Giáo án Lớp 3 - Tuần 20 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20. Thø hai ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2009 Chµo cê. HS tập trung dưới cờ .................................................................................................... To¸n. §iÓm ë gi÷a. Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng (tr 98). I - Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu thế nào là điểm ở giữa hai điểm cho trước. - HiÓu thÕ nµo lµ trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng. - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc. II - §å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng phô vÏ s½n BT3. III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- KiÓm tra bµi cò: - HS lµm l¹i bµi 5 (SGK - 97). - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá. 2- Bµi míi:. a. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp):. Hoạt động của GV Hoạt động của trò * Giíi thiÖu ®iÓm ë gi÷a. - GV vÏ h×nh nh­ SGK lªn b¶ng. - NhÊn m¹nh: A, O, B lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng. - Nªu thø tù c¸c ®iÓm tõ tr¸i sang ph¶i? - A O B. - Nªu vÞ trÝ ®iÓm o trªn ®o¹n th¼ng? - §iÓm O ë gi÷a 2 ®iÓm A vµ B (A ë bªn tr¸i cßn B ë bªn ph¶i). - Cñng cè vÒ ®iÓm ë gi÷a b»ng 1 sè VD - HS nªu ®iÓm ë gi÷a trong tõng VD. kh¸c. * Giíi thiÖu trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. - GV vÏ h×nh nh­ SGK lªn b¶ng. - Nªu ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm? - ®iÓm M. - So sánh độ dài đoạn AM và MB? - AM = MB = 3cm. - KL: M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - HS so s¸nh ®iÓm ë gi÷a vµ trung ®iÓm AB. cña ®o¹n th¼ng. - Cho HS lấy ví dụ để củng cố khái Ví dụ: niÖm. M P N * Thùc hµnh: - HS nªu råi quan s¸t h×nh vÏ ë SGK. - A, M, B lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng. * Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - M, O, N lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng. - Nªu 3 ®iÓm th¼ng hµng? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - C, N, D lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng. - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a. - Cñng cè vÒ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm. - HS tr¶ lêi phÇn b. - NhËn xÐt vµ chèt: M lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm A vµ B. N lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm C vµ D. O lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm M vµ N. - HS quan s¸t h×nh vÏ råi tr¶ lêi (cã gi¶i * Bài 2: Câu nào đúng, câu nào sai? thÝch) - NhËn xÐt, söa vµ chèt: - Củng cố về điểm ở giữa và trung điểm Câu a và e là đúng còn câu b, c và d là sai. cña ®o¹n th¼ng. * Bµi 3: Nªu tªn trung ®iÓm cña c¸c - HS quan s¸t h×nh vÏ ë b¶ng phô. ®o¹n th¼ng BC, GE, AD, IK. - HS trao đổi theo cặp đôi rồi lần lượt nêu kÕt qu¶. - Cñng cè vÒ trung ®iÓm cña ®o¹n NhËn xÐt, söa vµ chèt: I lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC, ..... th¼ng. 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß giê sau. .................................................................................................... Tập đọc - Kể chuyện. ë l¹i víi chiÕn khu I - Mục đích, yêu cầu: A.Tập đọc. 1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: một lượt, ánh lên, trìu mến, yên lặng, lªn tiÕng. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi. 2- Rèn kỹ năng đọc hiểu. - Hiểu đúng nghĩa của các từ ngữ: trung đoàn trưởng, lán, Tây, Việt gian, thống thiÕt, VÖ quèc qu©n, b¶o tån. - Hiểu được nội dung truyện: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó kh¨n, gian khæ cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p trước đây. B. KÓ chuyÖn.: 1- RÌn kü n¨ng nãi. - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, HS kể lại được câu chuyện 1 cách tự nhiên; biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung. 2- RÌn kü n¨ng nghe. - Tập trung theo dõi bạn kể chuyện. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp ®­îc lêi b¹n. * Giáo dục HS có lòng yêu nước. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II - §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô chÐp s½n phÇn c©u hái gîi ý (SGK - tr 18). - HS: SGK. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A.Tập đọc. 1- Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc lại bài: Báo cáo kết quả tháng thi đua "Noi gương chú bộ đội". - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2- Bµi míi:. a. Giíi thiÖu bµi (dùa vµo tranh vÏ ë SGK): b. Luyện đọc+ giải nghĩa từ:. Hoạt động của GV * GV đọc toàn bài+ Hướng dẫn chung cách đọc. * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - Đọc từng câu kết hợp luyện đọc các tiÕng, tõ ng÷ khã cã trong bµi. - §äc tõng ®o¹n kÕt hîp t×m hiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ míi (nh­ phÇn chó gi¶i). + Chú ý ngắt, nghỉ hơi đúng: §oµn VÖ quèc qu©n/ mét lÇn ra ®i/ Nµo cã mong chi/ ®©u ngµy trë vÒ/ Ra ®i,/ ra ®i/ b¶o tån s«ng nói/ Ra ®i,/ ra ®i/ thµ chÕt kh«ng lui...//. Hoạt động của trò. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu đến hết bài.Tự phát hiện từ khó để luyện đọc. - HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của bài. Chú ý ngắt, nghỉ hơi đúng. - HS đặt câu với mỗi từ: thống thiết, bảo tån. - NhËn xÐt, söa ch÷a. - HS đọc trong nhóm. - 1 HS đọc lại cả bài.. - Th«ng b¸o ý kiÕn cña trung ®oµn: cho c. T×m hiÓu bµi. - Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến các chiến sĩ nhỏ tuổi về sống với gia đình,... sỹ nhỏ tuổi để làm gì? - HS ph¸t biÓu råi chèt: A- các chiến sĩ nhỏ rất xúc động, bất ngờ - V× sao khi «ng nãi: "ai còng thÊy cæ khi nghÜ r»ng m×nh ph¶i rêi xa chiÕn khu,... häng m×nh nghÑn l¹i"? -B-Các chiến sỹ nhỏ tuổi rất xúc động vì ®­îc chØ huy quan t©m. C- C¶ hai ý trªn. - V× c¸c chiÕn sü nhá rÊt bÊt ngê nghÜ r»ng m×nh ph¶i xa chiÕn khu.. - Thái độ của các bạn sau đó thế nào? - Lượm, Mừng và các bạn đều tha thiết xin ë l¹i. A- Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kh«ng muèn vÒ ë chung víi tôi T©y, tôi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Vì sao Lượm không muốn về nhà?. ViÖt gian... B- Vì Lượm sẵn sàng chịu đựng gian khổ vµ kh«ng muèn bá chiÕn khu. C- c¶ hai ý trªn. - Cảm động rơi nước mắt trước những lời - Thái độ của trung đoàn trưởng thế van xin đó.. nµo khi nghe lêi van xin cña c¸c b¹n? - Mõng rÊt ng©y th¬, ch©n thËt xin trung - Lời nói của Mừng có gì cảm động? ®oµn cho c¸c em ¨n Ýt ®i... - TiÕng h¸t bïng lªn nh­ ngän löa rùc rì - Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài? giữa đêm rừng lạnh tối. - .... rất yêu nước, không quản ngại khó - Qua c©u chuyÖn nµy, em hiÓu g× vÒ kh¨n gian khæ, s½n sµng hi sinh v× Tæ c¸c chiÕn sÜ VÖ quèc qu©n nhá tuæi? quèc. d. Luyện đọc lại. - GV đọc diễn cảm đoạn 2. - Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 2: giọng xúc động, thể hiện thái độ sẵn sµng chÞu khã kh¨n, kiªn quyÕt sèng, chÕt cïng chiÕn khu.. - 3 - 4 HS đọc lại đoạn 2. - HS luyện đọc đoạn 2. - 1 số HS thi đọc đoạn 2. - HS thi đọc cả bài. - NhËn xÐt, b×nh chän.. - HS nªu l¹i. B. KÓ chuyÖn. 1. Nªu nhiÖm vô: (Dùa theo c©u hái - HS đọc các câu hỏi gợi ý. gîi ý kÓ l¹i c©u chuyÖn) - Líp nghe, nhËn xÐt. 2. Hướng dẫn kể. - Gäi 1 HSKG kÓ mÉu ®o¹n 2. + Chó ý: Kh«ng cÇn kÓ hÖt theo v¨n bản ở SGK mà chỉ cần đảm bảo cốt truyÖn. - GV giúp đỡ HS. - HS giái kÓ s¸ng t¹o.. - HS luyÖn kÓ l¹i c©u chuyÖn theo nhãm 4 HS (mçi em kÓ 1 ®o¹n). - 4 HS tiÕp nèi nhau kÓ 4 ®o¹n cña truyÖn theo gîi ý. - 2 nhãm thi kÓ l¹i truyÖn. - 1 HSKG kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.. 3- Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn nµy gióp c¸c em hiÓu ®­îc ®iÒu g× vÒ c¸c chiÕn sü nhá tuæi? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß giê sau. .................................................................................................... Buæi chiÒu. Gv chuyªn so¹n gi¶ng ................