Giáo án Lớp 5 - Tuần 2 - Năm học 2008-2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2:. Từ ngày... đến ngày... tháng ... năm 2008 Bµi 3: Ngh×n n¨m v¨n hiÕn. I. Môc tiªu 1. đọc thành tiếng - Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó đọc: tiến sĩ, Thiên Quang, chứng tích, cổ kính... - đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng theo từng cột, từng dòng phù hợp với văn b¶n thèng kª. NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn niÒm tù hµo. - đọc diễn cảm toàn bài thể hiện tình cảm chân trọng tự hào 2. đọc - hiểu - HiÓu c¸c tõ : v¨n hiÕn, V¨n MiÕu, Quèc Tö Gi¸m, tiÕn sÜ, chøng tÝch... - Hiểu nội dung bài: Nước VN có truyền thống khoa cử lâu đời của nước ta II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ trang 16 SGK - Bảng phụ viết sẵn: Triều đại/ Lý/ Số khoa thi/ 6/ Số tiến sĩ11/ số trạng nguyên/ o/ III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - Gọi 3 HS đọc bài Quang cảnh làng - 3 HS đọc3 đoạn m¹c ngµy mïa - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - HS quan s¸t - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ - Tranh vÏ khuª v¨n C¸c ë Quèc Tö H: Tranh vÏ c¶nh ë ®©u? Gi¸m Em biÕt g× vÒ di tÝch lÞch sö nµy? - V¨n miÕu lµ di tÝch lÞch sö næi tiÕng ë GV: đây là ảnh chụp Khuê Văn Các thủ đô HN . Đây là trường đại học đầu trong V¨n MiÕu- Quèc tö Gi¸m- Mét tiªn cña VN ... di tÝch lÞch sö næi tiÕng ë HN §©y lµ trường đại học đầu tiên của VN một chứng tích về nền văn hiến lâu đời của d©n téc ta. chóng ta cïng t×m hiÓu nÒn văn hiến của đất nước qua bài tập đọc Ngh×n n¨m v¨n hiÕn 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a) luyện đọc - HS đọc , cả lớp đọc thầm bài - HS đọc toàn bài -6 HS đọc nối tiếp ( đọc 2 lượt) - Gv chia ®o¹n: bµi chia 3 ®o¹n - HS đọc + §o¹n1: tõ ®Çu .... cô thÓ nh­ sau. - HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau + §o¹n2; b¶ng thèng kª. nghe + ®o¹n 3 cßn l¹i - 1 HS đọc thành tiếng - - Gọi HS nối tiếp đọc bài - GV söa lçi cho HS Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV ghi từ khó đọc - Luyện đọc theo cặp lần 2 - Gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i. - HS đọc từ khó trên bảng: văn hiến, v¨n MiÕu, Quèc tö Gi¸m, tiÕn sÜ, chøng tÝch.. - 1 HS khá đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài b) T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm bài và đọc to câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 H: Đến thăm văn miếu, khách nước - Khách nước ngoài ngạc nhiên khi biết rằng từ năm 1075 nước ta đã mở khoa ngoµi ng¹c nhiªn v× ®iÒu g×? thi tiÕn sÜ. Ngãt 10 thÕ kØ tÝnh tõ khoa thi năm 1075 đến khoa thi cuối cùng vào năm 1919, các triều vua VN đã tổ chức được 185 khoa thi lấy đỗ gần 3000 tiÕn sÜ - VN cã truyÒn thèng khoa thi cö l©u H: ®o¹n 1 cho ta niÕt ®iÒu g×? GV ghi bảng ý đoạn 1: VN có truyền đời thống khoa cử lâu đời - Yêu cầu đọc bảng thống kê để tìm - HS đọc xem: + Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi - triều đại Lê tổ chức nhiều khoa thi nhÊt: 104 khoa nhÊt? - Triều đại Lê có nhiều tiến sĩ nhất + triều đại nào có nhiều tiến sĩ nhất? 1780 GV: văn miếu vừa là nơi thờ khổng tử và các bậc hiền triết nổi tiếng về đạo nho của Trung Quốc, là nơi dạy các thái tử học. đến năm 1075 đời vua Lý Nhân Tông cho lập Quốc Tử Giám . Năm 1076 là mốc khởi đầu của GD đại học chính quy của nước ta... H: Bài văn giúp em hiểu điều gì về - VN là một nước có nền văn hiến lâu đời... truyÒn thèng v¨n ho¸ VN? H: đoạn còn lại của bài văn cho em - Chứng tích về 1 nền văn hiến lâu đời biÕt ®iÒu g×? - GV ghi b¶ng ý 2 : Chøng tÝch vÒ mét nền văn hiến kâu đời - VN cã truyÒn thèng khoa thi cö l©u H: bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? đời. Văn Miếu - Quốc Tử Giám - là mét b»ng chøng vÒ nÒn v¨n hiÕn l©u - GV ghi bảng nội dung chính của bài đời của nước ta c) đọc diễn cảm - Gọi 3 HS đọc nối tiếp bài H: 3 bạn đọc đã phù hợp với nội dung bµi d¹y ch­a - Treo b¶ng phô cã néi dung ®o¹n chän hướng dẫn đọc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV đọc mẫu - HS thi đọc 3. Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt tiÐt häc - chuÈn bÞ bµi sau. - HS đọc và bình chọn bạn đọc hay nhÊt. ChÝnh t¶ (Nghe – ViÕt) Lương Ngọc Quyến I – Mục đích yêu cầu:. - Nghe viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Lương Ngọc Quyến. - Nắm được mô hình cấu tạo hình. Chép đúng tiếng, vần vào mô hình. II - §å dïng d¹y häc:. - Vë bµi tËp TV5 tËp 1; B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp 3. III – Hoạt động dạy học: Néi dung. Hoạt động giáo viên. ! ViÕt b¶ng tay c¸c tiÕng gËp ghÒnh; nghªnh ngang; kiÕn quyÕt. ! Nªu quy t¾c chÝnh t¶ víi g/gh; ii – Bµi míi: ng/ngh; c/k/q. 1. Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm. - Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi. - Giáo viên đọc toàn bộ bài 1. 2. Hướng dẫn học sinh ? Đoạn văn nói về ai? ? Ông là người như thế nào? nghe-viÕt. - Giáo viên nói về Lương Ngọc QuyÕn: ¤ng sinh n¨m 1885, mÊt năn 1917 là một người yêu nước khi tham gia khëi nghÜa Th¸i Nguyên, ngày nay để tưởng nhớ công ơn ông người ta lấy tên ông đặt cho một số trường học, con ®­êng. ! 1 học sinh đọc bài, lớp đọc thầm. ? Trong ®o¹n, em thÊy cã nh÷ng tõ ng÷ nµo khi viÕt dÔ sai chÝnh t¶? - Học sinh đọc giáo viên viết lên b¶ng vµ ph©n tÝch: m­u; khoÐt; xÝch s¾t; ... - Giáo viên xoá bảng và đọc cho häc sinh viÕt b¶ng tay. I – KTBC:. Lop3.net. Hoạt động học sinh. - 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng tay. - 2 häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái. - Nh¾c l¹i ®Çu bµi. - Nghe gv đọc. - Nói về ông Lương Ngäc QuyÕn, «ng lµ người yêu nước. - Nghe gv giíi thiÖu vÒ ông Lương Ngọc Quyến. - 1 học sinh đọc bài, lớp đọc thầm. - Häc sinh nªu mét sè tõ hay viÕt sai: m­u; khoÐt; xÝch s¾t; .... - Líp viÕt b¶ng tay..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Néi dung. 3. LuyÖn tËp: Bµi 2: Ghi l¹i phÇn vÇn cña nh÷ng tiÕng in ®Ëm trong c¸c c©u sau:. Bµi 3: ChÐp vÇn cña tõng tiÕng võa t×m ®­îc vµo m« h×nh cÊu t¹o vần dưới đây:. III – Cñng cè – dÆn dß. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. - Gi¸o viªn nh¾c nhë mét sè yªu cầu trước khi viết bài. ! GÊp s¸ch gi¸o khoa, gi¸o viªn đọc mẫu, học sinh viết bài. - Giáo viên đọc lại bài, học sinh so¸t lçi. ! 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi vë cho nhau dïng ch× g¹ch ch©n tõ sai. - Gi¸o viªn chÊm nhanh mét sè bµi cña häc sinh. ! 1 học sinh đọc và nêu yêu cầu cña bµi. ! Nªu l¹i cÊu t¹o cña tiÕng trong TiÕng ViÖt. - Giáo viên hướng dẫn. ! Lớp đọc thầm dùng bút chì gạch mê vµo vë bµi tËp. ! Th¶o luËn nhãm 2 vµ tr×nh bµy ý kiến của mình trước lớp. - Líp theo dâi, nhËn xÐt vµ chØnh söa vµo vë bµi tËp cña m×nh. ! §äc yªu cÇu vµ m« h×nh cña bµi. ! Lớp làm vở bài tập, đại diện 1 häc sinh lµm b¶ng nhãm. - HÕt thêi gian häc sinh g¾n b¶ng nhóm, lớp đối chiếu vở bài tập, nhËn xÐt, bæ sung. - Gi¸o viªn chèt: PhÇn vÇn cña tÊt cả các tiếng đều có âm chính. Ngoµi ©m chÝnh, mét sè vÇn cßn có thêm âm cuối, âm đệm. Có những vần có đủ cả âm đệm, âm chÝnh vµ ©m cuèi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu ghi nhí m« h×nh cÊu t¹o vÇn vµ chuÈn bÞ bµi giê sau:. - Nghe và chỉnh