Giáo án môn Toán lớp 3 - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12 Thø hai ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 56: LuyÖn tËp A- Môc tiªu - HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. Vận dụng để giải to¸n. Cñng cè bµi to¸n gÊp, gi¶m mét sè lªn( ®i ) nhiÒu lÇn. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV: B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: / 56 - HS đọc - Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề - T×m tÝch. - BT yªu cÇu g×? - Thùc hiÖn phÐp nh©n c¸c thõa sè. - Muèn tÝnh tÝch ta lµm nh­ thÕ nµo ? Thõa sè 423 210 105 241 Thõa sè 2 3 8 4 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. TÝch 846 630 840 964 * Bµi 2: /56 - Gọi 1 HS đọc đề? - HS đọc - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - X lµ sè bÞ chia - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia? - Muốn tìm SBC ta lấy thương nhân với SC - Lµm phiÕu HT a) X : 3 = 212 b) X : 5 = 141 - ChÊm bµi, ch÷a bµi. X = 212 x 3 X = 141 x 5 * Bµi 3/56: X = 636 X = 705 - GV đọc bài toán - 2, 3 HS đọc bài toán - BT cho biÕt g×? - Mçi hép cã 120 c¸i kÑo - BT hái g×? - 4 hép nh­ thÕ cã bao nhiªu c¸i kÑo - HS lµm vë, 1 em lªn b¶ng Bµi gi¶i C¶ bèn hép cã sè c¸i kÑo lµ: - Ch÷a bµi. 120 x 4 = 480( c¸i kÑo ) * Bµi 4/56: §¸p sè: 480 c¸i kÑo - GV đọc bài toán - 1,2 HS đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Cã 3 thïng, mçi thïng 125l, lÊy ra 185l - Bµi to¸n hái g× ? - Cßn l¹i bao nhiªu l dÇu - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh? - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - HS lµm vë, 1 em lªn b¶ng Bµi gi¶i 1 Lop3.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Sè lÝt dÇu cã trong ba thïng lµ; 125 x 3= 375(l) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ: 375 - 185 = 190( l) §¸p sè: 190 lÝt dÇu. - ViÕt theo mÉu - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm phiÕu Số đã cho 6 12 24. - ChÊm, ch÷a bµi. Bµi 5/ 56 - Nªu yªu cÇu BT - GV HD mÉu. GÊp 3 lÇn - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña Hs * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. 6x3=18 12x3=36 24x3=72. Gi¶m 3 lÇn 6:3 = 2 36:3=12 72:3=24 - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi cña b¹n. To¸n + ¤n : Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I. Môc tiªu - Cñng cè cho HS nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. - Vận dụng để giải toán. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh - 2 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con 102 x 4 421 x 2 102 421 321 107 321 x 3 107 x 8 x x x x 4 2 3 8 3. Bµi míi * Bài 1: Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề - BT yªu cÇu g×? - Muèn tÝnh tÝch ta lµm ntn? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bµi 2: - Gọi 1 HS đọc đề?. 408 842 963 - NhËn xÐt b¹n - HS đọc - T×m tÝch. - Thùc hiÖn phÐp nh©n c¸c thõa sè. Thõa sè 223 163 101 Thõa sè 2 3 8 TÝch 446 489 808 - HS đọc 2 Lop3.net. 856. 142 4 568. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia? - NhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×?. - GV chÊm, nhËn xÐt 4/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - X lµ sè bÞ chia - HS nªu - Lµm phiÕu HT- 2 HS ch÷a bµi a) X : 5 = 112 b) X : 7 = 141 X = 112 x 5 X = 141 x 7 X = 560 X = 987 - HS đọc - 1 ngµy b¸n120l - 7 ngµy b¸n bao nhiªu l - HS lµm vë- 1 HS ch÷a bµi Bµi gi¶i B¶y ngµy b¸n ®­îc sè lÝt dÇu lµ: 120 x 7 = 840(l) §¸p sè: 840lÝt dÇu.. Thø ba ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 57: So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. A- Môc tiªu - HS biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Vận dụng để giải bài toán có lời văn. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - h¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thùc hiªn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - HS đọc lại BT - GV nªu bµi to¸n( nh­ SGK) - Yªu cÇu HS lÊy mét sîi d©y dµi 6cm. C¾t - HS thùc hµnh theo GV đoạn dây đó thành các đoạn nhỏ, mỗi đoạn dµi 2cm. - C¾t ®­îc 3 ®o¹n - C¾t ®­îc mÊy ®o¹n? - GÊp 3 lÇn - VËy 6cm gÊp mÊy lÇn so víi 2 cm? 6 : 2 = 3 ®o¹n - Tìm phép tính tương ứng? Bµi gi¶i - VËy sè ®o¹n d©y c¾t ra chÝnh lµ sè lÇn mµ Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn ®o¹n th¼ng AB gÊp ®o¹n th¼ng CD. + GV HD c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i. th¼ng CD sè lÇn lµ: 3 Lop3.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + §©y lµ bµi to¸n d¹ng so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - VËy muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bµi 1: Treo b¶ng phô - Nªu sè h×nh trßn mµu xanh? Mµu tr¾ng? - Muèn biÕt sè h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn mµu tr¾ng ta lµm ntn? - H×nh a, sè h×nh trßn xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn tr¾ng? + Tương tự HS trả lời phần b và c * Bµi 2: - GVđọc đề? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?. - ChÊm, ch÷a bµi. * Bµi 3/ 57 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?. - GV nhËn xÐt * Bµi 4: / 57 - Nªu yªu cÇu BT - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh ?. - ChÊm, ch÷a bµi. 3/ Cñng cè: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta 4 Lop3.net. 6 : 2 = 3( lÇn) §¸p sè: 3 lÇn. - Ta lÊy sè lín chia cho sè bÐ.. - H.a cã 6 h×nh trßn xanh; 2 h×nh trßn tr¾ng. - Ta lÊy sè h×nh trßn xanh chia cho sè h×nh trßn tr¾ng - Sè h×nh trßn xanh gÊp sè h×nh trßn tr¾ng sè lÇn lµ: 6 : 2 = 3( lÇn) - HS tr¶ lêi - 1,2 HS đọc lại đề - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - HS lµm vë Bµi gi¶i Sè c©y cam gÊp sè c©y cau sè lÇn lµ: 20 : 5 = 4( lÇn) §¸p sè: 4 lÇn - 1,2 HS đọc bài toán - 1con lîn nÆng 42kg 1 con ngçng nÆng 6kg - Con lîn nÆng gÊp mÊy lÇn con ngçng - HS lµm bµi vµo phiÕu, 1 em lªn b¶ng Bµi gi¶i Con lîn gÊp con ngçng sè lÇn lµ : 42 : 6 = 7 ( lÇn ) §¸p sè : 7 lÇn - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - TÝnh chu vi h×nh vu«ng MNPQ, h×nh tø gi¸c ABCD - Muốn tính chu vi một hình ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. + HS tÝnh nhÈm, tr¶ lêi miÖng Bµi gi¶i a) Chu vi h×nh vu«ng MNPQ lµ: 3 + 3 + 3 + 3 = 12( cm) Hay 3 x 4 = 12( cm) b) Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ: 3 + 4 + 5 + 6 = 18( cm) - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> lµm ntn?. - LÊy sè lín chia cho sè bÐ Thø t­ ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 58: LuyÖn tËp. A- Môc tiªu - Củng cố về bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Phân biệt số lần và số đơn vị. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta - HS tr¶ lêi lµm ntn? - NhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ LuyÖn tËp - HS tr¶ lêi miÖng * Bµi 1/58 a) Sîi d©y 18m dµi gÊp 3 lÇn sîi d©y 6m. - GV nªu c©u hái nh­ SGK b) Bao g¹o 35kg c©n nÆng gÊp 7 lÇn bao - NhËn xÐt, cho ®iÓm. g¹o nÆng 5kg. * Bµi 2/ 58 - GV đọc bài toán - 1, 2 HS đọc - Nªu c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè - LÊy sè lín chia cho sè bÐ. bÐ? - HS lµm miÖng Sè con bß g©ps sè con tr©u sè lÇn lµ: 20 : 4 = 5( lÇn) §¸p sè: 5 lÇn - GV nhËn xÐt. - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi * Bµi 3: - GV đọc bài toán - 1, 2 HS đọc đề. - BT cho biÕt g×? - Ruéng 1 : 127kg, ruéng 2 gÊp 3 lÇn - BT hái g×? - C¶ hai ruéng cã bao nhiªu kg - HS lµm vë Bµi gi¶i Thöa 2 thu ®­îc sè cµ chua lµ: 27 x 3 = 81( kg) C¶ hai thöa thu ®­îc sè cµ chua lµ: 27 + 81 = 108( kg) - ChÊm, ch÷a bµi. §¸p sè: 108 kg. * Bµi 4: Treo b¶ng phô - HS đọc - §äc néi dung cét 1? 5 Lop3.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Muốn tính số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vÞ ta lµm ntn? - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn?. - LÊy sè lín trõ sè bÐ - LÊy sè lín chia cho sè bÐ. - HS lµm phiÕu HT - 3 HS ch÷a bµi. - NhËn xÐt. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4/ Cñng cè: - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - HS nªu - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. To¸n + ¤n : So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I. Môc tiªu - Cñng cè vÒ bµi to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - Phân biệt số lần và số đơn vị. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta - HS nªu lµm ntn? - NhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ LuyÖn tËp * Bµi 1: - HS tr¶ lêi miÖng - GV nªu c©u hái : a) Sîi d©y 27m dµi gÊp mÊy lÇn sîi d©y 3m a) Sîi d©y 27m dµi gÊp 9 lÇn sîi d©y 3m. b) Bao g¹o 56kg c©n nÆng gÊp mÊy lÇn bao b) Bao g¹o 56kg c©n nÆng gÊp 8 lÇn bao g¹o nÆng 7kg? g¹o nÆng 7kg. -NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bµi 2: - Đọc đề? - HS đọc - Nªu c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè - LÊy sè lín chia cho sè bÐ. bÐ? Bµi gi¶i Sè con gµ gÊp sè con vÞt sè lÇn lµ: 28 : 4 = 7( lÇn) - ChÊm bµi, nhËn xÐt. §¸p sè: 5 lÇn * Bµi 3: - Đọc đề? 6 Lop3.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - BT cho biÕt g×? - BT hái g×?. - HS đọc đề. - HS nªu - HS nªu- Lµm vë Bµi gi¶i Ngµy thø nhÊt b¸n ®­îc lµ: 27 x 3 = 81( kg) C¶ hai b¸n ®­îc lµ: 27 + 81 = 108( kg) §¸p sè: 108 kg g¹o. - ChÊm, ch÷a bµi. 4/ Cñng cè: - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta - Lấy số đó nhân với số lần lµm ntn? - LÊy sè lín chia cho sè bÐ. - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 59 : B¶ng chia 8. A- Môc tiªu - Thành lập bảng chia 8 dựa vào bảng nhân 8. Vận dụng bảng chia 8 để giải bài toán cã liªn quan. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn. B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: LËp b¶ng chia 8. - G¾n lªn b¶ng 1 tÊm b×a cã 8 chÊm trßn. - 8 ®­îc lÊy 1 lÇn Hái: LÊy mét tÊm b×a cã 8 chÊm trßn. VËy 8x1=8 8 được lấy mấy lần? Viết phép tính tương øng? - TÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã 8 chÊm trßn, biÕt - cã 1 tÊm mçi tÊm cã 8 chÊm trßn. Hái cã bao nhiªu tÊm? 8:8 - Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa? 8:8=1 - VËy 8 chia 8 ®­îc mÊy? - HS đọc - GV ghi b¶ng: 8 : 8 = 1 + Tương tự lập các phép chia khác để hoàn - HS thi đọc bảng chia 8 (Như sgk) thµnh b¶ng chia 8. - Thi đọc HTL + LuyÖn HTL b¶ng chia 8. 