Giáo án tổng hợp Tuần 16 năm 2005 - Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 16: TiÕt 16:. Thø hai, ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2005 Chµo cê. Tập trung toàn trường. TiÕt 61+62:. Tập đọc. CON CHã NHµ HµNG XãM. I. mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng - §äc tr¬n toµn bµi. BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi. - Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng đối thoại. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi - Hiểu nội dung bài. Nắm được diễn biến của câu chuyện. Qua một ví dụ đẹp về t×nh th©n gi÷a mét b¹n nhá víi con chã nhµ hµng xãm. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc III. các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 A. KIÓm tra bµi cò.. - §äc bµi: B¸n chã - V× sao bè muèn b¸n bít chã ®i ? B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài. 2.2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - 2 HS đọc - 1 HS tr¶ lêi.. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV hướng dẫn ngắt giọng nhấn - 1 HS đọc câu trên bảng phụ. giäng mét sè c©u trªn b¶ng phô. + Gi¶i nghÜa tõ: Tung t¨ng - Võa ®i võa nh¶y cã vÎ rÊt vui thÝch - Chỗ có xương lồi lên giữa cổ chân - M¾t c¸ ch©n. vµ bµn ch©n gäi lµ g× ? - Bã bét. - Giữ chặt chỗ xương gãy bằng khu«n bét th¹ch cao. - Bất động - Không cử động. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> d. Thi đọc giữa các nhóm e. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1, 2. - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi. TiÕt 2:. 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - B¹n cña BÐ ë nhµ ai ?. - 1 HS đọc yêu cầu - Cón B«ng con chã cña b¸c hµng xãm. C©u 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Bé và Cún thường chơi đùa với - Nhảy nhót, tung tăng, khắp vườn. nhau nh­ thÕ nµo ? - Vì sao bé bị thương ? - BÐ m¶i ch¹y theo cón vÊp ph¶i mét khóc gç vµ ng·. - Khi bé bị thương Cún đã giúp bé - Cún chạy đi tìm mẹ của Bé đến nh­ thÕ nµo ? gióp. C©u 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Nh÷ng ai th¨m BÐ ? - Bạn bè thay nhau đến thăm, kể chuyÖn, tÆng quµ cho bÐ. - V× sao BÐ vÉn buån ? - BÐ nhí Cón B«ng C©u 4: - 1 HS đọc yêu cầu - Cún đã làm cho Bé vui như thế nào ? - Cón ch¬i víi bÐ, mang cho BÐ khi th× tê b¸o hay c¸i bót ch× khi th× con búp bê…làm cho Bé cười. C©u 5: - Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của Bé - Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của Bé mµu lµnh lµ nhê ai ? mau lµnh lµ nhê Cón. - 1 em đọc lại cả bài. - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g× ? - T×nh b¹n gi÷a BÐ vµ Cón B«ng gióp bÐ mau lµnh bÖnh. - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - Ca ngîi t×nh b¹n th¾m thiÕt gi÷a bÐ vµ Cón B«ng. 4. Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn các nhóm thi đọc - HS thi đọc lại chuyện l¹i chuyÖn C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn. To¸n. TiÕt 77:. Thực hành xem đồng hồ. i. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Nhận biết được một ngày có 24 giờ, biết các buổi và tên gọi các giờ tương øng trong mét ngµy.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian ngày giờ. - Củng cố biểu tượng về thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm và đọc giờ đúng trên đồng hồ). - Bước đầu có hiện tượng biết và sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngµy. ii. đồ dùng dạy học:. - Mặt đồng hồ bằng bìa có kim ngắn, kim dài. - Đồng hồ để bàn. iii. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. - Líp lµm vµo b¶ng con x + 14 = 40 x = 40 – 14 x = 26 52 - x = 17 x = 52 – 17 x = 35. - T×m x. - NhËn xÐt ch÷a bµi. b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: Hái: B©y giê lµ ban ngµy hay ban - B©y giê lµ ban ngµy. đêm ? - Mét ngµy bao giê còng cã mét ngày và đêm. Ban ngày chúng ta nhìn thấy mặt trời. Ban đêm không nhìn thÊy mÆt trêi. - Đưa mặt đồng hồ quay đến 5 giờ - Em ®ang ngñ hái. Lóc 5 giê s¸ng em ®ang lµm g× ? - Lóc 11 giê tr­a em lµm g× ? - Em ®ang ¨n c¬m còng c¸c b¹n. - Lóc 8 giê t«i em ®ang lµm g× ? - Em ®ang xem ti vi - Quay đồng hồ đến 12 giờ đêm và - Em ®ang ngñ hỏi: Lúc 12 giờ đêm em đang làm gì ? - Mçi ngµy ®­îc chia ra lµm c¸c buæi kh¸c nhau lµ: s¸ng, tr­a, chiÒu, tối, đêm. 2. Mét ngµy cã 24 giê. TÝnh tõ 12 giờ hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. - Quay đồng hồ cho HS đọc từng - HS đếm theo 1 giờ sáng, 2 giờ buổi. Quay lần lượt từ 1 giờ sáng đến sáng…10 giờ sáng kho¶ng 10 giê s¸ng. - VËy buæi s¸ng b¾t ®Çu lóc mÊy giê - Từ 1 giờ sáng đến 10 giờ sáng. vµ kÕt thóc lóc mÊy giê ? - Tương tự với các buổi còn lại. - Yêu cầu HS đọc phần bài học SGK - 3 HS đọc. - 2 giê chiÒu cßn gäi lµ mÊy giê ? - 14 giê - 23 giê cßn gäi lµ mÊy giê ? - 11 giờ đêm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Phim truyền hình thường được chiÕu vµo lóc mÊy 18 giê tøc lµ lóc mÊy giê chiÒu ? 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - GV hướng dẫn HS xem mặt đồng hồ rồi ghi số chỉ giờ vào số tương ứng. Bµi 2: - Các bạn nhỏ đi đến trường lúc mấy giê ? - §ång hå nµo chØ 7 giê s¸ng - Hãy đọc câu ghi trên tranh 2 ? - 17 giê cßn gäi lµ mÊy giê chiÒu ? - §ång hå nµo chØ 5 giê chiÒu ? - Bøc tranh 4 vÏ g× ? - Đồng hồ nào chỉ lúc 10 giờ đêm. - VËy cßn bøc tranh cuèi ?. - 6 giê chiÒu. - HS lµm SGK - HS làm bài,sau đó đọc bài. - 1 HS đọc yêu cầu - Lóc 7 giê s¸ng - §ång hå c - Em ch¬i th¶ diÒu lóc 17 giê. - 5 giê chiÒu - §ång hå d - Em ngủ lúc 10 giờ đêm. - §ång hå B - Em đọc truyện lúc 8 giờ tối. - §ång hå A chØ 8 giê tèi. - 1 HS đọc yêu cầu. Bµi 3: - ViÕt vµo chç chÊm (theo mÉu) - GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho HS đối chiếu làm bài.. - 20 giê cßn gäi lµ 8 giê.. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Ghi nhí néi dung bµi häc ch­a thùc hiÖn c¸ch xem giê. Đạo đức. TiÕt 15:. Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (T1). I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - V× sao cÇn gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. - Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. 2. Kü n¨ng: - Häc sinh biÕt gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. 3. Thái độ: - Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự vệ sinh công cộng. II. hoạt động dạy học:. - Đồ dùng thể hiện hoạt động 2 (T1) - Tranh ảnh hoạt động 1, 2 (T1). II. hoạt động dạy học:. TiÕt 1:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. KiÓm tra b·i cò:. - Giữ trường lớp có phải là bổn phận c¶u mçi häc sinh kh«ng ?. - 2 HS nªu. b. Bµi míi:. *Hoạt động 1: Phân tích tranh - Néi dung tranh nªu g× ? - ViÖc chen lÊn x« ®Èy cã t¸c h¹i g×?. - 1 sè HS chen lÊn x« ®Èy - Lµm ån µo, g©y c¶n trë cho viÖc biÓu diÔn v¨n nghÖ. - Qua viÖc nµy c¸c em rót ra ®­îc - Kh«ng nªn lµm mÊt trËt tù n¬i ®iÒu g× ? c«ng céng. *KÕt luËn: Mét sè häc sinh chen lÊn, x« ®Èy nh­ vËy lµm ån µo, g©y c¶n trë cho viÖc biÓu diÔn v¨n nghÖ. Nh­ thÕ lµ lµm mÊt trËt tù n¬i c«ng céng. *Hoạt động 2: Xử lý tình huống. - Giíi thiÖu t×nh huèng qua tranh trªn « t« mét b¹n nhá ®ang tay cÇm b¸nh m× ¨n vµ nghÜ "bá r¸c vµo ®©u b©y giê…" - C¸ch øng sö nh­ vËy cã lîi, cã h¹i - Lµm bÈn sµn xe, ®­êng x¸ g©y g× ? nguy hiểm cho người xung quanh. - Chóng ta cÇn chän c¸ch øng xö - CÇn gom r¸c l¹i, bá vµo tói ni nµo v× sao ? lông, bỏ đúng nơi quy định. *KÕt luËn: Vøt r¸c bõa b·i lµm bÈn ra sµn xe, g©y nguy hiÓm cÇn gom r¸c lại, bỏ đúng nơi quy định. *Hoạt động 3: Đàm thoại - C¸c em biÕt nh÷ng n¬i c«ng céng - Trường học, chợ, bệnh viện, trạm y nµo ? tÕ… - Nơi đó có ích lợi gì ? - Mang l¹i nhiÒu lîi Ých… - Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng - Giúp mọi công việc của con người c¸c em cÇn lµm g× ? ®­îc thuËn lîi. C. Cñng cè - dÆn dß:. - Nhận xét đánh giá giờ học - Thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng. Thø ba, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2005 ThÓ dôc Bµi 31:. TiÕt 31:. Trß ch¬i: "Vßng trßn" vµ "nhãm ba nhãm b¶y". I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - ¤n 2 trß ch¬i "Vßng trßn", nhãm ba nhãm b¶y. 2. Kü n¨ng:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc. II. địa điểm:. - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 3 vòng Iii. Nội dung và phương pháp:. Néi dung. Định lượng. A. PhÇn më ®Çu:. Phương pháp §HTT: X X X X X. 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n ®Çu gèi, h«ng…. 1 - 2'. 1 - 2'. X X X X X X X X X X. . X X X X X  X X X X X X X X X X. b. PhÇn c¬ b¶n:. - Trß ch¬i: Vßng trßn. 8 - 10'. - Trß ch¬i: Nhãm ba nhãm b¶y. 6 - 8'. C. PhÇn kÕt thóc:. - §øng vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. 1 - 2' 1 - 2' 1 - 2'. KÓ chuyÖn. TiÕt 16:. Con Chã nhµ hµng xãm. I. Môc tiªu – yªu cÇu:. 1. RÌn kü n¨ng nãi: - KÓ tõng phÇn vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn Con chã nhµ hµng xãm. BiÕt phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Có khả năng tập dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh häa truyÖn trong SGK.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KÓ l¹i: Hai anh em - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ?. - 2 HS kÓ. - 1 HS nªu. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể chuyện: 2.1. KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh. - Hướng dẫn HS nêu vắn tắt nội - Tranh 1: BÐ cïng cón b«ng ch¹y dung tõng tranh ? tung t¨ng. - Tranh 2 vÏ g× ? - TruyÖn g× s¶y ra khi bÐ vµ Cón - BÐ bÞ vÊp vµo khóc gç vµ ng· rÊt B«ng ®ang ch¬i ? ®au. - Lóc Êy Cón lµm g× ? - Cún chạy đi tìm người giúp đỡ. *Tranh 3: - Khi bé bị ốm ai đến thăm bé ? - Các bạn đến thăm bé rất đông, các b¹n cßn cho bÐ nhiÒu quµ. - Nh­ng BÐ vÉn mong muèn ®iÒu - BÐ mong muèn ®­îc gÆp Cón g×? B«ng… *Tranh 4: - Lúc Bé bó bột nằm bất động. Cún - Cón mang cho BÐ khi tê b¸o, lóc đã giúp bé làm gì ? th× c¸i bót ch×. Cón quanh quÈn ch¬i víi BÐ mµ kh«ng ®i ®©u. *Tranh 5: - BÐ vµ Cón ®ang lµm g× ? - Khi BÐ khái bÖnh BÐ vµ cón l¹i chơi đùa với nhau. - Lóc Êy b¸c sÜ nghÜ g× ? - B¸c sÜ hiÓu r»ng chÝnh nhê Cón mµ bÐ khái bÖnh. - KÓ chuyÖn trong nhãm. - KÓ theo nhãm 5. - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. 2.3. KÓ toµn bé c©u chuyÖn. - 1 đọc yêu cầu. - Gäi 2, 3 HS thi kÕt toµn bé c©u - HS thi kÓ chuyÖn - C¶ líp nhËn xÐt.0 chuyÖn. - B×nh chän HS, nhãm kÓ hay nhÊt. C. Cñng cè – dÆn dß:. - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ? - Về nhà kể lại chuyện cho người th©n nghe. ChÝnh t¶: (TËp chÐp). TiÕt 31:. Con chã nhµ hµng xãm. I. Mục đích - yêu cầu:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn 2 của chuyện Hai anh em. 2. Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, ât/âc II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô viÕt néi dung cÇn chÐp.. III. hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc cho HS viÕt: S¾p xÕp, ng«i sao, sương sớm. - NhËn xÐt b¶ng cña HS. - HS viÕt b¶ng con.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép - Gọi 2 HS đọc lại - V× sao tõ bÐ trong bµi ph¶i viÕt hoa ? - Trong hai tõ "bÐ" ë c©u "bÐ" lµ mét c« bÐ yªu. - ViÕt tõ khã. - 2 HS đọc đoạn chép - V× lµ tªn riªng - Tõ bÐ thø nhÊt lµ tªn riªng. - HS viÕt b¶ng con: QuÊn quýt, mau lành, bị thương. - §èi víi bµi chÝnh t¶ tËp chÐp - Nhẩm, đọc chính xác từng cụm từ muốn viết đúng các em phải làm gì ? để viết đúng. - Muốn viết đẹp các em phải ngồi - Ngồi ngay ngắn, đúng tư thế. nh­ thÕ nµo ? - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n ? - Ghi tªn ®Çu bµi gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa, lïi vµo 1 « tõ lÒ vµo 2. ChÐp bµi vµo vë: - GV theo dãi HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. - HS đổi vở kiểm tra chéo bài của nhau. - GV nhËn xÐt 3. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt 4. Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - GV ph¸t b¨ng giÊy yªu cÇu HS - HS th¶o luËn nhãm 4. - Đại diện các nhóm đọc kết quả. trao đổi theo nhóm. - T×m c¸c tiÕng cã vÇn ui/uy + Ui: Nói, mói, mïi vÞ, bïi, bói tãc. + Uy: Tµu thuû, huy hiÖu, luü tre Bµi 3: (Lùa chän) - 1 HS đọc yêu cầu - Tìm những từ chỉ đồ dùng trong - a. Ch¨n, chiÕu, châng, chæi, ch¹n, chÐn, chËu. nhµ b¾t ®Çu b»ng ch ? C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Về nhà viết lại những lỗi đã viết sai. To¸n. TiÕt 77: I. Môc tiªu:. Thực hành xem đồng hồ. Gióp häc sinh: - Tập xem đồng hồ (ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối). Làm quen với sè chØ gií lín h¬n 12 giê ( ch¼ng h¹n 17 giê, 23 giê…). - Làm quen với những hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối…). II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - C¶ líp lµm b¶ng con - 1 ngµy cã 24 giê - 1 giê, 2 giê… 10 giê s¸ng - HS tr¶ lêi.. - Mét ngµy cã bao nhiªu giê ? - H·y kÓ tªn c¸c giê cña buæi s¸ng. - Em thøc dËy lóc mÊy giê ? - NhËn xÐt B. Bµi míi:. Bµi 1: - GV gi¶i thÝch thªm 8 giê tèi ( 20 giê) 5 giê chiÒu ( 17 giê). - 1 đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh, liªn hÖ víi giê ghi ở bức tranh, xem đồng hồ tìm nêu tên đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với giê ghi trong tranh. - Tranh 1: B - Tranh 2: A - Tranh 3: D - Tranh 4: C. - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS. - NhËn xÐt Bµi 3: - Quay kim trên mặt đồng hồ để chỉ giê ?. - 1 đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh liªn hÖ giê ghi trên đồng hồ với thời gian thực tế để trả lời câu đúng, câu sai. Tranh 1: Đi học muộn là đúng Đi học đúng giờ là sai Tranh 2: Cửa hàng đóng cửa là đúng Cöa hµng më cöa lµ sai Tranh 3: Lúc 20 giờ là đúng. Lóc 8 giê s¸ng lµ sai.. C. Cñng cè – dÆn dß:. - Cñng cè c¸ch xem giê.. Lop3.net. - 1 HS đọc yêu cầu - HS thùc hµnh - 8 giê; 18 giê; 11 giê; 23 giê; 14 giê.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Qua bài HS vận dụng đi học đúng giờ. - NhËn xÐt tiÕt häc. Thø t­ ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2005 Thñ c«ng. TiÕt 16:. GÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng (t2). I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu. - GÊp c¾t d¸n ®­îc biÓn b¸o chØ lèi ®i thuËn chiÒu. - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng.. II. chuÈn bÞ:. GV: - Biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo chỉ lối ngược chiều. - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng. HS: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n.. II. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV ®­a l¹i h×nh mÉu - HS quan s¸t - Nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n - Bước 1: Gấp, cắt, biển báo. - Bước 2: Dán biển báo biÓn b¶o chØ lèi ®i thuËn chiÒu. - C¸c bé phËn cña biÓn b¸o cÊm xe đi ngược chiều giống như biển báo chỉ lèi ®i thuËn chiÒu. - Nhưng chỉ khác về màu sắc là màu đỏ. 2. GV hướng dẫn mẫu: - Đưa quy trình và hướng dẫn - HS theo dâi Bước 1: Gấp, cắt, biển báo cấm xe đi ngược chiều. - Gấp hình tròn màu đỏ có canh 6 ô. - H×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng dµi 4 « - HS theo dõi từng bước gấp, cắt réng 1 «. biÓn b¸o. - H×nh ch÷ nhËt mµu kh¸c dµi 10 « réng 1 «. Bước 2: Dán biển báo - D¸n ch©n biÓn b¸o - D¸n mÆt biÓn b¸o - D¸n h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng - Mời 1 HS lên thao tác lại các bước - 1 HS lªn thao t¸c. gÊp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n, biÓn 3. Tæ chøc cho HS thùc hµnh: - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ báo cấm xe đi ngược chiều. nh÷ng em cßn lóng tóng. - Tổ chức trưng bày, đánh giá sản - HS tr­ng bµy s¶n phÈm phÈm C. NhËn xÐt – dÆn dß:. - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau. Tập đọc. TiÕt 63:. Thêi kho¸ biÓu. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các số chỉ giờ. - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cột các dòng. - §äc chËm r·i, râ rµng, rµnh m¹ch. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu tõ thêi gian biÓu. HiÓu t¸c dông cña thêi gian biÓu, c¸ch lËp thêi gian biÓu. II. đồ dùng – dạy học:. - Bảng phụ viết câu hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: Con chã nhµ hµng xãm - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt. - 1 HS tr¶ lêi. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ?. - GV hướng dẫn cách đọc trên bảng phụ - Gi¶i nghÜa tõ: Thêi gian biÓu Lop3.net. - HS nghe - 1 HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Bµi chia lµm 4 ®o¹n. - §o¹n 1: S¸ng - §o¹n 2: Tr­a - §o¹n 3: ChiÒu - §o¹n 4: Tèi - 1 HS đọc trên bảng phụ. - 1 HS đọc phần chú giải.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - VÖ sinh c¸ nh©n c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV quan sát các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm. - §¸nh r¨ng, röa mÆt, röa ch©n tay. - HS đọc theo nhóm 4 - Đại diện các nhóm thi đọc cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi. - HS đọc thâm cả bài. 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - §©y lµ lÞch lµm viÖc cña ai ?. - Ngô Phương Thảo HS lớp 2 trường tiÓu häc Hoµ B×nh - Hãy kể các việc phương thảo làm - 4 HS kÓ hµng ngµy. C©u 2: - Phương Thảo ghi các việc cần làm - §Ó b¹n nhí vµ lµm c¸c viÖc mét vào thời gian biểu để làm gì ? cách thong thả tuần tự, hợp lý, đúng lóc. C©u 3: - Thêi gian biÓu ngµy nghØ cña Th¶o - 7 giờ đến 1 giờ. Đi học vẽ, chủ có gì khác thường ? nhật đến bà. 4. Thi tìm nhanh đọc giỏi: - Yªu cÇu c¸c nhãm thi t×m nhanh - Đại diện 1 nhóm đọc vài thời điểm đọc giỏi thời gian biểu của bạn Ngô trong thời gian biểu. Phương Thảo. C. Cñng cè – dÆn dß:. - Yªu cÇu HS ghi nhí. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ tù lËp thêi gian biÓu cña m×nh.. - Thêi gian biÓu ta s¾p xÕp lµm viÖc hîp lÝ, cã kÓ ho¹ch, lµm cho c«ng viÖc đạt kết quả.. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 16:. Tõ chØ tÝnh chÊt C©u kiÓu: Ai thÕ nµo ?. I. mục đích yêu cầu:. 1. Bước đầu hiểu từ trái nghĩa. Biết dùng những từ trái nghĩa là tính từ để đặt những câu đơn giản theo kiểu: Ai (cái gì, con gì) thế nào ? 2. Më réng vèn tõ vÒ vËt nu«i. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Giäi 1 HS lµm bµi tËp - 1 HS lµm bµi tËp 3, tiÕt LTVC tuÇn 15 - NhËn xÐt, ch÷a bµi. B. Bµi míi:. Lop3.net. - 2 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau ? - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp.. - HS th¶o luËn nhãm 2. - 3 HS lªn b¶ng thi viÕt nhanh. Tèt/xÊu, ngoan/h­, nhanh/chËm, tr¾ng/®en, cao/thÊp, khoÎ/yÕu. Bµi 2: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Chän mét cÆp tõ tr¸i nghÜa ë bµi - HS lµm vµo vë nh¸p. - 3 HS lªn b¶ng. tËp - C¸i bót nµy rÊt tèt. - Ch÷ cña em cßn xÊu - BÐ Nga ngoan l¾m ! - Con cón rÊt h­ - Hùng bước nhanh thoăn thoát - Sªn bß chËm ¬i lµ chËm ! - ChiÕc ¸o rÊt tr¾ng - Tãc b¹n Hïng ®en h¬n tãc em. - C©y cao nµy cao ghª - C¸i bµn Êy qu¸ thÊp. - Tay bè em rÊt khoÎ - Răng ông em yếu hơn trước - GV nhËn xÐt bµi cho HS. Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu. - ViÕt tªn c¸c con vËt cã trong - HS quan s¸t tranh, viÕt tªn tõng tranh. con vËt. 1. Gµ trèng, 2. VÞt, 3. Ngan, 4. Ngçng, 5 Bå c©u, 6. Dª, 7. Cõu, 8.Thá, 9. Bß, 10. Tr©u. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n. TiÕt 78:. Ngµy, th¸ng. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - §äc tªn c¸c ngµy trong th¸ng. - Bước đầu tiên xem lịch, biết đọc, thứ ngày tháng trên một tờ lịch. - Làmquen với đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (nhận biết tháng 11 có 30 ngµy, th¸ng 12 cã 31 ngµy. - Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian ngày, tuần, lễ, tiếp tục củng cố về biểu tượng thời điểm khoảng thời gian biết vận dụng các biểu tượng đó. II. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. - Lµm bµi tËp 1, 2. - 2 HS tr¶ lêi bµi 1, 2. b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV giới thiệu cách đọc tên các. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ngµy trong th¸ng. - Treo tê lÞch th¸ng 11 - HS quan s¸t c¸c ngµy trong th¸ng. - LÞch th¸ng cho ta biÕt ®iÒu g× ? - C¸c ngµy trong th¸ng. - Khoanh sè 20 nãi - Ngµy 20 th¸ng 11 - ViÕt ngµy: 22-11 - HS nh¾c l¹i - GV chØ bÊt kú ngµy nµo trong tháng 11 yêu cầu HS đọc. - Cét ngoµi cïng ghi th¸ng dßng thø nhÊt ghi tªn c¸c ngµy trong 1 tuÇn lÔ c¸c « cßn l¹i ghi sè chØ c¸c ngµy trong th¸ng. - Ngµy ®Çu tiªn cña th¸ng lµ ngµy - Ngµy 1 nµo ? - Ngµy 1 th¸ng 11 vµo thø mÊy ? - Thø 7 - Yêu cầu HS lần lượt tìm các ngày - HS võa chØ vµ nãi: Thø n¨m ngµy kh¸c 20 th¸ng 11 - Th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy ? - Cã 30 ngµy. 2. Thùc hµnh: Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu - §äc vµ viÕt c¸c ngµy trong th¸ng - Nªu c¸ch viÕt cña ngµy 7 th¸ng 11 - Viết chữ ngày sau đó viết số 7, viết tiÕp ch÷ th¸ng råi sè 11. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi. - HS làm bài sau đó đọc bài. Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Treo tê lÞch th¸ng 12 - §©y lµ tê lÞch th¸ng mÊy ? - Tê lÞch th¸ng 12. - §iÒn vµo c¸c ngµy cßn thiÕu vµo tê lÞch ? - Sau ngµy mét lµ ngµy mÊy ? - Ngµy hai - Gäi HS lªn ®iÒn mÉu. - HS ®iÒn hoµn thµnh tê lÞch th¸ng 12 - HS lµm bµi. b. §äc c©u hái: - HS tr¶ lêi - Ngµy 22 th¸ng 12 lµ thø mÊy ? - Thø hai - Ngµy 25 th¸ng 12 lµ thø mÊy ? - Thø n¨m - Trong th¸ng 12 cã mÊy ngµy chñ - Cã 4 ngµy chñ nhËt. nhËt TuÇn nµy cã thø 6 lµ ngµy 19 th¸ng - Lµ ngµy 26 th¸ng 12 12, tuÇn sau thø s¸u lµ ngµy nµo ? - Thứ sáu liền trước ngày 19 tháng - Ngµy 12 th¸ng 12 12 lµ ngµy nµo ? C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 16:. Tù nhiªn x· héi. Các thành viên trong nhà trường. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I. Môc tiªu:. Sau bµi häc, HS biÕt: - Các thành viên trong nhà trường: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên, c¸c nh©n viªn kh¸c vµ häc sinh. - Công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học. - Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường. II. §å dïng – d¹y häc:. - 1 số bộ bìa (mỗi tấm ghi tên một thành viên trong nhà trường (cô giáo, cô th­ viÖn). III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi:. *Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Làm việc với SGK - G¾n c¸c tÊm b×a vµo tõng h×nh - Chia nhãm 4 (mçi nhãm 1 tÊm cho phï hîp. b×a. - HS quan s¸t h×nh 34, 35 *Kết luận: Trong trường tiểu học gåm c¸c thµnh viªn ( thÇy, c« hiÖu trưởng, phó hiệu trưởng, các thầy, cô gi¸o, häc sinh vµ c¸c nh©n viªn. ThÇy c«…c©y cèi. *Hoạt động 2: Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong trường cña m×nh. Bước 1: - Nhãm 2 - Trong trường, bạn biết những thành viªn nµo ? Hä lµm nh÷ng viÖc g× ? - Nói về tình cảm thái độ của bạn - HS tr¶ lêi đối với các thành viên đó ? - Bước 2: Trình bày trước