Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 (9)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày 09 tháng 09 năm 2010 Chủ điểm tháng 9 :. Hoạt động 1:. TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Bầu cán bộ lớp. 1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh : - Hiểu vai trò quan trọng của cán bộ lớp - Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm cao. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a, Nội dung : - Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học - Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới b, Hình thức hoạt động : - Nghe báo cáo - Bầu bằng phiếu 3. Chuẩn bị hoạt động : a, Phương tiện hoạt động - Bản báo cáo kết quả hoạt động - Phiếu bầu - Một số tiết mục văn nghệ b, Tổ chức : - Phân công người viết báo cáo (Nguyễn Phương Hoài) - Chuẩn bị phiếu (Nguyễn Thị Hằng) - Dự kiến ban kiểm phiếu (Hương, Trang, Nam) 4. Tiến hành hoạt động : - Hát tập thể bài : Vui tới trường - Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình (Bùi Hằng) - Báo cáo tổng kết năm học, và phương hướng hoạt động năm học mới (Nguyễn Hằng). - Bầu cán bộ lớp + Lớp trưởng: Bùi Hằng + Lớp phó học tập: Nguyễn Hằng + Ghi sổ đầu bài: Hoàng Thạch Thảo 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Lớp phó văn nghệ: Dương Thùy linh - Thảo luận thi đua - Công bố kết quả - Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng và giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp - Cán bộ lớp lên phát biểu ý kiến - Hát bài tập thể 5. Kết thúc hoạt động - Chúc mừng cán bộ lớp mới - Chúc cả lớp đoàn kết hợp tác. -------------------------------------------Hoạt động 2 :. Thảo luận nội qui và nhiệm vụ học tập 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh - Hiểu nội dung nhiệm vụ năm học, tự giác và nhắc nhở nhau thực hiện. 2. Nội dung và hình thức hoạt động : a, Nội dung : - Nội dung và ý nghĩa của việc thực hiện nội qui - Những nhiệm vụ cụ thể của năm học b, Hình thức hoạt động : - Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế 3, Chuẩn bị hoạt động : a, Phương tiện hoạt động - Văn bản nội qui và nhiệm vụ năm học - Câu hỏi : ? Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội qui nhà trường ? ? Việc tự giác thực hiện đúng nội quinhà trươèng có tác dụng gì đối với bản thân? ? Theo em điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội qui? ? Nhận xét việc thực hiện nội qui nhà trường của lớp ta trong năm học qua? ? Trong năm học này bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ gì? - Một số tiết mục văn nghệ b, Tổ chức : 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Giáo viên chủ nhiệm : + Phổ biến nội qui kế hoạch hoạt động + Yêu cầu học sinh nghiên cứu + Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi - Lớp thảo luận thống nhất chương trình , hình thức hoạt động và phân công cụ thể : + Người điều khiển chương trình : Bùi Hằng + Phân công trang trí : Nam, Khánh, Trần Tú + Chuẩn bị văn nghệ : Linh - Từng tổ phân công nhiệm vụ cho tổ viên 4, Tiến trình hoạt động: - Hát tập thể bài : Vui tới trường - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu - Lần lượt nêu câu hỏi - Người điều khiển tổng kết từng vấn đề thảo luận - Biểu diễn văn nghệ 5. Kết thúc hoạt động : - Cam kết thực hiện nội qui - Động viên cả lớp phấn đấu thực hiện đúng nội qui --------------------------------------------Hoạt động 3 :. Ca hát mừng năm học mới, mừng thầy cô bạn bè 1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh : - Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua một số bài hát, bài thơ ca ngợi thầy, cô, trường lớp, bạn bè - Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp quý trọng thầy, cô, đoàn kết bạn bè. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung : Ca ngợi thầy, cô, trường lớp, bạn bè 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b. Hình thức hoạt động: - Thi hát ngâm thơ giữa các tổ - Thi sáng tác thơ - Tổ chức trò chơi tìm ẩn số cho cả lớp 3. Chuẩn bị hoạt động : a. Phương tiện hoạt động : - Những bài hát , bài thơ về trường lớp - Hệ thống các câu hỏi và đáp án - Bản qui ước về thang điểm b. Tổ chức hoạt động : - Hát tập thể - Tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu - Giới thiệu hoạt động và cách thi : + Thi hát hoặc ngâm thơ + Trả lời nhanh và đúng + Những vần thơ mừng năm học mới - Mỗi tổ cử 3 em tham gia - Bầu ban giám khảo 5. Kết thúc hoạt động: - Công bố kết quả - Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động. -------------------------------------Hoạt động 4 :. Thi tìm hiểu về truyền thống của nhà trường 1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh : - Củng cố khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của nhà trường, những tấm gương giảng dạy tốt của thầy cô giáo, những tấm gương học tốt của học sinh - Phấn khởi tự hào về truyền thống nhà trường. 2. Nội dung và hình thức hoạt động : a. Nội dung : 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Ý nghĩa của tên trường - Những truyền thống tốt đẹp của nhà trường - Những tấm gương học tốt - Biết bảo vệ và phát huy b. Hình thức hoạt động - Thi hỏi, đáp kể chuyện - Thi đố vui và văn nghệ 3. Chuẩn bị hoạt động a. Phương tiện hoạt động : - Các mẫu chuyện các bài hát - Các câu hỏi, câu đố đáp án ? Trường mang tên địa danh có ý nghĩa gì ? ? Thành tích cao nhất của lớp ta, trường ta trong năm qua ? ? Năm qua lớp ta có bao nhiêu học sinh giỏi, bao nhiêu học sinh tiên tiến? ? Trường có bao nhiêu học sinh giỏi cấp tỉnh ? ? Nêu những gương tốt trong lớp, trường ta cần học tập ? ? Kể mẫu chuyện gắn kỷ niệm của em và trường ? b. Tổ chức : - Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung hình thức - Thảo luận thống nhất yêu cầu, phân công chuẩn bị cụ thể + Lựa chọn đội hình thi ( mỗi tổ cử 3 bạn dự thi) + Cả lớp cử ra hai đội + Ban giám khảo : Bùi Hằng, Nguyễn Hằng, Thùy Linh, Phương Hoài + Thư ký : Thạch Thảo + Phân công trang trí : Trần Tú, Khánh, Thái 4. Tiến hành hoạt động : - Hát tập thể - Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu - Thực hiện cuộc thi : Tìm hiểu truyền thống của trường - Lần lượt nêu yêu cầu từng câu hỏi cuộc thi - Các đội báo tín hiệu bằng cách cầm cờ - Giám khảo công bố điểm công khai 5. Kết thúc hoạt động: 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Giám khảo công bố kết quả - Cán bộ lớp tổng kết - Mời cô giáo chủ nhiệm phát biểu ý kiến. ==================================== Ngày 01/10/2010 Chủ điểm tháng 10. Chăm ngoan học giỏi Hoạt động 1:. Vâng lời Bác dạy. Em gắng học chăm A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh hiểu: - Tầm quan trọng của việc học tập - Có ý thức vươn lên để đạt mục đích - Rèn luyện kĩ năng điều khiển, tự quản trong hoạt động học tập và kĩ năng trình bày B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Nội dung thư Bác Hồ - Vui văn nghệ 2. Hình thức hoạt động: - Thư trình bày nội dung, ý nghĩa thư Bác C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Ảnh Bác Hồ - Khăn bàn, lọ hoa - Câu hỏi, đáp án 2. Tổ chức: - Phân công người điều khiển - Các tổ họp bàn về cách tiến hành D. Tiến hành hoạt động + Người điều khiển đọc các câu hỏi: 1. Đọc thư Bác: "trước đây cha anh...độc lập", bạn có suy nghĩ như thế nào? 2. Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người? 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Trong thư Bác dặn học sinh phải làm gì? Bác mong muốn điều gì? Để làm được điều đó chúng ta phải như thế nào? 4. Bức thư đã thể hiện tình cảm của Bác đối với thiếu nhi và nhi đồng. Những tình cảm nào khiến các em xúc động nhất? Vì sao? Để thực hiện được theo lời Bác ta phải làm gì? + Học sinh các tổ tham gia, thảo luận, đưa ra ý kiến chung của tổ E. Kết thúc hoạt động: - Nhận xét tiết học - Nhận xét việc chuẩn bị -----------------------------------------------------------------------Hoạt động 2:. Lễ giao ước thi đua: "Tiết học tốt" A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu thế nào là tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học đó. - Xác định thái độ học tập đúng đắn - Rèn luyện kĩ năng học bài B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Tiết