Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Trường TH Vĩnh Lộc B

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (242.52 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày Soạn : …. ./ …. / 2009 Ngày giảng : Lớp 7A : …../……/ 2009 Lớp 7B : …./……/2009 TiÕt 23: trường hợp bằng nhau thứ nhất cña tam gi¸c c¹nh - c¹nh - c¹nh (c.c.c)(tiÕt2) A. môc tiªu:. 1/ KiÕn thøc: - Biết trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh của hai tam giác. - Biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau. 2/ Kü n¨ng : - RÌn luyÖn kÜ n¨ng sö dông dông cô trong vÏ h×nh. - BiÕt tr×nh bµy bµi to¸n chøng minh hai tam gi¸c b»ng nhau. 3/ Thái độ : - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c trong vÏ h×nh. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. + GV: Thước thẳng, com pa, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu. Khung hình dạng (như hình 75 tr 116) để giới thiệu mục có thể em chưa biết. + HS : Thước thẳng, com pa , thước đo góc,SGK. Ôn lại cách vẽ tam giác biết ba c¹nh cña nã. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. I/ ổn định lớp : (1phút) SÜ sè : Líp 7A : ……………………………………………………………….. Líp 7B : ……………………………………………………………….. Ii/ KiÓm tra bµi cò : (5 ph). Kiểm tra và đặt vấn đề - Nêu định nghĩa hai tam giác bằng - HS : Nêu định nghĩa hai tam giác bằng nhau? nhau + GV đặt vấn đề vào bài: Để kiểm tra xem hai tam gi¸c cã b»ng nhau hay kh«ng ta kiÓm tra nh÷ng ®iÒu kiÖn g×?. 0 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Iii/ Bµi míi : Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1 : (25phút). Néi dung 2. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh cạnh. +GV cho HS lµm ?1 SGK – Tr113. - Một HS đọc lại đầu bài , một HS ?1 (SGK – Tr113): nªu c¸ch vÏ. VÏ tam gi¸c A/ B / C / biÕt A/ B / = 2 cm, C¸ch vÏ: A/ C / = 3 cm , B / C / = 4cm - Vẽ một trong ba cạnh đã cho. VD: B / C / = 4cm - Trªn cïng nöa mÆt ph¼ng bê B / C / vÏ c¸c cung trßn (B; 2 cm) vµ (C; 3cm) - Hai cung trßn nµy c¾t nhau t¹i A. - VÏ ®o¹n th¼ng A/ B / ; A/ C / ®­îc  A/ B / C / . + GV ®­a h×nh vÏ * Tam gi¸c  A'B'C' vµ  ABC cã : Aˆ  Aˆ / , Bˆ  Bˆ / , Cˆ  Cˆ /. Vµ.  A'B'C' = ABC v× cã ba c¹nh b»ng nhau, ba gãc b»ng nhau (theo §N hai tam gi¸c b»ng nhau). ? Em hãy so sánh các góc tương ứng * Tính chất ( SGK – Tr113) : cña  ABC vµ  A'B'C' ? - HS tr¶ lêi miÖng, GV ghi lªn b¶ng ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ hai tam gi¸c trªn? - HS :  A'B'C' =  ABC +GV ®­a ra tÝnh chÊt. * NÕu  ABC vµ  A'B'C' cã : - Cho HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt võa thõa AB = A'B' ; AC = A'C' ; BC = B'C' th× nhËn. A'B'C' = ABC (c.c.c) ' ' ' ? NÕu  ABC vµ  A B C cã : AB = A'B' ; AC = A'C' ; BC = B'C' th× kÕt luËn g× vÒ hai tam gi¸c nµy? - HS tr¶ lêi vµ ghi vµo vë 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + