Giáo án Lớp 3 - Tuần 17 - Năm học 2005-2006 (Bản đầy đủ)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 17. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 17. Thứ Ngaøy Thứ hai 27/12. Moân Đạo đức. OÂn taäp hoïc kì I. Tập đọc. Mồ côi xử kiện. Keå chuyeän. Mồ côi xử kiện. Toán Theå duïc Toán Thứ ba 28/12. Thứ tư 29/12. Thứ sáu 31/12. Tính giá trị biểu thức (tiếp theo). Chuyeân Luyeän taäp. Tự nhiên xã hội An toàn khi đi xe đạp Chính taû. Nghe – vieát: Vaàng traêng queâ em.. Thuû coâng. Cắt dán chữ: Vui vẻ (tiết 1).. Tập đọc. Anh Đom Đóm. Luyện từ và câu Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tâhp câu Ai thế naøo?, Daáu phaåy. Taäp vieát Ôn chữ hoa N Toán. Thứ năm 30/12. Đề bài giảng. Lueän taäp chung.. Mó thuaät. Vẽ tranh: Đề tài chú bộ đội.. Tập đọc. Aâm thanh thaønh phoá. Chính taû. Nghe – Vieát: Aâm thanh thaønh phoá.. Haùt nhaïc Toán. Ôn Tập 3 bài hát: Lớp chúng mình đoàn kết, con chim non, ngaøy muøa vui. Hình chữ nhật.. Toán. Hình vuoâng.. Taäp laøm vaên. Vieát veà thaønh thò noâng thoân.. Tự nhiên xã hội Ôn tập. Trang1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 17 Theå duïc Hoạt động NG. Chuyeân Kieåm tra.. Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2005..  Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi: OÂn taäp hoïc kì I I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS hieåu: - Nhằm củng cố các kiến thức đã học ở học kì I. - Tích cực tham gia các hoạt động đó. - Yêu quý những bạn có hành vi đúng. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Tranh vẽ, ca dao, tục ngữ về chủ đề. - Phieáu thaûo luaän nhoùm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. - Vì sao phaûi bieát ôn, kính troïng caùc thöông binh, gia 3’ ñình lieät só ? - Kể một số việc em đã làm để tỏ lòng biết ơn đó? - Nhận cét đánh giá. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu ghi đề bài. baøi.1’ - Ghi caùc caâu hoûi leân 2.2 Hoạt động 1: bảng lớp. 13’-15’. Hoïc sinh - 2 HS lên bảng trả lờp.. - Lớp nhận xét bổ xung.. - Nhắc lại đề bài. - Trao đổi theo cặp trả lời caùc caâu hoûi. - Moät soá caëp trình baøy. - Nhaän xeùt – boå xung. - Vì sao phaûi kính yeâu - Vì Baùc Hoà laø vò laõnh tuï vó Bác Hồ, em cần làm gì đại của dân tộc, người đã để kính yêu Bác Hồ ? khai sinh ra nước Việt Trang2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 17. - Thế nào là giữ lời hứa ? vì sao phải giữ lời hứa ? - Thế nào là tự làm lấy coâng vieäc cuûa mình, ích lợi của việc tự làm lấy coâng vieäc cuûa mình ? - Vì sao phaûi quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï? - Vì sao phaûi bieát ôn chia seû buoàn vui cuøng baïn? - Thế nào là tích cực tham gia iệc lớp việc trường? Vì sao phải làm nhö vaäy? - Theá naøo laø quan taâm giúp đỡ hàng xom láng gieàng? - Thöông binh lieät só laø người như thế nào? em có thái độ như thế nào đối với thương binh liệt sĩ? - Nhaän xeùt – choát yù. HÑ2: lieân heä baûn - Chia nhoùm, neâu nhieäm thaân. vuï, 10’-12’ Haõy neâu laïi những nhiện vụ mà em đã làm-Sẽ làm những hành vi trên? - Nhận xét, đánh giá. HÑ3:Keå chuyeän đọc thơ ,ca… 8’-10’ 3. Cuûng coá – daën. Lop3.net. Nam… - Giữ lời hứa để tạo lòng tin với mọi người…. - Tự làm lấy việc của mình là không nhờ vả người khác, không làm phiền người khác … - Vì cha mẹ là những người sinh ra ta nuôi ta khôn lớn,… - Để niềm vui dược nhân lên nỗi buồn được vơi đi. -Tham gia việc lớp việc trường là bổn phận và là quyeàn cuûa moãi HS. - là những người sống xung quanh chuùng ta saün saøng giúp đỡ nhau những lúc gặp khoù khaên. - Thöông binh lieät só laø những người đã hi sinh xương máu để bảo vệ tổ quoác, ….. -Thaûo luaän ghi ra phieáu, sau đó đại diện các nhóm lên trả lời.. -HS đưa phần sưu tầm giới thieäu. -Đọc thơ cadao, kể chuyện , hát múa theo chủ đề. - Chuaån bò baøi kieåm tra. Trang3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 17 doø.. - Nhaän xeùt chung. - Yeâu caàu:.  