Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Trường TH Nguyễn Bá Ngọc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010. I – Mục tiêu - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài , chiều rộng ) - Giải toán có liên quan đến chu vi hình chữ nhật II – Đồ dùng dạy học - G/v : bảng phụ - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật . - G/v neâu : Cho HCN: ABCD coù chieàu -Nghe. daøi 4dm, chieàu roäng 3dm. Tính chu vi HCN đó ? - G/v vẽ hình rồi hướng dẫn: -Theo dõi G/v hướng dẫn. 4 cm A B 3 cm 3 cm D. 4 cm. C. Chu vi HCN ABCD laø: 4 + 3 + 4 + 3 = 14(cm). - Chuù yù.. 398 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Hoặc : (4 + 3) x 2=14 cm => Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng ( cùng đơn vị đo ) rồi nhân với 2. Thực hành Bài 1 : Tính chu vi hình chữ nhật có: a)Chieàu daøi 10 cm, chieàu roäng 5 cm ; b)Chieàu daøi 2dm, chieàu roäng 13 cm ; - Yeâu caàu H/s neâu laïi qui taéc tính chu vi HCN -Yêu cầu H/s áp dụng qui tắc để tính. -Giáo viên chốt ý đúng . Bài 2 : Yêu cầu H/s đọc bài toán rồi tự giải. -Chửa bài, nhận xét, kết luận. Baøi giaûi Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là ( 35+20)x2= 110 ( m) Đáp số : 110m Bài 3 : Yeâu caàu H/s tính chu vi HCN rồi so sánh để tìm xem câu A, B, C, câu nào đúng khoanh vào. - Yêu cầu H/s đổi vở nhau kiểm tra. - Nhaän xeùt. - Vaøi H/s nhaéc laïi.. - Đọc yêu cầu.. - H/s neâu quy taéc. - Thực hiện. - H/s Đọc yêu cầu. - Tự giải.. - H/s làm vào vở .. -Trả lời. -Nghe.. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về nhà học và ôn bài chuẩn bị cho thi kì I. 399 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. I – Mục tiêu - Đọc đúng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút ) - Nghe – viết đúng , trình bày sạch sẽ , đúng quy định bài chính tả ( tốc độ khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : Sgk III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Bài 1 : Ôn luyện tập đọc. -Yêu cầu từng H/s lên bóc thăm chọn - 8 em lên bóc thăm bài đọc(8 em). (Sau khi bốc thăm, được xem lại bài - H/s lần lượt đọc bài và TLCH . 1,2 phuùt.) - Gọi H/s đọc 1 đoạn hoặc cả bài . - G/v đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. - G/v nhaän xeùt – cho ñieåm. Bài 2 : Nghe – vieát - G/v đọc1 lần bài “Rừng cây trong - 2H/s đọc lại - H/s nhaéc laïi . naéng” - G/v giải nghĩa1 số từ khó: + Uy nghi: laø coù daùng veû toân nghieâm gợi lên sự tôn kính. +Tráng lệ: đẹp loäng laãy. - Trả lời. ? Đoạn văn tả cảnh gì ? - Hướng dẫn H/s viết từ khó: uy nghi, - Viết bảng con.. 400 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. traùng leä, vöôn thaúng. - G/v đọc cho H/s viết bài. - H/s tự chữ lỗi bằng bút chì. - G/v chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt.. - Lớp viết vào vở. - H/s tự chữ lỗi.. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét bài học - Yêu cầu về học và làm bài chuẩn bị cho thi học kì I. I – Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn ( BT2 ) II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : Sgk III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy - Đọc yêu cầu. Bài 1 : Ôn luyện tập đọc . - Mời từng H/s lên bốc thăm chọn bài - 8 em lên bóc thăm đọc (8 em). (Sau khi bốc thăm, được xem lại bài 1,2 phuùt.) - Thực hiện. - Gọi H/s đọc 1 đoạn hoặc cả bài . - H/s lần lượt lên đọc bài và trả - G/v đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. lời. 401 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. - G/v nhaän xeùt – cho ñieåm. Bài 2 : Tìm hình aûnh so saùnh