GV ®­a KL lªn b¶ng phô. - GV giới thiệu kí hiệu: Trường hợp b»ng nhau c¹nh - c¹nh - c¹nh. - Lưu ý HS viết các đỉnh và các cạnh tương ứng. + GV cho HS lµm ?2 SGK – Tr113 - HS lµm ?2 vµo vë. ?2 (SGK – Tr113) :. XÐt hai tam gi¸c  ACD vµ  BCD cã : AC = BC, AD = BD (gt) vµ c¹nh DC chung'  ACD' = BCD (c.c.c) v× cã ba c¹nh b»ng nhau, ba gãc b»ng nhau (theo ĐN hai tam giác bằng nhau). Do đó Aˆ  Bˆ  1200. IV. Cñng cè (18 ph). Hoạt động 2 : (13phút). + GV cho HS lµm bµi 17 SGK- + Bµi 17 (SGK – Tr114): Tr114 ChØ ra c¸c tam gi¸c b»ng nhau trªn H×nh 68:  ABC vµ  ABD cã: mçi h×nh. c¹nh AB chung; - ë h×nh 68 cã c¸c tam gi¸c nµo b»ng AC = AD (gt) nhau? BC = BD (gt)   ABC =  ABD (c.c.c) - ChØ ra c¸c gãc b»ng nhau trªn h×nh? - Tương tự yêu cầu HS lên bảng trìnhbày đối với hình 69; 70.. H×nh 68 + GV nhÊn m¹nh : Tam gi¸c  A'B'C' vµ  ABC cã : AB = A'B' ; AC = A'C' ; BC = B'C'  A'B'C' = ABC (c.c.c). 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> V. Hướng dẫn về nhà : (1 ph). - RÌn kÜ n¨ng vÏ tam gi¸c biÕt ba c¹nh. - Hiểu và phát biểu chính xác trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh - cạnh - c¹nh. - Lµm bµi tËp 15, 18 , 19( SGK – Tr114) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày Soạn : …. ./ …. / 2009 Ngày giảng : Lớp 7A : …../……/ 2009 Lớp 7B : …./……/2009 TiÕt 24. luyÖn tËp A. môc tiªu:. 1/ KiÕn thøc: - Củng cố Trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh - cạnh - cạnh qua rèn kĩ n¨ng gi¶i mét sè bµi tËp. 2/ Kü n¨ng : - Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau. Rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước và com pa. 3/ Thái độ : - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. + GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, thước đo góc. + HS : Thước thẳng, thước đo góc,com pa,SGK.. C. TiÕn tr×nh d¹y häc: I/ ổn định lớp : (1phút) SÜ sè : Líp 7A : ……………………………………………………………….. Líp 7B : ……………………………………………………………….. Ii/ KiÓm tra bµi cò : (10 ph). - HS1: - VÏ  MNP. VÏ  M'N'P' sao cho M'N' = MN; M'P' = mp; N'P' = NP. - HS2: Ch÷a bµi 18 SGK. Iii/ bµi míi :. Hoạt động của GV và HS. Néi dung LuyÖn tËp bµi tËp vÏ h×nh vµ CM. Hoạt động 1: (12 ph) + GV cho HS lµm bµi 19 SGK- Tr114. - HS lµm bµi 19 vµo vë + GV hướng dẫn HS vẽ hình: (+) VÏ ®o¹n th¼ng DE.. +Bµi 19(SGK – Tr114) GT : Cho h×nh vÏ DA=DB, AE=BE 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> (+) VÏ hai cung trßn (D; DA); (E ; EA) KL : CMR sao cho (D; DA)  (E ; EA) t¹i hai hai a)ADE = BDE ˆ  DBE ˆ ®iÓm A; B. b) DAE + VÏ c¸c ®o¹n th¼ng DA; DB; EA; EB. ? Nªu GT, KL cña bµi to¸n? ? §Ó chøng minh  ADE =  BDE, c¨n cø trªn h×nh vÏ cÇn chØ ra nh÷ng Chøng minh: ®iÒu g×? a)XÐt  ADE vµ  BDE cã: - Mét HS nªu gt,kl, mét HS lªn b¶ng AD = BD (gt) tr×nh bµy. AE = BE (gt) - Yªu c¶ líp nhËn xÐt bµi tr×nh bµy trªn DE: c¹nh chung. h×nh vÏ trªn b¶ng.   