Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 5, Bài 5: Cân bằng lực - Quán tính - Năm học 2009-2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.04 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN : 5 Ngày soạn : 1 / 09 / 2008. Tieát : 5. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy: 08 / 09 / 2009. §5. Lớp : 8/1,2,3,4. CÂN BẰNG LỰC - QUÁN TÍNH. I. Mục tiêu. - Nêu được một số VDï về hai lực cân bằng. Nhận biết đ 2 2 lực cân bằng và biểu thị bằng vectơ lực.. - Từ dự đoán khoa học (về tác dụng 2 lực cân bằng lên vật đang ch/động) và làm TN kiểm tra dự đoán để khẳng định “Vật chịu t/dụng của 2 lực cân bằng thì vật tốc không đổi, vật sẽ ch/động thẳng đều”. - Nêu được một số ví dụ về quán tính. - Giải thích hiện tượng quán tính. - Tập cho HS quan sát và đọc đúng kết quả các số liệu. II.PHÖÔNG TIEÄN: GV: - Moät soá duïng cuï nhö taäp, saùch, … vaø duïng cuï laøm thí nghieäm nhö H5.3, H5.4. HS: - Mỗi nhóm HS : bảng phụ kẻ sẳn bảng 5.1,một cốc nước +một băng giấy (10x20cm),một xe lăn ,một khúc gỗ hình truï ,moät con buùp beâ. Phương Pháp: Nêu và giải quyết vấn đề:. III / CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU LÊN LỚP : B1:Ổ định lớp :Kiểm tra ss lớp .(1ph) B2:Ktra baøi cuû:(5ph) Lực là một đại lượng vectơ được biểu diễn như thế nào ? B3:Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. KIẾN THỨC CẦN ĐẠT. *HĐ1: Tổ chức tình huống học tập. (2’) HS suy nghĩ trả lời. . . - GV dựa vào H5.1 SGK để ĐVĐ. HĐ2: I. lực cân bằng:( 20ph). - GV yeâu caàu HS quan saùt H5.2 SGK GV:yêu cầu HS trả lời C1. HS:C1a)tdụng lên quyển sách có hai lực: trọng lực và lực nay của mặt bàn b) tdụng lên quả cầu có hai lực :trọng lực ,lực căng - GV dẫn dắt HS tìm hiểu về tác dụng c) tdụng lên quả bóng có hai lực :trọng lực hai lực cân bằng lên vật đang chuyển ,lực nay của mặt bàn động. -GV:y/c HS đọc và nêu dự đoán . HS:dự đoán. . . Lop8.net. I/ Hai lực cân bằng: 1.Hai lực cân bằng là gì? *Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật có cường độ bằng nhau, phöông naèm treân cuøng moät đường thẳng, chiều ngược nhau. 2.Tác dụng của hai lực cân bằng lên vật đang chuyển động:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV hướng dẫn HS làm TN kiểm chứng bằng máy Atút. và ghi kqû. - GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi C2  C4 và tổ chức HS thảo luận nhóm câu trả lời. - Dựa vào kết quả thí nghiệm cho HS laøm caâu hoûi C5.. a>Dự đoán:. - HS quan saùt thí nghieäm vaø ghi keát quaûTN HS: trả lời và cùng thảo luận nhóm câu trả lờiC2  C4. b>THí nghieäm kieåm tra:. c>Ruùt ra keát luaän: *Dưới tác dụng của hai lực cân bằng - HS dựa vào thí nghiệm để điền vào kết mộy vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, đang chuyển động sẽ tiếp luaän caâu C5. - Một vật đang chuyển động thẳng đều tục chuyển động thẳng đều. Chuyển chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì sẽ động này gọi là chuyển động theo quaùn tính. tiếp tục chuyển động thẳng đều. HÑ2 :II. Quaùn tính ( 12ph). -đưa ra một số hiện tượng về quán tính mà HS đã tải nghiệm như SGK. -GV:cho HS laáy ví duï HS:-VD : Oâtô, tàu hoả, khi bắt đầu chuyển động không đạt ngay vận tốc lớn được mà phaûi taêng daàn. - Vậy : Mức quán tính phụ thuộc vào HS: - Mức quán tính phụ thuộc vào khối yeáu toá naøo ? lượng. Khối lượng càng lớn thì mức quán tính càng lớn - Hai lực cân bằng là hai lực ntn? HS trả lời câu hỏi của GV - Thực hiện C6, C7 - C6 : Buùp beâ ngaõ veà phía sau. do quaùn tính - C7 : Búp bê ngã về phía trước.. II/ Quaùn tính: 1.Nhaän xeùt: *Khi có lực tác dụng mọi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột được vì coù quaùn tính. 2.Vaän duïng: -C6: Ngaõ veà phía sau do coù quaùn tính -C7: Ngã về phía trước do có quaùn tính. B4/ Cuõng coá:(4’) 1.Hai lực cân bằng có đặc điểm gì? Khi vật đang đứng yên chịu tác dụng của 2 lực cân bằng sẽ như thế nào? Còn vật đang chuyển động sẽ thế nào? 2.Tại sao một vật chịu tác dụng của lực lại không thay đổi vận tốc ngay được? B5/ hướng dẫn về nha ø: (1’) -về đọc bài, đọc phần có thể em chưa biết, làm các bài tập trong SBT. Xem trước và chuẩn bị bài 6. * RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………… * BOÅ SUNG:………………………………………………………………………………………………………………. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×