Giáo án Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2006-2007 - Nguyễn Thị Hạnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn. Lớp 3. TUAÀN 9  o0o  Thứ hai ngày 30 tháng 10 năm 2006 Buoåi saùng. Tập đọc A/ Muïc ñích, yeâu caàu:. Ôn tập giữa kì I (tiết 1) SGV trang 175. B / Chuẩn bị : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . - Baûng phuï vieát saün caùc caâu vaên trong baøi taäp soá 2 . - Bảng lớp viết (2 lần ) các câu văn bài tập 3 . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc : 1 - Giáo viên kiểm tra số học sinh cả lớp . 4 - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về - Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để yeâu caàu cuûa tieát hoïc . chọn bài đọc . - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên - Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra . phút để chuẩn bị kiểm tra . - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong - Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại . ñònh trong phieáu hoïc taäp . - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . trong phieáu . - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về - Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại . 3) Bài tập 2: - Yêu cầu một học sinh đọc thành tiếng - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 bài tập 2 , cả lớp theo dõi trong SGK.. - Lớp đọc thầm trong sách giáo khoa . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập hay giấy nháp. - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở. - Gọi học sinh nêu miệng tên hai sự vật được so sánh - Sự vật được so sánh với nhau là : - Giáo viên gạch chân các từ này . Hồ nước – chiếc gương bầu dục Caàu Theâ Huùc – con toâm - Cùng với cả lớp nhận xét,chọn lời giải đúng . Đầu con rùa – trái bưởi. - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở. - Hai hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở. - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 3 4) Bài tập 3: - Mời một học sinh đọc yêu cầu bài - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa . tập, cả lớp theo dõi trong SGK. - Cả lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào vở - Yêu cầu cả lớp độc lập làm bài vào vở. - Hai em lên thi điền nhanh từ so sánh vào chỗ - Mời 2 HS lên thi viết hoặc gắn nhanh từ cần điền trống rồi đọc kết quả vào ô trống rồi đọc kết qua.û -Từ cần điền theo thứ tự : cánh diều , tiếng sáo , - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng . những hạt ngọc. -Yêu cầu cả lớp chữa bài trong vở . - Lớp theo dõi bình chọn bạn làm bài đúng và Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn. Lớp 3 nhanh nhaát . - Lớp chữa bài vào vở bài tập .. 5) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi.. Keå chuyeän. - Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần . - Học bài và xem trước bài mới .. Ôn tập giữa kì I (tiết 2). A/ Muïc ñích, yeâu caàu: SGV trang 177 B / Chuẩn bị : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . - Baûng phuï vieát saün 2 caâu vaên trong baøi taäp soá 2. - Bảng phụ ghi các câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về 2) Kiểm tra tập đọc: 1 yeâu caàu cuûa tieát hoïc . - Giáo viên kiểm tra số học sinh trong lớp. 4 - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên - Hình thức KT như tiết 1. boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra. - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi. - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . 3) Bài tập 2: -Yêu cầu 1HS đọc thành tiếng bài - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 tập 2, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. - Học sinh ở lớp đọc thầm trong sách giáo - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập hay giấy khoa nhaùp . - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập. - Goïi nhieàu hoïc sinh tieáp noái nhau neâu leân caâu - Nhieàu em noái tieáp phaùt bieåu yù kieán . hỏi mình đặt được. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng . vào vở . - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở. + Từ cần điền cho câu hỏi là : a/ Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc boä thieáu nhi 4) Bài tập 3- Mời một học sinh đọc yêu cầu bài phường ?. taäp b/ Caâu laïc boä thieáu nhi laø ai ? - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh tên các - Một học sinh đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 3 câu chuyện đã học ở 8 tuần qua. - Mở bảng phụ yêu cầu học sinh đọc lại tên các - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa . - Cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh tên các câu câu chyện đã ghi sẵn . chuyện đã được học . - Yêu cầu học sinh tự chọn cho mình một câu - Bốn đến năm học sinh đọc lại tên các câu chuyeän vaø keå laïi. chuyeän treân baûng phuï . - Giáo viên mời học sinh lên thi kể. Lần lượt học sinh thi kể có thể kể theo giọng - Nhaän xeùt bình choïn hoïc sinh keå hay . nhân vật hay cùng bạn phân vai để kể lại câu chuyện mình chọn trước lớp . 5) Cuûng coá daën doø : - Lớp lắng nghe bình chọn lời kể hay nhất - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi. Lớp 3 - Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần và xem trước bài mới .. --------------------------------------------------------Toán. Goùc vuoâng , goùc khoâng vuoâng. A/ Mục tiêu : - Học sinh bước đầu làm quen với khái niệm góc vuông và góc không vuông - Biết dùng ê ke để nhận biết góc vuông và góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp đơn giản. B/ Chuaån bò : Maãu goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng - eâ ke. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KT baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng laøm baøi taäp: Tìm x: -Hai học sinh lên bảng sửa bài . 54 : x = 6 48 : x = 2 - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Chấm vở tổ 1. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: *Lớp theo dõi giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Giới thiệu về góc: - Giáo viên đưa các đồng hồ về hình ảnh các kim - Học sinh quan sát và nhận xét về hình đồng hồ lên và yêu cầu học sinh quan sát. ảnh của các kim đồng hồ trong sách giáo - Hướng dẫn quan sát và đưa ra biểu tượng về khoa . goùc . - Góc được tạo bởi hai cạnh xuất phát từ một - Ñöa ra hình veõ goùc nhö SGK. ñieåm . - Veõ 2 tia OM, ON chung ñænh goác O. Ta coù ñænh goác O, caïnh OM, ON. M O N * Giới thiệu góc vuông và góc không vuông: - Giaùo vieân veõ moät goùc vuoâng nhö saùch giaùo khoa lên bảng rồi giới thiệu : Đây là góc vuông A. O B Ta coù goùc vuoâng: ñænh O, caïnh AO vaø OB. - vẽ tiếp 2 góc như SGK rồi giới thiệu đó là góc khoâng vuoâng. N D. P M E - Gọi HS đọc tên của mỗi góc.. C. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net. - Lớp quan sát góc vuông mà góc vuông vẽ trên bảng để nhận xét. - Neâu teân caùc caïnh , ñænh cuûa goùc vuoâng.. - Dựa vào vào góc vuông này học sinh có theå veõ vaø ñaët teân cho caùc goùc vuoâng khaùc nhau. - Học sinh quan sát để nắm về góc không vuoâng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn * Giới thiệu ê ke :- Cho học sinh quan sát cái ê ke lớn và nêu cấu tạo của ê ke . + E ke dùng để làm gì ? - GV thực hành mẫu KT góc vuông. c) Luyeän taäp: Bài 1: - Hướng dẫn gợi ý: + Yêu cầu học sinh dùng ê ke để kiểm tra 4 góc của hình chữ nhật. + Dùng ê ke để vẽ góc vuông. + Đặt tên đỉnh và các cạnh cho góc vuông vừa veõ - Theo dõi, nhận xét đánh giá.. Lớp 3 - 2HS đọc tên góc, cả lớp nhận xét bổ sung. + Goùc ñænh P, caïnh PN, PM. + Goùc ñænh E, caïnh EC, ED. - Lớp quan sát để nắm về cấu tạo của ê ke. - Ê ke dùng để vẽ và để kiểm tra các góc vuoâng, goùc khoâng vuoâng. - 2HS lên bảng thực hành. - Neâu yeâu caàu BT1. - HS tự vẽ góc vuông có đỉnh O, cạnh OA, OB (theo maãu). - Tự vẽ góc vuông đỉnh M, cạnh MC, MD treân baûng con. A. Baøi 2 : - Treo baøi taäp coù veõ saün caùc goùc leân baûng - Yêu cầu cả lớp cùng quan sát và tìm ra các góc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng coù trong hình . - Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện. - Mời một học sinh lên giải . + Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 3 -Treo baøi taäp coù veõ saün caùc goùc leân baûng M N. Q P - Yêu cầu lớp quan sát và tìm ra các góc vuông vaø goùc khoâng vuoâng coù trong hình. - Mời 1HS lên bảng chỉ và nêu tên các góc vuông vaø goùc khoâng vuoâng. d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học – Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. C. O B M D - Cả lớp quan sát và tự làm bài. - 2 hoïc sinh leân chæ ra caùc goùc vuoâng vaø goùc không vuông, cả lớp nhận xét bổ sung. a) Goùc vuoâng ñænh A, caïnh AD, AE; goùc vuoâng ñænh d, caïnh DM, DN. b) Goùc khoâng vuoâng ñænh B, caïnh BG, BH .... - Cả lớp quan sát bài tập rồi trả lời miệng: Trong hình tứ giác MNPQ có: + Caùc goùc vuoâng laø goùc ñænh M vaø goùc ñænh Q. + Caùc goùc khoâng vuoâng laø goùc ñænh N vaø goùc ñænh P .. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. ------------------------------------------------------------Buoåi chieàu. Tự nhiên xã hội: Ôn tập kiểm tra : Con người và sức khỏe A/ Muïc tieâu: SGV trang 56 B/ Chuaån bò : Caùc hình trong SGK trang 36, phieáu hoïc taäp ghi caùc caâu hoûi oân taäp. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn để học sinh rút thăm. C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy 1) Giới thiệu bài: Ôn tập kiểm tra 2) Khai thaùc: *Hoạt động 1 : Chơi trò chơi “ Ai nhanh , ai đúng “ * Bước 1 Làm việc cá nhân - Tổ chức cho học sinh lên bốc thăm đã chuẩn bị saün trong hoäp . - Yêu cầu cả lớp độc lập suy nghĩ và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu. Caâu hoûi: + Haõy neâu teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp. + Cơ quan hô hấp có chức năng gì? + Lông mũi có chức năng gì? + Em cần làm gì để giữ VS cơ quan hô hấp? + Nêu tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn. + Cơ quan tuần hoàn có chức năng gì? * Bước 2 : Làm việc cả lớp - Yêu cầu từng học sinh lên trả lời câu hỏi trong phiếu bốc được. - Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt , ghi ñieåm. d) Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày - Xem trước bài mới .. Lớp 3. Hoạt động của trò. - Lần lượt lên bốc thăm để chọn câu hỏi .. - lần lượt từng HS trả lời theo yêu cầu của phieáu. - Cả lớp theo dõi nhận xét và bổ sung.. -------------------------------------------------------Đạo đức:. Chia seû buoàn vui cuøng baïn (tieát 1). A / Muïc tieâu: SGV trang 48 B /Chuẩn bị : Tranh minh họa dùng cho tình huống 1 của hoạt động 1. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết. * Khởi động: Hoạt động 1 :Thảo luận phân tích tình huống - Học sinh quan sát tranh minh họa theo sự - Yêu cầu lớp quan sát tranh tình huống và cho gợi ý của GV. bieát ND tranh. - Giới thiệu các tình huống: + Meï baïn AÂn bò oám laâu ngaøy , boá baïn AÂn bò tai nạn giao thông chúng ta cần làm gì để giúp bạn vượt qua khó khăn này ? + Nếu em là bạn cùng lớp với Ân thì em sẽ làm gì để giúp đỡ động viên bạn ? Vì sao ? - Cả lớp tiến hành thảo luận theo nhóm nhỏ - Yêu cầu cả lớp thảo luận, nêu cách ứng xử - 1 số em nêu cách ứng xử, cả lớp cùng phân trong tình huoáng vaø phaân tích keát quaû cuûa moãi tích kết quả ứng xử của các bạn, bổ sung. cách ứng xử. - GV keát luaän: SGV. Hoạt động 2: Đóng vai - Lớp lắng nghe giáo viên để nắm được yêu Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn - Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm xây dựng kịch bản và đóng vai một trong các tình huống ở BT2 (VBT). - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận. - Mời lần các nhóm trình diễn trước lớp. * GV keát luaän: Khi baïn coù chuyeän vui, caàn chuùc mừng bạn. Khi bạn có chuyện buồn, cần an ủi, động viên, giúp đỡ bạn ... *Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - Lần lượt đọc ra từng ý kiến (BT3 - VBT). - Yêu cầu lớp suy nghĩ và bày tỏ thái độ của mình đối với từng ý kiến . - GV kết luận: Các ý kiến a, c, d, đ, e là đúng. * Hướng dẫn thực hành: - Yeâu caàu hoïc sinh söu taàm caùc caâu chuyeän, baøi hát , câu ca dao , tục ngữ ,... về sự giúp đỡ chia seû buoàn vui cuøng baïn. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.. Lớp 3 caàu . - Các nhóm thảo luận và tự xây dựng cho nhoùm moät kòch baûn, caùc thaønh vieân phaân công đóng vai tình huống. - Các nhóm lên đóng vai trước lớp. - Lớp trao đổi nhận xét và bổ sung nếu có.. - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, kkhông tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giô tay (caùc taám bìa). - Giaûi thích veà yù kieán cuûa mình . - Hoïc sinh veà nhaø söu taàm caùc tranh aûnh , caâu chuyeän veà caùc taám göông noùi veà tình baïn, veà sự cảm thông chia sẻ buồn vui cùng bạn. - AÙp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy.. ---------------------------------------------------------Thuû coâng:. Ôn tập chương I: Phối hợp gấp, cắt , dán hình. A/ Muïc tieâu : Đánh giá kiến thức, kĩ năng của HS qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học. B/ Chuẩn bị : Các hình mẫu gấp cắt ở các tiết trước: Gấp ngôi sao 5 cánh , gấp con ếch , gấp boâng hoa ,... C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của - Giáo viên nhận xét đánh giá caùc toå vieân trong toå mình . 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài . a) Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu KT b)Hướng dẫn HS ôn tập . - Yêu cầu học sinh nhắc lại tên các bài đã học - Gaáp con EÁch , gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi, trong chöông gaáp caét , daùn . gaáp caét daùn ngoâi sao 5 caùnh , gaáp caét daùn * Lần lượt hướng dẫn ôn tập từng bài. boâng hoa , 5 , 4 vaø 8 caùnh . - Cho HS quan saùt laïi caùc maãu. - Quan sát các hình mẫu, nêu các bước thực - Treo tranh quy trình, gọi HS nêu các bước thực hieän. hieän. - Cho HS laøm baøi KT. - Cả lớp làm bài KT. - GV theo dõi giúp đỡ những em còn lúng túng. - Tröng baøy saûn phaåm. c) Đánh giá sản phẩm thực hành của HS, xếp loại. d) Nhaän xeùt - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới . Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. ===================================================== Thứ ba ngày 31 tháng 10 năm 2006 Buoåi saùng. Mó thuaät:. Veõ maøu vaøo hình coù saün GV boä moân daïy. -----------------------------------------------------Theå duïc:. Học hai động tác vươn thở và tay. A/ Muïc tieâu: SGV trang 67 B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ. - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi … C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 1/ Phần mở đầu : 5 ph - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động . - Đứng tại chỗ xoay các khớp . - Chơi trò chơi : ( đứng , ngồi theo hiệu lệnh ) 25phuùt 2/ Phaàn cô baûn : *Học động tác vươn thở và tay của bài TD phát triển chung: - Giáo viên lần lượt nêu tên từng động tác. - Vừa làm mẫu vừa giải thích về động tác và cho học sinh làm theo. Lần đầu làm chậm từng nhịp một để học sinh nắm về mỗi laàn taäp 2 x 8 nhòp. - Giáo viên theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai rồi cho học sinh thực hiện lại - Giáo viên mời 3 – 4 học sinh thực hiện tốt lên làm mẫu . 2lx 8n - Giáo viên hô chậm cho học sinh thực hiện. 3 - 4l - Học sinh làm từ từ động tác chú ý hít sâu. + Động tác vươn thở: + Động tác tay : * Chôi troø chôi : “ Chim veà toå “ - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi -Học sinh thực hieän chôi troø chôi :”Chim veà toå” * Giáo viên chia học sinh ra thành vòng tròn hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức. - Giáo viên giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phaïm luaät chôi. - Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chôi . 3/ Phaàn keát thuùc: 5 phuùt - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học sinh về nhà thực hiện lại các động tác . Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.     GV. GV.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. -----------------------------------------------------Chính taû :. Ôn tập giữa kì I (tiết 3). A/ Muïc ñích, yeâu caàu: SGV trang 178 B/ Chuaån bò - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. Bốn tờ giấy A4 viết sẵn bài tập số 2 - Bản phô tô đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ đủ phát cho từng học sinh. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về 1) Giới thiệu bài - ghi bảng : yeâu caàu cuûa tieát hoïc . 