đốn tư thÕ. - Líp gÊp s¸ch gi¸o khoa và nghe gv đọc và viÕt vµo vë. - Líp so¸t l¹i lçi. - 2 häc sinh ngåi c¹nh trao đổi vở soát lỗi cho nhau. - Nghe gv nhËn xÐt mét sè bµi viªt. - 1 học sinh đọc và nêu yªu cÇu. - 1 häc sinh tr¶ lêi, líp theo dâi, nhËn xÐt. - Nghe gv hướng dẫn. - Líp lµm viÖc c¸ nh©n. - Th¶o luËn nhãm 2 vµ trình bày trước lớp. - §èi chiÕu, söa vë bµi tËp. - 1 học sinh đọc. - Líp lµm vë bµi tËp, 1 häc sinh lµm b¶ng nhãm. - Theo dâi b¶ng nhãm đối chiếu, nhận xét. - Nghe gv chèt kiÕn thøc.. - Nghe vµ ghi nhí yªu cÇu vÒ nhµ.. Bµi 3 : Më réng vèn tõ: Tæ Quèc I. Môc tiªu - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ ng÷ vÒ Tæ quèc - Tìm được từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc - Đặt câu đúng, hay với những từ ngữ nói về Tổ quốc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. đồ dùng dạy học - GiÊy khæ to bót d¹ - Tõ ®iÓn HS III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - 4 HS lên bảng tìm từ đồng nghĩa và dặt - 4 HS lần lượt lên bảng thực hiện yêu c©u víi tõ võa t×m cÇu: + HS 1: chØ mµu xanh + HS 2: chỉ màu đỏ + HS 3: chØ mµu tr¾ng + HS 4: chØ mµu ®en - Gọi HS đứng tại chỗ trả lời: + Thế nào là từ đồng nghĩa? - HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi, líp theo dâi nhËn xÐt + Thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn? + Thế nào là từ đồng nghĩa không hoàn toµn? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng cña b¹n B. D¹y bµi míi 1. Giới thiệu bài: Chúng ta đã hiểu thế nào là từ đồng nghĩa và thực hành luyện tập về từ đồng nghĩa. Bài học hôm nay gióp c¸c em më réng vèn tõ vÒ Tæ Quèc, tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc và rèn luyện kĩ năng đặt câu. 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1 - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu 1 nửa lớp đọc thầm bài Thư gửi - HS đọc yêu cầu bài tập các học sinh, một nửa còn lại đọc thầm - HS làm bài theo yêu cầu bµi ViÖt Nam th©n yªu, viÕt ra giÊy nh¸p các từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc - Gäi HS ph¸t biÓu , GV ghi b¶ng c¸c tõ HS nªu - TiÕp nèi nhau ph¸t biÓu + Bài thư gửi các học sinh: nước, nước nhµ, non s«ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng + bài Việt Nam thân yêu: đất nước, quê H: Em hiÓu Tæ Quèc cã nghÜa lµ g× ? hương - Tổ Quốc: đất nước , được bao đời xây GV giải thích: Tổ Quốc là đất nước gắn dựng và để lại, trong quan hệ với những bó với những người dân của nước đó. Tổ người dân có tình cảm gắn bó với nó. Quèc gièng nh­ mét ng«i nhµ chung cña tất cả mọi người dân sống trong đất nước đó Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp - Gäi HS tr¶ lêi. GV ghi b¶ng - GV nhËn xÐt kÕt luËn. Bµi 3 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hoạt động nhóm 4 + ph¸t giÊy khæ to, bót d¹ + GV cã thÓ gîi ý + Gọi nhóm làm xong trước dán phiếu bài làm lên bảng, đọc phiếu - GV ghi nhanh lªn b¶ng - NhËn xÐt khen ngîi. - HS đọc yêu cầu bài tập - HS th¶o luËn - TiÕp nèi nhau ph¸t biÓu + đồng nghĩa với từ Tổ Quốc: đất nước, quê hương, quốc gia, giang sơn, non sông, nước nhà - 2 HS nhắc lại từ đồng nghĩa - Líp ghi vµo vë - HS đọc yêu cầu bài tập - HS th¶o luËn nhãm vµ viÕt vµo phiÕu bµi tËp. - Nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ nhãm kh¸c bæ xung - HS đọc lại bảng từ trên bảng mỗi HS dưới lớp viết vào vở 10 từ chứa tiếng quốc ( quèc ca, quèc tÕ, quèc doanh, quèc hiÖu, quèc huy, quèc k×, quèc kh¸nh, quèc ng÷, quèc s¸ch, quèc d©n, quèc phßng quèc häc, quèc tÕ ca, quèc tÕ céng s¶n, quèc tang, quốc tịch, quuốc vương, ...) H: Em hiểu thế nào là quốc