Giáo án các môn khối 3 - Tuần 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch dạy học. TUẦN 23 Ngaìy soản: Ngaìy 16 thạng 02 nàm 2008 Ngày dạy: Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2008 Tiết 1,2: Tập đọc - Kể chuyện: NHAÌ ẢO THUẬT A. Muûc tiãu: * Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó đọc. - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời của nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó trong bài. - Hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em. * Kể chuyện: 1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện theo lời của Xô-phi. Giọng kể tự nhiên, phù hợp. 2. Rèn kĩ năng nghe: Biết lắng nghe bạn kể và biết nhận xét lời kể của bạn. B. Chuẩn bị: - Tranh minh hoả SGK. - Viết sẵn đoạn hướng dẫn luyện đọc. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian. Hoảt âäüng dảy * TIẾT1. Hoảt âäüng hoüc. 5 phuït I. Baìi cuî: 35 phút II. Bài mới: * Tập đọc: 1 phút 1. Giới thiệu bài. 18 phút 2. Luyện đọc: a. GV đọc mẫu toàn bài. b. Hướng dẫn đọc kết hợp giảng từ.. HS đọc bài: Cái cầu.. HS nghe. HS đọc nối tiếp từng câu. Tìm từ khó đọc. 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV kết hợp giải nghĩa từ khó.. 17 phút 3. Tìm hiểu bài. - Vç sao chë em Xä-phi khäng âi xem aío thuật? - Hai chị em đã giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào? - Vì sao hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vaìo raûp? - Vì sao chú Lí tìm được nhà Xô-phi và Maïc?. Kế hoạch dạy học 4 HS đọc nôïi tiếp 4 đoạn. Luyện đọc nhóm 2. Âoüc thi âua. HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi cuía GV. Vì bố nằm viện. Mang giúp đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc. Vì nhớ lời bố mẹ dặn là không được làm phiền người khác.. Chú muốn cảm ơn 2 bạn nhỏ rất ngoan. - Chuyện gì xảy ra khi mọi người uống HS luyện đọc đúng lời nhân vật. traì? Vaìi HS âoüc âoản 3. - Theo em, chị em Xô- phi đã được xem ảo 3 HS đọc toàn truyện theo vai. thuật chưa? Đã được xem tại nhà. => Näüi dung. * TIẾT 2 19 phút 4. Luyện đọc lại. GV đọc diễn cảm đoạn 3. HS luyện đọc. Thi âoüc. 19 phút * Kể chuyện. 1. GV giao nhiệm vụ: 2. Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh. HS quan sát tranh nhận ra nội dung.. 1 HS khá kể mẫu đoạn 1. 4 HS thi kể lại 4 đoạn. 1 HS kể toàn bộ câu chuyện 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. - Các em học được điều gì ở Xô-phi và Maïc? 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch dạy học Toán: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. Tiết 3: A. Muûc tiãu: - Giúp HS biết thực hiện phép nhân (có nhớ 2 lần không liền nhau). - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán. B. Chuẩn bị: Các tờ lịch. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian 5 phuït I. Baìi cuî:. Hoảt âäüng dảy. 33 phút II. Bài mới: 2 phút 1. Giới thiệu. 13 phút 2. Hướng dẫn thực hiện phép nhân. GV giới thiệu phép tính: 1427 x 3 Hướng dẫn cách đặt tính và tính(như SGK). 2 HS lên bảng đặt tính: 2542 x 2 ; 4143 x 2. HS lên bảng đặt tính: . 1427 3. 4271 HS nãu laûi caïch tênh. 16 phuït 3. Thæûc haình. 4 phuït Baìi 1: Tênh. HS laìm baíng con. Vê duû: . 4 phút Bài 2: Đặt tính rồi tính. GV treo tờ lịch năm 2005 lên bảng. 6 phút Bài 3. GV hướng dẫn.. 6 phuït Baìi 4.. 2318 2. 4636 ... HS làm vở. 4 HS lên bảng chữa bài. HS giải vào vở. Lên bảng chữa bài. Baìi giaíi: Số gạo cả 3 xe chở được là: 1425 x 3 = 4275 (kg) Đáp số: 4275 kg gạo HS đọc yêu cầu. 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch dạy học Nhắc lại cách tính chu vi hình vuông. Làm bài vào vở. Baìi giaíi: Chu vi khu đất đó là: 1508 x 4 = 6032 (m) Đáp số: 6032 m. 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Xem lại các bài tập đã làm.. Tiết 4: Đạo đức: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 1) A. Muûc tiãu: - HS hiểu đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với người thân cuía hoü. - Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất. - HS biết ứng xử đúng khi gặp đám tang. - Có thái độ tôn trọng đám tang, thông cảm với nỗi đau khổ của những người trong gia đình có người vừa mất. B. Chuẩn bị: Phiếu học tập cho hoạt động 2. Các tấm bìa. Giấy to, cánh hoa, nhị hoa để chơi trò chơi. Truyện kể về chủ đề. B.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian Hoảt âäüng dảy 5 phuït I. Baìi cuî: - Khi gặp khách nước ngoài cần cư xử như thế nào? 33 phút II. Bài mới: 1 phút 1. Giới thiệu: 13 phút 2. Hoạt động 1: Kể chuyện đám tang. a. GV kể. b. Âaìm thoải. GV nãu cáu hoíi:. Hoảt âäüng hoüc. HS trả lời.. HS nghe. HS trả lời. 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch dạy học - Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì khi gặp đám tang? - Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe lại nhường đường cho đám tang? - Hoàng đã hiểu ra điều gì khi nghe mẹ giaíi thêch? - Qua câu chuyện, em cần phải làm gì khi gặp đám tang? - Vç sao phaíi tän troüng âaïm tang? GV kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ? 11 phụt 3. Hoảt âäüng 2: Âạnh giạ haình vi. GV phát phiếu học tập. Kết luận: Việc làm đúng: b, d. Việc không nên làm: a,c, đ,e. 8 phút 4. Hoạt động 3: Tự liên hệ. 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Tän troüng âaïm tang.. Tiết 1:. Dừng xe nhường đường.... HS phát biểu.. HS laìm baìi caï nhán. Trình bày kết quả. HS nhận xét. HS tự liên hệ..    Ngaìy soản: Ngaìy 17 thạng 02 nàm 2008 Ngày dạy: Thứ ba ngày 18 tháng 02 năm 2008 Mĩ thuật ( Do GV chuyên trách dạy). Tiết 2: Chính tả ( nghe viết ): NGHE NHẠC A. Muûc tiãu: 1. Rèn kĩ năng viết chính tả: Nghe viết chính xác, trình bày đúng và đẹp bài: Nghe nhạc. 2. Làm đúng bài tập phân biệt l/n hoặc un/ut. B. Chuẩn bị: Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập3. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> T gian Hoảt âäüng dảy 5 phuït I. Baìi cuî: GV đọc: rầu rĩ, giục giã, tập dượt, mong ước. 33 phút II. Bài mới: 1 phút 1. Giới thiệu bài. 18 phút 2. Hướng dẫn nghe viết. a. Hướng dẫn chuẩn bị. * GV âoüc baìi. - Bài thơ kể chuyện gì?. * Hướng dẫn viết từ khó.. b. Viết bài: GV âoüc. 6 phút 3. Chấm và chữa bài.. Kế hoạch dạy học Hoảt âäüng hoüc. HS viết bảng con.. HS nghe. 2 HS âoüc laûi. Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc, bé chơi bi, nhảy theo tiếng nhaûc. HS viết vào bảng con những từ khó viết. HS nêu cách trình bày bài viết. HS nghe, viết bài vào vở.. GV chấm một số bài, nhận xét. 8 phút 4. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Baìi 2b:. GV nhận xét. Baìi 3b.. HS đổi vở sửa lỗi.. HS nêu yêu cầu. Laìm baìi caï nhán. 2 HS lãn baíng thi laìm. HS nhận xét. HS đọc yêu cầu. Laìm baìi. 3 HS lãn baíng thi laìm.. GV dán phiếu lên bảng. 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Viết lại những từ đã viết sai.. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch dạy học CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC. Tiết 3: Tập đọc: I. Muûc tiãu: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc đúng các từ khó đọc. - Đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - Hiểu nghĩa các từ mới trong bài. - Hiểu nội dung tờ quảng cáo trong bài. - Bước đầu có những hiểu biết về đặc điểm nội dung, kích thước trình bày và mục đích của 1 tờ quảng cáo. B. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ tờ quảng cáo SGK. - Một số quảng cáo đẹp, hấp dẫn, dễ hiểu. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian 5 phuït 33 phuït 1 phuït 12 phuït. Hoảt âäüng dảy I. Baìi cuî: II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc: a. GV đọc mẫu toàn bài. b. Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ.. GV chia âoản.. 12 phút 3. Tìm hiểu bài: - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? - Em thêch näüi dung naìo trong quaíng caïo? Vç sao? - Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt? - Em thấy quảng cáo ở đâu? * GV giới thiệu một số tờ quảng cáo đẹp.. Hoảt âäüng hoüc HS đọc bài: Nhà ảo thuật.. HS nghe. HS đọc nối tiếp từng câu. Tìm từ khó đọc. 4 HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ. HS luyện đọc nhóm 2. Âoüc thi âua. Lôi cuốn mọi người đến xem. HS phát biểu. Thông báo tin cần thiết, ngắn gọn, roî raìng. HS quan saït. 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch dạy học 8 phút 4. Luyện đọc lại. GV đọc một đoạn trong tờ quảng cáo.. 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Tự sưu tầm các mẫu quảng cáo.. HS luyện đọc. HS thi âoüc. 2 HS thi âoüc caí baìi.. Tiết 4: Toạn: LUYỆN TẬP A. Muûc tiãu: - Giúp HS rèn luyện kĩ năng nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số (có nhớ 2 lần). - Củng cố kĩ năng giải toán có hai phép tính, tìm số bị chia. B.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian 5 phuït I. Baìi cuî:. Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc 2 HS lên bảng đặt tính: 2340 x 3; 1428 x 3. 33 phút II. Luyện tập: Bài 1. Đặt tính. Baìi 2: GV gợi ý: + Tính số tiền mua 3 cái bát. + Tính số tiền mua còn lại.. HS laìm baíng con. HS âoüc baìi.. Bài 3: GV nhắc lại cách tìm số bị chia. Baìi 4:. HS làm bài vào vở. Baìi giaíi: Số tiền mua 3 cái bát là: 2500 x 5 = 7500 (đồng) Số tiền còn lại là: 8000 - 7500 = 500 (đồng) Đáp số: 500 đồng. HS làm bài vào vở. HS tự làm và lên bảng chữa bài. HS nhận xét.. GV nhận xét. 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Xem lại các bài tập đã làm.. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch dạy học GIAÏO DUÛC AN TOAÌN GIAO THÄNG. Tiết 5: HĐNGLL: A. Muûc tiãu: Sau bài học, HS biết: - Đặc điểm an toàn, kém an toàn của đường phố. - Chọn nơi qua đường an toàn. Biết xử lí khi đi trên đường gặp tình huống không an toàn. - Chấp hành những quy định của luật giao thông đường bộ. B. Chuẩn bị: - Tài liệu giáo dục an toàn giao thông. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian Hoảt âäüng dảy 5 phuït I. Baìi cuî: - Các biển báo nguy hiểm có đặc điểm và hình dạng như thế nào? 33 phút II. Bài mới: 1 phút 1. Giới thiệu: 17 phút 2. Hoạt động 1: Thảo luận. GV nãu cáu hoíi: - Muốn đi bộ an toàn em phải đi như thế nào và đi trên đường nào? - Theo em, những tình huống như thế nào laì khäng an toaìn khi âi tham gia giao thông đường bộ?. GV nhận xét, kết luận: + Không qua đường ở giữa những đoạn đường có nhiều xe cộ đi lại. + Không qua đường ở gần xe buýt hoặc xe ä tä âang âi. * GV hướng dẫn HS qua đường ở những nơi không có đèn, tín hiệu giao thông và các bước cần thực hiện khi qua đường. 15 phụt 3. Hoảt âäüng 2: Thỉûc haình. GV yêu cầu:. Hoảt âäüng hoüc. HS trả lời.. HS chơi tiếp sức: Nhận diện các biển báo GV đưa ra.. HS thảo luận nhóm 2. Tự do phát biểu. HS nhận xét.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch dạy học Hãy sắp xếp theo thứ tự các động tác qua đường an toàn. GV nhận xét. 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Nhớ quy tắc qua đường an toàn.. HS thæûc haình theo nhoïm. HS tập biểu diễn. HS nhận xét..    Ngaìy soản: Ngaìy 18 thạng 02 nàm 2008 Ngày dạy: Thứ tư ngày 20 tháng 02 năm 2008 Tiết 1: Luyện từ và câu: NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH ĐẶT VAÌ TRẢ LỜI CÂU HỎI: THẾ NAÌO? A. Muûc tiãu: - Củng cố hiểu biết về nhân hoá. - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Thế nào? B. Chuẩn bị: - Một đồng hồ có 3 kim. - Ba tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 3. - Bảng lớp viết 4 câu hỏi bài tập 3. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian Hoảt âäüng dảy 5 phuït I. Baìi cuî: Kiểm tra bài tập 1 tiết trước. 33 phút II. Bài mới: 1 phút 1. Giới thiệu: 32 phút 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Baìi 1: GV đặt đồng hồ trên bàn và chỉ cho HS thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức trong bài là rất đúng. GV dán 3 tờ phiếu lên bảng.. Hoảt âäüng hoüc HS làm miệng.. HS đọc yêu cầu. Đọc bài thơ: Đồng hồ báo thức. HS laìm baìi. 3 HS thi trả lời đúng: a.Những vật được nhân hoá: Kim giờ, kim phút, kim giây. 