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 13 th¸ng 1 n¨n 2009 Buæi s¸ng To¸n. LuyÖn tËp . I) Môc tiªu : - Gióp H/s : cñng cè vÒ kh¸i niÖm trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng . - Biết cách xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước. - GD : ý thøc yªu thÝch m«n to¸n . II) §å dïng d¹y häc : III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV A : KTBC : -Gọi 2 h/s lên bảng làm bài 2 giờ trước . -Líp nhËn xÐt. B : D¹y bµi míi : * Bài 1 Xác định trung điểm của đoạn th¼ng: - GV kÎ b¶ng s½n . + Yªu cÇu H/s vÏ ra nh¸p. -Độ dài đoạn thẳng AM=1 độ dài ĐT AB. => AM = 1 AB + Yªu cÇu 1 H/s lªn b¶ng ch÷a . * b, - GV kÎ b¶ng s½n trªn b¶ng. + Bµi to¸n yªu cÇu g× ? + Yªu cÇu H/s lµm nh¸p . -Vẽ độ dài đoạn thẳng AB. -Y/c h/s xác định trung điểm M . * Bµi 2 Thùc hµnh - GV yªu cÇu + Yªu cÇu H/s thùc hµnh lµm (h×nh vÏ) -Lµm thÕ nµo t×m trung ®iÓm? C : Hoạt động : Củng cố - Dặn dò : - nhËn xÐt giê häc . - VN chuÈn bÞ bµi sau .. Hoạt động của trò - H/s nªu miÖng.. +H/s nªu yªu cÇu . +H/s nªu miÖng . -1 HS ch÷a bµi -H/s nªu yªu cÇu . -2 h/s lªn b¶ng vÏ . - HS lªn b¶ng chòa bµi -Líp nhËn xÐt . -H/s vÏ . + 3 H/s lªn b¶ng thao t¸c l¹i. ............................................................................................... ChÝnh t¶. Nghe- viÕt: ë l¹i víi chiÕn khu I- Mục đích, yêu cầu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn trong truyện "ở lại với chiến khu". - Giải câu đố, viết đúng chính tả lời giải. - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn khi viÕt. II- §å dïng d¹y - häc: - HS: b¶ng con, VBT. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con: liªn l¹c, nhiÒu lÇn, nắm tình hình, ném lựu đạn. - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a. 2- Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp): b. Hướng dẫn nghe - viết chính tả. Hoạt động của GV Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc đoạn viết. - Líi bµi h¸t trong ®o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - Líi bµi h¸t trong ®o¹n v¨n ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? - LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ ng÷ khã cã trong ®o¹n chÝnh t¶ (HS nªu). VD: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ, mặt suèi,.... * GV đọc lại đoạn viết. * GV đọc cho HS viết bài vào vở. * GV đọc cho HS soát lỗi. * ChÊm, ch÷a bµi: GVchÊm 5 – 7 bµi. - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá. c. Hướng dẫn làm bài tập. * Bài 2a: Giải câu đố.. Hoạt động của trò - 1-2 HS đọc bài, lớp đọc thầm theo. - Tinh thần quyết tâm chiến đấu của các chiÕn sÜ. - .... được đặt sau dấu 2 chấm, xuống dßng, trong dÊu noÆc kÐp. Ch÷ ®Çu tõng dßng th¬ viÕt hoa, viÕt c¸ch lÒ vë 2 «. - HS luyÖn viÕt ë b¶ng líp, b¶ng con. - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a.. - HS viÕt bµi vµo vë - HS ch÷a lçi ra lÒ vë. - HS nêu yêu cầu của bài rồi đọc câu đố vµ quan s¸t tranh minh ho¹ ë SGK (tr 15) - HS trao đổi theo nhóm đôi và ghi kết qu¶ vµo b¶ng con. - NhËn xÐt, söa ch÷a vµ chèt: sÊm sÐt, - Yêu cầu HS đọc lại từ ngữ vừa tìm sông. - Líp lµm bµi vµo VBT. ®­îc.. 3- Cñng cè - dÆn dß:. - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß giê sau.. ............................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LuyÖn tËp to¸n. NhËn biÕt ®iÓm ë gi÷a ,trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng gi¶i to¸n I) Môc tiªu : -G/v cñng cè cho h/s NhËn biÕt ®iÓm ë gi÷a ,trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng .gi¶i to¸n -H/s lµm thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh. -H/s yªu thÝch häc m«n to¸n. II) §å dïng d¹y häc :b¶ng con. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV 1,Hoạt động 1:KTBC : h/s chữa bài tập3 (sgk) -Nêu cách xác định trung điểm của đoạn th¼ng? -líp nhËn xÐt. 2, Hoạt động 2: *a ,§èi víi H/s Trung b×nh ,yÕu + Y/c H/s lµm bµi tËp 1 : G/v ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng (kÎ b¶ng nh­ VBTT) . +Y/c h/s lµm VBTT . (T10) +Gọi 1 H/s lên bảng đo và xác định trung ®iÓm -Líp theo dâi. *Bµi 2; H /s nªu cÇu bµi tËp -H/s lµm vë bµi tËp to¸n + Gäi 2 h/s lªn b¶ng ch÷a *§èi víi H/s kh¸ giái +Y/c H/s kh¸ giái lµm thªm bµi 3 ,4 +Y/c h/s lµm vë bµi tËp to¸n +Y/c 2 H/s lªn b¶ng ch÷a bµi -thùc hµnh gÊp giÊy. +Líp nhËn xÐt 3; Hoạt động 3;Củng cố dặn dò +Nêu cách xác định trung điểm? +NhËn xÐt giê häc. Hoạt động của trò -H/s lªn b¶ng ch÷a .. -H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n. -Mét sè h/s nªu miÖng kÕt qu¶. AM=MB BN=NC DP=PC AQ=QD -H/s nªu y/c bµi tËp . -H/s lµm VBTT. -2H/s lên bảng Kẻ và xác định trung ®iÓm.. -H/s lªn thùc hµnh . -Líp nhËn xÐt. ................