Giáo án Lớp 3 - Tuần 14 - Năm học 2006-2007 - Nguyễn Thị Hạnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn. Lớp 3. TUAÀN 14  o0o. Thứ hai ngày 4 tháng 12 năm 2006. Buoåi saùng. Tập đọc - Kể chuyện:. Người liên lạc nhỏ. A/ Muïc tieâu: - SGV trang 256. - Rèn đọc đúng các từ: nhanh nhẹn, thản nhiên, lững thững, huýt sáo, ... B / Chuẩn bị : Tranh mih họa truyện trong SGK, bản đồ VN để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi ba em đọc bài “Cửa Tùng“. - 3 em lên bảng đọc tiếp nối 3 đoạn trong bài - Nêu nội dung bài văn vừa đọc ? “Cửa Tùng“ và TLCH. - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. - Cả lớp theo dõi. 2.Bài mới: - HS quan saùt tranh chuû ñieåm. a) Giới thiệu chủ điểm và bài học : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rải, - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu . nheï nhaøng. - Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa vaø chæ - Cả lớp quan sát tranh minh họa và bản đồ , trên bản đồ để giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu theo dõi giới thiệu về hoàn cảnh xảy ra câu chuyeän. chuyeän . - Yêu cầu HS nói những điều mình biết về anh - Một số em nói những hiểu biết của mình về Kim Đồng. anh Kim Đồng. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp. đọc các từ ở mục A. ddGV theo dõi sửa sai. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - 4 em nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài. - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm . với giọng thích hợp ,. - Kết hợp giải thích các từ ù: Kim Đồng, ông Ké, - Lắng nghe để hiểu về các từ ngữ mới trong Nuøng, Thaày mo, thong manh … baøi. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn đầu. - Cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn đầu của bài. - Một học sinh đọc đoạn 3. - Một học sinh đọc đoạn 3 - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4 của bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu 1 em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm - 1 em đọc đoạn 1 câu chuyện , cả lớp đọc theo vaø TLCH: thaàm. + Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì ? + Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán bộ đến địa điểm mới. + Vì sao bác cán bộ lại phải đóng vai một ông + Vì vùng này là vùng người Nùng ở. Đóng. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn giaø Nuøng? + Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào? - Yêu cầu 3HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, 4, cả lớp đọc thầm lại trao đổi và TLCH: + Chi tiết nào cho thấy sự nhanh trí và dũng cảm của anh Kim Đồng khi gặp địch ? -KL: Sự nhanh trí, thông minh của Kim Đồng khiến bọn giặc không hề nghi ngờ nên đã cho hai baùc chaùu ñi qua. d) Luyện đọc lại : - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 3. - Hướng dẫn đọc đúng phân vai đoạn 3. - Mời lần lượt mỗi nhóm 3HS thi đọc đoạn 3 theo caùch phaân vai. - Mời 1HS đọc lại cả bài. - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm, tuyeân döông. * Keå chuyeän: 1. Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: Hãy dựa vào 4 tranh minh họa, kể lại toàn bộ câu chuyện “ Người liên lạc nhỏ “. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh: - Cho quan saùt 4 tranh minh hoïa. - Gọi 1HS khá kể mẫu đoạn 1dựa theo tranh. - Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể . - Mời 4 em tiếp nối nhau thi kể 4 đoạn của câu chuyện trước lớp. - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän. - Nhận xét, tuyên dương những em kể hay. ñ) Cuûng coá daën doø : - Qua câu chuyện này, em thấy anh Kim Đồng laø moät thieáu nieân nhö theá naøo? - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän.. Lớp 3 vai ông già Nùng để địch không nghi ngờ. + Đi rất cẩn thận . Kim Đồng đeo túi đi trước một quãng. Ông Ké lững thững đằng sau ... - 3HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, 4. + Gaëp ñòch khoâng heà boái roái, bình tónh huyùt sáo báo hiệu, địch hỏi anh trả lời rất nhanh: Đón thầy mo về cúng. Trả lời xong, thản nhieân goïi oâng Keù ñi tieáp: Giaø ôi! Ta ñi thoâi!. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Ba em lên phân từng vai (dẫn chuyện , Kim Đồng, bọn giặc) thi đọc đoạn 3. - 1 Học sinh đọc lại cả bài. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhất.. - Cả lớp quan sát 4 tranh minh họa. - 1 em khá nhìn tranh minh họa kể mẫu đoạn 1 caâu chuyeän. - HS taäp keå theo caëp. - 4 em nối tiếp kể 4 đoạn của câu chuyện. - Một em kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhất . - Anh Kim Đồng là 1 chiến sĩ liên lạc rất nhanh trí, thoâng minh, duõng caûm khi laøm nhiệm vụ : dẫn đường và bảo vệ cán bộ CM.. -----------------------------------------------------------Toán :. Luyeän taäp. A/ Mục đích yêu cầu : Giúp HS củng cố về : So sánh các số lượng, các phép tính với số đo khối lượng, vận dụng để so sánh khối lượng và giải các bài toán có lời văn . Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng của một vật. B/ Chuẩn bị : Cân đồng hồ loại nhỏ. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng làm BT5 tiết trước. - 2HS leân baûng laøm baøi. - KT vở 1 số em. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Nhận xét đánh giá.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT. - Mời 1HS giải thích cách thực hiện. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 3 em lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 :- Yêu cầu HS đọc bài tập 2. 4 goùi keïo, moãi goùi naëng 130g 1 goùi baùnh : 175g ?g - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu HS làm bài vào vở . - Mời một em lên bảng giải bài. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . - Yêu cầu HS đổi vở để KT bài nhau.. Lớp 3 - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - 1HS đọc yêu cầu BT, giải thích mẫu. - Cả lớp làm vào vở rồi chữa bài . 