lớp - HS ph¶i biÕt kÝnh träng vµ biÕt ¬n tất cả các thành viên trong nhà trường mà học sinh chưa biết, đặc biệt là đối với học sinh ở những trường lẻ. *Hoạt động 3: Trò chơi - Trß ch¬i: §ã lµ ai ? - 1 HS A lên bảng đứng quay lưng về phía mọi người, lấy một tấm bìa có ghi tên một thành viên nhà trường gắn ¸o HS A - VD: TÊm b×a viÕt b¸c lao c«ng - C¸c häc sinh kh¸c sÏ nãi c¸c th«ng tin về thành viên đó trong tấm bìa. - Đó là người làm cho trường học - NÕu 3 HS ®­a ra 3 th«ng tin mµ HS lu«n s¹ch sÏ, c©y cèi xanh tèt. A không đoán được thì HS đó bị phạt hát 1 bµi, c¸c häc sinh kh¸c nãi sai còng sÏ bÞ ph¹t.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HS1: Thường làm ở sân trường hoặc vườn trường. HS2: Thường dọn vệ sinh trước và sa mçi buæi häc.. - HS A: §ã lµ b¸c lao c«ng. c. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc. Thø n¨m, ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2005 ThÓ dôc: Bµi 32:. TiÕt 32:. Trß ch¬i "nhanh lªn ban ¬i" vµ vßng trßn. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc. - ¤n 2 trß ch¬i: "Nhanh lªn b¹n ¬i" vµ "Vßng trßn" 2. Kü n¨ng: - Tham gia chơi tương đối chủ động 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc.. II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ, kẻ sân.. III. Nội dung - phương pháp:. Néi dung. Định lượng Phương pháp §HTT: X X X X X 6'. A. phÇn Më ®Çu:. X X X X X X X X X X. 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng… - Ôn các động tác của bài thể dục ph¸t triÓn chung. B. PhÇn c¬ b¶n:. - ¤n trß ch¬i: "Nhanh lªn b¹n ¬i".  X X X X X X X X X X. . - C¸n sù ®iÒu khiÓn 24' 2-3 lÇn. - ¤n trß ch¬i: Vßng trßn - Ch¬i cã kÕt hîp vÇn ®iÖu.. - GV ®iÒu khiÓn. - GV ®iÒu khiÓn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> c. PhÇn kÕt thóc:. 5' 8-10 lÇn 8-10 lÇn 1-2' 1-2' 1-2'. - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - §øng l¹i vç tay h¸t - GV hÖ thèng bµi - NhËn xÐt, giao bµi vÒ nhµ.. TËp viÕt TiÕt 16:. Ch÷ hoa: O. I. Môc tiªu, yªu cÇu:. RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: + BiÕt viÕt ch÷ O hoa theo cì võa vµ nhá. + Viết cụm từ ứng dụng: "Ong bay bướm lượn" cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc:. - Mẫu chữ cái viết hoa O đặt trong khung chữ. - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nhỏ: Ong bay bướm lượn. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - ViÕt ch÷ N hoa - §äc côm tõ øng dông. - HS viÕt b¶ng con - 1 HS đọc: Nghĩ trước nghĩ sau - C¶ líp viÕt: NghÜ. - NhËn xÐt – b¶ng con B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa O: 2.1. Hướng dẫn HS quan sát, chữ O: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - Chữ O có độ cao mấy li ? - §­îc cÊu t¹o bëi mÊy nÐt ? - GV vừa hướng dẫn cách viết vừa viÕt mÉu. 2.2. Hướng dẫn HS tập viết trên b¶ng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc c©u øng dông - ý c©u øng dông nãi g× ?. Lop3.net. - HS quan s¸t. - Cao 5 li - 1 nÐt cong kÝn. - HS tËp viÕt b¶ng con - HS quan s¸t - 1 HS đọc: Ong bay bướm lượn - Tả cảnh ong bướm bay đi tìm hoa.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3.2. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét. - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. rất đẹp.. 3.3. Hướng dẫn viết chữ: Ong - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng con 4. HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë:. - o, b, l, y - Cao 1 li - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt mét ch÷ o. - HS tËp viÕt ch÷ Ong vµo b¶ng con - HS viÕt vµo vë - ViÕt 1 dßng ch÷ O cì võa - ViÕt 2 dßng ch÷ O cì nhá - ViÕt 1 dßng ch÷ Ong cì võa - ViÕt 2 dßng ch÷ Ong cì nhá - 2 dßng øng dông cì nhá.. - GV theo dâi HS viÕt bµi. 5. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt. Tập đọc. TiÕt :. đàn gà mới nở. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau mỗi dòng thơ. - Biết đọc bài thơ với giọng âu yếm, hồn nhiên, vui tươi. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ khã: Thong th¶, lÝu rÝu, dËp rên. - Hiểu nội dung bài: Cả đàn gà ngộ nghĩnh đáng yêu. 3. Thuéc lßng bµi th¬:. II. đồ dùng dạy học:. - Tranh minh họa bài đọc. iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: "Thêi gian biÓu" - Phương Thảo ghi các việc (thời gian biểu cần để làm gì ? - NhËn xÐt. B. Bµi míi:. Lop3.net. - 2 HS đọc - 1 HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài. 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u - GV uốn nắn cách đọc sửa sai cho HS b. Đọc từng khổ thơ trước lớp. - GV hướng dẫn cách ngắt giọng, nghØ h¬i mét sè c©u trªn b¶ng phô. - Gi¶ng tõ: - Ch¹y nh­ dÝnh vµo nhau gäi lµ ch¹y nh­ thÕ nµo ? - Hßn to c. §äc tõng khæ trong nhãm. - GV theo dõi các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm.. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - HS tiếp nối nhau đọc từng khổ - 1 HS đọc trên bảng phụ. - HS tiếp nối nhau đọc từng dòng thơ trước lớp. - LÝu rÝu ch¹y. - §äc phÇn chó gi¶i - HS đọc theo nhóm 5 - Đại diện các nhóm thi đọc đồng thanh c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi.. e. Cả lớp đọc ĐT 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. C©u 1: - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Tình những hình ảnh đáng yêu của - L«ng vµng s¸ng ngêi, ch¹y lÝu rói đàn ga con ? nh­ nh÷ng hßn to nhá, l¨n trßn trªn s©n cá. C©u 2: - C©u th¬ nµo cho thÊy nhµ th¬ rÊt - ¤i ! chó gµ ¬i ta yªu chó l¾m. yêu đàn gà mới nở ? - Gµ mÑ b¶o vÖ ©u yÕm con nh­ thÕ - Gµ mÑ b¶o vÖ, ©u yÕm con, mÑ võa nµo ? tho¸ng thÊy bãng bän diÒu, bän qu¹ dang đôi cánh cho con chốn vào trong. C©u 3: - C©u th¬ nµo cho thÊy nhµ th¬ rÊt - ¤i ! chó gµ ¬i ta yªu chó l¾m. yêu đàn gà mới nở. 4. Häc thuéc lßng bµi th¬: - Yªu cÇu HTL tõng khæ th¬, c¶ bµi. - HS THL tõng khæ th¬, c¶ bµi th¬. - Thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, c¶ bµi. C. Cñng cè - dÆn dß:. - Miêu tả vẻ đẹp ngộ nghĩnh đáng yêu của đàn gà mới nở. - NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n. TiÕt 79:. Thùc hµnh xem lÞch. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. Môc tiªu:. Gióp HS: - RÌn kü n¨ng xem lÞch th¸ng (nhËn biÕt thø ngµy th¸ng trªn lÞch). - Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian ngày, tháng, tuần, lễ. - Củng cố biểu tượng về thời gian. II. §å dïng d¹y häc:. - Tê lÞch th¸ng 1, th¸ng 4 n¨m 2004 III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Gäi HS tr¶ lêi phÇn b bµi 2 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi:. *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: Giíi thiÖu bµi cßn thiÕu - GV chuÈn bÞ 4 tê lÞch th¸ng nh­ SGK - Chia lớp thành 4 đội - Yêu cầu các đội dùng bút chì màu ghi tiÕp c¸c ngµy cßn thiÕu trong tê lịch. Sau 7 phút các đội mang lịch lên tr×nh bµy. - Đội nào đúng, điền đủ là đội thắng cuéc - NhËn xÐt trß ch¬i - VËy ngµy ®Çu tiªn cña th¸ng 1 lµ thø mÊy ? - Ngµy cuèi cïng cña th¸ng lµ ngµy thø mÊy, ngµy mÊy ? - Th¸ng 1 cã bao nhiªu ngµy ? Bµi 2: - Yªu cÇu HS quan s¸t lÞch th¸ng 4 trả lời đúng câu hỏi. - C¸c ngµy thø s¸u trong th¸ng 4 lµ c¸c ngµy nµo ? - Thø 3 tuÇn nµy lµ ngµy 20 th¸ng 4, thø 3 tuÇn sau lµ ngµy nµo ? - 30 th¸ng 4 lµ ngµy thø mÊy ? - Th¸ng t­ cã bao nhiªu ngµy ?. - HS chia làm 4 đội. - HS thùc hiÖn trß ch¬i.. - Thø n¨m - Thø 7, ngµy 31 - 31 ngµy. - Lµ c¸c ngµy 2, 9, 16, 23, 30 - Ngµy 27 th¸ng 4 - Ngµy thø s¸u. - Th¸ng 4 cã 30 ngµy.. C. Cñng cè - dÆn dß.. - Thùc hiÖn xem thi lÞch ë nhµ. - NhËn xÐt tiÕt häc.. MÜ thuËt. TiÕt 16:. TËp nÆn hoÆc xÐ d¸n con vËt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>