học và tác dụng của nó - Đăng kí thi đua giữa các tổ 2. Hình thức hoạt động: - Trao đổi yêu cầu và cách thức thực hiện tiết học tốt, tiến hành việc đăng kí thi đua xen kẽ các tiết mục văn nghệ C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Ảnh Bác Hồ - Khăn bàn, lọ hoa - Câu hỏi, đáp án (*) Tiết học tốt có 4 chỉ tiêu chính: + Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà + Giữ kỉ luật trong giờ học 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Số điểm tốt đạt cao + Hăng say xây dựng bài 2. Tổ chức: - Phân công trang trí: Tổ trực nhật - Chuẩn bị văn nghệ: Thùy Linh - Người điều khiển: Bùi Hằng D. Tiến hành hoạt động 1. Mở đầu: - Hát tập thể - Tuyên bố lí do 2. Thảo luận: - Trao đổi câu hỏi: a. Thế nào là tiết học tốt? b. Tác dụng của tiết học tốt? c. Làm thế nào để có tiết học tốt? 3. Đăng kí thi đua: - Đại diện các tổ đăng kí thi đua - Cả lớp trao đổi chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiện - Hát tập thể, kể chuyện gương học tốt xen thảo luận E. Kết thúc hoạt động: - Nhận xét tiết học - Nhận xét việc chuẩn bị -----------------------------------------------------------------------Hoạt động 3:. Hội vui học tập A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Ôn tập, củng cố các môn - Xây dựng thái độ vươn lên trong học tập - Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Kiến thức các bộ môn trong chương trình 6, 7 đã được học 8 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Kiến thức chung về tự nhiên - xã hội 2. Hình thức hoạt động: - Thi câu hỏi dưới hai hình thức: cá nhân và tập thể C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Cán bộ phụ trách tập hợp câu hỏi: Bùi Hằng, Nguyễn Hằng, Hoài - Chuẩn bị chuông, cờ làm phương tiện trong cuộc thi (phân công theo tổ) - Câu hỏi, đáp án 2. Tổ chức: - Lập ban giám khảo, ban tổ chức - Phân công thư kí: Nguyễn Hằng - Người điều khiển cuộc thi: Bùi Hằng - GV chủ nhiệm tham gia ban giám khảo D. Tiến hành hoạt động 1. Mở đầu: - Hát tập thể - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu 2. Hội vui học tập + Phần 1: Ai nhanh, ai giỏi - Đây là phần thi cá nhân, thời gian phần này chiếm lhoảng 1/3 thời gian hội vui - Người điều khiển đọc câu hỏi: Ai giơ tay trước được quyền trả lời. Ban giám khảo nhận xét phần trả lời; nếu đúng nhận được tràng pháo tay + Phần 2: Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn - Đây là phần thi giữa các tổ, mỗi tổ cử nhóm dự thi gồm 3 thành viên. Đại diện các tổ ngồi ở bàn phía trên - Người điều khiển đọc câu hỏi, đội nào bấm chuông trước được quyền trả lời + Thư kí ghi kết qủa + Công bố kết qủa + Văn nghệ xen kẽ E. Kết thúc hoạt động: - Ban tổ chức nhận xét kết qủa tham gia, ý thức chuẩn bị cuộc thi - Cám ơn sự tham gia của các thầy cô là khách mời -----------------------------------------------------------------------9 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động 4:. Sinh hoạt văn nghệ "Bài ca học tập" A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Ôn luyện và củng cố thêm ý nghĩa giáo dục của các bài hát - Xây dựng thái độ nghiêm túc và say mê âm nhạc - Rèn luyện kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Kết hợp biểu diễn văn nghệ và thi đọc thơ, thi hát 2. Hình thức hoạt động: - Biểu diễn văn nghệ của cá nhân, tập thể - Thi hát cá nhân theo nội dung cụ thể - Thi hát đại diện giữa các tổ C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Câu hỏi và đáp án 2. Tổ chức: - Mỗi tổ chuẩn bị 3 tiết mục văn nghệ - Ban tổ chức: + Người điều khiển chương trình: Thùy Linh + Ban giám khảo: cán sự lớp và GV chủ nhiệm D. Tiến hành hoạt động 1. Mở đầu: - Hát tập thể - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu 2. Biểu diễn văn nghệ của tổ - Các tổ biểu diễn các tiết mục đã chuẩn bị - Ban giám khảo đánh giá, cho điểm 3. Thi hát - Đọc thơ, hát theo yêu cầu câu hỏi - Đọc câu hỏi - Thi hát giữa các cá nhân 10 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> E. Kết thúc hoạt động: - Ban tổ chức công bố, nhận xét kết qủa tham gia, ý thức chuẩn bị cuộc thi - Cám ơn sự tham gia của các thầy cô là khách mời ============================================ Ngày 1/11/2010 Chủ điểm tháng 11 :. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Hoạt động 1:. Lễ đăng kí thi đua: "Hoa điểm tốt dâng thầy" A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh - Có ý thức thi đua học tập tốt B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Kết hợp biểu diễn văn nghệ và thi đọc thơ, thi hát 2. Hình thức hoạt động: - Biểu diễn văn nghệ của cá nhân, tập thể - Thi hát cá nhân theo nội dung cụ thể - Thi hát đại diện giữa các tổ C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Câu hỏi và đáp án 2. Tổ chức: - Mỗi tổ chuẩn bị 3 tiết mục văn nghệ - Ban tổ chức: + Người điều khiển chương trình: Bùi Hằng + Ban giám khảo: cán sự lớp và GV chủ nhiệm D. Tiến hành hoạt động 1. Mở đầu: - Hát tập thể 11 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu 2. Biểu diễn văn nghệ của tổ - Các tổ biểu diễn các tiết mục đã chuẩn bị - Ban giám khảo đánh giá, cho điểm 3. Thi hát - Đọc thơ, hát theo yêu cầu câu hỏi - Đọc câu hỏi - Thi hát giữa các cá nhân E. Kết thúc hoạt động: - Ban tổ chức công bố, nhận xét kết qủa tham gia, ý thức chuẩn bị cuộc thi - Cám ơn sự tham gia của các thầy cô là khách mời ======================================= Hoạt động 2:. Hát về thầy cô và mái trường A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô và mái trường - Giáo dục thái độ và tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy cô - Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện 2. Hình thức hoạt động: - Tổ chức giao lưu văn nghệ - Mời các thầy cô cùng tham gia C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Các tiết mục văn nghệ - Cây hoa "dân chủ" 2. Tổ chức: - Phân công trang trí: Khánh, Tuấn, Tú - Thành lập ban tổ chức gồm cán bộ lớp, cán bộ đội + Người điều khiển chương trình: Ngô Hiền 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Mời thầy dạy nhạc làm cố vấn chương trình D. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: - Hát tập thể - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Thông qua chủ đề và chương trình văn nghệ 2. Phần giao lưu văn nghệ - Các tổ biểu diễn các tiết mục đã chuẩn bị - Ban giám khảo đánh giá, cho điểm - Trò chơi hái hoa dân chủ xen kẽ E. Kết thúc hoạt động: - Ban tổ chức nhận xét kết qủa tham gia, ý thức chuẩn bị - Cám ơn sự tham gia của các thầy cô là khách mời - Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia, rút kinh nghiệm ---------------------------------------------------------------------------Hoạt động 3:. Tổ chức ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu đầy đủ ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Giáo dục thái độ và tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy cô - Rèn luyện tinh thần học tập theo lời dạy của thầy cô B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Tìm hiểu ý nghĩa ngày 20 - 11 - Chúc mừng thầy cô - Sinh hoạt văn nghệ 2. Hình thức hoạt động: - Họp mặt giữa học sinh và thầy cô - Trao đổi tâm tư nguyện vọng C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Các tiết mục văn nghệ, cây hoa "dân chủ",các phiếu bốc thăm 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Lời chúc mừng các thầy cô giáo 2. Tổ chức: - Phân công trang trí: Tú, Khánh, Tuấn - Thành lập ban tổ chức gồm cán bộ lớp, cán bộ đội + Người điều khiển chương trình: Bùi Hằng + Người phụ trách các tiết mục văn nghệ: Thùy Linh + Mời thầy cô giáo, đại diện phụ huynh D. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: - Hát tập thể - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Thông qua chủ đề và chương trình 2. Chúc mừng thầy cô giáo - Đại diện học sinh phát biểu chúc mừng - Tặng hoa các thầy cô - Các thầy cô giáo phát biểu 3. Liên hoan văn nghệ E. Kết thúc hoạt động: - Hát tập thể - Đại diện lớp cảm ơn đại biểu tham dự ---------------------------------------------------------------------------Hoạt động 4:. Bình báo tường A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu về tình nghĩa thầy trò - Trân trọng, yêu thích những sáng tác về thầy cô - Rèn luyện kĩ năng cảm thụ B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Sáng tác các bài báo tường với các thể loại: thơ, văn, vẽ tranh,...về chủ đề "thầy cô và mái trường" - Tập hợp lại thành tờ báo tường của lớp 14 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. Hình thức hoạt động: - Để nguyên các bài báo tường do học sinh trình bày để các em nhận xét - Treo báo tường lên bảng, tổ chức trao đổi, nhận xét, đánh giá C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Cá nhân chuẩn bị báo tường - Cả lớp làm một tờ chung - Mời thầy cô làm cố vấn 2. Tổ chức: - Cử người điều khiển chương trình: Bùi Hằng - Treo báo tường lên bảng - Chuẩn bị văn nghệ: Thùy Linh - Mời thầy cô làm cố vấn D. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: - Hát tập thể - Nêu mục đích buổi bình báo tường 2. Bình luận và chọn lọc báo tường - Chọn ra 10 bài báo hay - Mời tác giả bài báo đọc - Thầy cô, bạn bè phân tích, bình luận, đánh gia - Chọn ra 3 - 5 bài hay nhất - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ E. Kết thúc hoạt động: - Hát tập thể - Đại diện lớp cảm ơn đại biểu tham dự - Ban tổ chức nhận xét, rút kinh nghiệm ==================================. 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngày 01/12/2010 Chủ điểm tháng 12 :. UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động 1:. Những người con anh hùng của quê hương đất nước A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước của những người con thân yêu của quê hương - Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta - Tự giác học tập và rèn luyện tốt; tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Những người con anh hùng của quê hương, đất nước - Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh, bệnh binh ... 2. Hình thức hoạt động: - Báo cáo kết qủa tìm hiểu - Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương đất nước C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Các tư liệu về các anh hùng, liệt sĩ của quê hương, đất nước - Các bài hát, bài thơ, chuyện kể ... về các anh hùng liệt sĩ...có đóng góp cho địa phương 2. Tổ chức: - Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết qủa tìm hiểu của tổ, kể chuyện hoặc hát, ngâm thơ theo chủ đề - Ban tổ chức: 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Người điều khiển chương trình (Ngô Thị Hiền) và thư kí (Ngọc Mai) + Ban giám khảo: cán sự lớp và GV chủ nhiệm D. Tiến hành hoạt động 1. Mở đầu: - Hát tập thể - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động 2. Báo cáo kết qủa tìm hiểu của tổ - Người điều khiển lần lượt mời các tổ lên báo cáo kết qủa sưu tầm, tìm hiểu của tổ mình - Ban giám khảo đánh giá, cho điểm, ghi kết qủa lên bảng 3. Hát, ngâm thơ, kể chuyện về các anh hùng liệt sĩ - Ngâm thơ, hát (hát cả bài, nói được tên bài hát và tác giả) ca ngợi các anh hùng liệt sĩ - Kể các mẩu chuyện sưu tầm được về các anh hùng liệt sĩ có đóng góp cho quê hương, đất nước - Chia HS thành hai đội: mỗi đội tự đặt tên cho mình - Tổ chức bắt thăm cho đội hát trước. Hát theo yêu cầu, đúng ghi điểm, sai bị trừ điểm - Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi điểm lên bảng. E. Kết thúc hoạt động: - Ban tổ chức công bố kết qủa tham gia các hoạt động - Người dẫn chương trình nhận xét kết qủa tham gia, ý thức chuẩn bị - Cám ơn sự tham gia của các thầy cô là khách mời ======================================= Hoạt động 2:. Hát về quê hương và quân đội anh hùng A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng - Tự hào về quê hương, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ - Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, sôi nổi và phát triển năng khiếu: hát, ngâm thơ... B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Ca ngợi quê hương, đất nước - Ca ngợi Đảng, Bác và quân đội anh hùng - Ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, thương binh, bệnh binh ... 