Giáo án các môn lớp 3 - Nguyễn Thị Phương Lan - Tuần 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 3A4 TuÇn 9: Tiết 1. Nguyễn Thị Phương Lan Thø hai ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2009 Hoạt động tập thể - TËp trung häc sinh - Líp trùc tuÇn nhËn xÐt. TiÕt 2 + 3:. Tập đọc – Kể chuyện $ 25: Ôn tập – kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. I. Mục đích – yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) ; tr¶ lêi ®­îc 1 c©u hái vÒ néi dung ®o¹n, bµi. - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho ( bài tập 2). - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh ( bài tập 3). + HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 55 tiếng / phút). II. §å dïng d¹y – häc: 1. Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi. 2. Kiểm tra tập đọc (7 em) - GV gäi tõng HS lªn bèc - Tõng HS lªn bèc th¨m vµ thăm chọn bài tập đọc xem l¹i bµi trong 2 phót - HS đọc bài theo chỉ định trong phiÕu. - GV đặt câu hỏi cho đoạn - HS trả lời văn vừa đọc - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp 3. Bµi tËp 2: - GV gäi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV më b¶ng phô viÕt s½n 1 HS lµm mÉu mét c©u bµi tËp mêi HS ph©n tÝch mÉu c©u - HS lµm bµi vµo vë - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - 4 – 5 HS đọc bài làm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt – chèt l¹i lêi giải đúng H×nh ¶nh so s¸nh Sù vËt 1 Sù vËt 2 a. Hồ nước như một chiếc hồ nước chiếc gương bầu dục khổng gương khổng lồ lå. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 80 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4 b. CÇu Thª Hóc cong nh­ con t«m c. Con rïa ®Çu to nh­ tr¸i bưởi 4. Bµi tËp 3 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gäi hai HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng a. Mét c¸nh diÒu b. TiÕng s¸o c. Nh­ h¹t ngäc III. Cñng cè – dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc .. TiÕt 3:. Nguyễn Thị Phương Lan CÇu Thª Hóc. con t«m. ®Çu con rïa. trái bưởi. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp 8 - HS làm độc lập vào vở - Vµi HS nhË xÐt. - 2 HS l¹i n«i dung bµi.. Tập đọc – kể chuyện $26: Ôn tập – kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (T2). I. Mục đích – Yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) ; tr¶ lêi ®­îc 1 c©u hái vÒ néi dung ®o¹n, bµi. - §Æt ®­îc c©u hái cho tõng bé phËn c©u Ai lµ g×? ( BT2) - Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học ( BT3). II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc - B¶ng phô viÕt s½n BT2: III. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Kiểm tra tập đọc 3. Bµi tËp 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS đọc yêu cầu bài tập + lớp đọc thầm - GV nhắc HS: Để làm đúng bài tập, các em - HS chú ý nghe 81 Trường tiểu học số 1 Phúc Than N¨m häc 2009 - 2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. ph¶i xem c¸c c©u v¨n ®­îc cÊu t¹o theo mÉu nµo - GV yªu cÇu HS lµm nhÈm - HS lµm nhÈm - GV gäi HS nªu miÖng - NhiÒu HS tiÕp nèi nhau nªu c©u hái m×nh đạt được - GV nhËn xÐt - viÕt nhanh nªn b¶ng c©u hỏi đúng + Ai lµ héi viªn cña c©u l¹c bé + C©u l¹c bé thiÕu nhi lµ g× ? - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë. 4. Bµi tËp 3 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 1 HS nªu cÇu bµi tËp - GV gọi HS nói nhanh tên các truyện đã - Vài HS nêu häc - HS suy nghÜ tù chän néi dung h×nh thøc - GV gäi HS thi kÓ - HS thi kÓ - HS nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm III. Cñng cè dÆn dß - Nªu néi dung bµi ? - 1HS l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc. ThÓ dôc. TiÕt 4:. GV chuyªn d¹y To¸n. TiÕt 5: $ 41:. Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng. I. Môc tiªu: - Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. - Biết sử dụng e ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông theo mÉu. II. §å dïng d¹y häc : - E ke (dïng cho GV + HS ) III. Các hoạt động dạy học:. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 82 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. I. KTBC:. Nªu quy t¾c t×m sè chia ? (2HS) HS + GV nhËn xÐt 1. Hoạt động 1: Giới thiệu về góc - HS làm quen với biểu tượng về góc. - GV cho HS xem h×nh ¶nh 2 trªn kim - HS quan s¸t đồng hồ tạo thành 1 góc (vẽ 2 tia như SGK). - GV m« t¶: Gãc gåm 2 c¹nh xuÊt ph¸t tõ mét ®iÓm - GV ®­a ra h×nh vÏ gãc Ta có góc đỉnh O; N - HS chó ý quan s¸t vµ l¾ng nghe C¹nh OM, ON O M 2. Hoạt động 2: Giới thiệu góc vuông, gãc kh«ng vu«ng. - N¾m ®­îc kh¸i niÖm vÒ gãc vu«ng vµ kh«ng vu«ng. - GV vÏ 1 gãc vu«ng lªn b¶ng vµ giíi thiÖu - HS chó ý quan s¸t thiÖu ®©y lµ gãc vu«ng. - Ta cã gãc vu«ng A - §Ønh O - C¹nh OA, OB. O B ( GV võa nãi võa chØ vµo h×nh vÏ) - GV vẽ tiếp góc đỉnh P, cạnh PM, PN và vẽ góc đỉnh E, cạnh EC, ED (như SGK) - GV giíi thiÖu: §©y lµ c¸c gãc kh«ng vu«ng - GV đọc tên góc 3. Hoạt động 3: Giới thiệu Ê ke - HS n¾m ®­îc t¸c dông cña e ke - GV cho HS xem c¸i e ke vµ nªu cÊu t¹o của e ke. Sau đó giới thiệu: E ke dùng để nhËn biÕt (hoÆc kiÓm tra) gãc vu«ng. - GV gọi HS lên dùng e ke để kiểm tra.. - HS quan s¸t - HS nghe - Nhiều HS đọc lại - HS quan s¸t - HS chó ý nghe.. - 1HS dùng e ke để kiểm tra góc vuông trên b¶ng.. 4. Hoạt động 4: Thực hành.. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 83 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. a. Bài 1: HS biết dùng e ke để vẽ và nhận biÕt gãc vu«ng. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV vÏ h×nh lªn b¶ng vµ mêi HS: - HS kiÓm tra h×nh trong SGK + 1 HS lªn b¶ng kiÓm tra. - GV gọi HS đọc kết quả phần a. a. Vµi HS nªu kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS kẻ phần b - HS đặt E ke, lấy điểm của 3 góc e kevà đặt tªn - GV kiÓm tra, HD häc sinh B - GV nhËn xÐt O A b. Bài 2: Củng cố về cách đọc tên đỉnh, c¹nh vµ kiÓm tra gãc. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS th¶o luËn - HS thảo luận để kiểm tra góc và tìm ra góc vu«ng. - Trong các hình vẽ đó có mấy góc vuông - 2 gãc vu«ng - Nêu tên đỉnh, góc? - A, cạnh AD, AE; đỉnh B, cạnh BG, BH - GV kÕt luËn . - Bµi 3 : GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV hướng dẫn nắm yêu cầu - NhËn biÕt (b»ng trùc gi¸c) - Góc có đỉnh Q, M là góc vuông. - HS dïng e ke kiÓm tra l¹i 2 gãc nµy - HS quan s¸t - GV hướng dẫn đánh dấu góc vuông - Dùng bút chì đánh dấu góc vuông - Góc đỉnh: M, N. - GV cho HS cñng cè - Bài 4: GV gọi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc - nêu 4 điều kiện của bài. - GV nhËn xÐt - HS dùng e ke để kiểm tra sau đó dùng bút chì khoanh vào các ý đúng III. Cñng cè dÆn dß - Tìm trong lớp những đồ vật nào và những - HS nêu g× cã gãc vu«ng - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 84 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan Thø ba ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶. TiÕt 1: $ 17: Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (t3) I. Mục đích – yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) ; tr¶ lêi ®­îc 1 c©u hái vÒ néi dung ®o¹n, bµi. - §Æt ®­îc 2 – 3 c©u theo mÉu Ai lµ g×? ( bµi tËp 2). - Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh hoạt câu bộ thiếu nhi phường (xã, quận huyện) theo mÉu ( BT3). II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc. - GiÊy tr¾ng. III. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. Kiểm tra bài tập đọc (1/4 số HS): Thực hiện như tiết 1. 3. Bµi tËp2: - GV gäi HS nªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - lµm vµo nh¸p - GV ph¸t giÊy cho 5 HS lµm - HS lµm bµi trªn giÊy d¸n lªn b¶ng líp vµ đọc kết quả - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng: Bố em lµ c«ng nh©n nhµ m¸y ®iÖn. Chóng con lµ nh÷ng häc trß ch¨m ngoan. 4. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Vài HS nêu yêu cầu bài tập + cả lớp đọc thÇm - GV: BT nµy gióp c¸c em thùc hµnh viÕt 1 lá đơn đúng thủ tục. - GV gi¶i thÝch: ND phÇn kÝnh göi em chØ HS chó ý nghe cần viết tên trường (xã, huyện) - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV theo dâi, hướng dẫn thêm cho HS - GV gọi HS đọc bài - 4-5 HS đọc lá đơn của mình trước lớp - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 85 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. 5. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi häc? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. - 1HS nªu l¹i néi dung bµi.. ThÓ dôc. TiÕt 2:. GV chuyªn d¹y TiÕt 3:. To¸n. $ 42: Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng ª ke I. Môc tiªu: - Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản. II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: Lµm l¹i BT 2, 3 (2HS) - HS + GV nhËn xÐt B.Bµi míi 1. Bµi 1: Cñng cè vÒ vÏ gãc vu«ng - GV gäi HS quan s¸t vµ nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS vẽ góc vuông đỉnh O: - HS quan sát GV hướng dẫn và làm mẫu Đặt ê ke sao cho đỉnh góc vuông của ê ke HS thực hành vẽ trïng víi ®iÓm O vµ 1 c¹nh e ke trïng víi cạnh cho trước. Dọc theo cạnh kia của ê ke vÏ tia ON ta ®­îc gãc vu«ng… GV yªu cÇu HS lµm BT. - HS tiÕp tôc vÏ c¸c gãc vu«ng cßn l¹i vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng vÏ - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 2. Bµi 2: HS dïng ª ke kiÓm tra ®­îc gãc vu«ng - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2 HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS quan sát, tưởng tượng nếu - HS quan sát khó thì dùng ê ke để kiểm tra. - HS dïng ª ke kiÓm tra gãc vu«ng vµ ®iÓm sè gãc vu«ng ë mçi h×nh. - GV gọi HS đọc kết quả - HS nªu miÖng:. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 86 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan + H×nh bªn ph¶i cã 4 gãc vu«ng + H×nh bªn tr¸i cã 2 gãc vu«ng. - GV nhËn xÐt 3. Bµi 3: HS dïng miÕng b×a ghÐp l¹i ®­îc gãc vu«ng. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS quan sát hình trong SGK, tưởng tượng rồi nêu miệng 2 miếng bìa có đánh số 1 và 4 hoÆc 2 vµ 3 cã thÓ ghÐp l¹i ®­îc gãc vu«ng (2HS nªu) - GV nhËn xÐt chung - HS nhËn xÐt 4. Bµi 4: HS thùc hµnh gÊp ®­îc 1 gãc vu«ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu Bµi tËp - GV yªu cÇu thùc hµnh gÊp - HS dùng giấy thực hành gấp để được một gãc vu«ng. - GV gọi HS thao tác trước lớp - 2HS lên gấp lại trước lớp - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt chung. IV. Cñng cè dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt giê häc.. Tù nhiªn x· héi. TiÕt 4: $ 17:. Ôn tập: Con người và sức khỏe.. I. Môc tiªu: - Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: cÊu t¹o ngoµi, gi÷ vÖ sinh. - Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khoẻ như thuốc lá, rượu, ma tuý. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK - 36 - PhiÕu rêi, giÊy bót vÏ. III. Các hoạt động dạy học. 1. Hoạt động 1: Chơi trò chơi ai nhanh,ai đúng. - Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ:. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 87 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan: Hô hấp, tuần hoàn bài tiết nước tiểu, thần kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - TiÕn hµnh : Bước 1: Tổ chức. - GV chia nhãm - Líp chia lµm 3 nhãm - GV cö 5 HS lµm gi¸m kh¶o - Bước 2: Phổ biến cách chơi va luật chơi - Nªu c¸ch tÝnh ®iÓm - Bước 3: Chuẩn bị - GV cho các đội hội ý - GV + ban gi¸m kh¶o héi ý - GV phát câu hỏi, đáp án cho ban giám kh¶o. - Bước 4: Tiến hành - GV giao viÖc cho HS - GV khèng chÕ trß ch¬i - Bước 5: Đánh giá tổng kết 2. Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động mọi người sèng lµnh m¹nh, kh«ng sö dông c¸c chÊt độc hại như: Thuốc lá, rượu, ma tuý, - TiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV yêu cầu mỗi nhóm, chọn nội dung để vÏ tranh - Bước 2: Thực hành - GV cho HS thùc hµnh - T đi các nhóm kiểm tra và giúp đỡ. Bước 3: Trình bày kết quả. - 5HS - HS chó ý nghe. - HS các đội hội ý. - Các đội đọc câu hỏi - chơi trò chơi: - BGK c«ng bè kÕt qu¶ ch¬i. - HS nghe - Nhóm trưởng cho các bạn thảo luận đưa ra ý tưởng vẽ. VD: §Ò tµi: Phßng chèng ma tuý. - Các nhóm treo sản phẩm - đại diện nêu ý tưởng của bức tranh do nhóm mình vẽ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. - GV nhận xét - tuyên dương và cho điểm. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 88 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. IV: Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. Đạo đức:. TiÕt 5: $ 9:. Chia sÎ vui buån cïng b¹n (T1). I. Môc tiªu - BiÕt ®­îc b¹n bÌ cÇn ph¶i chia sÎ víi nhau khi cã chuyÖn vui, buån. chóc mõng khi b¹n có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ khi có chuyện buồn. - Nªu ®­îc mét vµi viÖc lµm cô thÓ chia sÎ vui, buån cïng b¹n. - BiÕt chia sÎ vui buån cïng b¹n trong cuéc sèng hµng ngµy. - HiÓu ®­îc ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui buån cïng b¹n. II. Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh ho¹ cho t×nh huèng cña H§1 - Các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng. III. Các hoạt động dạy học. * Khởi động: GV bắt nhịp cho cả lớp bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết - GV giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi. 1. Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống * Môc tiªu: HS biÕt mét biÓu hiÖn cña quan t©m chia sÎ vui buån cïng b¹n. * TiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh huèng - HS quan s¸t, tr¶ lêi. vµ cho biÕt ND tranh - GV giíi thiÖu t×nh huèng. - HS chó ý nghe - GV cho HS th¶o luËn - HS th¶o luËn theo nhãm nhá vµ c¸ch øng xö trong t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶. - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt. * GV kÕt luËn vµ gäi HS chèt l¹i - Khi b¹n cã chuyÖn buån em cÇn lµm g× - An ủi, động viên, giúp đỡ bạn…. (NhiÒu HS nh¾c l¹i KL) 2. Hoạt động 2: Đóng vai * Môc tiªu: HS biÕt c¸ch chia sÎ vui buån víi b¹n trong c¸c t×nh huèng. * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm x©y - HS chó ý nghe dựng kịch bản và đóng vai 1 trong các tình. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 89 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. huèng - GV giao t×nh huèng cho c¸c nhãm. - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô - HS th¶o luËn nhãm, x©y dùng kÞch b¶n vµ chuẩn bị đóng vai.. - GV gọi các nhóm lên đóng vai. - GV gäi HS rót ra kÕt luËn. - Các nhóm lên đóng vai - HS c¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm - HS nªu kÕt luËn (NhiÒu HS nh¾c l¹i). - GV nhËn xÐt - kÕt luËn 3. Hoạt đông3: Bày tỏ thái độ * Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nội dung bài học. * TiÕn hµnh: - GV lần lượt đọc từng ý kiến - HS suy nghĩ, bày tỏ từng thái độ bằng c¸ch gi¬ c¸c tÊm b×a - GV cho HS th¶o luËn vÒ lý do kh«ng t¸n - HS th¶o luËn thµnh - GV kÕt luËn: - Các ý kiến a, c,d, đ, e là đúng - ý kiÕn b lµ sai A. Hướng dẫn thực hành: - Quan t©m, chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ trong líp… - S­u tÇm tranh ¶nh, ca dao, tôc ng÷ … nãi vÒ t×nh b¹n, vÒ sù c¶m th«ng chia sÎ vui buån víi b¹n.. TiÕt 1:. Thø t­ ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc. Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (T4) I. Môc tiªu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) ; tr¶ lêi ®­îc 1 c©u hái vÒ néi dung ®o¹n, bµi. - §Æt ®­îc c©u hái cho tõng bé phËn c©u Ai lµm g×? ( bµi tËp 2).. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 90 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả ( BT3) ; tốc độ viết kho¶ng 55 ch÷ / 15 phót, kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. + HS khá, giỏi viết đung, tương đối đẹp bài chính tả tốc độ viết trên 55 chữ / 15 phút II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: Nêu các bài tập đọc ở chủ điểm mái ấm? Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi – Ghi tªn bµi 1. Ôn bài tập đọc, HTL. - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài bằng cách " chuyền điện" (10 - 15 em) - HS kh¸c nhËn xÐt - GV gọi HS đọc thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng: 10 em * HD đọc hiểu - GV cho HS nªu yªu cÇu c©u hái vµ tr¶ lêi. - HS nªu c©u hái ë néi dung tõng bµi tËp đọc - HS khác trả lời 2. ¤n vÒ phÐp so s¸nh - T×m c¸c sù vËt ®­îc so s¸nh víi nhau - HS nªu: trong bµi " Mïa thu cña em" vµ " MÑ v¾ng + Tay - hoa; tãc ¸nh mai r¨ng - hoa nhµi nhµ ngµy b·o"? - HS kh¸c nhËn xÐt xÐt - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng - HS ghi vào vở lời giải đúng C. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - 1HS nªu - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. TiÕt 2:. LuyÖn tõ vµ c©u. $ 9: Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T5) I. Mục đích – yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) ; tr¶ lêi ®­îc 1 c©u hái vÒ néi dung ®o¹n, bµi. - Lùa chän ®­îc tõ ng÷ thÝch hîp bæ xung ý nghÜa cho tõ ng÷ chØ sù vËt( BT2). - §Æt ®­îc 2 – 3 c©u theo mÉu Aio lµm g×? ( BT3). II. §å dïng d¹y häc:. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 91 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - B¶ng líp chÐp ®o¹n v¨n bµi tËp 2: - GiÊy tr¾ng khæ A4 III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. KiÓm tra häc thuéc lßng (1/3 sè HS trong líp) - GV gäi HS lªn bèc th¨m - HS lªn bèc th¨m, xem l¹i bµi võa chän trong 1 phót. - GV gọi HS đọc bài - HS đọc thuộc lòng theo phiều chỉ định - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Bµi tËp 2: - GV gọi HS đọc theo yêu cầu - 2HS đọc yêu cầu bài tập - GV chØ b¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n - HS đọc đoạn văn, suy nghĩ trao đổi theo cÆp - lµm bµi vµo vë. - GV gäi 3HS lªn b¶ng lµm bµi - 3HS lên