Giáo án các môn lớp 3 - Nguyễn Thị Phương Lan - Tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 3A4 TuÇn 4: Tiết 1. Nguyễn Thị Phương Lan Thø hai ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2009 Hoạt động tập thể - TËp trung häc sinh - Líp trùc tuÇn nhËn xÐt. TiÕt 2 + 3:. Tập đọc – kể chuyện. TiÕt 10: Người mẹ I. Mục đích – yêu cầu: A. Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung: Người mẹ rất yêu con. vì con, người mẹ có thể làm tất cả.(trả lời được c¸c c©u hái trong SGK) B. KÓ chuyÖn: - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học: A. KTBC: 3HS đọc lại chuyện: Chiếc áo len. Chiếc áo len của Hòa đẹp và tiện lợi như thế nào? GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi. Tập đọc 1. Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc: - Gv đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung bµi - HS chó ý nghe - Gv hướng dẫn cách đọc. b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp - HS chia ®o¹n - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của câu truyÖn - HS gi¶i nghÜa 1 sè tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm . - HS đọc đoạn theo nhóm 4. Trường tiểu học Phúc Than. 55. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - Các nhóm thi đọc - GV nhËn xÐt chung 3. T×m hiÓu bµi. - 4HS dại diện 4 nhóm thi đọc - Líp nhËn xÐt b×nh chän.. - HS đọc thầm đoạn 1. - HS kÓ v¾n t¾t chuyÖn x¶y ra ë ®o¹n 1. - 1HS đọc đoạn 2. - Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ - Ôm ghì bụi gai vào lòng…. ®­êng cho bµ? - Lớp đọc thầm Đ3. - Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ - Bà khóc đến nỗi đôi mắt theo dòng lệ ®­êng cho bµ? r¬i xuèng hå thµnh 2 hßn ngäc. - Lớp đọc thầm đoạn 4. - Thái độ của thần chết như thế nào khi - Ngạc nhiên, không hiểu vì sao người thấy người mẹ? mẹ có thể tìm đến nơi mình ở. - Người mẹ trả lời như thế nào? - Người mẹ trả lời: Vì bà là mẹ có thể lµm tÊt c¶ v× con… - Nªu néi dung cña c©u chuyÖn - Người mẹ có thể làm tất cả vì con. 4. Luyện đọc lại - GV hướng dẫn và đọc lại đoạn 4 - HS chó ý nghe - 2 nhãm HS (mçi nhãm 3 em) tù ph©n vai đọc diễn cảm đoạn 4 thể hiện được đúng lời của nhân vật. - 1 nhóm HS (6 em) tự phân vai đọc lại truyÖn . - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhÊt. KÓ chuyÖn - HS chó ý nghe. 1. GV nªu nhiÖm vô 2. Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai. - GV nh¾c HS: Nãi lêi nh©n vËt m×nh - HS chó ý nghe. đóng vai theo trí nhớ,không nhìn sách. Có thể kèm động tác, cử chỉ, điệu bộ như - HS tự lập nhóm và phân vai. là đóng một màn kịch nhỏ. - HS thi dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - Líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm dùng l¹i câu chuyện hay nhất, hấp dẫn sinh động nhÊt.. Trường tiểu học Phúc Than. 56. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. c. Cñng cè dÆn dß: - Qua c©u truyÖn nµy, em hiÓu g× vÒ tÊm - HS nªu lòng người mẹ? - VÒ nhµ: chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4:. ThÓ dôc. GV chuyªn d¹y TiÕt 5:. To¸n. TiÕt 16: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Biết làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân, chia trong bảng đã học. - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau một số đơn vị) - HS kh¸ gái lµm bµi tËp 5. II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - 1 HS lµm BT2 - 1HS lµm bµi tËp 4 GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. LuyÖn tËp: a. Bài 1: Yêu cầu HS tự đặt tính và tìm - HS nêu yêu cầu của bài đúng kết quả của phép tính. - HS lµm b¶ng con – b¶ng líp 415 356 234 652 -Gv nhËn xÐt -söa sai sau mçi lÇn gi¬ 415 156 432 126 830 200 666 526 b¶ng. b. Bµi 2: Yªu cÇu HS n¾m ®­îc quan hÖ - HS nªu cÇu bµi tËp giữa thành phần và kết quả p tính để tìm x. + Nªu c¸ch t×m thõa sè? T×m sè bÞ chia? - HS thùc hiÖn b¶ng con. x  4 = 32 x:8=4 x = 32 :4 x = 4 8 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng x=8 x = 32. c. Bµi 3: Yªu cÇu HS tÝnh ®­îc biÓu thøc - HS nªu yªu cÇu BT có liên quan đến cộng, trừ, nhân, chia. - GV yªu cÇu HS lµm bµi: - HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng.. Trường tiểu học Phúc Than. 57. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. 5  9 + 27 = 45 + 27 = 72 80 : 2 – 13 = 40 – 13 = 27 - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt bµi b¹n. d. Bµi 4: Yªu cÇu HS gi¶i ®­îc to¸n cã - HS nªu yªu cÇu BT lời văn ( liên quan đến so sánh 2 số hơn kém nhau một số đơn vị) - HS ph©n tÝch bµi – nªu c¸ch gi¶i. - 1HS lªn gi¶i + líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i Thïng thø hai cã nhiÒu h¬n thïng thø nhÊt sè lÝt dÇu lµ: 160 – 125 = 35 (l) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm §¸p sè: 35 l dÇu - HS yªu cÇu bµi tËp 5. Bµi 5: ( Dµnh cho HS kh¸ giái) - Yêu cầu HS dùng thước vẽ được hình - HS dùng thuốc vẽ hình vào vở nháp. vµo mÉu. - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø ba ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2009 §¹o §øc. TiÕt 1:. $ 4:. Gi÷ lêi høa (T2). I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét vµi vÝ dô vÒ gi÷ lêi høa. - Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - Quý trọng những người biết giữ lời hứa. + Nªu ®­îc thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa. + HiÓu ®­îc ý nghÜa cña viÖc biÕt gi÷ lêi høa. II. Các tài liệu phương tiện: - PhiÕu häc tËp - Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm 2 người. a. Mục tiêu: HS biết đồng tình với những hành vi thể hiện giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa.. Trường tiểu học Phúc Than. 58. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. b. TiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu häc sinh lµm vµi tËp trong phiÕu. - HS thảo luận thoe nhóm hai người. - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - HS cả lớp trao đổi bổ sung. - GV kÕt luËn: + C¸c viÖc lµm a, d lµ gi÷ lêi høa. + C¸c viÖc lµm b, c lµ kh«ng gi÷ lêi høa. - HS chó ý nghe. 2. Hoạt động 2: Đóng vai. a. Mục tiêu: HS biết ứng xử đúng trong các tình huống có liên quan đến việc giữ lời høa. b. TiÕn hµnh: - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai trong tình huống: Em đã hứa cùng bạn làm 1 việc gì đó, nhưng sau đó em hiểu - HS nhận nhiệm vụ. ra việc làm đó là sai ( VD: hái trộm quả, ®i t¾m s«ng… ) - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai. - Cả lớp trao đổi, thảo luận. + Em có đồng ý với cách ứng xử của + HS nêu nhãm võa tr×nh bµy kh«ng ? V× sao ? + Theo em cã c¸ch gi¶i quyÕt nµo kh¸c + HS nªu tèt h¬n kh«ng? - GV kÕt luËn: Em cÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lÝ do vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn lµm ®iÒu sai tr¸i. 3. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. a. Mục tiêu: Củng cố bài, giúp học sinh có nhận thức và thái độ đúng về việc giữ lời høa. b. TiÕn hµnh: - GV lần lượt nêu tưng ý kiến, quan điểm - HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ phiếu có liên quan đến việc giữ lời hứa. mµu vµ gi¶i thÝch lÝ do. c. GV kÕt luËn: - §ång t×nh víi ý kiÕn b, d, ®. - Không đồng tình với ý kiến a, c, e. * KÕt luËn chung: Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn. Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy và tôn trọng. IV. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Trường tiểu học Phúc Than. 59. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4 TiÕt 2:. Nguyễn Thị Phương Lan ThÓ dôc. GV chuyªn d¹y TiÕt 3:. ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) $ 7: Người. mÑ. I. Mục đích – yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng bài tập(2)hoặc bài tập (3) a/b, hoặc bài chính tả phương ngữ do GV tự so¹n. II. §å dïng d¹y häc: - 3 hoÆc 4 b¨ng giÊy viÕt néi dung BT 2a. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - 3HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con c¸c tõ: Ng¾c ngø, ngoÆc kÐp, trung thµnh, chóc tông. GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi . 2. Hướng dẫn nghe - viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2 - 3 HS ®o¹n v¨n sÏ viÕt chÝnh t¶ - Líp theo dâi. - HS quan s¸t ®o¹n v¨n, nhËn xÐt. + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - 4 c©u + T×m c¸c tªn riªng trong bµi chÝnh t¶? - Thần chết, thần đêm tối. + C¸c tªn riªng Êy ®­îc viÕt nh­ thÕ - ViÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng. nµo? + Nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc dïng trong - DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu 2 chÊm. ®o¹n v¨n nµy? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: Thần chết, thần đêm tối, khó - HS nghe - luyện viết vào bảng con - BL kh¨n, hi sinh… - GV theo dâi , uèn n¾n, söa sai cho HS - GV đọc cho HS viết. - HS nghe - viÕt vµo vë. - ChÊm ch÷a bµi - GV theo dâi , uÊn n¾n, söa sai cho HS - GV đọc lại bài chính tả GV thu bài - HS dùng bút chì soát lỗi. chÊm ®iÓm. - Gv nhËn xÐt bµi viÕt. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập. - HS nªu yªu cÇu BT a. Bµi tËp 2 - GV hướng dẫn HS làm bài tập. - HS lµm bµi vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm. - Líp nhËn xÐt. - GV nhận xét đánh giá + Lêi gi¶i: ra - da.. Trường tiểu học Phúc Than. 60. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. b. Bµi tËp 3 (a) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV hướng dẫn HS làm và giúp HS nắm - Lớp làm vào nháp + 4 HS nên thi viết v÷ng yªu cÇu bµi tËp nhanh. - Líp nhËn xÐt. + Lời giải: sự dịu dàng - giải thưởng. - GV nhËn xÐt III. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. To¸n. TiÕt 3:. $ 17: KiÓm. Tra. I. Môc tiªu: Tập trung vào đánh giá: - KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè. ( cã nhí 1 lÇn). - Khả năng nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị ( dạng 1/2, 1/3, 1/4, 1/5). - Gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh. - Biết tính độ dài đường gấp khúc ( trong phạm vi các số đã học). II. §Ò bµi: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 327 + 416; 561 - 244; 462 + 354; 728 -456. Bµi 2: Khoanh vµo 1/3 sè h×nh trßn. a. o o o o b. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o. Bµi 3: Mçi hép cèc cã 4 c¸i cèc. Hái 8 hép cèc nh­ thÕ cã bao nhiªu c¸i cèc? Bµi 4: a. Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có kích thước ghi trên hình vẽ): B 35cm. D 25cm. 40cm. A C b. Đường gấp khúc ABCD có độ dài mấy mét? III. §¸nh gi¸: - Bài 1 (4 điểm): Mỗi phép tính đúng một điểm - Bài 2 (1 điểm): Khoanh vào đúng mỗi câu được 1/2 điểm. - Bµi 3 (2.1/2 ®iÓm): - Viết câu lời giải đúng 1 điểm. Trường tiểu học Phúc Than. 61. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - Bµi 4 (2.1/2 ®iÓm):. - Viết phép tính đúng 1 điểm. - viết đáp số đúng 1/2 điểm. - PhÇn a: 2 ®iÓm - PhÇn b: 1/2 ®iÓm ( 100 cm = 1 m). Tù nhiªn x· héi. TiÕt 5:. $ 7: Ho¹t. động tuần hoàn.. I. Môc tiªu: - Biết tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập máu không lưu th«ng ®­îctrong c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt. + Chỉ và nói đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK trang 16,17. III. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Thực hành a. Mục tiêu: Biết nghe nhịp đập của tim và đếm nhịp mạch đập. b. TiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc cả lớp. * GV hướng dẫn - áp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và - HS chú ý nghe đếm số nhịp tim trong 1 phút. - §Æt ngãn tay trá vµo ngãn gi÷a cña bµn - 1 sè HS lªn thùc hiÖn cho c¶ líp quan tay phải lên cổ tay trái của mình, đếm số sát. nhÞp ®Ëp trong 1 phót. - Bước 2: Làm việc theo cặp - Từng học sinh thực hành như đã hướng dÉn. - Bước 3: Làm việc cả lớp. + GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái - Các em đã nghe thấy gì khi áp tai vào - 1số nhóm trình bày kết quả lớp nhận ngùc b¹n? xÐt. c. KÕt luËn: - Tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thÓ. NÕu tim ngõng ®Ëp, m¸u kh«ng l­u th«ng ®­îc trong c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt. 2. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. a. Môc tiªu: ChØ ®­îc ®­êng ®i cña m¸u. Trường tiểu học Phúc Than. 62. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuÇn hoµn nhá. b. TiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo gîi ý. - Chỉ động mạch, tĩnh mạch, sao mạch - HS thảo luận theo cặp trên sơ đồ? - ChØ vµ nãi ®­êng ®i cña m¸u trong s¬ đồ vòng tuần hoàn lớn, vòng tuần hoàn nhá. Chøc n¨ng cña vßng tuÇn hoµn lín, nhá ? - Bước 2: - Đại diện các nhóm lên chỉ vào sơ đồ và tr¶ lêi c©u hái. - GV nhËn xÐt söa sai. - Líp nhËn xÐt – bæ xung. c. KÕt luËn: - Tim luôn co bóp để lấy máu vào hai vòng tuần hoàn. - Vòng tuần hoàn lớn: Máu chứa nhiều khí ôxi và chất dinh dưỡng từ tim đi nuôi cơ thể, đồng thời xác nhận khí các bô níc và chất thải của cơ quan rồi trở về tim. - Vòng tuần hoàn nhỏ: Đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ôxi và thải khí các bô níc trở vÒ tim. 3. Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Ghép chữ vào hình. a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về hai vòng tuần hoàn. b. TiÕn hµnh: - Bước 1: GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ - HS nhận phiếu đồ chơi bao gồm sơ đồ 2 vòng tuần hoàn ( sơ đồ câm) và các tấm phiếu rồi ghi tên c¸c m¹ch m¸u. + Yªu cÇu c¸c nhãm thi ®ua ghÐp ch÷ vào hình. Nhóm nào hoàn thành trước, ghép đúng, đẹp nhóm đó thắng cuộc. - Bước 2: - HS chơi như đã hướng dẫn. - C¸c nhãm nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhau. - GV nhËn xÐt. IV: Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. Trường tiểu học Phúc Than. 63. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4 TiÕt 1:. Nguyễn Thị Phương Lan Thø t­ ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2009 Tập đọc: $ 12:. ¤ng Ngo¹i. I. Mục đích – yêu cầu: - Biết đọc đúng các kiểu câu. Bước đầu phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật. - Hiểu nội dung: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông, người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học. (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn đọc. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - 3 HS đọc bài: Người mẹ. - Người mẹ đã làm gì để cây gai chỉ đường cho bà? GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. GT bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài. - HS chó ý nghe - GV hướng dẫn cách đọc - HS quan s¸t tranh minh häa trong SGK. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - GVDH häc sinh chia ®o¹n - HS chia ®o¹n §o¹n 1: Tõ Thµnh phè...hÌ phè. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong §o¹n 2: N¨m nay... thÕ nµo. bµi §o¹n 3: ¤ng chËm r·i...sau nµy §o¹n 4: Cßn l¹i - GV gi¶i nghÜa tõ : loang læ - HS tập đặt câu với từ loang lổ. VD: ChiÕc ¸o cña b¹n Hoa loang læ nh÷ng vÕt mùc. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - HS đọc theo nhóm 4. - Vài HS đọc cả bài. 3. T×m hiÓu bµi: * Lớp đọc thầm đoạn1: - Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? - Kh«ng khÝ m¸t dÞu mçi s¸ng; trêi xanh ng¾t trªn cao… * Lớp đọc thầm đoạn 2: - ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i - ¤ng dÉn b¹n ®i mua vë, bót…. häc nh­ thÕ nµo? * 1 HS đọc đoạn 3 - lớp đọc thầm. - Tìm1 hình ảnh đẹp mà em thích trong - HS nêu ý kiến của mình. đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường? - Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người - Vì ông dạy bạn những chữ cái đầu. Trường tiểu học Phúc Than. 64. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. thÇy ®Çu tiªn ? tiªn… 4. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm Đ1 - HD học sinh - HS chú ý nghe đọc đúng, chú ý cách nhấn giọng, ngắt giäng - 3 - 4 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn. - 2 HS thi đọc toàn bài - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. III. Cñng cè dÆn dß: - Em thấy tình cảm của hai ông cháu - Bạn nhỏ trong bài văn có một người trong bµi v¨n ntn ? «ng hÕt lßng yªu ch¸u, ch¨m lo cho ch¸u.B¹n nhá m·i m·i biÕt ¬n «ng – người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc.. LuyÖn tõ vµ c©u :. TiÕt 2:. Từ ngữ về gia đình ¤n tËp c©u : Ai lµ g× ? $4. I. Mục đích yêu cầu : - Tìm được một số từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình( bài tập 1). - XÕp ®­îc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ vµo nhãm thÝch hîp( bµi tËp 2). - §Æt ®­îc c©u theo mÉu: Ai lµ g× ? ( bµi tËp 3 a / b / c ). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 2 III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: 1 HS lµm l¹i bµi tËp 1 - TiÕt LTVC tuÇn 3 1 HS lµm l¹i bµi tËp 3 GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn làm bài tập : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp a. Bµi tËp 1: - GV gióp hs n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp Những từ chỉ gộp là chỉ 2 người - 1-2 HS t×m tõ míi - HS trao đổi theo cặp, viết ra nháp - HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV ghi nhanh những từ đó lên bảng - VD: ¤ng bµ, cha mÑ, chó b¸c, chó d× CËu mî, c« chó, chÞ em... - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt - HS nêu yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm b. Bµi tËp 2 : - Gv yªu cÇu HS - 1 HS kh¸ lµm mÉu. Trường tiểu học Phúc Than. 65. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. c. Bµi tËp 3 : - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt , kÕt luËn. - HS trao đổi theo cặp - Vài HS trình bày kết quả trước lớp - Líp nhËn xÐt ch÷a bµi vµo vë Cha mẹ Con cháu Anh chị em đối đối với đối với ông với nhau con c¸i bµ - con cã - con hiÒn - chÞ ng· em cha nh­ ch¸u th¶o n©ng nhµ cã - con c¸i -anh em nh­ nãc - con cã kh«n ngoan thÓ ch©n tay. mÑ nh­ vÎ vang cha m¨ng Êp mÑ bÑ - HS nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm néi dung bµi - HS trao đổi cặp nói về các con vật - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - Lớp nhận xét , chữa bài đúng vào vở ( Với mỗi trường hợp a,b,c cần đặt ít nhất 1 c©u). IIIñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. To¸n. TiÕt 3: $ 18:. B¶ng nh©n 6. I. Môc tiªu: - Bước đầu thuộc bảng nhân 6. - VËn dông trong gi¶i to¸n cã phÐp nh©n. II. §å dïng d¹y häc : - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn III. Các hoạt động dạy học: A.KTBC: - 2 HS lªn b¶ng – Líp lµm BC. - HS viết phép tính nhân tương ứng với mỗi tổng sau : 2+ 2+ 2+ 2+ 2 + 2 5+5+5+5+5+5 - GV nhËn xÐt söa sai. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Gi¶ng bµi: a. thµnh lËp b¶ng nh©n 6 . * Yªu cÇu HS tù lËp b¶ng nh©n vµ häc. Trường tiểu học Phúc Than. 66. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. thuéc lßng b¶ng nh©n 6 - GV g¾n tÊm b×a cã 6 chÊm trßn lªn b¶ng hái : Cã mÊy chÊm trßn ? + 6 ChÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? - GV :6 ®­îc lÊy 1 lÇn nªn ta lËp ®­îc PhÐp nh©n : 6 x 1 = 6 ( ghi lªn b¶ng ) - GV g¾n 2 tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn vËy 6 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? + VËy 6 x 2 b»ng mÊy ? + V× sao em biÕt b»ng 12 ? - GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n . 6 x 2 = 12 - GV HD HS lập tiếp các phép tính tương tù nh­ trªn - GV chØ vµo b¶ng vµ nãi : §©y lµ b¶ng nhân 6 . Các phép nhân trong bảng đều cã 1 thõa sè lµ 6, thõa sè cßn l¹i lµ tõ 110 . GV xoá dần bảng cho HS đọc. - HS quan s¸t tr¶ lêi - Cã 6 chÊm trßn - 6 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn - HS đọc phép nhân - §ã lµ phÐp tÝnh 6 x 2 - 6 x 2 b»ng 12 - V× 6 x 2 = 6 + 6 mµ 6 + 6 = 12 6 x 2 = 12 - HS đọc phép tính nhân - HS lần lượt nêu phép tính và kết quả c¸c phÐp nh©n cßn l¹i trong b¶ng - HS chó ý nghe - HS đồng thanh đọc bảng nhân 6 - HS đọc thuộc lòng theo hình thức xoá dÇn - HS thi đọc học thuộc lòng bảng nhân 6. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm b. Thùc hµnh a. Bài 1 : yêu cầu HS tính nhẩm đúng kết - HS nêu yêu cầu BT qu¶ c¸c phÐp nh©n trong b¶ng 6 GV yªu cÇu HS lµm bµi HS tự làm bài vào SGK - lớp đọc bài - Nh©n xÐt 6 x 4 = 24 6 x 1 = 6 6 x 9 = 54 6 x 6 = 36 6 x 3 = 18 6 x 2 = 12 - GV nh©n xÐt, söa sai 6 x 8 = 48 6 x 5 = 30 6 x 7 = 42 b. bµi 2 : yªu cÇu HS gi¶i ®­îc bµi tËp cã - HS nªu yªu cÇu BT lêi v¨n - GVHD HS tãm t¾t vµ gi¶i - HS ph©n tÝch bµi to¸n , gi¶i vµo vë - HS đọc bài làm , lớp nhận xét Tãm t¾t Bµi gi¶i 1 thïng : 6l N¨m thïng cã sè lÝt dÇu lµ : 5 thïng : ….l ? 6 x 5 = 30 ( lÝt ) §¸p sè : 30 lÝt dÇu - GV ch÷a bµi nhËn xÐt ghi ®iÓm cho HS - HS nªu yªu cÇu bµi tËp c. Bµi 3 : - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n - HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo SGK - HS lªn b¶ng lµm , líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt söa sai 24, 30, 36, 42, 48, 54 3. Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc chuÈn bÞ bµi sau. Trường tiểu học Phúc Than. 67. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan Thñ c«ng. TiÕt 1:. $ 5: GÊp. con Õch (tiÕt 2). I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gÊp con Õch. - Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đối phẳng, bằng. +Víi HS khÐo tay: - Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp thẳng, phẳng. Con ếch cân đối. - Lµm cho con Õch nh¶y ®­îc. II. ChuÈn bÞ: - Tranh quy tr×nh gÊp con Õch b»ng giÊy. - GiÊy mÇu, kÐo, bót mµu… III. Các hoạt động dạy- học: Đ/lượng N«Þ dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5' - Hoạt động3: Học - GV gọi HS lên bảng - 1-2 HS nhắc lại và sinh thùc hµnh gÊp nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thùc hiÖn c¸c thao t¸c. thao tác gấp con ếch đã con Õch häc ë T1 - Nhắc lại các bước - GV treo tranh quy trình - HS nhắc lại các bước gÊp lªn b¶ng. gÊp con Õch. + B1: GÊp, c¾t tê gÊy h×nh v«ng. +B2: GÊp t¹o 2 ch©n trước con ếch +B3: GÊp t¹o 2 ch©n sau vµ th©n con Õch. 25'. - Thùc hµnh. GV tæ chøc cho HS thùc HS thùc hµnh gÊp theo hµnh gÊp theo nhãm. nhãm. GV quan s¸t, HD thªm cho HS HS thùc hµnh thi xem con Õch cña ai nh¶y xa, nhanh h¬n. 5' - Tr­ng bµy SP - GV tæ chøc cho HS - HS tr­ng bµy SP. - GV nhËn xÐt tuyªn tr­ng bµy theo tæ. dương IV. NhËn xÐt- dÆn dß. - NX sự chuẩn bị, tập thể, thái độ và kết quả học tập. - DÆn dß sau giê häc. - Chuẩn bị: Kéo, giấy, keo dán để “gấp cắt ngôi sao năm cánh”.. Trường tiểu học Phúc Than. 68. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2009 TËp viÕt:. TiÕt 1:. $ 4:. ¤n ch÷ hoa. C. I. Mục đích – yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa C ( 1 dòng), L, N ( 1 dòng); viết đúng tên riêng Cửu Long ( 1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha như núi Thái Sơn/ Nghĩa mẹ như nước trong nguån ch¶y ra b»ng cì ch÷ nhá. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa C. - Tªn riªng Cöu Long vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ « li. - Vë TV, b¶ng con, phÊn… III. Các hoạt động dạy - học: A. KTBC: - 3HS lªn b¶ng + líp viÕt trªn dßng kÎ « li: B, Bè H¹. - C¶ líp + GV nhËn xÐt söa sai. B. Bµi míi: 1. GT bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn viết trên bảng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa trong bµi ? - C, L, T, S, N - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - HS quan s¸t. C. L. C. L. - GV đọc C, S, N.. - Häc sinh tËp viÕt ch÷ C, S, N trªn b¶ng con.. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông:. Cửu Long Cửu Long. - HS đọc từ ứng dụng: Cửu Long.. - GV giíi thiÖu: Cöu Long lµ dßng s«ng lớn nhất nước ta…. - GV đọc - HS tËp viÕt nªn b¶ng con: Cöu Long. - GV quan s¸t, söa sai cho HS c. LuyÖn viÕt c©u øng dông . - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u ca dao: C«ng ¬n cña cha mÑ rÊt lín lao. Trường tiểu học Phúc Than N¨m häc 2009 - 2010 69 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: C«ng,Th¸i S¬n, nghÜa.. - GV quan s¸t, söa sai cho HS. 3. Hướng dẫn viết vào vở TV - GV nªu yªu cÇu. - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë TV.. - GV đến từng bàn quan sát, uốn nắn cho HS 4. ChÊm, ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm. - NhËn xÐt bµi viÕt. III. Cñng cè - dÆn dß: - GV biểu dương bài viết đẹp - DÆn chuÈn bÞ bµi sau. To¸n. TiÕt 2: $ 19:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng b¶ng nh©n 6 vµ vËn dông ®­îc trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc trong gi¶i to¸n. - HS làm được các bài tập từ bài 1 đến bài 4. + HS kh¸ giái lµm ®­îc bµi tËp 5. II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - §äc b¶ng nh©n 6 ( 2 HS ) - Ch÷a bµi tËp 2 (1HS) GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi. 2. LuyÖn tËp: a. Bµi 1: Cñng cè cho HS ghi nhí b¶ng - HS nªu yªu cÇu BT nh©n 6. - GV yêu cầu HS làm nhẩm - nêu kết quả - HS làm nhẩm sau đó chơi trò chơi truyền điện để nêu kết quả. 6 x 5 = 30 6 x 10 = 60 6 x 7 = 42 6 x 8 = 48 - Hãy nhận xét về đặc của từng cột tính ở 6 x 2 = 12 3 x 6 = 18 phÇn b. 2 x6 = 12 6 x 3 = 18… b. Bµi 2: Yªu cÇu tÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp biÓu thøc. - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng con. - HS nªu c¸ch lµm – lµm b¶ng con 6 x 9 + 6 = 54 +6 = 60. Trường tiểu học Phúc Than. 70. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. c. Bµi 3: Yªu cÇu vËn dông b¶ng nh©n 6 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n - HS ph©n tÝch bµi to¸n + nªu c¸ch gi¶i. - 1HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i 4 häc sinh mua sè quyÓn vë lµ: 6 x 4 = 24 (quyÓn) §¸p sè: 24 quyÓn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. d. Bài 4: Yêu cầu HS viết đúng số thích - HS yêu cầu BT hîp vµo chç trèng. - HS lµm b¶ng con: + 30; 30; 42; 48 + 24; 27 ; 30; 33 - GV söa sai cho HS d. Bµi 5: ( Dµnh cho HS kh¸ giái) - HS nªu yªu cÇu BT Cñng cè cho HS vÒ c¸ch xÕp h×nh. - HS dïng h×nh tam gi¸c xÕp thµnh h×nh theo mÉu. GVxÐt cho ®iÓm. - Líp nhËn xÐt III. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. ¢m nh¹c. TiÕt 3:. GV chuyªn d¹y Tù nhiªn x· héi. TiÕt 4: $ 8:. VÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn. I. Môc tiªu: - Nêu được một số việc cần làmđể giữ gìn, bảo vệ cơ quan tuần hoàn. + Biết được tại sao không nên luyện tập và lao động quá sức. - HS biÕt ®­îc mét sè viÖc lµm cã lîi cã h¹i cho søc kháe. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ trong SGK- 10. III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Chơi trò chơi vận động. * Mục tiêu: So sánh được mức độ làm việc của tim khi chơi đùa qúa sức hay làm việc n¨ng nhäc víi luc c¬ thÓ nghØ ng¬i, th­ gi·n.. Trường tiểu học Phúc Than. 71. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. * TiÕn hµnh: - Bước 1: Chơi trò chơi: Con thỏ, ăn cỏ, uống nước, vào hang. + GV lưu ý HS xét sự thay đổi của nhịp - HS nghe ®Ëp tim sau mçi trß ch¬i. + GV hướng dẫn - HS nghe - HS ch¬i thö – ch¬i thËt + C¸c em cã thÊy nhÞp tim vµ m¹ch cña - HS nªu m×nh nhanh h¬n lóc chóng ta ngåi yªn kh«ng ? - Bước 2: GV cho chơi trò chơi. Chạy đổi chç cho nhau. + GV hướng dẫn cách chơi và cho HS - HS chơi trò chơi: ch¬i. - H·y so s¸nh nhÞp ®Ëp cña tim vµ m¹ch - HS tr¶ lêi khi vận động mạnh với khi vận động nhẹ hoÆc khi nghØ ng¬i? * Kết luận: Khi ta vận động mạnh hoặc LĐ chân tay thì nhịp đập của tim mạch nhanh hơn bình thường. Vì vậy, lao động và vui chơi rất có lợi cho hoạt động của tim m¹ch…. 2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. * Mục tiêu: Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh c¬ thÓ tuÇn hoµn. - Có ý thức tập TD đều đặn, vui chơi, LĐ vừa sức để bảo vệ cơ thể tuần hoàn. * TiÕn hµnh: * Bước 1: Thảo luận nhóm. - HS th¶o luËn nhãm kÕt hîp quan s¸t h×nh trang 1 trang 19 + Hoạt động nào có lợi cho tim, mạch, + T¹i sao kh«ng nªn luyÖn tËp, L§ qóa søc? + T¹i sao kh«ng nªn mÆc quÇn ¸o ®i giÇy dÐp chËt?