2. Hình thức hoạt động: - Ngâm thơ, hát, kể chuyện về quê hương C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Các bài hát, bài thơ, chuyện kể ... về quê hương, quân đội, về các anh hùng liệt sĩ, thương binh, về Đảng và Bác Hồ - Nhạc cụ (nếu có) - Trang phục, hoá trang (nếu có) 2. Tổ chức: - Mỗi tổ phân công một tiết mục tập thể, mỗi cá nhân một tiết mục - Ban tổ chức: + Người điều khiển chương trình (Ngô Hiền) + Tổ, nhóm trang trí - Các tổ tập luyện D. Tiến hành hoạt động 1. Mở đầu: - Hát tập thể - Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình hoạt động 2. Biểu diễn các tiết mục văn nghệ tập thể - Người điều khiển lần lượt mời các tiết mục tập thể của từng tổ theo số thứ tự của tổ hoặc theo thứ tự bốc thăm - Lớp bình chọn tiết mục văn nghệ tập thể theo thứ hạng: nhất, nhì, ba... (Bình chọn theo biểu quyết hoặc bằng phiếu) 3. Biểu diễn các tiết mục văn nghệ cá nhân - Người điều khiển mời một bạn xung phong biểu diễn, sau đó người đó được quyền mời bạn khác bất kì biểu diễn tiếp và cứ như vậy cho đến hết - Bạn được mời biểu diễn tiết mục của mình có thể hát hoặc đọc thơ, ngâm thơ, kể chuyện... - Lớp bình chọn các tiết mục theo thứ hạng: nhất, nhì, ba... E. Kết thúc hoạt động: 18 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Người điều khiển chương trình công bố kết qủa xếp hạng các tiết mục văn nghệ tập thể và cá nhân - Mời GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến - Người điều khiển chương trình nhận xét kết qủa tham gia, ý thức chuẩn bị - Tuyên bố kết thúc hoạt động ======================================= Hoạt động 3:. Thi kể chuyện lịch sử A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: - Củng cố, mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nuớc và giữ nước của dân tộc ta qua các thời kì từ vua Hùng dựng nuớc đến giữa thế kỉ XIX - Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước - Biết noi gương tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Các câu chuyện về lịch sử của nước ta từ thời Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng đến nước Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ - Ý nghĩa của các câu chuyện đó 2. Hình thức hoạt động: - Các tổ thi kể chuyện - Trò chơi giải ô chữ và tìm ẩn số C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện hoạt động: - Các câu chuyện về anh hùng dân tộc, về sự phát triển kinh tế, chính trị, văn hoá giáo dục của nước ta thời Ngô - Đinh - Tiền Lê (thế kỉ X) đến thời Lê sơ (đầu thế kỉ XV - đầu thế kỉ XVI) - Một số ẩn số, ô chữ - Đáp án và biểu điểm 2. Tổ chức: - GV chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS tìm hiểu, lựa chọn, chuẩn bị nội dung câu chuyện để dự thi; liên hệ với GV môn 19 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lịch sử để được cố vấn thêm về nội dung. - HS thống nhất chương trình và phân công + Mỗi tổ tìm hiểu, chuẩn bị vài ba câu chuyện về một thời kì lịch sử cụ thể và cử 2-3 bạn dự thi, đồng thời chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ + Người điều khiển chương trình (Thảo Hiền), thư kí (Ngọc Mai) + Tổ, nhóm trang trí - Các tổ tập luyện D. Tiến hành hoạt động 1. Mở đầu: - Hát tập thể - Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình hoạt động 2. Các tổ thi kể chuyện - Người điều khiển lần lượt mời các câu chuyện của từng tổ theo số thứ tự của tổ hoặc theo thứ tự bốc thăm - Ban giám khảo cho điểm từng câu chuyện được kể. Điểm của tổ bằng điểm tổng của các bạn tham gia kể 3. Trò chơi dành cho cả lớp - Người điều khiển lần lượt nêu từng ẩn số hoặc ô chữ - HS xung phong trả lời - Người điều khiển ưu tiên mời bạn xung phong trước. Nếu không ai trả lời được thì người điều khiển hoặc ban giám khảo công bố đáp án. - Khán giả có thể hỏi thêm điều mình chưa rõ và mời cố vấn chương trình giứo đỡ. E. Kết thúc hoạt động: - Người điều khiển chương trình công bố kết qủa thi giữa các tổ - Mời GV chủ nhiệm hoặc cố vấn chương trình phát biểu ý kiến - Người điều khiển chương trình tổng kết hoạt động, cám ơn cố vấn chương trình - Tuyên bố kết thúc hoạt động ======================================= Hoạt động 4: 20 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>