bảng làm - đọc kết quả - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - 2 -3 HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh trªn líp. - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë. - Mçi b«ng hoa cá may nh­ mét c¸i th¸p - Chän tõ " xinh x¾n" v× hoa cá may gi¶n nhiÒu tÇng di kh«ng léng lÉy. - Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo - Chọn từ "tinh xảo"vì tinh xảo là khéo nµo cã thÓ hoµn thµnh hµng lo¹t c«ng tr×nh lÐo; cßn tinh kh«n h¬n lµ kh«n ngoan đẹp đẽ, tinh tế đến vậy. - Hoa cá may m¶nh, xinh x¾n nªn lµ mét công trình đẹp đẽ, tinh tế, không thể là một công trình đẹp đẽ, to lớn. 4. Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS nghe - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV ph¸t 3 - 4 tê giÊy cho HS lµm - HS làm - dán bài lên bảng - đọc kết quả HS nhận xét - GV nhËn xÐt VD: Đàn cò đang bay lượn trên cánh đồng Mẹ dẫn tôi đến trường. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 92 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. IV. Cñng cè dÆn dß: - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng - ChuÈn bÞ bµi sau. To¸n. TiÕt 3: $ 43 : §Ò. - Ca - MÐt . HÐc - T« - MÐt. I. Môc tiªu: - N¾m ®­îc tªn gäi, kÝ hiÖu cña §Ò - Ca - MÐt vµ HÐc t« mÐt. - BiÕt quan hÖ gi÷a §Ò - Ca - MÐt vµ HÐc t« mÐt - Biết đổi từ Đề - Ca - Mét, Héc tô mét ra mét. II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: ?1km = ? m (1 HS nªu) HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: giới thiệu Đề - Ca - Mét và HÐc t« mÐt - GV hái + Các em đã được học các đơn vị đo độ dài - Mi li mét, xăng ti mé; mét, ki lô mét nµo ? - GV giíi thiÖu vÒ dam - Đề - ca - mét là một đơn vị đo độ dài Đề ca - mét ký hiệu là dam - GV viÕt b¶ng: dam - Nhiều HS đọc Đề - ca - mét - Độ dài của một dam bằng độ dài của 10m - Nhiều HS đọc 1 dam = 10m - GV viÕt 1 dam = 10 m - GV giíi thiÖu vÒ hm - HÐc - t« - mÐt kÝ hiÖu lµ km - Nhiều HS đọc - Độ dài 1 hm bằng độ dài của 100m và bằng độ dài của 10 dam - Nhiều HS đọc - GV viÕt: 1hm = 100m 1hm = 10 dam - GV kh¾c s©u cho HS vÒ mèi quan hÖ gi÷a dam, hm vµ m 2. Hoạt động 2: Thực hành. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 93 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. a. Bµi 1: Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c đơn vị đo đẫ học - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn một phép tính mẫu 1 hm = …m + 1 hm = bao nhiªu mÐt? 1 hm = 100 m VËy ®iÒn sè 100 vµo chç trèng + GV yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p - HS lµm nh¸p + 2 HS lªn b¶ng lµm. - HS nªu miÖng KQ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung b. Bài 2: Yêu cầu tương tự bài 1 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV viÕt b¶ng 4 dam = …m - 1 dam b»ng bao nhiªu mÐt? - 1 dam b»ng 10m - 4 dam gÊp mÊy lÇn so víi 1 dam - 4 dam gÊp 4 lÇn so víi 1 dam - VËy muèn biÕt 4 dam b»ng bao nhiªu mÐt - LÊy 10m x 4 = 40 m ta lµm nh­ thÕ nµo? - GV cho HS lµm tiÕp bµi - HS lµm tiÕp bµi vµo SGK - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt VD: 7 dam = 70 m 6 dam = 60 m - GV nhËn xÐt chung 9 dam = 90 m c. Bµi 3 Cñng cè céng, trõ c¸c phÐp tÝnh víi số đo độ dài - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS yªu cÇu bµi tËp - 2 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë - HS nêu kết quả bài dưới lớp - nhận xét bài trªn b¶ng. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng IV: Cñng cè dÆn dß - Nªu ND bµi (1 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. -1. 