doanh? Đặt - Quốc doanh do nhà nước kinh doanh VD: MÑ em lµm trong doanh nghiÖp quèc câu với từ đó? doanh. H: Quốc tang có nghĩa là gì/ Đặt câu với - Quốc tang: tang chung của đất nước từ đó VD: Khi Bác Đồng mất nước ta đã để quèc tang 5 ngµy Bµi tËp 4 - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp - 4 HS đặt câu trên bảng - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gọi HS đọc câu mình đặt, GV nhận xét - 8 HS lần lượt đọc bài làm của mình söa ch÷a cho tõng em + Em yªu S¬n La quª em - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch nghÜa c¸c tõ ng÷: + Th¸i B×nh lµ quª mÑ cña t«i quê mẹ, quê hương, quê cha đất tổ, nơi + Ai đi đâu xa cũng luôn nhớ về quê cha ch«n rau đất tổ của mình + Bµ t«i lu«n mong khi chÕt ®­îc ®­a vÒ n¬i ch«n r©u c¾t rèn cña m×nh - 4 HS nèi tiÕp nhau gi¶i thÝch theo ý hiÓu: + quê hương: quê của mình về mặt tình c¶m lµ n¬i cã sù g¾n bã tù nhiªn vÒ t×nh c¶m. + Quê mẹ: quê hương của người mẹ sinh ra m×nh + Quê cha đất tổ: nơi gia đình dòng họ đã qua nhiều đời làm ăn sinh sống từ lâu đời cã sù g¾n bã t×nh c¶m s©u s¾c + N¬i ch«n rau c¾t rèn: n¬i m×nh sinh ra , Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> nơi ra đời, có tình cảm gắn bó tha thiết GV: quê cha đất tổ, quê mẹ, quê hương, nơi chôn rau..., cùng chỉ một vùng đất, trên đó có những dòng họ sinh sống lâo đời, gắn bó với nhau, với đất đai, rất sâu s¾c. Tõ tæ Quèc cã nghÜa réng h¬n c¸c tõ trªn.. 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS về nhà ghi nhớ các từ đồng nghÜa víi tõ Tæ Quèc. KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài: Hãy kể một câuchuyện em đã nghe đã dọc về một anh hùng , danh nhân của nước ta I – Mục đích yêu cầu:. 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về các anh hùng, danh nhân của đất nước. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: biết đặt câu hỏi cho bạn hoặc trả lời câu hỏi của b¹n vÒ c©u chuyÖn. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II - §å dïng d¹y häc:. - Mét sè s¸ch, truyÖn, bµi b¸o viÕt vÒ c¸c anh hïng, danh nh©n. B¶ng phô. III – Hoạt động dạy học: Néi dung. I – Ktbc:. II – Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi:. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. ! 2 học sinh tiết trước chưa thi kể chuyÖn tiÕp nèi nhau kÓ c©u chuyÖn. ? C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g× vÒ anh Lý Tù Träng? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm. - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi.. - 2 häc sinh lªn b¶ng kÓ trước lớp. Lớp theo dõi, nhËn xÐt. - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. - Nh¾c l¹i ®Çu bµi.. 2. Hướng dẫn học sinh kÓ chuyÖn. - 1 học sinh đọc bài. a) Hướng dẫn học sinh ! Đọc đề bài. ? §Ò bµi yªu cÇu chóng ta lµm - Nªu c¸c yªu cÇu cña tìm hiểu yêu cầu đề. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H·y kÓ l¹i mét c©u chuyÖn nh÷ng c«ng viÖc g×? đề bài. đã nghe hay đã đọc về một - Giáo viên nhận xét, gạch chân anh hïng, danh nh©n cña nh÷ng tõ ng÷ quan träng. nước ta.. Néi dung. ? Em hiÓu thÕ nµo lµ mét anh hïng; danh nh©n? - Gi¸o viªn gi¶i thÝch. ! 4 học sinh đọc 4 gợi ý sách giáo khoa. ! Em h·y kÓ tªn mét sè c¸c anh hïng d©n téc cã c«ng trong c«ng. - Gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ khã.. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. cuéc x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc. ... ! Thảo luận nhóm 2 trao đổi với b¹n vÒ tªn vµ néi dung c©u chuyện mình định kể đã chuẩn bị ë nhµ. ! Mét sè häc sinh nèi tiÕp nhau nói trước lớp tên câu chuyện các em sắp kể và nói rõ đó là anh hïng, danh nh©n nµo? b) Häc sinh thùc hµnh ! Th¶o luËn nhãm kÓ chuyÖn cho kể chuyện, trao đổi về ý nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa c©u chuyÖn. nghÜa c©u chuyÖn. - Giáo viên quan sát định hướng víi mét sè c©u chuyÖn dµi. ! Thi kể chuyện trước lớp. Sau mçi lÇn kÓ häc sinh cã thÓ hái b¹n kÓ vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. ? Bạn thích nhất hành động nào của người anh hùng trong câu chuyÖn t«i võa kÓ? B¹n thÝch nhÊt chi tiÕt nµo t«i võa kÓ? Qua c©u chuyÖn b¹n hiÓu ®­îc ®iÒu g×? .. - Líp theo dâi, nhËn xÐt. - Giáo viên tuyên dương. - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. III – Cñng cè: - Hướng dẫn học sinh ở nhà và chuÈn bÞ bµi häc giê sau.. Lop3.net. - 4 học sinh đọc 4 gợi ý s¸ch gi¸o khoa. - Vµi häc sinh nªu mét sè anh hïng, danh nh©n. - Líp th¶o luËn nhãm 2 trao đổi với nhau về nội dung. - Vài học sinh đại diện cho líp nªu tªn vµ anh hïng, danh nh©n m×nh định kể. - 2 häc sinh ngåi c¹nh nhau th¶o luËn nhãm.. - §¹i diÖn mét sè häc sinh thi kể và trao đổi trước lớp. Một số học sinh được bạn hỏi đứng dËy tr¶ lêi nghiªm tóc không cười cợt, nô đùa. - Líp theo dâi, nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi 4: S¾c mµu em yªu I. môc tiªu 1. §äc thµnh tiÕng - đọc đúng các từ: Lá cờ, rừng, rực rỡ, màu nâu, bát ngát - đọc trôi chảy bài thơ, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ, giữa các khổ thơ. - §äc diÔn c¶m toµn bµi víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt 2. đọc hiểu - HiÓu néi dung bµi th¬: t×nh c¶m cña b¹n nhá víi nh÷ng s¾c mµu, nh÷ng con người và sự vật xung quanh, thể hiện tình yêu của bạn với quê hương đất nước 3. Häc thuéc lßng bµi th¬ II. §å dïng d¹y- häc Tranh minh ho¹ trong SGK Bảng phụ ghi sẵn khổ thơ cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A. kiÓm tra bµi cò - Gọi 3 HS lên bảng đọc theo đoạn - 3 HS lần lượt đọc nối tiếp 3 đoạn và tr¶ lêi c©u hái bµi Ngh×n n¨m v¨n hiÕn H: T¹i sao du kh¸ch l¹i ng¹c nhiªn khi đến thăm văn miếu? H: Em biÕt ®iÒu g× qua bµi v¨n? H: t¹i sao l¹i nãi v¨n miÕu - Quèc tö gi¸m nh­ mét chøng tÝch vÒ 1 nÒn văn hiến lâu đời của dân tộc ta? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - HS quan sát và mô tả núi đồi, làng Treo tranh minh hoạ bài tập đọc Yêu cầu HS mô tả lại những gì vẽ xóm, ruộng đồng trong tranh? GV: Mỗi sắc màu quê hương ta đều gợi lên những gì thân thương và b×nh dÞ. Bµi th¬ S¾c mµu em yªu nãi lên tình yêu của bạn nhỏ đối với màu sắc quê hương. Bạn nhỏ yêu nh÷ng mµu s¾c nµo? v× sao b¹n l¹i. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> yêu những màu sắc đó? Các em cïng t×m hiÓu qua bµi ... 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiÓu bµi a) luyện đọc - Gọi HS đọc bài thơ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài thơ 2 lượt GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷: mµu đỏ, máu con tim, màu xanh, cá tôm, co vîi, mµu vµng, chÝn ré, rùc rì, mµu tr¾ng, mµ ®en, ãng ¸nh, mµu tÝm, nÐt mùc, mµu n©u, sên b¹c,cÇn cï, b¸t ng¸t, dµnh cho, tÊt c¶, s¾c mµu b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài. - 1 HS nối tiếp đọc toàn bài thơ - 8 HS đọc nối tiếp mỗi em đọc 1 khổ th¬ - 2 HS đọc nối tiếp - HS theo dâi. - 1 HS đọc to câu hỏi cả lớp cùng th¶o luËn + Bạn nhỏ yêu yhương tất cả những sắc màu VN: đỏ, xanh, vàng, trắng, H: Bạn nhỏ yêu thương sắc màu đen, tím, nâu - Màu đỏ: Màu máu, màu cờ TQ, nµo? mµu kh¨n quµng - Màu xanh: Màu của đồng bằng, H: Mçi s¾c mµu gîi ra nh÷ng h×nh rõng nói, biÓn cr, bÇu trêi - Mµu vµng: Mµu cña lóa chÝn, hoa ¶nh nµo? cóc mïa thu, cña n¾ng - Mµu tr¾ng: Mµu cña