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch dạy học b. Kim giờ được gọi bằng bác. .... HS đọc yêu cầu. Từng cặp trao đổi và trả lời. Vê duû: - Kim giờ nhích về phía trước như thế nào? Kim giờ nhích về phía trước từng li từng tí.. GV kết luận. Baìi 2:. Baìi 3:. GV nhận xét. 2 phút III. Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học. Đọc nhiều lần bài: Đồng hồ báo thức.. HS nêu yêu cầu. HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. HS nhận xét.. Tiết 2: Toán: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A. Muûc tiãu: - Giúp HS biết thực hiện phép chia, trường hợp chia hết, thương có 4 chữ số và thương có 3 chữ số. - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. B.Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian Hoảt âäüng dảy 5 phuït I. Baìi cuî: Tçm x : x : 4 = 1246 ; x : 5 = 375 33 phút II. Bài mới: 1 phút 1. Giới thiệu: 15 phút 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia. * 6369 : 3 GV hướng dẫn:. Hoảt âäüng hoüc. 2 HS lãn baíng laìm.. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch dạy học 6369 3 6 2123 03 3 06 6 09 9 0 Quy trình thực hiện: Lần lượt từ trái sang phải, mỗi lần chia đều tính nhẩm: chia, nhân, trừ. * Hướng dẫn thực hiện: 1276 : 4 Tiến hành tương tự. 17 phuït 3. Thæûc haình. Baìi 1: Tênh. Baìi 2:. Baìi 3:. 2 phút III. Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học. Nắm được cách thực hiện phép chia.. HS thæûc haình.. HS nhắc lại cách chia.. HS làm vở, 3 HS lên bảng làm. HS âoüc baìi. Giải vào vở, chữa bài. Baìi giaíi: Số gói bánh trong thùng có là: 1648 : 4 = 142 (goïi) Đáp số: 412 gói. HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết. Làm bài vào vở x x 2 = 1846 x = 1846 : 2 x = 923. Tiết 3: Tập viết: ÔN CHỮ HOA Q A. Muûc tiãu: - Củng cố cách viết chữ hoa Q thông qua bài tập ứng dụng. -Viết tên riêng Quang Trung bằng chữ cỡ nhỏ. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch dạy học - Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ. B. Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa Q. - Tên riêng Quang Trung và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian Hoảt âäüng dảy 5 phuït I. Baìi cuî: Kiểm tra phần viết ở nhà của HS. 33 phút II. Bài mới: 1 phút 1.Giới thiệu bài. 7 phút 2. Hướng dẫn viết trên bảng con. a. Luyện viết chữ hoa. GV viết mẫu, hướng dẫn.. Hoảt âäüng hoüc. HS tìm các chữ hoa có trong bài. HS tập viết trên bảng con.. b.Viết từ ứng dụng, tên riêng. GV giới thiệu về Quang Trung:. HS đọc từ ứng dụng. HS nghe. HS tập viết bảng con.. c.Viết câu ứng dụng. GV giải thích câu ứng dụng . 20 phút 3. Hướng dẫn viết bài vào vở. GV nêu yêu cầu. GV quan sát, hướng dẫn thêm. 5 phút 4. Chấm bài. Chấm một số bài, nhận xét. 2 phút III. Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học. Viết tiếp phần ở nhà ở trang sau. Tiết 4: Tự nhiên và xã hội: A. Muûc tiãu: Sau bài học, HS biết:. HS đọc câu ứng dụng. HS nghe. HS viết bài vào vở.. LAÏ CÁY. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch dạy học - Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hính dáng và độ lớn của lá cây. - Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây. - Phân biệt loại lá cây sưu tầm được. B. Chuẩn bị: - Tranh SGK. - Sưu tầm các loại lá cây khác nhau. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian Hoảt âäüng dảy 5 phuït I. Baìi cuî: - Rễ cây có nhiệm vụ gì? - Kể tên một số rễ cây dùng làm thuốc, làm thức ăn? 33 phút II. Bài mới: 1 phút 1. Giới thiệu bài: 17phút 2. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. Bước 1:. Bước 2: GV kết luận như SGK. 15 phút 3. Hoạt động 2: Làm việc với vật thật. GV phát cho mỗi nhóm một tờ bìa.. GV nhận xét, tuyên dương. 