Giáo án Lớp 3 Tuần 8 - Trường Tiểu học Hoà An 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø hai ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012. TuÇn 8 Tập đọc - Kể chuyện Các em nhỏ và cụ già TiÕt 15-8: I. Môc tiªu : A. Tập đọc - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu: Câu hỏi, câu kể. - Biết đọc giọng phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau.(Trả lời được các câu hái1,2,3,4) B. KÓ chuyÖn- HS biÕt kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn, giäng tù nhiªn, phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn. II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện. 1.K/t bài cũ: 2 hs đọc bài: Bận rồi hỏi: - Vì sao mọi người bận nhưng lại rất vui? (Vì làm những công việc có ích). - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸. 2. D¹y bµi míi: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt A. Tập đọc 12p *HĐ1: HD luyện đọc đúng: - §äc thÇm theo GV. a. Giáo viên đọc toàn bài. - GV đọc bài: Đọc giọng phù hợp với diÔn biÕn cña c©u chuyÖn. b. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc nối tiếp theo từng câu. - §äc tõng c©u. - §äc nèi tiÕp theo tõng ®o¹n. - Söa lçi ph¸t ©m cho hs. - Đọc từng đoạn trước lớp: - GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ tốt các - Đặt câu với từ: U sầu, nghẹn ngào. - HS quan sát và đọc sếu. dÊu c©u. - HS đọc theo từng cặp, mỗi hs đọc - GV®­a tranh gióp hs hiÓu tõ: sÕu. một đoạn, góp ý cho nhau cách đọc. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - 1 hs đọc cả bài. - Yêu cầu 1 hs đọc cả bài. 12’ *HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - 1 hs đọc to, lớp đọc thầm đoạn 1, 2 - §i vÒ nhµ sau mét cuéc d¹o ch¬i - C¸c b¹n nhá ®i ®©u? - GÆp chuyÖn g× trªn ®­êng khiÕn c¸c vui vÎ. - GÆp cô giµ ngåi ven ®­êng, vÎ mÖt b¹n nhá ph¶i dõng l¹i? - Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu. - Băn khoăn, trao đổi với nhau, bạn nµo? ®o¸n cô bÞ èm, b¹n ®o¸n cô mÊt g× đó, cả lớp đến nơi thăm cụ. - Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ - Vì là những đứa trẻ ngoan, nhân hậu, muốn giúp đỡ ông cụ. nh­ vËy? - 1 hs đọc to, lớp đọc thầm đoạn 3, 4. - Cô bµ èm nÆng n»m trong bÖnh viÖn - ¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån? khã mµ qua khái - V× sao trß chuyÖn víi c¸c b¹n nhá, «ng - ¤ng c¶m thÊy nçi buån ®­îc chia sÎ. thÊy lßng nhÑ h¬n?. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 - 1 hs đọc to, lớp đọc thầm đoạn 5. - Chuyện có thể đặt được tên nào khác? - Những đứa trẻ tốt bụng; Biết thương Nêu lí do đặt tên của mình? người ... - Câu chuyện muốn nói với em điều gì? - Con người phải luôn quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau ... 13’ - GV Chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi - 5 hs nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của c©u chuyÖn. *HĐ3: Luyện đọc lại: - 6 hs đọc phân vai. - GV HD hs đọc đúng. - GV cùng cả lớp n/x tuyên dương - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay. nhóm đọc hay, cá nhân đọc tốt. 17’ B. KÓ chuyÖn *GV nªu nhiÖm vô: Nªu yªu cÇu cña - Mét hs kÓ mÉu mét ®o¹n theo lêi một bạn nhỏ trong chuyện, trước khi tiÕt kÓ chuyÖn. kể các hs nêu mình đóng vai nào. - HD h/s kÓ chuyÖn: - Tõng cÆp h/s tËp kÓ. - Gióp h/s c¸ch kÓ chuyÖn. GV và hs nhận xét, bình chọn người kể - HS thi kể trước lớp. - 1 hs kÓ c¶ c©u chuyÖn hay nhÊt. - Lớp n/xét tuyên dương người kể hay. 3.Hoạt động nối tiếp: - Đã bao giờ các em làm việc gì thể hiện sự quan tâm đến người khác, sẵn sàng giúp đỡ người khác như các bạn nhỏ trong chuyện chưa? - Nhận xét tiết học, về nhà kể lại cho người thân nghe.. ************************************************. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø hai ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012. to¸n LUYÖN TËP TiÕt 36: I. Mục tiêu: - Hs thuộc và vận dụng phép chia 7 để làm tính và giải toán có liên quan đến bảng chia 7. - Hs làm các BT1,2(cột 1,2,3) bài 3,bài 4.Biết xác định1/7của một hinh đơn giản - HS yªu thÝch m«n häc II. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu 3 hs đọc bảng chia 7. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt 22’ *H§1: ¤n b¶ng chia 7 - HD h/s hiểu yêu cầu của từng bài tập - Đọc lần lượt các y/cầu bài tập từ bài 1- 3. - HD h/s yÕu kÐm lµm bµi tËp. - HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi. Bµi 1: TÝnh nhÈm: - HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. + Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõng cét tÝnh? - Tõng cét tÝnh cã mèi quan hÖ víi - §äc kÕt qu¶ - NhËn xÐt. nhau. - - LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy ta ®­îc thõa sè kia. - HS nªu miÖng bÊt kú, GV ghi b¶ng Bµi 2: TÝnh: kÕt qu¶: 42 : 7 = 6 ; 42 : 6 = 7 - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Yêu cầu hs nêu lại cách thực hiện - HS lên bảng làm, lớp nhận xét, dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra. phÐp tÝnh. - 2 hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn tÝnh. Bµi 3: Gi¶i to¸n: - GV Cñng cè c¸ch lµm. *H§2: Cñng cè c¸ch t×m sè phÇn b»ng - 1 hs nªu y/cÇu bµi tËp - Lµm bµi vµo 8’ vë. nhau: Bµi 4: T×m 1/7 sè con mÌo trong mçi - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. h×nh sau (SGK): - HD HS lÊy sè con mÌo trong mçi - HS thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p, nªu h×nh chia cho 7. miÖng k/q. - GV nhËn xÐt. 3.Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß: VÒ «n l¹i b¶ng nh©n 7. ........................................................................................................ 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø ba ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 C¸C EM NHá Vµ Cô GIµ. ChÝnh t¶ TiÕt 15: I. Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 chuyện (Các em nhỏ và cụ già). - Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ BT2 a/b. - Hs cẩn thận viết đúng,rèn chữ đẹp II.§å dïng d¹y häc: B¶ng líp ghi néi dung bµi tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - GV yêu cầu 2 hs viết trên bảng. Lớp viết vào bảng con: nhoẻn cười, nghẹn ngào, trống rçng, chèng träi. - GV nhận xét - đánh giá 2. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt 21’ *H§1: HD hs nghe viÕt: - 2 hs đọc lại. - GV đọc bài viết một lần. - Y/c hs nhËn xÐt chÝnh t¶ . - Cô giµ nãi víi c¸c b¹n nhá lÝ do khiÕn - §o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g×? cô buån. Cô bµ èm nÆng ph¶i n»m viÖn - §o¹n v¨n nµy cã mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n ®­îc viÕt ... - 7 c©u. hoa? - Ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u. - Lêi «ng cô ®­îc viÕt ntn? - ViÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng, viÕt lïi vµo mét ch÷. - GV đọc tiếng khó: - HS viÕt b¶ng con, 2 hs lªn b¶ng viÕt: nghÑn ngµo, xe buýt. - NhËn xÐt, söa lçi cho hs. - GV đọc lần 2 - ViÕt bµi vµo vë. - Quan sát giúp đỡ hs viết đúng, đẹp. - So¸t bµi, ch÷a lçi. - GV đọc lần 3 . ChÊm ch÷a bµi: Thu 1 sè bµi chÊm. - NhËn xÐt lçi chÝnh t¶ cho hs . 9’ *HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập. Bµi 1: T×m vµ viÕt vµo chç trèng c¸c -1 hs nªu yªu cÇu, líp lµm bµi vµo vë, 2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt. tõ: GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: a. giÆt, s¸t, däc. b. buån, nuång, chu«ng. Bµi 2: T×m vµ ghi l¹i c¸c tiÕng cã trong - 1 hs nªu yªu cÇu BT, HS lµm bµi vµo vë. bµi chÝnh t¶: C¸c em nhá vµ cô giµ. - HS nªu miÖng. - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. 3.Hoạt động nối tiếp:- Nhận xét tiết học. - Về nhà viết lại những chữ đã viết sai. ............................................................................. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø ba ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 GI¶M MéT Sè §I NHIÒU LÇN. To¸n TiÕt37: I. Môc tiªu: Hs: - Biết cách thực hiện giảm 1 số đi nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập. - Phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị. Hs làm các BT1,2,3 - HS yªu thÝch m«n häc. II.§å dïng d¹y häc: M« h×nh 8 h×nh vu«ng ®­îc s¾p xÕp nh­ s¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - 3 hs đọc bảng chia 7. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 12’ *H§1: HD hs biÕt c¸ch gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. - GV hướng dẫn hs các thao tác trên trực - Lấy và sắp xếp 8 hình vuông như s¸ch gi¸o khoa. quan. - 6 h×nh vu«ng - Hµng trªn cã bao nhiªu h×nh vu«ng? - 2 h×nh vu«ng - Hàng dưới có bao nhiêu hình vuông? Số hình vuông hàng dưới so với số hình - Số hình vuông ở hàng trên giảm đi 3 lÇn vu«ng hµng trªn ntn? GV: Cho nên số hình vuông ở hàng dưới: 6 : 3 = 2 (h×nh vu«ng) Ghi b¶ng: Hµng trªn: 6 HV Hàng dưới: 6 : 3 = 2 (HV) Sè h×nh vu«ng ë hµng trªn gi¶m ®i 3 lÇn th× - Mét sè hs nh¾c l¹i được số hình vuông ở hàng dưới. - GV hd tương tự đối với trường hợp độ dài - LÊy 8 cm : 4 ®o¹n th¼ng AB, CD + Muèn gi¶m 8 cm ®i 4 lÇn ta lµm thÕ nµo? - LÊy 10 kg : 5 + Muốn giảm 10 kg đi 5 lần ta làm thế nào? - Ta lấy số đó chia cho số lần. + Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ - Mét sè hs nh¾c l¹i quy t¾c trªn. nµo? *H§2: Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt (theo mÉu). Số đã cho 12 48 36 24 20’ Gi¶m4 lÇn 12 : 4 Gi¶m6 lÇn 12 : 6 - Lµm bµi tËp vµo vë vµ ch÷a bµi. Cñng cè c¸ch gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n (theo bµi gi¶i mÉu): - Một học sinh lên làm. HS khác đọc bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt. - V× sao cã kÕt qu¶ lµ 6 Bµi gi¶i Làm công việc đó bằng máy hết số giê lµ:. H®bt. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Bµi 3: §o¹n th¼ng AB dµi 8 cm a. Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ dài của ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 4 lÇn. b. Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài là độ dài ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 4 cm. - GV hướng dẫn hs cách chia số phần bằng nhau trªn ®o¹n th¼ng. -§o¹n th¼ng CD dµi bao nhiªu cm? - V× sao biÕt b»ng 2 cm? - §o¹n th¼ng MN dµi bao nhiªu cm? - V× sao biÕt b»ng 4 cm? NhËn xÐt, söa ch÷a.. 30 : 5 = 6 (giê) §¸p sè: 6 giê - LÊy 30 chia cho sè lÇn gi¶m ®i cña nã. - HS nªu y/c cña bµi råi tù lµm bµi. - 2 cm - Đoạn thẳng AB dài 8 cm, CD là độ dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 4 lÇn nªn 8 : 4 = 2 VËy ®o¹n th¼ng CD dµi 2 cm. - 4cm - Đoạn thẳng AB dài 8 cm, MN là độ dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 4 cm nªn 8 - 4 = 4 VËy ®o¹n th¼ng CD dµi 4 cm.. 3.Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËpVBT vµ häc thuéc quy t¾c. ................................................................................................ 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø ba, ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012. TËp viÕt TiÕt 8: ¤n ch÷ hoa g I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng ), C , Kh (1 dòng ). - Viết đúng tên riêng Gò Công (1dòng )và câu ứng dụng : Khôn ngoan.chớ hoài đá nhau (1lần ) bằng chữ cỡ nhỏ.-H/s yêu thích viết chữ đẹp II.§å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa G, C vµ tõ Gß C«ng. III. Các hoạt động dạy học: 1.KT Bµi cò:- KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs. - Yêu cầu hs nhắc lại từ, câu ứng dụng viết tuần trước. 2. Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ G, C th«ng qua bµi tËp øng dông. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt 5’ *H§1: HD hs viÕt trªn b¶ng con: - Nªu ch÷ hoa cã trong bµi: G, C. a. Quan s¸t nªu quy tr×nh. - Nêu các nét của chữ, đơn vị chữ, quy - Cho hs quan s¸t mÉu ch÷ G, C. - GV viÕt mÉu tõng ch÷ vµ nªu quy tr×nh viÕt tr×nh viÕt. - 2 hs viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con G, C b.ViÕt b¶ng. - GV söa lçi cho hs . 5’ *H§2: HD hs viÕt tõ øng dông: - §äc tõ øng dông: Gß C«ng. a. Giíi thiÖu tõ øng dông: - GV: Gß C«ng lµ tªn mét thÞ x· thuéc tØnh Kiªn Giang. b. Quan s¸t nhËn xÐt. - 2 ch÷: Gß C«ng. + Tõ øng dông cã mÊy ch÷ ? - Tªn riªng. + V× sao ph¶i viÕt hoa? - C¸ch nhau b»ng mét ch÷ 0. + C¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng bao nhiªu? - 1 hs viÕt, líp viÕt b¶ng con: Gß C«ng. c. ViÕt b¶ng, Söa lçi cho hs . 5’ *H§3: HD viÕt c©u øng dông: - Đọc câu: Khôn ngoan đối đáp bề a. Giíi thiÖu c©u øng dông: - Câu tục ngữ khuyên Anh em trong nhà ngoài .... đá nhau. phải đoàn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau b. Quan s¸t nhËn xÐt. + §é cao c¸c con ch÷ nh­ thÕ nµo? - HS tr¶ lêi. + Khi viÕt c¸c con ch÷ trong tõng ch÷ ph¶i - ViÕt liÒn m¹ch. viÕt nh­ thÕ nµo? c. ViÕt b¶ng. - Mét hs viÕt b¶ng, líp viÕt vµo giÊy - Söa lçi cho hs . nh¸p. 15’ *H§4: HD viÕt bµi vµo vë:- GV nªu yªu cÇu cho hs, HD hs c¸ch tr×nh bµy. - ViÕt bµi vµo vë. - Quan sát hướng dẫn hs viết đúng đẹp. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3.Hoạt động nối tiếp: NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi ë nhµ. *********************************. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3. Thø ba ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 Đạo đức Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (tiếp) TiÕt 8 I. Môc tiªu: - HS biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình trong những tình huèng cô thÓ. - HS hiểu rõ các quyền của trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học; Biết thực hiện quyền được tham gia của mình: bày tỏ thái độ tán thành những ý kiến đúng, không đồng ý với những ý kiến sai.. II-§å dung d¹y häc: - B¶ng phô, néi dung tiÓu phÈm. III-. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: +VS ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em? + Nêu một số việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của con với người thân trong GĐ? 3. Bµi míi: -. Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt 9’ *HĐ1: Xử lý tình huống và đóng vai: - Gäi HS nªu YC vµ néi dung 2 t×nh huống ở bài tập 4 trang 14-15 SHS. - 1 HS đọc Giao viÖc: . Tổ 1, 2 thảo luận, đóng vai xử lý TH1. - Nhận nhiệm vụ, thảo luận trong tổ. . Tổ 3, 4 thảo luận, đóng vai xử lý TH2 . Thêi gian 5 phót. - Gọi đại diện từng tổ lên đóng vai xử - Đại diện từng tổ lên đóng vai xử lý tình huèng. Líp nhËn xÐt vÒ c¸ch xö lý t×nh lý t×nh huèng huèng cña tõng nhãm, ®­a ra nh÷ng c©u  KÕt luËn: . TH1: Lan cần chạy ra khuyên ngăn hỏi băn khoăn, thắc mắc để nhóm đó giải thÝch thªm. em kh«ng ®­îc nghÞch d¹i. . TH2: Huy nên dành thời gian đọc báo cho «ng nghe. 8’ *H§2: Bµy tá ý kiÕn - Lần lượt đưa ra từng ý kiến ở BT 5 - Lắng nghe, theo dõi, suy nghĩ và bày Tr15, YC HS bày tỏ ý kiến bằng cách tỏ ý kiến (thẻ đỏ: tán thành- thẻ xanh: kh«ng t¸n thµnh) gi¬ thÎ. - Thảo luận nhóm, đại diện nêu ý kiến. - Chia HS thµnh c¸c nhãm t¸n thµnh, - Giíi thiÖu tranh víi b¹n không tán thành hoặc lưỡng lự. YC - 34 HS lên giới thiệu tranh trước lớp. th¶o luËn nhãm vµ nªu lý do.  Kết luận: ý kiến a, c là đúng; b là sai. 10’ *H§3: Giíi thiÖu tranh m×nh vÏ vÒ c¸c mãn quµ mõng sinh nhËt «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. - YC HS giíi thiÖu trong Nhãm 2 - 1 HS điều khiển chương trình. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 - Gọi HS lên giới thiệu trước lớp. - NhËn xÐt, bæ sung - Th¶o luËn, nªu ý kiÕn. HĐ4: Múa hát, kể chuyện, đọc thơ.. về chủ đề bài học. - Cử HS điều khiển chương trình sao cho c¸c tiÕt môc biÓu ®an xen. - Sau mçi tiÕt môc YC HS th¶o luËn vÒ nội dung ý nghĩa của tiết mục đó. 4. Hoạt động nối tiếp:- CB bài sau: Chia sẻ vui buồn cùng bạn - NX giê häc.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø t­ ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕng ru. Tập đọc TiÕt 16: I. Mục tiêu: -Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm,ngắt nhịp hợp lí - Hiểu nội dung bài: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em bạn bè, đồng chÝ. -HS tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK thuéc 2 khæ th¬ trong bµi - HS kh¸ giái :Häc thuéc lßng bµi th¬. II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ bµi th¬ SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - 2 hs kÓ l¹i c©u chuyÖn c¸c em nhá vµ cô giµ theo lêi mét b¹n nhá. (Mçi hs kÓ 2 ®o¹n). - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt 12’ *HĐ 1: HD luyện đọc a. Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ, - Theo dõi giäng thiÕt tha, t×nh c¶m. - Nªu néi dung tranh. - HD đọc toàn bài. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải - Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ. nghÜa tõ: - §äc tõng dßng th¬: - Söa lçi ph¸t ©m cho hs - L­u ý ph¸t - §äc nèi tiÕp nhau 3 khæ th¬. âm đúng các từ theo yêu cầu. - Đọc từng khổ thơ trước lớp. GV nhắc hs nghỉ hơi đúng giữa các - HS kết hợp đọc mục chú giải: vào mùa, dßng th¬, khæ th¬. đánh thù. - Giúp hs hiểu nghĩa từ khó: Đồng chí, - Luyện đọc theo bàn, mỗi học sinh đọc nh©n gian, båi. mét khæ th¬, b¹n kh¸c nghe gãp ý. - NhËn xÐt gãp ý cho nhau - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm: - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Đọc đồng thanh: - §äc thÇm khæ th¬ 1 *H§ 2: HD t×m hiÓu bµi: 12’ + Con ong, con c¸, con chim yªu - Con ong yªu hoa v× hoa cã mËt ngät gióp ong lµm mËt... nh÷ng g×? v× sao? - §äc khæ th¬ 2 + Em nªu c¸ch hiÓu cña em trong mçi - Mét th©n lóa chÝn ch¼ng nªn mïa vµng. - Mét th©n lóa chÝn ch¼ng lµm nªn mïa c©u th¬ ë khæ th¬ 2? lóa chÝn... - Một người không phải là cả loài người, sống một mình giống như 1 đốm lửa đang tµn lôi. - 1 hs đọc khổ thơ cuối. Lớp đọc thầm. + Vì sao núi không chê đất thấp, biển - Núi có đất bồi mà cao, biển có nước của mu«n dßng s«ng mµ ®Çy. kh«ng chª s«ng nhá? *Câu lục bát nào trong khổ thơ nói lên - Con người muốn ... anh em. ý chÝnh cña bµi?. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 - Bµi th¬ nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×?. - Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí.. *HĐ 3: Luyện đọc lại: - HS đọc khổ thơ 1 - GV đọc diễn cảm bài thơ - Đọc bài thơ. Thi đọc thuộc lòng từng khổ - HD hs đọc khổ thơ 1. - Đưa bảng phụ hướng dẫn hs đọc, học thơ, bài thơ. - HS kh¸c nhËn xÐt. thuéc lßng. - Tuyên dương hs đọc hay, đọc thuộc. 3.Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß hs: VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬. .................................................................................... 8’. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø t­ ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012. To¸n TiÕt 38: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Hs:- BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn vµ øng dụng để giải toán . HS làm BT1 (dòng 2), bài 2 . - Bước đầu liên hệ giữa giảm đi một số lần và tìm một phần mấy của một số. -Hs yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò:- Yªu cÇu 1 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë nh¸p. - 35 gi¶m ®i 7 lÇn ®­îc ? - KiÓm tra vµ ch÷a bµi tËp vÒ nhµ cho hs. 2. Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: Cñng cè vÒ gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt 18’ *H§1: Cñng cè vÒ gi¶m ®i mét sè lÇn. - §äc bµi tËp vµ lµm bµi vµo vë. - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Quan s¸t gióp hs yÕu kÐm lµm bµi. Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng - 3 hs lªn lµm bµi tËp, líp nhËn xÐt. 4 gÊp 6 lÇn 24 gi¶m ®i 3 lÇn 8 (theo mÉu): 6 gÊp 5 lÇn 30 gi¶m ®i 6 lÇn 5 7 gÊp 6 lÇn 42 gi¶m ®i 2 lÇn 21 - GV cñng cè vÒ c¸ch t×m gÊp mét sè vµ 25 gi¶m ®i 5 lÇn 5 gÊp 4 lÇn 20 gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. Bµi 2: Gi¶i to¸n. Câu a. Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Một học sinh đọc đề toán; 1 HS lên to¸n bảng làm, một số học sinh khác đọc bài GV nhËn xÐt. lµm cña m×nh. Líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i Buæi chiÒu b¸n ®­îc lµ: 60 : 3 = 20 (lÝt dÇu) §¸p sè: 30 lÝt dÇu *HĐ2: Củng cố về tìm số phần bằng - Một học sinh đọc đề toán; 1 HS lên nhau bảng làm, một số học sinh khác đọc bài Câu b. Yêu cầu học sinh đọc đề bài làm của mình. Lớp nhận xét. to¸n Bµi gi¶i GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch t×m sè phÇn Trong ræ cßn l¹i sè qu¶ cam lµ: b»ng nhau cña 1 sè. 60 : 3 = 20 (qu¶ cam) §¸p sè: 20 qu¶ cam. - HS tù lµm bµi råi nªu miÖng k/q, líp nhËn xÐt; nªu c¸ch t×m. 3.Hoạt động nối tiếp:- Nhận xét tiết học. - Lµm bµi tËp ë nhµ trong VBT. 12’. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø t­ ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 VÖ SINH THÇN KINH. tù nhiªn x· héi TiÕt 15: I. Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nêu được một số việc nên cần làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh. - Biết tránh những việc làm có hại đối với thần kinh. -HS cã ý thøc gi÷ g×n søc khoÎ. II.§å dïng d¹y häc: C¸c h×nh sgk trang 32, 33 SGK. Vë bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bài cũ: - N·o gi÷ vai trß g× trong c¬ thÓ? GV cïng c¶ líp theo dâi - nhËn xÐt- cho ®iÓm. -Hoạt động nào dưới đây là hoạt động suy nghĩ(ý thức) thường gặp trong đời sống: A)H¾t h¬i khi mòi bÞ kÝch thÝch B)TËp thÓ dôc buæi s¸ng C)Chíp m¾t khi cã vËt ch¹m vµo m¾t D)Giật mình khi nghe có tiếng động mạnh 2. Bµi míi: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt 1’ Giới thiệu bài: chúng ta đã biết não và cơ quan thần kinh điều khiển moi hoạt động cña c¬ thÓ . NÕu nh­ ta lµm viÖc qu¸ søc , lµm cho c¬ quan thÇn kinh mÖt mái ¶nh hưởng đến sức khỏe.Vậy chúng ta cần làm gì để bảo vệ cơ quan thần kinh ?Bài học h«m nay c¸c em sÏ râ . Qua bµi : VÖ sinh 8’ thÇn kinh -Tranh vÏ g× ? *H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn: -ViÖc lµm nµo cã lîi ,viÖc lµm nµo cã C¸ch tiÕn hµnh: hại đối với cơ quan thần kinh ? Vì sao ? + B1: Lµm viÖc theo nhãm: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan -Y/c học sinh đọc y/c của bài : - GV chia líp thµnh 4 nhãm HD c¸c nhãm s¸t h×nh, lµm BT 1(T32) c¸c nh©n vËt quan sát tranh, thảo luận và trình bày vào trong hình đang làm gì? Việc đó có lợi hay có hại đối với cơ quan thần kinh? phiÕu häc tËp . - Mét sè hs lªn tr×nh bµy, nhãm kh¸c + B2: Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. bæ sung. - GV nhËn xÐt, bæ sung. 10’ *H§2: §ãng vai:. - GV chia líp thµnh 4 nhãm, ph¸t phiÕu, mçi phiÕu ghi mét tr¹ng th¸i t©m lÝ: Tøc giËn, vui vÎ, lo l¾ng, sî h·i. - GV hướng dẫn các nhóm làm việc. + Tr×nh diÔn.. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hiện diễn đạt vẻ mặt của người theo nội dung phiÕu. - Mçi nhãm cö mét hs lªn thÓ hiÖn néi dung phiÕu cña nhãm m×nh. Nhãm kh¸c nhËn xÐt xem b¹n ®ang thÓ hiÖn tr¹ng th¸i t©m lÝ nµo? Nh­ vËy cã lîi hay có hại đối với cơ quan thần kinh. - Tr¹ng th¸i t©m lÝ vui vÎ cã lîi cho c¬ quan thÇn kinh.. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 *H§3: KÓ tªn mét sè lo¹i thøc ¨n cã h¹i - 2 hs quay mÆt vµo nhau quan s¸t H9 đối với cơ quan thần kinh. (T33 SGK) vµ tr¶ lêi c©u hái: ChØ vµ - C¸ch tiÕn hµnh: nói tên những thức ăn, đồ uống nếu đưa + B1: Lµm viÖc theo cÆp: vào cơ thể sẽ gây hại đối với cơ quan thÇn kinh. + B2: Lµm viÖc c¶ líp. - Mét sè häc sinh lªn tr×nh bµy:các chất có hại cho cơ quan thần kinh là : cà Hỏi:Tại sao cà phê, thuốc lá ,rượu lại có phê, thuốc lá, rượu, ma túy hại cho cơ quan thần kinh ? .Vì chúng gây nghiện,dễ làm cơ quan Hái: Trong c¸c chÊt g©y h¹i nh÷ng chÊt thần kinh mệt mỏi. nào tuyệt đối phải tránh xa kể cả trẻ em và người lớn? - Ma tuý. -Ma tóy v« cïng nguy hiÓm ,vËy chóng ta cần phải làm gì để tránh xa ma túy? -Tránh xa ma túy ,tuyệt đối không được dïng thö ma tóy dï chØ mét lÇn . *Cñng cè: §Ó b¶o vÖ søc kháe vµ c¬ quan thÇn kinh -LuyÖn tËy võa søc,nghØ ng¬I hîp chóng ta cÇn lµm g×? lí,sống vui vẻ,ăn uống đủ chất điều độ -H¹n chÕ lo l¾ng ,tøc giËn -Tr¸nh xa ma tóy vµ c¸c chÊt kÝch thÝch ... -Hs nh¾c l¹i 3.Hoạt động nối tiếp:- Nhận xét giờ học - ChuÈn bÞ bµi sau. 9’. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø năm,ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 (Nghe viÕt) TiÕng ru. ChÝnh t¶ TiÕt 16: I. Môc tiªu:- Nhí vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c khæ th¬ 1 vµ 2 cña bµi: TiÕng ru. - Trình bày đúng hình thức của bài thơ viết theo thể thơ lục bát. - Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/gi/d,theo nghĩa đã cho. - Viết bài cẩn thận, sạch, đẹp. II.§å dïng d¹y häc : B¶ng líp viÕt bµi tËp 1. III. Các hoạt động dạyhọc: 1. KiÓm tra bµi cò: - 2 hs viết bảng, lớp viết vở nháp theo GV đọc: giặt giũ, nhàn rỗi, da dẻ, rét run. - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸. 2. Giíi thiÖu bµi: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶, lµm bµi tËp chÝnh t¶. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 21’ *H§1: HD hs nhí viÕt: a. HD hs chuÈn bÞ - Chú ý theo dõi và đọc lại bài thơ. - GV đọc lần 1 khổ thơ 1, 2. - Th¬ lôc b¸t, 1dßng 6 ch÷, 1 dßng 8 - Hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung bài: ch÷. - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? - C¸ch tr×nh bµy khæ th¬ cã g× cÇn l­u ý? - ViÕt dßng 6 ch÷ c¸ch lÒ 2 «. Dßng 8 ch÷ viÕt c¸ch lÒ 1 «. - Dßng thø hai. - Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm phÈy? - Dßng thø 7. - Dßng th¬ nµo cã dÊu g¹ch nèi? - Dßng thø 7. - Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm hái? - Dßng thø 8. - Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm than? - Nh×n trªn s¸ch gi¸o khoa, viÕt tiÕng khã vµo vë nh¸p. Nhí vµ tù viÕt bµi vµo - GV giúp hs viết đúng chính tả. vë. - Söa sai cho hs . b. Häc sinh nhí viÕt. - GV theo dâi uèn n¾n hs. - GVđọc lần 2 - So¸t bµi, ch÷a lçi. c. ChÊm ch÷a bµi: Thu 1 sè bµi chÊm. - GV nhËn xÐt ch÷a lçi hs m¾c nhiÒu. 10’ *HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập. Bµi 1: T×m vµ viÕt l¹i chç trèng c¸c tõ: - 2 hs nªu y/c BT, líp lµm bµi vµo vë. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - 2 hs ch÷a bµi, líp nhËn xÐt. a. r¸n, dÔ, giao thõa. b. Cuån cuén, chuång, luèng. - ChÊm ch÷a bµi cho hs - nhËn xÐt. 3.Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i.. H®bt. ..................................................................................... 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø năm, ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 t×m sè chia. To¸n TiÕt39: I. Môc tiªu: H/s: - BiÕt t×m sè chia ch­a biÕt. - BiÕt tªn gäi vµ quan hÖ gi÷a c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia.lµm c¸c BT1,2 -H/s yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y häc: 6 h×nh vu«ng b»ng b×a. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë nh¸p: Gi¶m 70 lÝt ®i 7 lÇn ®­îc: 70 : 7 = 10 (lÝt) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: T×m sè chia ch­a biÕt. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 12’ *H§1: HD hs c¸ch t×m sè chia: - GV hướng dẫn hs thao tác trên đồ - Lấy 6 hình vuông và xếp vào bàn như sau: dïng. - 6 hình vuông xếp đều thành 2 hàng, - Mçi hµng cã 3 h×nh vu«ng. Nªu phÐp mçi hµng cã mÊy h×nh vu«ng? chia tương ứng: 6:2=3 - Ghi b¶ng tªn c¸c thµnh phÇn. - Che lÊp sè chia 2 hái: Ta lµm thÕ nµo - Nªu tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp chia. 6 : 2 = 3 để tìm số chia? SBC SC Thương - Cñng cè l¹i c¸ch t×m sè chia, võa nãi võa chØ vµo c¸c sè trong phÐp tÝnh. - HS tr¶ lêi. - GV viÕt b¶ng: 2=6:3 + Muèn t×m sè chia ta lµm thÕ nµo? - HS nh¾c l¹i. - GV nªu vÝ dô: 30 : x = 5 - HS tr¶ lêi. + Ta ph¶i t×m g×? - HS tr¶ lêi: T×m sè chia x ch­a biÕt. + Muèn t×m x ch­a biÕt ta lµm ntn? - HD học sinh cách thử lại: Lấy thương - HS trả lời. 1 HS lên bảng viết như SGK 30 : x = 5 nh©n víi sè chia võa t×m ®­îc, nÕu kÕt x = 30 : 5 qu¶ cho khíp víi sè bÞ chia lµ bµi to¸n x=6 đúng. HS đọc KL SGK. 20’ *H§2: HD häc sinh thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm: - HS nªu y/c cña bµi råi lµm bµi vµo vë. - GV nhËn xÐt. - HS lªn b¶ng lµm, häc sinh kh¸c nªu bµi cña m×nh. Líp n/x. Bµi 2: T×m x: - Yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m sè chia, sè bÞ - HS nªu y/c cña bµi råi lµm bµi vµo vë. - HS nªu c¸ch t×m SC, SBC, Thõa sè chia, thõa sè. - HS lªn b¶ng lµm, häc sinh kh¸c nªu bµi - GV nhËn xÐt. cña m×nh. Líp n/x. 3.Hoạt động nối tiếp: NhËn xÐt tiÕt häc. Lµm bµi tËp ë nhµ vµo VBT.. H®bt. ................................................................................. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø n¨m, ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012. LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về cộng đồng TiÕt 8: I. Mục tiêu: -HS hiểu và phân loại được một số từ ngữ về cộng đồng (BT1). - BiÕt t×m c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi c©u hái Ai (c¸i g×? con g×?Lµm g× ?(BT3) -Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định (BT4)HS khá giỏi làm được BT2. II. §å dïngd¹y hoc: B¶ng líp viÕt bµi tËp 1, 3, 4. III. Các hoạt động dạy học: 1. KTbµi cò: Yªu cÇu hs nªu miÖng bµi tËp 2, 3 tiÕt LTVC tuÇn 7. GV cùng cả lớp nhận xét - đánh giá. 2. Bµi míi: Tg Hoạt động của thầy 1 -Giíi thiÖu bµi: Më réng vèn tõ vÒ cộng đồng và ôn tập kiểu câu “Ai lµm g×”? 15’ *H§1: Më réng vèn tõ vÒ céng đồng: Bài tập 1: Xếp những từ dưới đây vµo « trèng thÝch hîp trong b¶ng. - Cộng đồng, đồng đội, cộng tác, đồng tâm, đồng hương.. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bµi tËp 2: - GV gióp hs hiÓu c¸c c©u tôc ng÷. 16’ *H§2: HD «n kiÓu c©u Ai, lµm g×? Bài tập 3: Gạch một gạch dưới bộ phËn tr¶ lêi cho c©u hái Ai, c¸i g×, con g×? - Yªu cÇu hs tr¶ lêi v× sao cã kÕt qu¶ nh­ vËy?. Hoạt động của trò. H®bt. - Nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm. - 1 HS lµm mÉu, hs lµm vµo vë bµi tËp, mét hs lên chữa bài, HS khác đọc kết quả bài làm của m×nh. Những người trong Thái độ hoạt động cộng đồng trong cộng đồng Cộng đồng, đồng Cộng tác, đồng tâm. bào, đồng đội, đồng hương - 2 hs nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm sgk. - Trao đổi nhóm đôi, làm vào vở và nêu miệng kÕt qu¶. - Lµm bµi tËp 3 (VBT) - Nªu yªu cÇu bµi tËp 3, líp lµm vµo vë. - 3 hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt. a. §µn sÕu ®ang s¶i c¸nh trªn cao b. Sau một cuộc dạo chơi đám trẻ ra về c. C¸c em tíi chç «ng cô, lÔ phÐp hái. - Nªu v× sao m×nh lùa chän nh­ vËy. - 1 hs đọc nội dung, lớp đọc thầm. - Ai lµm g×? - HS lµm bµi vµo vë, 3 hs lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt.. Bµi tËp 4: ViÕt vµo chç trèng c©u hái cho c¸c bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm: + Ba c©u v¨n ®­îc viÕt theo mÉu c©u nµo? + Vì sao em đặt câu hỏi như vậy? - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3.Hoạt động nối tiếp:- Nhắc lại nội dung bài học. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ häc thuéc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷.. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø năm, ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 VÖ sinh thÇn kinh. Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 16 I. Mục tiêu: HS có khả năng:- Nêu được vai trò của giấc ngủ đối với sức khoẻ . - LËp ®­îc thêi gian biÓu hµng ngµy qua viÖc s¾p xÕp thêi gian ¨n, ngñ, häc tËp, vui ch¬i mét c¸ch hîp lý. - GDMT: BiÕt mét sè viÖc cã lîi cho søc khoÎ. (Bé phËn: H§ 3) II-§å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh SHS trang 34, 35 III. Các hoạt động dạy - học: 1. Kiểm tra bài cũ + Cần làm gì để vệ sinh cơ quan thần kinh? + Con đã làm gì để bảo vệ cơ quan thần kinh? 2. Bµi míi: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt 1’ Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe 12’ * HĐ1: Vai trò của giấc ngủ đối với sức khoÎ - Lµm viÖc theo nhãm. - YC HS th¶o luËn N2 vµ nªu ý kiÕn: + Khi ngủ, những cơ quan nào của cơ thể + cơ quan thần kinh đặc biệt là bộ n·o ®­îc nghØ ng¬i tèt nhÊt. ®­îc nghØ ng¬i? + MÖt mái, buån ngñ + Khi ngñ Ýt, b¹n cã c¶m gi¸c g×? + N¬i tho¸ng m¸t, kh«ng cã n¾ng + Những điều kiện nào để có giấc ngủ tốt? - 3 HS tr¶ lêi. (nªn ngñ tõ 10 giê + B¹n ®i ngñ, thøc dËy lóc mÊy giê? đêm đến 6 giờ sáng) + Bạn đã làm gì trong cả ngày? - Gọi HS đọc mục bạn cần biết trang 34 - 1 HS đọc. SHS.  