trong caùc caâu sau: - Giải nghĩa từ: + Nến : là đèn cầy. + Dù:vật dùng để che nắng, mưa. - H/s laøm baøi caù nhaân, phaùt bieåu gaïch dưới những từ chỉ sự vật được so sánh với nhau trong từng câu văn. -Chữa bài. Nhận xét ý đúng . Bài 3 : H/s đọc yêu cầu bài và phát bieåu yù kieán. - G/v chốt lời giải đúng: Từ “biển” trong câu “Từ trong biển lá xanh rờn” không có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông, mà nghĩa “biển” ở đây là tập hợp rất nhiều sự vật: lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên 1 diện tích rộng lớn, khiến ta tưởng tượng đứng trên biên lá.. -Thực hiện.. - H/s chữa bài vào vở -Đọc và phát biểu. -Trả lời. -Vài HS đọc .. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về nhà ôn tập chuẩn bị thi học kì. I – Mục tiêu - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Điền đúng nội dung vào Giấy mời , theo mẫu ( BT2 ) II – Đồ dùng dạy học 402 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. - G/v : phiếu tập đọc - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Bài 1 : Ôn luyện tập đọc . - Mời từng H/s lên bóc thăm chọn bài đọc (8 em). (Sau khi bốc thăm, được xem lại bài 1,2 phuùt.) - Gọi H/s đọc 1 đoạn hoặc cả bài . - G/v đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. - G/v nhaän xeùt – cho ñieåm. Bài 2 : H/s đọc yêu cầu và mẫu giấy mời . - G/v hướng dẫn: mỗi em đóng vai lớp trưởng, viết giấy mời thầy Hiệu trưởng. - Cho vaøi H/s ñieàn mieäng. - H/s viết giấy mời vào vở. - Thu chaám 2 – 4 baøi. Nhaän xeùt. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về ôn tập chuẩn bị thi học kì. 403 Lop3.net. - H/s lần lượt bốc thăm. - H/s Lần lượt đọc bài.. - H/s trả lời. -1 em đọc. -Theo dõi G/v hướng dẫn.. - H/s điền miệng - Lớp làm vào vở. - Noäp baøi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. I – Mục tiêu - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x 4 ) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có liên quan đến chu vi hình vuông II – Đồ dùng dạy học - G/v : bảng phụ - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Giới thiệu cách tính Chu vi hình vuoâng. - G/v dính hình vuông ABCD roài neâu bài toán : Cho HV : ABCD cạnh 3dm. Hãy tính chu vi hình vuông đó . A 3cm B -Theo dõi G/v hướng dẫn.. D 3cm C Chu vi hình vuoâng ABCD laø: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm ) hoặc 3 x 4 = 12 (cm ). ?Muoán tính chu vi hình vuoâng ABCD ta laøm nhö theá naøo ? G/v rút câu ghi nhớ: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4. Thực hành . Bài 1 : Vieát vaøo oâ troáng( theo maãu) - Yêu cầu H/s áp dụng quy tắc làm bài Bài 2 : Gọi H/s đọc đề bài. 404 Lop3.net. -Trả lời. -Vaøi HS nhaéc laïi.. - H/s đọc yêu cầu . - 3 em sửa bài..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. - Giải thích độ dài là chu vi hình -1 em đọc. vuơng đó -Nghe. - Hướng dẫn và cho H/s làm bài. Nhaän xeùt. -Lớp làm vào vở.. Baøi giaûi Độ dài đoạn dây là : 10x4=40 ( cm ) đáp số 40 cm Bài 3 : Yêu cầu 1 em đọc đề bài. Muoán tính chu vi HCN ta laøm theá naøo ? => Chiều dài HCN chính là ghép bởi 3 caïnh vieân gaïch, chieàu roäng laø 1 caïnh HV ? Vaäy chieàu daøi ? Chieàu roäng ? Chu vi HV ? Baøi giaûi Chiều dài hình chữ nhật là : 20x3=60 ( cm) chu vi hình chữ nhật là : ( 60+20) x2 = 160 (cm) Đáp số : 160 cm Bài 4: Cho H/s đo độ dài , rồi tính chu vi. Baøi giaûi Chu vi hình vuoâng laø 3x4=12 (cm) Đáp số : 12 cm. - 1 em đọc. - Trả lời. - H/s laøm vaøo vô.û. - H/s đọc - Làm vào vở .. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về học và làm bài chuẩn bị cho thi học kì. 405 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. I – Mục tiêu - Mức độ , yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn ( BT2 ) II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy - Đọc yêu cầu. Bài 1 : Ôn luyện tập đọc . - Mời từng H/s lên bóc thăm chọn bài - 8 em lên bóc thăm đọc (8 em). (Sau khi bốc thăm, được xem lại bài 1,2 phuùt.) - H/s lần lượt đọc và trả lời câu - Gọi H/s đọc1 đoạn hoặc cả bài . hoûi. - G/v đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. - G/v nhaän xeùt – cho ñieåm. - 1 em đọc. Bài 2 : Cho H/s đọc yêu cầu . - Cho H/s đọc chú giải từ khó trong - 2H/s Đọc. SGK (caây bình baùt,caây baàn.) - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài. -Lớp làm vào vở. G/v nhắc H/s viết hoa lại những chữ. 406 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. đầu câu sau khi đã điền dấu chấm. - G/v dán 3 tờ phiếu, mời 3H/s lên -3H/s thi đua. baûng thi laøm baøi . -Cả lớp và G/v nhận xét chốt lời giải đúng : 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở ôn bài chuẩn bị cho thi học kì. I – Mục tiêu - Củng cố lại cho H/s các kiến thức đã học trong HKI II – Đồ dùng dạy học - G/v : bảng - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Hoạt động 1 : Ôn tập theo hệ thống câu hỏi - G/v nêu câu hỏi - Chú ý lắng nghe các câu hỏi ? Em hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu - H/s trao đổi , thảo luận cặp trả niên , nhi đồng ? lời lần lượt các câu hỏi mà G/v nêu ra ? Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? ? Thế nào là giữ lời hứa ? Ví sao phải giữ lời hứa ? ? Thế nào là tự làm lấy việc của mình ? ? Tùy theo độ tuổi trẻ em có quyền gì ? ? Trong gia đình trẻ em có quyền lợi và nghĩa vụ gì ? ? Em đã chia sẽ vui , buồn cùng bạn 407 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. mình chưa ? ? Em đã làm gig đẻ tham gia việc trường việc lớp ? ? Khi nhà hàng xóm có việc cần em giúp đỡ em có giúp hay không ? Vì sao? ? Thương binh , liệt sĩ là những người như thế nào ? ? Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn họ ? Hoạt động 2 : Trò chơi phóng viên - G/v cho H/s trong lớp lần lượt đóng - H/s lần lượt đóng vai làm phóng vai phóng viên để phỏng vấn các bạn viên trong lớp với các câu hỏi có liên quan đến các bài học . - Nhận xét tuyên dương 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học. I – Mục tiêu - Nhận biết được hình dáng , đặc điểm của lọ hoa - Biết cách vẽ lọ hoa - Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích II – Đồ dùng dạy học - G/v : tranh mẫu - H/s ; vở tập vẽ III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. 408 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. - Giới thiệu một số lọ và đặt câu hỏi dựa vào SGV 3 trang 127 giúp H/s so saùnh, nhaän xeùt. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Yêu cầu H/s quan sát mẫu, đồng thời gợi ý cho H/s cách vẽ lọ hoa như SGV 3 trang 128, 129 Hoạt động 3: Thực hành - Đến từng bàn quan sát và hướng daãn. Khi H/s veõ hình, caàn nhaéc caùc em quan sát và so sánh để xác định đúng khung hình chung của cái lọ Löu yù : - Bố cục sao cho cân đối - Trang trí theo caûm nhaän rieâng. - Quan sát mẫu , nhận xét và trả lời caâu hoûi. - Quan sát G/v hướng dẫn cách vẽ. -Thực hành. - Noäp baøi. Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - Chọn một số bài gợi ý H/s nhận xét, - Nhận xét bài đánh giá như SGV3 tr129.. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học. Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010. I – Mục tiêu - Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung liên quan đến hình học. 409 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. II – Đồ dùng dạy học - G/v : bảng phụ - H/s ; vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy -1 em đọc. Bài tập 1: Gọi H/s đọc yêu cầu. -Lớp làm bài. - H/s tự giải - G/v chốt ý đúng . Baøi giaûi Chu vi hình chữ nhật là ( 30+20 ) x2 = 100 (m ) Đáp số:100 m Bài tập 2: Gọi H/s đọc yêu cầu bài. - Yeâu caàu H/s tính chu vi hình vuoâng theo đơn vị cm rồi đổi thành m. - Cho H/s tự giải. Nhận xét. Baøi giaûi Chu vi của khung bức tranh hình vuoâng laø : 50 x 4 = 200 (cm) 200 cm = 2m Đáp số : 2m Bài tập 3: Gọi H/s đọc yêu cầu bài. - Hướng dẫn để H/s biết :“Chu vi hình vuông bằng độ dài cạnh nhân với 4.Suy ra caïnh hình vuoâng baèng chu vi chia cho 4”. - G/v chia lớp 4 nhóm, thảo luận - Giaûi vaøo baûng hoïc nhoùm. -Mời đại diện nhóm trình bày bài giaûi: -Cả lớp và G/v nhận xét chốt bài giải 410 Lop3.net. - Đọc yêu cầu .. - Cả lớp làm vào vở. -1 em đọc. - H/s theo doõi.. - Hoïc nhoùm. -H/s trình baøy..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. đúng: Baøi giaûi Độ dài cạnh hình vuông là 24 : 4 = 6 ( cm ) Đáp số : 6 cm. Bài tập 4: Gọi 1 H/s đọc bài toán. - G/v neâu giaûi thích (baèng hình veõ ) để H/s thấy “ chiều dài + với chiều rộng là nữa chu vi hình chữ nhật”. Từ đó có cách giải bài toán: -Cho 1H/s lên giải ở bảng phụ lớp giải vào vở. - G/v treo baûng phuï, nhaän xeùt choát baøi giải đúng: Baøi giaûi Chiều dài hình chữ nhật là : 60 - 20 = 40 ( m ) Đáp số : 40 m. -1 em đọc. -Theodõi G/v hướng dẫn.. - 1H/s giải ở bảng phụ .Lớp giải vào vở. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về nhà học và làm bài chuẩn bị cho thi học kì. I – Mục tiêu - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiets 1 - Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT2 ) II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : vở bài tập 411 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy *Hoạt động 1: Kiểm tra Học thuộc loøng - Hoïc sinh nhaéc laïi: Hai baøn tay - Goïi H/s nhaéc laïi teân caùc baøi coù em, Khi meï vaéng nhaø, Quaït cho baø nguû, Meï vaéng nhaø ngaøy baõo, yeâu caàu hoïc thuoäc loøng. Muøa thu cuûa em, Ngaøy khai trường, Nhớ lại buổi đầu đi học, Baän, Tieáng ru, Queâ höông, Veõ queâ hương, Cảnh đẹp non sông, Vàm Cỏ Đông, Nhớ Việt Bắc, Nhà bố ở, Về quê ngoại, Anh Đom Đóm. - Cho H/s lên bảng bốc thăm bài đọc. -Làm lượt H/s bốc thăm bài, về choã chuaån bò. -Đọc thuộc lòng và trả lời câu - Gọi H/s trả lời 1 câu hỏi về bài hoûi. - Cho điểm trực tiếp H/s. * Hoạt động 2 : Ôn luyện về viết ñôn - 1 H/s đọc yêu cầu trong SGK. - Gọi H/s đọc yêu cầu - Gọi H/s đọc lại mẫu đơn xin cấp - 2 H/s đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK. thẻ đọc sách. ? Maãu ñôn hoâm nay caùc em vieát coù gì - Ñaây laø maãu ñôn xin caáp laïi theû đọc sách vì đã bị mất . khác với mẫu đơn đã học? -Nhận phiếu và tự làm. - Yêu cầu H/s tự làm. - Gọi H/s đọc đơn của mình và H/s - 5 đến 7 H/s đọc lá đơn của mình. khaùc nhaän xeùt. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu tiếp tục ôn tập để thi học kì I. 412 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010. I – Mục tiêu - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Bài 1 : OÂn luyeän HTL. - Từng H/s lên bóc thăm chọn bài - H/s đọc yêu cầu . HTL. Sau khi boùc thaêm, xem laïi - 8 em boùc thaêm. trong SGK bài vừa chọn khoảng 1 đến 2 phúc. - Gọi lần lượt các em này lên đọc bài - H/s lần lược HTL. và trả lời câu hỏi. - G/v nhaän xeùt cho ñieåm. - 1 em đọc. Bài 2 : H/s đọc yêu cầu của bài . - Cho H/s mở SGK (Trang11) đọc - H/s làm miệng. - H/s Theo doõi. mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - Moät H/s laøm mieäng. Chuù yù: +Tên đơn: Đơn xin cấp lại thẻ đọc saùch. +Mục kính gửi: Thư viện Trường - Lớp điền vào. Tieåu Hoïc Phuù Taân “A”. 