2 phút III. Củng cố - dặn dò Nhận xét giờ học. Sưu tầm thêm một số loại lá cây.. Hoảt âäüng hoüc. HS trả lời.. Làm việc theo cặp. Quan saït hçnh 1, 2, 3, 4 vaì noïi cho nhau nghe về mầu sắc, hình dáng,,, kích thước của lá cây quan sát được. Chỉ cuống lá, phiến lá, của một số cây sưu tầm được. Đại diện nhóm trình bày. HS nhận xét. HS đính các loại lá cây sưu tầm được theo từng loại và ghi chú. Đại diện nhóm trình bày. HS nhận xét, chọn nhóm sưu tầm được nhiều lá cây.. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch dạy học Tiết 5: Thuí cäng: ĐAN NONG ĐÔI (tiết 1) A. Muûc tiãu: - HS biết cách đan nong đôi. - Làm được nong đôi đúng quy trình. - Yãu thêch âan nong âäi. B. Chuẩn bị: - Mẫu tấm đan nong đôi và quy trình đan. - Bìa màu, bút, thước, kéo. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian Hoảt âäüng dảy 5 phuït I.Baìi cuî: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 33 phút II. Bài mới: 1 phút 1. Giới thiệu bài. 12 phút 2. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. GV giới thiệu tấm đan nong đôi. - Có mấy nan dọc? Mấy nan ngang? - Quan sát 2 tấm nan đan thấy cách đan giống hay khác nhau? Nêu tác dụng của tấm nan đan nong đôi trong thực tế? 20 phút 3. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu. GV treo tranh quy trình, hướng dẫn: + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan. + Bước 2: Đan nong đôi. + Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. GV tiến hành từng bước theo quy trình. GV hướng dẫn thêm. 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Chuẩn bị giấy màu, kéo...cho tiết sau.. Hoảt âäüng hoüc. HS quan sát, nhận xét.. Giống nhau kích thước. Khaïc nhau caïch âan. Đan rổ, rá.... HS quan saït, laìm nhaïp theo..    15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch dạy học Ngaìy soản: Ngaìy 19 thạng 02 nàm 2008 Ngày dạy: Thứ năm ngày 21 tháng 02 năm 2008 BAÌI 45. Tiết 1: Thể dục: A. Muûc tiãu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu HS thực hiện được động tác ở mức cơ baín âuïng. - Chơi trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi tương đối chủ động. B. Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường. - Phương tiện: còi, 1 quả bóng, 2 HS 1 dây nhảy.. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian Hoảt âäüng dảy 10 phút I. Phần mở đầu:. Hoảt âäüng hoüc. GV nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. II. Phần cơ bản: 25 phút 1. Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chán. GV quan sát, hướng dẫn chung.. GV nhận xét. 2 . Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi nhæ SGK.. HS tập hợp, điểm số báo cáo. HS khởi động.. HS đứng tại chỗ, tập đo dây, trao dây, quay dây và chụm 2 chân. Bật nhaíy nheû nhaìng. Từng tổ thi nhảy. HS chọn bạn nhảy có nhiều lần nhất. HS nhận xét.. HS quan saït. HS chơi thử. Tiến hành chơi.. GV quan saït. 5 phút III. Phần kết thúc: GV nhận xét giờ học. HS khởi động nhẹ. Về nhà tự tập nhảy dây cá nhân kiểu chụm Hệû thống bài học. hai chán. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch dạy học Tiết 2:. Ám nhaûc. ( Do GV chuyãn traïch daûy ). Tiết 3: Tập làm văn: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT A. Muûc tiãu: 1. Rèn kĩ năng nói: Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật đã được xem. 2. Rèn kĩ năng viết: Dựa vào điều vừa kể, viết lại được một đoạn văn từ 7-> 10 câu kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật. B. Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh các loại hình nghệ thuật. - Bảng lớp viết sẵn câu hỏi gợi ý cho bài kể. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian 5 phuït I. Baìi cuî:. Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc 3 HS đọc bài kể về người lao động trê oïc.. II. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Baìi 1: HS đọc yêu cầu. GV gợi ý: Kể một buổi xem xiếc hoặc xem kịch...chứ không phụ thuộc hoàn toàn vào gợi ý. HS làm mẫu. Vài HS kể. GV nhận xét, rút kinh nghiệm. HS nhận xét. 17 phuït Baìi 2: HS nêu yêu cầu. GV: Viết lại những điều vừa kể rõ ràng, thaình cáu. GV theo dõi, giúp đỡ. HS laìm baìi caï nhán. HS đọc bài trước lớp. HS nhận xét, bình chọn những bài GV chấm một số bài, nhận xét chung. viết hay nhất. 