Giáo án tổng hợp Tuần số 19 - Lớp 3 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19 Thực hiện từ ngày 01 tháng 01 đến 5 tháng 01 năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện Hai Bµ Tr­ng I- Môc tiªu: A- Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hîp víi diÓn biÕn cña chuyÖn. - HiÓu ND : Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai Bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta. ( tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK) B- KÓ chuyÖn: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy - học: - Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: +H/s theo dâi. - GV cho h/s quan s¸t tranh minh ho¹. - Häc sinh theo dâi. b/ Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) Đọc từng câu: GV HD phát âm từ khó: lên -H/s đọc nối tiếp từng câu rừng, lập mưu, ruộng nương (+) Đọc từng đoạn trước lớp: - H/s đọc nối tiếp từng đoạn . + Yêu cầu h/s đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV nhắc h/s ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu 2 chấm. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: . (+) §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV theo dâi, söa cho H/s - h/s đọc theo nhóm 3. 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: 2 nhóm thi đọc. + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Nêu tội ác của giặc ngoại xâm đối với ND ta? - Thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết +G/v giải thích.giặc ngoại xâm, đô hộ. ruéng… * Gọi 1 h/s đọc đoạn 2. +Gi¶i thÝch : Mª Linh. +Hai Bµ Tr­ng cã tµi vµ cã chÝ nh­ thÕ nµo? +RÊt giái vâ nghÖ, nu«i trÝ giµnh l¹i non * Lớp đọc đoạn 3 s«ng. +V× sao Hai Bµ Tr­ng khëi nghÜa? +Vì Hai Bà Trưng yêu nước thương dân . +Tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn + Hai bà Trưng mặc giáp phục thật đẹp qu©n khëi nghÜa? …déi lªn … * H/s đọc đoan 4: +KÕt qu¶ cuéc khëi nghÜa nh­ tn? +Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ , Tô Định chốn về nước . +Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà + Vì Hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân Tr­ng? dân giải phóng đất nước 4) Luyện đọc lại: GV đọc diễn cảm đoạn 2,3. Hướng dẫn h/s đọc diễn cảm đoạn 3 . * KÓ chuyÖn : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1- GV nªu nhiÖm vô: - Dùa vµo 4 tranh, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (Hai Bµ Tr­ng) 2- Hướng dẫn h/s kể toàn bộ câu chuyện theo tranh : - GV treo tranh vÏ, yªu cÇu hs quan s¸t tranh minh ho¹. +H/s nªu néi dung tõng bøc tranh. - GV gäi 3 h/s nèi tiÕp nhau kÓ 3 ®o¹n ( theo tranh). - 1 hs kÓ mÉu ®o¹n 1. - Gäi 1 h/s kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Tõng cÆp h/s kÓ cho nhau nghe. 5) Cñng cè - dÆn dß: §Ó ghi nhí c«ng ¬n Hai Bµ Tr­ng em cÇn lµm g×? +H/s nªu To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè I- Mục tiêu : - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác o ) - Bước đầu biết đọc , viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nã ë tõng hµng. - Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số( trường hợp đơn giản). II- §å dïng d¹y häc : - C¸c tÊm b×a , mçi tÊm b×a cã 100 , 10 hoÆc 1 « vu«ng . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1- Hoạt động 1 : Giíi thiÖu sè cã bèn ch÷ sè : - YCH/s lÊy ra 1 tÊm b×a ( nh­ SGK ) + Quan s¸t . + Mçi tÊm b×a cã mÊy cét ? + 10 cét . + Mçi cét cã mÊy « vu«ng ? + 10 « vu«ng . + Mçi tÊm b×a cã bao nhiªu « vu«ng ? +100 « . - Coi 1 là 1 đv , 3 đơn vị ta viết 3 ở hàng đơn vị . - 10 cét lµ 1 chôc , ë hµng chôc cã 2 chôc ta viÕt 2 ë hµng chôc . - 1000 ë hµng ngh×n viÕt 1 ë hµng ngh×n . GV ghi sè : 1423 - Yªu cÇu H/s nªu c¸c hµng : + 1 ngh×n , 4 tr¨m , 2chôc , 3 - Đọc : Một nghìn bốn trăm hai mươi ba đơn vị . 2- Hoạt động 2 : Thực hành : * Bµi 1 : + H/s nªu yªu cÇu . - GV kÎ b¶ng s½n .HD mÉu phÇn a - viÕt ra b¶ng con - YC hs viÕt phÇn b theo mÉu + Gäi 1 H/s lªn b¶ng ®iÒn . * Bµi 2 : + H/s nªu yªu cÇu . - GV kÎ b¶ng HD mÉu - Gọi H/s viết số và đọc số - viÕt vµo vë * Bµi 3: Sè ? - Gäi H/s nªu miÖng . + H/s đọc dãy số - Bµi c (dµnh cho hs kh¸, giái) đã điền 3- Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò : - NhËn xÐt giê häc . Đạo đức §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ ( tiÕt 1) I) Môc tiªu : - H/s biÕt ®­îc trÎ em cã quyÒn ®­îc tù do kÕt giao b¹n bÌ , ®­îc tiÕp nhËn th«ng tin phù hợp , được giữ gìn bản sắc dân tộc , được đối xử bình đẳng . - Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè do đó cần phải đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế . - H/s có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác . II) §å dïng d¹y häc : - Bµi h¸t , tranh ¶nh … t×nh h÷u nghÞ . III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Hoạt động 1 : Phân tích thông tin . * Môc tiªu : H/s biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña t×nh ®oµn kÕt , h÷u nghÞ thiÕu nhi quèc tÕ . H/s hiÓu trÎ em cã quyÒn ®­îc tù do kÕt giao b¹n bÌ . * C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia nhãm , ph¸t cho mçi nhãm 1 vµi bøc ¶nh , mÈu tin - H/s quan sát , thảo luận nội dung , ý nghĩa các hđ đó . C¸c nhãm th¶o luËn . - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày KL: C¸c ¶nh th«ng tin cho chóng ta thÊy ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a thiếu nhi các nước trên thế giới , VN thiếu nhi cũng có nhiều hành động thể hiện tình hữu nghị với thiếu nhi các nước khác. Đó cũng là quyền của trẻ em được tự do kết giao với bạn bè các nước khác . 2, Hoạt động 2 : Du lịch thế giới . * Môc tiªu : H/s biÕt thªm vÒ nÒn v¨n ho¸, cuéc sèng, häc tËp cña bạn bè thiếu nhi 1 số nước trên thế giới và trong khu vực . * C¸ch tiÕn hµnh : + YC mỗi nhóm H/s đóng vai trẻ em các nước như Lào, Campuchia, Thái Lan,… có thể mặc trang phục ra chào giới thiệu đôi nét về nền H/s đóng vai văn hoá, hát… của các nước đó + Gọi hs trình bày, các nhóm khác có thể đặt câu hỏi giao lưu . + Qua các nhóm trình bày em thấy các nước có những điểm gì giống nhau ? Những sự giống nhau đó nói lên điều gì ? KL : Thiếu nhi các nước tuy khác màu da, ngôn ngữ , điều kiện sống Yêu thương đoàn kết nhưng có nhiều điểm giống nhau : Yêu thương đoàn kết lẫn nhau … lẫn nhau … 3, Hoạt đông 3 : Thảo luận nhóm : * Mục tiêu : H/s biết được những việc cần làm để tỏ tình đoàn kết h÷u nghÞ thiÕu nhi quèc tÕ . * C¸ch tiÕn hµnh : + GV chia líp lµm 4 nhãm . H/s liÖt kª nh÷ng viÖc lµm cã thÓ lµm thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt , h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ . C¸c nhãm th¶o luËn . + Gọi đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung . KL: §Ó thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ c¸c em cã thÓ kÕt nghÜa víi thiÕu nhi quèc tÕ . Tham gia c¸c cuéc giao l­u .ViÕt th­, ¶nh , quµ cho c¸c b¹n 4, H§ 4 : Cñng cè- dÆn dß Thø 3 ngµy 2 th¸ng 01 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I) Môc tiªu : - Biết đọc , viết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số đều khác o ) . - B iÕt thø tù cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè trong d·y sè - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( 1000 - 9000 ) . - Rèn kỹ năng đọc viết số có 4 cs II) §å dïng d¹y häc : III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, H§ 1: KTBC : §äc sè sau : 1613; 3150 . 2, H§2: LuyÖn tËp Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Bµi 1 : ViÕt sè + H/s nªu yªu cÇu . - GV kÎ b¶ng s½n . + Yêu cầu H/s đọc số rồi viết số ra bảng con - viÕt ra b¶ng con + Gäi 1 H/s lªn b¶ng viÕt sè * Bµi 2 : +H/s nªu yªu cÇu . - GV kÎ b¶ng s½n . + Yªu cÇu H/s lµm nh¸p . - lµm nh¸p - Gọi 1 số em đọc viết số . * Bµi 3 : Sè ? + H/s nªu yªu cÇu . + Yªu cÇu H/s viÕt tiÕp sèvµo vë . - lµm vµo vë + 3 H/s lªn b¶ng ®iÒn . + Hai số TN liền nhau hơn , kém nhau mấy đơn vị ? +1 ®v cét c (dµnh cho HSkh¸ giái) * Bµi 4: +H/s nªu yªu cÇu . - GV vÏ tia sè lªn b¶ng . - viÕt vµo vë + Yªu cÇu tõng H/s lªn b¶ng viÕt tiÕp sè trßn ngh×n vµo mçi v¹ch cña tia sè 3, Hoạt động3 : Củng cố - Dặn dò : - Nhắc lại cách đọc, viết số có 4 chữ số chÝnh t¶ Hai bµ Tr­ng I. Mục tiêu: - viết đúng chính tả đoạn văn “Hai Bà Trưng’’ - Làm đúng các bài tập điền các tiếng chứa âm, vần dễ lẫn (l/n) .Tìm được các từ ngữ có tiếng b¾t ®Çu b»ng vÇn iªt/iªu. II. §å dïng d¹y häc :- PhÊn mµu, b¶ng phô chÐp B2a III. Các hoạt động dạy học : A-KTBC:-GV đọc cho HS viết bảng từ: nông thôn, -2HS viết bảng lớp . -Líp viÕt b¶ng con. lên đèn, lao công -Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. B-Bµi míi : 1-Gtb 2-Hướng dẫn nghe –viết :a)Chuẩn bị : +GV đọc đoạn chính tả: Hái : V× sao Hai Bµ Tr­ng khëi nghÜa? -H/s nªu. KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa ntn? + Ch÷ Hai vµ Bµ trong Hai Bµ Tr­ng ®­îc viÕt - ViÕt hoa ntn? + Tìm tên riêng có trong bài? tên riêng đó viết - HS nªu ntn? + Ngoµi tªn riªng cßn cã ch÷ nµo viÕt hoa? VS - ch÷ c¸i ®Çu c©u. + HD viết từ khó: -sụp đổ , chống ngoại xâm ,lịch +H/s viết bảng con -sụp đổ ,lịch sử, Hai Bà Trưng sö… - HD ph©n biÖt chÝnh t¶: chèng- trèng -HS viÕt bµi so¸t lçi b»ng ch×. b)GV đọc cho HS viết c)ChÊm ,ch÷a bµi :GV chÊm 5-7 bµi,nhËn xÐt - Nªu yªu cÇu cña bµi 3)Hướng dẫn làm bài tập: a- BT2a: treo b¶ng phô - Lµm vµo VBTTV. -Gäi 1 HS ch÷a bµi . -GVchốt lại lời giải đúng:lành lặn ,nao núng,lanh l¶nh. - H/s nªu y/c. b- bài 3a: y/c h/s nêu đề bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Tổ chức cho hs chơi thi tìm nhanh, tìm đúng. - cử 2 đội , mỗi đội 5 em lên thi - NX kết quả của từng đội. 