ADE =  BDE (c.c.c) b) Theo kÕt qu¶ chøng minh c©u a ˆ  DBE ˆ  ADE =  BDE  DAE (hai gãc tương ứng) LuyÖn tËp bµi tËp vÏ tia ph©n gi¸c cña gãc. Hoạt động 2 : (22 ph). Bµi 20(SGK – Tr115) : + GV cho HS lµm bµi 20 SGK- Tr115 - Yêu cầu HS đọc đầu bài, thực hiện yêu cầu của đề bài. x - Yªu cÇu hai HS lªn b¶ng vÏ. A. C. - HS 1 vÏ gãc nhän, HS 2 vÏ gãc tï. O. - Mét HS tr×nh bµy miÖng.. B. y. XÐt  OAC vµ  OBC cã: OA = OB (gt) AC = BC (gt) OC c¹nh chung  OAC = OBC (c.c.c)  Ô 1 = Ô 2 (hai góc tương ứng)  OC lµ tia ph©n gi¸c cña x Ô y + GV : Bµi to¸n trªn cho ta c¸ch dïng * Chó ý (SGK – Tr115) : thước và com pa để vẽ tia phân giác cách dùng thước và com pa để vẽ tia cña mét gãc. ph©n gi¸c cña mét gãc.. 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + GV cho HS lµm bµi 22 SGK. - HS lµm bµi 22 trong SGK-Tr115 + GV nªu râ c¸c thao t¸c vÏ: - VÏ gãc xOy vµ tia Am - VÏ cung trßn (O; r), cung trßn (O;r) c¾t Ox t¹i B; c¾t Oy t¹i C. - VÏ cung trßn (D; BC), c¾t cung trßn (A;r) t¹i E. - VÏ tia AE ta ®­îc DAE = xOy ? V× sao D¢E = x Ô y ? - HS tr¶ lêi : + GV : Bµi to¸n nµy cho ta c¸ch dïng thước và compa để vẽ một góc bằng một góc cho trước.. +Bµi 22(SGK – Tr115) : x B O. C. yA. E D. Chøng minh: XÐt  OBC vµ  AED cã: OB = AE (= r) OC = AD (= r) BC = ED ( theo c¸ch vÏ)   OBC =  AED (c.c.c)  B¤C = E¢D hay E¢D = x¤y. m. + GV đặt câu hỏi củng cố: ? Khi nào có thể khẳng định hai  b»ng nhau? ? Cã hai tam gi¸c b»ng nhau th× ta cã thÓ suy ra nh÷ng yÕu tè nµo cña hai tam giác đó bằng nhau? - HS tr¶ lêi. V.Hướng dẫn về nhà : (1ph). - Tự làm lại các bài tập đã chữa ở trên lớp. - Lµm c¸c bµi tËp 21, 22,23 SGK vµ luyÖn tËp vÏ tia ph©n gi¸c cña mét gãc cho trước. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Ngày Soạn : …. ./ …. / 2009 Ngày giảng : Lớp 7A : …../……/ 2009 Lớp 7B : …./……/2009 TiÕt 25. trường hợp bằng nhau thứ hai Cña tam gi¸c c¹nh - gãc - c¹nh (c.g.c)(tiÕt1) A. môc tiªu:. 1/ KiÕn thøc: - Biết trường hợp bằng nhau cạnh , góc , cạnh của hai tam giác. Biết cách vẽ một tam giác biết hai cạnh và góc xen giữa hai cạnh đó. 2/ Kü n¨ng : - Rèn kỹ năng sử dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh, góc, cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau, các cạnh tương ứng bằng nhau. - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh, kh¶ n¨ng ph©n tÝch t×m lêi gi¶i vµ tr×nh bµy chøng minh bµi to¸n h×nh. 3/ Thái độ : - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. + GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, thước đo góc. + HS : Thước thẳng, thước đo góc,com pa.. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. I/ ổn định lớp : (1phút) SÜ sè : Líp 7A : ……………………………………………………………….. Líp 7B : ……………………………………………………………….. Ii/ KiÓm tra bµi cò : (5 ph). + GV nªu c©u hái kiÓm tra : - Dùng thước đo góc và thước thẳng vẽ gãc xOy = 600. - VÏ A  Bx; C  By sao cho AB = 3 cm; BC = 4 cm. Nèi AC. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm vµ §V§ vµo bµi míi.. 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Iii/ bµi míi : Hoạt động của GV và HS. Néi dung 1) VÏ tam gi¸c biÕt hai c¹nh vµ gãc xen. Hoạt động 1 : (15 ph). gi÷a. Bµi to¸n: VÏ  ABC biÕt: AB = 2 cm, BC = 3 cm, B̂ = 700. C¸ch vÏ: - VÏ x B̂ y = 700 - Trªn tia Bx lÊy ®iÓm A sao cho BA = 2 cm. Trªn tia By lÊy ®iÓm C sao cho BC = 3 cm. - VÏ ®o¹n th¼ng AC ta ®­îc  ABC cÇn vÏ.. - GV ®­a ra bµi to¸n: VÏ  ABC biÕt: AB = 2 cm, BC = 3 cm, B̂ = 700 - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng vÏ vµ nªu c¸ch vÏ, c¶ líp theo dâi vµ vÏ vµo vë. - Yªu cÇu HS kh¸c nªu l¹i c¸ch vÏ. - GV: Gãc B lµ gãc xen gi÷a hai c¹nh AB vµ AC.. + GV : Yªu cÇu lµm tiÕp bµi tËp sau: a) VÏ  A'B'C' cã A'B' = 2cm, Bˆ  700 , B'C' = 3cm. b) So sánh độ dài AC và A'C' ? Qua bµi to¸n trªn cã nhËn xÐt g× vÒ hai tam gi¸c cã hai c¹nh vµ gãc xen gi÷a bằng nhau từng đôi một. - HS tr¶ lêi. 2) trường hợp bằng nhau cạnh - góc cạnh - GV đưa trường hợp bằng nhau cạnh - ?1(SGK-Tr117) : gãc - c¹nh lªn b¶ng phô, yªu cÇu HS nh¾c l¹i. - GV vÏ mét  tï, yªu cÇu HS vÏ  A'B'C' =  ABC theo trường hợp cạnh - gãc - c¹nh. Hoạt động 2 : (12 ph). 8 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * T/C c¬ b¶n (SGK-Tr117) :. ?  ABC =  A'B'C' theo trường hợp c¹nh - gãc - c¹nh khi nµo? - HS tr¶ lêi. ? Có thể thay đổi cạnh góc bằng nhau kh¸c cã ®­îc kh«ng? - HS tr¶ lêi. + GV : Yªu cÇu HS lµm ?2.. NÕu  ABC vµ  A'B'C' cã : AB = A'B' AC = A'C' ¢ = ¢' Th×  ABC =  A'B'C'(c.g.c). ? Hai tam gi¸c trªn h×nh cã b»ng nhau kh«ng? V× sao? - HS tr¶ lêi miÖng.. ?2(SGK-Tr118) :  ABC =  ADC (c.g.c) v× BC = DC (gt) B Ĉ A = D Ĉ A (gt) AC c¹nh chung. IV. LuyÖn tËp cñng cè : (12 ph). Hoạt động 3 : (11 ph). Bµi 25 +H×nh 82 trong SGK:  ABD =  AED (c.g.c) V× AB = AD (gt) ¢1= ¢2 (gt). + GV đưa đề bài 25 SGK-Tr118 lên trên b¶ng phhô. Yªu cÇu HS tr¶ lêi miÖng. 9 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS : Tr¶ lêi, GV ghi lªn b¶ng. C¹nh AD chung. +H×nh 83 trong SGK :  HGK =  IKG (c.g.c) ˆ  IKG ˆ ; GK c¹nh chung; V× HGK GH = KI. + GV nhÊn m¹nh :  ABC =  A'B'C' theo trường hợp cạnh - góc - cạnh khi +Hình 84 trong SGK : nµo? kh«ng cã hai tam gi¸c nµo b»ng nhau. ' ' ' - HS tr¶ lêi :  ABC vµ  A B C cã : AB = A'B' AC = A'C' ¢ = ¢' Th×  ABC =  A'B'C'(c.g.c) V.Hướng dẫn về nhà : (2 ph). - Häc thuéc, hiÓu kÜ cµng tÝnh chÊt hai tam gi¸c b»ng nhau c¹nh - gãc - c¹nh. - Lµm bµi tËp 24; 26; 27 ; 28 SGK – Tr118,119. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. 10 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngày Soạn : …. ./ …. / 2009 Ngày giảng : Lớp 7A : …../……/ 2009 Lớp 7B : …./……/2009 TiÕt 26. trường hợp bằng nhau thứ hai Cña tam gi¸c c¹nh - gãc - c¹nh (c.g.c)(tiÕt2) A. môc tiªu:. 