Giáo án các môn lớp 3 - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8 Thø hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc-Kể chuyện: c¸c em nhá vµ cô giµ I.Môc. đích yêu cầu: A.Tập đọc:. +Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : --Đọc đúng các từ ngữ: phía tây, đám trẻ, ríu rít, xe buýt. -Đọc đúng các kiểu câu : Câu hỏi, câu kể. -Biết đọc giọng phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật +Rèn kỹ năng đọc- hiểu : -HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : sÕu, u sÇu, nghÑn ngµo. -Nắm được cốt chuyện và ý nghĩa nội dung câu chuyện: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau. Có như vậy mới làm cho mọi người thấy những lo lắng, buồn phiền dịu bớt và cuộc sống tốt đẹp hơn . B.KÓ chuyÖn. -RÌn kü n¨ng nãi: – H biÕt nhËp vai mét b¹n nhá trong chuyÖn kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn, giäng tù nhiªn, phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u truyÖn. -RÌn kü n¨ng nghe. +Chăm chú theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn . II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện. III.Các hoạt động cơ bản:. A.Tập đọc 1.Bài cũ (5’) -2 HS đọc bài: Bận -Vì sao mọi người bận nhưng lại rất vui? (Vì làm những công việc có ích) -T nhËn xÐt - §¸nh gi¸. 2.D¹y bµi míi: -Giíi thiÖu bµi (1’) : H§ cña thÇy. H§ cña trß. HĐ1:HD luyện đọc đúng.(30’) a.Giáo viên đọc toàn bài . -T đọc bài: Đọc giọng phù hợp với diễn biến -Đọc thầm theo thầy. cña c©u chuyÖn b.HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -§äc nèi tiÕp theo tõng c©u. -§äc tõng c©u . -Söa lçi ph¸t ©m cho HS . -§äc nèi tiÕp theo tõng ®o¹n . -Đọc từng đoạn trước lớp : -T hướng dẫn HS ngắt nghỉ tốt các dấu câu -§Æt c©u víi tõ : U sÇu, nghÑn ngµo. -T ®­a tranh gióp HS hiÓu tõ : sÕu. -H đọc theo từng cặp, mỗi HS đọc một đoạn, góp ý cho nhau cách đọc. -§äc tõng ®o¹n trong nhãm : -1 HS đọc cả bài . -Lớp đọc đồng thanh 1 đoạn -Lớp đọc thầm đoạn 1, 2 -Yêu cầu 1 HS đọc cả bài . -§i vÒ nhµ sau mét cuéc d¹o ch¬i vui -Đọc đồng thanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vÎ. -GÆp cô giµ ngåi ven ®­êng, vÎ mÖt mái, cÆp m¾t lé vÎ u sÇu. -Gặp chuyện gì trên đường khiến các bạn nhỏ +Băn khoăn, trao đổi với nhau, bạn ®o¸n cô bÞ èm, b¹n ®o¸n cô mÊt g× ph¶i dõng l¹i? -Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào? đó, cả lớp đến nơi thăm cụ . Vì là những đứa trẻ ngoan, nhân hậu, muốn giúp đỡ ông cụ. -Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vậy -1 HS đọc to, lớp đọc thầm đoạn3,4 + Cô bµ èm nÆng n»m trong bÖnh ? viÖn khã mµ qua khái. -¤ng c¶m thÊy nçi buån ®­îc chia sÎ. -¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån ? -§äc thÇm ®o¹n 5 -Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông thấy -Những đứa trẻ tốt bụng, biết thương người... lßng nhÑ h¬n? -Con người phải luôn quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau... -Chuyện có thể đặt được tên nào khác? Nêu lí -5 HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của do đặt tên của mình? c©u chuyÖn. -C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? -6 HS đọc phân vai. -T Chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi. -Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay. HĐ3:Luyện đọc lại(15’) -T HD HS đọc đúng -T cùng cả lớp nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay, cá nhân đọc tốt. KÓ chuyÖn (18’) T nªu nhiÖm vô :(1’) T nªu yªu cÇu cña tiÕt kÓ chuyÖn. -Mét HS kÓ mÉu mét ®o¹n theo lêi mét H§4: (17’)HD HS kÓ chuyÖn bạn nhỏ trong chuyện, trước khi kể các HS nêu mình đóng vai nào. -Tõng cÆp HS tËp kÓ . -Gióp HS c¸ch kÓ chuyÖn. -H thi kể trước lớp . - 1 HS kÓ c¶ c©u chuyÖn T và HS nhận xét, bình chọn người kể -Lớp nhận xét tuyên dương người kể hay hay nhÊt. C.Cñng cè dÆn dß (4’) -Đã bao giờ các em làm việc gì thể hiện sự quan tâm đến người khác, sẵn sàng giúp đỡ người khác như các bạn nhỏ trong chuyện chưa? -NhËn xÐt tiÕt häc. -DD :Kể lại cho người thân nghe. -----------------------------------------------------to¸n: luyÖn tËp HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài.(10’) -C¸c b¹n nhá ®i ®©u ?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I.Môc tiªu: Gióp HS:. -Cñng cè vµ vËn dông b¶ng nh©n 7 b¶ng chia 7. II.Các hoạt động cơ bản: A.KiÓm tra bµi cò:(4’) -Yêu cầu 3 HS đọc bảng chia 7. -T nhËn xÐt cho ®iÓm. B.Bµi míi:-Giíi thiÖu bµi.(1’) LuyÖn tËp. H§ cña thÇy. H§1:(23’) ¤n b¶ng chia 7 -Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña tõng bµi tËp -Gióp HS yÕu kÐm lµm bµi tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm. để làm tính và giải toán có liên quan đến. H§ cña trß.. -Đọc lần lượt các yêu cầu bài tập từ bài 1- 4 -H lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi . -4 HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶, líp nhËn xÐt : -Tõng cét tÝnh cã mèi quan hÖ víi nhau. -Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõng cét tÝnh LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy ta ®­îc -§äc kÕt qu¶ -NhËn xÐt. thõa sè kia. -H nªu miÖng bÊt kú, T ghi b¶ng kÕt qu¶. 