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Mồ côi xử kiện. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Chú ý các từ: Nông dân, lợn quay, gà luộc, giãy nảy, lạch cạch, … - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy cả bài và biết phân biệt lới dẫn chuyện với lời của nhân vật. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu các từ ngữ khó: Công đường, bồi thường,... - Hiểu nội dung ý nghĩa của truyện: Câu chuyện ca gợi sự thông minh, tài trí của mồ côi. Nhờ sự thông minh tài trí mà mồ côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thaø. B.Keå chuyeän. 1.Reø kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ HS kể lạio được toàn bộ câu chuyện Mồ Côi sử kiện – Kể tự nhiên, Phân biệt lời các nhân vật. 2.Reøn kó naêng nghe. - Nghe bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ truyện bài trong SGK. - Bảng phu nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài cũ. Bài: “Ba điều ước” 3’ -Nhaän xeùt nghi ñieåm. 2.Bài mới. 2.1Giới thiệu bài. - Giới thiệu ghi - đề bài.. Hoïc sinh - 2 HS nối tiếp đọc bài và trả lới câu hỏi SGK.. - Nhắc lại đề bài. Trang4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 17 2.2Luyện đọc.22’ a / Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.. 2.3Tìm hieåu baøi. 8-10’. - Đọc mẫu. - HD đọc từng câu. - Theo dõi chỉnh sửa. - HD đọc đoạn. - Theo doõi HD. - Giaûi nghóa theâm. - HD đọc bài tong nhóm. - Theo doõi nhaän xeùt.. - Nối tiếp đọc từng câu. - Sử lỗi phát âm. - Mỗi học sinh đọc một đoạn. - Tập ngắt nghỉ hơi đúng. - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. - Đọc bài trong nhóm 4hs. - Lần lượt từng HS trong nhóm đọc - cả nhóm nhận xét – Sửa chữa. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - 2 Nhóm thi đọc. - Yeâu caàu: - 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thaàm. - Trong chuyện có những - Truyện có ba nhân vật là nhaân vaät naøo ? Moà Coâi, baùc noâng daân vaø oâng chuû quaùn. - Chuû quaùn kieän baùc noâng - Chuû quaùn kieän baùc noâng vì daân veà chuyeän gì? bác đã vào quán của hắn ngửi hết mùi thơm của lợn quay, gaø luoäc, vòt raùn maø khoâng traû tieàn. - Theo em nếu gửi hương thơm của thức ăn trong - 2 đến 3 HS phát biểu ý quaùn coù phaûi traû tieàn kieán. khoâng vì sao ? - Baùc noâng daân ñöa ra lí - Baùc noâng daân noùi: “ Toâi chæ leõ theá naøo khi teân chuû vào quán ngồi nhờ để ăn quán đòi tiền ? mieáng côm naém. Toâi khoâng mua gì caû.” - Lúc đó, Mồ Côi hỏi bác - Mồ Côi hỏi bác có hít theá naøo ? hương thơm của thức ăn trong quaùn khoâng ? - Bác nông dân trả lời ra - Bác nông dân thừa nhận là sao ? mình coù hít muøi thôm cuûa thức ăn trong quán. - Chàng mồ côi đã phán Trang5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 17 quyeát theá naøo khi baùc nông dân thừ nhận là mình đã hít mùi thơm của thức ăn trong quán? - Thái độ của bác nông daân nhö theá naøo khi nghe chaøng moà coâi yeâu caàu baùc traû tieàn ? - Chàng mồ côi đã