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Những bài viết chưa tốt về nhà viết lại. 33 phuït 1 phuït 32 phuït 15 phuït. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch dạy học CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. Tiết 4: Toán: A. Muûc tiãu: - Giúp HS biết thực hiện phép chia: Trường hợp thương có dư, thương có bốn chữ số hoặc có ba chữ số. - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán. B. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian 5 phuït I. Baìi cuî. 33 phuït 1 phuït 15 phuït. 17 phuït. Hoảt âäüng dảy. II. Bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia: * GV giới thiệu phép chia: 9365 : 3 GV nêu cách thực hiện phép chia (như SGK) Đặt tính: 9365 3 03 3121 06 05 2 Vậy: 9365 : 3 = 3121 (dư 2) * GV giới thiệu phép chia: 2249 : 4 Tiến hành tương tự. 3. Thæûc haình. Baìi 1. Bài 2: GV hướng dẫn.. Baìi 3:. Hoảt âäüng hoüc 2 HS lãn baíng laìm: Tçm x : x x 3 = 4323 x x 2 = 4320. HS laìm baíng con. HS làm bài vào vở. 1250 : 4 = 312 (dæ 2) Vậy: 1250 bánh xe lắp được nhiều nhất là 312 chiếc và còn thừa 2 bánh xe. HS âoüc baìi. Xếp hình trên lớp. 1 HS lên bảng xếp. 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch dạy học 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Nhớ cách đặt tính và thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. Tiết 5: Tự nhiên và xã hội: KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY A. Muûc tiãu: Sau bài học, HS biết: - Nêu được chức năng của lá cây. - Kể ra được những ích lợi của lá cây. B. Chuẩn bị: Tranh SGK. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian Hoảt âäüng dảy 5 phuït I. Baìi cuî: - Lá cây thường có màu gì? - Chỉ gân lá, phiến lá của cây? II. Bài mới: 33 phút 1. Giới thiệu bài. 1 phút 2. Hoạt động 1: Làm việc với SGK. 17 phút GV quan sát, gợi ý: Ví dụ: Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ gç vaì thaíi ra khê gç?... GV kết luận: Lá cây có ba chức năng: Quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước. 15 phút 3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. GV nãu cáu hoíi: - Những rễ đó dùng để làm gì? - Con người sử dụng một số rễ cây để làm gç?. Hoảt âäüng hoüc. HS trả lời.. Từng cặp HS dựa vào hình 1 SGK tự đặt câu hỏi và tự trả lời.. HS trçnh baìy.. Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận: Dựa vào thực tế quan sát hình SGK để nói về ích lợi của của laï cáy. Kể tên lá cây thường được sử dụng ở âëa phæång. 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch dạy học HS thi đua giữa các tổ. HS nhận xét.. GV nhận xét. 2 phút III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Nắm được ích lợi của lá cây..    Ngaìy soản: Ngaìy 20 thạng 02 nàm 2008 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 22 tháng 02 năm 2008 BAÌI 46. Tiết 1: Thể dục: A. Muûc tiãu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối âuïng. - Chơi trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức. Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức tương đối chủ âäüng. B. Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường. - Phương tiện: Còi, dụng cụ, dây nhảyû. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: T gian Hoảt âäüng dảy 10 phút I. Phần mở đầu:. Hoảt âäüng hoüc. GV nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. 25 phút II. Phần cơ bản: 1. Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chán. GV theo dõi, chỉ dẫn, sửa sai. 3. Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức. GV nhắc lại cách chơi.. HS tập họp, điểm số, báo cáo. HS khởi động.. HS so dáy, trao dáy, quay dáy. Tập luyện theo nhóm 2.. HS chơi thử. HS tiến hành chơi.. GV quan saït. 5 phút III. Phần kết thúc:. HS khởi động nhẹ. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>