Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 17 (22)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17. Ngµy so¹n: 3 / 12 / 2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 6 / 12 / 2010. TiÕt 1 : Chµo cê TËp chung toµn trêng. ******************************* Tiết 2: Tập đọc $ 33: ngu công xã Trịnh Tường. I/ Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. (Trả lời ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh trong SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: HS đọc và TLCH về bài Thầy cúng đi bệnh viện. 3. Bµi míi: * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. * D¹y bµi míi: a. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - 1 HS đọc toàn bài. - Mời 1 HS đọc. + Đoạn 1: Từ đầu đến vỡ thêm đất - Cho HS chia ®o¹n. hoang trång lóa. + Đoạn 2: Tiếp cho đến như trước nữa. + §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i. - HS đọc nối tiếp đoạn 2 lần. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. - HS luyện đọc theo nhóm đôi. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - 1 HS đọc bài. - Mời 1 HS đọc toàn bài. - HS l¾ng nghe. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: - 1HS đọc Đ1 và TLCH. - Cho HS đọc đoạn 1: + Tìm nguồn nước, đào mương dẫn +Ông Lìn làm thế nào để đưa nước về nước từ … th«n? - 1HS đọc Đ2. - Cho HS đọc đoạn 2: +Về tập quán canh tác, đồng bào không +Nhờ có mương nước, tập quán canh làm nương như trước mà trồng lúa tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thay đổi như thế nào?. nước, không làm nương nên không còn hịên tượng… - 1 HS đọc Đ3 + Ông hướng dẫn cho bà con trồng cây Th¶o qu¶. + Ông Lìn đã chiến thắng đói nghèo, l¹c hËu… - HS l¾ng nghe.. - Cho HS đọc đoạn 3: +Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ nguồn nước? +C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×?. * GV nãi thªm: ¤ng Phµn Phï L×n xứng đáng được Chủ tịch nước khen ngợi không chỉ vì thành tích giúp đỡ bà con th«n b¶n lµm kinh tÕ giái mµ cßn nêu tấm gương sáng về bảo vệ nguồn nước TN và trồng cây gây rừng để giữ gìn MT sống tốt đẹp. - ý nghÜa: Ca ngîi «ng L×n cÇn cï, + Nªu ý nghÜa cña bµi? sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh - GV chốt ý đúng, ghi bảng. tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc - Cho 1-2 HS đọc lại. sèng cña c¶ th«n. * Hướng dẫn đọc diễn cảm: - 3 HS đọc nối tiếp. - Mời HS nối tiếp đọc bài. - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi ®o¹n. ®o¹n. - HS luyện đọc diễn cảm. - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1 trong nhãm. - HS thi đọc. - Cho HS thi đọc diễn cảm. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nhắc HS về đọc lại bài và học bài. *********************************** TiÕt 3: To¸n (40 phót) $ 81: luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n vµ gi¶i bµi to¸n liªn quan đến tỉ số phần trăm. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: + Muèn tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè ta lµm thÕ nµo? + Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè ta lµm thÕ nµo? 3. Bµi míi: 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. * LuyÖn tËp: a. Bµi tËp 1/a: TÝnh - HS nªu YC. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - GV hướng dẫn HS cách làm. - HS thùc hiÖn trªn b¶ng con. - Cho HS lµm vµo b¶ng con. KÕt qu¶: - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. a) 5,16 b) 0,08 c) 2,6 b. Bµi tËp 2/a: TÝnh - HS nªu YC. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. a) (131,4 - 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2 - Cho HS lµm vµo nh¸p. = 50,6 : 2,3 + 43,8 - Mêi 1HS lªn b¶ng lµm bµi. = 22 + 43,68 = 65,68 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. c. Bµi tËp 3:(T 5 phót) - HS nªu YC. - Mời 1 HS đọc đề bài. - HS nªu. - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè vµ c¸ch t×m mét - HS lµm bµi vµo vë. sè % cña mét sè. Bµi gi¶i: - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. a) Từ cuối năm 2000 đến cuối năm - Cho HS lµm vµo vë. 2001 số người tăng thêm là: 15875 -15625 = 250 (người) TØ sè phÇn tr¨m sè d©n t¨ng thªm lµ: 250 : 15625 = 0,016 0,016 = 1,6% b) Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số người tăng thêm là: 15875 x 1,6 : 100 = 254 (người) Cuối năm 2002 số dân của phường - GV thu 1 số bài chấm điểm, nhận xét, đó là: 15875 + 254 = 16129 (người) ch÷a bµi. ¸p sè: a) 1,6% b) 16129 người d. Bài tập 4: GV hướng dẫn HS làm ở nhµ. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp. ************************************** 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tiÕt 4: LÞch sö $ 17: ¤n tËp häc k× i I/ Môc tiªu: - Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến trước chiến dịch §iÖn Biªn Phñ 1954. II/ §å dïng d¹y häc: Thông tin về các anh hùng trong Đại hội Chiến sĩ Thi đua và cán bộ gương mÉu toµn quèc. III/ Các hoạt động dạy họcchủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 16. 3. Bµi míi: * Giíi thÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. * D¹y bµi míi: - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn theo - HS th¶o luËn nhãm vµ TLCH: nhãm 6 vµ TL c¸c c©u hái: + Thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước + Ngày 1 - 9 – 1858… ta khi nµo? + Ngµy, th¸ng n¨m nµo NguyÔn TÊt + Ngµy 5 - 6 – 1911… Thành ra đi tìm đường cứu nước? + Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời ngày + Ngµy 3 - 2 – 1930… th¸ng n¨m nµo? + Nêu ý nghĩa lịch sử của việc thành lập + Từ đây CMVN có Đảng lãnh đạo §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam? từng bước đi đến thắng lợi cuối cùng. + Nªu ngµy, th¸ng, n¨m Khëi nghÜa + Ngµy 19 - 8 – 1945… giµnh chÝnh quyÒn ë Hµ Néi? + Nªu ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng + Ph¸ bá hai tÇng xiÒng xÝch n« lÖ, lËt th¸ng T¸m n¨m 1945? nhào chế độ phong kiến. Mở ra một kỉ nguyên độc lập, tự do cho dân tộc ViÖt Nam. + Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập vào + Ngµy 2 - 9 – 1945… ngµy nµo? + Nội dung của bản Tuyên ngôn Độc lập + Khẳng định quyền độc lập, tự do lµ g×? thiªng liªng cña d©n téc ViÖt Nam.D©n téc ViÖt Nam quyÕt t©m gi÷ vững quyền tự do, độc lập ấy. - Gọi đại diện các nhóm trình bày. - HS tr×nh bµy. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, KL. -T×m hiÓu th«ng tin vÒ c¸c anh hïng - HS t×m hiÓu vµ nªu. trong đại hội Chiến sĩ Thi đua và cán bộ 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> gương mẫu toàn quốc? 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nhắc học sinh về ôn tập để giờ sau kiểm tra. ********************************* TiÕt 5: mÜ thuËt (®/c h»ng d¹y) ******************************************************************. Ngµy so¹n:4/ 12 / 2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 7 / 12 / 2010. TiÕt 1: ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) $ 17: Người mẹ của 51 đứa con. I/ Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi(BT1). - Lµm ®­îc BT2. II/ §å dïng daþ häc: - B¶ng nhãm. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò. - HS viÕt b¶ng con 1 sè tõ ng÷ (GV tù chän). 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. * D¹y bµi míi: a. Hướng dẫn HS nghe - viết: - Gọi HS đọc bài viết và TLCH: - 1HS đọc. + MÑ NguyÔn ThÞ Phó cã tÊm lßng + Mẹ đã cưu mang nuôi dưỡng 51 đứa nh©n hËu nh­ thÕ nµo? trÎ må c«i. - Cho HS đọc thầm lại bài. - HS đọc thầm bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho - HS viết bảng con. HS viÕt b¶ng con: 51, Lý S¬n, Qu¶ng Ngãi, 35 năm, bươn chải,… - HS nªu. + Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt bµi. - GV đọc từng câu cho HS viết. - HS so¸t bµi. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm điểm. - NhËn xÐt chung. b. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 2: - HS nªu YC. a) Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - HS l¾ng nghe. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> bµi tËp. - GV cho HS lµm bµi vµo vë, mét HS - HS lµm bµi vµo vë. lµm bµi vµo b¶ng nhãm. - HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh. - HS tr×nh bµy. - Cho c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. b) Mời 1 HS đọc đề bài. - HS nªu. - Cho HS trao đổi nhóm 4. - HS th¶o luËn vµ hoµn thµnh BT. - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - HS trình bày. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. + Lêi gi¶i: - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi. - GV: Trong th¬ lôc b¸t, tiÕng thø s¸u cña dßng s¸u b¾t vÇn víi tiÕng thø s¸u cña dßng 8. - Cho 1-2 HS nh¾c l¹i. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai. *********************************** TiÕt 2: To¸n (40 phót) $ 82: luyÖn tËp chung. I/ Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan đến tỉ số phần trăm. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh sè thËp ph©n?... 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. * LuyÖn tËp: a. Bµi tËp 1: ViÕt c¸c hçn sè sau thµnh sè thËp ph©n - HS nªu YC. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS thùc hiÖn vµo b¶ng con. - GV hướng dẫn HS cách làm. KÕt qu¶: - Cho HS lµm vµo b¶ng con. 4,5 ; 3,8 ; 2,75 ; 1,48 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. b. Bµi tËp 2: (T 2 Phót). T×m x 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. + Muèn t×m thõa sè vµ sè chia ta lµm thÕ nµo? - Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo nh¸p. - Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. - HS nªu YC. - HS nªu. - HS lµm vµo bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. a. KÕt qu¶: x = 0,09 b. 0,16 : x = 2 – 0,4 0,16 : x = 1,6 x = 0,16 : 1,6 x = 0,1 - HS nªu YC. - HS nªu.. c. Bµi tËp 3: (T 3 Phót) - Mời 1 HS đọc đề bài. + GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ hai sè tØ sè phÇn tr¨m. - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo vë.. - HS lµm bµi vµo vë. Bµi gi¶i: C1: Hai ngµy ®Çu m¸y b¬m hót ®­îc lµ: 35% + 40% = 75% (lượng nước trong hå) Ngµy thø ba m¸y b¬m hót ®­îc lµ: 100% - 40% = 25% (lượng nước trong hå) Đáp số: 25% lượng nước trong hå. C2: Sau ngày bơm đầu tiên lượng nước trong hå cßn l¹i lµ: 100% - 35% = 65% (lượng nước trong hå) Ngµy thø ba m¸y b¬m hót ®­îc lµ: 65% - 40% = 25% (lượng nước trong hå. Đáp số: 25% lượng nước trong hồ.. - Mêi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.. d. Bài tập 4: GV hướng dẫn HS làm ở nhµ. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp. ********************************* TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u $ 33: «n tËp vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ. I/ Môc tiªu: - Tìm và phân loại được từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm theo YC của các BT trong SGK. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: KT bµi tËp lµm ë nhµ cña HS. 3. Bµi míi: * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. * Hướng dẫn HS làm bài tập. a. Bµi tËp 1: - HS nªu YC. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi theo nhãm 6. - GV hướng dẫn HS làm bài. Từ đơn Tõ ghÐp Tõ + Trong TiÕng ViÖt cã nh÷ng kiÓu l¸y cÊu t¹o tõ nh­ thÕ nµo? Tõ ë Hai, bước, Cha con, rùc rì, - Cho HS lµm bµi theo nhãm 6. trong ®i, trªn, c¸t, mÆt trêi, lªnh - Mời đại diện các nhóm trình bày. ¸nh, biÓn, ch¾c khªnh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. khæ th¬ xanh, bãng, nÞch - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. cha, dµi, bãng, con, trßn, Tõ t×m VD: nhµ, VD: tr¸i VD: thêm cây, hoa,… đất, hoa đu đủ, hång,… laoxao b. Bµi tËp 2: - HS nªu YC. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Cho HS nhắc lại thế nào là từ đồng - HS nêu. nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm? - HS th¶o luËn vµ hoµn thµnh BT. - Cho HS trao đổi nhóm 2 và hoàn a) đánh trong các từ ngữ phần a là một từ thµnh BT. nhiÒu nghÜa. - Mời đại diện các nhóm HS trình b) trong veo trong v¾t, trong xanh lµ nh÷ng bµy. từ đồng âm. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. c) ®Ëu trong c¸c tõ phÇn c lµ nh÷ng tõ - GV nhận xét chốt lời giải đúng. đồng âm với nhau. c. Bµi tËp 3: - Mời 1 HS đọc yêu cầu và đoạn - HS đọc. v¨n. - HS th¶o luËn nhãm 6 vµ hoµn thµnh BT. - Cho HS lµm bµi theo nhãm 6. - HS tr×nh bµy. a)- Các từ đồng nghĩa với tinh ranh là tinh nghÞch, tinh kh«n, ranh m·nh, ranh ma,… - Các từ đồng nghĩa với dâng là tặng, hiến, nép, biÕu, ®­a,… - Các từ đồng nghĩa với êm đềm là êm ả, 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ªm ¸i,… b)- Kh«ng thÓ thay tõ tinh ranh b»ng tõ….. - Mời đại diện các tổ trình bày. - C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Có mới nới cũ. / Xấu gỗ, tốt nước sơn. / - Gv nhận xét,chốt lời giải đúng. M¹nh dïng søc, yÕu dïng m­u. d. Bµi tËp 4: - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS nªu YC. - HS suy nghÜ, lµm bµi tËp vµo vë. - HS lµm bµi vµo vë. - Cho HS nối tiếp nhau đọc câu - HS đọc. thµnh ng÷, tôc ng÷ võa hoµn chØnh. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp. *********************************** TiÕt 4: Khoa häc $ 33: «n tËp häc k× i. I/ Môc tiªu: ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ: - §Æc ®iÓm giíi tÝnh. - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc vệ sinh cá nhân. - Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học. II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 68 SGK. PhiÕu häc tËp. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: + T¬ sîi tù nhiªn kh¸c t¬ sîi nh©n t¹o nh­ thÕ nµo? 3. Bµi míi: * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. * D¹y bµi míi: a. Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập. *Môc tiªu:- Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - §Æc ®iÓm giíi tÝnh. - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS lµm viÖc theo nhãm, ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu. - HS th¶o luËn theo nhãm 6. - Cho HS tr×nh bµy KQ th¶o luËn. - §¹i diÖn tr×nh bµy. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV kÕt luËn. b. Hoạt động 2: Thực hành 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ tÝnh chÊt vµ c«ng dông của một số vật liệu đã học. *C¸ch tiÕn hµnh: +) Bµi tËp 1: GV giao nhiÖm vô vµ cho HS th¶o luËn nhãm 4: + Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông cña tre, s¾t, c¸c hîp kim cña s¾t. + Nêu tính chất, công dụng của đồng, đá vôi, tơ sợi. + Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông cña nh«m ; g¹ch, ngãi ; chÊt dÎo. + Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông cña m©y, song ; xi m¨ng ; cao su. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thảo luận theo sự phân công của GV. - Mời đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV kÕt luËn. +) Bài tập 2: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” §¸p ¸n: 1 - c ; 2 - a ; 3 - c ; 4 - a c. Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán chữ” *Môc tiªu: Giúp HS củng cố một số kiến thức trong chủ đề “Con người và sức khoẻ” *C¸ch tiÕn hµnh: - GV hướng dẫn luật chơi. - GV tæ chøc cho HS ch¬i. Nhãm nµo - HS chơi theo hướng dẫn của GV. đoán được nhiều câu đúng là thắng cuéc. - GV tuyên dương nhóm thắng cuộc. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ********************************* Tiết 5: Đạo đức $ 17: Hợp tác với những người xung quanh (tiết 2) I/ Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn vÒ hîp t¸c víi b¹n bÌ trong HT, lµm viÖc vµ vui ch¬i. - Bết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người. - Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường. - Có thái độ mong muốn , sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường của GĐ, của cộng đồng. - Biết hợp tác với mọi người để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và địa phương. II/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí cña bµi . 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. * D¹y bµi míi: a. Hoạt động 1: Làm bài tập 3, SGK. *Mục tiêu: HS biết nhận xét một số hành vi, việc làm có liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho HS trao đổi nhóm đôi. - Các nhóm thảo luận theo hướng dẫn - HS th¶o luËn. cña GV. - Mời đại diện các nhóm trình bày. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV kÕt luËn: SGV-Tr. 41. b. Hoạt động 2: Xử lí tình huống bài tập 4 SGK *Mục tiêu: HS nhận biết xử lí một số tình huống liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh. *C¸ch tiÕn hµnh: - Mời 1 HS đọc yêu cầu bài tập 4. - Cho HS th¶o luËn nhãm 4. - Mời đại diện các nhóm HS trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV kÕt luËn: SGV-Tr. 41 c. Hoạt động 3: Làm bài tập 5-SGK. *Mục tiêu: HS biết xây dựng kế hoạch hợp tác với những người xung quanh trong c¸c c«ng viÖc h»ng ngµy. *C¸ch tiÕn hµnh: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - 1 HS đọc. - Cho HS tù lµm bµi tËp. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Yêu cầu HS trao đổi với bạn bên cạnh - HS trao đổi với bạn bên cạnh. để hoàn thành BT.. - Mêi mét sè HS tr×nh bµy dù kiÕn sÏ - HS tr×nh bµy. hợp tác với những người xung quanh trong mét sè viÖc. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, gãp ý cho b¹n. - GV kÕt luËn: 4. Củng cố- dặn dò: - Mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ. - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. *****************************************************************. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngµy so¹n: 5 / 12/ 2010 Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 8 / 12 / 2010. TiÕt 1: To¸n $ 83: giíi thiÖu m¸y tÝnh bá tói. I/ Môc tiªu: Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nh©n, chia c¸c sè thËp ph©n, chuyÓn mét sè ph©n sè thµnh sè thËp ph©n. II/ §å dïng d¹y häc: M¸y tÝnh bá tói (Mçi HS mét c¸i). III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: KT bµi lµm ë nhµ cña HS. 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. * D¹y bµi míi: a. Lµm quen víi m¸y tÝnh bá tói: - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. - Cho HS quan s¸t m¸y tÝnh bá tói vµ TLCH. + Gióp ta thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh + M¸y tÝnh bá tói gióp ta lµm g×? thường dùng như : + ; - ; x ; : + Em thÊy trªn mÆt m¸y tÝnh cã nh÷ng + Mµn h×nh, c¸c phÝm. g×? - HS tr¶ lêi. + Em thÊy ghi g× trªn c¸c phÝm? + Cho HS Ên phÝm ON/ C vµ phÝm OFF vµ nãi kÕt qu¶ quan s¸t ®­îc. - GV nãi: Chóng ta sÏ t×m hiÓu dÇn vÒ c¸c phÝm kh¸c. b. Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh: - GV ghi phÐp céng lªn b¶ng: 25,3 + 7,09 - GV đọc cho HS ấn lần lượt các phím, - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. đồng thời quan sát trên màn hình. - Làm tương tự với 3 phép tính: trừ, nh©n, chia. c. Thùc hµnh: - HS nªu YC. * Bµi tËp 1: - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau råi kiÓm tra l¹i b»ng m¸y tÝnh bá tói. - GV hướng dẫn HS cách làm. - HS lµm bµi vµo vë. - Cho HS lµm vµo vë. *KÕt qu¶: - Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶. a.923,342 b.162,719 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL. c.2946,06 d.21,3 * Bµi tËp 2: ViÕt c¸c ph©n sè sau thµnh sè thËp ph©n. - HS nªu YC. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - 1 HS nªu c¸ch lµm. - Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. - HS thùc hiÖn vµo b¶ng con. - Cho HS lµm vµo b¶ng con. *KÕt qu¶: 0,75 ; 0,625 ; 0,24 ; 0,125 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. * Bµi tËp 3: - HS nªu YC. - Mời 1 HS đọc đề bài. - HS thảo luận nhóm đôi và TL. - Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời gi¶i. KÕt qu¶: - Mêi HS tr×nh bµy. 4,5 x 6 - 7 = 20 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc. **************************************** TiÕt 2: thÓ dôc (®/c h»ng d¹y) ****************************************** Tiết 3: Tập đọc $ 34: ca dao về lao động sản xuất. I/ Môc tiªu: - Ng¾t nhÞp hîp lý theo thÓ th¬ lôc b¸t. - Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao: Lao động vất vả trên ruộng đồng của những người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). - Thuéc lßng ®­îc 2,3 bµi ca dao. II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Tranh, ¶nh vÒ c¶nh cÊy cÇy. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Ngu Công xã Trịnh Tường. 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. * D¹y bµi míi: a. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Mời 1 HS giỏi đọc toàn bài. - Cho HS chia ®o¹n.. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. * T×m hiÓu bµi: - Cho 3 HS đọc nối tiếp 3 bài ca dao: +T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn nçi vÊt vả, lo lắng của người nông dân trong s¶n xuÊt?. - 1 HS đọc - Đoạn 1: Từ đầu đến muôn phần. - Đoạn 2: Tiếp cho đến tấc vàng bấy nhiªu. - §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i. - HS đọc nối tiếp đoạn 2 lần. - HS luyện đọc theo nhóm. - 1 HS đọc toàn bài. - HS l¾ng nghe.. - 3 HS đọc. + Nỗi vất vả: Cày đồng buổi trưa, Mồ h«i… + Sù lo l¾ng: §i cÊy cßn tr«ng nhiÒu bÒ,… - Cho HS đọc bài ca dao thứ hai: - 1 HS đọc. +Nh÷ng c©u nµo thÓ hiÖn tinh thÇn l¹c + C«ng lªnh ch¼ng qu¶n l©u ®©u quan của người nông dân? Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vµng. - Cho HS đọc 3 bài ca dao: - 1 HS đọc. +Tìm những câu ứng với nội dung (a, b, - ND a: Ai ơi đừng … bấy nhiêu. c)? - ND b: Tr«ng cho ch©n … yªn tÊm lßng. - ND c: Ai ơi, bưng … đắng cay muôn phÇn! + Nªu ý nghÜa cña bµi ca dao? - ý nghĩa: Lao động vất vả trên ruộng đồng của những người nông dân đã mang l¹i cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc - GV chốt ý đúng, ghi bảng. cho mọi người. - Cho 1-2 HS đọc lại. - HS đọc. b. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài. - HS đọc nối tiếp bài. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi bài - HS tìm giọng đọc cho mỗi bài ca dao. ca dao. - Cho HS luyện đọc diễn cảm trong - HS luyện đọc diễn cảm. nhãm - Cho HS thi đọc diễn cảm. - HS thi đọc. - Cho HS luyện đọc thuộc lòng. - Cho HS thi đọc thuộc lòng. - HS thi đọc thuộc lòng. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS häc ë nhµ. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 4: KÓ chuyÖn $ 17: Kể chuyện đã nghe đã đọc I/ Môc tiªu: - Chọn được một chuyện nói về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui cho người khác và kể lại được rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi với bạn về nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn. II/ §å dïng d¹y häc: - Một số truyện, sách, báo liên quan đến bài học. III/ Các hoạt động dạy học chue yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - HS kể lại chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình. 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. * Hướng dẫn HS kể chuyện: a) Hướng dẫn HS hiểu đúng YC của - HS đọc đề: Kể một câu truyện em đã đề: - Mời một HS đọc yêu cầu của đề. - GV gạch chân những chữ quan trọng nghe hay đã đọc nói về những người trong đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp ) biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác. - Mời 2 HS đọc gợi ý 1, 2, 3 trong - HS đọc. SGK. - HS l¾ng nghe. - Gîi ý HS chän kÓ nh÷ng c©u chuyÖn nói về tấm gương con người biết BVMT ( trång c©y g©y rõng, quÐt dän VS ®­êng phè…) chèng l¹i nh÷ng hµnh vi phá hoại MT để giữ gìn c/s bình yên. - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS. - HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ. - Cho HS nèi tiÕp nhau nãi tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ. - Cho HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nh¸p - HS thùc hiÖn. dàn ý sơ lược của câu chuyện. b) HS thực hành kể truyện, trao đổi vÒ néi dung c©u truyÖn. - Cho HS kể chuyện theo nhóm 4, trao - HS kể chuyện theo nhóm 4. Trao đổi đổi về nhân vật, chi tiết, ý nghĩa chuyện với với bạn về nhận vật, chi tiết, ý .- GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS nghÜa c©u chuyÖn. các nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em. GV nh¾c HS chó ý kÓ tù nhiªn, theo tr×nh tù. Víi nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1-2 ®o¹n. - HS thi kể chuyện trước lớp. - Cho HS thi kể chuyện trước lớp: 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Mỗi HS thi kể xong đều trao đổi với - Trao đổi với bạn về nội dung ý nghĩa b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn. c©u chuyÖn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän: +B¹n t×m ®­îc chuyÖn hay nhÊt. +B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt. +B¹n hiÓu chuyÖn nhÊt. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện các em đã tập kể ở lớp cho người thân nghe. ************************************** TiÕt 5: TËp lµm v¨n $ 33: ôn tập về viết đơn I/ Môc tiªu: +Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn (BT1). +Viết được đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ ( hoặcTin học) đúng thể thức, đủ ND cần thiết. II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu phô tô mẫu đơn xin học để HS điền. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại biên bản về việc cụ ún trốn viện. 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ «n luyÖn c¸ch ®iÒn vµo giÊy tê in s½n vµ làm đơn; biết điền ND vào lá đơn xin học Ngoại ngữ. * Hướng dẫn HS lài tập: a. Bµi tËp 1: - HS đọc. - Mời một HS đọc yêu cầu. - Mời 1 HS đọc đơn mẫu. - GV cùng cả lớp trao đổi về một số nội - HS thực hiện. dung cần lưu ý trong đơn. + Quèc hiÖu, tiªu ng÷. +Đầu tiên ghi gì trên lá đơn? + §¬n xin häc m«n tù chän. +Tên của đơn là gì? - Kính gửi: Thầy hiệu trưởng trường… +Nơi nhận đơn viết như thế nào? - Nội dung đơn bao gồm: +Nội dung đơn bao gồm những mục +Giíi tiÖu b¶n th©n. nµo? +Trình bày lí do làm đơn. +Lêi høa. Lêi c¶m ¬n. +Ch÷ kÝ cña HS vµ phô huynh. - HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp. - GV ph¸t phiÕu HT, cho HS lµm bµi. - HS đọc đơn. - Mời một số HS đọc đơn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b. Bµi tËp 2: - Mời một HS đọc yêu cầu. - GV cùng cả lớp trao đổi về một số nội - HS thực hiện. dung cÇn l­u ý trong bµi tËp. - HS viÕt vµo vë. - Cho HS lµm bµi vµo vë. - GV nhắc HS: Trình bày lý do viết đơn sao cho gän, râ, cã søc thuyÕt phôc - HS đọc. - HS nối tiếp nhau đọc lá đơn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ néi dung vµ cách trình bày lá đơn. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc. - Dặn một số HS viết đơn chưa đạt yêu cầu về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh lá đơn. Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn để viết đơn đúng thể thức khi cần thiết. ****************************************************************. Ngµy so¹n: 6 / 12 / 2010 Ngµy d¹y: thø n¨m ngµy 9 / 12 / 2010. TiÕt 1: thÓ dôc (®/c h»ng d¹y). ****************************************** TiÕt 2: To¸n $ 84: sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần tr¨m I/ Môc tiªu: - Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài toán về tỉ số phần trăm. II/ §å dïng d¹y häc: - M¸y tÝnh bá tói (Mçi HS mét c¸i) III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS. 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. * D¹y bµi míi: a)VD1: TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña 7 vµ 40. - HS nªu c¸ch tÝnh. - Cho HS nªu c¸ch tÝnh theo quy t¾c: +Tìm thương của 7 và 40. +Nhân thương đó với 100 - HS sử dụng máy tính để tính theo sự - GV hướng dẫn: Bước thứ 1 có thể sử hướng dẫn của GV. dụng máy tính bỏ túi. Sau đó cho HS tÝnh vµ suy ra kÕt qu¶. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> b)VD 2: TÝnh 34% cña 56 - Mêi 1 HS nªu c¸ch tÝnh - Cho HS tÝnh theo nhãm 4. - Cho HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng. Sau đó nói: ta có thể thay thế 34 : 100 bằng 34%. Do đó ta có thể ấn phím như nªu trong SGK. c)VD 3: T×m mét sè biÕt 65% cña nã b»ng 78 - Mêi 1 HS nªu c¸ch tÝnh. - GV gợi ý cách ấn các phím để tính. * Thùc hµnh: a. Bµi tËp 1: (Dßng 1,2) - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Cho tõng cÆp HS thùc hµnh, mét em bÊm m¸y tÝnh , mét em ghi vµo nh¸p. Sau đó đổi lại để KT kết quả. - Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. b. Bµi tËp 2: (Dßng 1,2) - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Cho tõng cÆp HS thùc hµnh, mét em bÊm m¸y tÝnh , mét em ghi vµo nh¸p. Sau đó đổi lại để KT kết quả. - Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. c. Bµi tËp 3/a,b: - Mời 1 HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS lµm bµi vµo vë. - Mêi 2 HS tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.. - HS nªu: 56 x 34 : 100 - HS thùc hiÖn b»ng m¸y tÝnh theo nhãm 4.. - HS nªu: 78 : 65 x 100 - HS thùc hiÖn b»ng m¸y tÝnh. - HS nªu YC. - HS thùc hiÖn. - HS nªu. + KQ: An Hµ: 50,8% An H¶i: 50,86% - HS nªu YC. - HS thùc hiÖn. - HS nªu. KÕt qu¶: 103,5kg. 86,25kg. - HS nªu. - HS lµm bµi vµo vë. a. 30 000 : 0,6 x 100 = 5 000 000 b. 60 000 : 0,6 x 100 = 10 000 000. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc. ************************************** TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u $ 34: «n tËp vÒ c©u. I/ Môc tiªu: - T×m ®­îc mét c©u hái, mét c©u kÓ, mét c©u c¶m, mét c©u khiÕn vµ nªu được dấu hiệu của mỗi kiểu câu đó (BT1). 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Ph©n lo¹i ®­îc c¸c kiÓu c©u kÓ (Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×?) ; X¸c định được chủ ngữ, vị ngữ, trong từng câu theo YC của BT2. II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - KT bµi tËp lµm ë nhµ cña HS. 3. D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. * Hướng dẫn HS làm bài tập. a. Bµi tËp 1: - HS nªu YC. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS th¶o luËn nhãm 6 vµ hoµn thµnh BT. +Câu hỏi dùng để làm gì? Có thể KiÓu VÝ dô DÊu hiÖu nhËn ra c©u hái b»ng dÊu hiÖu g×? c©u +Câu kể dùng để làm gì? Có thể C©u Nh­ng v× sao Dùng để hỏi .. nhËn ra c©u kÓ b»ng dÊu hiÖu g×? hái c« biÕt ch¸u Cuèi c©u cã +Câu khiến dùng để làm gì? Có thể cãp bµi cña b¹n dÊu hái. nhËn ra c©u khiÕn b»ng dÊu hiÖu g×? ¹? +Câu cảm dùng để làm gì? Có thể nhËn ra c©u c¶m b»ng dÊu hiÖu g×? C©u C« gi¸o phµn Dùng để kể… - GV d¸n tê phiÕu ghi néi dung ghi kÓ nµn víi mÑ cña Cuèi c©u cã nhớ, mời một HS đọc. mét HS. dÊu chÊm ; - Cho HS lµm bµi theo nhãm 6 vµo dÊu 2 chÊm b¶ng nhãm. C©u Thế thì đáng C©u béc lé c¶m buån qu¸! CX, Cã c¸c tõ qu¸, ®©u vµ dÊu ! - Mời đại diện các nhóm trình bày. C©u Em h·y cho C©u nªu yªu - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. khiến biết đại từ là gì. cầu, đề nghị. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Trong c©u cã tõ h·y. b. Bµi tËp 2: - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS nªu YC. + Các em đã biết những kiểu câu kể - HS đọc đoạn văn và làm bài vào vở. nµo? - Cách đây không lâu,/ lãnh đạo Ai - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn. làm hội đồng TP Nót-tinh-ghêm ở - Cho HS lµm bµi vµo vë (g¹ch mét nước Anh// Đã QĐ phạt tiền các g×? g¹ch chÐogi÷a tr¹ng ng÷ víi chñ c«ng chøc nãi hoÆc viÕt kh«ng ng÷ vµ vÞ ng÷, g¹ch 2 g¹ch chÐo đúng chuẩn. gi÷a chñ ng÷ víi vÞ ng÷) - Ông chủ tịch hội đông TP// tuyªn bè sÏ kh«ng kÝ bÊt cø v¨n 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> b¶n nµo cã lçi ng÷ ph¸p vµ chÝnh t¶. Ai thÕ - Theo Q§ nµy, mçi lÇn m¾c nµo? lçi,// c«ng chøc//sÏ bÞ ph¹t mét b¶ng. - Sè c«ng chøc trong TP// kh¸ - Mêi mét sè HS tr×nh bµy. đông. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt. Ai lµ - §©y// lµ mét biÖn ph¸p m¹nh - GV nhận xét chốt lời giải đúng. nh»m gi÷ g×n sù trong s¸ng cña g×? tiÕng Anh. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp. ************************************ TiÕt 4: Khoa häc $ 34: KiÓm tra häc k× I. I/ Môc tiªu : - KiÓm tra kiÕn thøc kÜ n¨ng vÒ c¸c dÊu hiÖu cña bÖnh sèt rÐt, HIV, AIDS. Mét sè tÝnh chÊt, c«ng dông cña chÊt dÎo, thñy tinh. - Yªu cÇu HS lµm bµi nghiªm tóc. II/ §å dïng d¹y häc: - Đề bài, đáp án. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng KT. 3. D¹y bµi míi: - GV ghi đề bài lên bảng. - Cho HS lµm bµi vµo giÊy KT §Ò bµi: C©u 1: ( 3 ®iÓm ) Nªu c¸c dÊu hiÖu cña bÖnh sèt rÐt? BÖnh sèt rÐt nguy hiÓm nh­ thÕ nµo? C©u 2: ( 3 ®iÓm ) HIV lµ g×? AIDS lµ g×? HIV cã thÓ l©y truyÒn qua nh÷ng ®­êng nµo? C©u 3: ( 2 ®iÓm ) ChÊt dÎo ®­îc lµm ra tõ nguyªn liÖu nµo? ChÊt dÎo cã tÝnh chÊt g×? C©u 4: ( 2 ®iÓm ) Cã mÊy lo¹i thuû tinh? §ã lµ nh÷ng lo¹i nµo? - GV thu bµi vÒ nhµ chÊm ®iÓm. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn dß HS häc ë nhµ. ********************************* 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>