Giáo án các môn lớp 3 - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12 Thø hai ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2008 Tập đọc-Kể chuyện Nắng phương nam I.. Mục đích yêu cầu: A.Tập đọc:. +Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các tiếng khó: Nguyễn Huệ, Uyên, chuyện trò, rạo rực, xoắn xuýt. - Đọc đúng câu hỏi, câu kể; Phân biệt lời người dẫn chuyện và lới nhân vËt. +Rèn kỹ năng đọc- hiểu : -HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : s¾p nhá, lßng vßng. -Đọc thầm khá nhanh, nắm đợc cốt chuyện. -Cảm nhận được tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, giữa thiếu nhi hai miÒn Nam- B¾c qua s¸ng kiÕn cña c¸c b¹n nhá miÒn Nam göi tÆng cµnh mai vµng cho c¸c nhá ë miÒn B¾c. B.KÓ chuyÖn. -RÌn kü n¨ng nãi. Dùa vµo gîi ý, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. Bước đầu biết diễn tả đúng lời từng nhân vật. -RÌn kü n¨ng nghe -RÌn kü n¨ng nghe +Chăm chú theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn . II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện sách giáo khoa. III.Các hoạt động cơ bản.. Tập đọc A.Bài cũ (5’): H đọc nối tiếp bài: Chõ bánh khúc của dì tôi. Vì sao tác giả không quên được mùi vị bánh khúc của quê hương? B.D¹y bµi míi Giới thiệu bài (1’) : Sử dụng tranh ở sách giáo khoa để giới thiệu chủ điểm và bài häc. H§ cña thÇy. H§ cña trß. HĐ1:(20’)HD luyện đọc đúng. a.Giáo viên đọc toàn bài . -T đọc bài: Đọc giọng sôi nổi, diễn tả rõ sắc thái tình cảm trong lời nói của từng -Đọc thầm SGK. 1học sinh đọc cả bµi. nh©n vËt. NhÊn giäng c¸c tõ gîi t¶. -Hướng dẫn cách đọc toàn bài . b.HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -§äc tõng c©u . -§äc nèi tiÕp theo tõng c©u, kÕt -Söa lçi ph¸t ©m cho HS . hợp đọc tiếng khó. -Đọc từng đoạn trước lớp : -Nèi tiếp nhau đọc từng đoạn của -T lưu ý cho học sinh đọc đúng câu hỏi,. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c©u kÓ. NhÊn giäng c¸c tõ gîi t¶. bµi. -Gióp HS hiÓu tõ míi ®­îc chó gi¶i ë s¸ch gi¸o khoa. -§äc tõng ®o¹n trong nhãm : -H các nhóm đọc, góp ý cho nhau. -Đọc đồng thanh: -3 học sinh đọc nối tiếp nhau 3 ®o¹n cña bµi. -1 học sinh đọc bài. -Lớp đọc thầm cả bài. HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài.(13’) -Uyên, Huệ, Phương cùng một số -TruyÖn cã nh÷ng b¹n nhá nµo? b¹n ë TPHCM, V©n ë ngoµi B¾c. -§äc thÇm ®o¹n 1: -§i chî hoa, ngµy 28 tÕt. -Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u? vµo dÞp nµo? -§äc thÇm ®o¹n 2 -Nghe thư, đọc thư Vân các em mong Gửi cho Vân ít nắng phương Nam. -1 học sinh đọc đoạn 3: lớp đọc muèn ®iÒu g×? thÇm. +Göi tÆng V©n ngoµi B¾c cµnh -Phương nghĩ ra sáng kiến gì? mai. -Vì sao bạn chọn cành mai làm quà tết cho -Cành mai chở nắng phương nam đến cho Vân trong những ngày V©n? đông giá rét. -C©u chuyÖn cuèi n¨m, t×nh b¹n, -Chän thªm mét tªn kh¸c cho chuyÖn. cµnh mai. HĐ3:Luyện đọc lại(10’) -Mỗi nhóm 4 em đọc phân vai. -ThÇy chia líp thµnh 4 nhãm -Các nhóm thi đọc phân vai. -T cùng cả lớp nhận xét tuyên dương nhóm đọc phân vai tốt KÓ chuyÖn (18’) T nªu nhiÖm vô :(1’) T nªu yªu cÇu cña -L¾ng nghe. tiÕt kÓ chuyÖn. HĐ4: (18’)HD HS kể từng đoạn của câu -Một HS đọc lại yêu cầu của chuyÖn vµ gîi ý cña chuyÖn. truyÖn -1 HS kÓ mÉu ®o¹n 1: -Tõng cÆp HS tËp kÓ -T hướng dẫn HS kể chuyện. -3 HS kÓ nèi tiÕp theo 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn . T và HS nhận xét, bình chọn người kể hay - 1 HS kể cả câu chuyện nhÊt C.Cñng cè dÆn dß (4’) -C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g×? T×nh b¹n th©n thiÕt, g¾n bã víi nhaugi÷a c¸c thiếu nhi trên mọi miền đất nước ta.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -NhËn xÐt tiÕt häc -DD : Kể lại cho người thân nghe. ------------------------------------To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: -RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n, gi¶i to¸n vµ thùc hiÖn gÊp,gi¶m mét sè lÇn. III.Các hoạt động cơ bản. A.KiÓm tra bµi cò: (5’) 2HS lªn b¶ng lµm líp lµm vµo vë nh¸p: §Æt tÝnh råi tÝnh: 320 x 2 ; 483 x 4 T nhận xét đánh giá. B.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.