Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Công nghệ 7 cả năm - Trường THCS Nguyễn Huệ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (190.81 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. Ngµy soạn:10/12/2009 Ngµy d¹y: 12/12/2009. PPCT:16. Baøi 19. CAÙC BIEÄN PHAÙP CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG ………………….………………….. I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Biết được mục đích và nội dung của các biện pháp chăm sóc cây trồng. - Mô tả được các quy trình chăm sóc. 2. Kỹ năng: - Aùp dụng vào thực tế gia đình và địa phương. - Reøn luyeän kyõ naêng chaêm soùc caây troàng. 3. Thái độ: - Chú ý, tập trung phát biểu. Có tinh thần tự học. - Ý thức chăm sóc cây trồng đúng kỹ thuật. - Hứng thú học tập, tìm hiểu về chăm sóc cây trồng.. II. Chuaån bò 1.Chuaån bò cuûa GV : a. Chuaån bò noäi dung  Nghiên cứu SGK, SGV, đọc tài liệu tham khảo và thực tế đời sống. b. Chuẩn bị đồ dùng dạy học :  Phoùng to caùc Hình 29 & 30. SGK/45& 46  Tranh ảnh hoặc mô hình 2.Chuaån bò cuûa HS :  Đọc trước bài và tìm hiểu việc chăm sóc cây trồng ở địa phương.. III. Tieán trình baøi daïy : 1. Ổn định lớp: (1 phút) - Kieåm tra só soá, chia nhoùm. 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Trình bày mục đích và phương pháp xử lý và kiểm tra hạt giống? - Trình baøy yeâu caàu kó thuaät vaø phöông phaùp gieo troàng ? 3. Nghiên cứu kiến thức bài mới : (35 phút) - Neáu ta troàng caây nhöng khoâng chaêm soùc thì caây coù phaùt trieån vaø cho saûn phaåm khoâng ? Quaù trình chăm sóc trãi qua những giai đoạn nào ? - Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta seõ tìm hieåu.. Các hoạt động/ Nội dung. Hoạt đọâng của GV và của HS.. Hoạt động 1 : Tìm hiểu thế nào là tỉa, dặm cây. I. Tæa, daëm caây: - Tỉa là loại bỏ những cây yếu, bị sâu, bệnh. - Dặm là trồng vào chỗ những cây chết, hạt khoâng moïc. - Mục đích: đảm bảo mật độ, khoảng cách.. HS đọc thông tin. GV hỏi: - Thế nào là tỉa cây ? Thường áp dụng cho những loại cây nào ? - Theá naøo laø daëm caây ? - Muïc ñích cuûa tæa vaø daëm caây ? - Thời gian nào ta có thể tiến hành tỉa và dặm cây? - HS trả lời - nhận xét- GV kêùt luận. Hoạt động 2 : Tìm hiểu mục đích và cách làm cỏ Cho HS đọc thông tin quan sát hình 29. GV hỏi: * Thường người ta dùng dụng cụ gì để làm cỏ ? và vun xới * Laøm coû nhaèm muïc ñích gì ? */ Muïc ñích: - Nhằm diệt cỏ dại mọc xen cây trồng, làm cho đất * Vun xới nhằm mục đích gì ? tơi xốp hạn chế bốc hơi nước, cung cấp oxi và * Khi làm cỏ và vun xới phải chú ý điều gì ? - HS trả lời – nhận xét. chống đổ. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. - GV Boå sung, keát luaän. Cho HS đọc thông tin và hỏi : Hoạt động 3 : Tìm hiểu mục đích và phương pháp - Tưới nước cho cây nhằm mục đích gì ? - Nêu một số phương pháp tưới nước ? tưới tiêu nước. GV cho laøm baøi taäp hình 30 sgk/ 46. 1. Tưới nước: HS nhaän xeùt GV keát luaän. - Làm cho đất đủ độ ẩm, cây sinh trưởng và - Vì sao ta phải tiêu nước ? phaùt trieån toát. - Nếu cây trồng bị ngập úng thì hiện tượng gì xẩy ra 2. Phương pháp tưới: ? - Tưới ngập. - Khi tiêu nước ta phải tiến hành như thế nào ? - Tưới vào gốc cây. HS trả lời – nhận xét. - Tưới thấm. GV keát luaän - Tưới phun. GV hoûi: 3. Tiêu nước: SGK/46 - Boùn thuùc laø boùn vaøo luùc naøo ? - Dùng những loại phân gì để bón ? Hoạt động 4: Tìm hiểu việc bón thúc. - Bón thúc sẽ bổ sung kịp thời chất dinh dưỡng - Bón thúc nhằm mục đích gì ? HS trả lời – nhận xét. cho caây. GV keát luaän. - Bón phân hữu cơ và phân hoá học.. IV. Cuûng coá, daën doø : (5 phuùt) 1. Cuûng coá  GV gọi học sinh đọc phần ghi nhớ  GV y/c HS trả lời câu hỏi cuối bài và làm bài tập sau. - Ghép các câu từ a- e ở cột B cho phù hợp với các câu từ 1-4 ở cột A.. 1. 2. 3. 4.. Coät A Xới,vun gốc. Laøm coû. Tưới nước. Boùn thuùc.. Coät B a. Boû caùc caây yeáu, saâu , beänh. b. Bằng cánh tưới tràn, tưới phun. c. Cung cấp thêm chất dinh dưỡng. d. Thêm đất vào gốc. e. Diệt trừ cỏ dại.. 2. Daën doø :  Hoïc baøi cuõ  Trả lời câu hỏi SGK. Xem trước : Bài 20 và tìm hiểu: các phương pháp thu hoạch, bảo quản và chế biến nông saûn.. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. Ngµy soạn:10/12/2009 Ngµy d¹y: 12 /12/2009. PPCT: 17 Bài 20: THU HOẠCH, BẢO QUẢN VAØ CHẾ BIẾN NÔNG SẢN ………………….…………………. I. Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Biết được mục đích và yêu cầu của các pp thu hoạch, bảo quản và chế biến nông sản. - Mô tả được các phương pháp thu hoạch nông sản ở địa phương. 2. Kỹ năng: - Phân tích được các phương pháp thu hoạch, bảo quản và chế biến nông sản. - Vận dụng vào thực tế gia đình và địa phương. 3. Thái độ: -Ý thức tiết kiệm, tránh hao hụt, thất thoát trong thu hoạch. -Ý thức được tầm quan trọng của việc bảo quản và chế biến nông sản.. II. Chuaån bò : 1. Chuaån bò cuûa GV : a. Chuaån bò noäi dung  Nghiên cứu SGK, SGV, đọc tài liệu tham khảo và thực tế đời sống. b.Chuẩn bị đồ dùng dạy học :  Phoùng to caùc Hình 31& 32. SGK/47&49.  Tranh ảnh hoặc mô hình 2. Chuaån bò cuûa HS :  Đọc trước bài và tìm hiểu các phương pháp thu hoạch, bảo quản và chế biến nông sản ở địa phöông.. III. Tieán trình baøi daïy : 1. Ổn định lớp: (1 phút) - Kieåm tra só soá, chia nhoùm. 