1/ KiÕn thøc: - Biết trường hợp bằng nhau cạnh , góc , cạnh của hai tam giác. Biết cách vẽ một tam giác biết hai cạnh và góc xen giữa hai cạnh đó. 2/ Kü n¨ng : - Rèn kỹ năng sử dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh, góc, cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau, các cạnh tương ứng bằng nhau. - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh, kh¶ n¨ng ph©n tÝch t×m lêi gi¶i vµ tr×nh bµy chøng minh bµi to¸n h×nh. 3/ Thái độ : - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. + GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, thước đo góc. + HS : Thước thẳng, thước đo góc,com pa.. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. I/ ổn định lớp : (1phút) SÜ sè : Líp 7A : ……………………………………………………………….. Líp 7B : ……………………………………………………………….. Ii/ KiÓm tra bµi cò : (10 ph). + GV nªu c©u hái kiÓm tra : - HS1: Phát biểu trường hợp bằng nhau c¹nh - gãc - c¹nh vµ Ch÷a bµi 27 (a,b) SGK. - HS2 : Ch÷a bµi 24 SGK – Tr118. - HS1 : nªu T/C SGK – Tr117 vµ lµm bµi tËp 27(a,b) Bµi 27(SGK – Tr119) : a) H×nh(86): §Ó  ABC =  ADC (c.g.c). 11 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + GV gäi 2HS lªn b¶ng kiÓm tra. cÇn thªm: BAC = DAC. - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n, GV nhËn xÐt b) H×nh(87): §Ó  AMB =  EMC cho ®iÓm. (c.g.c) cÇn thªm: MA = ME. Iii/ bµi míi : Hoạt động của GV và HS. Néi dung. Hoạt động 1 : (10 ph). 3) HÖ qu¶. + GV gi¶i thÝch hÖ qu¶ lµ g×. - Nh×n vµo h×nh 81 t¹i sao  vu«ng ABC =  vu«ng DEF? - HS tr¶ lêi, GV ghi lªn b¶ng + GV : Tõ bµi to¸n trªn h·y ph¸t biÓu trường hợp bằng nhau cạnh- góc - cạnh ¸p dông vµo tam gi¸c vu«ng. - HS nªu hÖ qu¶ trong SGK – Tr118. + GV ®­a hÖ qu¶ lªn b¶ng phô. - HS : §äc l¹i hÖ qu¶. ?3.(SGK – Tr118) : ë h×nh 81 :  ABC vµ  DEF cã: AB = DE (gt) Aˆ  Dˆ  1v. AC = DF (gt)   ABC =  DEF (c.g.c) * HÖ qu¶( SGK- Tr118) : IV . cñng cè - LuyÖn tËp (23 ph). Hoạt động 2 : (23 ph). + Bài 27(SGK-Tr119) : + GV cho HS lµm bµi 27 (c) SGK. - HS làm bài 27 phần c) c) Để  CAB =  DBA cần thêm ? Hai tam gi¸c vu«ng b»ng nhau khi điều kiện AC = BD nµo? - HS tr¶ lêi : Hai tam gi¸c vu«ng b»ng nhau khi hai c¹nh gãc vu«ng cña tam giác vuông này lần lượt bằng hai cạnh + Bµi 26 (SGK – TR118,119) : gãc vu«ng cña tam gi¸c vu«ng kia. Thø tù s¾p xÕp : + GV cho HS lµm bµi 26 SGK – Tr118 5) + GV ®­a ®Çu bµi lªn b¶ng phô. Yªu cÇu 1) HS tr×nh bµy miÖng bµi to¸n. 2) - HS tr×nh bµy,GV ghi lªn b¶ng 4) + GV cho HS biÕt phÇn l­u ý SGK.Yªu 3) cầu HS phát biểu trường hợp bằng nhau c¹nh - gãc - c¹nh cña tam gi¸c, ph¸t biÓu hÖ qu¶. - HS : đọc phần lưu ý trong SGK– Tr118 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Và phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh - gãc - c¹nh cña tam gi¸c, ph¸t biÓu hÖ qu¶. + GV cho HS lµm bµi 28 SGK. - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¸c HS kh¸c lµm bµi vµo vë + GV gäi HS kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng + GV hái :  ABC =  KDE theo trường hợp nào? Vì sao ? - HS tr¶ lêi + GV nhấn mạnh lại trường hợp bằng nhau c¹nh - gãc - c¹nh cña tam gi¸c, hÖ qu¶.. +Bµi 28(SGK – Tr120) :  DKE cã: K̂ = 800; Ê = 400 mµ Dˆ  Kˆ  Eˆ = 1800(§Þnh lý tæng ba gãc cña tam gi¸c)  D̂ = 600.   