7 Lop3.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b) H§ 2: LuyÖn tËp. * Bµi 1/ 59 - Nªu yªu cÇu BT - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - GV gäi mçi em 1 phÐp tÝnh - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bài 2 / 59 ( Tương tự như bài 1 ) * Bµi 3/ 59 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g×?. - TÝnh nhÈm - HS tr¶ lêi - HS nhÈm vµ nªu KQ - HS thùc hiÖn - 1, 2 HS đọc bài toán -TÊm v¶i dµi 32m c¾t thµnh 8 m¶nh b»ng nhau - Mçi m¶nh dµi bao nhiªu m ? - HS lµm bµi vµo phiÕu Bµi gi¶i Mçi m¶nh v¶i cã sè mÐt lµ: 32 : 8 = 4( m) §¸p sè: 4mÐt - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Bµi to¸n hái g×?. - GV nhËn xÐt. * Bµi 4/ 59 - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?. - 1, 2 HS đọc - HS tr¶ lêi - Líp lµm vë, 1 em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè m¶nh v¶i c¾t ®­îc lµ: 32 : 8 = 4( m¶nh) §¸p sè: 4 m¶nh. - ChÊm bµi, ch÷a bµi 3/ Cñng cè: - Thi đọc HTL bảng chia 8. - GV nhËn xÐt chung giê häc. - HS thi đọc HTL. Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 60 : LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Củng cố về phép chia trong bảng chia 8. Tìm 1/8 của một số. Vận dụng để giải bài to¸n cã lêi v¨n. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 8 Lop3.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - §äc b¶ng chia 8? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1/ 60 - Nªu yªu cÇu BT - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - Khi biÕt KQ cña 8 x 6 = 48 cã tÝnh ngay KQ cña 48 : 8 ®­îc kh«ng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bài 2/ 60 ( Tương tự bài 1) - Gäi 4 HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bµi 3/ 60 - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh ?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4 / 60 - §äc yªu cÇu bµi to¸n ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta lµm ntn? - Muốn tìm 1/8 số ô vuông trước hết ta cần biÕt g×?. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 4/ Cñng cè: - Thi đọc nối tiếp bảng chia 8. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - H¸t - 2- 3 HS đọc - NhËn xÐt. - TÝnh nhÈm - HS tr¶ lêi - §­îc v× NÕu lÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®­îc thõa sè kia. - HS nhÈm vµ nªu KQ - 4 HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm phiÕu HT - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 1, 2 HS đọc bài toán - Cã 42 con thá, b¸n ®o 10 con, sè cßn l¹i nhốt đều vào 8 chuồng - Mçi chuång nhèt mÊy con thá ? - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. - HS lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè con thá cßn l¹i sau khi b¸n lµ: 42 - 10 = 32( con thá) Sè con thá cã trong mçi chuång lµ: 32 : 8 = 4( con) §¸p sè: 4 con thá. - T×m 1/8 sè « vu«ng cña mçi h×nh - T×m mét phÇn mÊy cña mét sè. - Lấy số đó chia cho số phần - Ta cÇn biÕt sè « vu«ng cña mçi h×nh. - HS đếm số ô vuông rồi tính 1/8 số ô vuông cña mçi h×nh. - HS nªu c©u tr¶ lêi. a) 1/ 8 sè « vu«ng cña h×nh a lµ: 16 : 8 = 2 ( « vu«ng) b) 1/8 sè « vu«ng cña h×nh b lµ: 24 : 8 = 3( « vu«ng) - HS thi đọc. 9 Lop3.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10 Lop3.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>