2) Kiểm tra tập đọc : 1 - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên - Kiểm tra số học sinh trong lớp. 4 boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra. - Hình thức KT như tiết 1. - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong voøng 2 phuùt. - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu . Bài tập 2: - Yêu cầu 1HS đọc bài tập 2, cả lớp - Đọc yêu cầu BT: Đặt câu theo mẫu Ai là gì? theo doõi trong saùch giaùo khoa. - Cả lớp thực hện làm bài. -Yêu cầu cả lớp làm vào giấy nháp. - 2 em làm vào tờ giấy A4, khi làm xong dán - Cho 2HS laøm baøi vaøo giaáy A4, sau khi laøm bài làm lên bảng lớp rồi đọc lại câu vừa đặt. xong daùn baøi baøi laøm leân baûng baûng. - Cả lớp cùng nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Giáo viên cùng lớp nhận xét, chốt lại lời giải a/ Boá em laø coâng nhaân nhaø maùy ñieän . đúng. b/ Chúng em là những học trò chăm . Bài tập 3 - Mời 2HS đọc yêu cầu và mẫu đơn. - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và viết thành lá đơn đúng thủ tục. - Yêu cầu cả lớp làm bài cá nhân. - Mời 4 – 5 học sinh đọc lá đơn của mình. - Nhaän xeùt tuyeân döông. ñ) Cuûng coá daën doø : - Về nhà tiếp tục đọc lại các câu chuyện đã học từ tuần 1 đến tuần 8 nhiều lần để tiết sau tiếp tuïc kieåm tra. - Nhận xét đánh giá tiết học.. - 2 em đọc yêu cầu bài tập và mẫu đơn. - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa. - Cả lớp làm bài. - 4 - 5 HS đọc lá đơn của mình trước lớp. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết đúng.. -------------------------------------------------------Toán. Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông. A/ Mục tiêu : Biết dùng e ke để nhận biết góc vuông và góc không vuông và để vẽ góc vuông. B/ Chuaån bò : E ke, Phieáu baøi taäp. C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng veõ 1 goùc vuoâng vaø 1 goùc - 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. khoâng vuoâng. - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn. - Nhận xét đánh giá. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn 2.Bài mới: Luyeän taäp: Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi taäp trong SGK. - Hướng dẫn cách vẽ góc vuông đỉnh O. - Yêu cầu HS tự vẽ góc vuông đỉnh A, đỉnh B vào vở nhaùp. - Goïi 2HS leân baûng veõ. - Giáo viên cùng với lớp nhận xét đánh giá.. Lớp 3. - Cả lớp theo dõi giáo viên hướng dẫn. - Cả lớp làm bài. - 2 em lên bảng vẽ, cả lớp nhận xét, chữa bài. A. 0. Baøi 2 : - Yêu cầu lớp quan sát và dùng ê ke KT mỗi hình ở SGK trang 43 coù maáy goùc vuoâng. - Giaùo vieân treo baøi taäp coù veõ saün caùc goùc leân baûng. - Mời một học sinh lên bảng KT. + Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Baøi 3: - Treo BT coù veõ saün caùc hình nhö SGK leân baûng. - Yêu cầu cả lớp quan sát và tìm ra các miếng bìa có các số đánh sẵn có thể ghép với nhau tạo thành góc vuoâng. - Gọi HS trả lời miệng. - Mời 1 em thực hành ghép các miếng bìa đã cắt sẵn để được góc vuông. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.. B - Lớp tự làm bài. - Moät hoïc sinh leân baûng duøng eâ ke kieåm tra caùc goùc chæ ra caùc goùc vuoâng vaø goùc không vuông, cả lớp nhận xét, bổ sung. + Hình 1 coù 4 goùc vuoâng; hình 2 coù 3 goùc vuoâng. - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - HS quan saùt roài neâu mieäng keát quaû. - Cả lớp nhận xét bổ sung. + Hình A: gheùp mieáng soá 1 vaø 4. + Hình B: gheùp mieáng 2 vaø 3. - 1HS lên thực hành ghép hình. - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn. - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. ---------------------------------------------------------Buoåi chieàu Hướng dẫn tự học Toán A/ Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá veà nhaän bieát vaø veõ goùc vuoâng. - Giáo dục HS tính tự giác trong học tập. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS tự làm các BT 1, 2, 3, 4 và 5 - Cả lớp tự làm bài. - Chữa bài: trang 49 - VBT. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu kém. Baøi 1: Hình beân coù 3 goùc Vuoâng. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. Bài 2: Dùng ê ke để vẽ góc vuông: A P. O. B. M. Q. Baøi 3: a) Goùc vuoâng ñænh I, caïnh IH, IK. b) Caùc goùc khoâng vuoâng: Ñænh T, caïnh TE, TS; Ñænh M, caïnh MN, MP; Ñænh D, caïnh DE, DG. 2) Daën doø: Về nhà xem lại các BT đã làm.. -----------------------------------------------------------. Toán nâng cao A/ Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao về phép nhân, phép chia và giải toán. - Reøn cho HS tính kieân trì trong hoïc taäp. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp tự làm bài vào vở. 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - HS xung phong chữa bài. Lớp nhận xét bổ Baøi 1: Vieát moät pheùp chia: sung. a) Coù soá chia baèng thöông: Baøi 1: b) Coù soá bò chia baèng soá chia: a) 4 : 2 = 2 ; 9:3=3; 16 : 4 = 4 ... c) Coù soá bò chia baèng thöông: b) 2 : 2 = 1 ; 7:7=1; 9 : 9 = 1 ... Baøi 2: Tìm x: c) 3 : 1 = 3 ; 5:1=5; 8 : 1 = 8 ... a) X x 4 = 4 x 8 b) 4 x X = 3 x 5 + 9 Baøi 2: c) 2 x 4 < 2 x X < 2 x 7 a) X x 4 = 4 x 8 b) 4 x X = 3 x 5 + 9 1 Baøi 3: Tuoåi Meï laø 35. Tuoåi con baèng tuoåi X x 4 = 32 4 x X = 24 5 cuûa Meï. Hoûi: X = 32 : 4 X = 24 : 4 a) Lan bao nhieâu tuoåi? X= 8 X= 6 b) Meï hôn Lan bao nhieâu tuoåi? c) 2 x 4 < 2 x X < 2 x 7 c) 5 năm nữa Mẹ hơn Lan bao nhiêu tuổi? 8 < 2 x X < 14 - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 4 < X< 7 Vaäy x = 5, 6. Baøi 3: Giaûi: Tuoåi cuûa Lan coù: 35 : 5 = 7 (tuoåi) Soá tuoåi Meï hôn Lan laø : 35 - 7 = 28 (tuoåi) 5 năm nữa Mẹ cũng hơn Lan 28 tuổi vì hiệu số tuổi của Mẹ và Lan không đổi. Ñ/ S : a) 7 tuoåi ; b) 28 tuoåi ; c) 28 tuoåi. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. Tự nhiên xã hội : Ôn tập kiểm tra : Con người và sức khỏe (tt) A/ Muïc tieâu : Vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh không sử dụng các chất độc hại như ma túy , thuốc lá , rượu bia … B/ Chuaån bò: Giaáy veõ, buùt maøu, buùt chì. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài: 2/ Tổ chức cho HS vẽ tranh theo nhóm: - Lớp chia thành các nhóm . Bước 1: Chia lớp thành 3 nhóm: + Nhoùm 1: veõ tranh khoâng huùt thuoác laù . + Nhóm 2 : Không uống rượu . + Nhoùm 3 : Khoâng duøng ma tuùy …. - Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho mỗi Bước 2 : - Yêu cầu nhóm trưởng các nhóm điều thaønh vieân chòu traùch nhieäm moät maûng. khiển thảo luận và phân công cho từng thành vieân trong nhoùm. - Giáo viên đi đến các nhóm kiểm tra và giúp đỡ hoïc sinh . - Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa nhoùm mình Bước 3: - Trình bày và đánh giá : lên bảng lớp cử đại diện lên chỉ và thuyết - Yêu cầu các nhóm treo sản phẩm lên cử một trình về ý tưởng của bức tranh. bạn lên nêu ý tưởng của bức tranh . - Cả lớp quan sát và nhận xét. - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt nhaän xeùt vaø bình choïn . d) Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày - Xem trước bài mới.. ===================================================== Thứ tư ngày 1 tháng 11 năm 2006 Buoåi saùng. Tập đọc :. Ôn tập giữa kì I (tiết 4). A/ Muïc ñích, yeâu caàu: SGV trang 180 B/ Chuẩn bị Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. Bảng phụ chép bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết 1) Giới thiệu bài - ghi bảng: hoïc . 2) Kiểm tra tập đọc : - Kieåm tra soá hoïc sinh coøn laïi. - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên - Hình thức KT như tiết 1. boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi . - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. Bài tập 2: -Yêu cầu một em đọc bài tập 2, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. + Hai câu này được cấu tạo theo mẫu câu nào ? - Yêu cầu lớp làm nhẩm. - Gọi 4 em nối tiếp nhau nêu câu hỏi mình vừa đặt được - GV nhận xét, ghi các câu hỏi đúng lên bảng. - Gọi HS đọc lại.. Bài tập 3: - Đọcđoạn văn một lần. - Mời hai học sinh đọc lại đoạn văn . - Yêu cầu lớp đọc thầm theo. - Yêu cầu cả lớp viết ra giấy nháp các từ mà em hay vieát sai . - Đọc chính tả, cả lớp viết bài vào vở. - Chấm 1 số bài, nhận xét , chữa lỗi phổ biến. - Số vở còn lại về nhà chấm. ñ) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà đọc lại các bài TĐ có yêu cầu HTL đã học để chuẩn bị cho tiết KT tới.. Toán :. đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thaàm trong saùch giaùo khoa. + Caáu taïo theo maãu caâu : Ai laøm gì ? - Cả lớp làm bài. - 4 em nối tiếp nêu câu hỏi mình vừa đặt được - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng. a/ Ở câu kạc bộ chúng em làm gì? b/ Ai thường đến các câu lạc bộ vào các ngaøy nghæ ? - 2 em đọc lại các câu hỏi trên bảng. - 2 em đọc đoạn văn “ Gió heo may “ - Lớp đọc thầm theo. - Cả lớp suy nghĩ và viết các từ hay sai ra nhaùp. - Nghe - viết bài vào vở. - Nộp vở để GV chấm.. ---------------------------------------------------Đề - ca - mét. Héc- tô- mét. A/ Mục tiêu : Học sinh biết : -Tên gọi ,kí hiệu của đề - ca - mét, héc - tô - mét. - Nắm được mối quan hệ giữa đềâ ca mét và Héc tô mét. - Biến đổi từ Đề ca mét và Héc tô mét ra mét . B/ Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp ghi noäi dung baøi 2 . C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp theo dõi giới thiệu 1) Giới thiệu bài: ghi bảng 2) Khai thaùc: - Học sinh nêu lại tên của các đơn vị đo độ a.Cho HS nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học dài đã học: m, dm, cm, mm, km. b .Giới thiệu 2 đơn vị đo độ dài: Đề - ca - mét và heùc - toâ - meùt: - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn để nắm - GV vừa giới thiệu vừa ghi bảng như SGK. về tên gọi và cách đọc , cách viết của hai + Đề - ca - mét là 1 đơn vị đo độ dài. đơn vị đo độ dài đề - ca - mét và héc - tô Đề - ca - mét viết tắt là dam. meùt. 1dam = 10m - Cho HS nhắc lại và ghi nhớ. + Héc - tô - mét là một đơn vị đo độ dài. - HS đọc và ghi nhớ 2 đơn vị đo độ dài vừa Heùc - toâ - meùt vieát taét laø hm. hoïc. 1hm = 100m ; 1hm = 10dam. - Cho HS nhắc lại và ghi nhớ. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn 3) Luyeän taäp : *Bài 1 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài. - Hướng dẫn HS làm mẫu câu a. 4dam = ... m 4dam = 1dam x 4 = 10m x4 = 40m - Yêu cầu cả lớp tự làm câu b. - Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh.. Lớp 3 - Đọc yêu cầu BT: Điền số thích hợp vào choã chaám (theo maãu). - Theo dõi GV hướng dẫn.. Baøi 2 : - Goïi moät hoïc sinh neâu yeâu caàu BT. - Phaân tích baøi maãu. - Yêu cầu lớp làm vào phiếu. - Gọi hai học lên bảng sửa bài. - Cho HS đổi Phiếu để KT bài nhau. - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. Bài 3 : - Gọi 2 em nêu yêu cầu đề bài. - Cho HS phaân tích baøi maãu. - Yêu cầu lớp làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. 4) Cuûng coá - Daën doø: 1dam = ...m ; 1hm = ... dam = ... m - Dặn HS về nhà học bài và xem lại các BT đã laøm.. - Cả lớp tự làm bài. - 2HS nêu miệng kết quả, cả lớp nhận xét boå sung. 7dam = 70m 7hm = 700m 9dam = 90m 9hm = 900m 6dam = 60m 5hm = 500 m - 1em đọc yêu cầu BT: Điền số thích hợp vaøo choã troáng (theo maãu). - Hai học sinh sửa bài trên bảng, lớp bổ sung. 1hm = 100m . 