744 g > 474 g 305 g < 350g 400g + 88g < 480g 450g < 500g - 40g 1kg > 900g + 5g 760g + 240g = 1kg - Một học sinh nêu bài toán. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Moät hoïc sinh leân baûng trình baøy baøi giaûi, lớp bổ sung: Giaûi : Caû 4 goùi keïo caân naëng laø : 130 x 4 = 520 (g ) Caû keïo vaø baùnh caân naëng laø : 520 + 175 = 695 (g) Ñ/S: 695 g - Đổi vở KT bài nhau. - Một em đọc bài tập 3. - Phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm bài vào vở. - Một em giải bài trên bảng, lớp bổ sung. Giaûi : Đổi 1 kg = 1000g Số đường còn lại là : 1000 – 400 = 600 (g ) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : 600 : 3 = 200 (g) Ñ/ S: 200g. Bài 3: - Hướng dẫn tương tự như bài 2. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS thực hành cân 1 số đồ vật. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Thực hành cân hộp bút, cân hộp đồ dùng học toán, ghi lại kết quả của 2 vật đó rồi TLCH : vaät naøo nheï hôn?. ---------------------------------------------------------Buoåi chieàu. Tự nhiên xã hội:. Tænh (thaønh phoá) nôi baïn ñang soáng. A/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát : - Kể được tên một số cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế, của tỉnh (thành phố ). - Cần có ý thức gắn bó yêu quê hương. B/ Chuaån bò : - Caùc hình trong SGK trang 52, 53, 54 vaø 55, tranh aûnh veà moät soá cô quan cuûa tænh. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 2HS trả lời về nội dung bài học trong 1. Kieåm tra baøi cuõ: - KT baøi “Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm “. baøi “ Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm - Nhận xét đánh giá. “.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Laøm vieäc theo nhoùm * Bước 1 -Yêu cầu lớp chia thành các nhóm (moãi nhoùm 4 hoïc sinh) quan saùt caùc hình minh hoïa trong SGK trang 52, 53 ,54 thảo luận theo gợi ý: + Keå teân moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá caáp tænh coù trong caùc hình ? * Bước 2 : - Yêu cầu một số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp . - KL: Ở mỗi tỉnh (TP) đều có các cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế ... để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoûe cho nhaân daân. * HÑ 2: Noùi veà tænh(TP) nôi baïn ñang soáng . Bước 1 : Hướng dẫn . - Yeâu caàu HS ñöa tranh aûnh, hoïa baùo veà moät soá cô quan haønh chính cuûa tænh nhö cô quan vaên hoùa , y teá , hành chính vv... đã sưu tầm được theo nhóm. Bước 2: - Mời đại diện các nhóm trưng bày các tranh ảnh sưu tầm được và lên giới thiệu trước lớp. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm vieäc toát. c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. - chuẩn bị bút vẽ, bút màu để giờ học sau vẽ tranh.. Lớp 3. - Các nhóm cử ra nhóm trưởng để điều khieån nhoùm thaûo luaän.. - Lần lượt từng cặp lên trình bày trước lớp mỗi em chỉ kể tên một vài cơ quan. - Lớp theo dõi và nhận xét.. - Caùc nhoùm trình baøy, xeáp ñaët caùc tranh ảnh sưu tầm được và cử đại diện lên giới thiệu trước lớp. - Lớp quan sát nhận xét và bình chọn.. --------------------------------------------------------Đạo đức:. Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 1). A/ Muïc tieâu : Xem SGV trang 59. B /Taøi lieäu vaø phöông tieän : - Tranh minh hoïa truyeän "Chò Thuûy cuûa em". - Vở bài tập. C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * HÑ1: Phaân tích truyeän "Chò Thuûy cuûa em - Quan saùt tranh vaø nghe GV keå chuyeän. - Keå chuyeän "Chò Thuûy cuûa em" + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? + Coù chò Thuûy, beù Vieân. + Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thủy? + Vì meï ñi vaéng ... + Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui ở nhà? + Laøm chong choùng, Thuûy giaû laøm coâ giaùo daïy cho Vieân hoïc. + Vì sao meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn Thuûy? + Vì Thủy đã giúp đỡ trông giữ bé Viên. + Em biết được điều gì qua câu chuyện trên? + Cần phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gieàng. + Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng + Vì ai cũng có lúc gặp khó khăn, hoạn nạn. gieàng? Những lúc đó rất cần sự cảm thông, giúp đỡ - Keát luaän: SGV. của những người xung quanh. * Hoạt động 2: Ñaët teân tranh. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn - Chia lớp thành 4 nhóm. - Yeâu caàu moãi nhoùm thaûo luaän veà noäi dung 1 tranh vaø ñaët teân cho tranh. - Mời đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luaän. - KL: Caùc vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong tranh 1, 3 và 4 là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. Còn ở tranh 2 là làm ồn ảnh hưởng đến haøng xoùm laùng gieàng. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. - Goïi HS neâu Yeâu caàu BT3 - VBT. - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm, baøy toû thaùi độ của mình đối với các quan niệm có liên quan đến bài học. - Giải thích về ý nghĩa các câu tục ngữ. - Mời đại diện từng nhóm trình bày kết quả. - KL: Các ý a, c, d là đúng : ý b là sai. * Hướng dẫn thực hành: - Thực hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả naêng - Sưu tầm các truyện, thơ, ca dao, tục ngữ, ... và vẽ tranh về chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng.. Lớp 3 - Thaûo luaän theo nhoùm. - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luaän, caùc nhoùm khaùc boå sung.. - 2 em neâu caàu BT3. - Thaûo luaän nhoùm vaø laøm BT.. - Đại diện từng nhóm bày tỏ ý kiến của nhóm mình đối với các quan niệm liên quan đến baøi hoïc. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung.. --------------------------------------------------------Thuû coâng:. Cắt dán chữ H, U. (tieát 2). A/ Mục tiêu : - Học sinh biết kẻ cắt , dán được chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật. - Học sinh thích cắt, dán các chữ . B/ Chuẩn bị : - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U. - Giaáy thuû coâng, buùt chì , keùo thuû coâng, hoà daùn. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các - Giáo viên nhận xét đánh giá. toå vieân trong toå mình . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: HS thực hành cắt dán chữ U,H. - Yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện thao - Vài em nhắc lại các thao tác về kẻ cắt chữ in tác cắt dán chữ U, H đã học ở tiết 1 và nhận U vaø H xeùt. - Lớp quan sát về các bước qui trình gấp cắt - Treo tranh về quy trình cắt dán chữ U, H để cả dán các chữ U và H . lớp quan sát và nắm vững hơn về các bước kẻ caét . - Lớp chia thành các nhóm tiến hành gấp cắt - Tổ chức cho học sinh thực hành cắt dán chữ U dán chữ U và H.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn ,H theo nhoùm. - Đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ hoïc sinh coøn luùng tuùng - Yeâu caàu caùc nhoùm thi ñua xem caùc cuûa nhoùm nào cắt đều, đẹp hơn. - Chaám moät soá saûn phaåm cuûa hoïc sinh . - Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát và tuyên dương những em có sản phẩm đẹp.. c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung. - Daën veà nhaø taäp caét theâm .. Lớp 3 - Đại diện các nhóm lên trưng bày sản phẩm. - Lớp quan sát và bình chọn chọn sản phẩm toát nhaát .. - HS neâu noäi dung baøi.. ===================================================== Thứ ba ngày 5 tháng 12 năm 2006 Buoåi saùng. Mó thuaät:. GV boä moân daïy. --------------------------------------------------------Theå duïc:. OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. A/ Mục tiêu - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác. Chơi trò chơi “Đua ngựa “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động. B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ. - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi "Đua ngựa". C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 5phuùt 1.Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Hướng dẫn tập hợp , nhắc nhớ nội quy và cho làm vệ sinh nơi tập . - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động. - Chaïy chaäm thaønh moät voøng troøn xung quanh saân taäp . - Chôi troø chôi : (Thi xeáp haøng nhanh ) 2/Phaàn cô baûn : 12 phuùt * Ôn các động tác của bài thể dục đã học : - Nêu tên động tác để học sinh nắm . - Yêu cầu lớp ôn 8 động tác (2 x 8 nhịp). - Theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai. - HS luyện tập theo tổ . GV theo dõi giúp đỡ các em. - Tổ chức cho các tổ thi biểu diễn bài TD 1 lần (mỗi tổ thực hiện 1 laàn. - GV cùng cả lớp nhận xét, biểu dương những tổ tập đúng, đều, đẹp. Toå naøo thua phaûi chaïy 1 voøng xung quanh saân. * Chơi trò chơi : “Đua ngựa “ - Cho HS khởi động kĩ các khớp. - GV nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.     GV. 10 phuùt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :” Đua ngựa ” * Chia ra thành từng tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức trò chơi “Đua ngựa “ - Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chôi . - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi . 3/Phaàn keát thuùc: - eâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt . - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn học sinh về nhà thực hiện lại các.. Lớp 3. 5phuùt GV. --------------------------------------------------------Chính taû:. Người liên lạc nhỏ. A/ Muïc tieâu : - Xem SGV trang 260. - Làm đúng các BT phân biệt cặp vần dễ lẫn ay / ây ; i / iee (BT 3b). B/ Chuẩn bị : Bảng lớpï viết 2 lần các từ ngữ BT1. 3 băng giấy viết nội dung bài tập 3b. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 2HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con moät soá tieáng deã con các từ: Huýt sáo, suýt ngã, hít thở, nghæ ngôi, veû maët. sai ở bài trước. - Nhận xét đánh gi 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc đoạn chính tả một lượt. - Một học sinh đọc lại bài. - Gọi 1HS đọc lại bài . + Trong đoạn văn vừa đọc có những tên riêng nào ? + Đức Thanh , Kim Đồng , Hà Quảng , + Câu nào trong đoạn văn là lời của nhân vật ? Lời Nùng. đó được viết như thế nào? + Câu "Nào, bác cháu ta lên đường!" - là lời của ông Ké, được viết sau dấu hai + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. + Viết hoa các chữ đầu dòng, đầu câu, tên - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn và luyện viết rieâng. các tiếng khó: chờ sẵn, nhanh nhẹn, lững thững, ... - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện * Đọc cho học sinh viết vào vở. vieát vaøo baûng con. * Chấm, chữa bài. - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2. - Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . - Hai hoïc sinh leân baûng thi laøm baøi . - Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng thi làm - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét, bình đúng, làm nhanh. chọn bạn làm đúng, nhanh. - Nhận xét bài làm học sinh, chốt lại lời giải đúng. - 2HS đọc lại từng cặp từ theo lời giải đúng. - Lớp chữa bài vào vở bài tập: Cây sậy ,. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn. Baøi 3 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3b. - Yêu cầu các nhóm làm vào vở. - Yêu cầu mỗi nhóm cử 3 em thi tiếp sức. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Gọi 6 em đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh.. d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .. Lớp 3 chaøy giaõ gaïo ; daïy hoïc / nguû daäy ; soá baûy , đòn bẩy . - Hai em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Thực hiện làm bài vào vở. - Lớp chia nhóm cử ra mỗi nhóm 3 bạn để thi tiếp sức trên bảng. - 5 – 6 em đọc lại kết quả trên bảng. Lời giải đúng bài 3b: Tìm nước , dìm chết , chim gáy thoát hieåm - Cả lớp chữa bài vào vở . - 2 em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû.. ------------------------------------------------------Toán :. Baûng chia 9. A/ Mục tiêu Học sinh biết: - Dựa vào bảng nhân 9 để lập bảng chia 9 và học thuộc lòng. Thực hành chia trong phạm vi 9 và giải toán có lời văn. B/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Gọi 1HS lên bảng làm BT4 tiết trước. - 1HS leân baûng laøm baøi. - Nhận xét đánh giá. - Lớp theo dõi, nhận xét. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hướng dẫn Lập bảng chia 9: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. + Để lập được bảng chia 9, em cần dựa vào + Dựa vào bảng nhân 9. ñaâu? - 2HS đọc bảng nhân 9. - Gọi HS đọc bảng nhân 9. - HS laøm vieäc theo caëp - laäp chia 9. - Yêu cầu HS dựa vào bảng nhân 9 tự lập bảng chia 9 theo caëp. - 1 soá caëp neâu keát quaû laøm vieäc, caùc nhoùm - Mời 1 số cặp nêu kết quả thảo luận. khác bổ sung để hoàn thiện bảng chia 9. GV ghi baûng: 9:9=1 18 : 9 = 2 - Cả lớp HTL bảng chia 9. 27 : 9 = 3 ...... - Tổ chức cho HS ghi nhớ bảng chia 9. c) Luyeän taäp: - 1HS neâu yeâu caàu BT: Tính nhaåm. Baøi 1: - Yeâu caàu neâu baøi taäp 1. - tự làm bài vào vở. - Yêu cầu HS tự làm vào vở. - 3 em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung. - Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 63 : 9 = 7 - Giáo viên nhận xét đánh giá. 45 : 9 = 5 72 : 9 = 8 63 : 7 = 9 9:9=1 90 : 9 = 10 72 : 9 = 8 - 1HS nêu cầu BT, cả lớp đọc thầm. - Tự làm bài vào vở. Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài. - Đổi vở KT bài nhau. Chữa bài: - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn - Mời 3HS lên bảng chữa bài. - Yêu cầu từng cặp HS đổi vở để KT bài nhau. - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài tập 3. - Yêu cầu đọc thầm và tìm cách giải. - Mời 1 học sinh lên bảng giải. - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng.. Bài 4: - Hướng dẫn tương tự như BT3. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chẫm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. d) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu đọc lại bảng chia 9.. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp.. Lớp 3 9 x 8 = 72 72 : 9 = 8 ..... 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 45 : 9 = 5 54 : 9 = 6 - Một em đọc đề bài 3. - Cả lớp phân tích bài toán rồi làm vào vào vở. - 1HS lên bảng trình bày bài giải, lớp bổ sung: Giaûi : Soá kg gaïo trong moãi tuùi laø : 45 : 9 = 5 ( kg ) Ñ/S: 5 kg gaïo - 2HS đọc bài toán. - Nêu điều bài toán cho biết và điều bài toán hoûi. - Tự làm bài vào vở. - 1HS lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét chữa baøi. Giaûi : Soá tuùi gaïo coù taát caû laø : 45 : 9 = 5 ( tuùi ) Ñ/S: 5 tuùi gaïo - Đọc lại bảng chia 9.. ----------------------------------------------------Buoåi chieàu. Hướng dẫn tự học Toán A/ Yêu cầu: - Củng cố về đơn vị đo KL gam , về bảng chia 9 và giải toán. - Rèn HS có ý thức tự học. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp đọc kĩ yêu cầu từng bài rồi tự 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: làm vào vở. - Lần lượt 3HS lên bảng chữa bài, lớp Baøi 1: > < = ? nhaän xeùt boå sung. 585g . . . 58g 526g . . . 625g 585g > 558g 305g . . . 300g + 50g 450g . . . 500g - 60g 526g < 625g 1kg . . . 850g + 150g 1kg . . . 640g + 360g 305g < 300g + 50g Baøi 2: Soá ? 450g > 500g - 60g 1kg = 850g + 150g SBC 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 1kg = 640g + 360g SC 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 Thöông Bài 3: Một thùng giấy vụn nặng 132kg. Lớp 3A góp được 4 thùng như thế. Hỏi lớp 3A góp được bao nhiêu kiloâgam giaáy vuïn? - Chấm, chữa bài.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net. Giaûi: Số kg giấy vụn lớp 3A góp được là: 132 x 4 = 528 (kg) ÑS: 528 kg.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. Lớp 3. Toán nâng cao A/ Yêu cầu: - Nâng cao kiến tức về phép nhân, phép chia, giải bài toán bằng 2 phép tính. - Rèn cho HS tính kiên trì, cẩn thận trong học toán. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp suy nghĩ tự làm bài vào vở. 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - HS xung phong lên bảng chữa BT, lớp nhận xeùt boå sung. Baøi 1: Baøi 1: Tính : 6 x 9 + 13 = 54 + 13 25 + 5 x 9 = 25 + 45 6 x 9 + 13 = 25 + 5 x 9 = = 67 = 70 9 x 3 + 96 = 74 + 7 x 9 = 9 x 3 + 95 = 27 + 96 74 + 7 x 9 = 74 + 63 = 123 = 137 Baøi 2: Baøi 2: Tìm x: x : 5 = 106 x : 4 = 431 - 200 x : 5 = 106 x : 2 = 432 x : 4 = 431 - 200 x = 106 x 5 x = ( 431 - 200) x 4 x = 530 x = 924 Giaûi: Bài 3: Bác Toàn mua 4 gói bánh và 1 gói kẹo. Bài 3: 4 goù i baù n h caân naëng laø: Moãi goùi baùnh caân naëng 150g vaø goùi keïo caân 150 x 4 = 600 (g) nặng 166g. Hỏi bác Toàn đã mua tất cả bao Số gam bánh và kẹo bác Toàn mua là: nhieâu gam baùnh vaø keïo? 600 + 166 = 766 (g) - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. ÑS: 766 gam 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. ---------------------------------------------------------Tự nhiên xã hội: Tænh (TP) nôi baïn ñang soáng (tieát 2) A/ Mục tiêu : - HS biết vẽ và mô tả sơ lược về bức tranh tỉnh (TP) nơi em đang sống. - Giáo dục HS có ý thức gắn bó yêu quê hương. B/ Chuaån bò : Giaáy veõ, buùt chì, buùt maøu ... C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động : Vẽ tranh Bước 1: : Gợi ý cho học sinh cách thể hiện những - Thực hành vẽ tranh về các cơ quan của tỉnh nhö : cô quan haønh chính, vaên hoùa, y teá, theå neùt chính veà caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa, thao, giaùo duïc … giáo dục, y tế. Khuyến khích học sinh tưởng tượng để vẽ. Bước 2 - Yêu cầu HS dán tất cả các tranh vẽ lên - Các nhóm trưng bày sản phẩm của mình và giới thiệu về tranh vẽ. tường. - Mời 1 số HS mô tả tranh vẽ. - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn vẽ đẹp, - GV cùng với cả lớp nhận xét, bình chọn người đầy đủ. vẽ đẹp, đầy đủ. * Cuûng coá - Daën doø:. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn Lớp 3 - Caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá - Neâu leân nhieäm vu cuûa moãi cô quan: haønh laøm nhieäm vuï gì? chính, vaên hoùc, giaùo duïc, y teá. - Về nhà xem trước bài mới. Thứ tư ngày 6 tháng 12 năm 2006. Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Theå duïc:. A/ Muïc tieâu: Xem SGV trang 88. B/ Địa điểm phương tiện: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ. - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi "Đua ngựa". C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp 5phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động . - Chaïy chaäm theo 1 haøng doïc xung quanh saân taäp. - Chơi trò chơi : (kéo cưa lừa xẻ ) 2/ Phaàn cô baûn: 13 phuùt * Ôn các động tác của bài thể dục đã học : - GV hô cho HS tập liên hoàn 8 động tác (mỗi động tác 4 x 8 nhịp) - Lớp trưởng hô cho cả lớp thực hiện, mỗi lần tập 2 x 8 nhịp. - Theo dõi sửa chữa cho HS.  - HS luyeän taäp theo toå, GV theo doõi uoán naén cho caùc em.  - Biểu diễn thi đua bài TD giữa các tổ 1lần (mỗi tổ cử 5 em).  - Cả lớp cùng GV nhận xét và đánh giá, biểu dương tổ thắng cuộc.  * Chơi trò chơi : “ Đua ngựa “ GV 8 phuùt - Cho HS khởi động kĩ các khớp: cổ chân, đầu gối. - Neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :” Đua ngựa ” * Chia học sinh ra thành từng tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức trò chơi “Đua ngựa “ - Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chôi - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chôi . 5 phuùt GV 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt . - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại bài TDPTC.. -----------------------------------------------------------Toán:. Luyeän taäp. A/ Mục tiêu : - Củng cố việc vận dụng bảng chia 9 để thực hiện phép chia và giải toán liên quan đến bảng chia 9. - Giáo dục HS thích học toán. B/ Lên lớp :. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn. Lớp 3 Hoạt động của thầy. 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 4 trang 68. - KT 1 soá em veà baûng chia 9. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Yêu cầu tự làm bài. - Gọi HS nêu kết quả từng cột tính - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Hoạt động của trò - 1HS leân baûng laøm baøi taäp 4. - Hai em đọc bảng chia 9. - Lớp theo dõi nhận xét.. - Lớp theo dõi giới thiệu bài.. - 1HS neâu yeâu caàu BT. - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Neâu mieäng keát quaû nhaåm. - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung. 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 9 = 81 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 81 : 9 = 9 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Baøi 2 : - Yeâu caàu moät em neâu yeâu caàu baøi. -Yêu cầu 1HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở. - Cả lớp thực hiện nhẩm tính ra kết qua.û - 1 em leân baûng laøm baøi. - Yêu cầu từng cặp đổi vở để KT bài nhau. - Cả lớp nhận bài làm trên bảng, bổ sung. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. - Đổi chéo vở để KT bài nhau. SBC 27 27 63 63 27 63 SC 9 9 9 9 9 9 Thöông 3 3 3 7 7 7 - Một em đọc bài toán. Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài .3 1 - Nêu: cần xây 36 ngôi nhà, đã xây được - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài. 9 ? số nhà đó. Hỏi còn phải thêm mấy ngôi nhà - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û - Cả lớp làm vào vào vở. - Goïi moät em leân baûng giaûi . - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Giaûi : Số ngôi nhà đã xây là : 36 : 9 = 4 (ngoâi nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây theâm laø : 36 – 4 = 32 (ngoâi nhaø) Ñ/S: 32 ngoâi nhaø Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. 1 - Cho HS đếm số ô vuông trong mỗi hình, rồi tìm - Một học sinh nêu đề bài: Tìm 9 số ô vuông 1 cuûa moãi hình. Soá oâ vuoâng. 9 - HS tự làm bài. - Goïi HS neâu keát quaû laøm baøi. - Nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung. - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng. 1 a/ soá oâ vuoâng laø: 18 : 9 = 2 (oâ vuoâng) 9 1 b/ soá oâ vuoâng laø: 18 : 9 = 2 (oâ vuoâng) 9 c) Cuûng coá - Daën doø: - Đọc bảng chia 9. - Yêu cầu HS đọc bảng chia 9. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. -------------------------------------------------------Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn. Luyện từ và câu :. Lớp 3. Ôn từ chỉ đặc điểm OÂn taäp caâu "Ai theá naøo?". A/ Muïc tieâu: Xem SGV trang 265. B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết sẵn bài tập 1. Một tờ giấy khổ to kẻ bảng ở bài tập 2. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 2 em leân baûng laøm baøi taäp 1 vaø 3, moãi em 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS làm lại bài tập 1 và 3 tiết trước. laøm moät baøi . - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. - lớp theo dõi, nhận xét. 