Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án tổng hợp Tuần 22 năm 2006 - Lớp 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.87 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. Tuaàn : 26 Tieát : 101. Ngày soạn : 07/03/2006 Ngaøy daïy : 13/03/ 2006 Tieáng Vieät. HOÁN DỤ. I. YEÂU CAÀU :. Giuùp HS : - Nắm được khái niệm hoán dụ, các kiểu hoán dụ. - Bước đầu biết phân tích tác dụng của hoán dụ. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Một số VD về hoán dụ và bảng phụ. - HS : Đọc – trả lời trước các câu hỏi SGK. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :. Nội dung hoạt động Hoạt động giáo viên + Hoạt động 1 : Khởi - OÅn ñònh neà neáp – sæ soá. động : (5phút) Hoûi: AÅn duï laø gì ? Cho ví duï ? - Ổn định lớp. + Coù maáy kieåu aån duï ? Cho ví duï ? - Kieåm tra baøi cuõ. - GV giới thiệu bài mới. - Giới thiệu bài mới. + Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm hoán duï. (15 phuùt) I. Khaùi nieäm : Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm khác, có quan hệ gần gũi với nó nhằm tang sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. VD. Sgk.. - Gọi HS đọc ví dụ. - Hỏi: Các từ in đậm trong khổ thơ trên chỉ ai ? - GV nhaän xeùt. - Hỏi: Giữa “áo nâu” và “áo xanh”; “nông thôn” và “thị thành” có quan hệ với nhau như thế nào với sự vật được chỉ?. Hoạt động học sinh - Baùo caùo sæ soá. - HS trả lời cá nhân. - Nghe và ghi tựa.. - Đọc. - HS trả lời cá nhân : coâng nhaân vaø noâng daân ; người dân sống ở nông thoân vaø thaønh thò - HS trả lời cá nhân : Có quan hệ gần gũi giữa vật chứa đựng và vật bị chứa đựng . -HS trả lời cá nhân : tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt . - Nghe. -Đọc lại ghi nhớ. - Đọc.. - Cách diễn đạt này có tác dụng gì? Hỏi: Cách diễn đạt trên là hoán dụ. Vậy em hiểu thế nào là hoán dụ? - GV nhaän xeùt. - Choát laïi yù 1. - Gọi HS đọc các ví dụ, chú ý những từ in II. Các kiểu hoán dụ : đậm. Có 4 kiểu hoán dụ - Trả lời cá nhân : - Lấy 1 bộ phận để gọi toàn Hỏi : Các phép hoán dụ được thực hiện + Bàn tay = người lao qua các từ ngữ nào ? Chúng có quan hệ theå. động. - Lấy vật chứa đựng để gọi như thế nào đối với các sự vật được chỉ ? + Moät, ba = soá ít, soá - GV ñöa theâm ví duï (baûng phuï). vật bị chứa đựng. nhieàu. - Lấy dấu hiệu của sự vật để “Vì sao …… Hồ Chí Minh” + Đổ máu = chiến gọi sự vật. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. - Lấy cái cụ thể để gọi cái - GV nhận xét. tranh trừu tượng. + Trái Đất = nhân loại Hỏi : Mỗi VD là một kiểu hoán dụ, vậy - Trả lời cá nhân: ghi nhớ 2. em hãy cho biết có mấy kiểu hoán dụ ? - GV chốt lại ghi nhớ 2. + Hoạt động 3 : Hướng daãn luyeän taäp. (20 phuùt) Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 1 - Đọc. Các phép hoán dụ: - Caù nhaân trình baøy : a. Làng xóm = người nông - Gọi HS trình bày. Chỉ ra các phép hoán dụ daân. vaø cho bieát moái quan heä Vật chứa đựng-vật bị chứa cuûa chuùng. đựng. b.10 năm = thời gian trước maét. Cái cụ thể - cái trừu tượng.. c. Aùo chàm = người dân Việt Baéc. -> dấu hiệu của sự vật. d. Trái đất = nhân loại. Vật chứa đựng-vật bị chứa đựng. Bài tập 2: So sánh ẩn dụ và - Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 2 - Đọc. cho HS thaûo luaän nhoùm. - Đại diện nhóm trả lời. hoán dụ: * Giống : gọi tên sự vật, hiện tượng này = tên sự vật, hiện tượng khác. * Khaùc: Ẩn dụ: quan hệ tương đồng. Hoán dụ: quan hệ tương cận. - Hướng dẫn HS viết chính tả. - Vieát chính taû. Baøi taäp 3: Chính taû. + Hoạt động 4: củng cố Hỏi: Hoán dụ là gì? Có mấy kiểu hoán dụ? - Trả lời cá nhân. – Daën doø(5 phuùt) -Cuûng coá. - Nghe. - Yeâu caàu HS: -Daën doø. - Học bài: chú ý đến hai ghi nhớ. - Chuẩn bị: Tập làm thơ 4 chữ.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×