trang giÊy, hoa hång b¹ch.... - Màu đen: Hòn than, đôi mắt bé, màn đêm yên tĩnh - Mµu tÝm: Mµu hoa cµ, hoa sim, nÐt mùc , chiÕc kg¨en.. - Màu nâu: áo mẹ, màu đất, gỗ rừng. - HS nèi tiÕp nãi vÒ 1 mµu + Màu đỏ: ... để chúng ta luôn ghi H: Mỗi sắc màu đều gắn với những nhớ công ơn, sự hi sinh của ông cha hình ảnh rất đỗi thân yhuộc đối với ta để dành độc lập cho dân tộc b¹n nhá. T¹i sao víi mçi s¾c mµu + Mµu xanh: ... gîi 1 cuéc sèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ấy, bạn nhỏ lại liên tưởng đến những thanh bình êm ả + mµu vµng:... gîi mµu s¾c cña sù h×nh ¶nh cô thÓ Êy? tươi đẹp, giàu có, trù phú, đầm ấm + mµu tr¾ng: ..... + mµu ®en: ... - Vì mỗi sắc màu đều gắn liền với những cảnh vật, sưv vật, con người gÇn gòi th©n quen víi b¹n nhá H: Vì sao bạn nhỏ nói rằng: Em - Bạn nhỏ rrất yêu quê hương đất nước yªu tÊt c¶ s¾c mµu VN? - B¹n nhá yªu nh÷ng c¶nh vËt con H: Bài thơ nói lên tình cảm gì của người xung quanh mình bạn nhỏ đối với quê hương đất - bài thơ nói lên tình cảm của bạn nhá víi nh÷ng s¾c mµu, nh÷ng con nước? người , mọi sự vật xung quanh mình. Qua đó thể hiện tình yêu quê hương , H: Em h·y nªu néi dung bµi th¬? đất nước tha thiết của bạn nhỏ. - 2 HS nh¾c l¹i. - GV ghi néi dung bµi: T×nh yªu tha thiết của bạn nhỏ đối với cảnh vật và con người VN c) §äc diÔn c¶m, häc thuéc lßng - Gọi 2 HS đọc nối tiếp bài thơ - Yªu cÇu HS dùa vµo néi dung bµi thơ tìm giọng đọc thích hợp GV: §Ó däc bµi nµy ®­îc hay ta nªn nhÊn giäng ë tõ nµo? - GV đọc mẫu lần 2 _ yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm và tự đọc thuộc làng bài - GV tổ chức thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét tuyên dương HS đọc tèt 3. Cñng cè -dÆn dß - NhËn xÐt tÕt häc - Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ. - 2 HS đọc nối tiếp - NhÊn giäng ë nh÷ng tõ chØ mµu s¾c - HS luyện đọc - 2 HS thi đọc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi 2: LuyÖn tËp t¶ c¶nh I. Môc tiªu Gióp HS : - NhËn biÕt ®­îc c¸ch quan s¸t cña nhµ v¼ntong ®o¹n v¨n Buæi sím trªn cánh đồng. - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ nghÖ thuËt quan s¸t vµ miªu t¶ trong bµi v¨n t¶ c¶nh - LËp ®­îc dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh tõ nh÷ng ®iÒu quan s¸t ®­îc vµ tr×nh bµy theo dµn ý II. §å dïng d¹y- häc - HS sưu tầm tranh ảnh về vườn cây, công viên, đường phố, cánh đồng - GiÊy khæ to, bót d¹ III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS tr¶ lêi - Gäi 2 GS lªn b¶ng H: h·y nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ - Líp nhËn xÐt c¶nh? H: nªu cÊu t¹o bµi v¨n N¾ng tr­a - GV nhận xét, đánh giá B. D¹y bµi míi - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị bài 1. giíi thiÖu bµi - KiÓm tra kÕt qu¶ quan s¸t c¶nh mét cña c¸c b¹n buæi trong ngµy cña HS - GV: để chuẩn bị viết tốt bài văn tả c¶nh, h«m nay c¸c em thùc hµnh luyÖn tËp vÒ quan s¸t c¶nh, lËp dµn ts cho bµi v¨n tr¶ c¶nh 2. Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu Bµi 1 - HS trao đổi và làm bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp GV hướng dẫn giúp đỡ HS gặp khó kh¨n, Yªu cÇu HS ghi l¹i ý chÝnh trong c©u hái - Tả cánh đồng buổi sớm, đám mây, - Gäi HS tr×nh bµy H: T¸c gi¶ t¶ nh÷ng sù vËt g× trong vßm trêi, nh÷ng giät m­a, nh÷ng sîi cá, nh÷ngg¸nh rau, nh÷ng bã hoa huÖ buæi sím mïa thu? của người bán hàng, bầy sáo liệng trên cánh đồng, mặt trời mọc - T¸c gi¶ quan s¸t b»ng xóc gi¸c( c¶m gi¸c cña lµn da): thÊy sím ®Çu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> H: Tác giả đã quan sát sự vật bằng thu mát lạnh, một vài mưa loáng tho¸ng r¬i trªn kh¨n vµ tãc, nh÷ng c¸c gi¸c quan nµo? sợi cỏ đẫm nước làm ướt lạnh bàn ch©n Bàng thị giác( mắt) thấy đám mây xám đục, vòm trời xanh vòi vọi, vài giät m­a .... - Mét vµi giät m­a lo¸ng tho¸ng r¬i H: tìm 1 chi tiết thể hiện sự quan sát trên chiếc khăn quàng đỏ và mái tóc xo· ngang vai cña Thuû... tinh tÕ cña t¸c gi¶ ? GV nhËn xÐt KL: T¸c gi¶ lùa chän chi tiÕt t¶ c¶nh rất đặc sắc và sử dụng nhiều giác quan để cảm nhận vẻ riêng của từng c¶nh vËt. §Ó cã 1 bµi v¨n hay chóng ta ph¶i biÕt c¸ch quan s¸t c¶m nhËn sù vËt b»ng nhiÒu gi¸c quan: xóc gi¸c, thÝnh giác, thị giác và đôi khi là cả sự liên tưởng. Để chuẩn bị cho làm văn tốt chóng ta cïng tiÕn hµnh lËp dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc kết quả quan sát cảnh mét buæi trong ngµy - NhËn xÐt khen ngîi nh÷ng HS cã ý thøc chuÈn bÞ bµi, quan s¸t tèt - HS lµm bµi c¸ nh©n Gîi ý: më bµi: Em t¶ c¶nh g× ë ®©u? vµo thêi gian nµo? lÝ do em chän cảnh vật để miêu tả là gì? Th©n bµi: t¶ nÐt næi bËt cña c¶nh vËt T¶ theo thêi gian t¶ theo tr×nh tù tõng bé phËn - GV chọn bài làm tốt đẻ trình bày mÉu 3. cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - chuÈn bÞ bµi sau. - HS đọc yêu cầu - HS đọc bài. - HS lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài 4: Luyện tập về từ đồng nghĩa I. Môc tiªu Gióp HS: - Tìm được từ đồng nghĩa phân loại các từ đồng nghĩa thành nhóm thích hợp - Sử dụng từ đồng nghĩa trong đoạn văn miêu tả II. §å dïng d¹y häc - Bµi tËp 1 viÕt s½n vµo b¶ng phô - GiÊy khæ to, bót d¹ III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu 3 HS lên bảng mỗi HS đặt 1 - 3 HS lên bảng đặt câu câu trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa víi tõ Tæ Quèc - Gọi HS đứng tại chỗ đọc các từ có - 3 HS đứng tại chôc đọc bài : vệ quốc, ái tiÕng Quèc mµ m×nh võa t×m ®­îc. Mçi quèc, quèc ca, quèc gia, quèc d©n, quèc doanh, quèc gi¸o, quèc hiÖu, quèc häc, hS đọc 5 từ quèc héi, quèc huy, quèc kh¸nh, quèc - NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n k×, quèc s¸ch, - HS nhËn xÐt ý kiÕn - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi TiÕt häc h«m nay c¸c em cïng luyÖn - L¾ng nghe tập về từ đồng nghĩa, viết 1 đoạn văn có sử dụng các từ đồng nghĩa. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1 - HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài tập - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo - HS lµm bµi c¸ nh©n vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt bµi cña b¹n cña b¹n - Nhận xét kết luận bài đúng: các từ đồng nghĩa; mẹ, má, u, bầm, bủ, mạ Bµi 2 - HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Ph¸t giÊy khæ to, bót d¹ cho nhãm vµ - HS lµm viÖc theo nhãm 4 hoạt động nhóm theo yêu cầu sau: + đọc các từ cho sẵn Các nhóm từ đồng nghĩa + T×m hiÓu nghÜa cña c¸c tõ. 2 3 + Xếp các từ đồng nghĩa với nhau vào 1 1 bao la lung linh v¾ng vÎ cét trong phiÕu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gọi nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng, đọc phiếu,. mªnh m«ng b¸t ng¸t thªnh thang. long lanh. hiu qu¹nh. lãng l¸nh lÊp lo¸ng. v¾ng teo v¾ng ng¾t. - GV nhận xét KL lời giải đúng - N1: đều chỉ một không gian rộng lớn, H: các từ ở từng nhóm có nghĩa chung rộng đến mức vô cùng vô tận lµ g×? - N2: đều gợi tả vẻ lay động rung rinh cña vËt cã ¸nh s¸ng ph¶n chiÕu vµo - N3: đều gợi tả sự vắng vẻ không có người không có biểu hiện hoạt động của con người. Bµi 3 - HS đọc yêu cầu bài - yªu cÇu HS tù lµm bµi. - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - 2 HS lên bảng làm bài, đọc bài của m×nh - Líp nhËn xÐt - 3 HS đọc bài của mình làm trong vở. - Cho điểm những HS viết đạt yêu cầu VD: Cánh đồng lúa quê em rộng mênh mông bát ngát. Đứng ở đầu làng nhìn xa t¾p, ngót tÇm m¾t.Nh÷ng lµn giã nhÑ thæi qua lµn sãng lóa dËp dên. §µn tr©u thung th¨ng gÆm cá ven bê s«ng. ¸nh n¾ng chiÒu vµng chiÕu xuèng mÆt s«ng lÊp l¸nh. 