ABC =  KDE (c.g.c) v× cã AB = KD (gt) Bˆ  Dˆ = 600 BC = DE (gt)  NMP kh«ng b»ng hai tam gi¸c cßn l¹i.. V.Hướng dẫn về nhà : ( 1ph). - Học kĩ nắm vững tính chất bằng nhau của hai tam giác trường hợp (c.g.c) và hệ qu¶. - Lµm bµi tËp 29, 30, 31, 32 (SGK – Tr120). ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………......... Ngày Soạn : …. ./ …. / 2009 Ngày giảng : Lớp 7A : …../……/ 2009 Lớp 7B : …./……/2009 TiÕt 27. luyÖn tËp A. môc tiªu:. 1/ KiÕn thøc: - Củng cố hai trường hợp bằng nhau của tam giác (ccc, cgc) 2/ Kü n¨ng : - Rèn kỹ năng sử dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh, góc, cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau, các cạnh tương ứng bằng nhau. Rèn kĩ năng vẽ hình, khả năng phân tích tìm lời giải vµ tr×nh bµy chøng minh bµi to¸n h×nh. 3/ Thái độ : - Ph¸t huy trÝ lùc cña HS. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. + GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, thước đo góc. + HS : Thước thẳng, thước đo góc,com pa.. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. I/ ổn định lớp : (1phút) SÜ sè : Líp 7A : ……………………………………………………………….. Líp 7B : ……………………………………………………………….. Ii/ KiÓm tra bµi cò : (8 ph). + GV nªu c©u hái kiÓm tra : - Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh - Bài 30 gãc - c¹nh cña tam gi¸c. vµ Ch÷a bµi 30 SGK. ? T¹i sao ë ®©y kh«ng thÓ ¸p dông trường hợp cạnh - góc - cạnh để kết luận  ABC =  A'BC?. 14 Lop7.net. A' A.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - 1 HS lªn b¶ng kiÓm tra, HS kh¸c nªu B C nhËn xÐt + GV nhËn xÐt,cho ®iÓm HS ®­îc kiÓm Gãc ABC kh«ng ph¶i lµ gãc xen gi÷a tra. hai c¹nh BC vµ CA; gãc A'BC kh«ng ph¶i lµ gãc xen gi÷a hai c¹nh BC vµ CA' nên không thể sử dụng trường hợp cạnh - góc - cạnh để kết luận  ABC =  A'BC.. Iii/ bµi míi : Hoạt động của GV và HS. Néi dung. + GV Cho HS hoạt động nhóm bài 44 tr + Bài 44 SBT 101 SBT. Cho  AOB cã OA = OB Tia ph©n gi¸c cña ¤ c¾t AB ë D. Chøng minh: a) DA = DB b) OD  AB.. O 1 2. 1. A. - Yêu cầu đại diện một nhóm lên trình bµy bµi gi¶i.. 2. D.  AOB; OA = OB GT ¤1 = ¤2. + GV có thể hướng dẫn HS làm bài 44 ?  OAD vµ  OBD cã c¸c yÕu tè nµo b»ng nhau? - HS :  OAD vµ  OBD cã: OA = OB (gt) ¤1 = ¤2 (gt) AD chung ? OAD vµ OBD ntn víi nhau ? - HS :  OAD =  OBD (c.g.c). a) DA = DB KL b) OD  AB a) OAD vµ OBD cã: OA = OB (gt) ¤1 = ¤2 (gt) AD chung   OAD =  OBD (c.g.c)  DA = DB (cạnh tương ứng) b) và Dˆ1  Dˆ 2 (góc tương ứng) mµ Dˆ1  Dˆ 2 = 1800 (kÒ bï)  Dˆ1  Dˆ 2 = 900 hay OD  AB d. ? D̂1 vµ D̂2 nh­ thÕ nµo víi nhau ? - HS : Dˆ1  Dˆ 2 (góc tương ứng) ? Dˆ1  Dˆ 2 = ? - HS : Dˆ1  Dˆ 2 = 1800 (kÒ bï). 