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Em haõy trình baøy caùc coâng vieäc chaêm soùc caây troàng ? - Nêu mục đích của từng công việc ? 3. Nghiên cứu kiến thức bài mới: (35 phút) - Lâu nay nhân dân ta ít chú trọng đến việc thu hoạch, bảo quản và chế biến nông sản vì vậy làm giảm chất lượng và giá thành, không cạnh tranh với các nước trong khu vực. Vậy làm thế nào để thu hoạch, bảo quản và chế biến tốt sản phẩm nông sản bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu.. Các hoạt động/ Nội dung. Hoạt đọâng của GV và của HS.. Hoạt động 1 : Tìm hiểu yêu cầu và các phương Cho HS đọc thông tin và quan sát hình 31 SGK. GV pháp thu hoạch. ñaët moät soá caâu hoûi. 1. Yeâu caàu: - Phải tiến hành thu hoạch đúng độ chín, - Khi thu hoạch một loại nông sản nào đó thì ta phaøi tieán haønh nhö theá naøo ? nhanh goïn vaø caån thaän. - Mục đích của việc thu hoạch đúng độ chín ? 2. Phöông phaùp: - Vì sao phải thu hoạch nhanh gọn và cẩn thận ? a. Hái ( Đậu, ngô.). - Kể một số phương pháp thu hoạch mà em biết? b. Nhoå ( Khoai mì, caø roát). áp dụng cho loại cây nào ? c. Đào ( Khoai tây ). - Ngoài việc thu hoạch thủ công người ta còn d. Caét ( Boâng, luùa, rau ). dùng phương tiện gì để thu hoạch ?  Ngoài việc thu hoạch bằng các dụng cụ đơn giản ngày nay người ta còn dùng máy để - Dùng máy để thu hoạch có ưu điểm gì ? - Kể một số loại nông sản đã thu hoạch bằng máy thu hoạch. ở địa phương em ? Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. HS trả lời – nhận xét Gv keát luaän Hoạt động 2 : Tìm hiểu mục đích và phương HS đọc thông tin. GVø hỏi : - Baûo quaûn noâng saûn nhaèm muïc ñích gì? phaùp baûo quaûn. - Ở địa phương em sau khi thu hoạch lúa xong 1.Muïc ñích: người ta tiến hành làm các công việc gì ? - Hạn chế sự hao hụt về chất lượng và số Để bảo quản tốt các loại hạt người ta làm các lượng sản phẩm. coâng vieäc gì ? 2.Các điều kiện đẻ bảo quản tốt: - Hạt: Phải phơi khô, bảo quản trong bao hay - Để bảo quản các loại rau quả ta phải làm gì ? - Vì sao rau quaû ñem baûo quaûn phaûi saïch, khoâng kho. daäp naùt ? - Rau, quaû phaûi saïch seõ, khoâng daäp naùt. HS trả lời – GV kết luận. 3.Phöông phaùp baûo quaûn: - Neâu caùc phöông phaùp baûo quaûn noâng saûn? - Bảo quản thông thoáng. HS trả lời- GV kết luận. - Baûo quaûn kín. -. Baûo quaûn laïnh.. GV hoûi: Hoạt động 3 : Tìm hiểu mục đích và phương - Em hãy nêu mục đích của việc chế biến nông sản ? phaùp cheá bieán. - Từ gạo ta có thể chế biến ra những món gì ? 1.Muïc ñích: - Cheá bieán seõ coù taùc duïng gì ? - Tăng giá trị sản phẩmvà kéo dài thời gian - Haõy neâu moät soá phöông phaùp cheá bieán maø em baûo quaûn. bieát ? 2.Phöông phaùp cheá bieán: HS trả lời. GV kết luận. - Saáy khoâ. GV giới thiệu hình 32. - Cheá bieán thaønh boät. - Muoái chua. - Đóng hộp. - Làm nước uống.. IV. Cuûng coá, daën doø : (5 phuùt) 1. Cuûng coá  Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ  Đặc một số câu hỏi trọng tâm cho HS trả lời để củng cố bài.  Trả lời câu hỏi cuối bài 2.Daën doø :  Hoïc baøi cuõ  Trả lời câu hỏi SGK  Xem trước : “ Bài 21 .  Hướng dẫn HS tìm hiểu bài mới. - Theá naøo laø luaân canh, xen canh taêng vuï. GV hướng dẫn cho HS thấy được qua thực tế ở địa phương. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. Ngµy soạn:11/12/2009 Ngµy d¹y:13/12/2009. PPCT: 18. Baøi 21. LUAÂN CANH, XEN CANH, TAÊNG VUÏ ………………….………………….. I. Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Hiểu được thế nào là luân canh, xen canh, tăng vụ. - Hiểu được tác dụng của luân canh, xen canh và tăng vụ. 2.Kỹ năng: - Phân tích được vì sao phải luan canh, xen canh, tăng vụ. - Biết áp dụng vào thực tế việc trồng trọt ở gia đình và địa phương. 3.Thái độ:-Ý thức được tầm quan trọng của vịêc áp dụng luân canh, xen canh, tăng vụ. - Hình thaønh tö duy kyõ thuaät veà troàng troït.. II. Chuaån bò : 1.Chuaån bò cuûa GV : a. Chuaån bò noäi dung :  Nghiên cứu SGK, SGV, đọc tài liệu tham khảo và thực tế đời sống. b. Chuẩn bị đồ dùng dạy học :  Phoùng to caùc Hình 33 SGK/51  Tranh ảnh hoặc mô hình 2.Chuaån bò cuûa HS :  Đọc trước bài và tìm hiểu. III. Tieán trình baøi daïy : 1. Ổn định lớp: (1 phút) - Kieåm tra só soá, chia nhoùm. 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Tại sao phải thu hoạch đúng lúc, nhanh gọn và cẩn thận ? - Trình baøy muïc ñích vaø caùc phöông phaùp baûo quaûn vaø cheá bieán noâng saûn ? - Người ta thường chế biến nông sản bằng cách nào ? Cho ví dụ. 3. Nghiên cứu kiến thức bài mới: (35 phút). Các hoạt động/ Nội dung. Hoạt đọâng của GV và của HS.. * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Gv daãn daét vaøo baøi: - Ngày xưa người ta thường tiến hành trồng chỉ một loại cây trên một mảnh đất từ năm này qua năm khác, cách trồng như thế người ta gọi là “độc canh” caùch troàng nhö theá naøy naêng suaát raát thaáp. - Ngày nay để tăng năng suất người ta tiến hành trồng xen các loại cây với nhau hoặc người ta thay đổi các loại cây trồng trong năm. Cách trồng đó gọi là gì ? Có những ưu điểm nào ? Cách tiến hành ra sao baøi hoâm nay chuùng ta seõ tìm hieåu. Gv ghi đầu bài lên bảng Gv neâu muïc tieâu vaø yeâu caàu cuûa baøi hoïc. * Hoạt động 2: Tìm hiểu về luân canh, xen canh, taêng vuï. GV cho HS đọc thông tin trong SGK. 1. Luaân canh: GV đặc một số câu hỏi cho các nhóm trả lời. - Luân canh là trồng luân phiên các loại cây - Theá naøo laø luaân canh ? troàng khaùc nhau trteân cuøng dieän tích trong Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. moät naêm. - VD:. 