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc. Bµi 4: LuyÖn tËp lµm b¸o c¸o thèng kª I. môc tiªu - HS hiÓu c¸ch tr×nh bµy c¸c sè liÖu thèng kª vµ t¸c dông cña c¸c sè liÖu thèng kª: gióp thÊy râ kÕt qu¶, so s¸nh ®­îc c¸c kÕt qu¶. - LËp b¶ng thèng kª theo kiÓu biÓu b¶ng vÒ sè liÖu cña tõng tæ HS trong líp. II. đồ dùng dạy học - B¶ng sè liÖu thèng kª bµi Ngh×n n¨m v¨n hiÕn viÕt s½n trªn b¶ng líp - B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp 2 III. các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạy động học A. KiÓm tra bµi cò - Gọi 3 HS đọc đoạn văn tả cảnh một - 3 HS đọc đoạn văncủa mình buæi trong ngµy - NhËn xÐt cho ®iÓm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi H: bài tập đọc Nghìn năm văn hiến cho ta biÕt ®iÒu g×? H: Dựa vào đâu em biết điều đó? GV: Bài tập đọc Nghìn năm văn hiến đã giúp các em biết đọc bảng thống kª sè liÖu. B¶ng thèng kª sè liÖu cã t¸c dông g×, c¸ch lËp b¶ng nh­ thÕ nµo? Bµi häc h«m nay sÏ gióp c¸c em hiểu rõ điều đó ( ghi bảng) 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức HS hoạt động trong nhóm theo hướng dẫn: + đọc lại bảng thống kê + tr¶ lêi tõng c©u hái - GV cho lớp trưởng điều khiển H: Số khoa thi, số tiến sĩ của nước ta tõ n¨m 1075- 1919? H: Sè khoa thi, sè tiÕn sÜ vµ sè tr¹ng nguyên của từng triều đại? Triều đại Sè khoa thi. - Cho ta biÕt VN cã truyÒn thèng khoa cử lâu đời - Dùa vµo b¶ng thèng kª sè liÖu các khoa thi cử của từng triều đại. - HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn nhãm 4 ghi c©u tr¶ lêi ra giÊy nh¸p - 1 HS hái HS nhãm kh¸c tr¶ lêi, nhãm kh¸c bæ xung - Từ năm 1075 đến 1919 số khoa thi: 185 sè tiÕn sÜ: 2896 - 6 HS nối tiếp đọc lại bảng thống kª Sè tiÕn sÜ. Sè nguyªn 0 9 0 27 10 0. tr¹ng. LÝ 6 11 TrÇn 14 51 Hå 2 12 Lª 104 1780 M¹c 21 484 NguyÔn 38 558 H: Sè bia vµ sè tiÐn sÜ cã kh¾c tªn - Sè bia: 82, sè tiÕn sÜ cã tªn kh¾c trên bia còn lại đến ngày nay? trªn bia: 1006 H: C¸c sè liÖu kh¾c trªn ®­îc tr×nh - ®­îc tr×nh bµy trªn b¶ng sè liÖu bày dưới những hính thức nào? H: các số liệu thống kê trên có tác - Giúp người đọc tìm thông tin dễ dµng, dÔ so s¸nh sè liÖu gi÷a c¸c dông g×? triều đại. KL: Các số liêu được trình bày dưới. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2 hình thức đó là nêu số liệu và trình bµy b¶ng sè liÖu Bµi 2 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp - 1 HS lên bảng làm dưới lớp làm - Gäi HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng vµo vë - nhËn xÐt bµi - HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng VD: B¶ng thèng kª sè liÖu cña tõng tæ líp 5A Tæ Sè HS N÷ Nam Kh¸, giái Tæ 1 9 4 5 8 Tæ 2 9 4 5 9 Tæ 3 8 4 4 8 Tæ 4 9 5 4 8 Tæng sè HS 35 17 18 33 trong líp H: Nh×n vµo b¶ng thèng kª em biÕt ®­îc ®iÒu g×? H: Tæ nµo cã nhiÒu HS kh¸ giái nhÊt? H: Tæ nµo cã nhiÒu HS n÷ nhÊt? H: B¶ng thèng kª cã t¸c dông g×?. - Sè tæ trong líp, sè HS trong tõng tæ, sè HS nam, n÷, sè HS kh¸ giái trong tõng tæ - Tæ 2 - Tæ 4 - B¶ng thèng kª gióp ta biÕt ®­îc nh÷ng sè liÖu chÝnh x¸c, t×m sè liÖu nhanh chãng dÔ dµng so s¸nh c¸c sè liÖu. - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS 3. Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hS vÒ nhµ lËp b¶ng thèng kª 5 gia đình ở gần nơi em ở về; số người, sè con lµ nam, sè con lµ n÷. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>