15 Lop7.net. B.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + GV Cho HS lµm bµi tËp sau: Cho ®o¹n th¼ng BC vµ ®­êng trung trùc d cña nã, d giao víi BC t¹i M. Trªn d lÊy hai ®iÓm K vµ E kh¸c M. Nèi EB, EC, KB, KC. ChØ ra c¸c tam gi¸c b»ng nhau trªn h×nh?. + Bµi tËp. K E. B. C. M.  BME =  CEM (v× M1 = M2 = 1v); c¹nh EM chung; BM = CM (gt) )  BKE =  CKE (v× BE = EC ; BK = - Ngoµi h×nh vÏ trªn cßn vÏ ®­îc h×nh CK, c¹nh KE chung) nµo kh¸c kh«ng? (Trường hợp M nằm giữa K và E) + Bµi 48 (tr 103 – SBT) : + GV cho HS lµm bµi 48 tr 103 - SBT. - Yªu cÇu HS ph©n tÝch vµ chøng minh miÖng bµi to¸n.. A. M K. - HS lµm bµi 48 trong SBT. B. + GV ®­a h×nh vÏ,HS vÏ h×nh vµo vë, ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn. N E C.  ABC GT AK = KB; AE = EC KM = KC; EN = EB KL A lµ trung ®iÓm cña MN. - 1 HS lªn b¶ng ghi GT, KL + GV hướng dẫn HS làm bài tập ? Muèn chøng minh A lµ trung ®iÓm cña MN ta cÇn chøng minh nh÷ng ®iÒu kiÖn g×? - HS : AM = AN vµ A,M,N th¼ng hµng ? Em h·y CM : AM = AN? - 1 HS lªn b¶ng CM + GV cã thÓ gîi ý : ? Em h·y CM :  AKM =  BKC (c.g.c) Vµ AEN = CEB ? - HS :. Chøng minh  AKM vµ  BKC cã AK = BK (gt) K1 = K2 (đối đỉnh) MK = KC   AKM =  BKC (c.g.c)  AM = BC Tương tự  AEN =  CEB  AN = BC Do đó: AM = AN  AKM =  BKC (c/m trªn) ? Em hãy CM : AM // BC và AN // BC  M1 = C1 (góc tương ứng)  AM // BC v× cã hai gãc so le trong - HS : b»ng nhau. Tương tự: AN // BC + GV nhấn mạnh lại : hai tam giác bằng  M,A, N thẳng hàng theo tiên đề 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhau theo trường hợp (c.g.c) và (c.c.c). ¥clÝt. VËy A lµ trung ®iÓm cña MN.. V. Hướng dẫn về nhà : (2 ph). - Lµm bµi 30, 35 SBT. - Ôn tập 2 chương : ChươngI: 10 câu hỏi; chương II: Ôn các định lí về tổng ba góc cña tam gi¸c. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Ngày Soạn : …. ./ …. / 2009 Ngày giảng : Lớp 7A : …../……/ 2009 Lớp 7B : …./……/2009 TiÕt 28. trường hợp bằng nhau thứ ba cña tam gi¸c gãc -c¹nh -gãc (G.C.G)(tiÕt 1) A. môc tiªu:. 1/ KiÕn thøc: - Biết trường hợp bằng nhau góc cạnh góc của hai tam giác. 2/ KÜ n¨ng : - Biết vận dụng trường hợp bằng nhau góc cạnh góc của hai tam giác để chứng minh trường hợp bằng nhau cạnh huyền- góc nhọn của hai tam giác vuông. - Biết cách vẽ một tam giác khi biết một cạnh và hai góc kề cạnh đó. - Bước đầu biết sử dụng trường hợp bằng nhau gcg, trường hợp cạnh huyền góc nhọn của tam giác vuông. Từ đó suy ra các cạnh tương ứng, các góc tương ứng b»ng nhau. 3/ Thái độ : - Ph¸t huy trÝ lùc cña HS, cÈn thËn chÝnh x¸c. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. + GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, thước đo góc. + HS : Thước thẳng, thước đo góc,com pa. Ôn tập các trường hợp bằng nhau của hai tam gi¸c (c.c.c) vµ (c.g.c). C. TiÕn tr×nh d¹y häc: I/ ổn định lớp : (1phút) SÜ sè : Líp 7A : ……………………………………………………………….. Líp 7B : ……………………………………………………………….. Ii/ KiÓm tra bµi cò : (8 ph). 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + GV nªu c©u hái kiÓm tra : Ph¸t biÓu trường hợp bằng nhau thứ nhất (c.c.c) và trường hợp bằng nhau thứ hai(c.g.c) của hai tam gi¸c. H·y minh ho¹ b¨ng kÝ hiÖu. - 1 HS lªn b¶ng kiÓm tra, HS kh¸c nªu nhËn xÐt. + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS ®­îc kiÓm tra. - GV đặt vấn đề vào bài mới.. - HS : phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất (c.c.c) và trường hợp bằng nhau thø hai(c.g.c) cña hai tam gi¸c.Minh ho¹ b¨ng kÝ hiÖu.. Iii/ bµi míi : Hoạt động của GV và HS. Néi dung. Hoạt động 1 : (10 ph) + GV yêu cầu HS đọc bài toán SGK, yêu cầu HS nghiên cứu các bước làm trong SGK. - Một HS đọc to các bước làm. - Mét HS lªn b¶ng vÏ h×nh, c¸c HS kh¸c vÏ h×nh vµo vë. + GV nhắc lại các bước làm. ? Trong ABC c¹nh AB kÒ víi nh÷ng gãc nµo? c¹nh AC kÒ víi nh÷ng gãc nµo? c¹nh BC kÒ víi nh÷ng gãc nµo?. 1. VÏ tam gi¸c biÕt mét c¹nh vµ hai gãc kÒ Bµi to¸n VÏ tam gi¸c ABC biÕt BC = 4cm; B = 600; C = 400. * C¸ch vÏ : + VÏ ®o¹n th¼ng BC = 4 cm. + Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê BC vÏ tia Bx vµ Cy sao cho B Ĉ x = 600 B Ĉ y = 400 Tia Bx c¾t Cy t¹i A, ta ®­îc ABC.. - HS tr¶ lêi :. Hoạt động 2 : (13 ph). 2. Trường hợp bằng nhau góc cạnh góc. + GV Yªu cÇu c¶ líp lµm ?1 trong SGK. ?1.(SGK – Tr121) : - HS lµm c©u ?1 (SGK – Tr121) Ta đã có BC = B/C/ , Bˆ  Bˆ / nÕu AB = A/B/ th×  ABC =  A'B'C' theo trường hợp (g.c.g) 18 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * TÝnh chÊt: (SGK- TR121). GT :  ABC vµ  A'B'C' cã : Bˆ  Bˆ / BC = B'C' , Cˆ  Cˆ / KL :  ABC =  A'B'C' (g.c.g). + GV ®­a ra tÝnh chÊt, yªu cÇu HS nh¾c l¹i. - HS : đọc tính chất trong SGK – Tr121 ? Cßn c¹nh nµo, gãc nµo kh¸c n÷a? - HS tr¶ lêi. IV.cñng cè - LuyÖn tËp. Hoạt động 3 : (5 ph). ?2.(SGK – Tr122) : * ë h×nh 94 ABD = CDB (g.c.g) v× A B̂ D = C D̂ B (gt) BD chung A D̂ B = C B̂ D (gt) * ë h×nh 95 : OEF vµ OGH cã: E F̂ O = G Ĥ O (gt) EF = GH (gt)  EF // HG do đó O Ê F = O Ĝ H   ABD =  CDB (g.c.g) * ë h×nh 96: ? Phát biểu trường hợp bằng nhau góc  ABC và  EDF có: Aˆ  Eˆ  1v c¹nh gãc. AC = EF (gt) - HS tr¶ lêi miÖng. Cˆ  Fˆ (gt) + GV nhÊn m¹nh l¹i c¸c kiÕn thøc träng   ABC =  EDF (g.c.g) t©m cña bµi + GV : Yªu cÇu HS lµm ?2. GV ®­a ®Çu bµi lªn b¶ng phô. - HS lµm ?2 trong SGK – Tr122. ? ë h×nh 94 cã c¸c tam gi¸c nµo b»ng nhau? V× sao? - HS tr¶ lêi ? ë h×nh 95 cã c¸c tam gi¸c nµo b»ng nhau? V× sao? - HS tr¶ lêi ? ë h×nh 96 cã c¸c tam gi¸c nµo b»ng nhau? V× sao? - HS tr¶ lêi. 19 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×