Giáo án Lớp 3 - Tuần 10 - Năm học 2005-2006 (Bản đầy đủ)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 10. LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. Thứ hai. Moân Đạo đức. Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn. Tập đọc. Gioïng queâ höông. Keå chuyeän. Gioïng queâ höông. Toán Theå duïc Toán Thứ ba. Thứ tư. Thứ sáu. Thực hành đo độ dài Học động tác chân,k lườn qua bài tập thể dục. Thực hành đo độ dài TT. Tự nhiên xã hội Các thế hệ trong một gia đình Chính taû. Nghe – vieát: Queâ höông ruoät thòt. Thuû coâng. Kieåm tra chöông I. Tập đọc. Queâ höông. Luyện từ và câu So sánh – dấu chấm. Taäp vieát Toán. Thứ năm. Đề bài giảng. Ôn chữ G Luyeän taäp Chung. Mó thuaät. Thường thức: Xem tranh tĩnh vật. Tập đọc. Thư gửi bà. Chính taû. Queâ Höông. Haùt nhaïc. Lớp chúng ta đoàn kết. Toán. Kieåm tra. Toán. Bài giải toán bằng hai phép tính.. Taäp laøm vaên. Taäp vieát thö vaø phong bì thö. Tự nhiên xã hội Họ nội và họ ngoại Theå duïc Hoạt động NG. Ôn 4 động tác. Trò chơi chạy tiếp sức Phát động thi đua.. Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 10 Thứ hai ngày. thaùng naêm 2005..  Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi: Chia seû vui buoàn cuøng baïn I.MUÏC TIEÂU: - Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi bạn khi bạn có chuyện buồn. - YÙ nghóa cuûa vieäc chia seû vui buoàn cuøng baïn. - Trẻ em có quyền tự do kết giao bè bạn, có quyền được đối sử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi gặp khó khăn. - HS biết cảm thông chi sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn. - Quý trọng các bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 3 -Câu ca dao tục ngữ bài hát, thơ về tình bạn, về sự cảm thông chia sẻ, vui buồn với bạn. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ3’ 2. Bài mới. a-Giới thiệu bài 2’ b-Giaûng baøi. HÑ 1: Phaân bieät hành vi đúng, sai. MT: Bieát phaân bieät hành vi đúng và hành vi sai đối với baïn khi vui buoàn 12’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Em caàn laøm gì khi baïn -Neâu: coù chuyeän vui, chuyeän buoàn -Nhận xét, đánh giá. -Daãn daét vaøo baøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Neâu laïi yeâu caàu giao nhieäm vuï. KL:caùc vieäc a,b,c,d,g. laø đúng vì nó thể hiện sự quan tâm chia sẻ với bạn beø khi vui khi buoàn. -Vieäc e laø sai vì khoâng quan tâm đến vui buồn cuûa baïn.. -HS đọc yêu cầu bài tập 4. -Viết vào ô trống trước hành vi đúng, chữ s trước hành vi sai. -làm bài vào vở. 1HS đọc hành vi – 1 HS trả lời và nêu lí do vì sao?. HĐ 2: Tự liên hệ Lop3.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 10 12’ Mt: Tự đánh giá baûn thaân vaø baïn trong lớp, khắc sâu yù nghóa baøi hoïc.. -Chia lớp 4 nhóm. -Đọc yêu cầu bài 5. -Tự thảo luận trong nhóm – taäp noùi. -Đại diện trình bày.. =>KL:Baïn beø toát caàn caûm thoâng hia seû cuøng nhau nieàm vui, noãi buoàn. HÑ 3: Troø chôi phoùng vieân MT cuûng coá baøi 10’. 3.Daën doø. 1’. -Chia nhoùm. -Đọc yêu cầu bài tập 6. –Tự thaûo luaän phaân vai. Vài nhóm trình bày (đóng vai) =>KLC:Khi thấy bạn có -Đọc ghi nhớ. chuyeän vui buoàn, em caàn chia sẻ để niềm vui được nhân lên, nỗi buồn được vơi đi.Mọi trẻ em đều được đối xử bình đẳng. Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. -Thực hiện sự quan tâm chia seû cuøng baïn.  Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Baøi: Gioïng queâ höông.