yêu caàu baùc noâng daân traû tieàn cho chuû quaùn baøng caùch naøo? - Vì sao chaøng moà coâi baûo baùc noâng daân xoùc 2 đồng bạc đủ 10 lần.. 2.4Luyện đọc. KEÅ CHUYEÄN:17’ 1.Xaùc ñònh yeâu caàu.. 4.Cuûng coá - daën doø.3’. -KL: … - Yeâu caàu.. - Nhaän xeùt vaø cho dieåm HS. - Yeâu caàu: - Keå maãu noäi dung tranh 1 - Yeâu caàu HS keå: - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe vaø chuaån bò baøi sau.. - Chàng yêu cầu phải trả đủ 20 đồng cho chủ quán. - Baùc noâng daân giaõy naûy leân khi nghe moà coâi yeâu caàu baùc trả 20 đồng cho chủ quán. - Chaøng moà coâi yeâu caàu baùc cho đồng tiền vào cái bát úp laïi vaø xoùc 10 laàn. - vì moà coâi ñöa ra lí leõ moät beân “ Hít muøi thôm”, Moät beân “ Nghe tieáng baïc”, Theá laø coâng baèng. - 1 HS khá đọc mẫu. - Nhóm 4 HS tự luyện đọc theo vai: người dẫn chuyện, Moà Coâi, baùc noâng daân, chuû quaùn. - 2 Nhóm thi đọc. - Lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay. - 1HS đọc yêu cầu, 1HS đọc gợi ý . - 1HS kể, cả lớp theo dõi nhaän xeùt. - Keå theo caëp. - 4 HS nối tiếp kể – lớp nhận xeùt. - Laéng nghe. Trang6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 17.  Môn: TOÁN Bà: Tính giá trị biểu thức (tiếp theo). I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thức hiện tính giá trị của các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc. II:Chuaån bò: - Hình tam giaùc cho baøi taäp 4. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bà mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 2.2 HD tính giaù trò cuûa bieåu thức biể thức ñôn giaûn coù daáu ngoặc.. Giaùo vieân - Kiểm tra các bài đã giao về nhà ở tiết trước.. Hoïc sinh - 3 HS leân baûng laøm baøi.. - Giới thiệu – ghi đề bài.. - Nhaéc laïi teân baøi.. - Vieát leân baûng 2 bieåu thức: 30 + 5 : 5 và (30 + 5) :5 - Neâu yeâu caàu:. - Thaûo luaän caëp ñoâi trình baøy yù kieán cuûa mình. - Tìm điểm khác nhau giữa - Biểu thức thứ nhất không có hai biểu thức ? dấu ngoặc đơn, biểu thức thứ hai có dấu ngoặc đơn. - Giới thiệu chính điểm khác nhau này dẫn tới một - Nêu cách tính biểu thức thứ caùch tính khaùc. nhaát. - Nêu cách tính biểu thức - Nghe và thực hiện tính: (30 + có dấu ngoặc đơn:… 5) : 5 = 35 : 5 =7 - Yêu cầu HS so sánh giá - Giá trị của 2 biểu thức khác trị 2 Biểu thức. nhau. - Biểu thức kia có giá trị 31. Trang7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 17 - Vaäy khi tính giaù trò bieåu thức ta xác định đứng daïng. - Vieát baûng: 3  (20 – 10).. - Tổ chức cho HS học thuoäc loøng. 2.3 Luyeän taäp thực hành.. Baøi 1: yeâu caàu HS nhaéc caùch tính. - Nhận xét chữa bài. Bài 2: thực hiện như bài 1. Bài 3: Yêu cầu Hs đọc đề. - Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ?. 3. Cuûng coá –. Noái tieáp neâu caùch tính bieåu thức này và thực hành tính: 3  (20 – 10) = 3  10 = 30 - Lớp đồn thanh đọc, nhóm, tổ, cá nhân đọc. - Đọc thầm trong 2’ - 2 HS nhaéc laïi caùch tính. 2 HS lên bảng – lớp làm bảng con caâu a SGK. - Câu b HS tự làm vào vở. - Đổi chéo vở soát lỗi. - Thực hiện theo yêu cầu GV. - 2 HS đọc đề bài. - Coù 240 quyeån saùch xeáp vaøo 2 tuû. Moät tuû coù 4 ngaên. - 1 ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch. - Ta phaûi ñi tìm tuû saùch coù bao nhieâu ngaên.. Muoán bieát moät ngaên coù bao nhieâu queån saùch ta laøm theá naøo ? - Muoán bieát tuû saùch coù bao nhieâu ngaên ta laøm theá naøo? - Ta laáy 2 tuû nhaân 4 ngaên. - 1 HS lên bảng giải. Lớp làm vào vở. Baøi giaûi 2 tuû coù soá ngaên saùch laø: 2  4 = 8 (ngaên) Moãi ngaên coù soá saùch laø: 240 : 8 = 30 (quyeån) - Chữa bài cho điểm. Đáp số: 30 quyển. - Yeâu caàu veà luyeän taäp Trang8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 17 daën doø.. theâm veà caùch tính giaù trò biểu thức. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thø ba ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2005  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I.Muïc tieâu. Giuùp Hscuûng coá veà: -Kĩ năng thực hiện tính giá trị của biểu thức. -Xeáp hình theo maãu. -so sánh giá trị của biểu thức với một số. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi Kiểm tra các bài đã dao về cuõ. 4’ nhà ở tiết trước. - Nhaän xeùt – cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu ghi đề bài. baøi. 1’ 2.2 luyeän taäp Yeâu caàu HS neâu caùch laøm Baøi 1. 7’ bài, sau đó làm bài.. Hoïc sinh - 3 HS leân baûng laøm baøi.. - Nhắc lại đề bài. - Thực hiện tính trong ngoặc đơn trước. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp laøm vaøo baûng con.. - Chữa bài cho điểm. -Yeâu caàu:. Baøi 2. 14’. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở, sau đó 2 em ngồi cạnh nhau để kiểm tra bài của nhau. -Yêu cầu HS so sánh giá - Giá trị của 2 biểu thức khác trị của biểu thức( 421-200) nhau.  2 với biểu thức 421-200 2 -H.tại sao giá trị 2 biểu -Vì thứ tự thực hiện các phép Trang9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 17. Baøi 3.. thức này lại khác nhau trong coù cuøng soá, cuøng daáu pheùp tính? -Vaäy khi tính giaù trò cuûa biểu thức chúng ta cần xác định đúng dạng của biểu thức đó, sau đó thực hiện các phép tính đúng thứ tự. -Vieát leân baûng(12+11) 3 …45 H. Để điền đươc đúng dấu caàn ñieàn vaøo choã troáng, chuùng ta caàn laøm gì?. tính trong 2 biểu thức này khác nhau.. .. -Chuùng ta caàn tính giaù trò cuûa biểu thức(12+11) 3 trước, sau 7’ đó so sánh giá trị của biểu thức với 45. -Yeâu caàu tính giaù trò cuûa -(12+11) x 3 =23 3 bieåu thöc (12+11)  3 =69 -Yeâu caàu: so saùnh 69 vaø - 69 > 54. 54. - Vậychúng ta điền dấu > - 3 HS lên bảng làm, cả lớplàm vào chỗ trỗng yêu cầu HS vàovở bài tập. - 11 +(52 – 22) = 41 laøm tieáp. - 30 <(70 + 23) : 3 - 120 <484 : (2  2) - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Tổ chức thi đua xếp hình. - Thi đua theo nhóm, mỗi nhóm xeáp vaøo moät bìa giaáy. Baøi 4: 6’ - Đại diện nhóm lên dán kết quaû. - Chữa bài tuyên dương. 3. Cuûng coá – daën - Yeâu caàu veà nhaø luyeän doø. 2’ theâm veà tính giaù trò bieåu thức. - Nhaän xeùt tieát hoïc.  Môn: Tự nhiên xã hội Bài: An toàn khi đi xe đạp. Trang10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 17 I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết một số quy định đối với người đi xe đạp. Bên phải đường, đi đúng phần đường dành cho xe đạp, không đi vào phần đường ngược chiều. - Nêu được các trường hợp đi xe đạp đúng luật và sai luật giao thông. - Có ý thức tham gia giao thông đúng luật và an toàn. II.Đồ dùng dạy – học. - Aûnh nhö SGK trang 64, 65. - Tranh về an toàn giaothông. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ. - Neâu moät soá ngheà nghieäp - Laøng queâ: troàng troït, chaên 4’ cuûa laøng queâ vaø ñoâ thò? nuôi, chài lưới, các nghề thủ coâng. - Ở thanh phố người dân thường đi làm trong công sở, - Nhaän xeùt cho ñieåm. cửa hàng nhà máy …. 