(1’) LuyÖn tËp H§ cña trß. H§ cña thÇy. H§1:(19’) Cñng cè kÜ n¨ng nh©n sè cã -H tự làm bài sau đó chữa bài. ba ch÷ sèvíi sè cã mét ch÷ sè. -Lần lượt 5 HS lên điền số, HS khác Bµi 1: Sè? nhËn xÐt. -T hướng dẫn HS yếu kém . Thõa sè 423 210 105 241 170 Thõa sè 2 3 8 4 5 TÝch 846 630 840 964 850 Muèn tÝm tÝch ta lµm thÕ nµo? LÊy thõa sè thø nhÊt nh©n víi thõa sè thø hai. Bµi 3: Gi¶i to¸n. + mét HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c nhận xét, đọc bài của mình. Bµi gi¶i. Bèn hép cã sè kÑo lµ: 120 x 4= 480 (c¸i kÑo) §¸p sè: 480 c¸i kÑo -§©y lµ bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? -GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn. -Đối với dạng toán này ta làm như thế -Nhân số đó với số lần. nµo? Bµi to¸n 4: Tãm t¾t. -Mét HS lªn lµm bµi, HS kh¸c nhËn -Cã : 3 thïng. xét, đọc bài của mình và nêu cách Mçi thïng: 125 lÝt dÇu lµm. -B¸n: 185 lÝt dÇu. Bµi gi¶i. -Cßn: ? lÝt dÇu? 3 thïng cã sè lÝt dÇu lµ: 125 x 3 = 375 (LÝt) sè dÇu cßn l¹i lµ: 375-185= 190 (lÝt) §¸p sè: 190lÝt dÇu -Thầy củng cố các bước làm: B1: T×m sè dÇu cña 3 thïng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B2: T×m sè dÇu cßn l¹i. H§2:(11’)Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt. Bµi 2:T×m x. -3 HS lªn lµm, HS kh¸c nhËn xÐt. a. x : 3 = 212 b. x : 5 = 141 x = 212x3 x =141x5 x = 636 x =705 -Sè bÞ chia. -Lấy thương nhân với số chia.. -x trong phÐp tÝnh nµy ®­îc gäi lµ g×? -Ta làm như thế nào để tìm số bị chia? H§3:(11’)Cñng cè c¸ch ph©n biÖt gÊp mét sè lÇn, gi¶m mét sè lÇn. Bµi tËp 5: ViÕt theo mÉu. -3HS lªn lµm,líp nhËn xÐt. 6 12 24 Sốđã cho GÊp3lÇn 6x3=18 12x3=36 24x3=72 Củng cố để HS phân biệt gấp một số lần, Gi¶m3lÇn 6:3=2 12:3=4 24:3=8 gi¶m mét sè lÇn. ChÊm, ch÷a bµi nhËn xÐt. C. Cñng cè-DÆn dß. (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ nhµ «n l¹i to¸n nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè -------------------------------------------------Đạo đức Tích cực tham gia việc trường, việc lớp (Tiết 1) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu : -Vì sao cần tích cực tham gia việc lớp, việc trường. -Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em. -H biết thể hiện tích cực trong các công việc của lớp, của trường. -Biết quý trọng các bạn biết tích cực tham gia viêc lớp, trường. II. Chuẩn bị: H: Vở bài tập đạo đức. III.Các hoạt động cơ bản:. A.Bµi cò (5’) -Nêu những gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường. -HS trả lời, T nhận xét- đánh giá B. Bài mới -Giới thiệu bài:(1’) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. H§ cña thÇy H§ cña trß H§ 1:(18’) Xö lÝ t×nh huèng C¸ch tiÕn hµnh: -H nªu ý gi¶i quyÕt t×nh huèng cña bµi T nªu t×nh huèng, yªu cÇu H tr¶ lêi. tËp. T nªu tãm t¾t thµnh c¸c c¸ch : a)Huyền đồng ý đi chơi với bạn. b)HuyÒn tõ chèi kh«ng ®i vµ mÆc b¹n ®i ch¬i mét m×nh. c)HuyÒn do¹ sÏ m¸ch c« gi¸o.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> d)HuyÒn khuyªn ng¨n Thu tæng vÖ sinh xong råi míi ®i. NÕu lµ b¹n HuyÒn, ai sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt a? b? c? d? Yªu cÇu mét sè cÆp tr×nh bµy c¸ch gi¶i quyÕt. KL:C¸ch gi¶i quyÕt d lµ phï hîpnhÊt H§ 2:(10’)§¸nh gi¸ hµnh vi. -C¸ch tiÕn hµnh:T ph¸t phiÕu häc tËp cho HS lµm viÖc c¸ nh©n: Hãy ghi vào ô chữ Đ trước cách ứng xử đúng và chữ S trước cách ứng xö sai. Trong khi c¶ líp ®ang bµn viÖc tæ chøc kØ niÖm ngµy 20 th¸ng 11 th× Nam bá ra ngoµi ch¬i. Minh vµ TuÊn l¶ng ra mét gãc ch¬i đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường. Nh©n ngµy 8 th¸ng 3, Hïng vµ c¸c b¹n rñ nhau chuÈn bÞ nh÷ng mãn quµ nhỏ để chúc mừng cô giáo và các bạn g¸i trong líp . Nhân dịp liên đội trường phát động phong trµo “§iÓm 10 tÆng thÇy c« nhân ngày 20 tháng 11”, Hà đã xung phong nhËn gióp mét b¹n yÕu trong líp. KL:tình huống c,d là đúng. Tình huèng a,b lµ sai H§ : Bµy tá ý kiÕn T lần lượt nêu từng ý kiến. KL: Các ý a, b, d là đúng. ý kiến c là sai. H§ 4 :(8’)Cñng cè bµi häc -NhËn xÐt tiÕt häc . -Dặn tìm hiểu các tấm gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường... C¸c nhãm th¶o luËn, nªu mÆt tèt mÆt ch­a tèt cña tõng c¸ch gi¶i quyÕt. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. Nhãm kh¸c nhËn xÐt, gãp ý.. H lµm bµi c¸ nh©n.. C¶ líp ch÷a bµi tËp. H bµy tá ý kiÕn b»ng c¸ch gi¬ c¸c tÊm bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng.. -H¸t bµi líp chóng m×nh ®oµn kÕt. ---------------------------------------------Thø ba ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n: so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I.Môc tiªu: Gióp HS:. -BiÕt c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. II. ChuÈn bÞ : Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. III.Các hoạt động cơ bản : A.KiÓm tra bµi cò:(5’) -2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë nh¸p. §Æt tÝnh vµ tÝnh: 354 x 2 ; 168 x 4 -T nhËn xÐt cho ®iÓm. B.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.