1m = 10 dm 1dam = 10m 1m = 100cm 1hm = 10dam. 1cm = 10mm 1km = 1000m 1m = 1000mm - Đổi chéo để KT bài nhau. - 2 em đọc yêu cầu BT: Tính theo mẫu. - Phân tích mẫu rồi tự làm bài. - 2HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét boå sung. 25dam + 50dam = 75dam 8hm + 12hm = 20hm 45dam - 16dam = 29dam 72 hm - 48hm = 24hm - Nêu lại 2 đơn vị đo độ dài vừa học.. -----------------------------------------------------------Luyện từ và câu : Ôn tập giữa kì I (tiết 5) A/ Muïc ñích, yeâu caàu: SGV trang 181. B/ Chuẩn bị - 9 Phiếu viết tên từng bài thơ, bài văn có yêu cầu HTL từ tuần 1 đến tuần 8. - 3 tờ giấy A4 viết sẵn bài tập số 3 .Bảng lớp chép nội dung bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn 1) Giới thiệu bài : ghi bảng 2) Kieåm tra HTL: - Kiểm tra 1 số học sinh trong lớp. - Yêu cầu lầ3n lượt từng học sinh lên bốc thăm bài đọc, xem lại bài trong 2 phút. - Gọi HS đọc thuộc lòng theo yêu cầu của phiếu - Nhaän xeùt,ghi ñieåm. - Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại.. Lớp 3 - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yeâu caàu cuûa tieát hoïc .. Bài tập 2: - Gọi 2 HS đọc yêu cầu BT, lớp theo dõi sách giáo khoa đọc thầm. - Treo bảng phụ có ghi BT2 lên, hướng dẫn caùch laøm baøi. - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp rồi làm vào VBT - Gọi 2 học sinh làm trên bảng, sau đó đọc kết quaû. - Giáo viên cùng lớp chốt lại lời giải đúng . - Mời 2 HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh . - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở bài tập .. - Đọc yêu cầu BT: tìm từ bổ sung ý nghĩa thích hợp cho từ in đậm đứng trước .. Bài tập 3 - Mời 1 em đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào giấy nháp. - Cho 3HS laøm rieâng treân giaáy A4. Sau khi laøm xong dán bài trên bảng lớp, đọc kết quả. - GV cùng cả lớp nhận xét chữa bài.. - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra. - Veà choã xem laïi baøi trong 2 phuùt. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phieáu. - Lớp theo dõi bạn đọc.. - Từng cặp 2 em trao đổi với nhau và làm bài. - 2 học sinh lên bảng làm bài, đọc kết quả. - Lớp nhận xét bổ sung. + Thứ tự các từ cần điền để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm là : Caùi thaùp xinh xaén ; baøn tay tinh xaûo ; coâng trình đẹp đẽ, tinh tế. - Một em đọc yêu cầu bài tập 3: Đặt 3 câu theo maãu Ai laøm gì? - Cả lớp suy nghĩ làm bài. - 3 em laøm baøi treân giaáy A4, daùn baøi laøm leân bảng và đọc lại câu văn trước lớp. - Lớp bình chọn bạn làm đúng nhất. Đàn cò đang bay lượn trên cánh đồng .... ñ) Cuûng coá daën doø : - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.. ----------------------------------------------------------Taäp vieát:. Ôn tập giữa kì I ( tiết 7 ). A/ Muïc ñích, yeâu caàu: SGV trang 182 B / Chuaån bò: - nhö tieát 5 - 2 tờ giấy A4 viết sẵn bài tập 2 . Bảng lớp chép 3 câu văn của bài tập 3. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết 1) Giới thiệu bài : ghi bảng hoïc . 2) Kieåm tra HTL : 1 - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên - Kiểm tra số học sinh trong lớp. 3 boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra . - Hình thức KT như tiết 5 - Veà choã xem laïi baøi trong 2 phuùt. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. 3) Bài tập 2: -Yêu cầu đọc yêu cầu bài, cả lớp theo doõi trong SGK. - Giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi. - Cho hoïc sinh quan saùt moät soá boâng hoa thaät (hoặc tranh) : Huệ trắng , cúc vàng , hồng đỏ ,… - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại BT và làm bài vào vở. - Gọi 2 em lên bảng thi làm trên phiếu. Sau đó đọc kết quả. - GV cùng HS nhận xét, chốt lại câu đúng. - Mời 2HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. - Yêu cầu học sinh chữa bài (nếu sai). 4) Bài tập 3 - Mời một em đọc yêu cầu bài tập, cả lớp theo dõi trong SGK. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Mời 2 học sinh lên làm trên bảng lớp. - Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại câu đúng.. 5) Cuûng coá daën doø : - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.. ñònh trong phieáu. - Lớp theo dõi bạn đọc. - 1HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm. - theo doõi GV h/daãn. - Quan saùt caùc boâng hoa. - Cả lớp tự làm bài. - 2 em leân thi laøm treân phieáu. Sau khi laøm xong đọc lại câu văn đã hoàn chỉnh. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. + Thứ tự các từ cần điền là: xanh non , trắng tinh, vàng tươi, đỏ thắm, rực rỡ. - Một em đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm trong saùch giaùo khoa . - Cả lớp suy nghĩ và điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong từng câu văn . - 2HS lên bảng điền và đọc lại câu văn trước lớp. - Cả lớp nhận xét bổ sung. + Dấu phẩy đặt sau các từ: năm, tháng 9, xa trường, gặp thầy, 8 giờ, hùng tráng.. ---------------------------------------------------------Buoåi chieàu. Theå duïc:. Ôn hai động tác Vươn thở và Tay. A/ Muïc tieâu: SGV trang 69. B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ. - Chuaån bò coøi, keû vaïch cho troø chôi « Chim veà toå » C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 1/Phần mở đầu : 5phuùt -GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động . - Đứng tại chỗ xoay các khớp . - Chơi trò chơi : “Chạy tiếp sức” (học ở lớp 2) 2/Phaàn cô baûn : * Ôn hai động tác vươn thở và tay :  12phuùt - GV hô cho HS ôn tập từng động tác, sau đó tập liên hoàn cả 2 động tác. - Lớp trưởng hô cho cả lớp tập luyện, GV theo dõi sửa chữa. - Cho HS tập luyện theo tổ ( tổ trưởng hô). GV theo dõi các tổ và Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.    