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LuyÖn tËp tiÕng viÖt. LuyÖn viÕt bµi 20 I.Môc tiªu - HS n¾m ®­îc cÊu t¹o c¸c ch÷ c¸i, tõ vµ c©u øng dông - Rèn kỹ năng viết đúng viết đẹp - GD HS biết giữ vở sạch viết chữ đẹp II. ChuÈn bÞ - GV ch÷ mÉu - HS đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV 1 KiÓm tra - Gäi 3 HS lªn b¶ng viÕt bµi cò - nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi a. Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu - GV hướng dẫn viết - GVnhËn xÐt chØnh söa b. Hướng dẫn viết từ và câu ứng dụng - GV giíi thiÖu - HD HS viÕt c. HD HS viÕt vë - Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - Theo dâi nhËn xÐt d. Thu mét sè vë chÊm –nx IV. Cñng cè – DÆn dß -NhËn xÐt chung tiÕt häc -ViÕt bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động của HS. - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS viÕt b¶ng con. - HS nhËn xÐt.. - HS viÕt vë. ............................................................................................... Buæi chiÒu. Gv2 so¹n gi¶ng ................................................................................................ Thø t­ ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2009 Buæi s¸ng. Gv 2 so¹n gi¶ng ……………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Buæi chiÒu To¸n. So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10000 (tr 100) I- Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu vµ c¸ch so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10000. - Cñng cè vÒ t×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong mét nhãm c¸c sè; cñng cè vÒ quan hÖ giữa một số đơn vị đo đại lượng cùng loại. - Cã kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10000. - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch häc to¸n. II- ChuÈn bÞ: - GV: phÊn mµu. - HS: b¶ng con. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ: - Cho đoạn thẳng MN dài 6 cm. HS xác định trung điểm K của ®o¹n th¼ng AB. - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a. 2- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp): Hoạt động của GV * Hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu vµ c¸ch so s¸nh 2 sè trong ph¹m vi 10000. + So s¸nh 2 sè cã sè ch÷ sè kh¸c nhau: - GV ghi b¶ng: 999 .... 1000, yªu cÇu HS ®iÒn dÊu thÝch hîp (>, <, =) vµo chç chÊm vµ gi¶i thÝch lÝ do t¹i sao chọn dấu đó. - Yªu cÇu HS chän trong c¸c dÊu hiÖu trªn, dÊu hiÖu nµo dÔ nhËn biÕt nhÊt?. Hoạt động của HS - HS chän dÊu " < " ®iÒn vµ gi¶i thÝch (VD: v× 999 thªm 1 th× ®­îc 1000, hoÆc vì 999 ứng với vạch đứng trước vạch øng víi 1000 trªn tia sè, hoÆc v× 999 cã Ýt ch÷ sè h¬n 1000). - HS chän vµ nªu. - NhËn xÐt vµ chèt: dÊu hiÖu dÔ nhËn biết hơn là chỉ cần đếm số chữ số của mỗi số rồi so sánh các chữ số đó... - HS so s¸nh vµ nªu: 9999 < 10000.. - So sánh tương tự với 2 số: 9999 và - NÕu sè nµo cã Ýt ch÷ sè h¬n th× bÐ 10000. - VËy so s¸nh 2 sè cã sè ch÷ sè kh¸c h¬n, sè nµo nhiÒu ch÷ sè h¬n th× lín h¬n. nhau th× ta so s¸nh thÕ nµo? + So s¸nh 2 sè cã sè ch÷ sè b»ng nhau: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh 2 số có 3 chữ số đã học. - Từ đó suy ra cách so sánh 2 số có 4 ch÷ sè. VD: 9000 vµ 8999.. - Ta so s¸nh tõng cÆp ch÷ sè ë cïng 1 hµng kÓ tõ tr¸i sang ph¶i. - Cách so sánh tương tự: Ta thÊy: 9 > 8 (hµng ngh×n) nªn 9000 > 8999. - 6579 < 6580.. - So sánh tương tự với 2 số: 6579 và - Nếu so sánh 2 số có cùng số chữ số thì ta so s¸nh tõng cÆp ch÷ sè ë cïng 1 6580? - Vậy khi so sánh 2 số đều có cùng 4 hàng, kể từ trái sang phải. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ch÷ sè th× ta so s¸nh thÕ nµo?. - NÕu 2 sè cã cïng sè ch÷ sè vµ tõng cặp chữ số ở cùng 1 hàng đều giống nhau thì 2 số đó bằng nhau. - HS nªu l¹i.. * Thùc hµnh. * Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm. - Cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh c¸c sè cã sè ch÷ sè kh¸c nhau (b»ng nhau).. - HS áp dụng bài học SGK để làm. - HS gi¶i b¶ng líp, b¶ng con. - HS nªu råi tù lµm vµo vë. - Ch÷a bµi (cã nªu c¸ch lµm), nhËn xÐt vµ chèt: a, 1942 > 998; ...... b, 9650 < 9651; ..... - HS th¶o luËn nªu c¸ch lµm. - HS giái: t×m ch÷ sè thÝch hîp thay vào x để có 4x52 < 4152 * Bµi 2: > , < , = ? - Yªu cÇu HS ph¶i gi¶i thÝch c¸ch lµm. VD: 1 km > 985 m v× 1 km = 1000m mµ 1000m > 985 m. - Củng cố về cách đổi số đo độ dài và đổi số đo thời gian. - Cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10000. * Bµi 3 : Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Muèn t×m ®­îc sè lín nhÊt hoÆc sè bé nhất trong các số đã cho ta cần làm g×?. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Líp lµm bµi vµo vë, 2 em lªn b¶ng lµm. - Ch÷a bµi (cã gi¶i thÝch c¸ch lµm), nhËn xÐt vµ chèt: 600cm = 6m 50 phót < 1 giê... - HS nªu. - Ta cần so sánh các số đã cho.. - HS thùc hµnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng con. - NhËn xÐt, söa ch÷a vµ chèt: a, Sè lín nhÊt lµ: 4753. b, Sè bÐ nhÊt lµ: 6019. 3- Cñng cè, dÆn dß: - Khi so s¸nh c¸c sè cã sè ch÷ sè kh¸c nhau (b»ng nhau) ta so s¸nh thÕ nµo? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß giê sau.. …………………………………………………………… TËp ®oc. Chó ë bªn B¸c Hå I/ Môc tiªu: +H/s đọc trơn đọc đúng ,đọc lưu loát. - Chú ý các từ ngữ :dài dằng dặc ,đảo nổi kon tum ,ĐăK Lăk ,đỏ hoe , - Ngắt nghỉ đúng nhịp giữacác dòng thơ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HiÓu c¸c tõ khã trong bµi - Hiểu ý nghĩa của bài :H/s thấy được em bé ngây thơ nhớ người chú đi bộ đội đã lâu không về nên thường nhắc chú . 3/ Häc thuéc lßng bµi th¬. II/ §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - B¶ng phô viÕt gîi ý kÓ tõng ®o¹n trong SGK. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của trò. A/ KTBC: - Giờ trước các em được học bài gì? - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài mà em thích nhÊt vµ nãi râ v× sao em thÝch? -V× sao c¸c b¹n nhá kh«ng muèn vÒ nhµ ? - GV nhËn xÐt . B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc toàn bài thơ: Giọng kể nhẹ nhµng. - GV cho h/s quan s¸t tranh minh ho¹. b/ Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) §äc tõng dßng th¬:- GV chó ý ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn. (+) §äc tõng khæ th¬ tríc líp: - Bµi chia lµm mÊy khæ ? Nªu râ tõng khæ ? + Yêu cầu h/s đọc nối tiếp nhau từng khổ , GV nhắc h/s ngắt nghỉ hơi đúng. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: (+) §äc tõng khæ th¬ trong nhãm: GV yªu cầu h/s đọc theo nhóm 3. - GV theo dâi, söa cho H/s. 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ 1 , 2 . --Nh÷ng c©u th¬nµo cho thÊyb¹n r¸t mong Lop3.net. ë l¹i chiÕn khu , - 2 häc sinh lªn b¶ng. -Líp nhËn xÐt.. - Häc sinh theo dâi. - H/s đọc nối tiếp 2 dòng thơ. - 3 khæ th¬… - H/s đọc nối tiếp từng khổ thơ. -HS luyện đọc nhóm 3 sau đó đổi l¹i. - Đại diện 1 số nhóm lên đọc..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> nhí chó? -Khi Nga nhắc đến chú ,thái độ của chú nh­ thÕ nµo ? -Em hiÓu c©u nãi cña ba b¹n Nga nh­ thÕ nµo? -V× sao nh÷ng chiÕn sÜ hi sinh v× tæ quèc ®­îc nhí m·i? - Bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g×? 4/ Häc thuéc lßng bµi th¬: -GV đọc lại bài thơ . - Hướng dẫn HS học thuộc lòng theo hình thøc xo¸ dÇn. 5/ Cñng cè - dÆn dß: -Qua bµi th¬ em cã suy nghÜ g×? - NhËn xÐt giê häc. -Chú Nga đi bộ đội sao lâu quá . -Chú đã hy sinh .Bác Hồ đã mất chó ë bªn B¸c Hå trong thÕ giíi bªn kia .. -H/s nªu . -H/s đọc thuộc lòng HS đọc TL, thi đọc thuộc. …………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ Tæ quèc -DÊu phÈy. I- Mục đích, yêu cầu: - Më réng vèn tõ vÒ Tæ quèc. - Luyện đọc về dấu phẩy. - RÌn ý thøc viÕt c©u cã sö dông dÊu phÈy. - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp 2, 3. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1- KiÓm tra bµi cò: 2 HS lµm miÖng bµi 2, 3 SGK tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 19. 2- Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). b. Hướng dẫn làm bài tập. Hoạt động của GV. Hoạt động của trò - HS tù lµm bµi. * Bµi tËp 1: §äc yªu cÇu cña bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Những từ cùng nghĩa với từ Tổ quốc? - .... đất nước, non sông, giang sơn... - ... gi÷ g×n, g×n gi÷...... - Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi tõ b¶o vÖ? - Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi tõ x©y - .... kiÕn thiÕt ... dùng? * Bµi tËp 2: §äc yªu cÇu cña bµi. - HS thảo luận nhóm đôi. - GV theo dâi nhËn xÐt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV chốt ý đúng.. - §¹i diÖn nãi vÒ nh©n vËt lÞch sö cã công lao to lớn đối với đất nước. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. * Bµi tËp 3: §äc yªu cÇu cña bµi. - Yªu cµu HS lµm bµi - Nãi t¸c dông cña dÊu phÈy trong c©u? - Cho HS thi ®iÒn dÊu phÈy trªn b¶ng phô. - GV theo dõi, sửa sai, chốt ý đúng.. - HS lµm bµi - Ng¨n c¸ch c¸c bé phËn cã ý nghÜa gièng nhau. - HS theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung.. 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß giê sau.. …………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2009 Buæi s¸ng To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 10000, viết 4 số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. - Cñng cè vÒ thø tù c¸c sè trßn tr¨m, trßn ngh×n (s¾p xÕp trªn tia sè) vµ vÒ c¸ch x¸c định trung điểm của đoạn thẳng. - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y – häc: - GV:b¶ng phô vÏ s½n bµi 4. - HS: b¶ng con. II- Các hoạt đông dạy – học chủ yếu: 1- KiÓm tra bµi cò: - 2HS lªn b¶ng lµm, líp so s¸nh vµo b¶ng con: So s¸nh: 1965....1956 6591.....6591. - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá. 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS nªu yªu cÇu cña bµi. * Bµi 1: > ; < ; = ? - GV cho Hs gi¶i thÝch v× sao chon dÊu -3 em lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng con. - NhËn xÐt, söa ch÷a (cã yªu cÇu HS đó? gi¶i thÝch c¸ch lµm) vµ chèt: 7766 > 7676 8453 > 8435 ..... - Phần b: để điền được dấu đúng vào chỗ - Đổi các số đo ở 2 bên dấu chấm về Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> chÊm ta cÇn ph¶i lµm g×?. - Cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 4 ch÷ sè. - GV giúp đỡ HS yếu. * Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Muốn xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc từ lớn đến bé) ta làm thế nào? - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh c¸c số đều có 4 chữ số. - HS giái gi¶i thÝch c¸ch lµm. - PhÇn 2b cho HS nªu miÖng.. cùng 1 đơn vị đo rồi so sánh và chọn dấu thích hợp để điền. - HS lµm bµi vµo nh¸p råi tr¶ lêi miÖng. - NhËn xÐt, söa vµ chèt: 950g < 1kg v× 1kg = 1000g mµ 950g <1000g ......... - HS nªu. - ph¶i so s¸nh c¸c sè.. - HS nªu l¹i, líp nghe, nhËn xÐt, bæ sung. - HS áp dụng làm vào vở, đổi vở chữa bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ chèt: a, 4082; 4208; 4280; 4802. b, 4802; 4280; 4208; 4082. - HS nªu. * Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - lµ sè: 100. - Sè bÐ nhÊt cã 3 ch÷ sè lµ sè nµo? - HS trao đổi theo cặp đôi rồi lần lượt nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, söa vµ chèt: d, 9999. - Yêu cầu HS đọc lại các số vừa tìm b, 1000; c, 999; - HS đọc. ®­îc. * Bµi 4: GV treo b¶ng phô cã s½n bµi 4. - Xác định trung điểm của mỗi đoạn - HS quan sát tia số ở bảng phụ. th¼ng råi nªu sè thÝch øng víi trung điểm đó. Vạch A ứng với số 0 thì vạch - HS lên bảng đánh dấu vào trung điểm tiếp theo ứng với 100, vạch thứ ba ứng của đoạn thẳng AB rồi nêu số tương ứng víi 200, v¹ch thø t­ (trung ®iÓm cña (v¹ch sè 300). ®o¹n th¼ng AB) øng víi 300 - Cñng cè vÒ thø tù c¸c sè trßn tr¨m, tròn nghìn (trên tia số) và cách xác định - HS làm tương tự với phần b. trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. - NhËn xÐt, söa vµ chèt: v¹ch sè 3000.. 3- Cñng cè, dÆn dß:. - HÖ thèng bµi häc. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß giê sau.. …………………………………………………………… ChÝnh t¶. Nghe- viÕt:Trªn ®­êng mßn Hå ChÝ Minh I- Mục đích, yêu cầu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn một trong bài "Trên đường mòn Hồ ChÝ Minh". - Làm đúng bài tập phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu dễ lẫn: s/x. Đặt câu đúng với các từ ghi tiếng có âm đầu dễ lẫn: s/x. - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn khi viÕt bµi. II- §å dïng d¹y - häc: - GV: b¶ng phô ghi s½n 2 lÇn BT 2a. - HS: VBT, b¶ng con. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- KiÓm tra: - 2 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con: sÊm sÐt, xe sîi. - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a. 2- Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). b. Hướng dẫn viết chính tả. Hoạt động của GV * Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc đoạn chính tả. - §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn, tự viết ra nh¸p nh÷ng ch÷ c¸c em dÔ viÕt sai chÝnh t¶ (VD: tr¬n, lÇy, lï lï, lóp xóp,..) * GV đọc mẫu. * GV đọc cho HS viết bài vào vở. * GV đọc cho HS soát lỗi. * ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5 - 7 bµi råi nhËn xÐt. * Hướng dẫn làm bài tập. * Bµi 2a: §iÒn vµo chç trèng: s/x. - Gọi HS đọc lại các từ đã được điền hoàn chØnh.. Hoạt động của HS - 2 HS đọc lại. - Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dèc. - HS thực hiện rồi trao đổi vở nháp để bạn kiểm tra và sửa chữa. - HS viÕt bµi vµo vë. - HS tù ch÷a lçi ra lÒ vë.. - HS nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm vµo VBT. - 2 em lªn b¶ng thi lµm. - NhËn xÐt, söa ch÷a råi chèt vµ đánh giá: * Bài 3: Đặt câu với mỗi từ đã được hoàn sáng suốt; xao xuyến; sóng sánh; chØnh ë BT2a. xanh xao. + L­u ý: khi viÕt c©u th× ®Çu c©u ph¶i viÕt - Líp lµm bµi vµo VBT. hoa, cuèi c©u ghi dÊu chÊm. - HS đọc bài làm của mình. - Líp nghe, nhËn xÐt vµ söa ch÷a.VD: - - B¹n Lan míi èm dËy. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> tr«ng xanh xao. 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß giê sau.. …………………………………………………………… TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa: N (tiÕp). I- Mục đích, yêu cầu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa N (Ng) th«ng qua bµi tËp øng dông: + ViÕt tªn riªng (NguyÔn V¨n Trçi) b»ng ch÷ cì nhá. + Viết câu ứng dụng (Nhiễu điều ... thương nhau cùng) bằng chữ cỡ nhỏ. - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn khi viÕt. II- §å dïng d¹y – häc: - GV: mÉu ch÷ viÕt hoa N (Nh); tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ li. - HS: vë tËp viÕt, b¶ng con. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- KiÓm tra:- 2 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con: Nhµ Rång, NhÞ Hµ: s«ng L«, phè Rµng. - GV, HS cïng nhËn xÐt. söa. 2- Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). b. Hướng dẫn viết trên bảng con. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa. - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi? - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ : Ng, V, Tr.. - Nh, Ng, V, Tr. - HS quan s¸t ch÷ mÉu vµ nªu l¹i c¸ch viÕt. + GVviÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch - HS tËp viÕt ë b¶ng líp, b¶ng con. - GV, HS cïng nhËn xÐt. söa. viÕt.. - HS đọc tên riêng và quan sát mẫu, * LuyÖn viÕt tõ øng dông. - GV giíi thiÖu vÒ anh hïng NguyÔn - HS nªu c¸ch viÕt. - HS quan s¸t vµ tËp viÕt ë b¶ng líp, b¶ng V¨n Trçi. con. - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn viết. - GV, HS cùng nhận xét. sửa. Lưu ý về độ cao, khoảng cách, cách nèi nÐt ch÷. - HS đọc câu ứng dụng. * LuyÖn viÕt c©u øng dông. - GV gióp HS hiÓu nghÜa cña c©u tôc - HS quan s¸t mÉu. ngữ: khuyên con người trong một nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> kÕt víi nhau. - GV viết mẫu và hướng dẫn viết.. - HS nªu c¸ch viÕt. - HS tËp viÕt ë b¶ng líp, b¶ng con c¸c chữ: Nhiễu; Người. - GV, HS cïng nhËn xÐt. söa.. c. Hướng dẫn HS viết vào vở tập - HS viÕt vµo vë tËp viÕt. viÕt. - GV nªu yªu cÇu viÕt ë vë tËp viÕt. - HS viÕt vµo vë (l­u ý kho¶ng c¸ch, độ cao...) d. ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm 5 – 7 bµi. - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá. 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS hoµn thµnh bµi viÕt. …………………………………………………………… LuyÖn tËp to¸n LuyÖn tËp so s¸nh phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 10 000 I) Môc tiªu : -Cñng cè cho h/s LuyÖn tËp so s¸nh phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 10 000 -H/s lµm thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh. -H/s yªu thÝch häc m«n to¸n. II) §å dïng d¹y häc :b¶ng con. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1,Hoạt động 1:KTBC : . -Gọi 2 h/s nêu miệng cách đọc các. sè -H/s nªu miÖng.. sau:3520 ,2437, 1047 ,8364. -Líp nhËn xÐt. 2, Hoạt động 2: *a ,§èi víi H/s Trung b×nh ,yÕu + Y/c H/s lµm bµi tËp 1. -H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n.. G/v ghi c¸c d·y sè lªn b¶ng.. -Mét sè h/s nªu miÖng kÕt qu¶. -…..,9000; 10000. -….9999; 10000.. +Y/c h/s lµm VBTT . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> +Gọi 2 H/s lên bảng viết số và đọc số. -…..;9900;10000;. -Líp theo dâi. *Bµi 2 ,3; H /s nªu cÇu bµi tËp. -H/s nªu y/c bµi tËp .. -H/s lµm vë bµi tËp to¸n + Gäi 2 h/s lªn b¶ng ch÷a. -H/s lµm VBTT.. *§èi víi H/s kh¸ giái +Y/c H/s kh¸ giái lµm thªm bµi 4 ,5(trang ,8) +Y/c h/s lµm vë bµi tËp to¸n +Y/c 2 H/s lªn b¶ng ch÷a bµi -Nªu c¸c sè trßn ngh×n bÐ h¬n 5555.. H/s nªu 5000. -số tròn nghìn liền trước và sau của 9000 .. -8000 ;9000; 10000.. +Líp nhËn xÐt. -Líp nhËn xÐt -kq bµi 5. chiÒu dµi 8cm ,CR,4cm.. 3; Hoạt động 3;Củng cố dặn dò. -chu vi 24cm. +Nêu cách đọc số ,viết số ? +NhËn xÐt giê häc. …………………………………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn tËp to¸n LuyÖn tËp so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100000; gi¶i to¸n I Môc tiªu : - Cñng cè nh÷ng kiiÕn thøc vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10000 vµ gi¶I to¸n. - Hs cã kÜ n¨ng gi¶i to¸n nhanh chÝnh x©c. - Gi¸o dôc lßng ham mª häc to¸n. II. ChuÈn bÞ - §å dïng d¹y vµ häc III. Hoạt động dạy học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động của GV 1,Hoạt động 1:KTBC : . -Gọi 2 h/s nêu miệng cách đọc các số sau:3520 ,2437, 1047 ,8364. -Líp nhËn xÐt. 2, Hoạt động 2: *a ,§èi víi H/s Trung b×nh ,yÕu + Y/c H/s lµm bµi tËp 1 G/v ghi c¸c d·y sè lªn b¶ng. +Y/c h/s lµm VBTT . +Gọi 2 H/s lên bảng viết số và đọc số -Líp theo dâi. *Bµi 2 ,3; H /s nªu cÇu bµi tËp -H/s lµm vë bµi tËp to¸n + Gäi 2 h/s lªn b¶ng ch÷a. Hoạt động của HS -H/s nªu miÖng.. -H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n. -Mét sè h/s nªu miÖng kÕt qu¶. -…..,9000; 10000. -….9999; 10000. -…..;9900;10000; -H/s nªu y/c bµi tËp -H/s lµm VBTT.. *§èi víi H/s kh¸ giái +Y/c H/s kh¸ giái lµm thªm bµi 4 ,5(trang ,8) +Y/c h/s lµm vë bµi tËp to¸n +Y/c 2 H/s lªn b¶ng ch÷a bµi -Nªu c¸c sè trßn ngh×n bÐ h¬n 5555. -số tròn nghìn liền trước và sau của 9000 . +Líp nhËn xÐt. H/s nªu 5000 -8000 ;9000; 10000. -Líp nhËn xÐt -kq bµi 5. chiÒu dµi 8cm ,CR,4cm. -chu vi 24cm. 3; Hoạt động 3;Củng cố dặn dò +Nêu cách đọc số ,viết số ? +NhËn xÐt giê häc. …………………………………………………………… LuyÖn tËp tiÕng viÖt. Hoµn thµnh bµi viÕt ch÷ hoa N –Nghe viÕt;( Chó ë bªn B¸c Hå) I) Môc tiªu : +H/s viết tập viết và chính tả 3 khổ thơ đàu bài (Chú ở bên Bác Hồ). H/s viết đúng cỡ đúng dòng. +H/s có ý thức rèn chữ thường xuyên. §å dïng d¹y häc : +MÉu ch÷. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của GV *TËp viÕt . +G/v ®a ra mÉu ch÷ N. +H/s nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa N? +H/s viÕt vë tËp viÕt phÇn ë nhµ. G/v theo dâi söa cho H/s. +G/v nhËn xÐt 1 sè bµi cña H/s. *C hÝnh t¶.Chó ë bªn B¸c Hå . G/v đọc bài +Nh÷ng c©u nµo cho thÊy rÊt mong nhí chó? Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa ? +Trong 3 khæ th¬ cã ch÷ nµo khã viÕt ? +Y/c H/s viÕt tõ khã ra nh¸p . G/v híng d©n viÕt 1 sè tõ . +G/v hướng dẫn h/s viết vở. +G/v đọc bài cho h/s viết.. Hoạt động của HS +H/s quan s¸t . +H/s nªu. +H/s viÕt bµi.. +chú Nga đi bộ đội sao lâu quá.. +Ch÷ c¸i ®Çu dßng ,tªn riªng . +H/s viÕt ra nh¸p +H/s viÕt vë. H/s so¸t lçi .. +G/v chÊm mét sè bµi –nhËn xÐt. *Cñng cè –dÆn dß : NhËn xÐt giê häc.. …………………………………………………………… LuyÖn tËp tiÕng viÖt. Luyện tập Dấu phẩy .Báo cáo hoạt động I,Môc tiªu : +Củng cố luyện tập về Dấu phẩy .Báo cáo hoạt động + H/lµm vë bµi tËp ,viÕt b¸o c¸o lêi lÏ râ rµng tù tin + H/s cã ý thøc häc m«n tiÕng viÖt . II) §å dïng d¹y häc :B¶ng phô ghi bµi tËp. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV *KTBC:Gäi 2 H/s lªn b¶ng lµm bµi2VBTTV Líp nhËn xÐt . *Hướng dẫn ôn tập : a;G/v ®­a ra vÝ dô . -Anh §ãm chuyªn cÇn -§om §ãm ®­îc gäi lµ g×? +>Nhân hoá ví Đom Đóm như người. -Y/c h/s tù t×m 1 VD dïng biÖn ph¸p nh©n ho¸ .. Hoạt động của HS +H/s ch÷a b¶ng -líp nhËn xÐt +H/s nªu Y/c. -gäi b»ng anh -Nªu miÖngVD. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>