94 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan Thñ c«ng. TiÕt 4:. $ 9 : Ôn tập chương I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình I. Môc tiªu: - Ôn tập, củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học. + Với HS khéo tay: Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học. + Cã thÓ lµm ®­îc s¶n phÈm cã tÝnh s¸ng t¹o. III. Néi dung bµi «n tËp. - Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chương I - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra. - GV gọi HS nhắc lại tên các bài đã học (2HS) - GV tæ chøc cho HS lµm bµi kiÓm tra qua thùc hµnh. - GV quan sát, giúp đỡ những em còn lúng túng. IV. §¸nh gi¸: - Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ: + Hoµn thµnh (A) + NÕp gÊp ph¼ng. + Đường cắt thẳng, đều, không bị mấp mô, răng cưa. + Thực hiện đúng kỹ thuật, quy trình và hoàn thành sản phẩm tại lớp. - Những em có sản phẩm đẹp, sáng tạo được đánh giá là hoàn thành tốt (A+) + Ch­a hoµn thµnh (B) + Thực hiện chưa đúng quy trình kỹ thuật + Kh«ng hoµn thµnh s¶n phÈm V. NhËn xÐt dÆn dß: - Nhận xét sự chuẩn bị, tt và thái độ học tập và bài kết quả kiểm tra của HS - DÆn dß HS giê häc sau.. Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp viÕt $8: Ôn tập kiểm tra tập đọc và thuộc lòng (tiết 6) I. Mục đích – yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) ; tr¶ lêi ®­îc 1 c©u hái vÒ néi dung ®o¹n, bµi. - Chän ®­îc tõ ng÷ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho tõ ng÷ chØ sù vËt( BT2). - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu ( BT3).. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 95 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. II. §å dïng d¹y häc - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc - Hai tê phiÕu khæ to ghi ND bµi tËp 2 - B¶ng líp viÕt ND bµi tËp 3 III. §å dïng d¹y häc: 1. Giíi thiÖu bµi 2. KiÓm tra häc thuéc lßng: ( KiÓm tra 7 em) HS lên bảng bốc thăm và đọc bài. GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi tËp 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2 - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - HS nghe - GV cho HS xem mÊy b«ng hoa hång, hoa - HS quan s¸t huÖ, hoa cóc. - HS đọc thầm đoạn văn - làm bài cá nhân - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - 2 HS lên bảng thi làm bài trên phiếu - đọc kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm - 2-3 HS đọc lại bài hoàn chỉnh, - Cả lớp sửa bài đúng vào vở. - VD: Tõ cÇn ®iÒn lµ: Màu, hoa huệ, hoa cúc,hoa hồng, vườn xu©n. 4. Bµi tËp 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt . Ch÷a bµi cho b¹n - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng - Hằng năm cứ vào....tháng 9, các trường ...n¨m häc míi + Sau 3 tháng hè....trường, chúng em ....gặp thÇy, gÆp b¹n IV. Cñng cè dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau KT - NhËn xÐt tiÕt häc. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 96 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan To¸n. TiÕt 2: $ 44: B¶ng. đơn vị đo độ dài. I. Môc tiªu: - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ. - Biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo thông dụng ( km và m ; m và mm). - Biết làm các phép tính với số đo độ dài. II. §å dïng d¹y häc - KÎ s½n mét b¶ng cã c¸c dßng, cét nh­ng ch­a viÕt ch÷ sè vµ sè III. Các hoạt động dạy học A. KTBC: 1 dam = ? m 1hm = ? dam (1 HS nªu) GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài: HS nắm được các ĐV đo và mối quan hệ của các đơn vị - Hãy nêu các