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phöông - Bộc lộ tình cảm thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: Đôn hậu, thành thực, Trung Kì, bùi ngùi. - Hieåu noäi dung caâu chuyeän: Tình caûm thieát tha gaén boù cuûa caùc nhaân vaät trong câu chuyện với quê hương với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. -B.Keå chuyeän. Lop3.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 10  Reøn kó naêng noùi: -Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.  Reøn kó naêng nghe: -Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2’ 2. Bài mới a-Giới thiệu bài 2’ b-Giaûng baøi. HD luyện đọc +Giải nghĩa từ 20’. Giaùo vieân -Nhaän xeùt chung veà baøi kieåm tra. -Giới thiệu qua về chủ ñieåm – vaøo baøi ghi teân baøi -Đọc mẫu diễn cảm toàn baøi. -Theo dõi ghi từ hs đọc sai ngắt nghỉ chưa đúng. -HD đọc câu đối thoại ở đoạn 2. -Giải nghĩa từ SGK. HD tìm hieåu baøi 15’. Hoïc sinh. -Quan saùt tranh chuû ñieåm. -Nhaéc laïi. -Theo doõi. -Đọc nối tiếp nhau từng câu. -Đọc lại chỗ sai. -Đọc cá nhân, đồng thanh. -Đọc đoạn. -Đọc đoạn trong nhóm. -Đọc cá nhân -Đồng thanh đoạn 3. -Đọc thầm đoạn 1: +Với 3 thanh niên.. -Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ai? -Chuyeän gì laøm cho Thuyên và Đồng ngạc nhieân?. +Hai người quên tiền thi 1 trong 3 thanh niên đến xin trả giuùp. -Đọc thầm đoạn 2. +Trao đổi cặp – trả lời. -Vi sao anh thanh niên +Vì giọng nói của hai người cảm ơn Thuyên và Đồng. gợi cho anh nhớ đến mẹ. -Đọc thầm đoạn 3 -Thảo luận nhóm trả lời. Lop3.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 10 -Những Chi tiết nào nói leân tình caûm tha thieát cuûa nhân vật đối với quê höông?. -“Lẳng lặng cúi đầu mím môi loä veø ñau thöông, yeân laëng nhìn nhau mắt nhớm lệ. -3HS đọc nối tiếp đoạn 3. -Neâu.. Luyện đọc lại 17’. Keå chuyeän. Dựa vào tranh kể laïi caâu chuyeän 20’. -Qua caâu chuyeän em nghó gì veà gioïng queâ höông.  KL: Gioïng queâ höông gợi nhớ kỉ niêm thân thieát gaàn guõi laøm cho những người xa quê gắn bó thân thiết với nhau. -Đọc đoạn 2.(Phân biết giọng nhân vật, người daãn chuyeän). -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Gợi ý:. -Nhận xét đánh giá. 3. Cuûng coá daën doø. 3’. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Daën HS.. -Đọc phân vai (mỗi nhóm 3 em đọc 1đoạn). -Đọc toàn bài theo vai. -Nhaän xeùt –bình choïn.. -Đọc yêu cầu. -Quan saùt tranh. -Neâu nhanh noäi dung tranh. -Từng cặp nhìn tranh tập kể. -HS kể trước lớp từng đoạn. 1HS keå caû caâu chuyeän. -Nhaän xeùt. -Neâu laïi caûm nghó veà gioïng queâ höông. -Veà nhaø taäp keå..  Môn: TOÁN Bài: Thực hành đo độ dài. I:Muïc tieâu: Giuùp HS : - Biết dùng thước, bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trứơc. - Biết cách đo một độ dai, biết đọc kết quả đo. Lop3.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 10 - Biết dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác. II:Chuaån bò: - Thước HS, thước mét. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ -Nhaän xeùt- ghi ñieåm. 2. Bài mới. a.Giới thiệu bài -Dẫn dắt ghi tên bài. b.Giaûng baøi. Bài 1.Vẽ đoạn thẳng có độ dì cho trước 12’ AB:9cm _Nhận xét- sửa. CD:12cm EG:1dm 2cm Bài 2.Đo độ dài vaø cho bieát keùt quaû cho 12’ a-Chieàu daøi buùt. b-Meùp baøn chaân baøn hoïc BAØi 3.Ước lượng 10’. 