2.Bài mới. 2.1Giới thiệu bài - Giới thiệu – ghi đề bài. - Nhắc lại đề bài. 1’ - Hàng ngày em đi đế - Ñi boä. trường bằng gì ? - Xe đạp. 2.2Hoạt động. Neâu yeâu caàu khi thaûo luaän - Thaûo luaän theo nhoùm 4 HS quan saùt hình 64, 65 SGK chæ - Hoạt động 1: 8’ theo nhóm. và nói tên người nào đi đúng, Quan xaùt tranh người nào đi sai. theo nhoùm. MT: Thoâng qua - Yeâu caàu moãi nhoùm neâu - Đại diện các nhóm lên trình quan saùt tranh, HS moät hình. baøy keát quaû thaûo luaän. hiểu được ai đi - Vaø giaû thích nì sao ? đúng, ai đi sai luật - Nhận xét. Lớp nhận xét – bổ xung. giao thoâng. - Choát yù: - Hoạt động 2: 8’ Hoạt động theo - yeâu caàu thaûo luaän theo - Thaûo luaän caâu hoûi: - Ñi xe nhoùm. caëp. đạp như thế nào là đúng luật giao thông ? Trả lờinhanh sẽ MT: HS thaûo luaän trình baøy keát quaû. để biết luật giao Trang11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 17 thông đối với người đi xe đạp.. Chaún haïn: Đi xe đạp. Nhaän xeùt – choát yù. - Hoạt động 3: 8’ - Chia nhóm Trò chơi đèn xanh - Đưa ra một số biển báo hệ đèn đỏ. thống đèn giao thông cử các Mt: Thoâng qua troø nhaân vaät chôi. chơi nhắc nhở HS - Tổ chức chơi mẫu. có ý thức chấp haønh luaät giao thông đối với người đi xe đạp.. 3.Cuûng coá - daën doø.3’. -Phạt những HS chưa đúng luaät giao thoâng. - Nhaän xeùt – tieát hoïc.. - Đúng luật - Ñi beân phaûi đường. - Sai luaät - Ñi beân traùi. đường. Chôi theo nhoùm 4. - Các nhóm tự cử nhân vật chôi. - HS chôi luaân phieân nhau. - HS ở các vị trí khác nhau thay đổi vị trí theo yêu cầu cuûa GV. - HS dưới lớp quan sát theo doõi nhaän xeùt, “ baét” caùc baïn laøm sai. - Veà hoïc thuoäc phaàn baïn caàn bieát..  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi: Vaàng thaêng queâ em. I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1. Nghe – viết chính xác trình đoạn bài Vầng trăng quê em. 2. Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng có âm đầu r/d/gi hoặc ăc/ ăt. II.Đồ dùng dạy – học. - Chuaän bò baøi taäp 2 SGK. III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra bài - Kiểm tra mốt số từ ở BT - 2 HS lên bảng – lớp viết bảng cuõ. 5’ tuần trước. con: lưỡi, những, thẳng băng, nửa chừng, …. - Nhaän xeùt – cho ñieåm. Trang12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 17 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu. 1’ 2.2 HD nghe vieát. a. Tìm hieåu noäi dung. b. Caùch trình baøy c. Luyeän vieát từ khó.. 2.3 Luyeän taäp. 7’. 3. Cuûng coá – Daën doø. 3’. - Giới thiệu – ghi đề bài. Đọc đoạn chính tả. - Vaàng traêng ñang nhoâ leân được tả như thế nào ?. - Nhắc lại đề bài. - 2 HS đọc lại. Lớp theo dõi đọc thaàm. - Traêng oùng aùnh treân haøm raêng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc đẹp của bà cụ già, thaothức nhö canh gaùc trong ñeâm. - 6 caâu. - Đầu đoạn, đầu câu.. - Đoạn viết có mấy câu? - Những chữ nào trong đoạn - Đọc thầm bài nêu những từ vieát hoa? khoù vieát. - Yeâu caàu vaø ghi baûng. - Phân tích từ khó. - Viết từ khó bảng con. - Đọc từng từ khó: - HS viết bài vào vở. - Đọc từng câu. - Chấm chữa bài. - Đọc yêu cầu bài SGK. Baøi 2: Yeâu caàu - 2 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở. - Nhận xét chốt lại lời giải - Đọc lại lời giải: a: đúng. + Caây maây. + Caây gaïo. - Dặn HS ghi nhớ các câu - HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. vừa làm và chuẩn bị bài sau.  