác hồ dạy III. Cñng cè dÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc. _________________________________. LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi - ¤n TËp c©u ai lµ g× ? I. Mục đích- yêu cầu:. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Më réng vèn tõ vÒ trÎ em: T×m ®­¬c c¸c tõ chØ trÎ em tÝnh nÕt cña trÎ em, t×nh cảm hoăc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em. 2. ¤n kiÓu c©u: Ai, c¸i (c¸i g×- con g×) lµ g×? II. §å dïng d¹y häc: VBT. III. hoạt động dạy học:. - GV đọc khổ thơ: S©n nhµ em s¸ng qu¸ Nhê ¸nh tr¨ng s¸ng ngêi Trăng tròn như cái đĩa L¬ löng mµ kh«ng r¬i. - HS tìm sự vật so sánh với nhau: trăng tròn/ cái đĩa. b. Bµi míi -Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu lớp theo dõi. -HĐHS làm theo nhóm, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung Gv nhận xét - Bài2: 1 HS đọc yêu cầu.3 HS lên gạch dưới các bộ phận theo yêu cầu của bài. GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. - Bài3: 1 HS đọc bài,1 HS đặt câu hỏi bài a. HS làm bài cá nhân vào vở BT. Nêu bài lµm. ch÷a bµi. IV. cñng cè dÆn dß: Gv nhËn xÐt tiÕt häc. __________________________________. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: ¡, ¢ I. Môc tiªu:. 1. Củng cố cách viết chữ hoa Ă,  (viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định) thông qua bài tập ứng dụng. 2. ViÕt tªn riªng (¢u L¹c) b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y häc chñ yÕu:. 1. Bµi cò: - GV kiÓm tra chuÈn bÞ cña HS. - 1 HS nh¾c l¹i tõ øng dông, líp viÕt vµo nh¸p. - 1 HS lªn b¶ng viÕt. 2. Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi. 2, Các hoạt động: H§1: LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - HS tù t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: ¡, ¢, L. - HS quan sát chữ mẫu- GV hướng dẫn viết từng chữ. - HS viÕt vµo nh¸p. LuyÖn viÕt tõ øng dông, tªn riªng ¢u L¹c. GV: Âu Lạc là tên nước ta thời cổ, có vua An Dương Vương, đóng đô ở Cổ Loa (§«ng Anh- Hµ néi) 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS luyÖn viÕt vµo nh¸p tõ c©u øng dông. HĐ2: Hướng dẫn viết vào vở. - GV nh¾c nhë: - T­ thÕ ngåi viÕt. - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, c¸c nÐt. H§3: ChÊm, ch÷a IV. Cñng cè- dÆn dß:. VÒ viÕt bµi ë nhµ. ________________________________. Tù nhiªn x· héi: Phßng bÖnh ®­êng h« hÊp I. Môc tiªu:. - KÓ ®­îc mét sè bÖnh vÒ ®­êng h« hÊp nh­ viªm mòi, viªm häng, viªm phÕ qu¶n. BiÕt c¸ch gi÷ Êm c¬ thÓ, gi÷ vÖ sinh mòi, häng. -*Nªu ®­îc nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh ®­êng h« hÊp. - GDKNS: KN giao tiÕp : øng xö phï hîp khi dãng vai b¸c sÜ vµ bÖnh nh©n. II. §å dïng d¹y häc:. C¸c h×nh ë SGK trang 10, 11, èng nghe kh¸m bÖnh. III. hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: Nªu ®­îc tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. H§1: §éng n·o. + HS: Nh¾c l¹i tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp. KÓ tªn bÖnh cña ®­êng h« hÊp (HoÆc biÓu hiÖn cña bÖnh ho, sæ mòi, ®au häng, sèt…). + GV những bệnh đường hô hấp thường gặp là: Viêm mũi, viêm họng, viêm phế qu¶n vµ viªm phæi. H§2: Lµm viÖc víi SGK. (Theo SGV trang 26) H§3: Ch¬i trß ch¬i “B¸c sÜ”. (Theo SGV trang 27) IV. NhËn xÐt- dÆn dß:. Gi÷ vÖ sinh ®­êng mòi häng, phßng c¸c bÖnh vÒ ®­êng h« hÊp. ____________________________ Thø 5 ngµy 01 th¸ng 9 n¨m 2011. ChÝnh t¶ C« gi¸o tÝ hon I. Mục đích, yêu cầu:. - Nghe viÕt chÝnh t¶: - Nghe- viÕt chÝnh x¸c ®o¹n 55 tiÕng trong bµi C« gi¸o tÝ hon. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Biết phân biệt s/ x, tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho có vầ ¨n/ ¨ng. II. §å dïng d¹y häc:. - VBT III. H§ d¹y häc. A. KiÓm tra bµi cò GV kiÓm tra 3 em (TuÊn, Kú, Thµnh) viÕt b¶ng líp nguÖch ngo¹c- khuûu tay- xÊu hæ. B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. 2. Hướng dẫn HS nghe viết GV đọc bài HS nghe viết Lưu ý một số em viết hay sai Gv đọc chậm cho những em này viết lên bảng. c, ChÊm , ch÷a bµi 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. Bµi tËp 2: HS lµm vë bµi tËp, nªu bµi lµm, ch÷a bµi. IV. Cñng cè, dÆn dß: ______________________________________. To¸n ¤n tËp c¸c b¶ng chia I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Thuéc c¸c b¶ng chia (2, 3, 4, 5). - BiÕt tÝnh nhÈm th­ong cña c¸c sè trßn tr¨m khi chia cho 2, 3, 4 (PhÐp chia hÕt). II. hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: 2 HS đọc bảng nhân 3, 4. 2. Bµi míi: a. ¤n b¶ng chia 2, 3, 4, 5. - 3 nhóm lần lượt đọc bảng chia từ 2 đến 4. - Cả lớp đọc đồng thanh bảng chia 5. ? Từ phép nhân: 3x 4 = 12. Ta có mấy phép chia tương ứng: 12: 3 = 4 12: 4 = 3 Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp chia vµ phÐp nh©n. HS nêu vài ví dụ khác tương tự. b. Giíi thiÖu phÐp chia nhÈm. 200: 2 = NhÈm 2 tr¨m: 2 = 100. VËy 200: 2 = 100. HS nh¾c l¹i. 3. Bµi tËp: HS lµm c¸c bµi 1, 2, 3, *4. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Số1: Tính nhẩm HS lần lượt đọc nhẩm nối tiếp (1 em một lượt). Sè 2, 3, *4 lµm vµo vë. GVtheo dâi, chÊm, ch÷a. - HS xung phong ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, bæ sung, GV nhËn xÐt. III. NhËn xÐt- dÆn dß:. VÒ «n l¹i b¶ng chia 2, 3, 5. ______________________________. ThÓ dôc: Bµi sè 4 I. Môc tiªu:. - Ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc, yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô của giáo viên. - TRò chơi “Kết bạn” yêu cầu chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện:. - Sân trường vệ sinh sạch sẽ. - Cßi, kÎ s©n ch¬i “KÕt b¹n”. III. Nội dung và phương pháp:. 1.PhÇn më ®Çu: - Khởi động xoay các khớp cổ, tay, chân. - Ch¬i trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh. 2. PhÇn c¬ b¶n: - §i 1 - 4 hµng däc theo nhÞp, biÕt dãng hµng cho th¼ng trong khi ®i. - Trò chơi: Cho cả lớp đồng thanh các câu: “Kết bạn, kết bạn là đoàn kết, kết bạn là søc m¹nh. Chóng ta cïng nhau kÕt b¹n”. 3. PhÇn kÕt thóc: - TËp hîp líp 2 hµng. - NhËn xÐt tiÕt häc. ___________________________ ChiÒu thø 5 ngµy 01 th¸ng 9 n¨m 201. TËp lµm v¨n Viết đơn I. Mục đích- yêu cầu:. - Dựa vào mẫu đơn của bài tập đọc: Đơn xin vào đội. Học sinh viết đơn xin vào đội thiÕu niªn TP HCM. II. §å dïng d¹y häc:. VBT. III. Hoạt động dạy học:. 1. Bài cũ: GV kiểm tra HS về viết đơn xin cấp thẻ đọc sách. Hỏi về những hiểu biết về đội. - §éi ®­îc thµnh lËp ngµy th¸ng n¨m nµo? (15/ 5/ 1941). 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - §éi ®­îc mang tªn B¸c khi nµo? (30/1/1970). 