42 : 7 = 6 , 42 : 6 =7 -4 HS lên bảng làm, lớp nhận xét, dưới Bµi 2: TÝnh. líp đổi chéo vở kiểm tra. -Yªu cÇu HS tù lµm bµi 35 7 21 7 14 7 -Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp 28 7 28 4 35 5 21 3 14 2 tÝnh 0 0 0 0 -2 HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn tÝnh. -1 HS lên bảng chữa bài, H khác đọc lại Bµi 3:Gi¶i to¸n bµi cña m×nh. Líp nhËn xÐt. -H tù lµm bµi råi ch÷a bµi. Bµi gi¶i -Cñng cè c¸ch lµm C« gi¸o chia ®­îc sè nhãm lµ: 35 : 7 = 5(nhãm) H§2:(10’)cñng cè c¸ch t×m sè phÇn §¸p sè:5 nhãm b»ng nhau: Bµi 4:T×m. 1 sè con mÌo trong mçi h×nh -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp- Lµm bµi vµo 7. vë. sau: T gîi ý:H×nh a cã bao nhiªu con mÌo? H×nh a cã 21 con mÌo, 1 sè mÌo lµ 21 : 7 1 sè mÌo lµ bao nhiªu con? 7 = 3 (con) 7. -ChÊm vµ nhËn xÐt. C. Cñng cè-DÆn dß. (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ «n l¹i b¶ng nh©n 7. Lµm bµi tËp trong VBT. ---------------------------------------Đạo đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ruét (TiÕt 2) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu : -Các quyền của trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học. -Trẻ em có bổn phận quan tâm đến người thân bằng những việc làm cụ thể. -H biết yêu quý, quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. -Có thái độ đồng tình với những ai biết quan tâm đến người thân và không đồng tình với những ai không biết quan tâm chăm sóc người thân của mình. -Giáo dục học sinh có ý thức yêu quý, quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình. II. Chuẩn bị: H: Vở bài tập đạo đức. III. Các hoạt động cơ bản:. A.Bµi cò (3’) -Vì sao chúng ta phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, người thân trong gia đình? -HS trả lời, T nhận xét- đánh giá. B. Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi:(1’) H§ cña thÇy H§ cña trß H§ 1:(9 ’) §ãng vai xö lý t×nh huèng Mục tiêu : H thể hiện đợc sự quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình qua tình huống cụ thể. -C¸ch tiÕn hµnh: -T chia lớp thành 2 nhóm, giao yêu -Các nhóm thảo luận và đóng vai : N1: T×nh huèng 1 cÇu cho c¸c nhãm. N2:T×nh huèng 2. -Các nhóm trình diễn trước lớp . KL: NÕu em lµ Lan, em sÏ ch¹y ra -H kh¸c nhËn xÐt c¸c tr×nh bµy ,xö lý khuyªn ng¨n em nhá kh«ng ®­îc nghÞch t×nh huèng . d¹i. -Em sẽ dành nhiều thời gian đọc báo cho «ng nghe. H§ 2 :(7’) Cñng cè c¸c quyÒn cña trÎ em có liên quan đến chủ đề.Giúp HS biết ®­îc quyÒn tham gia cña m×nh -C¸ch tiÕn hµnh: -T lần lượt nêu các ý kiến a.Trẻ em có quyền được ông bà cha mẹ -H suy nghĩ, bày tỏ thái độ bằng cách thương yêu, quan tâm chăm sóc. đồng ý thì giơ tay, không đồng ý thì b. ChØ cã trÎ em míi cÇn ®­îc quan t©m kh«ng gi¬ tay . ch¨m sãc. c. TrÎ em cã bæn phËn quan t©m, ch¨m sóc những người thân trong gia đình. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Kết luận: -ý kiến a, c đúng. -ý kiÕn b sai. HĐ 3:(6’)Bày tỏ tình cảm của mình đối với những người thân trong gia đình ; -Giíi thiÖu tranh ¶nh m×nh vÏ vÒ c¸c -C¸ch tiÕn hµnh: -T KL:§ã lµ nh÷ng mãn quµ rÊt quý em mãn quµ sinh nhËt «ng bµ, cha mÑ, anh đem về tặng cho người thân của mình chị em trong gia đình với bạn ngồi bên c¹nh . ,mọi người rất vui ... -Các em có làm được như Hương ,Hồng, -2 HS giới thiệu trước lớp . Phong kh«ng? H§ 4 :(8 ’)Cñng cè bµi häc: -C¸ch tiÕn hµnh: -C¸ nh©n HS lªn giíi thiÖu vµ biÓu diÔn -T yªu cÇu HS hiÓu ý nghÜa cña tiÕt môc c¸c tiÕt môc HS tr×nh bµy. -T KL: Ông bà, cha mẹ, là người thân -L¾ng nghe. yªu nhÊt. Lu«n dµnh cho em nh÷ng ®iÒu tốt đẹp nhất. Ngược lại em cũng phải có bæn phËn ph¶i quan t©m, ch¨m sãc, «ng bà cha mẹ, anh chị em để cuộc sống gia đình đầm ấm vui vẻ. C. Hoạt động nối tiếp :(2’) -Về sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, hát về tình cảm gia đình về sự quan tâm chăm sóc giữa những người thân trong gia đình . -Mçi em vÏ ra giÊy mét mãn quµ tÆng «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em nh©n ngµy sinh nhËt. -NhËn xÐt tiÕt häc -DD ChuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------Thø ba ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: gi¶m ®i mét sè lÇn I.Môc tiªu: Gióp HS: -Biết cách giảm 1 số đi nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập -Phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị. II. ChuÈn bÞ : M« h×nh 8 h×nh vu«ng ®­îc s¾p xÕp nh­ s¸ch gi¸o khoa. III.Các hoạt động cơ bản: A.KiÓm tra bµi cò:(4’) -3 HS đọc bảng chia 7 -T nhËn xÐt cho ®iÓm. B.