tuần 3 (lớp 1,2,3,4,5)

Tu ầ n 3 : Khối 1
Ngày soạn:
Ngày giảng: ..
Tiết 3: Học hát bài:
Mời bạn vui múa ca.
Nhạc và lời: Phạm Tuyên.
I.mục tiêu:
- Biết bài hát là của nhạc sĩ Phạm Tuyên. Hát thuộc lời ca, giai điệu. Biết hát kết hợp vỗ
tay theophách và tiết tấu lời ca. Biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
II. chuẩn bị:
- Đàn, bảng phụ, SGK, tranh minh hoạ, nhạc cụ gõ đệm.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi nhóm HS lên trình bày 1 trong những
bài hát vừa ôn giờ trớc.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Dạy bài hát
- Treo tranh, giới thiệu bài hát, tác giả.
- Hát mẫu.
- Treo bảng phụ, hớng dẫn HS tập đọc lời ca
theo tiết tấu (có 4 câu).
- Đàn giai điệu từng câu và dạy hát theo lối
móc xích đến hết bài. (Lu ý HS ngắt câu và
lấy hơi hợp lý).
- Đàn giai điệu lại vài lần.
- Nhận xét.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Hớng dẫn HS tập gõ đệm theo phách và tiết
tấu lời ca: Chim ca líu lo, hoa nh..

+ Phách: > - >- >
+ Tiết tấu: x x x x x x
- Uốn nắn và sửa sai cho HS.
- Hớng dẫn HS tập nhún nhịp nhàng cho bài
hát.
- Nhận xét, biểu dơng.
- Nhóm HS lên trình bày bài hát tự
chọn.
- Lắng nghe.
- Nhận xét tranh, nghe giới thiệu.
- Nghe hát mẫu.
- Nghe đọc mẫu lời ca.
+ Tập đọc thuộc lời ca.
- Nghe và tập nhẩm lời ca theo giai
điệu.
- Hát cùng giai điệu khi GV bắt nhịp.
+ Các nhóm tập hát đúng giai điệu,
đều giọng, đúng nhịp.
- Quan sát GV làm mẫu và tập gõ
đệm theo hớng dẫn.
- Tập gõ đúng phách và tiết tấu.
- Tập nhún đúng nhịp của bài hát.
- Từng nhóm lên bảng biểu diễn.
+ Học sinh tự nhận xét.
4. Củng cố:
- Yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát, tác giả.
- Nhận xét tiết học.
- Trả lời và hát củng cố.
5. Dặn dò: Học thuộc bài hát để chuẩn bị giờ sau ôn tập.
Khối 2

Ngày soạn:
Ngày giảng: ..

Tiết 3: Ôn tập bài hát:
Thật là hay
Nhạc và lời: Hoàng Lân
I.mục tiêu:
- Hát thuộc lời, diễn cảm, biết viểu diễn bài hát, biết đánh nhịp 2/4, biết chơi trò chơi,
dùng nhạc đệm với 1 số nhạc cụ gõ đệm theo âm hình tiết tấu bài hát.
II. chuẩn bị:
- Đàn, nhạc cụ gõ đệm, tranh minh hoạ, SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đàn giai điệu bài hát.
3. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- Hớng dẫn HS ôn tập bài hát, chia nhóm cho
HS ôn tập (Sửa sai cho HS).
- Mời nhóm, cá nhân lên trình bày bài hát.
- Nhận xét.
b. Hoạt động 2:Hát kết hợp đánh nhịp2/4
- Hớng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4.
- Điều khiển cho HS tập đánh nhịp.
- Mời HS khá lên biểu diễn trớc lớp.
- Nghe giai điệu, đoán tên bài hát,
xuất xứ.
- Ôn hát đúng lời ca, giai điệu.
- Biểu diễn tự nhiên, vui tơi.
+ Học sinh tự nhận xét.

- Quan sát GV làm mẫu và tập theo
từng động tác.
- Cả lớp theo dõi.
- Quan sát GV làm mẫu và tập theo h-
ớng dẫn.
+ Tập gõ đúng tiết tấu.
+Tập gõ đệm cho bài hát..
- Nhận xét, đánh giá.
b. Hoạt động 3:
- Hớng dẫn HS tập gõ theo âm hình tiết tấu:
- Chia nhóm cho HS luyện tập.
- Hớng dẫn HS ghép tiết tấu đó cho bài hát vừa
ôn.
- Nhận xét, đánh giá
- Học sinh thực hiện.
- Đứng hát và nhún nhịp nhàng.
- Học sinh thực hiện luyện tập theo
giáo viên hớng dẫn.
4. Củng cố:
- Nhận xét tiết học.
- Đệm đàn cho cả lớp hát củng cố.
5. Dặn dò:
- Về nhà học thuộc bài hát, đọc trớc bài Xoè hoa để chuẩn bị giờ sau.