413 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. +Mục nội dung:Em làm đơn này xin - H/s Trả lời. đề nghị Thư viện cấp lại cho em thẻ - Vài H/s Đọc lại . đọc sách năm 2008 vì em đã trót làm maát. -H/s nghe. Em xin traân troïng caûm ôn. Người làm đơn. -Cho H/s ñieàn noäi dung vaøo maãu in saün. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về ôn tập chẩn bị thi học kì. I – Mục tiêu - Biết làm tính nhân , chia trong bảng ; nhân ( chia 0 số có hai , ba chữ số với ( cho ) số có một chữ số . - Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông , giải toán về tìm một phần mấy của một số . II – Đồ dùng dạy học - G/v : bảng phụ - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy. 414 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Bài 1 : Tính nhaåm 9x5= 63 : 9 = 8x8= 3x8= 40 : 5 = 5x5= 6x4= 45 : 9 = 7x7= 2x8= 81 : 9 = 9x9= - Cho H/s tự tính rồi nêu kết quả - Nhaän xeùt. Bài 2 : Tính a) 47 281 108 x 5 x 3 x8 235 843 864 b) 872. 2. 261. 3. 945. -1 em đọc.. - H/s lần lượt nêu miệng kết quả. - 1 em đọc. - H/s lần lượt tính ở bảng con .. 5. Bài 3 : Cho H/s đọc đề bài . ? Đề bài yêu cầu các em làm gì?(Tính chu vi HCN). - ChoH/s nhaéc laïi qui taéc Tính chu vi HCN . - G/v chia lớp 4 nhóm–H/s thảo luận giaûi vaøo baûng hoïc nhoùm. - Mời đại diện nhóm trinh bày bài giaûi - Cả lớp và G/v nhận xét chốt bài giải đúng: Bài giải Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (100 + 60 ) x 2 = 320 (m) Đáp số : 320 m Bài 4 : Cho H/s đọc đề bài . ? Bài toán cho biết gì ? Đã bán hết bao nhiêu ? Bài toán hỏi gì ? Để tính bieát coøn laïi bao nhieâu meùt vaûi, ta phaûi bieát baùn 1/3 m vaûi laø bao nhieâu ? Tính. 415 Lop3.net. - 1 em đọc. - H/s trả lời . - H/s nhaéc laïi . -Hoïc nhoùm . -Trình baøy.. - 1 em đọc. - H/s trả lời ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. nhö theá naøo ? - H/s giaûi baûng phuï. - Mời 1 em lên giải ở bảng phụ - Lớp làm vào vở. - Cả lớp giải vào vở . - Nhaän xeùt . -Xong G/v treo baûng phuï nhaän xeùt chốt bài giải đúng : Baøi giaûi Số mét vải đã bán là : 81 : 3 = 27 ( m) Soá meùt vaûi coøn laïi laø: 81 – 27 = 54 (m) Đáp so á: 54 m 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học. - G/v chủ nhiệm cho H/s bốc phiếu tập đọc , đọc và trả lời câu hỏi liên. quan đến bài tập đọc .Cho điểm H/s .. I – Mục tiêu - Giống tiết 1 II – Đồ dùng dạy học 416 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. - Tranh , ảnh Sgk III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy *HÑ1: Quan saùt hình theo nhoùm. -Nhoùm 8 em t/luaän Bước 1: Chia nhóm thảo luận. -H/s quan sát hình và cho biết các -Quan sát và nhận xét theo gợi hoạt động nông nghiệp , công nghiệp, ý. thöông maïi , thoâng tin lieân laïc coù trong H.1, 2, 3, 4 SGK Trang 67. -Yêu cầu H/s có thể liên hệ thực tế ở - H/s liên hệ thực tế ở đ/ phương địa phương nơi đang sống để kể về những hoạt động đó… mà em biết. -Đại diện trình bày Bước 2: Các nhóm lên trình bày. -Nghe. - G/v Nhaän xeùt . *HÑ2: Laøm vieäc caù nhaân. - Cho từng em vẽ sơ đồ giới thiệu về -Lớp thực hiện. gia ñình mình. -Nghe. - Cả lớp và G/v Nhận xét. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010. - Đề do nhà trường ra. 417 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>