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi.(1’) Gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn H§ cña trß. H§ cña thÇy. H§1:(23’) HD HS biÕt c¸ch gi¶m mét sè ®i Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> nhiÒu lÇn: -T hướng dẫn HS các thao tác trên trực quan. -Hµng trªn cã bao nhiªu h×nh vu«ng ? -Hàng dưới có bao nhiêu hình vuông Số hình vuông hàng dưới so với số hình vu«ng hµng trªn ntn? T : Cho nên số hình vuông ở hàng dưới : 6 : 3 = 2(h×nh vu«ng) Ghi b¶ng: Hµng trªn: 6 HV Hàng dưới: 6:3=2 (HV) Sè h×nh vu«ng ë hµng trªn gi¶m ®i 3 lÇn th× được số hình vuông ở hàng dưới -T hd tương tự đối với trường hợp độ dài ®o¹n th¼ng AB, CD -Muèn gi¶m 8 cm ®i 4 lÇn ta lµm thÕ nµo? -Muèn gi¶m 10 kg ®i 5 lÇn ta lµm thÕ nµo? -Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? H§2:(19’) Thùc hµnh: -Gióp HS yÕu kÐm lµm bµi. Bµi 1: ViÕt theo mÉu. Cñng cè c¸ch gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. Bµi 2: Gi¶i to¸n.. -LÊy vµ s¾p xÕp 8 h×nh vu«ng nh­ s¸ch gi¸o khoa. -6 h×nh vu«ng -2 h×nh vu«ng -Sè h×nh vu«ng ë hµng trªn gi¶m ®i 3 lÇn -Mét sè HS nh¾c l¹i. -LÊy 8 cm :4 -Chia 10 kg :5 -Ta lấy số đó chia cho số lần . -Mét sè HS nh¾c l¹i quy t¾c trªn. -Lµm bµi tËp vµo vë vµ ch÷a bµi. Gi¶m 48 ®i 4 lÇn ®­îc: 48 : 4=12 Gi¶m 48 ®i 6 lÇn ®­îc: 48 : 6=8 Gi¶m 36 ®i 4 lÇn ®­îc: 36 : 4=9 Gi¶m 36 ®i 6 lÇn ®­îc: 36 : 6=6 Gi¶m.... -Một học sinh lên làm .H khác đọc bµicña m×nh, líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i Làm công việc đó bằng máy hết số giê lµ: 30 : 5 = 6 (giê) §¸p sè :6 giê -LÊy 30 chia cho sè lÇn gi¶m ®i . -Mét häc sinh lªn ch÷a bµi ,H kh¸c đọc bài của mình .. -V× sao cã kÕt qu¶ lµ 6 -Cñng cè c¸ch lµm. Bµi 3: -T hướng dẫn HS cách chia số phần bằng nhau trªn ®o¹n th¼ng . -2 cm (v× 8 : 2 = 4 cm ) §o¹n th¼ng CD dµi bao nhiªu cm? -Đoạn thẳng AB dài 8cm,MN là độ -V× sao biÕt b»ng 2 cm? dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 5 4cm §o¹n th¼ng MN dµi bao nhiªu cm? nªn 8 - 4= 4 cm. VËy ®o¹n th¼ng -V× sao biÕt b»ng 4 cm? MN dµi 4 cm. -ChÊm ch÷a bµi . NhËn xÐt C. Cñng cè-DÆn dß. (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT vµ häc thuéc quy t¾c . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ChÝnh t¶: TuÇn 8 :tiÕt 1 I.Mục đích yêu cầu:. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : -Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 chuyện (các em nhỏ và cụ già) -Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶: T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d, gi hoÆc vÇn uôn/uông theo nghĩa đã cho. II.ChuÈn bÞ: -B¶ng líp ghi néi dung bµi tËp 1. III.Các hoạt động cơ bản:. A.KiÓm tra bµi cò (5’): -T yêu cầu 2 HS viết trên bảng. Lớp viết vào bảng con: nhoẻn cười, nghẹn ngµo, trèng rçng, chèng träi. -T nhận xét - đánh giá. B.Bài mới: Giới thiệu bài: (1’)Nêu mục đích, yêu cầu tiết học . H§cña trß. H§cña thÇy. H§1:HD HS nghe viÕt.(18’) a.HD HS chuÈn bÞ -2 HS đọc lại . -T đọc bài viết một lần. -Yªu cÇu HS nhËn xÐt chÝnh t¶ . -Cô giµ nãi víi c¸c b¹n nhá lÝ do -§o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g×? khiÕn cô buån .Cô bµ èm nÆng ph¶i n»m viÖn ... -7 c©u -§o¹n v¨n nµy cã mÊy c©u? -Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n ®­îc viÕt hoa? -Ch÷ ®Çu ®o¹n , ®Çu c©u. -ViÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng -Lêi «ng cô ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? dßng, g¹ch ®Çu dßng, viÕt lïi vµo mét ch÷. -H viÕt b¶ng con, 2 HS lªn b¶ng -T đọc tiếng khó : viÕt: nghÑn ngµo, xe buýt. -NhËn xÐt- söa lçi cho HS . b.HD HS viÕt bµi vµo vë. -VÕt bµi vµo vë. -T đọc lần 2 -Quan sát giúp đỡ HS viết đúng, đẹp. -So¸t bµi, ch÷a lçi . -T đọc lần 3 c.*ChÊm ch÷a bµi.Thu 7 bµi chÊm -NhËn xÐt lçi chÝnh t¶ cho HS . HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài tập.(10’) Bµi tËp 1 . T×m vµ viÕt vµo chç trèng c¸c tõ: -1 HS nªu yªu cÇu, líp lµm bµi vµo vë, 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng: nhËn xÐt. a) giÆt, s¸t, däc. b) buån, nuång, chu«ng. Bµi tËp 2: T×m vµ ghi l¹i c¸c tiÕng cã trong -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp , H lµm bµi vµo vë. bµi chÝnh t¶: C¸c em nhá vµ cô giµ -H nªu miÖng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -B¾t ®Çu b»ng d: DÉu. -B¾t ®Çu b»nggi: gióp, g×. -B¾t ®Çu b»ng r: råi, rÊt. -Có thanh hỏi: khỏi, để, cảm. -Cã thanh ng·: l·o, dÉu, còng.. -T chÊm bµi, nhËn xÐt . 3.Cñng cè –DÆn dß.(3’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Về nhà viết lại những chữ đã viết sai. -----------------------------------------------Thø t­ ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc tiÕng ru I.Mục đích, yêu cầu :. 