Giáo án các môn khối 3 - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009 Tập đọc - Kể chuyện BAÌI TẬP LAÌM VĂN A. Muûc tiãu : *Tập đọc : - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó đọc. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Biết phân biệt lời nhân vật “tôi” và lời người mẹ. - Hiểu nghĩa của các từ khó được chú giải cuối bài. - Nắm được diễn biến câu chuyện. Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện: lời nói phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho bằng được. *Kể chuyện : - Biết sắp xếp các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện. - Kể lại được một đoạn của câu chuyện bằng lời của mình. - Có khả năng theo dõi bạn kể. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. B. Chuẩn bị: - Tranh SGK - Viết sẵn đoạn hướng dẫn luyện đọc. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc. Hoảt âäüng dảy * TIẾT 1. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî: II. Bài mới: * Tập đọc: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a. Đọc mẫu toàn bài: b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ.. 3. Tìm hiểu bài: - Nhân vật xưng “tôi” trong câu chuyện naìy laì ai? - Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế. Lop3.net. HS đọc bài : Cuộc họp của chữ viết.. HS đọc nối tiếp từng câu. HS đọc từ khó. HS luyện đọc nhóm 2. HS âoüc thi âua HS đọc thầm bài, trả lời câu hỏi. Cä- li- a..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi naìo? - Vì sao Cô- li- a thấy khó viết bài tập laìm vàn? - Thấy các bạn viết nhiều, Cô- li- a làm cách gì để bài dài ra? - Vì sao khi mẹ bảo Cô- li- a đi giặt quần áo lót lúc đầu Cô- li- a ngạc nhiãn? - Vì sao Cô- li- a vui vẻ làm theo lời meû? - Bài đọc giúp em hiểu điều gì? GV ruït näüi dung. * TIẾT 2 4. Luyện đọc lại: GV chọn đọc mẫu một đoạn trong bài. * Kể chuyện: 1. GV giao nhiệm vụ: 2. Hướng dẫn HS kể chuyện. a. Sắp xếp 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện. b. Kể lại 1 đoạn theo lời kể của em. GV hướng dẫn. GV nhận xét. III. Củng cố - dặn dò. Nhận xét giờ học. Tập kể lại câu chuyện. Qua câu chuyện, giúp em hiểu điều gì?. Lop3.net. Tuần 6. HS trao đổi, phát biểu.. Vì em nhớ ra là đã nói trong bài tập laìm vàn. HS trả lời.. Âoüc thi âua. HS bçnh choün nhoïm âoüc hay. HS đọc gợi ý.. HS sắp xếp. HS thi kể 1 đoạn bất kì. HS nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. Toạn LUYỆN TẬP A. Muûc tiãu : - Giúp HS thực hành tìm một trong các phần bằng nhau của một số. - Giải các bài toán có lời văn. B. Chuẩn bị. - Bảng phụ ghi bài tập 4. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî: - Kiểm tra các bảng nhân, chia đã học. II. Luyện tập: Bài 1: GV hướng dẫn: HS tæû laìm. Bài 2: GV tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng: ? bäng HS đọc đề, giải bài vào vở. Baìi giaíi: 30 bäng hoa Số bông hoa Vân tặng bạn là: 30 : 6 = 5 ( bäng) Đáp số: 5 bông Baìi 3: Tæång tæû baìi 2. Baìi giaíi: Số học sinh lớp 3A đang tập bơi là: 28 : 4 = 7 ( baûn ) Đáp số: 7 bạn Bài 4: Chơi trò chơi: GV hướng dẫn 2 nhoïm HS chåi thi âua. III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Xem lại các bài tập đã làm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. Đạo đức: TỰ LAÌM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (tiết 2) A. Muûc tiãu: - Kể được một số việc mà HS lớp 3 có thể tự làm lấy. - Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình. - Biết tự làm lấy những việc của mình ở trường/ - Biết bày tỏ ý kiến của mình về các ý kiến liên quan. B. Chuẩn bị: - Phiếu học tập. - Näüi dung âoïng vai. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc. Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî: Tự làm lấy công việc của mình có lợi gç? HS trả lời. II. Thæûc haình. 1. Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Tự liên hệ: HS tự liên hệ về những công việc tự làm được và không làm được. HS nhận xét. GV nhận xét. Hoảt âäüng 2: Âọng vai. Nhóm 1, 2 : Xử lí tình huống 1. GV nêu yêu cầu. Nhóm 3, 4: Xử lí tình huống 2. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. HS tự làm vào vở. GV nêu yêu cầu. Nêu kết quả. GV nhận xét, kết luận theo từng nội dung. III. Củng cố - dặn dò. Nhận xét giờ học. Tự làm lấy công việc của mình ở trường, ở lớp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009 CHÍNH TẢ (nghe viết ) BAÌI TẬP LAÌM VĂN A. Muûc tiãu : 1. Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện. - Biết viết hoa tên riêng nước ngoài. 2. Làm đúng bài tập phân biệt. B. Chuẩnbị - Phiếu viết nội dung bài tập 2, 3a. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoc: Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî: Thổi kèn, cái bảng, lời khen. II. Bài mới: 1.Giới thiệu bài. 2.Hướng dẫn viết chính tả. a. Hướng dẫn chuẩn bị. + GV âoüc baìi. - Tçm caïc tãn riãng trong baìi chênh taí. - Tên riêng viết như thế nào? + Hướng dẫn viết từ khó. GV âoüc. b. Viết bài: GV đọc bài viết. 3. Chấm và chữa bài. GV chấm một số bài, nhận xét. 4. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài 2. GV nêu yêu cầu. GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 3a: GV nêu yêu cầu. III. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. Viết lại những từ đã viết sai.. Lop3.net. HS viết bảng con.. HS nghe, âoüc laûi. Cä- li- a. HS trả lời. HS viết vào bảng con. HS viết vào vở. HS đổi vở sửa lỗi.. 3 HS lãn baíng laìm thi âua. HS làm bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2009 TẬP ĐỌC NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC A. Muûc tiãu: - Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng một số từ khó đọc trong bài. - Hiểu nghĩa các từ mới. Biết ngắt nghỉ đúng chỗ. - Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng, nhẹ nhàng. - Hiểu nội dung bài: những kỷ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu âi hoüc. B. Chuẩn bị: - Tranh SGK. - Baíng phủ chẹp âoản khọ âoüc. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Hoảt âäüng dảy I. Baìi cuî: GV nhận xét. II. Bài mới: 1 Giới thiệu: 2. Luyện đọc: a.GVđọc mẫu: b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.. GV giải nghĩa từ 3. Tìm hiểu bài: - Điều gì đã khiến cho tác giả nhớ lại những kỉ niệm của buổi đầu tựu trường? - Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả lại thấy cảnh vật như có sự thay đổi lớn? - Tìm hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ của. Lop3.net. Hoảt âäüng hoüc HS đọc bài: Bài tập làm văn. HS nhận xét. HS đọc nối tiếp. Tìm từ khó đọc. HS đọc nối tiếp đoạn. HS luyện đọc nhóm 2. Âoüc thi âua. Đọc thầm bài, trả lời câu hỏi của GV. Cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều.. HS trả lời..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi đám học trò mới tựu trường?. Tuần 6. Rụt rè, e lệ, đứng nép bên người thán.... GV chốt ý: 4. Luyện đọc lại: GV đọc 1 đoạn, hướng dẫn đọc diễn caím. Yêu cầu đọc thuộc lòng. GV nhận xét. III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau.. Lop3.net. 3 đến 4 HS đọc lại. HS đọc nhẩm. Vaìi HS thi âoüc thuäüc loìng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. TOẠN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A. Muûc tiãu: - Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số và chia hết với các lượt chia. - Củng cố về tìm một trong các phần bằng nhau của một số. B. Chuẩn bị: - Bảng con ghi phép tính sẵn ( chơi trò chơi) C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî: Tçm. HS làm miệng.. 1 1 cuía 24, cuía 12. 6 2. II. Bài mới: 1. GV hướng dẫn HS thực hiện phép chia. GV viết: 96 : 3 = ? GV hướng dẫn: Đặt tính 96 3 Tính lần lượt 96 3 * 9 chia 3 được 3, viết 3 9 32 3 x 3 = 9, 9 trừ 9 bằng 0. 06 Hạ 6, 6 chia 3 được 2 , 6 viết 2 0 2 x 3 = 6, 6 trừ 6 bằng 0. * Vậy 96 : 3 = 32 2. Thæûc haình: Bài 1: GV nêu yêu cầu. Bài 2:GV nêu yêu cầu.. HS nhận xét : Phép chia của số có hai chữ số cho số có một chữ số.. HS nhắc lại. HS thực hiện lần lượt từng phép chia ở bảng con. HS laìm baìi. Baìi giaí: 1 cuía 69 ki- lä- gam laì: 3. 69 : 3 = 23 (kg ) Đáp số: 23 kg. HS giaíi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Bài 3:GV gợi ý.. Baìi giaíi: Mẹ biếu bà số quả cam là: 36 : 3 + 12 (quaí ) Đáp số: 12 quả.. III. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét giờ học. Xem lại các bài tập đã làm.. Lop3.net. Tuần 6.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. LUYỆN TỪ VAÌ CÂU TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC. DẤU PHẨY A. Muûc tiãu: - Mở rộng từ ngữ về trường học qua bài tập giải ô chữ. - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn B. Chuẩn bị: - 3 tờ phiếu to ghi bài tập 1. - Viết sẵn 3 câu văn bài tập 2. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî: - Kiểm tra bài tập tiết trước. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1: GV nêu yêu cầu, hướng dẫn: Bước 1: Dựa theo gợi ý để đoán xem là từ gì? Bước 2: Ghi từ vào các ô trống theo haìng ngang. Bước 3: Đọc từ xuất hiện ở cột dọc. GV nhận xét chốt lời giải đúng. Bài tập 2:. GV nhận xét chốt lời giải đúng. Ví dụ: a. Ông em, chú em, bố em đều là thợ moí. III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Xem lại các bài tập đã làm.. Lop3.net. HS làm miệng.. HS thảo luận nhóm 2. 3 nhóm lên bảng chữa. HS nhận xét. Làm bài vào vở. HS đọc yêu cầu. Tæû laìm baìi. Âoüc baìi laìm. HS nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. TOẠN LUYỆN TẬP A. Muûc tiãu: - Giúp HS củng cố các kĩ năng thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. - Tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng trong giải toán. B. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc HS âoüc baíng chia 6.. I. Baìi cuî: II. Luyện tập: Bài 1: GV nêu yêu cầu. Bài 2: GV hướng dẫn.. HS làm bài vào vở. HS tự làm bài, chữa bài: 1 cuía 20 laì: 20 : 4 = 5 ( cm) 4 1 cuía 40 laì: 40 : 4 = 10 ( km ) 4 1 cuía 80 laì: 80 : 4 = 20 ( kg ) 4. HS đọc đề.. Baìi 3: GV tóm tắt: 84 trang.. HS làm bài vào vở. Baìi giaíi: Số trang truyện My đã đọc được là: 84 : 2 = 42 ( trang ) Đáp số: 42 trang.. .... trang?. III. Củng cố - dặn dò. Nhận xét giờ học. Về nhà xem lại các bài tập. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA D, Đ A. Muûc tiãu: - Củng cố cách viết chữ hoa D, Đ thông qua bài tập ứng dụng: - Viết tên riêng: Kim Đồng bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết đúng câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ. B. Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa D, Đ - Tên riêng Kim Đồng và câu ứng dụng - Vở tập viết. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc. Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî. Kiểm tra phần viết ở nhà của HS. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn viết trên bảng con. a. Luyện viết chữ hoa. Viết mẫu, hướng dẫn. b. Viết từ ứng dụng, tên riêng. Giới thiệu vài nét về Kim Đồng: Là một trong những đội viên đầu tiên của Đội TNTP Hồ Chí Minh, anh tên thật là Nông Văn Dền. Tìm các chữ hoa có trong bài. HS tập viết trên bảng con. HS đọc từ ứng dụng.. HS tập viết bảng con.. HS đọc câu ứng dụng.. c. Viết câu ứng dụng. GV giải thích câu ứng dụng: Con người phải chăm học mới khôn ngoan, trưởng thành. 3. Hướng dẫn viết bài vào vở. HS viết bài vào vở. GV nêu yêu cầu. GV theo dõi, hướng dẫn thêm. 4. Chấm bài:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Chấm một số bài, nhận xét. III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học Viết tiếp phần ở nhà ở trang sau.. Lop3.net. Tuần 6.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. TÆÛ NHIÃN VAÌ XAÎ HÄÜI VỆ SINH CƠ QUAN BAÌI TIẾT NƯỚC TIỂU A. Muûc tiãu: - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu. - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu. - Nêu cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu. B. Chuẩn bị: - Hçnh veî SGK C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî: Kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu? II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. - Tại sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu?. HS trả lời.. HS thảo luận theo cặp. Trçnh baìy. HS nhận xét.. GV nhận xét, kết luận: Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu giúp cho bộ phận ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu sạch sẽ, không hôi hám, ngứa ngáy. Từng cặp HS quan sát từ hình 1 đến 3. Hoảt âäüng 2: Quan sạt vaì thaío hình 5 SGK, trả lời câu hỏi. luận. Một số cặp trình bày. HS nhận xét. GV nhận xét. * Hằng ngày, các em có thường tắm rửa không? Thường xuyên thay quần aïo khäng? III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Thường xuyên vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. THUÍ CÄNG GẤP CẮT DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VAÌ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAÌNG ( tiết 2) A. Muûc tiãu: - HS gấp được ngôi sao bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật. - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán hình. B. Chuẩn bị: - Mẫu ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. - Tranh quy trình gấp, cắt. - HS chuẩn bị theo tiết trước. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc. Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Hoảt âäüng 1:. 3. Hoảt âäüng 2: Thỉûc haình. GV quan sát hướng dẫn thêm. 4. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm. GV nhận xét đánh giá chung. III. Củng cô ú- dặn dò. Nhận xét giờ học. Chuẩn bị giấy để tiết sau học gấp, cắt daïn bäng hoa.. Lop3.net. HS nhắc lại các bước gấp cắt dán ngäi sao vaìng nàm caïnh. Bước 1:Gấp tờ giấy để cắt ngôi sao nàm caïnh. Bước 2: Cắt ngôi sao năm cánh. Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vaìng. HS thực hành gấp cắt dán như hướng dẫn. Từng tổ trưng bày sản phẩm của mçnh..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. Tập làm văn KỂ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC A. Muûc tiãu: - HS biết kể chuyện hồn nhiên , chân thực; biết kể lại được một vài ý nói về buổi đầu đi học. - Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn từ 5 đến 7 câu. - Diễn đạt rõ ràng. B. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc. Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî: - Để tổ chức một cuộc họp cần chú ý những gì? HS trả lời. II. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: GV nêu yêu cầu: Cần nhớ lại buổi đầu đi học của mình để kể chân thật, có cái riêng, không nhất thiết kể về ngày tựu trường. - Nói rõ buổi đầu đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều, ai dẫn em đến trường? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao? Buổi học kết thúc như thế nào? Cảm xúc của em về buổi học đó? HS giỏi kể mẫu. Từng cặp kể cho nhau nghe. 3 đến 4 HS thi kể trước lớp. Baìi 2: HS đọc yêu cầu. GV: Cần kể giản dị, chân thực,chỉ yêu cầu viết một đoạn văn 5 đến 7 câu đúng đề bài. HS viết. HS đọc bài trước lớp. GV nhận xét. Lớp nhận xét. 3. Chấm bài. Chấm một só bài và nhận xét.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Ai chưa hoàn thành về nhà hoàn thành tiếp bài văn của mình.. Lop3.net. Tuần 6.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. TOẠN PHÉP CHIA HẾT VAÌ PHÉP CHIA CÓ DƯ A. Muûc tiãu: - Giúp HS nhận biết phép chia hết và phép chia có dư. - Nhận biết số dư phải bé hơn số chia. B. Chuẩn bị: - Que tênh. C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc. Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS nhận biết phép chia hết, phép chia có dư. GV viết bảng 2 phép chia: 8 2 vaì 9 2 8 4 8 4 0 1 8 chia 2 bằng 4 có còn thừa không? 9 chia 2 bằng 4 có còn thừa không? GV: 8 chia 2 bằng 4 không còn thừa, ta nói: 8 chia 2 bằng 4 là phép chia hết và viết là: 8 : 2 = 4 9 chia 2 bằng 4 còn thừa 1, ta nói: 9 chia 2 bằng 4 là phép chia có dư (số dư là 1) và viết là: 9 : 2 = 4 ( dư 1 ) 3. Thæûc haình: Bài1, 2 : GV nêu yêu cầu. Bài 3: GV nêu yêu cầu. III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học Xem lại các bài tập đã làm. Lop3.net. HS âoüc baíng chia 6.. Không thừa. Thừa 1. HS làm bài rồi chữa bài. HS thảo luận nhóm 2 , trả lời: 1 2. Đã khoanh tròn vào số ô của hình a..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tuần 6. TÆÛ NHIÃN VAÌ XAÎ HÄÜI CƠ QUAN THẦN KINH A. Muûc tiãu: Kể tên và chỉ đúng vụ trí các bộ phận của cơ quan thần kinh trên tranh vẽ hoặc mô hình. B. Chuẩn bị: - Tranh SGK C. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc. Hoảt âäüng dảy. Hoảt âäüng hoüc. I. Baìi cuî: - Nêu cách phòng bệnh cơ quan bài tiết nước tiểu? II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.. HS trả lời.. HS quan sát tranh SGK và trả lời câu hoíi.. GV nãu cáu hoíi: - Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan thần kinh? - Cơ quan nào được bảo vệ với hộp sọ, cơ quan nào được bảo vệ bởi cột sống? Hoạt động 2: Thảo luận. * Troì chåi: Con thoí àn coí. HS chåi. GV nãu cáu hoíi: HS thảo luận, trả lời các câu hỏi của GV. - Các em sử dụng giác quan nào để chåi? - Não và tuỷ sống có vai trò gì? - Nãu vai troì cuía caïc giaïc quan vaì dáy thần kinh? - Điều gì xảy ra nếu não và tuỷ sống, các dây thần kinh hay một trong các giaïc quan bë hoíng? GV nhận xét. Kết luận như SGK.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Bảo vệ cơ quan thần kinh. Xem trước bài sau.. Lop3.net. Tuần 6.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>