GV.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn uoán naén cho caùc em. - cả lớp thực hiện lại 1 lần. * Chôi troø chôi : “ Chim veà toå “ - Giaùo vieân neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi. - Tổ chức cho HS thực hiện chơi trò chơi :”Chim về tổ” + Cho HS chơi thử sau đó cho chơi chính thức. - GV giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luaät chôi. 3/Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại 2 động tác TD đã học.. Lớp 3. 8 phuùt GV. 5 phuùt. ---------------------------------------------------------------. Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Mục đích, yêu cầu: - Củng cố 1 số kiến thức đã học từ đầu năm đến nay. - Rèn cho HS tính tự giác học tập. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp tự làm bài vào vở. 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - 4 HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung. Bài 1: Điền vào chỗ trống để hoàn thiện khổ Baøi 1: thơ dưới đây trong bài Quạt cho bà ngủ: Hoa cam, hoa kheá Hoa cam, ................................ Chín lặng trong vườn Chín laëng ................................ Baø mô tay chaùu ...........mô ............................... Quạt đầy hương thơm. ............................höông thôm. Baøi 2: Vieát 3 caâu theo maãu Ai laø gì? Baøi 2, 3: HS laøm baøi theo yù caùc em. Bài 3: Viết (khoảng 7 đến 10 câu), kể lại nội dung chính 1 câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. ----------------------------------------------------------Tieáng Vieät naâng cao A/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Nâng cao kiến thức về phân biệt dấu hỏi/dấu ngã; về so sánh và mẫu câu Ai là gì? - Rèn cho HS tính kiên trì, tự giác trong học tập. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp suy nghĩ làm bài. 1/ Hướng dẫn HS làm bài tập: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - HS xung phong lên bảng chữa bài, Cả lớp nhaän xeùt boå sung: Bài 1: Điền dấu thanh thích hợp (? ~) vào các Baøi 1: chữ in nghiêng dưới đây: Ngõ hem, nga ba, trô bông, ngo lời, cho xôi, cây Ngõ hẻm, ngã ba, trổ bông, ngỏ lời, chõ xôi, Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn gô, cánh cưa, ướt đâm, nghi ngơi, nghi ngợi, vững chai, chai toùc. Bài 2: Đọc các câu thơ sau: - Tieáng suoái trong nhö tieáng haùt xa Traêng loàng coå thuï boùng loàng hoa. Hoà Chí Minh - Trong nhö tieáng haïc bay qua, Đục như tiếng suối mới sa nữa vời. Nguyeãn Du - Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn con nằm rên cao. Traàn Ñaêng Khoa a) Tìm hình aûnh so saùnh trong caùc caâu thô treân. b) Phân tích cấu tạo của hình ảnh so sánh đó bằng cách ghi lại từng hình ảnh vào chỗ trống thích hợp trong mô hình sau: Sự vật được so saùnh. Phöông dieän so saùnh. Từ so sánh. Sự vật so saùnh. M: Maët. töôi. nhö. hoa. Lớp 3 cây gỗ, cánh cửa, ướt đẫm, nghỉ ngơi, nghĩ ngợi, vững chãi, chải tóc. Baøi 2: a) Những hình ảnh so sánh trong các câu thơ treân laø: - Tieáng suoái trong nhö tieáng haùt xa. - Trong nhö tieáng haïc bay qua Đục như tiếng suối mới sa nửa vời - Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao. b) Sự vật 1 Tieáng suoái (Tieáng đàn) (Tieáng đàn). Phöông dieän so saùnh. Từ so saùnh. Trong. nhö. Trong. nhö. đục. nhö. Quả dừa. (nhö). - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. Sự vật 2 Tieáng haùt xa Tieáng haïc bay xa Tieáng suoái mới sa nửa vời Đàn lợn con naèm treân cao. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. ====================================================== Thứ năm ngày 2 tháng 11 năm 2006 Buoåi saùng. Mó thuaät:. Luyeän taäp GV boä moân daïy. -------------------------------------------------------------Tập đọc:. Ôn tập giữa kì I (tiết 7 ). A/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Tieáp tuïc KT laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng. - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ. B / Chuẩn bị - 9 Phiếu viết tên từng bài thơ văn có yêu cầu HTL từ tuần 1 đến tuần 8. - 5 tờ phiếu phô tô cỡ to ô chữ. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết 1/ Giớithiệu bài : ghi bảng hoïc . 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng : - Kieåm tra soá hoïc sinh coøn laïi. - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên - Hình thức KT: như tiết 5. boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra. - Veà choã xem laïi baøi trong 2 phuùt. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phieáu. - Lớp theo dõi bạn đọc. 3) Bài tập Giải ô chữ : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn - Gọi 2HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp theo dõi trong SGK. - Hướng dẫn học sinh làm bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm việc theo nhóm - GV phát cho mỗi nhóm một tờ phiếu. Nhóm nào làm xong lên dán bài trên bảng rồi đọc kết quả - Cùng cả lớp bình chọn nhóm làm bài đúng và nhanh nhaát, tuyeân döông. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi trong VBT.. ñ) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Daën HS veà nhaø hoïc baøi.. Lớp 3 - 2HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm.. - Các nhóm làm bài rồi dán bài lên bảng, đọc keát quaû. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc. - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng: + Doøng 1: TREÛ EM + Dòng 2: TRẢ LỜI + Doøng 3: THUÛY THUÛ + Doøng 4: TRÖNG NHÒ + Doøng 6: TÖÔNG LAI + Doøng 7: TÖÔI TOÁT + Doøng 8: TAÄP THEÅ + Từ mới xuất hiện là: TRUNG THU .. ----------------------------------------------------------Toán:. Bảng đơn vị đo độ dài. A/ Muïc tieâu : SGV trang 85. B/ Chuẩn bị : - Một bảng kẻ sẵn các dòng, các cột như SGK nhưng chưa viết chữ. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 3HS leân baûng laøm BT: - 3 em leân baûng laøm baøi. 1dam = ... m 1hm = ... m 1hm = ...dam - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. 5dam = ... m 7hm = ... m 8hm = ...dam. - Nhận xét ghi điểm từng học sinh. - Lớp theo dõi giới thiệu. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ghi bảng b) Khai thaùc: * Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn: - Treo bảng kẻ sẵn bảng đơn vị đo độ dài lên baûng + Nêu được: m, dm, cm, mm, km. + Hãy nêu các đơn vị đo độ dài đã học? - GV ghi baûng. + Meùt laø ñôn vò ño cô baûn. + Ñôn vò ño cô baûn laø ñôn vò naøo? - GV ghi mét vào cột giữa. - Hướng dẫn HS nêu và điền tên các đơn vị đo vào từng cột như SGK. - Lần lượt viết tên các đơn vị đo vào từng - Cho HS nêu lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo. cột ghi sẵn để có bảng đơn vị đo độ dài như - Giáo viên lần lượt điền vào để có bảng đơn vị đo sách giáo khoa. độ dài như trong bảng của bài học. - Nêu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo độ dài - Yêu cầu nhìn bảng và lần lượt nêu lên mối quan liền kề trong bảng: hệ giữa 2 đơn vị đo liền nhau. 1m = 10dm = 100cm = 1000mm Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn. Lớp 3 1dm = 10cm = 100mm 1cm = 10mm. 1hm = 10dam 1dam = 10m 1km = 10hm + Gaáp, keùm nhau 10 laàn. - Đọc và ghi nhớ bảng đơn vị đo độ dài.. + 1km = ... hm ? + Hai đơn vị đo độ dài liên tiếp gấp, kém nhau maáy laàn? - Yêu cầu cả lớp đọc và ghi nhớ bảng đơn vị đo độ dài vừa lập được. * Luyeän taäp : - 2HS nêu yêu cầu bài, cả lớp tự bài bài. Bài 1 : -Yêu cầu HS nêu đề bài rồi tự làm bài vào - 2HS nêu miệng kết quả, cả lớp nhận xét vở. boå sung. - Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. 1m = 10 dm 1km = 10 hm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. 1dm = 10cm 1km = 1000 m 1m = 100cm 1hm = 10 dam 1cm = 10m 1hm = 100m 1m = 1000mm. 1dam = 10 m - 2 em đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. Baøi 2 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Tự làm bài vào vở. - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - 2 em lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét - Gọi 2HS lên bảng chữa bài. boå sung. - GV cùng cả lớp nhận xét, tuyên dương. 3hm = 300 m 8m = 80 dm - Cho từng cặp đổi chéo vở để KT bài nhau. 9dam = 90m 6m = 600cm 7dam = 70m 8cm = 80mm 3dam = 30m 4dm = 400mm - Đổi vở để KT bài nhau. - 1HS neâu yeâu caàu baøi vaø maãu. - Tự làm bài vào vở. Bài 3 : - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và mẫu rồi tự - 2HS làm bài trên bảng lớp. làm bài vào vở. - Cả lớp nhận xét chữa bài. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu, kém. 25m x 2 = 50m 36hm : 3 = 12hm - Chấm vở 1 số em nhận xét chữa bài. 15km x 4 = 60km 70km : 7 = 10km 34cm x 6 = 204cm 55dm : 5 = 11dm c) Cuûng coá - Daën doø: - 2 em nêu lại bảng đơn vị đo độ dài và mối - Hãy nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài. - Nhận xét đánh giá tiết học . - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi.. -----------------------------------------------------Taäp laøm vaên: Kieåm tra Đọc - hiểu, luyện từ và câu KT theo đề của trường. ------------------------------------------------------Buoåi chieàu. Chính taû:. Kieåm tra: Chính taû - taäp laøm vaên KT theo đề của trường. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. -----------------------------------------------------. Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Mục tiêu: - HS luyện đọc các bài TĐ từ tuần 1 đến tuần 8. - Rèn đọc đúng, trôi chảy, diễn cảm. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức cho HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc kết hợp TLCH trong - Các nhóm tiến hành luyện đọc. SGK theo nhoùm. - Theo dõi giúp đỡ những HS đọc yếu. - Mời từng đọc thể hiện trước lớp. - Lần lượt các nhóm và cá nhân thi đọc trước - Gọi HS đọc cá nhân + TLCH cho ND vừa đọc lớp - Cùng cả lớp nhận xét, tuyên dương. - Cả lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn và nhóm đọc hay nhất. 1/ Daën doø: Về nhà tiếp tục luyện đọc.. ----------------------------------------------------------. Rèn chữ A/ Mục đích, yêu cầu: - HS nghe - viết đoạn 2 của bài Những chiếc chuông reo. - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Theo dõi GV đọc. - GV đọc đoạn văn 1 lần. - 1 em đọc lại đoạn văn. - Gọi 1HS đọc lại đoạn văn. + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? + Viết hoa các chữ đầu đoạn, đầu câu. - Luyện viết chữ các khó. - Cho HS luyện viết các từ khó: nặn, núm, ... - Nghe - viết bài vào vở. * GV đọc cho HS viết bài vào vở. Sau đó dò bài soát lỗi. - Nghe, chữa lỗi, rút kinh nghiệm. * Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa lỗi. Rút kinh nghieäm. * Dặn dò: Những em yếu về nhà luyện viết theâm.. ====================================================== Thứ sáu ngày 3 tháng 11 năm 2006 Buoåi saùng. Anh vaên:. GV boä moân daïy. --------------------------------------------------------Toán:. Luyeän taäp. A/ Muïc tieâu: SGV trang 87 B/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1.KT baøi cuõ : - Gọi 2 em đọc bảng đơn vị đo dộ dài theo thứ tự. Hoạt động của trò - 2HS đọc bảng đơn vị đo độ dài.. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>