4)Cñng cè, TK Tù nhiªn vµ x· héi Vệ sinh môi trường ( Tiếp ) I) Môc tiªu : - Nêu được vai trò của nước sạch đối với sức khoẻ . Giải thích được tại sao cần phải xử lý nước th¶i ? - GD hs có ý thức và hành vi đúng , phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khoẻ cho bản thân và cộng đồng . II) §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh trang 72 , 73 ( SGK ) III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Hoạt động 1 : Quan sát tranh * Mục tiêu : Biết được những hành vi đúng và hành vi sai trong việc thải nước bẩn ra môi trường sống . * C¸ch tiÕn hµnh : - Bước 1 : Quan sát hình 1, 2 ( 72 SGK ) - Quan s¸t - Bước 2 : Gọi 1 vài nhóm lên trình bày , nhóm khác bổ sung . - Bước 3 : Thảo luận nhóm các câu chuyện trong SGK . + Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ của con người - chất bẩn, chất độc, vi + Theo bạn các loại nước thải của gia đình , bệnh viện , nhà máy … khuẩn - xö lý cã hÖ thèng cÇn cho ch¶y ra ®©u ? - Bước 4 : Gọi 1 số nhóm lên trình bày , các nhóm khác bổ sung . KL : Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn độc hại , các vi khuẩn gây bệnh , nếu để nguồn nước thải chưa xử lý thường xuyên chảy vào ao , hồ , sông ngòi sẽ làm cho nguồn nước bị ô nhiễm , làm chết - nh¾c l¹i cây cối và các sinh vật sống trong nước . 2, Hoạt động 2 : Thảo luận về cách xử lý nước thải hợp vệ sinh . * Mục tiêu : Giải thích được tại sao cần phải xử lý nước thải . * C¸ch tiÕn hµnh : - Bước 1 : +Từng cá nhân hãy cho biết ở gia đình hoặc địa phương em thì nước thải được chảy vào đâu ? + Theo em xö lý nh­ vËy hîp lý ch­a ? - tõng em nªu + Nên xử lý ntn ? Thì hợp vệ sinh , không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh . - Bước 2 : Quan sát hình 3 ,4 trang 73 SGK theo nhóm . + Theo b¹n hÖ thèng cèng nµo hîp vÖ sinh ? T¹i sao ? + Theo bạn nước thải có cần được xử lý không ? - Bước 3 : Các nhóm trình bày nhận định của nhóm mình , các - hÖ thèng H4 lµ hîp nhãm kh¸c bæ sung . vÖ sinh KL: Việc xử lý các loại nước thải , nhất là nước thải công nghiệp trước khi đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết . * Cñng cè - DÆn dß : - NhËn xÐt giê häc . Thø 4 ngµy 3 th¸ng 01 n¨m 2012 Tập đọc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Báo cáo kết quả tháng thi đua “ Noi gương chú bộ’’ I) Môc tiªu : - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo. - Hiểu nội dung một bản báo cáo hoạt động của tổ, lớp. ( trả lời được cacvs CH trong SGK) - GD h/s cã thãi quen m¹nh d¹n ,tù tin khi ®iÒu khiÓn 1 cuéc häp tæ ,líp. II) §å dïng d¹y häc : Tranh minh ho¹ (SGK ). III) Các hoạt động dạy học : A) KTBC : - Em hãy đọc, kể 1 đoạn trong bài : Hai Bà Trưng. - 2 Hs đọc . - nhËn xÐt, cho ®iÓm . B) Bµi míi : 1) GTB : - Líp nx . 2) Luyện đọc : a- GV đọc toàn bài : b- GV hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghĩa từ : + §äc tõng c©u : - HS theo dâi . - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS . + Đọc từng đoạn trước lớp : - GV HD cách nghỉ hơi ở một số câu dài và giải nghĩa - HS đọc nối tiếp từng câu . - Hs nối tiếp đọc từng đoạn . từ : Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam22/12. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm : - GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm ba : - Tổ chức cho HS thi đọc . - Hs đọc theo nhóm 3 . 3) T×m hiÓu bµi : - 2 nhóm thi đọc . - Theo em b¸o c¸o trªn lµ cña ai? - HS đọc thầm đoạn 1-2. - bạn đó báo cáo với những ai? - bạn lớp trưởng .- B¹n b¸o c¸o víi tÊt c¶ c¸c b¹n trong líp.. - B¶n b¸o c¸o gåm nhìng néi dung g×? - Nêu nhận xét về các mặt hoạt động - Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì? học tập lao động… - để thấy được lớp đã thực hiện đợt thi ®au nh­ thÕ nµo? 4) Luyện đọc lại : - Để biểu dương những cá nhân ,tập - Gv đọc đoạn - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2 . thÓ cã nhiÒu cè g¾ng …. 5) Cñng cè dÆn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc . - HS thi đọc diễn cảm. To¸n C¸c sè cã 4 ch÷ sè ( TiÕp ) . I) Môc tiªu : - BiÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã bèn ch÷ sè. - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. II) §å dïng d¹y häc : 2 b¶ng phô chÐp B2 III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Hoạt động 1 :KTBC : - Viết 2 số có 4 chữ số rồi đọc số đó - 2 em lªn b¶ng - NhËn xÐt . 2, Hoạt động 2 : Giới thiệu các số có 4 chữ số , trường hîp cã ch÷ sè o . - GV kÎ b¶ng ( SGK ) - qs Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV HD mÉu : ta ph¶i viÕt sè gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, - HS nªu mÊy chôc, mÊy §V? + GV viết số 2000 vào bảng và giới thiệu cách đọc sốđó : hai ngh×n - Các số còn lại gọi lần lượt từng em lên bảng viết. - Chốt lại: Khi đọc số , viết số , ta đọc từ trái sang phải ( - Nhắc lại từ cao đến thấp ) 3, Thùc hµnh : * Bµi 1: - GV ghi sè lªn b¶ng . - theo dâi - GV hướng dẫn mẫu :7800 : Bảy nghìn tám trăm . - Yªu cÇu H/s viÕt nh¸p - lµm nh¸p - Gọi lần lượt từng em lên làm * Bài 2 : tổ chức cho hs chơi trò chơi: thi điền nhanh, điền - 2 đội mỗi đội 5 em lên chơi đúng - Yêu cầu H/s đọc dãy số đã điền. - 3 H/s đọc 3 dãy . (cét 2 dµnh cho HS kh¸ giái) * Bµi 3 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm +Nªu yªu cÇu . - GV yc hs lµm vµo vë- Gäi 3 em lªn ®iÒn +viÕt vµo vë - Hỏi: vì sao em điền 3 số đó. Em có NX gì về đặc điểm + a, số trước kém số sau 1000 cña tõng d·y sè? + b, số trước kém số sau 100 - đọc lại dãy số vừa điền + c, số trước kém số sau 10 4, Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò TËp viÕt ¤n ch÷ hoa N ( tiÕp) I) Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa N ( NH ) th«ng qua bµi tËp øng dông . - Tªn riªng Nhµ Rång b»ng cì ch÷ nhá . - ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá . II) §å dïng d¹y häc : - MÉu ch÷ viÕt hoa N , tªn riªng . - Vë tËp viÕt . III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu . 2, Hướng dẫn H/s viết trên bảng con . a, LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - H/s t×m c¸c ch÷ viÕt cã trong bµi ? +N,R,L,E,H. - GV cho H/s quan s¸t ch÷ mÉu N ? + H/s quan s¸t . - Ch÷ hoa N cã mÊy nÐt ? Cao mÊy li ? + H/s nªu . - GV vừa viết vừa hướng dẫn mẫu . - Yªu cÇu H/s viÕt b¶ng con ch÷ hoa N + H/s viÕt b¶ng con . - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt: R, L, E, H - YC viÕt b¶ng con: R, L, E, H b, LuyÖn viÕt tõ øng dông - H/s đọc từ ứng dụng . - GT : Nhà Rồng là 1 bến cảng ở TPHCM … Bác đã ra đi tìm - viÕt b¶ng con: Nhµ Rång đường cứu nước . - GV vừa viết vừa hướng dẫn . - H/s đọc câu ứng dụng . c, LuyÖn viÕt c©u øng dông - Trong c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa ? + H/s viÕt b¶ng con : Rµng - GV gi¶i nghÜa 1 sè tõ . , NhÞ Hµ. - 3,Hướng dẫn H/s viết vở TV : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV nh¾c nhë c¸ch viÕt . 4, ChÊm , ch÷a bµi : - GV chÊm 1 sè bµi , nhËn xÐt . 5, Cñng cè - DÆn dß : - NhËn xÐt giê häc .. H/s viÕt bµi .. Luyªn tõ vµ c©u Nhân hoá . Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào ? I) Môc tiªu : - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá , các cách nhân hoá . - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào ? - Rèn kỹ năng viết câu đúng mẫu. II) §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô chÐp bµi tËp 1 III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu . 2, Hướng dẫn H/s làm bài tập . * Bµi 1 : GV treo b¶ng phô . + H/s nªu yªu cÇu . + Yêu cầu H/s trao đổi theo cặp câu hỏi ( SGK ) + H/s đọc đoạn thơ . + Con đom đóm được gọi là gì ? + trao đổi + Tính nết và hoạt động của đom đóm được tả - gäi b»ng anh - tÝnh nÕt chuyªn cÇn . b»ng tõ ng÷ nµo ? * Bµi 2: + H/s nªu yªu cÇu . +Trong bµi anh § §ãm cßn con vËt nµo ®­îc nh©n ho¸? + Cß bî * Bµi 3 : + V¹c + xác định bộ phận trả lời câu hỏi khi nào ? + H/s đọc 3 câu . + Gäi 3 H/s lªn b¶ng lµm . -H/s lµm VBT Khi trời đã tối , tối nay …Trong học kỳ * Bµi 4 : I. - Líp em b¾t ®Çu vµo HK II khi nµo? + H/s nªu yªu cÇu . - Th¸ng mÊy c¸c em ®­îc nghØ hÌ? - Tõ 15/ 1/ 2007 3, Cñng cè - DÆn dß : - Th¸ng 6 - NhËn xÐt giê häc . Thø 5 ngµy 4 th¸ng 01 n¨m 2012 To¸n C¸c sè cã 4 ch÷ sè ( TiÕp ) I) Môc tiªu : - NhËn biÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña c¸c sè cã 4 ch÷ sè . - Biết viết số có 4 chữ số thành tổng của các nghìn , trăm,chục , đơn vị và ngược lại . - Rèn kỹ năng đọc viết số có 4 cs II) §å dïng d¹y häc : - PhÊn mµu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Hoạt động 1 :KTBC : §äc sè: 3400, 2650, 6504, 5005 - 2 em đọc số - NhËn xÐt . 2, Hoạt động 2: hướng dẫn viết số có 4 chữ số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị . - GV hướng dẫn mẫu : - theo dâi 5247 = 5000 + 200 +40 +7 - Các phần còn lại H/s lần lượt lên điền . - lần lượt lên điền - Trường hợp : 7070 thì ta viết ngay = 7000 +70 . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3, Hoạt động 3 : Thực hành : *Bài 1 :- GV hướng dẫn mẫu . + Yªu cÇu H/s viÕt b¶ng con . + 3 H/s lªn b¶ng viÕt ( bá sè 5757) - viÕt b¶ng con * Bµi 2:viÕt c¸c tæng - GV gäi 2 em ch÷a bµi .( bá cét cuèi) - HS lµm vë . * Bµi 3 : viÕt sè gåm … + H/s lµm b¶ng con. - H/s viÕt sè b¶ng con . - Yªu cÇu 2 H/s lªn b¶ng viÕt . + H/s nªu yªu cÇu . * Bài 4 : Viết các số có 4 cs , các cs của mỗi số đều giống HS viÕt: nhau - GV kiểm tra ( Ai nhanh đúng ) 1111 , 2222 , …. , 9999. 4, Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò : ChÝnh t¶ ( nghe viÕt) TrÇn B×nh Träng I. Môc tiªu: - viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn văn:’’Trần Bình Trọng”. - Làm đúng các bài tập điền các tiếng chứa âm, vần dễ lẫn (l/n) vào chỗ trống. - Gd học sinh rèn chữ đẹp thường xuyên. II. §å dïng d¹y häc : - PhÊn mµu, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học : A-KTBC:-GV đọc cho HS viết bảng từ:lành lặn, nao -2HS viÕt b¶ng líp . -Líp viÕt b¶ng con. nóng, lanh l¶nh -Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. B-Bµi míi : 1-Gtb: 2-Hướng dẫn nghe –viết :a)Chuẩn bị : -H/s đọc lại. +GV đọc đoạn chính tả: -‘Ta thà ……..đất bắc’’. -Khi giặcdụ dỗ hứa phong cho tước vương TBTrọng -Yêu nước và thà chết chứ không đã khẳng khái trả lời ra sao ? lµm tay sai cho giÆc. - ®o¹n viÕt cã tõ nµo viÕt hoa? VS - Ch÷ ®Çu c©u ,tªn riªng… -G/v hướng viết từ khó: Sa,dụ dỗ ,khẳng khái…. +H/s viÕt tõ khã ra b¶ng con. Sa,dô dç ,kh¼ng kh¸i. -HS viÕt bµi so¸t lçi b»ng ch×.. b)GV đọc cho HS viết : c)ChÊm ,ch÷a bµi :GV chÊm 5-7 bµi,nhËn xÐt 3)Hướng dẫn làm bài tập: a- BT2a: -Gäi HS ch÷a bµi . -1HS đọc yêu cầu của bài -GVchốt lại lời giải đúng:nay là,liên lạc ,nhiều lần.. - lµm vµo VBTTV 4)Cñng cè –dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. Tù nhiªn vµ x· héi (t) Thực hành vệ sinh môi trường I,Môc tiªu : +Củng cố cho h/s về vệ sinh môi trường thấy được tác hại của rác thải. +Biết giữ gìn sạch sẽ trường lớp , nhà cửa ,nơi công cộng. II) §å dïng d¹y häc : III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : *1 H§1:Lµm viÖc theo cÆp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> +MT :H/s nói được những việc làm đúng và những viÖc lµm sai trong viÖc thu gom r¸c th¶i. +C¸ch tiÕn hµnh : H/s trao đổi cặp . -Gäi 1 sè em kh¸c bæ sung . -L hệ :em cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? -ë n¬i em sèng r¸c ®­îc xö lÝ nh­ thÕ nµo? +Líp nhËn xÐt. *H§2.Thùc hµnh vÖ sinh líp häc . +M T :H/s nhÆt r¸c ngay trong líp vµ gi÷ vÖ sinh líp. *C¸ch tiÕn hµnh: -Y/c h/s nhÆt r¸c ngay xung quanh chç m×nh ngåi vµ trong líp häc . -Cuèi giê häc g/v nhËn xÐt . -Cñng cè –dÆn dß. NhËn xÐt giê häc .. -H/s trao đổi theo cặp. -H/s nªu. -Líp nhËn xÐt.. + H/s thùc hµnh .. Thñ c«ng Ôn tập chương II - Cắt , dán chữ cái đơn giản ( tiết 1) I) Mục tiêu : - Củng cố cách cắt , dán chữ cái đơn giản( chữ I, T, H) . - H/s c¾t d¸n thµnh th¹o c¸c ch÷ c¸i. - yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ra . II) §å dïng d¹y häc : - MÉu ch÷ I, T, H - GiÊy mµu, keo, kÐo . III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : * KTBC :Nêu các chữ cái cắt , dán đã học . + H/s nªu . KT sù chuÈn bÞ cña hs * Bµi «n 1, GTB 2, Nh¾c l¹i lý thuyÕt: - Cho qs ch÷ I, T, H - Các chữ có độ cao mấy ô? nét chữ rộng mấy ô - Cao 5 «, nÐt ch÷ réng 1 « - Nêu các bước cắt dán chữ I , T , H ? + KÎ ch÷, c¾t ch÷, d¸n ch÷ 3, Thùc hµnh - Yªu cÇu H/s thùc hµnh theo nhãm c¾t , d¸n c¸c ch÷ + H/s thùc hµnh c¾t , d¸n.ch÷ I, T, H c¸i I, T, H. theo nhãm. - GV theo dâi söa cho H/s . - Tæ chøc cho hs tr­ng bµy s¶n phÈm. - GV nhận xét sản phẩm của H/s .tuyên dương những + H/s nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n sản phẩm đẹp. * NhËn xÐt giê häc . Thø 6 ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2012 TËp lµm v¨n Nghe kÓ : Chµng trai lµng Phï ñng I) Môc tiªu : - nghe kÓ c©u chuyÖn chµng trai lµng phï ñng , nhí néi dung c©u chuyÖn , kÓ l¹i đúng tự nhiên . - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b,c ,đúng nội dung , đúng ngữ pháp , rõ ràng , đủ ý . - RÌn kü n¨ng nãi l­u lo¸t. II) §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ truyÖn . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Giíi thiÖu bµi . 2, Hướng dẫn H/s nghe kể chuyện : * Bµi 1 : - GV kÓ chuyÖn , tt néi dung - quan s¸t tranh + GV kÓ l¹i chuyÖn lÇn 2 . + Ngåi ®an sät . + Chµng trai ngåi bªn vÖ ®­êng lµm g× ? + M¶i mª ®an sät , kh«ng nhËn thÊy + Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai ? + Chàng trai giàu lòng yêu nước … + Vì sao Hưng Đạo đưa chàng về kinh đô ? + GV gäi 1,2 H/s kh¸ kÓ l¹i chuyÖn . + HS luyÖn kÓ theo bµn. + Gäi 1 sè em lªn thi kÓ + nhËn xÐt b×nh chän . + Líp nhËn xÐt bæ sung . + GV gọi 3 H/s lên kể phân vai ( người dẫn chuyện , H§V , PNL·o . ) * Bµi 2 : + Yªu cÇu H/s lµm VBTTV . + H/s nªu yªu cÇu . + Gọi 1 số em đọc bài . 3, Cñng cè - DÆn dß : Em đã đến đền thờ PNL chưa? - Em cần làm gì để ghi nhớ công ơn ông? to¸n Sè 10000 - LuyÖn tËp . I) Môc tiªu : - nhận biết số 10000 ( mười nghìn ; một vạn ) - Củng cố về cách đọc, viết số tròn nghìn , tròn trăm , tròn chục và thứ tự các số có 4 chữ số . - Đọc viết đúng các số có 4 cs II) §å dïng d¹y häc : - 10 tÊm b×a viÕt sè 1000 ( SGK ) . III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Hoạt động 1 :KTBC : - ViÕt sè gåm: 8 ngh×n, 3 tr¨m ,5 chôc, 4 §V 4 ngh×n ,4 chôc - NhËn xÐt . 2, Hoạt động 2 : Giới thiệu số 10000 . - GV lấy bảng cài - hướng dẫn như SGK .- 8000 : tám - theo dâi ngh×n . - 9000 : chÝn ngh×n 9000 + 1000 = 10.000 đọc là : mười nghìn hoặc một vạn . - đọc lại 3, Hoạt động 3 : Thực hành : * Bµi 1 : - Gọi H/s nêu miệng : nêu các số tròn nghìn từ 1000 đến 10000 + 1000 , 2000 …. * Bài 2 - Viết số tròn trăm từ 9300 đến 9900 . - - Gäi 1 H/s lªn b¶ng viÕt - viÕt ra b¶ng con * Bài 3 - Viết số tròn chục từ 9940 đến 9990 9400, 9500,… * Bài 4 - Viết số từ 9995 đến 10000 - viÕt ra b¶ng con Bµi 5 : - 2 em lªn b¶ng viÕt - Viết số liền trước mỗi số . + Gäi 1 H/s ch÷a bµi . * Bµi 6 : - viÕt vµo vë - GV kÎ tia sè Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Yªu cÇu H/s viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm . - 1 H/s lªn b¶ng ®iÒn . 4, Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò : - đọc lại dãy số - Sè bÐ nhÊt cã 5 cs lµ sè nµo? - 10000 Sinh ho¹t líp Kiểm điểm tuần 19 –phương hướng tuần 20 *1, NhËn xÐt tuÇn 19 * ­u ®iÓm:- Duy tr× tèt mäi nÒ nÕp - Đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ , trong giờ học hăng hái phát biểu. - Đã học chương trình kỳ II - Tham gia tốt các hoạt động ngoại khoá: múa tập thể, TD giữa giờ… * Tån t¹i: - 1 số em còn lười học dẫn đến điểm KT chưa cao - Trong líp cßn nãi chuyÖn riªng *3, Phương hướng tuần 20: +Duy trì tốt các nề nếp. +XÕp hµng ra vµo líp tèt, tham gia tèt c¸c H§ ngo¹i kho¸ + Nghiêm cấm ăn quà vặt ở cổng trường. + Thùc hiÖn tèt luËt GT trong nh÷ng ngµy cuèi n¨m. + Duy trì tốt các nề nếp học tập trước tết nguyên đán.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>