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - HS đọc kĩ bài Đơn xin vào đội. HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS nhắc lại những phần trong đơn phải viết theo mẫu? Vì sao? - HS trình bày nội dung đơn. GV: Hướng dẫn viết theo mẫu ở VBT. H§2: HS viÕt bµi: - 1 Số HS đọc lại đơn, lớp nhận xét. - GV cho điểm, nhận xét, tuyên dương. III. Cñng cè- dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Ghi nhớ mẫu đơn để vận dụng.. _______________________________ Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi (TiÕt2) I. Môc tiªu:. - HS gÊp ®­îc tµu thuû hai èng khãi . -*Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp thẳng, phẳng, tàu thuỷ cân đối. II. Chu¶n bÞ:. - 1 tµu thuû gÊp b»ng giÊy.Tranh quy tr×nh. - GiÊy nh¸p, gÊy thñ c«ng. Bót mµu, kÐo thñ c«ng. III. hoạt động dạy học:. HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn thực hành HS nhắc lại các bước cơ bản: Bước 1: Cắt và gấp từ giấy hình vuông. Bước 2: Gấp lấy điểm giữa hình. Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói. HS thực hành gấp, GV theo dõi ,giúp đỡ HS yếu. L­u ý: sau mçi lÇn gÊp cÇn miÕt ph¼ng ®­êng gÊp. - C¶ líp tr­ng bµy s¶n phÈm. - GV cho HS tù nhËn xÐt. IV. NhËn xÐt tiÕt häc: DÆn HS vÒ tËp gÊp. _________________________________. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã phÐp nh©n phÐp chi. - VËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: HS ch÷a bµi. Sè 2 a (cét1), sè 4. 2. LuyÖn tËp: a. Cñng cè kiÕn thøc. GV ghi vÝ dô: -567 352. -387. 95. 2 HS lªn tÝnh, nªu kÕt qu¶ tÝnh, líp nhËn xÐt. b. Thùc hµnh: - HS lµm c¸c bµi: Sè1, 2, 3, *4 trang10, 11 SGK - GV theo dâi, bæ sung, chÊm. Ch÷a: Số1 GV ghi đề lên bảng. 3HS lần lượt lên làm Sè2: HS nªu kÕt qu¶ Sè3: 1 HS lªn gi¶i. - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung. III. NhËn xÐt- dÆn dß:. __________________________ Hoạt động tập thể sinh ho¹t líp. I. Mục tiêu: Sơ kết tuần đánh giá việc thực hiện kế hoạch tuần qua và đề ra kế. ho¹ch tuÇn tíi. II. Sinh ho¹t: I- Lớp trưởng nhận xét chung - VÒ nÒ nÕp: + vÖ sinh trùc nhËt + Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê. + Thực hiện các quy định của đội như đồng phục, vệ sinh khu vực đã quy định. + Thùc hiÖn tËp luyÖn chuÈn bÞ cho khai gi¶ng + Đi học đúng giờ. + TËp hîp ra vµo líp. - VÒ viÖc häc tËp : 1. §Ò ra kÕ ho¹ch tuÇn tíi 2. Thảo luận đề ra biện pháp thực hiện kế hoạch và khắc phục những nhược điểm trong tuÇn qua. 3. Đề xuất tuyên dương, phê bình . 4. NhËn xÐt cña GV chñ nhiÖm. ________________________________________________________________ 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> _____________________________________. TiÕt 2 NghØ lÔ ________________________________________________________________ Thø 6 ngµy 03 th¸ng 9 n¨m 2010. NghØ lÔ. Hoạt động ngoài giờ lªn lớp: Tìm hiểu, ôn lại truyền thống tốt đẹp của nhà trường I.môc tiªu:. - HS thấy được những truyền thống, thành tÝch mà trường đã đạt được trong những năm qua. - Giaã dục HS biết yªu thương và cã ý thức phấn đấu về mọi mặt để trở thành “Con ngoan- trß giỏi”. II. hoạt động dạy và học:. HĐ1: T×m hiểu truyền thống nhà trường. - GV giíi thiÖu: 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường thành lập năm 1999, đến nay (2005) đã được 6 năm. Trong 6 năm qua trường đã cã những thành tÝch: + Về đội ngũ GV gồm 29 thầy, c« gi¸o Trong đã: GVG cấp quốc gia: 1, GVG tỉnh: 2, GVG thị và CS thi đua: 5, số cßn lại là GVG cấp trường. + GV nhà trường cã truyền thống: đoàn kết tốt, cïng nhau phấn đấu x©y dựng trường ngày càng khang trang về cơ sở vật chất và bề dày về chất lượng