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng -Chú ý đọc đúng các từ ngữ: yêu hoa, lúa chín, lửa tàn, biển sâu. -Nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. Biết đọc bài thơ với giọng tình c¶m, thiÕt tha. 2 .Rèn kỹ năng đọc hiểu . -HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi: §ång chÝ, nh©n gian, båi. -Hiểu nội dung bài: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em bạn bè, đồng chí. -Häc thuéc lßng bµi th¬. II Đồ dùng : Tranh minh hoạ bài thơ, bảng phụ ghi câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học cơ bản. A.KiÓm tra bµi cò (4’) -2 HS kÓ l¹ic©u chuyÖn c¸c em nhá kÓ 2 ®o¹n) T nhËn xÐt, cho ®iÓm. B.Bµi míi :*Giíi thiÖu bµi (1’) H§ cña thÇy HĐ 1: (10’)HD luyện đọc a.Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ, giọng thiÕt tha, t×nh c¶m. -Nªu néi dung tranh. -HD đọc toàn bài . b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ -§äc tõng dßng th¬: +Söa lçi ph¸t ©m cho HS.. vµ cô giµ theo lêi mét b¹n nhá.(Mçi HS. H§ cña trß -Theo dâi. -§äc nèi tiÕp mçi em 2 dßng th¬. -Lưu ý phát âm đúng các từ theo yêu cÇu. -§äc nèi tiÕp nhau 3 khæ th¬.. -Đọc từng khổ thơ trước lớp . GV nhắc HS nghỉ hơi đúng giữa các dòng th¬, khæ th¬. -Giúp HS hiểu nghĩa từ khó: Đồng chí, -H kết hợp đọc mục chú giải: vào mùa, Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> nh©n gian, båi. +§äc tõng khæ th¬ trong nhãm :. đánh thù. -Luyện đọc theo bàn, mỗi học sinh đọc một khổ thơ, bạn khác nghe góp ý -NhËn xÐt gãp ý cho nhau -Đọc đồng thanh: -Lớp đọc đồng thanh cả bài. -§äc thÇm khæ th¬ 1 H§ 2.(9’)HD t×m hiÓu bµi : -Con ong, con c¸, con chim yªu nh÷ng g×? -Con ong yªu hoa v× hoa cã mËt ngät gióp ong lµm mËt... v× sao? -§äc khæ th¬ 2 +Em nªu c¸ch hiÓu cña em trong mçi c©u -Mét th©n lóa chÝn ch¼ng nªn mïa vµng. th¬ ë khæ th¬ 2 -Mét th©n lóa chÝn ch¼ng lµm nªn mïa lóa chÝn... Một người đâu phải nhân gian ... mà thôi. - Một người không phải là cả loài người, sống một mình giống như 1 đốm lửa đang tàn lụi. -1 HS đọc khổ thơ cuối. Lớp đọc thầm. -T:Vì sao núi không chê đất thấp,biển -Núi có đất bồi mà cao, biển có nước cña mu«n dßng s«ng mµ ®Çy. kh«ng chª s«ng nhá? *C©u lôc b¸t nµo trong khæ th¬ nãi lªn ý -Con người muốn...anh em. chÝnh cña bµi. Con người sống giữa cộng đồng phải -Bµi th¬ nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? yªu thương anh em, bạn bè, đồng chí. HĐ 3:(10’)Luyện đọc lại: -T đọc diễn cảm bài thơ. -HD HS đọc khổ thơ 1. -Đưa bảng phụ hướng dẫn HS đọc, học -H đọc khổ thơ 1. -Đọc bài thơ. Thi đọc thuộc lòng từng thuéc lßng. khæ th¬, bµi th¬. -Tuyên dương HS đọc hay, đọc thuộc. -H kh¸c nhËn xÐt. C.Cñng cè –DÆn dß (2’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn dß HS: VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ --------------------------------------------------. To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS:. -Củng cố về giảm đi một số lần và ứng dụng để giải một số bài tập đơn giản. -Bước đầu liên hệ giữa giảm đi một số lần và tìm một phần mấy của một số. II. ChuÈn bÞ : III.Các hoạt động cơ bản:. A.KiÓm tra bµi cò:(5’) -Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë nh¸p. -35 gi¶m ®i 7 lÇn ®­îc ? -KiÓm tra vµ ch÷a bµi tËp VN cho HS. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> B.Bµi míi.-Giíi thiÖu bµi.(1’) Cñng cè vÒ gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. H§cña trß. H§cña thÇy. H§1:(14’) Cñng cè vÒ gi¶m ®i mét sè lÇn. -Quan s¸t gióp HS yÕu kÐm lµm bµi. -Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç -§äc bµi tËp vµ lµm bµi vµo vë. -Nªu yªu cÇu bµi tËp. trèng(theo mÉu) -3 HS lªn lµm bµi tËp, líp nhËn xÐt. -T cñng cè vÒ c¸ch t×m gÊp mét sè vµ 6 gÊp 5 lÇn 30 gi¶m ®i 6 lÇn 5 gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. 4 gÊp 6 lÇn 24 gi¶m 3 lÇn 6 7 gÊp 6 lÇn 42 gÊp 2 lÇn 2111 -Mét häc sinh lªn lµm, mét sè11häc 11 sinh khác đọc bài làm của mình.Lớp nhËn xÐt. a) Bµi gi¶i Buổi chiều cửa hàng đó bán được số lít dÇu lµ: 60 : 3 = 20 (lÝt) §¸p sè : 20 lÝt b) Sè cam cßn l¹i lµ: 60 : 3= 20 (qu¶) §¸p sè : 20 qu¶ cam. +Bµi 2: Gi¶i to¸n . -Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch lµm. H§2 :(14’) Cñng cè vÒ t×m sè phÇn b»ng -Nªu miÖng, líp nhËn xÐt : Nªu c¸ch nhau 1 -Bµi 3: §o ®o¹n th¼ng AB råi tÝnh sè ®o t×m ®oan th¼ng MN b»ng ®o¹n th¼ng 5 ®o¹n th¼ng MN? AB vµ nªu c¸ch vÏ. -ChÊm bµi nhËn xÐt : 4.Cñng cè-DÆn dß. (2’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT. ------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u I.Mục đích yêu cầu : Giúp HS : -Mở rộng vốn từ về cộng đồng. -¤n kiÓu c©u Ai lµm g×? II. §å dïng : -B¶ng líp viÕt bµi tËp 1, 3, 4 III. Các hoạt động cơ bản. A.Bµi cò : (5’) yªu cÇu HS nªu miÖng bµi tËp 2, 3 tiÕt LTVC tuÇn 7. -T cùng cả lớp nhận xét - đánh giá. B. Bµi míi Giới thiệu bài (1’) Mở