3.Cuûng coá, daën doø. 2’. -Nhận xét, sửa.. -Dùng thứơc mét dựng(đo) độ dài 1m vào (bảng, tường, mét tường) -Ghi. -KL: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS.. Lop3.net. Hoïc sinh -Chữa bài tập 3. Nhaän xeùt -Nhaêc laïi teân baøi. -Đọc yêu cầu -Neâu caùch veõ. -Vẽ vàovở -Đổi vở kiểm tra. -Đọc yêu cầu.. -Ño caù nhaân -Nêu độ dài- HJS bên cạnh kieåm tra laïi. -Đo theo nhóm-Đọc to kết quả cuûa baøn mình. -Ghi vở. -Đọc yêu cầu. -1 HS quan sát để thấy độ dài moät meùt. -Dùng mắt ước lượng -Neâu -Ño laïi -Ghi vở -Chuẩn bị e ke, thước cho bài sau. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 10. Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài:Thực hành đo độ dài( tiếp). I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Củng cố cách ghi kết quả đo độ dài. - Củng cố cách so sánh các độ dài. - Củng cố cách đo chiều dài, đo chiều cao của người. II.Chuaån bò - Thước mét và e ke to. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ 3’ -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới. a.Giới thiệu bài -Dẫn dắt ghi tên bài. b.Giaûng baøi. Baøi 1. 10’ a.Đọc mẫu -Cho HS quan saùt 1 doøng, giải thích. “Đọc tên- đọc chieàu cao” -Ví duï Höông cao 1m32cm b.Neâu chieàu cao cuûa Minh, Nam.. -Baïn naøo cao nhaát? -Baïn naøo thaáp nhaát? -Vì sao em bieát?. Lop3.net. Hoïc sinh -2 HS đo bảng lớp -2 HS khaùc kieåm tra laïi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Mở SGK(48). -HS theo doõi -Đọc nối tiếp nhau. -Đọc yêu cầu -2 HS neâu -Nam:1m 15 cm -Minh 1m 25cm -Höông cao nhaát. -Nam thaáp nhaát -Vì so saùnh soá ño chieàu cao cuûa 5 baïn. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 10. Baøi 2. 23’ a.Ño chieàu cao -Chia laøm 4 toå của bạn ở tổ em. -Quan sát, giúp đỡ.. -Nhaän xeùt. b.. -Ghi vở -Dự đoán chiều cao -Phân công thư kí, người đứng chặn trên , 2 bạn dùng thước đo-đọc cho thư kí ghi. -(Thaûo luaän caùc baïn coù chieàu co theo thứ tự từ thấp đến cao). -đọc -Nêu ở tổ bạn nào cao nhất, bạn naøo thaáp nhaát.. 3.Củng cố, dặn -Nhận xét hoạt đôïng các doø 2’ nhóm- đánh giá. -Tập đo ở nhà -Daën HS.  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Baøi:Caùc theá heä trong moät gia ñình I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: -Caùc theá heä trong moät gia ñình. -Phân biệt được gia đình 2 thế hệ và gia đình3 thế hệ. -Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình mình. II.Đồ dùng dạy – học. -Tranh SGK -Aûnh gia ñình- giaáy veõ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ. 2’ -Nhaän xeùt chung veà chöông 2.Bài mới sức khoẻ và con người. a.Giới thiệu bài -Gia baïn nhoû trong baøi coù những ai? -Daãn daét vaøo baøi. b.Giaûng baøi HÑ 1.Thaûo luaän -Neâu yeâu caàu- nhieäm vuï caëp 10’ Lop3.net. Hoïc sinh. -OÂng, baø, bboù, meï, beù. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Thaûo luaän caëp. -Vài cặp trình bày trước lớp Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 10 MT: Kể đựơc người nhiều tuổi -KL: Trong moãi gia ñình nhất và người ít tuổi nhất trong gia thường có những người ở các lứa tuổi khác nhau cùng ñình mình. chung soáng. -Phân nhóm giao nhiệm vụ -Phân nhóm trưởng điều khieån caùc baïn trong nhoùm quan sát- trả lời. -Trình baøy. -Gia ñình mình coù 3 theá heä. -Thế hệ thứ nhất:Ông bà mình. +Thế hệ thứ 2: Bố , mẹ minh. +Thế hệ thứ 3:Minh và em. -Gia ñình Lan coù 2 theá heä. +Thế hệ thứ nhất: bố, mẹ Lan. -Nhận xét- sửa. +Thế hệ thứ 2.Lan và em. -Theá coøn gia ñình chöa coù con chỉ có 2 vợ chồng sinh -Gia ñình 1 theá