(1’) So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. H§ cña thÇy. H§ cña trß. H§1:(9’) Giíi thiÖu bµi to¸n -Đoạn thẳng AB dài 6cm,đoạn thẳng CD -H quan sát sự hướng dẫn của giáo dµi 2 cm.Hái ®o¹n th¼ng AB dµi gÊp mÊy viªn . lÇn ®o¹n th¼ng CD? -T phân tích bài toán và vẽ sơ đồ.(SGK) -§Æt ®o¹n CD lªn ®o¹n AB tõ tr¸i sang -3 lÇn. ph¶i. §Æt ®o¹n CD lªn mÊy lÇn th× hÕt ®o¹n AB? -3 lÇn. VËy ®o¹n th¼ng AB dµi mÊy lÇn ®o¹n th¼ng CD? HD nhËn biÕt dµi h¬n mÊy lÇn b»ng phÐp -LÊy sè lín chia cho sè bÐ. chia: 6 : 2 = 3(lÇn) VËy biÕt sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm -Mét sè HS nh¾c l¹i kÕt luËn trªn. -Tự đọc và làm bài tập vào vở, thÕ nµo? ch÷a bµi . H§2:(19’) Thùc hµnh -Nªu miÖng bµi cña m×nh, HS kh¸c -Gióp HS yÕu kÐm lµm bµi. Bài 1: Trả lời câu hỏi: trong mỗi hình dưới nhận xét. ®©y, sè h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy lÇn a)Sè h×nh trßn hµng trªn gÊp 3 lÇn số HT hàng dưới. sè h×nh trßn mµu tr¾ng? b)Sè h×nh trßn hµng trªn gÊp 2 lÇn số HT hàng dưới. c)Sè h×nh trßn hµng trªn gÊp 4 lÇn số HT hàng dưới. Vì sao em biết hàng trên nhiều gấp 3 hay Qua cách đếm hoặc qua phép chia. -1 HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c nhËn 4 lần số hình tròn hàng dưới? xÐt, nªu bµi cña m×nh. Bµi 2: Bµi gi¶i. -Cñng cè vÒ c¸ch t×m sè lÇn th«ng qua lµm Sè c©y cam nhiÒu gÊp sè c©y cau sè lÇn lµ: tÝnh chia. 20 : 5 = 4(lÇn) §¸p sè: 4 lÇn -1 HS lªn lµm, HS kh¸c nªu c¸ch lµm. Bµi 3:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi gi¶i. Con lîn c©n nÆng gÊp con ngçng sè lÇn lµ: -NhËn xÐt 42 : 6 = 7(lÇn) §¸p sè: 7 lÇn -2 HS lªn lµm, líp so s¸nh kÕt qu¶ víi m×nh, nhËn xÐt. Bµi 4: TÝnh a.Chu vi h×nh vu«ng MNPQ: Bµi gi¶i a.Chu vi h×nh vu«ng MNPQ lµ: 3 + 3 + 3 + 3 = 12(cm) §¸p sè: 12cm b.Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ: 3 + 4 + 5 + 6=18 cm) T cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, §¸p sè: 18cm chu vi h×nh vu«ng.Hái c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng kh¸c. -ChÊm bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè-DÆn dß. (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT vµ xem l¹i bµi võa häc --------------------------------------ChÝnh t¶ TuÇn 12: tiÕt 1 I.Mục đích yêu cầu:. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : -Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài : Chiều trên sông Hương -Viết đúng các tiếng: Buổi chiều, Huế, Cồn Hến, tre trúc, khúc quanh, thuyÒn chµi, réng h¬n. -Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn(oe/ooc) giải đúng câu đố. Viết đúng một số tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (trâu, trầu, trấu). II.ChuÈn bÞ:- B¶ng líp ghi néi dung bµi tËp 1 III.Các hoạt động cơ bản.. A.KiÓm tra bµi cò (5’) -T yªu cÇu 2 HS viÕt trªn b¶ng. Líp viÕt vµo b¶ng con: trêi xanh, dßng suèi, ¸nh s¸ng, xø së. -T nhận xét - đánh giá B.Giới thiệu bài. (1’)Nêu mục đích , yêu cầu tiết học . H§cña trß. H§cña thÇy. H§1:(10’)HD HS nghe viÕt. a.HD HS chuÈn bÞ -2 HS đọc lại . -T đọc bài viết một lần. -Yªu cÇu HS nhËn xÐt chÝnh t¶ . -T¸c gi¶ t¶ nh÷ng h×nh ¶nh ©m thanh -Khãi th¶ nghi ngót c¶ mét vïng tre trúc trên mặt nước... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> nào trên sông Hương? -Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa?. -ChiÒu, Cuèi, PhÝa, §©u- ch÷ ®Çu câu; Hương, Huế, Cồn Hến-Tên riªng. -3 HS viÕt b¶ng, líp viÕt vµo vë nh¸p: Buæi chiÒu, HuÕ, Cån HÕn, tre tróc, khóc quanh, thuyÒn chµi, réng h¬n.. -T đọc tiếng khó : -NhËn xÐt- söa lçi cho HS . b.HD HS viÕt bµi vµo vë. -T hướng dẫn HS cách trình bày. -T đọc lần 2 -Quan sát giúp đỡ HS viết đúng, đẹp. -T đọc lần 3 c.ChÊm ch÷a bµi.Thu 7 bµi chÊm -NhËn xÐt lçi chÝnh t¶ cho HS . HĐ2:(10’)Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1 . §iÒn oc/ ooc vµo chç trèng: -T cïng HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng: con sóc mặc quần soóc, cần cẩu mãc hµng, kÐo xe r¬ moãc. -T söa lçi ph¸t ©m cho HS. Bài tập 2: Viết lời giải câu đố vào chỗ trèng: -T cïng HS nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng viết bảng. a. tr©u- trÇu - trÊu. b. h¹t c¸t. T đưa miếng trầu, trấu thóc để HS hiểu tõ võa t×m. Bµi tËp 3: T×m vµ ghi l¹i c¸c tiÕng cã trong bµi chÝnh t¶: ChiÒu trªn s«ng Hương.. -ViÕt bµi vµo vë. -So¸t bµi, ch÷a lçi .. -1 HS nªu yªu cÇu, líp lµm bµi vµo vở, 2 HS lên bảng chữa bài, lớp đọc l¹i kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt. -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp, H lµm bµi vµo vë. -H nªu miÖng.. -H nªu yªu cÇu bµi tËp, líp lµm bµi vµo vë. a)B¾t ®Çu b»ng ch: chiÒu,chµi.