Moân: THUÛ COÂNG. Bài: Cắt dán chữ VUI VẺ.. I Muïc tieâu. - HS biết vận dung kĩ năng kẻ cắt, dán chữ đã học ở các bài trước để cắt dán chữ VUI VẺ. - Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật. - Yêu thích sảm phẩm cắt chữ. II Chuaån bò. - Mẫu chữ VUI VẺ. - Tranh quy trình cắt, dán chữ VUI VẺ. Trang13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 17 - Giaáy thuû coâng, buùt chì, keùo, hoà daùn, … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi - Kiểm tra sự chuẩn bị cuõ. 3’ cuûa HS. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu Giới thiệu dán tiếp. baøi. 2.2 Noäi dung. HÑ 1: Qan saùt - HD hoïc sinh quan saùt vaø vaø nhaän xeùt. nhaän xeùt. -Chữ VUI VẺ được tạo bởi những chữ nào đã học ? - Độ rộng của các nét chữ nhö theá naøo ?. Hoïc sinh - HS để đồ dùng lên bàn.. - Nghe GV giới thiệu và nhắc teân baøi. Quan sát - nhận xét theo gợi ý cuûa GV. - Chữ VUI VẺ được tạo bởi các chữ V, U, I, E. - Các nét chữ điều rộng một ô. - Chữ V, U rộng 1 ô. E rộng 2.5 ô và chữ I rộng 1 ô. - Các chữ đều có độ cao 5 ô. - Nối tiếp nêu quy trình thực hiện kẻ cắt dán chữ V, U, I, E.. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi cách kẻ, cắt các chữ V, U, I, E. - Nhaän xeùt vaø cuûng coá - Quan saùt theo doõi caùch keû chữ. HĐ 2: Làm mẫu. cách kẻ, cắt, dán chữ. Bước 1. Kẻ, cắt - Kích thước, cách kẻ, cắt các chữ cái của chữ giống như các tiết chữ VUI VẺ và trước. daáu hoûi - Caét daáu hoûi: keû daáu hoûi trong moät oâ nhö hình 2a, cắt theo đường kẻ, bỏ phần gaïch cheùo,laät sang maët Bước 2. Dán chữ màu được dấu hỏi. VUI VEÛ. - Kẻ một đường chuẩn, xắp xếp các chữ trên đường chuẩn. Giữa chữ VUI và chữ VẺ cách 1ô. HĐ 3: Thực hành Bôi hồ và dán. - 2 –3 em nhaéc laïi caùch keû, caét, Trang14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 17 - Yeâu caàu:. 3. Nhaän xeùt daën doø.. - Quan saùt uoán naén. Tổ chức cho HD trưng bày đánh giá và nhận xét sản phaåm. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhận Hs giờ sau mang giấy thủ công để học cắt dán chữ VUI VẺ.. dán chữ VUI VẺ. - HS thảo luận thực hành theo các bước đã HD ở trên. - Tröng baøy saûn phaåm theo baøn. Đánh giá nhận sét tự do.. - Nhaän vieäc.. Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Bài: ANH ĐOM ĐÓM I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc các từ, tiếng khó, hoặc dễ lẫn do hảnh hưởng của phương ngữ: Chuyên caàn, laëng leõ, quay voøng,… - Ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ, cuối mỗi dòng thơ. Đọc trôi chảy toàn bài thơ. 2. Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: đom đóm, chuyên cần, cò bợ, vạc …. - Hiểu được nội dung bài thơ: Bài thơ cho ta thấy sự chuyên cần của anh Đom Đóm. Qua việc kể lại một đêm kàm việc của đom đóm, tác giả còn cho chúng ta thấy vẻ đẹp của cuộc sống các loài vật ở nông thôn. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Chuaån bò. - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. III. các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sính 1. Kieåm tra baøi - Baøi “ ñoâi baïn”. - 3 HS đọc và trả lời câu hỏi. cuõ. 3’ - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1Giới thiệu bài - Giới thiệu – Ghi đề bài. - Nhắc lại đề bài. Trang15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 17 2.2 Luện đọc. 16’ a.Đọc mẫu. b.Hd luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ.. - Đọc mẫu toàn bài . - HD đọc từng câu và luyện phát âm từ khó.. - HD đọc từng khổ thơ và giải nghĩa từ khó. 4. Yeâu caàu:. HD hoïc sinh tìm hieåu nghóa các từ mới trong bài. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhoùm. - Tổ chức thi đọc giữa các. Nhoùm. - Yeâu caàu. 2.3 Tìm hiểubài. - Gọi HS đọc lại cả bài. 10’ - Anh Đom Đóm làm việc vaøo luùc naøo ? - Coâng vieäc cuûa anh ñom đóm là gì ? - Anh Đom Đóm đã làm công việc của mình với thái độ như thế nào? Những câu tơ nào cho em biết điều đó? -. -Anh Đom Đóm thấy những. Lop3.net. - Theo dõi HS đọc mẫu. - Mỗi HS đọc 2 dòng thơ. - Tiếp nối nhau đọc từ đầu cho đến hết bài. - Đọc 2 vòng. - Đọc từng khổ thơ trong bài theo HD cuûa GV. - 2 HS nối tiếp đọc từng khổ thô trong baøi . - chú ý ngắt nghỉ đúng nhịp thô …. - Đọc chú giải để hiểunghĩa các từ mới và dặt câu với từ hương trờ, chân đất. - Mỗi nhóm 2 HS, lần lượt từng HS đọc 1 đoạn trong nhoùm. - 2 Nhóm thi đọc tiếpnối. - Lớp đọc đồng thanh. - 1 HS đọc cả lớp cung theodõi SGK. - Anh Đom Đóm làm việc vào ban ñeâm. - … lên đèn đi gác, lo cho người ngủ. - … Anh Đom Đóm đã làm coâng vieäc cuûa mình moät caùch raát nghieâm tuùc, caàn mẫn chăm chỉ.Những câu thơ cho thấy điều đó là:Anh Đóm chuyên cần. Lên đèn ñi gaùc. Ñi suoát moät ñeâm.Lo cho người ngủ. Trang16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 17 caûnh gì trong ñeâm?. - trong ñeâm ñi gaùc, anh Ñom Đóm thấy chị Cò Bợ đang ru con nguû, thaây thím Vaïc ñang laëng leõ moø toâm … -Đọc thầm lại cả bài thơ và tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm.(phát biểu tự do). - Hoïc thuoäc loøng baøi thô theo yeâu caàu cuûa GV.. -Yeâu caàu:. 2.4/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô.. 3.4/Cuûng coá,daën doø.. -Treo baûng phuï coù vieát saün baøi thô, yeâu caàu HS hoïc thuộc lòng từng đoạn rồi hoïc thuoäc caû baøi. - Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng cho HS đọc thuoäc loøng. - Tỏ chức thi đọc thuộc loøng baøi thô - Thi theo 2 hình thức. - HS thi đọc thuôc bài theo caù nhaân. -Tuyên dương những HS đã - Thi đọc đồng thanh theo học thuộc bài,đọc hay. baøn. -Yeâu caàu: -HS suy nghó vaø taû laïi caûnh đêm ở nông thôn được miêu tả -Nhận xét tiết học, dặn HS bằng lời của em. hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau..  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Ôn về từ chỉ đặc điểm.Ôn tập câu Ai thế nào? Dấu phẩy. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm. Ôn luyện về mẫu câu:Ai thế nào? - Luyện tập về cách sử dụng dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy – học. - Chép sẵn câu văn ở bài tập 3 lên bảng phụ.. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Trang17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 17 1. Kieåm tra baøi cuõ. 5’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 1’ 2.2 Laøm baøi taäp. Baøi 1:12’. Baøi 2:12’. - Yêu cầu làm BT 1, 2 ở tuần - 2 HS lên bảng làm bài. 16 5. Lớp theo dõi nhận xét. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Giới thiệu và ghi đề bài. Baøi 1: Yeâu caàu. .. - Nhắc lại đề bài.. - 2 HS đọc đề bài sau đó từng caù nhaân suy nghó vaø ghi ra giấy tất cả những từ tìm được theo yeâu caàu. -Tiếp nối nhau nêu các từ chỉ đặc điểm của từng nhân vật… - Treo bản đồ Việt Nam giới +Mến:dũng cảm, tốt bụng, sẵn thieäu theâm. saøng chia seû khoù khaên… - Tiến hành HD tương tự bài +Anh Đom Đóm: cần cù,chăm 1. chæ, chuyeân caàn… +Anh Moâ Coâi: thoâng minh… -Yeâu caàu: -2HS đọc đề bài, 1HS đọc câu maãu. -câu buổi sớm hôm nay lạnh -Câu văn cho ta biết về đặc coùng tay cho ta bieát ñieàu gì điểm của buổi sớm hôm nay là veà buoåi soám hoâm nay? laïnh coùng tay. -HD:Để đặt câu miêu tả theo -Nghe hướng dẫn. mẫu Ai thế nào? Về các sự vật được đúng, trước hết em cần tìm được đặc điểm của sử vật được nêu. Tổ chức cho HS thảo luận caëp ñoâi. -Neâu yeâu caàu thaûo luaän caëp -1HS đọc câu,1HS đặt câu để ñoâi. mieâu taû. . +Moät baùc noâng daân. -. +Baùc noâng daân caàn maãn,chaêm chæ… -Gọi HS lên thực hiện. -3-4 cặp thực hiện yêu cầu của GV. Trang18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 17. Baøi 3: 7’. 