văn ho¸ + Về HS: Tổng số lớp, số HS đông nhất trong toàn thị. Hàng năm trường cã nhiều HSG tỉnh, thị (GV thống kª số liệu cụ thể từ năm 1999 đến nay) để thấy chất lượng dạy học của trường ngày càng n©ng lªn (Thành tÝch HSG ngày càng đ«ng về số lượng và chất lượng). GV kết luận: Năm học 2004- 2005, trường được c«ng nhận là “Trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn I”. HĐ2: Đăng ký phấn đấu thi đua của HS, lớp: - HS giỏi - Kết nạp vào Đội TNTP HCM - HS tiªn tiến - Lớp đăng ký (HS tự nguyện đăng ký phấn đấu). III. cñng cè – dÆn dß:. ¢m nh¹c: ¤n bµi h¸t: Quèc ca I. Môc tiªu: HS thuéc bµi h¸t.. - Biết hát kết hợp gõ đệm. - TËp biÓu diÔn bµi h¸t. II. ChuÈn bÞ:. Mét sè nh¹c cô gâ. III. H§ d¹y häc:. HĐ1: - HS lần lượt ôn các bài hát đã học. - Vừa hát, vừa gõ đệm lần lượt theo 3 kiểu: Phách, nhịp, tiết tấu lời ca. H§2: Tõng nhãm, c¸ nh©n h¸t HĐ3: Thi chọn bạn hát đúng, hay. Mçi tæ cö 3 b¹n lªn h¸t. - Mçi b¹n h¸t ( Trong sè 3 b¹n h¸t hay) IV. CñNG Cè - DÆN Dß:. Tuyên dương những HS hát tốt. ________________________________ 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> LuyÖn To¸n: LuyÖn gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. I. Môc tiªu:. - Cñng cè c¸ch c¸ch gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. - Cñng cè c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i. II. Bµi tËp: HS lµm c¸c bµi tËp sau: Số 1: Tủ SGV của nhà trường có 965 quyển. Tủ sách tham khảo có ít hơn SGV 543 quyÓn. Hái tñ s¸ch tham kh¶o cã bao nhiªu quyÓn? (Tãm t¾t- gi¶i). Sè 2: Thïng thø nhÊt cã 136 l dÇu, Ýt h¬n thïng thø hai 18 l dÇu. Hái hai thïng cã bao nhiªu l dÇu? Sè3: Sîi d©y thø nhÊt dµi 125 m vµ dµi h¬n sîi d©y thø hai 17 m. Hái hai sîi d©y dµi bao nhiªu m? Sè4: Cã3 thïng dÇu, thïng thø nhÊt Ýt h¬n thïng thø hai 16 l. Thïng thø hai cã 45 l,thïng thø hai nhiÒu h¬n thïng thø ba 8 l. Hái 3 thïng cã bao nhiªu l dÇu? - HS lµm bµi. - GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - ChÊm, ch÷a bµi. III. NhËn xÐt- dÆn dß.. Khen nh÷ng HS cã bµi lµm tèt.. Luyện Tiếng Việt ¤n tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi - «n tËp c©u ai lµ g×? I. MôC TI£U:. - Cñng cè tõ ng÷ vÒ trÎ em. - ¤n tËp c©u ai lµ g×? II/ HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC:. HĐ1: Cñng cè kiÕn thøc: - Nªu mét sè tõ ng÷ chØ trÎ em. - Nªu mét sè tõ ng÷ chØ tÝnh nÕt cña trÎ em. - Nêu một số từ chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em. HĐ2: Bµi tËp: Bài tập 1: Xếp các từ trong ngoặc vào các cột tương ứng: (thiếu nhi, trẻ nhỏ, thiếu niên, thương yêu, dạy dỗ, ngoan ngoãn, chăm học, con trẻ) Tõ chØ trÎ em Tõ chØ tÝnh nÕt cña trÎ em Tõ chØ tÝnh t×nh c¶mhoÆc sù ch¨m sóc của người lớn đối với trẻ em (a) (b) (c) Bµi tËp 2: - Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “Ai?” - Gạch 2 gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Là gì?” 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Câu a: Sẻ non là người bạn tốt của Bé Thơ. Câub: Ông ngoại là người thầy giáo đầu tiên của tôi. Câu c: Chú lính nhỏ là người lính dũng cảm nhất trong truyện này. Bµi tËp 3: §Æt c©u hái cho bé phËn c©u g¹ch ch©n trong mçi c©u sau ®©y: - C¸ heo lµ tay b¬i giái nhÊt cña biÓn. - Trường học là ngôi nhà thứ hai của em. H§3: ChÊm ch÷a bµi. III. CñNG Cè – DÆN Dß:. ______________________________. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>