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập1. Bài 1: -Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1. - Mời một em đọc lại 6 dòng thơ trong bài Vẽ quê - Một em đọc lại 6 dòng thơ của bài Vẽ quê höông. höông. - Cả lớp đọc thầm bài tập. - Hướng dẫn nắm được yêu cầu của bài: + Tre xanh , luùa xanh + Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì ? + Sông Máng ở dòng thơ 3và 4 có đặc điểm gì ? + xanh maùt , xanh ngaét + Trời mây mùa thu có đặc điểm gì? + Trời bát ngát , xanh ngắt . - GV gạch dưới các từ chỉ đặc điểm. - Cả lớp làm bài vào VBT. - Gọi 1HS nhắc lại các từ chỉ đặc điểm của sự vật trong đoạn thơ. - KL: Các từ xanh, xanh mát, xanh ngắt, bát ngát là các từ chỉ đặc điểm của tre, lúa, sông máng, trời maây, muøa thu. - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT. Bài 2 : - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2. - Một học sinh đọc bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo . - Yêu cầu trao đổi thảo luận theo nhóm . - Cả lớp hoàn thành bài tập . - Mời hai em đại diện lên bảng điền vào bảng kẻ - Đại diện hai nhóm lên bảng thi điền saün. nhanh , điền đúng vào bảng kẻ sẵn. - Mời một em đọc lại các từ sau khi đã điền xong. - Hai em đọc lại các từ vừa điền. - Giáo viên và học sinh cả lớp theo dõi nhận xét. Sự vật A So saùnh Sự vật B Tieáng suoái trong tieáng haùt OÂng - baø hieàn haït gaïo Giọt nước vaøng maät ong Bài 3: - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 3, cả lớp - 2 em đọc nội dung bài tập 3. đọc thầm. - HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT: gaïch chaân - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. đúng vào các bộ phận các câu trả lời câu - Mời 3 em lên bảng gạch chân đúng vào bộ phận hỏi Ai ( con gì, cái gì?) và gạch hai gạch trả lời trong câu hỏi vào các tờ giấy dán trên bảng. dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Thế nào ? - Yêu cầu đọc nối tiếp đọan văn nói rõ dấu câu - 1HS làm bài trên bảng lớp. được điền. - Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - HS chữa bài trpng vở (nếu sai). c) Cuûng coá - Daën doø - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Hai hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. Taäp vieát:. Lớp 3. Ôn chữ hoa K. A/ Muïc tieâu: Xem SGV trang 267. B/ Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa K. Tên riêng Yết Kiêu và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Hai hoïc sinh leân baûng vieát : OÂng Ích 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh. Khieâm , Ít . - Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học - Lớp viết vào bảng con. ở bài trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài. - Các chữ hoa có ở trong bài: Y, K. - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. - Theo dõi giáo viên viết mẫu.. - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu. * Học sinh viết từ ứng dụng ( tên riêng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu: Yết Kiêu là một ông tướng tài thời nhà Trần. Ông có tài bơi lặn dưới nước nên đã đục thuûng nhieàu thuyeàn cuûa giaëc. - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng.. + Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì? - Yêu cầu HS tập viết trên bảng con chữ: Khi. c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nêu yêu cầu viết chữ K một dòng cỡ nhỏ - Chữ Y và Kh : 1 dòng . - Viết tên riêng Yết Kiêu 2 dòng cỡ nhỏ . - Viết câu tục ngữ 2 lần. - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu.. - Lớp thực hiện viết vào bảng con.. - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Yết Kiêu. - Lắng nghe để hiểu thêm về một vị tướng thời Trần nổi tiếng của đất nước ta . - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con. - 1HS đọc câu ứng dụng: Khi đói cùng chung một dạ,/ Khi rét cùng chung moät loøn . + Khuyên chúng ta phải đoàn kết, giúp đỡ nhau trong gian khoå, khoù khaên. Caøng khoù khăn, thiếu thốn thì càng phải đoàn kết, giúp đỡ nhau. - Lớp luyện viết chữ Khi vào bảng con.. - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà luyện viết phần bài ở nhà.. Lớp 3. - Nhắc lại cách viết học chữ K. Thứ năm ngày 7 tháng 12 năm 2006 Buoåi saùng. Myõ thuaät:. Veõ con vaät quen thuoäc GV boä moân daïy. --------------------------------------------------------Tập đọc:. Nhớ Việt Bắc. A/ Muïc tieâu: - Xem SGV trang 262. - Rèn đọc đúng các từ: Việt Bắc, thắt lưng, đan nón, chuốt, ... B/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bản đồ để chỉ cho học sinh biết 6 tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 4 em nối tiếp kể lại 4 đoạn câu chuyện - 4 em lên tiếp nối kể lại 4 đoạn của câu “Người liên lạc nhỏ ï“ theo 4 tranh minh họa. chuyeän. + Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm ntn? - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Yêu cầu HS nối tiếp nhau, mỗi em đọc 2 dòng - Nối tiếp nhau đọc từng câu ( mỗi em đọc 2 thô. dòng thơ), kết hợp luyện đọc các từ ở mục - GV sửa lỗi HS phát âm sai. A - Gọi học sinh đọc từng khổ thơ trước lớp. - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ , - Nối tiếp nhau đọc mỗi em một khổ thơ. khổ thơ nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Tìm hiểu nghĩa các từ mới sau bài đọc. trong baøi thô. Đặt câu với từ ân tình: - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ mới và địa danh Mọi người trong xóm em sống với nhau rất trong bài .(Đèo, dang , phách , ân tình ) ân tình, tối lửa tắt đèn có nhau. - Yêu cầu học sinh đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Đọc từng câu thơ trong nhóm. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . - Yêu cầu HS đọc thầm 2 dòng thơ đầu và TLCH: - Cả lớp đọc thầm hai dòng đầu của khổ + Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? thơ 1 và trả lời: + Nhớ cảnh vật, cây cối, con người ở Việt - Yêu cầu 1HS đọc từ câu thứ 2 cho đến hết bài Baéc. thơ, cả lớp đọc thầm. - 1HS đọc, cả lớp đọc thầm. + Tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc đẹp?. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn. + Tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc gioûi? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ . + Tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của người Vieät Baéc ? - Giaùo vieân keát luaän. d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Mời 1HS đọc mẫu lại bài thơ . - Hướng dẫn đọc diễn cảm từng câu với giọng nhẹ nhaøng tha thieát. - Tổ chức cho học sinh HTL 10 dòng thơ đầu. - Yêu cầu 3 em thi đọc tuộc lòng 10 dòng đầu . - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. d) Cuûng coá - Daën doø: - Bài thơ ca ngợi gì ? - Dặn về nhà tiếp tục HTL bài thơ và xem trước bài mới.. Lớp 3 + Việt Bắc đẹp : Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi , ngày xuân mơ nở trắng rừng , phách đổ vàng , trăng rọi hòa bình .. + Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây. Núi giăng thành lũy sắt dày, Rừng che bộ đội ... - Cả lớp đọc thầm bài . + Người Việt Bắc chăm chỉ lao động, đánh giặc giỏi , ân tình thủy chung: “ Đèo cao …thuûy chung “ - Lắng nghe bạn đọc mẫu bài thơ. - Học sinh HTL từng câu rồi cả bài theo hướng dẫn của giáo viên . - Thi đọc thuộc lòng 10 dòng thơ trước lớp . - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay.. - Ca ngợi đất và con người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi.. ------------------------------------------------------------------Toán:. Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. A/ Mục tiêu : -Biết thực hiện phép chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dö ). - Củng cố về tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải toán liên quan đến phép chia. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng làm BT 2 và 3 tiết trước. - Hai hoïc sinh leân baûng laøm baøi . - Nhận xét đánh giá. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Ghi leân baûng pheùp tính 72 : 3 = ? . - Tự thực hiện phép chia. - Yêu cầu học sinh thực hiện chia. - 1HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ - Mời 1HS lên bảng thực hiện. sung. - GV ghi baûng nhö SGK. 72 3 12 24 0 * Neâu vaø ghi leân baûng: 65 : 2 = ? - Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch chia. - Yêu cầu HS tự thực hiện phép chia. - Lớp tự làm vào nháp. - Gọi HS nêu cách thực hiện, cả lớp nhận xét bổ - 1 em lên bảng thực hiện phép tính. sung. - Gọi HS nêu cách thực hiện phép chia, cả - GV ghi baûng nhö SGK. lớp nhận xét bổ sung. - Cho HS nhắc lại cách thực hiện phép chia. 65 2 c) Luyeän taäp: 05 32. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Yeâu caàu 2 em leân baûng laøm baøi. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa bài - Cho HS đổi vở để KT bài nhau. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi . - Yêu cầu cả lớp tự làm bài . - Goïi moät em leân baûng giaûi baøi. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp.. Lớp 3 1 Vaäy 65 : 2 = 32 (dö 1) - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Hai em thực hiện trên bảng, lớp bổ sung. - Đổi chéo vở để KT bài nhau. 84 3 96 6 90 5 91 7 24 38 36 16 40 18 21 13 0 0 0 0 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. -.Cả lớp cùng thực hiện làm vào vơ.û - Một học sinh lên bảng thực hiện, lớp nhận xeùt boå sung. 1 giờ có số phút là : 60 : 5 = 12 ( phút ) 5 - Một em đọc bài toán. - nêu điều bài toán cho biết và bài toán hỏi. - Cả lớp làm vào vào vở. - Một em lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài. Giaûi : Soá boä quaàn aùo coù theå may nhieàu nhaát laø : 31 : 3 =10 ( dö 1) Đ/S: 10 bộ, thừa 1m vải - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc.. -----------------------------------------------------------Taäp laøm vaên: Toâi cuõng nhö baùc A/ Muïc tieâu: Xem SGV trang 274. B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa veà caâu chuyeän trong saùch giaùo khoa. - Bảng phụ chép sẵn gợi ý kể chuyện (BT1), gợi ý của BT2. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 học sinh đọc lại bức thư viết gửi bạn - 3 em đọc thư của mình viết cho bạn miền mieàn khaùc. khaùc. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Laéng nghe. a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : - 1 HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. Bài 1 : - Gọi 1 học sinh đọc bài tập . - Đọc thầm lại câu hỏi gợi ý và kết hợp quan - Cho HS quan sát 3 bức tranh minh họa và đọc saùt tranh minh hoï. lại 3 câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên bảng. - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän vaø TLCH: - Giaùo vieân keå chuyeän laàn 1. + Câu chuyện này xảy ra ở đâu ? + Câu chuyện xảy ra ở nhà ga . + Trong caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? + Có 2 nhân vật: nhà văn già và một người đứng bên cạnh.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn + Vì sao nhà văn không đọc được bản thông báo ? + Ông nói gì với người đứng bên cạnh? + Người đó trả lời ra sao ?. - Giaùo vieân keå laïi caâu chuyeän (2 laàn). - Yeâu caàu moät hoïc sinh gioûi keå laïi. - Yêu cầu từng cặp học sinh kể . - Mời HS thi kể lại câu chuyện trước lớp. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. + Câu chuyện có gì đáng buồn cười? Baøi taäp 2 : - Goïi 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu BT. - Yêu cầu học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. - Hướng dẫn HS cách giới thiệu. + Tổ em gồm những bạn nào? Các bạn là người daân toäc naøo? + Moãi baïn coù ñaëc ñieåm gì hay? + Tháng vừa qua, các bạn làm được những việc gì toát? - Mời 2HS giỏi làm mẫu. - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo toå. - Mời đại diện các tổ thi đua giới thiệu về tổ mình trước lớp. - Theo doõi nhaän xeùt, ghi ñieåm. c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau .. Lớp 3 + Vì oâng queân khoâng mang theo kính. + Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo này với. + "Xin lỗi tôi cũng như bác thôi, vì lúc bé không được học nên bây giờ đành chịu mù chữ ". - Lớp theo dõi giáo viên kể. - Moät hoïc sinh leân keå laïi caâu chuyeän. -Từng cặp học sinh kể . - Bốn em thi kể lại câu chuyện trước lớp . - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhất. + Người đó tưởng nhà văn cũng không biết chữ như mình . - Một học sinh đọc đề bài tập 2. - Cả lớp đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý. - Theo dõi GV hướng dẫn. - 2 em giới thiệu mẫu. - Các tổ làm việc - từng em tập giới thiệu. - Đại diện các tổ thi giới thiệu về tổ của mình trước lớp. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn giới thiệu hay nhaát.. - Hai đến ba em nhắc lại nội dung bài học.. -----------------------------------------------------Buoåi chieàu:. Chính taû:. Nhớ Việt Bắc. A/ Muïc tieâu: - Xem SGV trang 272. - Làm đúng các BT phân biệt: cặp vần dễ lẫn au / âu ; âm giữa vần i / iê. B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ lớp viết hai lần bài tập 2. - 2 băng giấy để viết nội dung các câu tục ngữ ở bài tập 3 . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Mời 3 học sinh lên bảng viết 3 từ có vần ay và 2 - Ba em lên bảng viết làm bài. từ có âm giữa vần i / iê . - Cả lớp viết vào bảng con . - Nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn ngh e- viết :. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu trong bài . - Gọi một em đọc lại .. Lớp 3. - Một học sinh đọc lại bài . Cả lớp theo dõi bạn đọc . + Baøi chính taû coù maáy caâu thô ? + Baøi chính taû coù 5 caâu thô - 10 doøng. + Ñaây laø theá thô gì ? + Laø theå thô luïc baùt. + Cách trình bày trong vở như thế nào? + Câu 6 chữ cách lề 2 ô, câu 8 cách lề 1 ô. + Những từ nào trong bài chính tả cần viết hoa ? + Chữ cái đầu dòng thơ, tên riêng Việt Bắc. - Yêu cầu HS tập viết các tiếng khó trên bảng con. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện * GV đọc cho HS viết bài vào vở. vieát vaøo baûng con. * Chấm, chữa bài. - Cả lớp nghe - viết bài vào vở. c/ Hướng dẫn làm bài tập - Dò bài, chữa lỗi. Bài 2 : - Gọi một em đọc yêu cầu của bài. - Giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu. - 1 em neâu yeâu caàu BT. - Cả lớp cùng thực hiện vào vở. - Mời 2 nhóm, mỗi nhóm cử 3 em lên bảng nối - HS laøm baøi caù nhaân. tieáp nhau thi laøm baøi ( moãi em vieát 1 doøng). - 2 nhóm lên thi làm bài, cả lớp theo dõi, bổ - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. sung. - Mời 5 – 7 em đọc lại kết quả. - 5 - 7 em đọc lại kết quả. - HS chữa bài vào VBT theo lời giải đúng: hoa mẫu đơn , mưa mau hạt , lá trầu , đàn Baøi 3 : traâu , saùu ñieåm , quaû saáu. - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp . - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu lớp làm bài vào VBT. - HS laøm baøi vaøo VBT. - Chia bảng lớp thành 3 phần. - 3 nhóm thảo luận và cử người lên chơi - Mời 3 nhóm mỗi nhóm 4 em đại diện nhóm lên tiếp sức. chơi trò chơi thi tiếp sức. - Cả lớp theo dõi, bình chọn nhóm thắng - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. cuoäc. - Gọi 1 số HS đọc lại kết quả trên bảng. - Chữa bài theo lời giải đúng (nếu sai): Chim có tổ, người có tông. Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên. Kiến tha lâu cũng đầy tổ. * Tieân hoïc leã , haäu hoïc vaên / Kieán tha laâu d) Cuûng coá - Daën doø: đầy tổ . - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà đọc lại BT2 và 3b.. -----------------------------------------------------------. Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần, tập kể chuyện. - Rèn HS có kĩ năng đọc đúng, diễn cảm. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: - HS luyện đọc theo nhóm: đọc nối tiếp từng Người liên lạc nhỏ, Nhớ Việt Bắc. đoạn văn, từng khổ thơ trong nhóm.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét, tuyên dương những em và nhóm theå hieän toát nhaát.. * Yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa tập kể lại câu chuyện : Người liên lạc nhỏ theo cặp. - Mời 1 số HS thi kể trước lớp. - Nhaän xeùt, uoán naén cho caùc em. * Daën doø: Veà nhaø tieáp tuïc taäp keå laïi chuyeän.. Lớp 3 - 3 HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Nhớ Việt Bắc. - 3 nhóm thi đọc phân vai bài Người liên lạc nhoû. - 3 em thi đọc cả bài Người liên lạc nhỏ. - lớp theo dõi, bình chọn bạn và nhóm đọc tốt nhaát. - Từng cặp tập kể chuyện. - 4 em tiếp nối kể 4 đoạn của câu chuyện. - 2 em thi kể toàn bộ câu chuyện. - lớp theo dõi, nhận xét tuyên dương.. ---------------------------------------------------------. Rèn chữ A/ Yêu cầu: - HS nghe - viết đoạn 3 trong bài Người liên lạc nhỏ. - Rèn HS viết đúng chính tả, đúng cỡ chữ ; có ý thức rèn chữ giữ vở. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Lắng nghe GV đọc bài. - Đọc đoạn văn 1 lần. - 2HS đọc lại đoạn văn. - Gọi 2HS đọc lại. + Đoạn văn có mấy câu? - Nêu các nhận xét về cách trình bày đoạn văn. + Câu nào trong đoạn là lời của nhân vật? + Lời của nhân vật được trình bày như thế nào? Lớp bổ sung. + Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa? - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và ghi nhớ những từ khó dễ lẫn. - Nghe - viết bài vào vở. * Đọc chính tả cho HS viết vào vở. - Nghe GV nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm. * Chấm, chữa bài. * Daën doø : Veà nhaø luyeän vieát theâm.. ===================================================== Thứ sáu ngày 8 tháng 12 năm 2006 Buoåi saùng. Anh vaên:. GV boä moân daïy. ---------------------------------------------------------Toán:. Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. (tieáp theo ) A/ Mục tiêu : Biết thực hiện phép chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số (ø chia có dư ở các lượt chia ). Củng cố về giải toán và vẽ các tứ giác có góc vuông. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 3HS leân baûng laøm BT: Ñaët tính roài tính : - 3HS leân baûng laøm baøi. 49 : 2 77 : 5 72 : 3. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới:. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>