heä. soáng? KL:Trong moãi gia ñình thường có nhiều thế hệ sinh soáng(2,3,1theá heä) HĐ3.Giới thiệu -HS veõ tranh -Keå trong nhoùm veà gia ñình mình. -Veõ tranh. -Giới thiệu trước lớp(Mấy thế hệ, từng thế hệ có những ai) MT:Vẽ được tranh và giới thiệu -Nhận xét. Ai nhieàu tuoåi nhaát, ai ít tuoåi với các bạn về -Trong moãi gia ñình coù nhaát. caùc theá heä trong nhieàu theá heä cuøng chung gia đình mình 14’ sống nên mọi người cần 3.Cuûng coá, daën doø thöông yeâu, … 2’ -Daën HS. -Tự liên hệ xem họ nội, họ ngoại nhà em gồm những ai.. Lop3.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 10.  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. Queâ höông ruoät thòt I.Muïc ñích – yeâu caàu. -Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài “Quê hương ruột thịt” -Biết viết hoa chữ cái đầu câu và tên rioêng trong bài. -Luyện viết đúng tiếng khó có vần oai, oay, âm đầu dễ lẫn,thanh hỏi/ngã. II.Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ 3’. Giaùo vieân. -Đọc:gió heo may,dìu dịu -Nhận xét – sửa. -Nhận xét bài trước. 2. Bài mới. a-Giới thiệu bài b-Giaûng baøi. HD vieát chính taû. HD chuaån bò 10’. Hoïc sinh -3 HS lên bảng tìm tiếng từ viết baèng gi,d,r. -Vieát baûng con. -Daãn daét – ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi. -Đọc mẫu toàn bài. -Vì sao chị Sứ rất yêu quy höông mình?. -Theo doõi. -2HS đọc lại -Nơi chị sinh ra và lớn lên, cất tiếng khóc, lời ru của mẹ chị và cuûa chò. -Quê, Chị, Chính, và đầu bài đầu câu. -HS đọc thầm. -Tìm vaø phaân tích. -2HS đọc lại.. -Trong bài những chữ nào được viết hoa? Vì sao? -Tìm tieáng em cho laø khoù vieát? -Ghi baûng. Lop3.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 10 (Chuù yù phaân bieät ay/ai) -Xoá phần phân tích đọc. Viết vở: 15’. Đọc lại toàn bài. Đọc ngắt . -Đọc đưa bài viết mẫu.. Chấm chữa 3’ HD laøm baøi taäp. Baøi 2:Tìm 3 tiếng chữa vần oai 4’ Bài 3: Thi đọc, viết đúng, nhanh 3’. -Chấm chữa một số bài.. 3. Cuûng coá – daën doø: 1’. -Nhận xét chữa.. -Vieát baûng con. -Đọc lại. Ngồi đúng tư thế. -Viết bài vào vở. -HS tự soát lỗi. -Chữa lỗi.. -Tìm theo nhoùm. -Đại diện nhóm đọc – cả lớp vieát. -Nhaän xeùt. -Đọc trong nhóm. Cử đại diện đọc.. -Chaám ñieåm.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. =>Cuûng coá veà l/n, hoûi /~ . -nhaän xeùt –daën doø.. -2HS leân baûng vieát. -Dưới lớp viết vào vở bài tập. -Nhaän xeùt. -Vieát laïi baøi neáu sai 3 loãi..  Moân: THUÛ COÂNG. Bài: Kiểm tra phối hợp gấp, cắt, dán hình. I Muïc tieâu. - Đánh giá kiến thức, kĩ năng của HS qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong các hình đã học II Chuaån bò. - Baøi maãu: 1, 2, 3, 4, 5. - Giaáy maøu, hoà, keùo. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 2. Ra đề.. Giaùo vieân Hoïc sinh -Kieåm tra duïng cuï Hoïc taäp của HS nêu đề -Boå xung. Lop3.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 10. 3.Quan saùt maãu. 4.Thực hành. 5.Đánh giá. 6. Nhaän xeùt – daën doø:. “Em haõy gaáp, caét, daùn phối hợp cắt dán một trong -HS đọc đề. các hình đã học. -Kể tên những bài đã học. -Bọc vở, gấp, tàu thuỷ, con ếch, cát, dán lá cờ đỏ sao vàng, hoa. -Quan sát hướng dẫn thêm. -Quan sát mẫu của giáo viên. Chọn đánh giá một số sản -HS chọn mẫu và làm. phaåm –coøn laïi veà nhaø laøm. -Nhaän xeùt chung. -Daën doø: -Chuận bị giờ học sau.. Thứ tư ngày tháng năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Queâ höông I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ địa phương: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ đài, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ 2/4, 4/2. - Bước đầu biết bộc lộ tình cảm qua giọng đọc, nhấn giọng chùm khế ngọt … 2. Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ trong bài: đọc thầm tương đối nhanh, nắm nội dung bài, cảm nhận được vẻ đẹp giản dị, thân thuộc của cảnh vật quê hương. - Nội dung của bài : Tình yêu quê hương là tình cảm tự nhiên sâu sắc.Tình yêu quêhương làm người ta lớn lên. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Chuaån bò. - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ. 3’. Giaùo vieân. -Nhaän xeùt –ghi ñieåm Lop3.net. Hoïc sính 3-HS keå chuyeän: Gioïng queâ höông. -Nhaän xeùt. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 10 2. Bài mới. a-Giới thiệu bài. -Dẫn dắt – ghi tên bài. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. b-Giaûng baøi. HD luyện đọc và -Đọc mẫu diễncảm toàn -Nghe theo dõi. giải nghĩa từ 12’ bài. -Đọc nối tiếp từng dòng thơ. -Đọc lại. -Nghe ghi từ HS phát âm sai. -Đọc từng khổ thơ trước lớp. -Đọc từng khổ thơ trong nhóm. -Nghe Hsngaét, nghæ hôi. -Đọc cá nhân. -Đọc đồng thanh cả bài. c-HD tìm hieåu -Đọc thầm 3 khổ thơ đầu. -Chuøm kheá … baøi 10’ -Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương?  đó là những sự vật rất thân thuộc với tuổi thơ cuûa chuùng ta. -Đọckhổ thơ cuối. -Nơi ta sinh ra, nuôi dưỡng ta -Vì sao quê hương được so lớn khôn như mẹ. sánh với mẹ? -Đọc 2 câu cuối – thảo luận. -Neâu. -Em hieåu yù 2 cuûa caâu cuoái theá naøo? -KL: Queâ höông laø nôi ta sinh ra và lớn lên không yeâu queâ höông cuõng nhö khoâng yeâu meï vì vaäy khoâng trở thành người tốt. Hoïc thuoäc loøng -Đồng thanh. 10’ -Gợi ý: -Cá nhân đọc. -Xoù daàn. Thi đọc. 3. Cuûng coá daën -Nhaän xeùt chung. -Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc doø. 2’ loøng baøi thô. -Daën HS.  Lop3.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 10 Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi: So saùnh – daáu chaám. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Tiếp tục làm quen với phép so sánh (so sánh âm thanh với âm thanh). - Tập dùng dâu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn. II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2. Bài mới. a-Giới thiệu bài b-Giaûng baøi. Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi 10’. Baøi 2: Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong moãi caâu dưới đây 10’. Giaùo vieân -Nhaän xeùt – ghi ñieåm.. Hoïc sinh -Laøm laïi baøi taäp 2. -Nhaän xeùt.. -Daãn daét – ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Đọc yêu cầu bài 1. -Ñöa tranh (aûnh). -HS trao đổi cặp – làm nháp. -Vẽ cây cọ để giới thiệu. -Trình baøy. -Tiếng mưa trong rừng cọ +Tiếng thác và tiếng gió. được so sánh với âm thanh nhö theá naøo? -Qua sự so sánh trên em hãy +To, vang động. hình dung xem tieáng möa trong rừng cọ thế nào? -KL: Trong rừng cọ mưa đập vaøo laù coï laøm aâm thanh vang hôn. -Sự so sánh giữa các âm thanh với nhau. -HS đọc đề. -Chia nhoùm giao nhieäm vuï. -Thaûo luaän nhoùm – laøm phieáu. -Trình baøy – gaén baûng. -Nhaän xeùt. -Chốt lời giải đúng. a-Tiếng suối như tiếng đàn. b-Tieáng suoái nhö tieáng haùt. c-Tieáng chim nhö tieáng soùc roå tiền đồng. Lop3.