2. Xen canh: - Laø treân cuøng moät dieän tích caây troàng, trồng xen thêm một loại cây khác ngoài caây chính nhaèm taän duïng aùnh saùng, chaát dinh dưỡng và tăng thêm thu hoạch. - VD: 3. Taêng vuï: - Laø taêng soá vuï gieo troàng trong moät naêm treân moät ñôn vò dieän tích. - VD: * Hoạt động 3 : Tìm hiểu tác dụng của luân canh, xen canh, taêng vuï. - Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu, điều hoà dinh dưỡng và giảm sâu bẹânh. - Xen canh là sử dụng hợp lý đất đai, ánh saùng vaø giaûm saâu beänh. - Taêng vuï seõ goùp phaàn taêng theâm saûn phaåm thu hoạch.. - Một khu đất A một năm trồng: Luùa vuï thu – Luùa vuï Ñoâng xuaân. - Khu đất B trồng: Lúa vụ thu – Rau – Đậu xanh. - Khu đất nào đã luân canh ? Vì sao ? - Cho ví dụ loại hình luân canh. -. Theá naøo laø xen canh ? Hình 33 là công thức xen canh giữa 2 loại cây gì ? Hãy cho vài ví dụ về công thức xen canh khác. Trên một thửa ruộng một nửa dt trồng ngô, một nửa dt troàng luùa thì coù goïi laø xen canh khoâng ?. Gv ñaët caâu hoûi: - Theá naøo laø taêng vuï ? Cho ví duï. - Ở địa phương em đã áp dụng tăng vụ chưa ? Aùp dụng cho caây troàng gì ? Các nhóm trả lời – nhóm khác nhận xét, bổ sung. Gv keát luaän – Cho HS ghi. Các nhóm thảo luận trả lời bài tập sgk. GV Giải thích tại sao có tác dụng điều hoà dinh dưỡng vaø giaûm saâu beänh. - Vì sao xen canh coù taùc duïng giaûm saâu beänh? - Vì sao tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch ? HS trả lời – nhận xét.  GV keát kuaän. IV. Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt) 1. Cuûng coá  Gọi học sinh đọc phần GHI NHỚ.  Đặc câu hỏi cho HS trả lời để củng cố bài .  Trả lời câu hỏi cuối bài trong SGK. 2. Daën doø  Hoïc baøi cuõ, hoïc laïi taác caû caùc baøi tieát sau oân taäp chuaån bò kieåm tra 1 tieát.  Trả lời câu hỏi SGK/53, hệ thống hoá kiến thức theo sơ đồ 4.  Cho HS trả lời một số câu hỏi trắc nghiệm.. ………………….………………….. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. Phaàn 2: LAÂM NGHIEÄP Chương I: KĨ THUẬT GIEO TRỒNG VAØ CHĂM SÓC CÂY RỪNG PPCT: 19 Bài 22: VAI TRÒ CỦA RỪNG VAØ NHIỆM VỤ TRỒNG RỪNG ………………….…………………. Ngày soạn: 17 / 12 / 2009 Ngày dạy:19/12/2009. I. MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức : - Hiểu được vai trò quan trọng của trồng rừng. - Hiểu rõ nhiệm vụ của trồng rừng ở nước ta 2/ Kỹ năng : - Phân tích được những tác hại của việc phá rừng - Aùp dụng để trồng rừng ở địa phương 3/ Thái độ : - Ý thức giữ rừng, tài nguyên môi trường - Hứng thú, yêu thích công việc trồng rừng. II. CHUAÅN BÒ : 1.Chuaån bò cuûa GV : a. Chuaån bò noäi dung : - Nghiên cứu SGK, SGV, đọc tài liệu tham khảo, phóng to Hình 35SGK. b. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Phóng to các Hình 33 SGK/51. Tranh ảnh hoặc mô hình 2. Chuẩn bị của HS : Đọc trước bài. Tìm hiểu vai trò của rừng ở địa phương. III/ Tieán trình baøi day:. III. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY : 1. Ổn định lớp: (1 phút) - Kieåm tra só soá, chia nhoùm. 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Traû baøi kieåm tra. 3. Nghiên cứu kiến thức bài mới: (35 phút) Các hoạt động dạy học:. Các hoạt động và nội dung. Phöông phaùp daïy - hoïc. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Gv daãn daét vaøo baøi: - Ngày nay dân số trên trái đất ngày càng tăng, nhưng đất và rừng không tăng mà còn giảm rất nhiều do con người phá hoại. Đồng thời rừng suy giảm đã để lại những hậu quả rất nặnh nề. Vì vậy hiện nay để khắc phục thì công việc trồng rừng và chăm sóc những khu rừng đang còn rất quan trọng. - Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu vai trò của rừng và nhiệm vụ của việc trồng rừng. GV ghi đầu bài lên bảng Gv neâu muïc tieâu vaø yeâu caàu cuûa baøi hoïc Hoạt động 2 : Tìm hiểu vai trò của rừng GV y/cầu HS quan sát hình 34. và trồng rừng : HS trả lời CH theo nhóm: I/ Vai trò của rừng và trồng rừng: GV hoûi: - Làm sạch môi trường, không khí. - Hình a, b, c, d, e, g cho ta thaáy ñieàu gì ? - Phòng hộ, chắn gió, cát, xói mòn , lũ - Từ đó suy ra rừng có những vai trò nào? HS trả lời ; lớp nhận xét. luït… - Cung caáp laâm saûn GV keát luaän. - Phục vụ nghiên cứu khoa học, du lịch GV Gọi học sinh cho thêm một số ví dụ. GV thông báo thêm những tác hại của việc phá rừng hiện nay giaûi trí… Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. - Vì sao rừng phát triển thì hạn chế lũ lụt? Hoạt động 3: Tìm hiểu tình hình rừng ở nước ta : 1/ Tình hình rừng ở nước ta: Diện tích rừng tự nhiên ngày càng giảm, diện tích đồi trọc còn quá lớn so với diện tích có thể trồng rừng, đất hoang ngày caøng taêng. Do khai thác lâm sản bừa bãi, khai thác nhưng không trồng, đốt rừng làm nương raãy laáy cuûi. 2/ Nhiệm vụ của trồng rừng : Chủ trương của nhà nước là trồng phủ xanh 19,8 trieäu ha. - Trồng rừng sản xuất. - Trồng rừng phòng hộ. - Trồng rừng đặc dụng. GV treo tranh hình 35 lên sau đó giới thiệu tình hình rừng ở nước ta hiện nay GV y/caàu HS quan saùt hình 35/SGK/56. GV dung caùc caâu hoûi gợi mở làm cho HS hiểu tình hình rừng của nước ta hiện nay. - Ngaøy nay goã toát coù coøn nhieàu khoâng ? - Hiện nay diện tích rừng còn bao nhiêu? - Từ sơ đồ em có nhận xét gì về rừng nước ta hiện nay ? - Nguyên nhân nào làm cho rừng bị suy giảm ? -Vì sao nói rừng là lá phổi của trái đất ? - Nước ta đã mất khoảng bao nhiêu hecta rừng ? (6 triệu) - Nước ta có chủ trương trồng khoảng bao nhiêu hecta rừng ? - Nước ta nên tập trung trồng những loại rừng nào ? - Vì sao ? HS trả lời – HS khác nhận xét. GV keát luaän.. IV. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: (5 phuùt) 1. Cuûng coá - Gọi học sinh kể một số vườn quốc gia mà em biết. - Nêu vai trò của rừng ở địa phương em ? - Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ. - Cho HS laøm BT sau: Loại rừng Rừng đầu Rừng ven biển Rừng sản xuất Rừng đặc dụng Vai troø nguoàn Phuïc vuï DLòch Chaén caùt bay Chống sạt lở Điều hoà dòng nước Cung caáp laâm saûn 2. Daën doø - Học bài, trả lời câu hỏi cuối bài. Đọc phần có thể em chưa biết. - Câu hỏi thêm: Theo em những nguyên nhân nào làm cho rừng bị suy giảm nhanh ? - Xem trước Bài 23: “Tìm hiểu cách làm đất và ươm cây rừng”.. ………………….………………….. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. PPCT: 20. Trường thcs nguyễn Huệ. Bài 23: LAØM ĐẤT VAØ ƯƠM CÂY RỪNG ………………….………………….. Ngày soạn: 17 / 12 / 2009 Ngày dạy:19/12/2009. I. MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức : - Trình bày được điều kiện để lập vườn gieo ươm cây rừng. - Trình bày được cách phân chia đất trong vườn gieo ươm. - Trình bày được cách làm đất và gieo ươm cây rừng. 2/ Kỹ năng : - Từ bài học có thể làm được vườn ươm cây rừng. - Biết cách làm bầu ươm cây rừng, cách tạo nền đất. 3/ Thái độ : - Ý thức chú trọng việc làm vườn ươm cây rừng đúng kỹ thuật. - Ham mê, yêu thích công việc trồng rừng.. II. CHUAÅN BÒ : 1.Chuaån bò cuûa GV : a. Chuaån bò noäi dung : Nghiên cứu SGK, SGV, phóng to sơ đồ 5, hình 36. b. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Phoùng to caùc Hình 33 SGK/51 - Tranh ảnh hoặc mô hình 2. Chuaån bò cuûa HS : Đọc trước SGK bài 23 và tìm hiểu cách lập vườn ươm cây rừng ở địa phương.. III. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY : 1. Ổn định lớp: (1 phút) - Kieåm tra só soá 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Nêu vai trò của rừng và trồng rừng ? Liên hệ địa phương. - Nêu tình hình rừng ở nước ta hiện nay ? Từ đó nêu nhiệm vụ trồng rừng? 3. Nghiên cứu kiến thức bài mới: (35 phút) Các hoạt động dạy học:. Các hoạt động / Nội dung. Phöông phaùp daïy hoïc. Gv daãn daét vaøo baøi: - Để trồng nhiều rừng thì công việc làm đất gieo ươm cây rừng rất quan trọng. Nếu ta làm vườn ươm tốt sẽ có cây con để phục vụ cho việc trồng rừng. Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta seõ tìm hieåu caùc coâng vieäc làm đất và ươm cây rừng Gv neâu muïc tieâu vaø yeâu caàu cuûa baøi hoïc * Hoạt động 2 : Tìm hiểu điều kiện lập vươn gieo GV hỏi : - Khi lập vườn gieo ươm ta phải có các điều kiện nào ? öôm -Để giảm công vận chuyển nước và cây con đến nơi 1. Điều kiện lậo vườn gieo ươm : trồng rừng ta nên lập vườn ươm ở đâu ? - Đất cát pha hay thịt nhẹ, không có ổ sâu bệnh. HS thảo luận trả lời. - Độ ph từ 6 đến 7. - Ñaẫt baỉng hay hôi doâc, ñaịt gaăn nguoăn nöôùc vaø nôi GV: Haõy quan saùt sô ñoă 5 vaø giại thích sô ñoă veă caùch phaân chia. trồng rừng. Vườn ươm nên phân thành các khu vực như thế nào ? 2. Phân chia đất trong vườn gieo ươm : - Vì sao phaûi laøm nhö vaäy ? - Vườn ươm gồm có 4 khu: HS trả lời: (1) Khu gieo haït. GV:Thuaän tieän cho chaêm soùc vaø quaûn lyù. (2) Khu caáy caây. HS trả lời HC cuối mục 2. * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. (3) Khu đất dự trữ. (4) Khu kho, nơi chứa vật liệu và dụng cụ. * Hoạt động 3: Tìm hiểu qui trình và kỹ thuật làm đất vườn ươm : 1. Dọn cây hoang dại và làm đất tơi xốp theo qui trình kyõ thuaät sau : - Dọn cây hoang dại bằng cách thu dọn, đốt. - Cày đất bằng máy hay trâu, bò. - Bừa, đập đất, bón vôi. - San phaúng. 2. Tạo nền đất và gieo ươm cây rừng: a/ Luống đất : Hình 36a -Hướng Bắc Nam, luống cao 0.15 - 0.2m, rông.8 1m, dài 10 -15m, luống cách luống 0,5m. b/ Bầu đất : H36 b - Chất liệu : Lá chít, ống nứa, ống nhựa ni lông maøu saãm. - Ruột bầu :Gồm 80 -89% đất tơi xốp + 10% phân hữu cơ + 1 -2% phân supe lân. - Kích thước : Đường kính 10cm hoăïc 6cm, cao11m. - Ưu điểm : Phân bón và đất không bị rữa trôi. Khi ñem ñi troàng reã khoâng bò toån thöông, maàm caây coù tæ leä soáng vaø phaùt trieån nhanh.. GV keát luaän. GV hoûi : - Sau khi chọn địa điểm xong ta tiến hành những công vieäc gì ? - Các công việc đó được làm như thế nào? - Neẫu ñaât chua ta phại laøm gì ? HS: Trả lời. HS khaùc nhaän xeùt. GV: keát luaän. HS quan saùt hình 36 SGK/59 Caâu hoûi: - Luống đất nên làm theo hướng nào? - Vì sao ? - Kích thước như thế nào? HS trả lời. Quan sát hình 36b, cho biết hình dạng, kích thước, chất liệu của bầu đất như thế nào? - Đất trong bầu có thành phần như thế nào ? - Khi gieo hạt trên bầu đất có ưu điểm gì so với gieo haït treân luoáng ? - Ở địa phương gieo em gieo hạt cây rừng bằøng cách naøo ? HS: trả lời. GV keát luaän.. IV. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: (5 phuùt) 1. Cuûng coá - Gọi học sinh đọc phần củng cố. - Nhắc lại điều kiện để lập vườn gieo ươm. - Caùc coâng vieäc caàn tieán haønh. 2. Daën doø - Nhà em có khu đấ bằng phẳng, kích thươc 60m x 60m hãy thiết kế vườn gieo ươm cây rừng sao cho thuận lợi. Vẽ sơ đồ và ghi chú. - Trả lời câu hỏi cuối bài trong SGK/59. - Xem trước bài 24: “ gieo hạt và chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng”, ôn lại bài 16.. ………………….………………….. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. PPCT:. Trường thcs nguyễn Huệ. 26. OÂN TAÄP HOÏC KÌ I ………………….………………….. Ngày soạn:18 / 12 / 2009 Ngaøy daïy:20/12/2009 I/ MUÏC TIEÂU: 1/Kiến thức: - Tổng hợp được kiến thức từ nội dung các bài đã học 2/Kỹ năng: - Aùp dụng vào thực tế, kĩ năng thực hiện các công việc làm đất, bón phân, bảo quản , chế biến nông sản, trồng và chăm sóc cây rừng…. 3/Thái độ - Chuẩn bị kĩ trước khi ôn tập. - Hiểu và nhận thức đựơc vấn đề bổn phận, trách nhiệm của bản thân mình đối với cuộc sống GÑ. - Rèn luyện ý thức trách nhiệm cá nhân. II/ CHUAÅN BÒ: 1/Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nghiên cứu SGK, SGV, kế hoạch lên lớp. - Đề cương ôn tập (đính kèm) 2/Chuaån bò cuûa hoïc sinh: -Soạn bài, xem lại các bài đã học III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Tổ chức ổn định: điểm danh, chia nhóm. 2/Kiểm tra sự chuẩn bị: - Gv kiểm tra vở soạn của HS. 3/Các hoạt động. a) Bước 1: - Gv chia lớp thành các nhóm theo đơn vị tổ và cử nhóm trưởng, thư kí nhóm. b) Bước 2: - Gv phân công nội dung ôn tập cho từng nhóm. -Thư kí ghi lại ý kiến trong nhóm. Các thành viên góp ý, trả lời. - Nhóm trưởng tóm tắc các ý chính trong nhóm và ghi lại vào giấy để trình bày. - HS các nhóm nghe và phát hiện, bổ sung những kiến thức còn thiếu. -GV nhaän xeùt vaø toång keát. IV/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ 1/ Củng cố kiến thức bài học: (6 phuùt). - GV hướng dẫn các nhóm đánh giá chéo kết quả ôn tập theo các tiêu chí đã thống nhất. - GV nhận xét, tổng kết giờ ôn tập : Thái độ ôn tập của từng nhóm, kết quả thu được. 2/ Daën doø: ( 2 phuùt) -Đề thi học kì 1 sẽ gồm 5 câu tự luận: -Còn phần nào chưa hiểu rõ các em tập trung ghi câu hỏi lại ra giấy gửi lại thầy đểđược giải đáp trong phaàn oân taäp - Oân tập chuẩn bị cho thi học kì 1 đạt kết quả tốt nhất. ………………….………………….. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1 NĂM HOC 2009-2009 MOÂN COÂNG NGHEÄ 7    Câu 1: Đất trồng gồm những thành phần nào? Vai trò của từng thành phần đó đối với cây trồng? Vì sao đất giữ được nước và chất dinh dưỡng? Câu 2: Phân bón là gì? Phân bón được chia làm mấy nhóm? Tác dụng của phân bón là gì? Câu 3: Thế nào là bón lót và bón thúc? Phân hữu cơ thường dùng để bón lót hay bón thuùc? Vì sao? Caâu 4: Vai troø cuûa gioáng trong troàng troït ? theá naøo laø phöông phaùp lai taïo gioáng? Câu 5: Vẽ sơ đồ sản xuất giống cây trồng bằng hạt? Caâu 6: Neâu taùc haïi cuûa saâu, beänh? Trình baøy bieán thaùi cuûa coân truøng laø gì? Câu 7: Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại? Trình bày biện pháp phòng trừ sâu, bệnh haïi baèng phöông phaùp hoùa hoïc ? Câu 8: Xử lí hạt giống nhằm mục đích gì? Trình bày một số phương pháp xử lí hạt gioáng? Câu 9: Tại sao phải thu hoạch đúng lúc, nhạnh, gọn và cẩn thận? Trình bày mục đích , ñieàu kieän vaø phöông phaùp baûo quaûn noâng saûn? Caâu 10: Theá naøo laø luaân canh, xen canh, taêng vuï? Neâu taùc duïng cuûa vieäc luaân canh, xen canh, taêng vuï?. ………………….………………….. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. PPCT: 21 RỪNG. Trường thcs nguyễn Huệ. Bài 24: GIEO HẠT VAØ CHĂM SÓC VƯỜN GIEO ƯƠM CÂY ………………….………………….. Ngày soạn: 01 / 01 / 2009 Ngaøy daïy:02/01/2009. I. MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức : - Biết được cách kích thích hạt giống nảy mầm. - Trình bày được thời vụ và qui trình gieo hạt cây rừng. - Trình bày được các biện pháp chăm sóc cây rừng sau khi gieo ươm. 2/ Kyõ naêng : - Sử dụng dung cụ chính xác. Gieo hạt đúng kỹ thuật. - Tham gia cùng gia đình để xử lí hạt giống và gieo hạt giống một số loại cây rừng. 3/ Thái độ : - Có ý thức tiết kiệm hạt giống làm việc cẩn thận đúng qui trình.. II. Chuaån bò : 1.Chuaån bò cuûa GV : a. Chuaån bò noäi dung : - Nghiên cứu SGK, SGV, phóng to các hình 37, 38, một số loại hạt giống mẫu. b. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh hoặc mô hình - Phoùng to caùc Hình 37, 38 SGK/61 2. Chuaån bò cuûa HS : - Đọc trước bài sưu tầm một số hạt giống.. III. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY : 1. Ổn định lớp: (1 phút) - Kieåm tra só soá 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Em hãy cho biết khi lập vườn ươm phải chọn đất như thế nào để cây con sinh trưởng tốt và giảm coâng vaän chuyeån ? - Nêu các công việc để biến đổi đất hoang thành vườn ươm ? 