-B¾t ®Çu b»ng tr: trë, tre, tróc, trªn. b)Cã vÇn Êt: nhÊt.- cã vÇn ¾t: o. -T chÊm bµi, nhËn xÐt . 3.Cñng cè, DÆn dß.(3’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Về nhà viết lại những chữ đã viết sai, ghi nhớ cách viết chính tả bài 1. HTL các câu đố. -------------------------------------tù nhiªn x· héi: phßng ch¸y khi ë nhµ I.Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: -Xác định được một số vật dễ gây cháy và giải thích tại sao không được đặt chóng ë gÇn löa. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Nãi ®­îc nh÷ng thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra. -Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà. -BiÕt cÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi cña trÎ em. II.ChuÈn bÞ:- C¸c h×nh SGK trang 44, 45 SGK. MÉu tin b¸o vÒ nh÷ng vô ho¶ hoạn, dặn HS xem xét những vật dễ cháy trong gia đình và nơi cất giữ chúng. III.C¸c H§ c¬ b¶n:. 1.KiÓm tra: 2.Bµi míi.-Giíi thiÖu bµi.(1’)+ Phßng ch¸y khi ë nhµ. H§ cña thÇy. H§ cña trß. H§1(12’)Lµm theo cÆp: MT: Xác định được một số vật rễ gây ch¸y vµ gi¶i thÝch v× sao kh«ng ®­îc đặt chúng ở gần lửa. Nói được về nh÷ng thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra. C¸ch tiÕn hµnh: -Quan s¸t h×nh 1, 2 trang 44, 45 SGK B1:Lµm viÖc theo cÆp: để hỏi và trả lời nhau -T gîi ý cho HS th¶o luËn. -Em bÐ trong h×nh 1 cã thÓ gÆp tai n¹n -BÞ báng.... g×? -ChØ ra nh÷ng vËt dÔ ch¸y trong h×nh DÇu ho¶, cñi. 1? -Điều gì sẽ sảy ra nếu can dầu hoặc -Cháy to dẫn đến cháy nhà. đống củi khô bị bắt lửa? -Theo b¹n bÕp ë h×nh 1 hay h×nh 2 an toµn h¬n trong viÖc phßng ch¸y? T¹i -BÕp ë h×nh 2 an toµn h¬n v× gän gµng ng¨n n¾p... sao? -T đi từng bàn giúp đỡ HS. -Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o B2:Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn . luËn . Nhãm kh¸c bæ sung. -T Bếp ở hình 2 an toàn hơn vì đồ dùng ®­îc s¾p xÕp gän gµng. C¸c chÊt dÔ b¾t löa: Cñi, dÇu ho¶ ®­îc xÕp xa bÕp. B3:T vµ HS kÓ nh÷ng chuyÖn vÒ thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra. -T đọc các mẫu tin về các vụ hoả hoạn. -Thảo luận tìm ra nguyên nhân của các vô ho¶ ho¹n. HĐ2(10’)Thảo luận và đóng vai: MT:Nêu được những việc cần làm để phßng ch¸y khi ®un nÊu ë nhµ. -C¸ch tiÕn hµnh. -H nªu nh÷ng vËt dÔ ch¸y trong nhµ B1: §éng n·o. -T c¸i g× cã thÓ g©y ch¸y bÊt ngê ë nhµ m×nh vµ n¬i cÊt chóng, mµ theo c¸c em lµ ch­a an toµn. b¹n? B2: Thảo luận và đóng vai: -T Chia lớp thành 4 nhóm để thảo luận: N1 Bạn làm gì khi thấy diêm, bật lửa. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> vøt lung tung trong nhµ m×nh. N2:Nh÷ng thø dÔ b¾t löa nh­: x¨ng, dÇu ho¶ nªn cÊt ë ®©u trong nhµ m×nh, b¹n sÏ nãi nh­ thÕ nµo víi bè mÑ, người lớn trong nhà để chúng xa nơi đun nấu của gia đình. -T hướng dẫn HS thảo luận. N3:BÕp cña nhµ b¹n ch­a gän gµng, ngăn nắp. Bạn nói hoặc làm gì để thuyết phục người lớn sắp xếp lại hoặc thay đổi chỗ cất giữ những thứ dễ cháy trong bÕp. B3:Lµm viÖc c¶ líp. N4:Khi đun nấu bạn và những người trong gia đình cần chú ý điều gì để -T nhËn xÐt. KL: §Ó phßng ch¸y khi ®un nÊu lµ phßng ch¸y? không được để những thứ dễ gây cháy -Đại diện các nhóm trình bày kết quả gÇn bÕp. Khi ®un nÊu ph¶i tr«ng coi th¶o luËn cña nhãm m×nh. Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. cÈn thËn ph¶i t¾t bÕp khi nÊu xong. H§3(10’)Ch¬i trß ch¬i MT:Biết phản ứng khi gặp trường hợp ch¸y. -C¸ch tiÕn hµnh: B1: T nªu t×nh huèng ch¸y -Ph¶n øng khi gÆp ch¸y. B2:Thực hành báo động cháy. B3T nhận xét, hướng dẫn một số cách tho¸t hiÓm khi gÆp ch¸y...c¸ch gäi ®iÖn thoại 114 để báo cháy ở thành phố. C.Cñng cè dÆn dß.(3 ’) -NhËn xÐt giê häc -Cẩn thận khi đun nấu để phòng cháy. ------------------------------------------Thø t­ ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008 Tập đọc : cảnh đẹp non sông I.Mục đích ,yêu cầu :. 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng -Chú ý đọc đúng các từ ngữ: Gió đưa, khói toả, sừng sững, chia hai -Níăt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ. -Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp của các miền đát nước. 2.Rèn kỹ năng đọc hiểu . -Biết các địa danh trong bài qua chú thích. -Cảm nhận được vẽ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước. -Häc thuéc lßng bµi th¬. II §å dïng :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tranh ảnh về cảnh đẹp được nhắc đến trong các câu ca dao. III. Các hoạt động dạy học cơ bản:. A.KiÓm tra bµi cò (5’) -3 HS kể lại câu chuyện Nắng phương Nam -V× sao c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt cho V©n? Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×? T nhËn xÐt, cho ®iÓm. B.Bµi míi :*Giíi thiÖu bµi (1’) T ®­a tranh giíi thiÖu H§ cña thÇy H§ cña trß HĐ 1: (13’)HD luyện đọc a.Giáo viên đọc bài thơ: Giọng nhẹ -Theo dõi, đọc thầm theo T nhµng, tha thiÕt béc lé niÒm tù hµo víi cảnh đẹp non sông. Nhấn giọng từ gợi -1 HS đọc cả bài. t¶. -HD đọc toàn bài . b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải -Mỗi HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ. nghÜa tõ -§äc tõng dßng th¬: -§äc nèi tiÕp c¶ 6 c©u ca dao. +Söa lçi ph¸t ©m cho HS -Đọc từng khổ thơ trước lớp . GV nhắc HS nghỉ hơi đúng giữa các dßng th¬, khæ th¬. -Giúp HS hiểu được các địa danh có -Đọc theo nhóm đôi HS nghe để góp trong bµi. ý cho nhau. +§äc tõng khæ th¬ trong nhãm : -Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. -§äc thÇm toµn bµi vµ phÇn chó gi¶i -Đọc đồng thanh: cuèi bµi. H§ 2.(7’)HD t×m hiÓu bµi -C©u 1: L¹ng S¬n; C©u 2: Hµ Néi; -Mỗi câu ca dao nói đến một vùng đó là Câu 3: Nghệ An; Câu 4:TTH -Đà N½ng; c©u 5: TPHCM; c©u 6 Long nh÷ng vïng nµo? An, TiÒn Giang; §ång Th¸p +6 câu ca dao nói đến cảnh đẹp 3 vùng Bắc- Trung- Nam của đất nước ta. Câu 1, 2 nãi vÒ miÒn B¾c, c©u 3, 4 nãi vÒ MT -§ång §¨ng cã phè K× Lõa... c©u 5, 6 nãi vÒ MN -Cha ông từ bao đời nay đã gìn giữ -Mỗi vùng có những cảnh đẹp gì? -Theo em ai đã gìn giữ tô đẹp cho non tô điểm ... Ca ngợi cảnh đẹp non sông. sông ta ngày càng đẹp hơn? Bµi th¬ ca ngîi ®iÒu g×? T chèt néi dung (nh­ môc I) -Mỗi tổ 6 HS tiếp nối thi đọc thuộc HĐ 3:(8’)Luyện đọc học thuộc lòng Yêu cầu HS tiếp nối thi đọc thuộc lòng 6 lòng 6 câu ca dao. -4 HS đọc thuộc cả bài. Lớp nhận c©u ca dao.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thi đọc thuộc lòng cả bài. xét, bình chọn người đọc hay. -Tuyên dương HS đọc hay, đọc thuộc. C.Cñng cè, DÆn dß (2’) -Bài vừa học giúp em hiểu điều gì? (Đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp) -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn dß HS: VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬. -----------------------------------------To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh “GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn” vµ n¾m v÷ng được cách so sánh để biết được số lớn gấp mấy lần số bé. II. ChuÈn bÞ : III.Các hoạt động cơ bản.. A.KiÓm tra bµi cò:(3’) -Muèn biÕt sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm thÕ nµo?(LÊy sè lín chia cho sè bÐ). -KiÓm tra vµ ch÷a bµi tËp VN cho HS. B.Bµi míi.-Giíi thiÖu bµi.(1’) Cñng cè vÒ gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. H§cña trß. H§cña thÇy. -§äc bµi tËp vµ lµm bµi vµo vë. -Quan s¸t gióp HS yÕu kÐm lµm bµi. 2 HS đọc bài làm của mình. Bµi 1:Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: T cñng cè vÒ so s¸nh sè lín gÊp mÊy a)Sîi d©y 18m gÊp sîi d©y 6m 3 lÇn. b)Bao b¹o 35kg gÊp bao g¹o 5kg lÇn sè bÐ 7lÇn. Bµi 2: Gi¶i to¸n . -1 HS đọc đầu bài, lớp theo dõi. - mét HS lªn b¶ng. -T cïng c¶ líp nhËn xÐt, kÕt luËn. Bµi gi¶i Sè bß gÊp sè tr©u mét sè lÇn lµ: 20 : 4 = 5 (lÇn) §¸p sè: 5lÇn Bµi3: Gi¶i to¸n Muèn t×m sè c¶ hai thöa ruéng ta t×m g× -Mét HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i trước? Thöa ruéng thø hai thu ho¹ch ®­îc sè -T cñng cè vÒ c¸ch t×m mét sè gÊp lªn cµ chua lµ: nhiÒu lÇn. 127 x 3 = 381 (kg) Ca hai thöa ruéng thu ®­îc lµ: 127 + 381 = 508 (kg) Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: §¸p sè: 508 kg T cïng c¶ líp nhËn xÐt, kÕt luËn bµi -Mét HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo lµm trªn b¶ng. vë. Sèlín 30 42 42 70 Sè bÐ 5 6 7 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Sèlính¬nsè bÐbaonhiªu§V Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ?. 25 36. 35. 63. 6. 6. 10. 7. 4.Cñng cè-DÆn dß. (2’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT vµ chuÈn bÞ b¶ng chia 8 ------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u I.Mục đích yêu cầu : Giúp HS : -Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái . -Tiếp tục học về phép so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động) II. §å dïng : -B¶ng líp viÕt khæ th¬ bµi tËp 1 vµ 3. III. Các hoạt động cơ bản. A.Bµi cò : (5’) yªu cÇu HS nªu miÖng bµi tËp 2, 4 tiÕt LTVC tuÇn 11 -T cùng cả lớp nhận xét - đánh giá. B. Bµi míi Giíi thiÖu bµi (1’) H§ cña thÇy H§ cña trß. HĐ1:(7’) Ôn về chỉ hoạt động trạng -1HS nêu yêu cầu bài tập ,lớp đọc thầm . th¸i Bµi tËp 1: §äc khæ th¬ sau vµ viÕt tiÕp -H lµm bµi vµo vë,1 HS lªn b¶ng lµm. a.Những từ chỉ hoạt động là: Chạy, lăn. câu trả lời ở dưới. b....