Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 35: Ông lão đánh cá và con cá vàng (Tiếp theo) - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Phương Bắc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Phương Bắc. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 6 Gi¸o viªn: Ngµy so¹n : 16 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy d¹y: th¸ng 10 n¨m 2009 TuÇn 9: Bµi 8 - 9 TiÕt 35 : HDĐT: ông lão đánh cá và con cá vàng (tiÕp theo) I.Môc tiªu bµi häc * Kiến thức cần đạt :Giúp học sinh thấy được: - Bằng những tưởng tượng kì diệu, cách kể theo lối đối lập – tương phản, lÆp l¹i vµ t¨ng cÊp c¸c t×nh huèng cèt truyÖn, nhµ th¬ Nga ca ngîi lßng biÕt ¬n những người nhân hậu, tốt bụng và những bài học đích đáng cho những kẻ tham lam, bội bạc, bài học thấm thía cho những người hiền lành, nhu nhược, những kẻ cËy quyÒn, cËy thÕ, vong ©n béi nghÜa. - N¾m v÷ng cèt truyÖn, biÕt c¸ch tãm t¾t vµ kÓ chuyÖn mét c¸ch diÔn c¶m. * Kü n¨ng cÇn rÌn : - RÌn luyÖn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn diÔn c¶m. * Giáo dục tư tưởng : - Lòng yêu gia đình, quý trọng sức lao động và yêu lao động II.Träng t©m : t×m hiÓu chi tiÕt III.ChuÈn bÞ *Gi¸o viªn : §äc c¸c tµi liÖu cã liªn quan *Học sinh : Đọc trước câu chuyện ở nhà và xem tranh minh hoạ IV.TiÕn tr×nh bµi d¹y A.KiÓm tra bµi cò : (4’) ? H·y nªu hiÓu biÕt cña em vÇ nh©n vËt Người lao động chân chính, nhân ông lão đánh cá ? nh©n hËu, trung thùc, tèt bông 2.Néi dung bµi d¹y(35p) Tg Hoạt động của Thầy và Trò Néi dung kiÕn thøc 15p. Hoạt động 2 :tìm hiểu chi tiết ? Qua cách đối xử với chồng, em có thể khẳng định mụ vợ là người đàn bµ nh­ thÕ nµo ? ? Tìm những chi tiết trong truyện để chứng minh điều đó ? ? Mô vî thuéc tÇng líp nµo vµo trong x· héi Nga ? ? YÕu tè nµo khiÕn mô cµng ‘lªn nước’ ? ? NhËn xÐt vÒ c¸ch kÕt thóc cña truyÖn ? ? C¸ vµng trõng trÞ mô vî nh­ vËy cã Trường Trung học cơ sở Lâm Thao Lop6.net. 3.T×m hiÓu chi tiÕt b. Nh©n vËt mô vî - Tham lam vô độ. - L¨ng loµn, béi b¹c, tµn nhÉn, th« bØ.  Mang b¶n chÊt cña giai cÊp bãc lột, bằng mọi cách để đạt danh vọng tột đỉnh. - Mụ càng lên nước do được sự tiếp tay của sự nhu nhược, mềm lòng, tháa m·n cam chÞu. - Cách kết thúc truyện độc đáo, theo lèi vßng trßn  kh«ng cã hËu.. Tæ Khoa häc X· héi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Phương Bắc. Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 6 Gi¸o viªn: đích đáng không ? Vì sao ? 15p Häc sinh th¶o luËn, ph¸t biÓu c. Hai nh©n vËt C¸ Vµng BiÓn c¶ * Cá Vàng tượng trưng cho khả năng ? Cá vàng tượng trưng cho cái gì ? ? Bốn lần cá vàng thỏa mãn đòi hỏi kì diệu của con người, có thể làm ra, tháa m·n nhiÒu yªu cÇu, ­íc muèn. cña mô vî nãi lªn ®iÒu g× ? ? Biển cả thay đổi như thế nào vào - Cá Vàng thể hiện lòng biết ơn xâu nặng đối với tấm lòng nhân hậu, bao mçi khi «ng l·o ®i ra bê biÓn ? ? §ã lµ biÖn ph¸p nghÖ thuËt g× ? T¸c dung. * BiÓn c¶ : tõ ªm ¶  gîn sãng  dông cña nã ? næi sãng d÷ déi  gi«ng tè mï mÞt  hiện tượng nghệ thuật tượng trưng cho c«ng lÝ cña nh©n d©n. - BiÖn ph¸p nghÖ thuËt : t¨ng tiÕn lÆp lại góp phần đắc lực vào việc thực hiện chủ đề của truyện Hoạt động 3: Hướng dẫn tổng kết III. Tổng kết ? Bµi häc rót ra tõ truyÖn cæ tÝch th¬ 1. Bµi häc - Lòng biết ơn sâu nặng những người nµy ? nh©n hËu bao dung. - Bài học đích đáng cho những kẻ tham, ¸c, béi b¹c. - Kh«ng tháa hiÖp, cam chÞu, nhu nhược mà phải đấu tranh chống lại mọi các xấu, cái ác để tồn tại, khẳng ? Những nét đặc sắc nghệ thuật chủ định giá trị của chính mình. 2. NghÖ thuËt yÕu cña truyÖn ? - Tương phản, đối lập - Trïng lÆp, t¨ng cÊp - Mơ thực, kì diệu – bình thường ®an xen. - Nh©n hãa - KÕt cÊu vßng trßn, më 3.Néi dung Gv yêu cầu Hs đọc ghi nhớ sgk Ghi nhí C.LuyÖn tËp(3’) - Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn cæ tÝch Nga Hs tr×nh bµy mà em đã được đọc ? Gv nhận xét, bổ sung, đánh giá D.Cñng cè(1’) - NhÊn m¹nh néi dung ý nghÜa cña bµi E.Hướng dẫn học sinh về nhà(1’) - Häc bµi, tËp kÓ tãm t¾t c©u chuyÖn - Làm bài tập và chuẩn bị bài ếch ngồi đáy giếng và thầy bói xem voi Trường Trung học cơ sở Lâm Thao Lop6.net. Tæ Khoa häc X· héi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 6. Gi¸o viªn:. Trường Trung học cơ sở Lâm Thao Lop6.net. Nguyễn Phương Bắc. Tæ Khoa häc X· héi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>