3. Nghiên cứu kiến thức bài mới: (35 phút) Các hoạt động dạy học:. Các hoạt động / Nội dung. Phöông phaùp daïy hoïc. Gv daãn daét vaøo baøi: - Sau khi làm đất vườn ươm xong ta phải tiến hành laøm gì? Gieo haït laø khaâu quan troïng khoâng. Chuùng ta cuøng nhau tìm hieåu kyõ thuaät gieo haït caây rừng. * Hoạt động 2 : Tìm hiểu các phương pháp kích Gv nêu mục tiêu và yêu cầu của bài học thích hạt giống cây rừng : GV yêu cầu HS đọc mục I SGK và hỏi : 1. Đốt hạt : - Em hãy cho biết hạt giống nảy mầm được thì cần 2. Tác động bằng lực. có những điều kiện gì ? 3. Kích thích hạt nẫy mầm bằng nước ấm - Hạt cây rừng có những đặc điểm như thế nào? (vỏ * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. cứng, dày…) - Làm cách nào để hạt dễ hút nước ? Học sinh trả lời các biện pháp như SGK. GV keát luaän. Hoạt động 3: Tìm hiểu thời vụ qui trình gieo hạt : GV Gọi học sinh đọc mục 1 ; 2SGK/60,61. Caâu hoûi 1. Thời vụ gieo hạt : Thời vụ gieo hạt ở nước ta vào tháng nào ? - Miền Bắc: từ tháng 11 đến tháng 12. - Ở địa phương em có thể gieo hạt vào tháng nào ? - Miền Trung: tháng 1 đến tháng 2. - Gieo hạt vào tháng nắng ròng hay mưa to được - Miền Nam: từ tháng 2 đến tháng 3. khoâng ? vì sao? 2. Quy trình gieo haït : - Nhắc lại có những cách gieo hạt nào? B1 : Gieo (Vãi đều trên mặt luống) - Trình baøy qui trình gieo haït? B2 : Lấp đất. HS thảo luận trả lời câu hỏi. B3 : Che phủ - Giữ ẩm. GV choát laïi- y/c HS ghi baûng. B4 : Tưới nước. - GV y/c HS Quan saùt hình 38 cho bieát caùc coâng vieäc B5 : Phun thuoát dieät coân truøng, naám. Hoạt động 4:Tìm hiểu các kỹ thuật chăm sóc vườn chăm sóc vườn gieo ươm là gì ? - Mục đích của từng biện pháp? gieo öôm : Học sinh trả lời – nhận xét. * Goàm caùc coâng vieäc sau: GV keát luaän. a. Làm dàn che : Giảm bớt ánh nắng. - Ngoài những công việc trên còn làm những công b. Tưới nước cây con đủ độ ẩm vieäc naøo? c. Phun thuốc trừ sâu Traû lời câu hỏi cuối hình. d. Nhoå coû tæa caây.. IV. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: (5 phuùt) 1. Cuûng coá - Gọi học sinh đọc phần củng cố. - Trả lời bài tập sau : Chọn các cụm từ thích hợp để điền vào chỗ (… )“Đốt hạt, gieo hạt, lấp đất, tác động bằng lực, từ tháng 2 – tháng 3, từ tháng 1 -2 , che phủ, tưới nước, làm mái che, xới đất tỉa cây.” 1. Kích thích haït naãy maàm baèng caùch …………………… 2. Thời vụ gieo trồng ở các Tỉnh phía Nam từ………………… 3. Qui trình gieo hạt cây rừng………………… 4. Các công việc chăm sóc vườn ươm là…………………………… 2. Daën doø - Trả lời câu hỏi cuối bài. - Đọc phần có thể em chưa biết. - Xem bài 25: “gieo hạt và cấy cây vào bầu đất” - Chuẩn bị những vật liệu, dụng cụ như SGK.. ………………….…………………. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. PPCT: 22. Trường thcs nguyễn Huệ. Bài 25 Thực hành: GIEO HẠT VAØ CẤY CÂY VAØO BẦU ĐẤT ………………….………………….. Ngày soạn: 01/ 01 / 2009 Ngaøy daïy:02 / 01/2009. I. MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức : - Chuẩn bị các dụng cụ và vật liệu, biết cách pha trộn đất bầu. - Làm được túi bầu đúng qui cách, để chuẩn bị cho việc gieo cấy. - Thực hiện đúng thao tác kỹ thuật gieo hạt, cấy cây vào bầu đất. 2/ Kyõ naêng : - Thực hiện đúng qui trình, thao tác nhanh, đúng kĩ thuật. 3/ Thái độ : - Chú ý quan tâm thực hiện đúng kỹ thuật. - Ý thức cẩn thận , chính xác, lòng hăng say lao động.. II. CHUAÅN BÒ : 1.Chuaån bò cuûa GV : a. Chuaån bò noäi dung : - Nghiên cứu SGK, SGV, b. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Phóng to hình 39, giáo viên tự làm trước. - Chuẩn bị: Đất tơi xốp, phân chuồng ủ hoai, hạt giống, cuốc… 2. Chuaån bò cuûa HS : - Đọc trước bài chuẩn bị bầu đất , hạt.. III. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY : 1. Ổn định lớp: (1 phút) - Kieåm tra só soá 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Em hãy cho biết thời vụ và quy trình gieo hạt cây rừng ở nước ta? 3. Nghiên cứu kiến thức bài mới: (35 phút) 1. Hướng dẫn ban đầu : a. Thoả thuận mục tiêu : - Pha trộn được đất bầu. - Cho đất vào bầu. - Thực hiện đúng thao tác cho hạt vào bầu đất. - Cấy được cây con vào bầu đất. - Che phủ bằng dàn, tưới nước. b. Hướng dẫn qui trình : Bước 1 : Tạo đất ruột bầu. Trộn đất + phân như tiết trước. Bước 2 : Cho đất vào bầu, tạo bầu đất. Bước 3 : Gieo hạt vào bầu đất. Bước 4 :Che phủ luống bằng dàn che, tưới nước. c. Chia nhoùm, vò trí laøm vieäc, chia duïng cuï. Hoạt động thực hành :. Các hoạt động / Nội dung. Phöông phaùp daïy hoïc. GV hướng dẫn HS thực hành theo nhóm. Hoạt động 1: Tìm hiểu gieo hạt vào bầu đất: - Học sinh tiến hành trộn đất với phân bón theo tỉ lệ HS tiến hành thực hành theo nhóm: HS quan sát H39 và đọc mục 1SGK/63. 89% đất +10% phân hữu cơ + 1% su pe lân. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. - Học sinh cho hỗn hợp đất vào túi bầu và nén chặt mặt đất thấp hơn miệng túi từ 1 đến 2 cm. - Xeáp baàu thaønh haøng treân luoáng. - Học sinh tiến hành gieo hạt ở giữa bầu đất. - Mỗi bầu đất gieo 2 -3 hạt. - Lấp hạt bằng một lớp đất mịn dày từ 2 – 3 lần kích thướt hạt. - Sau khi gieo haït xong HS tieán haønh che phuû luoáng bầu bằng rơm hoăïc rác, cành lá. Sau đó tưới ẩm bầu đất bằng bình hoa sen. Hoạt động 2: Cấy cây con vào bầu đất : - HS tiến hành trộn đất với phân bón như tiết trước. - HS cho đất đã trộn vào bầu và nén chặt. - Mặt đất thấp hơn miệng túi từ 1- 2cm. - HS tạo hốc giữa bầu đất, dùng dao hoạc cây tạo hốc. Sau đó đặt bộ rễ cây thẳng đứng vào hốc. Ép đất chặt kín coå reã. - HS che phuû luoáng caây baèng daøn che. - Tưới ẩm bầu đất bằng bình hoa sen.. Caùc nhoùm tieán haønh thao taùc. GV theo dõi uốn nắn học sinh thực hành. Mỗi tổ thực hiện từ 5 đến 10 bầu. HS tieán haønh laøm. GV theo doõi uoán naén HS laøm vieäc. Trong quá trình HS làm việc GV nhắc nhỡ HS chú ý an toàn lao động.. GV hướng dẫn HS làm việc. Các nhóm thực hành GV theo dõi uốn nắn HS thực hành.. IV. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: (5 phuùt) 1. Cuûng coá - GV y/c Học sinh thu dọn dụng cụ, vệ sinh chổ thực hành. - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû saûn phaåm vaø nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Daën doø - Có thể tiến hành ở nhà thêm. - Xem trước bài 26: “Tìm hiều thời vụ trồng rừng và kỹ thuật trồng rừng”.. ………………….………………….. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. PPCT: 23 Bài 26 -27: TRỒNG CÂY RỪNG – CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TROÀNG ………………….…………………. Ngày soạn:01 / 01 / 2009 Ngaøy daïy:03/ 01/2009. I. MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức : - Xác định được thời vụ trồng cây rừng.Biết được kỹ thuật đào hố trồng cây rừng. - Biết được qui trình trồng cây rừng bằng cây con. - Biết được thời gian và số lần chăm sóc cây rừng sau khi trồng. - Hiểu được nội dung công việc chăm sóc rừng sau khi trồng. 2/ Kỹ năng : - Tiến hành xác định được các thời vụ ở dịa phương. - Hình thành kỹ thuật và kỹ năng trồng cây rừng có tỉ lệ sống cao. - Có thể tiến hành trồng cây rừng ở trường học. 3/ Thái độ : - Ý thức tầm quan trọng của việc trồng cây rừng. - Sẵn sàng tham gia các công việc trồng cây ở trường.. II. CHUAÅN BÒ : 1.Chuaån bò cuûa GV : a. Chuaån bò noäi dung : - Nghiên cứu SGK, SGV b. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Phóng to hình vẽ 40, 42, 43 sưu tầm một số cvây rừng. 2. Chuaån bò cuûa HS : - Đọc trước bài chuẩn bị bầu đất , hạt.. III. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY : 1. Ổn định lớp: (1 phút) - Kieåm tra só soá 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Kiểm tra bầu và cây đã trồng ở bài trước? 3. Nghiên cứu kiến thức bài mới: (35 phút) Hoạt động dạy học :. Các hoạt động / nội dung. Phöông phaùp daïy hoïc. Gv daãn daét vaøo baøi: - Người ta đã làm thế nào để có cây tốt đem trồng rừng? Vì sao coù khi troàng caây xong, caùc caây laïi bò cheát haøng loạt? Làm thế nào để trồng cây rừng có tỉ lệ sống cao, sinh trưởng và phát triển tốt? Ta cùng nhau ngiên cứu bài mới để trả lời các câu hởi này GV ghi đầu bài lên bảng Gv neâu muïc tieâu vaø yeâu caàu cuûa baøi hoïc GV hoûi : Hoạt động 2: Tìm hiểu thời vụ trồng rừng - Miền Bắc thường trồng vào mùa xuân và mùa - Người ta căn cứ vào đâu để xác định thời vụ ? - Thời vụ trong cây nông nghiệp gồm những vụ nào ? thu. - Mùa nào thích hợp cho việc trồng cây rừng ? Vì sao? - Miền nam thường trồng vào mùa mưa. HS: Đọc SGK trả lời, HS khác nhận xét, GV keát luaän. HS đọc mục 1 SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu các bước trồng cây GV hoûi : 1. Kích thước hố : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. - Kích thước của hố trồng cây rừng là bao nhiêu ? HS trả lời – ghi vào vở HS quan saùt hình 41. GV hoûi : - Hãy trình bày thứ tự các công việc đào hố ? - Nếu đất có nhiều cỏ hoang dại thì ta phải làm gì trước ? - Tại sao khi lấp đất hố, lại cho đất màu đã trộn phân xuống trước ? Học sinh trả lời , lớp nhận xét. GV keát luaän. HS quan sát các bước trồng cây ở hình 42. Caâu hoûi: - Trình bày được các bước trồng cây rừng ? - Trồng cây có bầu có những ưu điểm gì ? Tại sao ? HS trả lời theo cặp – ghi vào vở. GV yeâu caàu HS quan saùt hình 43. Hoûi: - Em haõy trình baøy qui trình troàng caây con reã traàn ? - Yêu cầu HS xắp xếp lại hình vẽ cho đúng ? Gọi 1 HS lên bảng trả lời. Lớp theo dỏi – nhận xét. Hỏi: Tại sao vùng đồi núi nên trồng cây con có bầu? HS trả lời - GV nhận xét và kết luận Hoạt động 5: Tìm hiểu thời gian và số lần Phương pháp đàm thoại: GV hoûi: chăm sóc cây rừng : - Trong thời gian nào cần phải chăm sóc cây rừng ? 1. Thời gian : - Sau khi trồng từ 1- 3 tháng phải tiền hành - Vì sao ? - Ta phaûi chaêm soùc bao nhieâu naêm ? chaêm soùc ngay. - Soá laàn chaêm soùc moãi naêm laø bao nhieâu ? - Chăm sóc liên tục đến 4 năm. - HS trả lời – nhận xét. 2. Thời gian chăm sóc : - GV boå sung – keát luaän. - Naêm 1 vaø naêm 2 chaêm soùc 2- 3 laàn. - Vì sao những năm về sau lại chăm sóc ít dần. - Naêm 3 vaø naêm 4 chaêm soùc 1- 2 laàn. Phương pháp trực quan: Hoạt động 6: Tìm hiểu thời gian và số lần GV yeâu caàu HS quan saùt hình 44. chaêm soùc sau khi troàng : GV giaûi thích theâm hình veõ. 1. Laøm raøo baûo veä. GV hoûi: 2. Phaùt quang. - Chăm sóc rừng sau khi trồng gồm những công việc nào? 3. Laøm coû. - Giải thích nội dung từng công việc? Yêu cầu kỹ thuật của 4. Xới đất, vun gốc. moãi coâng vieäc ? 5. Boùn phaân thuùc. - Các công việc đó nhằm mục đích gì ? 