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 10 -Haõy tìm moät caâu (ñaët 1 caâu) có dùng những âm thanh để so sánh với nhau. Bài 3: Ngắt đoạ văn thành 5 câu -Chữa. vaø cheùp laïi cho đúng chính tả 10’. 3. Cuûng coá – daën doø: 3’. -HS đọc yêu cầu – làm vở bài taäp (1HS leân baûng). -Đổi chéo vở kiểm tra – sửa. “Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra caøy. Caùc baø meï thì cuùi lom khom tra ngoâ. Caùc cuï giaø nhaët cỏ đốt lá. Mấy chú bé thì bắc beáp thoåi côm”. -Qua baøi taäp naøy caùc em caàn löu yù khi vieát phaûi ghi daáu câu đầy đủ. -nhận xét giờ học. -Daën HS: -Tìm ví duï veà so saùnh aâm thanh với nhau.  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Ôn chữ hoa G.. IMuïc ñích – yeâu caàu: - Củng cố cánh viết hoa chữ G, Gi thông qua bài tập ứng dụng. - Vieát teân rieâng: OÂng Gioùng. - Viết câu ứng dụng: Gió đưa cành trúc la đà Tieáng chuoâng traán vuõ canh gaø thoï xöông. II. Đồ dùng dạy – học. - Mâu chữ G, Ô, T. - Bảng lớp. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1. Kiểm tra bài -Đọc: G, Gò Công. cuõ. 3’ -Nhận xét bài viết trước. 2. Bài mới. Lop3.net. Hoïc sinh -Vieát baûng con –2 HS leân viết bảng lớp.. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 10 a-Giới thiệu bài 2’ b-Giaûng baøi. HD vieát treân baûng con. Luyeän vieát Gi,OÂ, T 8’. -Daãn daét ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Tìm chữ được viết hoa -Gi, Ô, T, V, X. trong baøi. -Vieát maãu: Gi, OÂ, T vaø moâ -Theo doõi, vieát baûng con taû caùch vieát. -Sửa. -Giaûi thích:OÂng gioùng laø -Luyện viết Ông Thánh Gióng ở làng Phù Gioùng 7’ Đổng có đánh giặc ngoại xaâm. -Vieát maãu vaø moâ taû. -Theo doõi -Vieát baûng -Sửa. -Đọc lại -HS đọc:Gió đưa cành trúc la đà…. Viết câu ứng duïng 7’ -Giới thiệu: Câu ca giao tả vẻ đẹp của đất nước ta. -Trong câu ca dao chữ nào -Gió, Tiếng:Đầu dòng thơ. vieát hoa? Vì sao? Traán Vuõ, Thoï Xöông: teân rieâng. -Sửa. -HS vieát baûng -Khi viết câu ứng dụng lưu ý viết liền nét trong chữ, caùc neùt caùch baèng moät thaân -Ngồi đúng tư thế viết bài. chữ. Viết vở: 12’ -Neâu yeâu caàu. +Gi, 1doøng. +OÂ, T moät doøng. +OÂng Gioùng 2doøng. +Caâu 2 laàn. Chấm chữa. 2’. -Chaám moät soá baøi – nhaän xeùt. -Luyeän vieát theâm –hoïc thuoäc 3. Cuûng coá – daën -Daën HS. câu ứng dụng doø: 1’ Lop3.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 10.  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nhân, chia trong phạm vi đã học. - Quan hệ của một số đơn vị đo độ dài đã học. - Giải toán dạng “Gấp một số lên nhiều lần” và tìm một trong các phần bằng nhau cuûa moät soá. II. Chuaån bò. -Thứơc thẳng. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ -Nhaän xeùt –ghi ñieåm. 2. Bài mới. a-Giới thiệu bài -Dẫn dắt –ghi tên bài. b-Giaûng baøi. Baøi 1: Tính nhaåm 6’ -Nhaän xeùt. Baøi 2: Tính 8’. -Nhận xét –chữa. Baøi 3: Ñieàn soá 7’ -Chấm – chữa. Baøi 4: 7’ Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Chấm – chữa. Baøi 5: 8’ Lop3.net. Hoïc sinh -3HS leân baûng ño chieàu cao. -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Đọc yêu cầu: -Đọc nối tiếp nhau. -Đọc yêu cầu – làm bảng con. -Chữa bảng. 15 x 7 36 x 6 28 x 7 42 x5 24: 2 93 : 3 88: 4 69 : 3 -HS đọc đề Làm vở -Chữa bảng. 4m4dm = …dm 2m14cm=…cm 1m6dm=…dm 8m32cm= …cm -Đọc đề. Toå 1: 25 caây. Toå 2: Gaáp 3 laàn soá caây toå 1. Toå : …caây. -Giải vở –chữa. -Đọc yêu cầu – tự đo. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 10 a-Đo độ dài đoạn AB. b-Veõ CD daøi =1/4 độ dài AB 3.Daën doø.1’. -Nhaän xeùt.. -Veõ. -Đổi chéo kiểm tra.. -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Daën doø:. -Ôn lại phần đã học..  Moân: Mó thuaät Bài: Thường thức mĩ thuật. Xem tranh tónh vaät I. Muïc tieâu: - HS làm quen với tranh tĩnh vật. - Hiểu cách sắp xếp hình. Cách vẽ màu ở tranh. - Cảm thụ vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. II, Chuaån bò. - Söu taàm tranh tónh vaät. - Tranhcủa lớp trước, vở vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra 3’. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.. 2. Bài mới. a-Giới thiệu bài -Dẫn dắt – ghi tên bài. b-Giaûng baøi. HĐ 1: Xem tranh -Tác giả của bức tranh? 20’ -Tranh laøm baèng chaát lieäu gì? -Vẽ những loại quả nào? -Hình daùng, maøu saéc? -Hình chính, hình phuï? -Em thích tranh naøo? +Nêu thêm: Họ Sĩ Đường Ngọc Cảnh dạy tại trường mó thuaät coâng nghieäp, oâng Lop3.net. Hoïc sinh. -Nhaéc laïi teân baøi. -Quan sát tranh của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh trang 15 Thaûo luaän caëp theo caâu hoûi gợi ý – trình bày. -Tranh của hoạ sĩ Đường Ngọc Caûnh, khaéc treân thaïch cao coù các loại quả sầu riêng, măng cụt những thật đẹp, trông rất ngon maét …. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 10. HÑ 2: Nhaän xeùt đánh giá: 5’ 3. Daën doø: 2’. thành công về đề tài tranh phong caûnh, tónh vaät … -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Daën HS.. -Söu taàm tranh tónh vaät vaø taäp nhaän xeùt.. Thứ năm ngày tháng năm 2004  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Thư gửi bà. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Bước đầu bộc lộ tình cảm qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu câu. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: đọc thầm tương đối nhanh nắm được bức thư gửi thăm hỏi. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm gắn bó của quê hương, quý mến bà của người chaùu. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’. Giaùo vieân. -Neâu caâu hoûi. -Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới. a-Giới thiệu bài.. -Daãn daét –ghi teân baøi. Lop3.net. Hoïc sinh -Đọc thuộc lòng bài: Quê höông” -Nhaän xeùt. -Trả lời.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 10 b-Giaûng baøi. Luyện đọc và giải -Đọc mẫu toàn bài -Ghi những tư HS đọc sai nghĩa từ. 11’ leân baûng. -Hdngắt nghỉ hơi đúng. +Caâu hoûi. +Caâu keå.. HD tìm hieåu baøi. 10’. -Đức viết bức thư cho ai? -Dòng đầu thư bạn ghi theá naøo? -Đức hỏi thăm bà điều gì? -Đức kể với bà điều gì?. Luyện đọc lại.10’ 3. Cuûng coá daën doø. 3’. -Theo doõi -Đọc nối tiếp từng câu. -HS đọc lại. -Đọc từng đoạn trước lớp. -Đọc lại. -Đọc trong nhóm. -Thi đọc. -Đọc phần đầu thư. +Cho baø. +Ghi rõ nơi gửi ngày gửi. -Đọc thầm phần chính của bức thư. +Baø coù khoeû khoâng? +Tình hình baûn thaân, hoïc taäp, ñi chôi … +Nhớ kỉ niệm năm ngoái. -Đọc thầm đoạn cuối thư. -Thảo luậ trả lời. Kính yêu bà – hứa học giỏi, chaêm ngoan…. -Đoạn cuối cho thấy tình cảm của Đức đối với bà nhö theá naøo?  Giới thiệu thư sưu tầm -Đọc toàn bộ bức thư. -Thi đọc. -Nhận xét – đánh giá. -Đầu thư. -Khi vieát thö caàn löu yù -Phaàn chính thö. maáy phaàn? -Cuoái thö. (nêu nội dung từng phần) Luyện đọc lại bài. -Veà taäp vieát thö. -Daën doø:  Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Queâ höông.. I. Muïc tieâu: Lop3.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>