rộng vốn từ về cộng đồng và ôn tập kiểu câu Ai làm gì? H§ cña thÇy H§ cña trß. H§1:(17’) Më réng vèn tõ vÒ céng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> đồng. -Bài tập 1: Xếp những từ dưới đây vào ô trèng thÝch hîp trong b¶ng: -Cộng đồng, đồng đội, cộng tác, đồng tâm, đồng hương. -T nhận xét chốt lại lời giải đúng.. -Bµi tËp 2: -T gióp HS hiÓu c¸c c©u tôc ng÷.. H§2:(10’)HD «n kiÓu c©u Ai, lµm g×? -Bài tập 3: Gạch một gạch dưới bộ phận tr¶ líi cho c©u hái Ai, c¸i g×, con g×? -Yªu cÇu HS tr¶ lêi v× sao cã kÕt qu¶ nh­ vËy?. -Nêu yêu cầu bài tập ,lớp đọc thầm . -1H lµm mÉu, HS lµm vµo vë bµi tËp, mét HS lên chữa bài, H khác đọc kết quả bài lµm cña m×nh. Nh÷ng người Thái độ hoạt động trong cộng đồng trong cộng đồng Cộng đồng, đồng Cộng tác, đồng bào, đồng đội, tâm. đồng hương -2 HS nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm SGK. -Trao đổi nhóm đôi, làm vào vở và nêu miÖng kÕt qu¶. + Chung lưng đấu cật. Ch¸y nhµ hµng xãm b×nh ch©n nh­ v¹i. + ăn ở như chén nước đầy. -Lµm bµi tËp 3 (VBT) -Nªu yªu cÇu bµi tËp 2,líp lµm vµo vë. -3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi,líp nhËn xÐt. a.§µn sÕu ®ang s¶i c¸nh trªn cao b. Sau một cuộc dạo chơi đám trẻ ra về c.C¸c em tíi chç «ng cô, lÔ phÐp hái. -Nªu v× sao m×nh lùa chon nh­ vËy. -1 HS đọc nội dung, lớp đọc thầm.. -Bµi tËp 4:ViÕt vµo chç trèngc©u hái cho c¸c bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm . -Ba c©u v¨n ®­îc viÕt theo mÉu c©u -Ai lµm g×? -H lµm bµi vµo vë, 3 HS lªn lµm bµi, líp nµo? nhËn xÐt. -Ai bỡ ngỡ đứng trước.... -¤ng ngo¹i lµm g×? -MÑ b¹n lµm g×? -Dùa vµo phÇn in ®Ëm lµ c©u tr¶ lêi. -Vì sao em đặt câu hỏi như vậy? -ChÊm bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè –DÆn dß (2’): -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. -NhËn xÐt tiÕt häc. –VÒ nhµ häc thuéc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ . ------------------------------------------tù nhiªn x· héi: vÖ sinh thÇn kinh I.Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh. -Phát hiện những trạng thái tâm lý có lợi và có hại đối với cơ quan thần kinh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Kể tên một số thức ăn,đồ uống ... nếu đưa vào cơ thể sẽ gây hại đối với cơ quan thÇn kinh. II.ChuÈn bÞ: C¸c h×nh SGK trang 32, 33 SGK. PhiÕu ghi tr¹ng th¸i t©m lÝ. III.C¸c H§ c¬ b¶n:. 1.KiÓm tra: (4’) -Tuû sèng cã vai trß g×? -T cïng c¶ líp theo dâi - nhËn xÐt- cho ®iÓm 2.Bµi míi. Giíi thiÖu bµi.(1’)+ VÖ sinh thÇn kinh H§ cña trß. H§ cña thÇy. H§1(12’): Th¶o luËn theo bµn: MT: Nªu ®­îc mét sè viÖc nªn lµm vµ không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan thÇn kinh -C¸ch tiÕn hµnh: -Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan -B1:Lµm viÖc theo nhãm: -T chia líp thµnh 4 nhãm HD c¸c nhãm s¸t h×nh, lµm bµi tËp 1(T32) c¸c nh©n vật trong hình đang làm gì? Việc đó có quan s¸t tranh, th¶o luËn. lợi hay có hại đối với cơ quan thần kinh. -Mét sè HS lªn tr×nh bµy, nhãm kh¸c -B2:Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn . bæ sung. -T nhËn xÐt, bæ sung. H§2(10’)Th¶o luËn nhãm: MT: Ph¸t hiÖn nh÷ng tr¹ng th¸i t©m lÝ có lợi hoặc có hại đối với cơ quan thần kinh. -C¸ch tiÕn hµnh. -B1: Tæ chøc: T chia líp thµnh 4 nhãm, ph¸t phiÕu,mçi phiÕu ghi mét tr¹ng th¸i t©m lÝ: Tøc giËn, vuivÎ, lo l¾ng, sî h¶i. -Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực B2: Thùc hiÖn hiện diễn đạt vẻ mặt của người theo -T hướng dẫn các nhóm làm việc. néi dung phiÕu. -Mçi nhãm cö mét HS lªn thÓ hiÖn néi B3: Tr×nh diÔn. dung phiÕu cña nhãm m×nh. -Nhãm kh¸c nhËn xÐt xem b¹n ®ang thÓ hiÖn tr¹ng th¸i t©m lÝ nµo ? Nh­ vậy có lợi hay có hại đối với cơ quan thÇn kinh. -Qua hoạt động này em rút ra điều gì? -Trạng thái tâm lí vui vẻ có lợi cho cơ quan thÇn kinh. H§3(7 ’)Th¶o luËn theo cÆp: MT: N¾m ®­îc mét sè lo¹i thøc ¨n cã hại đối với cơ quan thần kinh. -C¸ch tiÕn hµnh: Lop3.net. -2 HS quay mÆt vµo nhau quan s¸t H9(T33,SGK)vµ tr¶ lêi c©u hái : ChØ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> B1: Lµm viÖc theo cÆp:. và nói tên những thức ăn ,đồ uống nếu đưa vào cơ thể sẽ gây hại đối với cơ quan thÇn kinh . -Lµm bµi tËp 3 -Một số cặp lên trình bày ,người hỏi người trả lời.. -Bước 2: làm việc cả lớp.. -Trong c¸c chÊt g©y h¹i nh÷ng chÊt nµo tuyệt đối phải trành xa kể cả trẻ em và -Ma tuý. người lớn -KÓ tªn nh÷ng t¸c h¹i mµ ma tuý g©y ra -Tèn tiÒn cña, søc khoÎ gi¶m, m¾c đối với sức khoẻ người nghiện. bÖnh HIV C.Cñng cè dÆn dß.(3 ’) -NhËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ bµi sau (H lµm bµi tËp 2) ------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: t×m sè chia I.Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt t×m sè chia ch­a biÕt. -Cñng cè vÒ tªn gäi vµ quan hÖ gi÷a c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia. II. ChuÈn bÞ : -6 h×nh vu«ng b»ng b×a. III.Các hoạt động cơ bản: A.KiÓm tra bµi cò:(5’) - 1 HS lªn lµm líp lµm vµo vë nh¸p: - Gi¶m 70 lÝt ®i 7 lÇn ®­îc: 70 : 7 = 10 (lÝt) - T nhËn xÐt, cho ®iÓm. B.Bµi míi:-Giíi thiÖu bµi.(1’) T×m sè chia ch­a biÕt . H§cña trß. H§cña thÇy. -LÊy 6 h×nh vu«ng vµ xÕp vµo bµn nh­ H§1:(10’) HD HS c¸ch t×m sè chia -T hướng dẫn HS thao tác trên đồ dùng. sau: -6 hình vuông xếp đều thành 2 hàng,mỗi hµng cã mÊy h×nh vu«ng? -Ghi b¶ng tªn c¸c thµnh phÇn. -Che lấp số chia 2 ta làm thế nào để tìm sè chia? -Cñng cè l¹i c¸ch tÝm sè chia, võa nãi võa chØ vµo c¸c sè trong phÐp tÝnh. -T viÕt b¶ng: 2 = 6 : 3 Muèn tÝm sè chia ta lµm thÕ nµo? -T nªu vÝ dô: 30 : x = 5 -T×m to¸n ph¶i t×m g×? Lop3.net. -Mçi hµng cã 3 h×nh vu«ng . -H nêu phép chia tương ứng. 6 :2 = 3 -Nªu tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp chia. 6 : 2 = 3 SBC SC Thương.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Muèn t×m x ch­a biÕt ta lµm nh­ thÕ H nªu nh­ SGK nµo ? -HD häc sinh c¸ch thö l¹i bµi to¸n -Lấy thương nhân với số chia vừa tìm ®­îc, nÕu kÕt qu¶ cho khíp víi sè bÞ chia là bài toán đúng . H§2 :(7 ’) HD thùc hµnh -Gióp HS yÕu kÐm lµm bµi. 35 : 5 =7 28 : 7 = 4 24 : 6 = 4 -Bµi 1: TÝnh nhÈm: 35 : 7 =5 24 : 4 = 6 24 : 4 = 6 -2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, häc sinh kh¸c -Bµi 2: T×m x -Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m sè chia, sè bÞ nªu bµi cña m×nh. 12 : x = 2 27 : x =3 chia, thõa sè. x = 2 x 12 x = 3 x 27 x = 24 x = 81 -Nªu c¸ch t×m sè chia, SBC, thõa sè -3 häc sinh lªn lµm, líp nhËn xÐt. Häc Bµi 3: Trong phÐp chia hÕt, 7 chia cho sinh kh¸c nªu bµi lµm cña m×nh. mấy để được: 7 chia cho1. a) Thương lớn nhất? 7 chia cho 7. a) Thương bé nhất? 4.Cñng cè-DÆn dß. (2’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT -----------------------------------------Tù nhiªn x· héi: vÖ sinh thÇn kinh I.môc tiªu: Gióp HS sau bµi häc cã kh¶ n¨ng: -Nêu được vai trò của giấc ngủ đối với sức khoẻ. -LËp ®­îc thêi gian biÓu h»ng ngµy qua viÖc s¾p xÕp thêi gian, ¨n ngñ, häc tËp vui ch¬i…mét c¸ch hîp lÝ Ii.ChuÈn bÞ: -C¸c h×nh SGK trang 34, 35 1.KiÓm tra: (5’) -Em hãy nêu một số nên làm để giữ vệ sinh cơ quan thần kinh -H tr¶ lêi, GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2.Bµi míi. Giíi thiÖu bµi.(1’)VÖ sinh c¬ quan thÇn kinh. III.C¸c H§ c¬ b¶n:. H§ cña thÇy. H§1(12’):Lµm viÖc theo cÆp: MT: Nắm được vai trò của giấc ngủ đối víi søc khoÎ: - C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm theo cÆp : -T nªu c©u hái gîi ý : -Theo b¹n khi ngñ nh÷ng c¬ quan nµo Lop3.net. H§ cña trß.. -Quay mÆt vµo víi nhau th¶o luËn theo gîi ý cña thÇy vµ quan s¸t h×nh SGK. -Cơ quan thần kinh, đặc biệt là não ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> cña c¬ thÓ ®­îc nghØ? -Cã khi nµo b¹n ngñ Ýt kh«ng? -Cảm giác của bạn ngay sau đêm hôm đó? -Nêu những điều kiện để có được giấc ngñ tèt ? -H»ng ngµy b¹n thøc dËy vµ ®i ngñ lóc mÊy giê ? -Bạn đã làm những việc gì trong cả ngày? B2: Lµm viÖc c¶ líp: -KÕt luËn: Khi ngñ c¬ quan thÇn kinh, đặc biệt là não được nghỉ ngơi. Trẻ em cµng nhá cµng cÇn ngñ nhiÒu.Tõ 10 tuæi trë lªn ngñ tõ 7 –8 giê mçi ngµy. H§2(16’) Thùc hµnh lËp thêi gian biÓu -C¸ch tiÕn hµnh : B1: Lµm viÖc c¸ nh©n: B2:Lµm viÖc theo cÆp:. -Cã - MÖt mái. -Phßng ngñ tho¸ng vÒ mïa hÌ, Êm vÒ mùa đông, không ồn ào... -Thøc vµo ...giê, ngñ lóc ...giê. -§i häc ,.... -Một số cặp lên hỏi, đáp. -Mét HS ®iÒn thö.. H ®iÒn vµo mÉu vë bµi tËp. -Trao đổi với nhau về thời gian biểu của mình, gợi ý cho nhau để hoàn thiÖn. -Mét vµi HS giíi thiÖu vÒ thêi gian B3:-Lµm viÖc c¶ líp : biểu của mình trước lớp. -T đặt câu hỏi – Yêu cầu HS trả lời: -§Ó chóng ta lµm viÖc cã kÕ ho¹ch -T¹i sao chóng ta ph¶i lËp thêi gian biÓu? vµ khoa häc. -Sinh ho¹t vµ häc tËp theo thêi gian biÓu -B¶o vÖ ®­îc hÖ thÇn kinh, n©ng cao chất lượng công việc . cã lîi g×? KL : Nêu ích lợi của việc thực hiện theo Một vài HS đọc mục bạn cần biết . thêi gian biÓu. C.Cñng cè dÆn dß.(1 ’) -NhËn xÐt tiÕt häc . -DÆn dß: Lµm bµi tËp ë vë bµi tËp ---------------------------------------------TËp viÕt I.Mục đích yêu cầu :. -Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G th«ng qua bµi tËp øng dông . -ViÕt tªn riªng vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá . II. ChuÈn bÞ :. -MÉu ch÷ viÕt hoa G vµ tõ Gß C«ng -Tªn riªng vµ c©u øng dông III.Các hoạt động dạy học .. A.Bµi cò (4’) -KiÓm tra bµi viÕt r nhµ cña HS -Yêu cầu HS nhắc lại từ ,câu ứng dụng viết tuần trước . B.Bµi míi :Giíi thiÖu bµi:(1’) Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ G th«ng qua bµi tËp øng dông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> H§ cña thÇy H§1: (6 ’) HD HS viÕt trªn