6. Tæa vaø daëm caây HS trả lời – nhận xét. GV nhaän xeùt boå sung.. - Chieàu daøi mieäng hoá: 30 – 40 - Chieàu roäng mieäng hoá: 30 – 40 - Chieàu saâu mieäng hoá: 30 – 40 2. Kỹ thuật đào hố : - Vạc cỏ và đào hố, lớp đất màu để riêng bên mieäng hoá. - Lấy lớp đất màu đem trộn với phân bón. - Lấp đất đã trộn phân bón xuống hố. - Cuốc thêm đất đập nhỏ rồi nhặc sạch cỏ rồi lấp đầy hố. Hoạt động 4: Tìm hiểu qui trình trồng cây con coù baàu : 1. Troàng caây con coù baàu : - Qui trình : */ Tạo lỗ trong hố đất->Rạch vỏ bầu ->Đặt bầu vào lổ trong hố ->Lấp và nén đất lần 1 ->Lấp và nén đất lần 2 -> Vun gốc. 2. Troàng caây con reã traàn : */Tạo lổ trong hố đất -> Đặt cây vào trong hố đất -> Lấp đất ->Nén đất ->Vun gốc - Ở vùng đồi núi trọc nên trồng cây con có bầu.. IV. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: (5 phuùt) 1. Cuûng coá - Khi trồng rừng bằng cây con, vẫn có những cây bị chết do những nguyên nhân nào? - Vì sao những tháng đầu khi mới trồng, cây bị chết nhiều ? - Khi chăm sóc ta phải làm những công việc nào ? Mục đích của từng công việc ? 2. Daën doø - Học bài + trả lời câu hỏi cuối bài. - Xem trước bài “ Khai thác rừng”.. ………………….………………… Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. Chương II: KHAI THÁC VAØ BẢO VỆ RỪNG Bài 28: KHAI THÁC RỪNG ………………….………………….. PPCT: 24. Ngày soạn: 07 / 01 / 2009 Ngaøy daïy:09/01/2009. I. MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức : - Trình bày được mục đích của việc khai thác rừng. - Phân biệt được các loại khai thác rừng. - Hiểu được điều kiện khai thác rừng ở nước ta hiện nay. - Biết được các biện pháp phục hồi rừng sau khai thác. 2/ Kyõ naêng : - Phân tích được những điểm giống nhau và khác nhau của các loại khai thác rừng. - Nêu được ưu điểm, nhược điểm của mỗi loại khai thác. - Xác định được phương thức thích hợp để khai thác rừng trong điều kiện tình hình cụ thể ở ñòa phöông. - Trình bày được các biện pháp phục hồi sau khai thác. 3/ Thái độ : - Ý thức việc bảo vệ rừng. Sử dụng hợp lý tài nguyên môi trường.. II. CHUAÅN BÒ : 1.Chuaån bò cuûa GV : a. Chuaån bò noäi dung : - Nghiên cứu SGK, SGV b. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Phóng to hình vẽ 40, 42, 43 sưu tầm một số cvây rừng. 2. Chuaån bò cuûa HS : - Đọc trước bài 28 SGK. III. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY : 1. Ổn định lớp: (1 phút) - Kieåm tra só soá 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Trồng và chăm sóc rừng nhằm mục đích gì ? ( bảo vệ môi trường sống, cung cấp lâm sản…) - Chăm sóc rừng sau khi trồng vào thời gian nào? Chăm sóc như thế nào ? (mục II) 3. Nghiên cứu kiến thức bài mới: (35 phút) Hoạt động dạy học :. Các hoạt động / Nội dung. Phöông phaùp daïy hoïc. Gv daãn daét vaøo baøi: - Sản lượng rừng ngày nay bị hạn hẹp một phần là do không biết khai thác, khai thác không đúng qui định và khai thaùc nhöng khoâng phuïc hoài.Vaäy khai thaùc vaø phuïc hoài nhö theá naøo, baøi naøy chuùng ta seõ tìm hieåu. Gv ghi đầu bài lên bảng Gv neâu muïc tieâu vaø yeâu caàu cuûa baøi hoïc * Hoạt động 2: Tìm hiểu các phương pháp GV yêu cầu HS quan sát và đọc nội dung mục I bảng 2/SGK. khai thác rừng. GV hoûi: - Khai thaùc traéng * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn coâng ngheä 7. Trường thcs nguyễn Huệ. - Khai thaùc daàn - Khai thaùc choïn. * Hoạt động 3: Tìm hiểu các điều kiện áp dụng khai thác rừng hiện nay ở Việt Nam: 1. Chỉ được khai thác chọn, không được khai thaùc traéng. - Rừng còn gỗ khai thác chủ yếu ở nơi đất có độ dốc……. - Rừng còn gỗ khai thác thuộc loại rừng ñang coù taùc duïng …… 2. Rừng còn nhiều cây gỗ to có giá trị kinh teá. 3. Lượng gỗ khai thác chọn dưới 35% lượng gỗ của khu rừng. * Hoạt động 4: Tìm hiểu các biện pháp phục hồi rừng sau khai thác: 1. Rừng đã khai thác trắng: Trồng rừng để phục hồi lại rừng. Trồng xen cây công nghiệp với cây rừng. 2. Rừng đã khai thác dần và khai thác chọn: Thúc đẩy tái sinh tự nhiên để rừng tự phục hoài.. - Người ta nói khai thác rừng là vào rừng lấy lâm sản về dùng, như vậy đúng hay sai ? - Vì sao? (đúng nhưng chưa đủ, còn phải duy trì). GV kết luận: khái niệm khai thác rừng . - Khai thaùc nhö theá naøo laø khai thaùc traéng, khai thaùc daàn vaø khai thaùc choïn? - Thời gian như thế nào? GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong SGK/71. HS trả lời – nhận xét. GV keát luaän. GV yêu cầu HS đọc SGK. GV hoûi: - Vì sao rừng ở Việt Nam chỉ được khai thác chọn? Không được khai thác trắng? Goïi HS ñieàn vaøo choã troáng. - Vì sao nên khai thác rừng còn nhiều cây gỗ to? - Giaûi thích vì sao? HS trả lời – nhận xét.. GV hoûi: - Đối với rừng đã khai thác thì phục hồi bằng cách nào? - Đối với rừng khai thác dần và khai thác chọn thì phục hồi baèng caùch naøo? - Ta phải làm những công việc gì để rừng tự phục hồi? - HS trả lời – Gọi HS khác nhận xét. - Gv keát luaän.. IV. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: (5 phuùt) 1. Cuûng coá - Trình bày các phương pháp khai thác rừng ? - Khai thác rừng phải đật được mục đích như thế nào ? - Các điều kiện áp dụng khai thác rừng ở Việt Nam ? - Vì sao trên đất dóc nên khai thác dần theo băng đồng mức ? - Gọi HS đọc phần ghi nhớ. 2. Daën doø - Học bài: Trả lời câu hỏi cuối bài. - Xem trước bài 29: “bảo vệ và khoanh nuôi rừng”. ………………….…………………. Giaùo vieân :Nguyeãn TieánDuõng. Lop7.net20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×