… - Bước 2: Làm việc cả lớp. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt kÕt luËn chung. * KÕt luËn: - TËp thÓ dôc thÓ thao, ®i bé… cã lîi cho tim m¹ch… - Cuéc sèng vui vÎ, th­ th¸i… tr¸nh ®­îc t¨ng huyÕt ¸p… - C¸c lo¹i thøc ¨n, rau, qu¶, thÞt bß, gµ, lợn… đều có lợi cho tim mạch.. III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. Trường tiểu học Phúc Than. 72. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4 TiÕt 1:. Nguyễn Thị Phương Lan Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2009 ChÝnh t¶ (nghe - viÕt ). $ 8:. ¤ng ngo¹i.. I. Mục đích –yêu cầu: - Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng bài viết bằng văn xuôi. - Tìm và viết đúng 2 – 3 tiếng có vần oay ( bài tập 2) - Làm đúng (bài tập 3) a / b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GVsọan. II. đồ dùng dạy học. - B¶ng phô viÕt s½n ND BT3. III.Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - GV đọc: thửa ruộng, dạy bảo, mưa rào… (líp viÕt b¶ng con + 1HS lªn b¶ng viÕt). GV nhËn xÐt söa sai. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn HS nghe – viết: a. HD häc sinh chuÈn bÞ: - 2 - 3 HS đọc đoạn văn. - Hướng dẫn nhận xét chính tả: + §o¹n v¨n gåm mÊy c©u? - 3 c©u + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? - C¸c ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n. - GV hướng dẫn luyện viết tiếng khó: + GV đọc: vắng lặng, lang thang… - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. b.GV đọc - HS viÕt bµi vµo vë. - GV đến từng bàn quan sát, uốn nắn cho HS. c. ChÊm – ch÷a bµi: - GV đọc lại bài. - HS dïng bót ch× so¸t lçi. -GV nhËn xÐt bµi viÕt. 3. Hướng dẫn làm bài tập: - HS nªu yªu cÇu BT. a.Bµi 2: - HS lµm vµo vë. - 3 nhãm lªn ch¬i trß ch¬i tiÕp søc. GVnhận xét, chốt lại lời giải đúng: xoay, - Lớp nhận xét nước xoáy, tí toáy, hí hoáy…. - HS nêu yêu cầu BT + lớp đọc thầm. b. Bµi 3(a): - GV yªu cÇu lµm bµi theo cÆp, ch¬i trß - HS lµm bµi theo cÆp. - 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh - tõng ch¬i. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng là: em đọc kết quả- lớp nhận xét. gióp - d÷ - ra. III. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. Trường tiểu học Phúc Than. 73. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 3A4. Nguyễn Thị Phương Lan. - ChuÈn bÞ bµi sau.. TËp lµm v¨n:. TiÕt 2: $ 8:. Nghe – kể: Dại gì mà đổi ®iÒn vµo giÊy tê in s½n.. I. Mục đích – yêu cầu: - Nghe - kể câu chuyện Dại gì mà đổi ( bài tập 1). - Điền đúng nội dung vào mẫu Điện báo ( bài tập 2). II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ truyện Dại gì mà đổi. - B¶ng líp viÕt 3 c©u hái trong SGK. - MÉu ®iÖn b¸o ph«t«. III. Các hoạt động dạy – học: A. KTBC: - 2 HS lµm BT1 ( tuÇn 3 ) - 1 HS kể về gia đình mình với một người bạn mới quen. - 2 HS đọc đơn xin phép nghỉ học. GV nhËn xÐt söa sai. B. Bµi míi: 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS nªu yªu cÇu BT vµ c©u hái gîi ý. a. Bµi tËp 1: - Lớp quan sát tranh minh hoạ + đọc thÇm c©u hái gîi ý. - GV kÓ chuyÖn cho HS nghe ( giäng vui, - HS chó ý nghe. chËm r·i ). - V× sao mÑ do¹ ®uæi cËu bÐ? - V× cËu rÊt nghÞch. - CËu bÐ tr¶ lêi mÑ nh­ thÕ nµo? - MÑ sÏ ch¼ng ®uæi ®­îc ®©u. - V× sao cËu bÐ nghÜ nh­ vËy? - HS nªu. - GV kÓ lÇn 2 - HS chó ý nghe. - HS nhìn bảng đã chép gợi ý, tập kể lại néi dung c©u chuyÖn. - Líp nhËn xÐt. - Truyện này buồn cười ở điểm nào? - HS nªu. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - HS nªu yªu cÇu vµ mÉu ®iÖn b¸o. b. Bµi tËp 2: - GV gióp häc sinh n¾m t×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o vµ yªu cÇu cña bµi. - T×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o lµ g×? - Em ®­îc ®i ch¬i xa…. «ng bµ, bè mÑ nhắc em khi đến nơi phải gửi điện về ngay. - Yªu cÇu cña bµi lµ g×? - Dựa vào mẫu chỉ viết họ, tên, địa chỉ người gửi…. Trường tiểu học Phúc Than. 74. Lop3.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>