Khi ngủ, cơ quan thần kinh đặc biệt là bộ n·o ®­îc nghØ ng¬i tèt nhÊt. - 3, 4 HS nªu. Líp nhËn xÐt, bæ *H§2: LËp thêi gian biÓu hµng ngµy 10’ - Gäi HS nªu thêi gian biÓu ë nhµ. sung. - Ph¸t b¶ng mÉu thêi gian biÓu c¸ nh©n. YC HS th¶o luËn N2 hoµn thµnh b¶ng thêi gian - Thùc hiÖn lµm viÖc theo nhãm. biÓu c¸ nh©n. - NX, đánh giá, chốt thời gian biểu hợp lý, - 3 Nhóm trình bày ý kiến - Líp nhËn xÐt, bæ sung. khoa häc.  KL: Thùc hiÖn thêi gian biÓu gióp chóng ta sinh ho¹t vµ lµm viÖc mét c¸ch khoa häc… * H§3: Trß ch¬i “Giê nµo viÖc nÊy” 7’ - Néi dung: B¹n nµy nªu thêi gian, b¹n kia nêu công việc phải làm trong thời gian đó. - Nghe phæ biÕn c¸ch ch¬i, ch¬i Bạn nào nói đúng, phản ứng nhanh được mÉu  c¶ líp ch¬i khen thưởng. - YC HS đọc mục bạn cần biết trang 35 SHS - 1 HS đọc  cả lớp đọc. 3.Hoạt động nối tiếp:- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập- Nhận xét giờ học. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012. TËp lµm v¨n TiÕt 8: kể về người hàng xóm I. Môc tiªu: - HS biết kể về một người hàng xóm mà em yêu quý một cách tự nhiên, chân thật.Theo gîi ý BT1 - Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5câu) diễn đạt rõ rµng. -HS yêu mến gần gũi với mọi người xung quanh II.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập, bảng lớp viết 4 câu hỏi gợi ý kể về một người hàng xóm. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu hs 2 hs kÓ chuyÖn kh«ng nì nh×n. Nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u chuyÖn. - GV, H/s nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt 1’ -Giíi thiÖu bµi: Nghe - kÓ c©u chuyÖn vÒ một người hàng xóm mà em yêu quý.. 10’ *H§ 1: HS kÓ miÖng:. Bµi tËp 1: - GV HD học sinh dựa vào 4 câu hỏi gợi - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi ý để kể chuyện: Hình dáng, tính tình, ý kể chuyện. Lớp đọc thầm. tình cảm của gia đình với người đó và - 1 học sinh khá, giỏi kể mẫu. - 4 häc sinh cña 4 nhãm thi kÓ. ngược lại. - Tuyên dương học sinh kể tốt. 20’ *H§2: Häc sinh lµm bµi viÕt. - GV nªu yªu cÇu bµi tËp: ViÕt gi¶n dÞ, - ViÕt bµi vµo vë. ch©n thËt nh÷ng ®iÒu võa kÓ. - GV nhận xét bài viết của học - 1 số học sinh đọc bài làm của mình. sinh.Tuyên dương học sinh viết tốt nhất. - ChÊm ch÷a bµi cho hs, nhËn xÐt. 3.Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yêu cầu bổ sung, viết lại để bài bài viết hay hay hơn. ........................................................................................... 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1 - G/v: Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 LuyÖn tËp. To¸n TiÕt 40: I/Môc tiªu: Hs: BiÕt t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. -BiÕt lµm tÝnh nh©n(chia ) sè cã hai ch÷ sè víi (cho ) sè cã mét ch÷ sè. -HS lµm c¸c BT1, 2 (cét1,2 )bµi 3. -HS yªu thÝch m«n häc . II. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë nh¸p: 20 : x = 5 - KiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña hs - Ch÷a bµi 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp ... Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H®bt *H§1: Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn 8’ - 1 häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. 1 sè häc ch­a biÕt: sinh lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt. Bµi 1: T×m x. -G/v gäi h/s nªu yªu cÇu bµi tËp a. x + 12 = 20 b. x x 6 = 30 - Yªu cÇu hs nªu tªn thµnh phÇn trong x = 20 - 12 x = 30 : 6 phÐp tÝnh vµ nªu c¸ch lµm. x=8 x=5 c. X - 25 = 15 ; d. x : 7 = 5 -GV cho 4 h/s lµm bµi trªn b¶ng x = 15 + 25 x=5x7 GV nhËn xÐt x = 40 x = 35 - Nªu thµnh phÇn vµ c¸ch lµm. 9’. *H§2: Cñng cè nh©n, chia sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè: - Nªu yªu cÇu, lµm bµi vµo vë. Bµi 2: TÝnh: - 1 số hs lên chữa bài, dưới lớp đổi vở kt - Củng cố lại cách đặt tính, cách tính. chÐo.. *H§ 3: Gi¶i to¸n: BT 3 - 1 häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. Lµm vµo - Tìm một trong các phần bằng nhau vở. Một số học sinh đọc bài của mình. cña mét sè. Bµi gi¶i - GV nhËn xÐt. Trong thïng cßn l¹i lµ: 36 : 3 = 12 (lÝt dÇu) §¸p sè: 12 lÝt dÇu -Mét häc sinh lªn ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt. 3.Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Lµm bµi tËp ë nhµ sgk. ................................................................................. 10’. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>