b¶ng con a.Quan s¸t nªu quy tr×nh. -Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ G, C K -T viªt mÉu tõng ch÷ vµ nªu quy tr×nh viÕt b.ViÕt b¶ng. -T söa lçi cho HS . H§2:( 5’)HD HS viÕt tõ øng dông: a.Giíi thiÖu tõ øng dông -Gß C«ng lµ tªn mét thÞ x· thuéc tØnh Kiªn Giang. b. Quan s¸t nhËn xÐt. -Tõ øng dông cã mÊy ch÷ ? -V× sao ph¶i viÕt hoa? C¸c ch÷ cacha nhau b»ng bao nhiªu? c.ViÕt b¶ng Söa lçi cho HS . H§3:(6’) HD viÕt c©u øng dông: a.Giíi thiÖu c©u øng dông: -C©u tôc ng÷ khuyªn Anh em trong nhµ phải đoàn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau b.Quan s¸t nhËn xÐt: §é cao c¸c con ch÷ nh­ thÕ nµo ?. H§ cña trß -Nªu ch÷ hoa cã trong bµi: G , K, C. -Nêu các nét của chữ, đơn vị chữ, quy tr×nh viÕt . -2 HS viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con G, K, C -§äc tõ øng dông: Gß C«ng.. -2 ch÷: Gß- C«ng. -Tªn riªng. -C¸ch nhau b»ng mét ch÷ o -1 HS viÕt, líp viÕt b¶ng con .Gß C«ng. -Đọc câu: Khôn ngoan đối đáp người ngoài....đá nhau.. -C¸c con ch÷: K, h, g cao 2,5 §V, cßn l¹i cao mét §V -Khi viÕt c¸c con ch÷ trong tõng ch÷ -ViÕt liÒn m¹ch. ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo? c.ViÕt b¶ng. -Mét HS viÕt b¶ng, líp viÕt vµo giÊy -Söa lçi cho HS . nh¸p: Kh«n, Gµ. H§4:(12’) HD viÕt bµi vµo vë. -T nªu yªu cÇu cho HS, HD HS c¸ch -ViÕt bµi vµo vë. tr×nh bµy. -Quan sát hướng dẫn HS viết đúng đẹp. -ChÊm bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè –DÆn dß:(3’): - NhËn xÐt tiÕt häc . -VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi ë nhµ . ----------------------------------------------------Mü thuËt vÏ theo mÉu :VÏ ch©n dung I.Môc tiªu:Gióp HS: -Tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt của người. -Biết cách vẽ và vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn bè . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Yêu quý người thân và bạn bè. II.ChuÈn bÞ: -3 tranh ¶nh ch©n dung 3 løa tuæi, h×nh gîi ý c¸ch vÏ . III.Các hoạt động cơ bản. AKiÓm tra bµi cò:KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H. B.Bµi míi.Giíi thiÖu bµi. H§cña trß. H§cña thÇy. H§1:(6’) T×m hiÓu vÒ tranh ch©n dung: -Quan s¸t. -§­a ra 3 bøc tranh cña ho¹ sÜ vµ thiÕu nhi -Các tranh này vẽ khuôn mặt hay nửa người , -Tranh vẽ nửa người ... hay toµn th©n ? -H×nh d¸ng, khu«n mÆt, c¸c chi -Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g× ? tiÕt : Tai, m¾t, mòi... -Cæ, vai, th©n... Ngoµi khu«n mÆt cßn vÏ g× ? -Mµu s¾c cña toµn bé bøc tranh ? cña c¸c chi Ph¸t biÓu . tiÕt ? -Vui, trÎ, giµ, trÇm t­ ... -Nét mặt người trong tranh như thế nào ? -Ph¸t biÓu tranh m×nh thÝch. -Em thÝch tranh nµo ? -Ghi nhí c¸ch vÏ . H§2:(6’)HD c¸ch vÏ ch©n dung: -Treo h×nh gîi ý c¸ch vÏ lªn b¶ng -Theo dâi -Giíi thiÖu qua vÒ c¸ch vÏ trªn b¶ng -Chọn người định vẽ? -VÏ khu«n mÆt chÝnh diÖn hay nghiªng ? -Vẽ khuôn mặt trước, tóc, cổ, vai vẽ sau . -VÏ c¸c chi tiÕt. -Vẽ màu ở các bộ phận lớn trước; vẽ màu ở: m¾t, tãc, m«i, tai sau. H§3:(17’)thùc hµnh: -Vẽ theo các bước đã hướng dẫn . -Gîi ý H cã thÓ vÏ «ng, bµ, cha mÑ, b¹n bÌ... -Đến từng bàn động viên nhắc nhở . H§4: (6’)NhËn xÐt.-§¸nh gi¸: Chän 6 bµi nhËn xÐt, khen ngîi. -NhËn xÐt . -NhËn xÐt tiÕt häc 3. Cñng cè, dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -Quan sát nhận xét đặc điểm của từng người xung quanh. Chuẩn bị bài sau. -----------------------------------------------Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: luyÖn tËp. I.Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh .Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè, chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. II.Các hoạt động cơ bản.. A.KiÓm tra bµi cò:(4’) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -H lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë nh¸p: 20 :x = 5 -KiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña HS – Ch÷a bµi B.Bµi míi.-Giíi thiÖu bµi:(1’) LuyÖn tËp... H§cña trß. H§cña thÇy. H§1:(10’) Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt: -1 häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. 3 häc Bµi tËp 1: T×m x. sinh lªn b¶ng ch÷a bµi,líp nhËn xÐt. a) x + 12 =36 b) x –25 =15 x =36 –12 x= 15+25 x= 24 x=40 a) x  6 = 30 b) x : 7 =5 x = 30 : 6 x= 5 x 7 x= 5 x=35 -Yªu cÇu HS nªu tªn thµnh phÇn trong .............. -Nªu c¸ch lµm phÐp tÝnh vµ nªu c¸ch lµm. H§2 :(14’) Cñng cè nh©n, chia sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè; Bµi 2: TÝnh. Củng cố lại cách đặt tính, cách tính. H§ 3(5’) Gi¶i to¸n. -T×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè .. -Nªu yªu cÇu, lµm bµi vµo vë. -4 HS lên chữa bài, dưới lớp đổi vở kiÓm tra chÐo . -Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi, líp lµm vµo vë.Mét häc sinh lªn ch÷a bµi Líp nhËn xÐt . Bµi gi¶i. Sè dÇu cßn l¹i lµ: 36 : 3 = 12(lÝt) §¸p sè: 12 lÝt. Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Câu đúng: §ång hå chØ: B. 1 giê 25 phót -ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4.Cñng cè-DÆn dß. (3’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT ------------------------------------------TËp lµm v¨n I.Mục đích yêu cầu :Giúp học sinh: -Rèn kỹ năng nói :H kể về một người hàng xóm mà em yêu quý một cách tự nhiªn, ch©n thËt. -RÌn kü n¨ng viÕt :ViÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (từ 5- 7 câu )diễn đạt rõ ràng. II. Chuẩn bị :Vở bài tập, bảng lớp viết 4 câu hỏi gợi ý kể về một người hàng xóm . III. Các hoạt động cơ bản:. A.KiÓm tra bµi cò(5’): Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Yªu cÇu HS 2 HS kÓ chuyÖn kh«ng nì nh×n. Nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u chuyÖn. -T, HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi; Giới thiệu bài :(1’) kể về một người hàng xóm mà em yêu quý. H§ cña thÇy H§ cña trß H§ 1: (10’) H kÓ miÖng : -1 học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi ý -Bµi tËp 1: kÓ chuyện. Lớp đọc thầm. -T HD häc sinh dùa vµo 4 c©u hái gîi ý để kể chuyện : Hình dáng, tính tình, tình cảm của gia đình với người đó và ngược -1 häc sinh kh¸, giái kÓ mÉu. l¹i. -4 häc sinh cña 4 nhãm thi kÓ. -Tuyên dương học sinh kể tốt . H§2:(17’) Häc sinh lµm bµi viÕt: -T nªu yªu cÇu bµi tËp: ViÕt gi¶n dÞ, ViÕt bµi vµo vë. ch©n thËt nh÷ng ®iÒu võa kÓ. -T nhận xét bài viết của học sinh.Tuyên -6 học sinh đọc bài làm của mình. dương học sinh viết tốt nhất . -ChÊm ch÷a bµi cho HS – nhËn xÐt. C .Cñng cè – DÆn dß.(1’) -NhËn xÐt tiÕt häc -Yêu cầu bổ sung, viết lại để bài bài viết hay hay hơn. ---------------------------------------ChÝnh t¶: TiÕt 2: tuÇn 8 I.Mục đích yêu cầu:. 1.RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : -Nhí vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c khæ th¬ 1 vµ 2cña bµi: TiÕng ru. -Trình bày đúng hình thứccủa bài thơ viết theo thể thơ lục bát. -Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/gi/d. (hoặc uôn/uông) theo nghĩa đã cho. Viết bài cẩn thận, sạch ,đẹp. II.ChuÈn bÞ:B¶ng líp viÕt bµi tËp 1. III.Các hoạt động cơ bản.. A.KiÓm tra bµi cò: (3’) -2 HS viết bảng, lớp viết vở nháp theo thầy đọc: giặt giũ, nhàn rỗi, da dẻ, rét run. -T nhËn xÐt - §¸nh gi¸. B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1’) RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶, lµm bµi tËp chÝnh t¶. H§cña thÇy. H§cña trß. H§1:(17’)HD HS nhí- viÕt ) a.HD HS chuÈn bÞ -Chú ý theo dõi và đọc lại bài thơ . -T đọc lần 1 khổ thơ 1, 2 -Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? -C¸ch tr×nh bµy khæ th¬ cã g× cÇn l­u ý ? -Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm phÈy? -Dßng th¬ nµo cã dÊu g¹ch nèi? -Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm hái? -Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm than? -T giúp HS viết đúng chính tả. -Söa sai cho HS . b.Häc sinh nhí viÕt . Nh¾c nhë HS t­ thÕ ngåi – T theo dâi uèn n¾n HS. – T đọc lần 2 c.ChÊm ch÷a bµi.Thu 7 bµi chÊm. -T nhËn xÐt ch÷a lçi HS m¾c nhiÒu . HĐ2(10’):Hướng dẫn HS làm bài tập. -Bµi 1 : T×m vµ viÕt l¹i chç trèng c¸c tõ:. -Th¬ lôc b¸t. 1dßng 6 ch÷, 1 dßng 8 ch÷. -ViÕt dßng 6 ch÷ c¸ch lÒ 2 «. Dßng 8 ch÷ viÕt c¸ch lÒ 1 «. -Dßng thø hai. -Dßng thø 7. -Dßng thø 8. -Nh×n trªn s¸ch gi¸o khoa, viÕt tiªng khã vµo vë nh¸p. Nhí vµ tù viÕt bµi vµo vë. -So¸t bµi – ch÷a lçi.. -2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp, líp lµm bµi vµo vë. -2 HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt.. -T nhận xét, chốt lại lời giải đúng. a.r¸n, dÔ, giao thõa. b. Cuån cuén, chuång, luèng. -ChÊm ch÷a bµi cho HS- nhËn xÐt. 3.Cñng cè –DÆn dß.(1’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i. --------------------------------------------------Thñ c«ng: GÊp, c¾t d¸n b«ng hoa (tiÕt 2) I.Môc tiªu:H biÕt. -H biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 5 c¸nh, 4 c¸nh, 8 c¸nh. -Gấp, cắt, dán được bông hoa đúng quy trình kĩ thuật . -Trang trÝ ®­îc b«ng hoa theo ý thÝch. -Høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh. II.ChuÈn bÞ: GiÊy thñ c«ng, kÐo... III.Các hoạt động cơ bản;. A.KiÓm tra bµi cò:(3’)-KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi:(1’) HD c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ... H§ cña thÇy H§ cña trß H§1:(5 ’) Cñng cè quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa: -Nªu l¹i quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n b«ng -Nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao t¸c gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa. hoa. - Lưu ý HS cắt hoa có kích thước khác Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>