Khối 3
Ngày soạn:
Ngày giảng: ..

Tiết 3: Học hát bài:
Bài ca đi học

Nhạc và lời:Phan Trần Bảng.
I.mục tiêu:
- HS biết tên tác giả, nội dung bài hát. Hát đúng giai điệu, lời ca lời 1. Biết gõ đệm theo
nhịp 2 cho bài hát. Có tình cảm gắn bó mái trờng, kính trọng thầy cô và quý mến bạn
bè.
II. chuẩn bị:
- Đàn, bảng phụ, SGK, tranh minh hoạ.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Chỉ định 3 - 5 HS trình bày bài Quốc ca
Việt Nam.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Dạy bài hát (lời 1).
- Treo tranh, giới thiệu bài hát, tác giả.
- Hát mẫu.
- Đứng nghiêm trang hát.
- Lắng nghe.
- Quan sát tranh, nghe giới thiệu.
- Nghe hát mẫu.
-Treo bảng phụ, hớng dẫn HS tập đọc lời ca
lời 1theo tiết tấu.
- Đàn giai điệu từng câu và dạy hát theo lối
móc xích đến hết bài (Lu ý: chỗ ngắt nghỉ
cuối câu, lấy hơi đầu câu hát).
- Đàn giai điệu và hớng dẫn HS tập hát
nhiều lần để thuộc bài hát (Sửa cho HS hát
thật đúng giai điệu và lời bài ca).

- Nhận xét.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Hớng dẫn HS tập gõ đệm theo nhịp 2:
Bình minh dâng lên ánh trên.
> >
- Chia nhóm cho HS tập luyện.
- Nhận xét, đánh giá.
- Tập đọc lời ca.
- Nghe giai điệu và tập nhẩm lời ca theo
giai điệu.
- Hát cùng giai điệu khi GV bắt nhịp.
+ Tập hát đúng giai điệu, lời ca.
+ Tập hát theo nhóm, cá nhân.
- Quan sát GV làm mẫu và tập theo h-
ớng dẫn.
- Tập hát theo nhóm, cá nhân.
- Tập gõ đúng nhịp 2.
4. Củng cố:
- Nhận xét tiết học.
- Nêu ý nghĩa bài học và hát củng cố.
5. Dặn dò:
- Về nhà học thuộc lời 1 bài hát, tập ghép lời 2 theo giai điệu lời 1để chuẩn bị cho giờ
sau.
Khối 4
Ngày soạn:
Ngày giảng: ..

Tiết3: - Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình
- Bài tập cao độ và tiết tấu.
I.mục tiêu:

- HS thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trớc lớp kết hợp động tác phụ hoạ. Đọc đợc
bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu.
II. chuẩn bị:
- Đàn, bảng phụ, SGK, tranh minh hoạ, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đàn giai điệu bài hát Reo vang bình
minh
3. Bài mới:
* Nội dung 1:
- Nghe giai điệu, đoán tên bài hát, tác giả.
Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- Hớng dẫn HS khởi động giọng, ôn tập
bài hát, chia nhóm cho HS ôn tập gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hớng dẫn HS tập gõ theo tiết tấu:
- Nhận xét.
b. Hoạt động 2:
Hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Gợi ý HS nghĩ ra động tác phụ hoạ, h-
ớng dẫn HS tập động tác và tập biểu
diễn.
* Nội dung 2: Giới thiệu các nốt
nhạc
- Treo bảng phụ, giới thiệu các nốt:
C E G A.
- Đàn giai điệu để HS tập đọc đúng cao
độ.

- Hớng dẫn HS tập gõ đệm theo âm hình
tiết tấu: (Sửa sai cho HS)
- Hớng dẫn HS tập làm quen với bài tập
âm nhạc.
- Luyện theo nguyên âm La, ôn tập theo h-
ớng dẫn, tập luyện theo nhóm, dãy.
- Tập gõ đúng tiết tấu.
- Mạnh dạn thể hiện các động tác.
+ Quan sát và tập theo hớng dẫn.
- Quan sát và nhận biết các nốt nhạc.
- Tập đọc đúng cao độ.
- Tập gõ theo nhóm, dãy.
- Tập làm bài tập.
4. Củng cố:
- Nhận xét tiết học, hát củng cố.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà học bài để tiết sau ôn tập bài hát này.