đơn vị đo đã học ? - HS nêu: Mét, mi li mét, xăng ti mét, đề xi mÐt, hÐc t« mÐt…. - GV: Trong các đơn vị đo độ dài thì mét - HS nghe - quan sát được coi là đơn vị cơ bản. - GV viết mét vào bảng đơn vị đo độ dài - Lớn hơn mét có những đơn vị đo nào? - km, hm, dam (GV viết các đơn vị này vào bên trái cột mÐt) - Nhỏ hơn mét có những đơn vị đo nào? - dm, cm, mm (GV ghi vµo bªn ph¶i cét mÐt) - Hãy nêu quan hệ giữa các đơn vị đo ? - HS nªu: 1m = 10dm ; 1 dm= 10cm - Sau khi HS nêu GV ghi lần lượt vào bảng 1 hm = 10 dam; 1 dam = 10 m - GV giíi thiÖu thªm: 1km = 10 hm - Em cã nhËn xÐt g× vÒ 2 §V ®o liªn tiÕp - GÊp kÐm nhau 10 lÇn. - 1km b»ng bao nhiªu mÐt? - 1m = 1000 mm - GV hướng dẫn HS đọc thuộc - HS đọc theo nhóm, bàn, cá nhân để thuộc bảng ĐV đo độ dài 2. Hoạt động 2:Thực hành - 1 HS đọc yêu cầu bài tập * Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lµm vµo SGK - nªu miÖng kÕt qu¶. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 97 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. 1km = 10hm 1km = 1000m - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt chung * Bµi 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn làm 1 phép tính mẫu 8hm = 800 m. 1m = 10dm 1m = 100cm. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ 9km = 900m 8m = 80 dm 7 dam = 70 m 6m = 600 cm - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, söa sai b. Bµi 3: HS lµm ®­îc c¸c phÐp tÝnh víi sè đo độ dài. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn mẫu một phép tính 25 m x 2 = 50m - HS làm vào vở - đọc bài làm - HS nhËn xÐt 15km x 4 = 60km 3 cm x 68 = 204 cm 36 hm : 3 = 12 km - GV nhËn xÐt söa sai cho HS. 70km : 7 = 10 km IV. Cñng cè dÆn dß - Đọc lại bảng đơn vị đo độ dài ? 2 HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi . * §¸nh gi¸ tiÕt häc. ¢m nh¹c. TiÕt 3:. GV chuyªn d¹y Tù nhiªn x· héi. TiÕt 4: $ 17:. Ôn tập: Con người và sức khỏe.. I. Môc tiªu: - Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: cÊu t¹o ngoµi, gi÷ vÖ sinh. - Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khoẻ như thuốc lá, rượu, ma tuý. II. §å dïng d¹y häc:. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. 98 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - C¸c h×nh trong SGK - 36 - PhiÕu rêi, giÊy bót vÏ. III. Các hoạt động dạy học. 1. Hoạt động 1: Chơi trò chơi ai nhanh,ai đúng. - Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan: Hô hấp, tuần hoàn bài tiết nước tiểu, thần kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - TiÕn hµnh : Bước 1: Tổ chức. - GV chia nhãm - Líp chia lµm 3 nhãm - GV cö 5 HS lµm gi¸m kh¶o - Bước 2: Phổ biến cách chơi va luật chơi - Nªu c¸ch tÝnh ®iÓm - Bước 3: Chuẩn bị - GV cho các đội hội ý - GV + ban gi¸m kh¶o héi ý - GV phát câu hỏi, đáp án cho ban giám kh¶o. - Bước 4: Tiến hành - GV giao viÖc cho HS - GV khèng chÕ trß ch¬i - Bước 5: Đánh giá tổng kết 2. Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động mọi người sèng lµnh m¹nh, kh«ng sö dông c¸c chÊt độc hại như: Thuốc lá, rượu, ma tuý, - TiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV yêu cầu mỗi nhóm, chọn nội dung để vÏ tranh - Bước 2: Thực hành - GV cho HS thùc hµnh - T đi các nhóm kiểm tra và giúp đỡ.. Trường tiểu học số 1 Phúc Than. - 5HS - HS chó ý nghe. - HS các đội hội ý. - Các đội đọc câu hỏi - chơi trò chơi: - BGK c«ng bè kÕt qu¶ ch¬i. - HS nghe - Nhóm trưởng cho các bạn thảo luận đưa ra ý tưởng vẽ. VD: §Ò tµi: Phßng chèng ma tuý.. 99 Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>