Được so sánh với các hoạt động lăn trßn cña nh÷ng hßn t¬ nhá... -T ®©y lµ kiÓu so s¸nh ho¹t ... H§2:(21’)HD «n kiÓu so s¸nh ho¹t động với hoạt động Bµi tËp 2: §äc tõng ®o¹n trÝch vµ ghi -§äc thÇm nªu yªu cÇu bµi tËp vào bảng ở dưới tên những hoạt động -Thảo luận theo cặp và làm bài vào vở. Con vËt,sù vËt H§ Tõ so s¸nh H§ ®­îc so s¸nh víi nhau. a.Con tr©u ®en (Ch©n) ®i Nh­ đập đất b. Tµu cau vươn nh­ (tay) vÉy 2 c. Xuång con ®©u ,hóc nh­ nằm đôi -T nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bµi tËp 3: Nèi tõ ng÷ ë cét A víi tõ -§äc thÇm, nªu yªu cÇu. ngữ thích hợp ở cột B để tạo thành -H tự làm, một số HS đọc câu đã nối. Những ruộng lúa đã trỗ bông. c©u. Nh÷ng chó voi th¾ng cuéc hu¬ vßi chµo kh¸n gi¶. C©y cÇu lµm b»ng th©n dõa b¾c ngang dßng kªnh. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bài tập 4: Chọn các từ thích hợp trong -1 HS nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo sách giáo khoa. -Lµm bµi vµo vë, nªu miÖng. thµnh c©u v¨n cã ý so s¸nh. a.ve kªu ra r¶ nh­ d¹o khóc nh¹c vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -T nhËn xÐt. b.Mưa rơi xối xả như té nước vào mặt. -ChÊm bµi, nhËn xÐt c.Gió thổi ào ào...trên mặt đất. C. Cñng cè, DÆn dß (2’) -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. -NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ häc thuéc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ . ---------------------------------------------Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n: B¶ng chia 8 I.Môc tiªu: Gióp HS: -Biết dựa vào bảng nhân 8 để lập được bảng chia 8 và học thuộc bảng chia 8 -Thùc hµnh chia trong ph¹m vi 8 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n (vÒ chia thµnh 8 phÇn b»ng nhau vµ chia theo nhãm 8) II. ChuÈn bÞ : -C¸c tÊm b×a mçi tÊm b×a cã 8 chÊm trßn. III.Các hoạt động cơ bản. A.KiÓm tra bµi cò:(5’) -2 HS đọc bảng nhân 8. -T nhËn xÐt, cho ®iÓm. B.Bµi míi:-Giíi thiÖu bµi.(1’) B¶ng chia 8 H§cña trß. H§cña thÇy. H§1:(10’) HD HS lËp b¶ng chia 8. a.T hướng dẫn HS và lấy 1 tấm bìa có 8 -Lấy 1 tấm bìa có 8 chấm tròn. chÊm trßn. -§­îc 8 chÊm trßn. -8 lÊy 1 lÇn ®­îc mÊy chÊm trßn? T viÕt: 8 x 1 = 8 -LÊy 8 chÊm trßn chia theo c¸c nhãm mçi nhãm cã 8 chÊm trßn th× ®­îc mÊy -§­îc 1 nhãm. nhãm? -T nãi: 8 chia 8 ®­îc mét viÕt: 8 : 8 = 1 -§äc 8 x 1 = 8 ; 8 : 8 = 1 b.lÊy 2 tÊm b×a mçi tÊm cã 8 chÊm trßn -LÊy 2 tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn. -B»ng 16. -8 lÊy 2 lÇn ®­îc bao nhiªu? ViÕt: 8 x 2 = 16 -LÊy 16 chÊm trßn chia lµm 2 nhãm mçi nhãm cã 8 chÊm trßn th× ®­îc mÊy -2 nhãm. nhãm? -§äc 2 x 8 = 16 ; 16 : 8 = 2 - Nãi: 16 chia 8 ®­îc 2 viÕt: 16: 8=2 c.HD HS lÊy 3 tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 -LÊy 3 tÊm b×a mçi tÊm cã 8 chÊm trßn. chÊm trßn. -3 lÇn -8 ®­îc lÊy mÊy lÇn? -24 chÊm trßn. -Cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -T viÕt 8 x 3 = 24 -Tõ phÐp nh©n trªn ai lËp ®­îc phÐp chia có thương là 3? -ViÕt 24 : 8 = 3 Các trường hợp khác tương tự . Häc thuéc b¶ng chia 8 -T xo¸ dÇn H§2 :(7’) HD häc sinh thùc hµnh -Nªu yªu cÇu bµi tËp cho HS tù lµm. -Bµi 1: TÝnh nhÈm -Yêu cầu HS đọc lại bảng chia 8 -Bµi 2: TÝnh nhÈm:. -HS nªu phÐp nh©n:8 x3 =24. -24 : 8 = 3 -§äc :8 x 3 = 24 ; 24 : 8 = 3 -Nêu đặc điểm của bảng nhân 8 -Đọc để khôi phục bảng chia. -Thi đọc thuộc giữa cá nhân các tổ ngay t¹i líp. Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi. -Dựa vào bảng chia vừa học để hoàn thành bài tập -2 HS lần lượt đọc kết qu¶. -2 HS lªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt kÕt -Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n luËn. vµ phÐp chia lÊy tÝch chia cho mét thõa 8x5 =40 8x4 =32 8x6 =48 8x3 =24 sè th× ®­îc thõa sè kia. 40:8=5 32:8=4 48:8=6 Bµi 3: Gi¶i to¸n. 24:8=3 40:5=8 32:4=8 48:6=8 T cïng c¶ líp nhËn xÐt kÕt luËn. 24:3=8 -§äc thÇm ®Çu bµi vµ lµm bµi c¸ nh©n. -1 HS lªn b¶ng lµm líp lµm bµi vµo -Bµi 4:Gi¶i to¸n vë bµi tËp. Bµi gi¶i Em đã làm thế nào để tìm được kết quả Mçi m¶nh v¶i dµi sè mÐt lµ: lµ 4 m¶nh v¶i? 32 : 8 = 4 (m) §¸p sè: 4m -ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt. -Nªu yªu cÇu bµi tËp, lµm bµi c¸ nh©n -1 HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i TÊm v¶i c¾t ®­îc sè m¶nh lµ: 32 : 8 = 4 (m¶nh) §¸p sè:4 m¶nh C.Cñng cè-DÆn dß. (1’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ SGK. -----------------------------------------Tù nhiªn x· héi: một số hoạt động ở trường. I.môc tiªu: Gióp HS sau bµi häc cã kh¶ n¨ng: -Kể tên các môn học và nêu được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của các môn học đó. -Hợp tác giúp đỡ, chia sẻ với các bạn trong lớp, trong trường. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I.ChuÈn bÞ: -C¸c h×nh SGK trang 46,47 III.C¸c H§ c¬ b¶n. 1.KiÓm tra: (3’) -§Ó phßng ch¸y khi ®un nÊu ta cÇn lµm nh÷ng g×? -H trả lời, GV nhận xét, đánh giá. 2.Bài mới.-Giới thiệu bài.(1’)Một số hoạt động ở trường. H§ cña trß. H§ cña thÇy. H§1(15’) Lµm viÖc theo cÆp: MT:Nhận biết một số hoạt động học tập diÔn ra trong c¸c giê häc. BiÕt MQH gi÷a T vµ H trong tõng H§ häc tËp. - C¸ch tiÕn hµnh: B1: H quan s¸t h×nh. B2: T hướng dẫn HS thảo luận. VD: H1: thể hiện hoạt động gì?HĐ đó -Từng cặp quan sát và trả lời với diễn ra trong giờ học nào? Trong hoạt nhau. Kể một số hoạt động diễn ra trong giờ học.Trong từng hoạt động động đó giáo viên làm gì? HS làm gì? đó GV làm gì? HS làm gì? -Một số cặp lên hỏi đáp trước lớp. H trình bày trước lớp -T cïng H nhËn xÐt. B3: Liªn hÖ b¶n th©n: -Häc bµi, nghe thÇy gi¶ng bµi... Em thường làm gì trong giờ học? -Cã -Em cã thÝch häc theo nhãm kh«ng? -Em thường học nhóm trong giờ học -Đạo đức, tự nhiên và xã hội..... nµo? -Em thường làm gì trong khi học nhóm? -Thảo luận theo câu hỏi... -Em có thích đánh giá việc làm của bạn -Có .Vì giúp em hiểu bài hơn. kh«ng ? V× sao? -Kết luận: Trong giờ học các em thường được tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau nh­: Lµm viÖc c¸ nh©n, víi phiÕu häc tËp, th¶o luËn nhãm... H§2(14’)Th¶o luËn nhãm MT: Kể tên được các môn học ở trường. -C¸ch tiÕn hµnh : B1: T gợi ý : ở trường công việc chính của -H thảo luận theo gợi ý của thầy. häc sinh lµ lµm g×? -Kể tên các môn học được học ở trường. -Học tập. -To¸n,TiÕng ViÖt, tù nhien x· héi, ©m nh¹c, mÜ thuËt. -Tõng häc sinh lªn nãi c¸c m«n häc mµ m×nh ®­îc ®iÓm tèt, ®iÓm kÐm vµ nªu lÝ do. KÓ nh÷ng viÖc m×nh gióp b¹n trong häc tËp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -C¶ tæ nhËn xÐt ai häc tèt, ai häc kÐm ph¶i cè g¾ng m«n häc nµo, B2:-B¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn: h×nh thøc gióp b¹n lµ g×? -T nhËn xÐt, bæ sung. -§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt KL: Nªu Ých lîi cña viÖc thùc hiÖn theo qu¶ th¶o luËn. thêi kh¸o biÓu. C.Cñng cè dÆn dß.(1’) -Liªn hÖ víi viÖc häc tËp trong líp. -Thực hiện học tập để giúp chúng ta tiến bộ hơn. -------------------------------------------------TËp viÕt I.Mục đích yêu cầu .. -Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa H th«ng qua bµi tËp øng dông . -ViÕt tªn riªng vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá . II. ChuÈn bÞ .. -MÉu ch÷ viÕt hoa H vµ tõ Hµm Nghi -Tªn riªng vµ c©u øng dông. III.Các hoạt động dạy học .. A.Bµi cò (4’) -Yªu cÇu 1 HS nh¾c l¹i tõ, c©u øng dông ë bµi 11. -2 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con: GhÒnh R¸ng, GhÐ. -T nhận xét, đánh giá. B.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi:(1’) Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ H th«ng qua bµi tËp øng dông H§ cña thÇy H§ cña trß H§1: (6’) HD HS viÕt trªn b¶ng con a.Quan s¸t nªu quy tr×nh. -Nªu ch÷ hoa cã trong bµi: H, N, V . -Nêu các nét của chữ, đơn vị chữ, quy -Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ H, N, V -T viÕt mÉu tõng ch÷ vµ nªu quy tr×nh tr×nh viÕt . viÕt -2 HS viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con N, b.ViÕt b¶ng. -T söa lçi cho HS . H, V H§2:( 5’)HD HS viÕt tõ øng dông a.Giíi thiÖu tõ øng dông -§äc tõ øng dông: Hµm Nghi -Giíi thiÖu vÒ Hµm Nghi b. Quan s¸t nhËn xÐt. -2 ch÷ Hµm, Nghi. -Tõ øng dông cã mÊy ch÷ ? -ViÕt hoa hai con ch÷ ®Çu cña mçi ch÷ -Tõ ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? ghi tiÕng. -B»ng mét th©n ch÷ o Kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ch÷ ®­îc c¸ch nhau lµ bao nhiªu? -T viết mẫu hướng dẫn HS cách viết. -1 HS viÕt, líp viÕt b¶ng con: Hµm c.ViÕt b¶ng Nghi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -NhËn xÐt- Söa lçi cho HS . H§3:(6’) HD viÕt c©u øng dông: a.Giíi thiÖu c©u øng dông: -Gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông b.Quan s¸t nhËn xÐt. Ta cÇn viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo? -Các con chữ có độ cao như thế nào?. -§äc c©u: H¶i V©n ...Hµn.. -H¶i V©n, Hßn Hång, Hµn. -Ch÷ V, H, G, h cao 2,5 ®vÞ; t, tr cao 1,5®v; ch÷ ® cao 2 ®vÞ cßn l¹i cao 1 -Khi viÕt c¸c con ch÷ trong tõng ch÷ ®vÞ ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo? -LiÒn nÐt. c.ViÕt b¶ng. -Söa lçi cho HS . -Mét HS viÕt b¶ng, líp viÕt vµo giÊy nh¸p: H¶i V©n, Hßn Hång, Hµn. H§4:(12’) HD viÕt bµi vµo