3. Cuûng coá – Daën doø. 3’. -Gọi HS đọc đề .. -1-2 HS đọc,2-3 HS đọc lại caùc caâu vaên trong baøi. -Goïi 2 HS leân baûng thi laøm -Laøm baøi: bài nhanh,yêu cầu cả lớp làm a/ Êách con ngoan ngoãn, chăm chæ vaø thoâng minh. bài vào vở. B/Naéng cuoái thu vaøng ong, duø Daën doø HS veà nhaø oân laïi BT giöa tröa cuõng chæ dìu dòu. chuaån bò tieát sau. CTrời xanh ngắt trên cao, xanh nhö doøng soâng troâi laëng -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. lẽ giữa những ngọn cây, hè -Nhaän xeùt tieát hoïc. phoá. - Daën HS veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau. .  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Ôn chữ hoa N.. I. Muïc ñích – yeâu caàu: - Củng cố cách viết chữ hoa N. - Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa Đ, N, Q. - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ngô Quyền và câu ứng dụng: Đường vô xứ nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ. - Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách các chữ trong từng cụm từ. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ hoa N, Q. - Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn lên bảng. - Vở tập viết 3, tập 1. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài cũ. - Thu chấm một số vở của. Hoïc sinh. Trang19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 17 HS. - Yeâu caàu:. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 HD viết chữ hoa. a. Quan saùt vaø neâu quy trình vieát chữ hoa N, Q. b. Vieát baûng con. 2.3 Hd viết từ ứng duïng. a. Giới thiệu từ ứng dụng. b. Quan saùt vaø nhaän xeùt. c. Vieát baûng. 2.4 Hd vieát caâu ứng dụng. a. Giới thiệu câu ứng dụng. b. Quan saùt vaø nhaän xeùt. c. Vieát baûng con. 2.5 HD vieát vaøo vở BT.. - HS đọc câu ứng dụng. - HS lên bảng và lớp viết baûng con.. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Giới thiệu – ghi đề bài. -Treo bảng có chữ mẫu N, Q. - Viết mẫu, vừa viết vừa neâu quy trình vieát. Theo doõi chænh loãi. -Treo maãu vaø yeâu caàu: -Em bieát gì veà Ngoâ Quyeàn? Giaûi thích: …. Chiều cao của các chữ như theá naøo ?. Nhắc lại đề bài. - Quan saùt vaø nhaän xeùt. - 2 HS nhaéc laïi quy trình vieát. Quan saùt laéng nghe. Viết bảng con chữ hoa N, Q. - 2 HS đọc từ ứng dụng ” Ngô Quyeàn”. 2 HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình. Chữ N, Q, Đ, Y cao 2,5 li các chữ còn lại cao 1 li... - Yeâu caàu: - Vieát baûng con Ngoâ Quyeàn. - Theo dõi chỉnh sửa lỗi. - Treo bảng phụ và yêu cầu. - HS đọc: Đường vô xứ nghệ quanh quanh - Giaûi thính: …. Non xanh nước biếc như - Các chữ có chiều cao như tranh họa đồ. theá naøo ? - Chữ Đ, N, g, q, h, p, đ cao 2,5 li coøn laïi cao 1 li. - Theo dõi chỉnh sửa lỗi. - 3 HS lên bảng và lớp viết baûng con. Giới thiệu mẫu: - Neâu yeâu caàu vieát. - Quan sát mẫu chữ ở vở TV - Viết vào vở theo yêu cầu cuûa giaùo vieân. - Thu chaám 10 baøi vaø nhaän Trang20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>