vë. -T nªu yªu cÇu cho HS, HD HS c¸ch tr×nh bµy. -Quan sát hướng dẫn HS viết đúng -Viết bài vào vở. đẹp. -ChÊm bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè, DÆn dß:(3’) -NhËn xÐt tiÕt häc . -VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi ë nhµ . ----------------------------------------------Mü thuËt vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo việt nam I.Môc tiªu:Gióp HS: -Biết tìm chọn đúng nội dung đề tài: Ngày nhà giáo Việt Nam. -Biết cách vẽ tranh về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam -Yªu quý kÝnh träng thÇy c«. II.Chuẩn bị: -Sưu tầm tranh về đề tài, hình gợi ý cách vẽ .Các bài vẽ của lớp trước. III.Các hoạt động cơ bản. A.KiÓm tra bµi cò:(2’)KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H. B.Bµi míi.Giíi thiÖu bµi. H§cña thÇy. H§cña trß. HĐ1:(5’) Tìm, chọn nội dung đề tài. -T giới thiệu một số tranh đã sưu tầm. -Tranh nào vẽ đề tài ngày nhà giáo Việt -Quan sát. Nam. -Tranh vÒ ngµy 20/11 cã nh÷ng h×nh ¶nh -H nªu -T c« gi¸o c¸c b¹n HS ... g×? -Quan s¸t nhËn xÐt vÒ h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô, mµu s¾c.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KL: Cã nhiÒu tranh vÏ vÒ ngµy 20/11 tranh thÓ hiÖn ®­îc kh«ng khÝ cña ngµy lÔ: c¶nh nhén nhÞp, vui vÎ cña gi¸o viªn vµ häc sinh. -Lắng nghe thầy hướng dẫn. H§2:(5’)HD c¸ch vÏ tranh -Giới thiệu tranh và hướng dẫn HS nhận ra c¸ch thÓ hiÖn néi dung. -TÆng hoa thÇy c«, H v©y quanh thÇy c«, cïng cha mÑ tÆng hoa thÇy c«... -Gîi ý c¸ch vÏ tranh vÒ h×nh ¶nh chÝnh, -Lµm bµi vµo vë tËp vÏ, 2 HS lªn h×nh ¶nh phô, mµu s¾c. b¶ng vÏ. H§3:(15’)thùc hµnh: -T quan sát hướng dẫn học sinh tìm nội dung, vÏ h×nh ¶nh chÝnh, vÏ thªm h×nh ¶nh khác cho tranh sinh động. -HD HS t« mµu -NhËn xÐt bµi cña b¹n. H§4: (6’)NhËn xÐt.§¸nh gi¸: Chän 6 bµi g¾n lªn b¶ng HD HS nhËn xÐt vÒ c¸ch thÓ hiÖn néi dung tranh, bè côc tranh, mµu s¾c. -§¸nh gi¸, khen ngîi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau ------------------------------------------Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n: luyÖn tËp. I.Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vÒ b¶ng chia 8. ¸p dông vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n. -Cñng cè cho HS vÒ nhËn biÕt sè phÇn b»ng nhau cña mét sè. II.Các hoạt động cơ bản:.. A.KiÓm tra bµi cò:(4’) -Yêu cầu 3 HS đọc bảng chia 8. -T nhận xét, đánh giá. B.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.(1’) LuyÖn tËp... H§cña thÇy. H§cña trß. H§1:(23’) Cñng cè vÒ b¶ng chia 8 -Quan sát giúp đỡ HS làm bài tập. -Nªu miÖng kÕt qu¶ bµi tËp. Bµi tËp 1: TÝnh nhÈm: 8x6=48 8x7=56 8x8=64 8x9=72 -T viÕt kÕt qu¶ sau khi HS nªu. -Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a b¶ng 48:8=6 56:8=7 64:8=8 72:8=9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> nh©n vµ b¶ng chia 8. Bµi 2: TÝnh nhÈm.. -2 HS lªn b¶ng lµm, H kh¸c nhËn xÐt. 16:8=2 24:8=4 32:8=4 40:8=5 16:2=8 24:4=8 32:4=8 40:4=8 Bµi 3: Gi¶i to¸n. -1HS lên làm, HS khác nhận xét đọc bµi lµm cña m×nh. -Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. Bµi gi¶i Sè thá cßn l¹i sau khi b¸n lµ: 42 – 10 = 32 (con) Mçi chuång nhèt sè con thá lµ: 32 : 8 = 4 (con) §¸p sè: 4 con H§2 :(6’) Cñng cè vÒ c¸ch t×m sè phÇn b»ng nhau -Nªu miÖng kÕt qu¶ bµi lµm. 1 Bµi 4: T×m sè « vu«ng trong mçi -H×nh a cã 2 « vu«ng v× cã 16 « vu«ng 8 1 h×nh. t×m số ô vuông đó thì lấy 16 : 8 = 2 8 -Vì sao tô màu vào số ô vuông đó. « vu«ng. -H×nh b cã 2 « vu«ng v× cã 24 « vu«ng t×m * ChÊm bµi, nhËn xÐt.. 1 số ô vuông đó thì lấy 24 : 8 = 3 8. « vu«ng.. 4.Cñng cè-DÆn dß. (3’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT --------------------------------------------TËp lµm v¨n I.Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh: -Rèn kỹ năng nói : Dựa vào bức tranh (hoặc một tấm ảnh) về một cảnh đẹp của nước ta, học sinh nói được nhứng điều đã biết về cảnh đẹp đó.(Theo gợi ý SGK). Lời kể rõ ý, có cảm xúc, thái độ mạnh dạn, tự nhiên. -RÌn kü n¨ng viÕt : H viÕt ®­îc nh÷ng ®iÒu võa nãi thµnh mét ®o¹n v¨n (tõ 5-7 câu ). Dùng từ đặt câu đúng, bộc lộ được tình cảm với cảnh vật trong tranh, (¶nh). II. Chuẩn bị :ảnh biển Phan Thiết (SGK).Tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước. -B¶ng líp ghi c©u hái gîi ý. III. Các hoạt động cơ bản. A.KiÓm tra bµi cò(5’) -Yêu cầu 1 HS kể chuyện Tôi có đọc đâu. -2 HS nói về quê hương nơi em đang ở. -T ,HS nhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi Giíi thiÖu bµi :(1’) H§ cña thÇy. Lop3.net. H§ cña trß.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>