Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 3 Tuần 14 - Trường Tiểu học Hải Phú

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (225.81 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3. TUAÀN 14 Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2011 TOÁN LUYEÄN TAÄP I . MỤC TIÊU : KT :-Biết so sánh các các khối lượng. -Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng được vào giải toán. -Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập. KN : Biết vận dụng KTđã học để làm các BT:1,2,3,4. TĐ : GDHS tính chính xác trong toán học . II . CHUAÅN BÒ: - Một cân đồng hồ loại nhỏ 2kg . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 3 HS đọc bảng nhân 9 2 . Baøi cuõ: - 1 nhóm nộp vở - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3 . Bài mới -3 HS nhaéc laïi - GV Giới thiệu bài “Luyện tập” - ghi tựa * Höông daãn luyeän taäp - HS laøm baûng con : Baøi 1 : Daõy A : 744g > 474g ; 400 +8g< 480g ? 1kg > 900g + 5 g Daõy B: 305g < 350g ; 450g < 500g – 40g 760g + 240g = 1kg Baøi 2 : - 2 HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì ? Meï Haø mua 4 goùi keïo vaø moät goùi baùnh , moãi goùi keïo naëng 130g vaø goùi baùnh caân naëng 175 g . + Bài toán hỏi điều gì ? … Taát caû coù bao nhieâu gam baùnh vaø keïo ? Toùm taét Giaûi Caû 4 goùi keïo caân naëng laø : 130g 130 g 130g 130g 175g 130 x 4 = 520 (g) Caû keïo vaø baùnh caân naëng laø : 175 + 520 = 695(g) ? Gam Đáp số : 695gam - 2 HS đọc bài toán Baøi 3 : Giaûi GV hướng dẫn các em đổi 1kg = 1000g 1kg = 1000g + Số đường còn lại nặng bao nhiêu gam . Số đường còn lại cân nặng là : + Tìm moãi tuùi nhoû ngaëng bao nhieâu gam . 1000 – 400 = 600 (g) GV nhaän xeùt Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : 600 : 3 = 200 (g) Đáp số : 200 gam Bài 4 : GV tổ chức cho các em : 2 nhoù m HS leâ n caâ n roài ghi laïi keát quaû + Cân hộp bút và can 6 hộp đồ dùng học toán . + GV cho HS so sánh khối lượng hai vật xem vật nào nhẹ (hai vật) . So sánh khối lượng hai vật . Caùc nhoùm khaùc kieåm tra , nhaän xeùt hôn . 4 . Cuûng coá – Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 1. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3. TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I. MUÏC TIEÂU : KN :-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. KT :-Hiểu ND:Kim Đồng là một liên lạc nhỏ tuổi rất nhanh trí,dũng cảm và khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng.(trả lời được các câu hỏi trong SGK). -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. -HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện. TĐ :GDHS lòng kính trọng và mến phục tinh thần dũng cảm của người liên lạc nhỏ tuổi. II. CHUAÅN BÒ : Tranh minh họa truyện trong SGK, bản đồ VN để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi ba em đọc bài “Cửa Tùng“. - 3 em lên bảng đọc tiếp nối 3 đoạn trong bài - Nêu nội dung bài văn vừa đọc ? “Cửa Tùng“ . - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. - Cả lớp theo dõi. 2.Bài mới: - HS quan saùt tranh chuû ñieåm. a) Giới thiệu chủ điểm và bài học : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rải, nhẹ - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu . nhaøng. - Cho học sinh quan sát tranh minh họa và chỉ trên - Cả lớp quan sát tranh minh họa và bản đồ , bản đồ để giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. theo dõi giới thiệu về hoàn cảnh xảy ra câu - Yêu cầu HS nói những điều mình biết về anh chuyeän . Kim Đồng. - Một số em nói những hiểu biết của mình về * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . anh Kim Đồng. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp. GV - Nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc theo dõi sửa sai. các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với - 4 em nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài. giọng thích hợp ,. - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm . - Kết hợp giải thích các từ ù: Kim Đồng, ông Ké, Nuøng, Thaày mo, thong manh … - Lắng nghe để hiểu về các từ ngữ mới trong - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. baøi. - Cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn đầu. - Một học sinh đọc đoạn 3. - Cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn đầu của bài. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4. - Một học sinh đọc đoạn 3 c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4 của bài. - Yêu cầu 1 em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm theo vaø TLCH: - 1 em đọc đoạn 1 câu chuyện , cả lớp đọc thầm. + Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì ? + Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán bộ đến địa điểm mới. + Vì sao bác cán bộ lại phải đóng vai một ông già + Vì vùng này là vùng người Nùng ở. Đóng vai Nuøng? ông già Nùng để địch không nghi ngờ. + Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào? + Đi rất cẩn thận . Kim Đồng đeo túi đi trước - Yêu cầu 3HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, 4, cả lớp một quãng. Ông Ké lững thững đằng sau ... đọc thầm lại trao đổi và TLCH: + Chi tiết nào cho thấy sự nhanh trí và dũng cảm - 3HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, 4. của anh Kim Đồng khi gặp địch ? Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 2 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Naêm hoïc : 2011 -2012. Giáo án Lớp 3 -KL: Sự nhanh trí, thông minh của Kim Đồng khiến bọn giặc không hề nghi ngờ nên đã cho hai bác chaùu ñi qua. d) Luyện đọc lại : - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 3. - Hướng dẫn đọc đúng phân vai đoạn 3. - Mời lần lượt mỗi nhóm 3HS thi đọc đoạn 3 theo caùch phaân vai. - Mời 1HS đọc lại cả bài. - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm, tuyeân döông. * Keå chuyeän: 1. Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: Hãy dựa vào 4 tranh minh họa, kể lại toàn bộ câu chuyện “ Người liên lạc nhỏ “. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh: - Cho quan saùt 4 tranh minh hoïa. - Gọi 1HS khá kể mẫu đoạn 1dựa theo tranh. - Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể . - Mời 4 em tiếp nối nhau thi kể 4 đoạn của câu chuyện trước lớp. - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän. - Nhận xét, tuyên dương những em kể hay. ñ) Cuûng coá daën doø : - Qua câu chuyện này, em thấy anh Kim Đồng là moät thieáu nieân nhö theá naøo? - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän.. + Gaëp ñòch khoâng heà boái roái, bình tónh huyùt saùo báo hiệu, địch hỏi anh trả lời rất nhanh: Đón thầy mo về cúng. Trả lời xong, thản nhiên gọi oâng Keù ñi tieáp: Giaø ôi! Ta ñi thoâi!. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Ba em lên phân từng vai (dẫn chuyện , Kim Đồng, bọn giặc) thi đọc đoạn 3. - 1 Học sinh đọc lại cả bài. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhất.. - Cả lớp quan sát 4 tranh minh họa. - 1 em khá nhìn tranh minh họa kể mẫu đoạn 1 caâu chuyeän. - HS taäp keå theo caëp. - 4 em nối tiếp kể 4 đoạn của câu chuyện. - Một em kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhất . - Anh Kim Đồng là 1 chiến sĩ liên lạc rất nhanh trí, thoâng minh, duõng caûm khi laøm nhieäm vuï : dẫn đường và bảo vệ cán bộ CM.. CHÍNH TAÛ NGHE - VIẾT : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I.MUÏC TIEÂU : KN :-Nghe-viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng BT điền tiếng có vần ay/ây(BT2) -Làm đúng BT 3b. KT : Nắm được nội dung của bài chính tả nghe viết :Người liên lạc nhỏ. TÑ : GDHS tinh thaàn duõng caûm. II.CHUAÅN BÒ : Bảng lớpï viết 2 lần các từ ngữ BT1. 3 băng giấy viết nội dung bài tập 3b. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu học sinh viết bảng con một số tiếng dễ sai ở các từ: Huýt sáo, suýt ngã, hít thở, nghỉ ngôi, veû maët. bài trước. - Nhận xét đánh gi 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc đoạn chính tả một lượt. - Một học sinh đọc lại bài. - Gọi 1HS đọc lại bài . + Đức Thanh , Kim Đồng , Hà Quảng , + Trong đoạn văn vừa đọc có những tên riêng nào ?. 3. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Lớp 3 + Câu nào trong đoạn văn là lời của nhân vật ? Lời đó được viết như thế nào? + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn và luyện viết các tiếng khó: chờ sẵn, nhanh nhẹn, lững thững, ... * Đọc cho học sinh viết vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . - Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng thi làm đúng, laøm nhanh.. - Nhận xét bài làm học sinh, chốt lại lời giải đúng. Baøi 3 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3b. - Yêu cầu các nhóm làm vào vở. - Yêu cầu mỗi nhóm cử 3 em thi tiếp sức. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Gọi 6 em đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh.. d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .. Naêm hoïc : 2011 -2012 Nuøng. + Câu "Nào, bác cháu ta lên đường!" - là lời của ông Ké, được viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. + Viết hoa các chữ đầu dòng, đầu câu, tên rieâng. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện vieát vaøo baûng con. - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT. - Hai hoïc sinh leân baûng thi laøm baøi . - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét, bình chọn bạn làm đúng, nhanh. - 2HS đọc lại từng cặp từ theo lời giải đúng. - Lớp chữa bài vào vở bài tập: Cây sậy , chaøy giaõ gaïo ; daïy hoïc / nguû daäy ; soá baûy , đòn bẩy . - Hai em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Thực hiện làm bài vào vở. - Lớp chia nhóm cử ra mỗi nhóm 3 bạn để thi tiếp sức trên bảng. - 5 – 6 em đọc lại kết quả trên bảng. Lời giải đúng bài 3b: Tìm nước , dìm chết , chim gáy thoát hiểm - Cả lớp chữa bài vào vở . - 2 em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû.. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA:K I. MUÏC TIEÂU : KN :-Viết đúng chữ hoa K(1 dòng),Kh,Y(1 dòng);Viết đúng tên riêng Yết Kiêu(1 dòng) và câu ứng dụng:Khi đói...chung một lòng.(1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. KT: - Hiểu được ý nghĩa của từ và câu ứng dụng. TĐ : - GDHS Tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn hoạn nạn . II. CHUAÅN BÒ: Mẫu chữ viết hoa K. Tên riêng Yết Kiêu và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Hai hoïc sinh leân baûng vieát : OÂng Ích Khieâm 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh. , Ít . - Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở - Lớp viết vào bảng con. bài trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài. - Các chữ hoa có ở trong bài: Y, K. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 4 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Lớp 3 - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng con các chữ vừa neâu. * Học sinh viết từ ứng dụng ( tên riêng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu: Yết Kiêu là một ông tướng tài thời nhà Trần. Ông có tài bơi lặn dưới nước nên đã đục thủng nhieàu thuyeàn cuûa giaëc. - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng.. + Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì? - Yêu cầu HS tập viết trên bảng con chữ: Khi c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nêu yêu cầu viết chữ K một dòng cỡ nhỏ - Chữ Y và Kh : 1 dòng . - Viết tên riêng Yết Kiêu 2 dòng cỡ nhỏ . - Viết câu tục ngữ 2 lần. - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà luyện viết phần bài ở nhà.. Naêm hoïc : 2011 -2012 - Theo doõi giaùo vieân vieát maãu. - Lớp thực hiện viết vào bảng con. - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Yết Kiêu. - Lắng nghe để hiểu thêm về một vị tướng thời Trần nổi tiếng của đất nước ta . - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con. - 1HS đọc câu ứng dụng: Khi đói cùng chung một dạ,/ Khi rét cùng chung moät loøng . + Khuyên chúng ta phải đoàn kết, giúp đỡ nhau trong gian khoå, khoù khaên. Caøng khoù khăn, thiếu thốn thì càng phải đoàn kết, giúp đỡ nhau. - Lớp luyện viết chữ Khi vào bảng con.. - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. - Nhắc lại cách viết học chữ K.. LUYỆN TOÁN I.MUÏCTIEÂU : - Củng cố về cách so sánh các khối lượng . Củng cố về các phép tính với số đo khối lượng ,biết áp dụng để so sánh khối lượng và giai được các bài toán có lời văn liên quan đến đo khối lượng II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp đọc kĩ yêu cầu từng bài rồi tự làm vào 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: vở. - Lần lượt 3HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét Baøi 1: > < = ? boå sung. 865g . . . 858g 655g . . . 565g 865g > 858g 405g . . . 400g + 50g 750g . . . 600g - 50g 655g >565g 850g . . . 850g + 150g 1kg . . . 540g + 360g 405g < 400g + 50g 750g > 600g - 50g 850g < 850g + 150g 1kg > 540g + 360g Cả lớp đọc yêu càu của bài toán sau đó giải Baøi 2 :Meï Lan mua 5 goùi baùnh vaø 2 goùi keïo . Moãi gói bánh cân nặng 120g va2ø gói kẹo cân nặng 140g vào vở . Baøi giaûi .Hoûi meï Lan mua taát caû bao nhieâu gam baùnh vaø 5 goùi baùnh caân naëng laø : keïo ? 120 x 5 = 600(g ) Soá gam baùnh vaø keïo meï Lan mua laø :. 5. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3. 600 + 140 =740(g) Đáp số :740 g HS thực hành làm theo nhóm đôi sau đó chữa bảng lớp . Baøi giaûi Bao gaïo caân naëng gaáp moät soá laàn caân naëng bao đường là : 40 : 8 = 5 (laàn ) Vậy cân nặng bao đường bằng 1/5 cân nặng bao gaïo . Đáp số :1/5. Bài 3: Bao gạo cân nặng 40kg ,bao đường cân nặng 8kg .Hỏi cân nặng bao đường bằng một phần maáy caân naëng cuûa bao gaïo ? - Chấm, chữa bài.. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. LUYỆN TIẾNG VIỆT REØN TAÄP LAØM VAÊN I. MUÏC TIEÂU : Luyện cho học sinh kỹ năng viết thư,biết cách trình bày một bức thư sao cho đẹp,hợp lý đúng nội dung. Luyện cho hs khả năng dùng từ ,đặt câu đúng,hay.Qua thư nhằm giáo dục bồi dưỡng tình bạn thân thiết với người viết thư. II.CHUẨN BỊ :Bảng lơp viết sẵn yêu cầu của đề bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS 1/ GV cho hs đọc lại yêu cầu. +HS đọc yêu cầu đề bài Đề bài:Viết thư cho một người bạn thân. +Thực hành làm giấy nháp. 2/Cho HS laøm baøi giaáy nhaùp +4 HS trình baøy baøi laøm cuûa mình. +Cho HS laøm mieäng baøi nhaùp cuûa mình +Cả lớp nhận xét và chữa lỗi sai +HS thực hành viết bài. +HD HS vieát thö trình vaøo giaáy. +Nội dung thư: Giới thiêïu bản thân .Nói qua sức khỏe của mình và hỏi han tình hình sức khỏe của bạn.Sau đó nói về tình hình học tập của bản thâ mình.Hứa hẹn cùng bạn phấn đấu thi đua trong học taäp. +HS vieát xong thö boû vaøo trong bì thö.Ghi teân ñòa chỉ người gửi,ghi họ tên và địa chỉ người nhận. 3/Thu chấm bài cả lớp. +Noäp baøi laøm. 4/Tổng kết :Khen ngợi những bài làm tốt. +Laéng nghe. Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2011 TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I.MUÏC TIEÂU : KN :-Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lý khi đọc thơ lục bát. KT :-Hiểu ND Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi(trả lời được các câu hỏi trong SGK;thuộc 10 dòng thơ đầu). TĐ :GDHS Tình cảm sâu sắc gắn bó giữa người miền xuôi với người miền ngược.ù II.CHUAÅN BÒ: -Tranh minh họa bài đọc trong SGK. -Bản đồ để chỉ cho HS biết 6 tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 6 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3 Hoạt động dạy. Hoạt động học. I.Kieåm tra baøi cuõ GV kiểm tra HS đọc 4 đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ và trả lời câu hỏi về nội dung bài. GV nhaän xeùt chung II.Bài mới Giới thiệu bài: GV ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc @Đọc mẫu -GV đọc với giọng hồi tưởng, thiết tha, tình cảm. @ Hướng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng câu GV sửa lỗi phát âm -Đọc từng khổ thơ trước lớp +Hướng dẫn HS ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ. +Giúp HS hiểu nghĩa các từ trong bài -Đọc từng khổ thơ trong nhóm. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc 2 dòng đầu +Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? GV: nhớ cảnh vật, núi rừng Việt Bắc; nhớ người Việt Baéc *Yêu cầu HS đọc phần còn lại của bài thơ +Tìm những câu thơ tả cảnh Việt bắc rất đẹp Vieät Baéc *) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Mời 1HS đọc mẫu lại bài thơ . - Hướng dẫn đọc diễn cảm từng câu với giọng nhẹ nhaøng tha thieát. - Tổ chức cho học sinh HTL 10 dòng thơ đầu. - Yêu cầu 3 em thi đọc tuộc lòng 10 dòng đầu . - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. III.) Cuûng coá - Daën doø: - Bài thơ ca ngợi gì ? - Dặn về nhà tiếp tục HTL bài thơ và xem trước bài mới.. 4HS lên thực hiện. 3 HS nhắc tựa. HS theo doõi SGK, quan saùt tranh minh hoïa.. HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ. HS nối tiếp đọc từng khổ thơ HS dựa vào chú giải nêu nghĩa, đặt câu với từ ân tình HS đọc theo nhóm bàn 2 nhóm bàn HS thi đọc 1HS đọc cả bài Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. HS đọc 2 dòng thơ, tìm ý trả lời câu hỏi …nhớ hoa, nhớ người. - Lắng nghe bạn đọc mẫu bài thơ. - Học sinh HTL từng câu rồi cả bài theo hướng dẫn của giáo viên . - Thi đọc thuộc lòng 10 dòng thơ trước lớp . - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay.. - Ca ngợi đất và con người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi. TOÁN BAÛNG CHIA 9. I.MUÛC TIEÂU : KT : -Bước đầu thuộc bảng chia 9 . KNø: -vận dụng trong giải toán(có 1 phép chia 9) -Yeâu caàu BT:1(coät 1,2,3),2(coät 1,2,3),3,4. TĐ:- GDHS tính nhanh nhẹ và chính xác khi làm tính và giải toán về nhân chia 9. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ :. 7. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Naêm hoïc : 2011 -2012. Giáo án Lớp 3 - Gọi 1HS lên bảng làm BT4 tiết trước. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hướng dẫn Lập bảng chia 9: + Để lập được bảng chia 9, em cần dựa vào đâu? - Gọi HS đọc bảng nhân 9. - Yêu cầu HS dựa vào bảng nhân 9 tự lập bảng chia 9 theo caëp. - Mời 1 số cặp nêu kết quả thảo luận. GV ghi baûng: 9:9=1 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 ...... - Tổ chức cho HS ghi nhớ bảng chia 9. c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Yeâu caàu neâu baøi taäp 1. - Yêu cầu HS tự làm vào vở. - Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. - 1HS leân baûng laøm baøi. - Lớp theo dõi, nhận xét.. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. + Dựa vào bảng nhân 9. - 2HS đọc bảng nhân 9. - HS laøm vieäc theo caëp - laäp chia 9. - 1 soá caëp neâu keát quaû laøm vieäc, caùc nhoùm khaùc bổ sung để hoàn thiện bảng chia 9. - Cả lớp HTL bảng chia 9.. - 1HS neâu yeâu caàu BT: Tính nhaåm. - tự làm bài vào vở. - 3 em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung. 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 54 : 9 = 6 45 : 9 = 5 72 : 9 = 8 36 : 7 = 9 9:9=1 90 : 9 = 10 81 : 9 = 9 - 1HS nêu cầu BT, cả lớp đọc thầm. - Tự làm bài vào vở. - Đổi vở KT bài nhau. Chữa bài: 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 45 : 9 = 5 54 : 9 = 6 63: 9 = 7 .... - Một em đọc đề bài 3. - Cả lớp phân tích bài toán rồi làm vào vào vở. - 1HS lên bảng trình bày bài giải, lớp bổ sung: Giaûi : Soá kg gaïo trong moãi tuùi laø : 45 : 9 = 5 ( kg ) Ñ/S: 5 kg gaïo - HS đọc bài toán. - Nêu điều bài toán cho biết và điều bài toán hoûi. - Tự làm bài vào vở. - 1HS lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét chữa baøi. Giaûi : Soá tuùi gaïo coù taát caû laø : 45 : 9 = 5 ( tuùi ) Ñ/S: 5 tuùi gaïo - Đọc lại bảng chia 9.. Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Mời 3HS lên bảng chữa bài. - Yêu cầu từng cặp HS đổi vở để KT bài nhau. - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài tập 3. - Yêu cầu đọc thầm và tìm cách giải. - Mời 1 học sinh lên bảng giải. - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng.. Bài 4: - Hướng dẫn tương tự như BT3. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chẫm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. d) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu đọc lại bảng chia 9.. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp.. LUYỆN TOÁN I.MUÏC TIEÂU : - Củng cố về đơn vị đo KL gam , về bảng chia 9 và giải toán. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 8 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3. Hoạt động của thầy 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: > < = ? 585g . . . 58g 526g . . . 625g 305g . . . 300g + 50g 450g . . . 500g - 60g 1kg . . . 850g + 150g 1kg . . . 640g + 360g Baøi 2: Soá ? SBC SC Thöông. 9 9. 18 9. 27 9. 45 9. 54 9. 63 9. 81 9. Hoạt động của trò - Cả lớp đọc kĩ yêu cầu từng bài rồi tự làm vào vở. - Lần lượt 3HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét boå sung. 585g > 558g 526g < 625g 305g < 300g + 50g 450g > 500g - 60g 1kg = 850g + 150g 1kg = 640g + 360g. 90 9. Giaûi: Soá kg gaïo trong 4 thuøng naëng laø: 132 x 4 = 528 (kg) ÑS: 528 kg. Baøi 3: Moät thuøng gaïo naëng 132kg. Hoûi4 thuøng nhö theánaëng bao nhieâu kiloâgam? - Chấm, chữa bài. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT RÈN CHỮ VIẾT I.MUÏC TIEÂU : HS nghe - viết đoạn 2,3 trong bài Người liên lạc nhỏ. Rèn HS viết đúng chính tả, đúng cỡ chữ ; có ý thức rèn chữ giữ vở. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Lắng nghe GV đọc bài. - Đọc đoạn văn 1 lần. - 3HS đọc lại đoạn văn. - Gọi 2HS đọc lại. + Đoạn văn có mấy câu? - Nêu các nhận xét về cách trình bày đoạn văn. + Câu nào trong đoạn là lời của nhân vật? Lớp bổ sung. + Lời của nhân vật được trình bày như thế nào? + Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa? - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và ghi nhớ những từ khó dễ lẫn. - Nghe - viết bài vào vở. * Đọc chính tả cho HS viết vào vở. - Nghe GV nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm. * Chấm, chữa bài. * Daën doø : Veà nhaø luyeän vieát theâm. Thứ tư ngày 29 tháng 11 năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM;ÔN TẬP CÂU “AI THẾ NAØO?” I.MUÏC TIEÂU : KT :-Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ(BT1). -Xác định được các sự vật so sánh với nhau về đặc điểm nào(BT2). -Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi ai(con gì ,cái gì)?thế nào?(BT3). KN :-Vận dụng hiểu biết về từ chỉ đặc điểm, xác định đúng phương diện so sánh trong phép so sánh . TĐ :-GDHS giữ gìn sự trong sáng của tiếng việt . II.CHUAÅN BÒ : - Bảng lớp viết sẵn bài tập 1. Một tờ giấy khổ to kẻ bảng ở bài tập 2. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. 9. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3. Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS làm lại bài tập 1 và 3 tiết trước. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: -Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1. - Mời một em đọc lại 6 dòng thơ trong bài Vẽ quê höông. - Hướng dẫn nắm được yêu cầu của bài: + Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì ? + Sông Máng ở dòng thơ 3và 4 có đặc điểm gì ? + Trời mây mùa thu có đặc điểm gì? - GV gạch dưới các từ chỉ đặc điểm. - Gọi 1HS nhắc lại các từ chỉ đặc điểm của sự vật trong đoạn thơ. - KL: Các từ xanh, xanh mát, xanh ngắt, bát ngát là các từ chỉ đặc điểm của tre, lúa, sông máng, trời mây, muøa thu. - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT. Bài 2 : - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu trao đổi thảo luận theo nhóm . - Mời hai em đại diện lên bảng điền vào bảng kẻ sẵn. - Mời một em đọc lại các từ sau khi đã điền xong. - Giáo viên và học sinh cả lớp theo dõi nhận xét.. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 3, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mời 3 em lên bảng gạch chân đúng vào bộ phận trả lời trong câu hỏi vào các tờ giấy dán trên bảng. - Yêu cầu đọc nối tiếp đọan văn nói rõ dấu câu được ñieàn. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. c) Cuûng coá - Daën doø - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. Hoạt động của trò - 2 em leân baûng laøm baøi taäp 1 vaø 3, moãi em laøm moät baøi . - lớp theo dõi, nhận xét. - Cả lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài. - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập1. - Một em đọc lại 6 dòng thơ của bài Vẽ quê höông. - Cả lớp đọc thầm bài tập. + Tre xanh , luùa xanh + xanh maùt , xanh ngaét + Trời bát ngát , xanh ngắt . - Cả lớp làm bài vào VBT.. - Một học sinh đọc bài tập 2 . - Lớp theo dõi và đọc thầm theo . - Cả lớp hoàn thành bài tập . - Đại diện hai nhóm lên bảng thi điền nhanh , điền đúng vào bảng kẻ sẵn. - Hai em đọc lại các từ vừa điền. Sự vật A So saùnh Sự vật B Tieáng suoái trong tieáng haùt OÂng - baø hieàn haït gaïo Giọt nước vaøng maät ong - 2 em đọc nội dung bài tập 3. - HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT: gaïch chaân đúng vào các bộ phận các câu trả lời câu hỏi Ai ( con gì, cái gì?) và gạch hai gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Thế nào ? - 1HS làm bài trên bảng lớp. - Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung. - HS chữa bài trpng vở (nếu sai). - Hai hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : KT :-Thuoäc baûng chia 9 . KN: -Biết vận dụng KT đã học làm tính toán ,giải toán(có 1 phép chia 9) -Yeâu caàu BT:1,2,3,4. TÑ :-GDHS tính nhanh chính xaùc. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 10 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 4 trang 68. - KT 1 soá em veà baûng chia 9. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Yêu cầu tự làm bài. - Gọi HS nêu kết quả từng cột tính - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. - 1HS leân baûng laøm baøi taäp 4. - Hai em đọc bảng chia 9. - Lớp theo dõi nhận xét.. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - 1HS neâu yeâu caàu BT. - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Neâu mieäng keát quaû nhaåm. - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung. 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 9 = 81 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 81 : 9 = 9 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực hiện nhẩm tính ra kết qua.û - 1 em leân baûng laøm baøi. - Cả lớp nhận bài làm trên bảng, bổ sung. - Đổi chéo vở để KT bài nhau. SBC 27 27 63 63 27 63 SC 9 9 9 9 9 9 Thöông 3 3 7 7 3 7 - Một em đọc bài toán. 1 - Nêu: cần xây 36 ngôi nhà, đã xây được số nhà đó. Hỏi còn phải thêm mấy ngôi nhà?9 - Cả lớp làm vào vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giaûi : Số ngôi nhà đã xây là : 36 : 9 = 4 (ngoâi nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây theâm laø : 36 – 4 = 32 (ngoâi nhaø) Ñ/S: 32 ngoâi nhaø 1 oâ vuoâng - Một học sinh nêu đề bài: Tìm số 9 cuûa moãi hình. - HS tự làm bài. - Nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung.. Baøi 2 : - Yeâu caàu moät em neâu yeâu caàu baøi. -Yêu cầu 1HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở. - Yêu cầu từng cặp đổi vở để KT bài nhau. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài .3 - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û - Goïi moät em leân baûng giaûi . - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. - Cho HS đếm số ô vuông trong mỗi hình, rồi tìm 1 Soá oâ vuoâng. -9Goïi HS neâu keát quaû laøm baøi. - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.. 1 soá oâ vuoâng laø: 18 : 9 = 2 (oâ vuoâng) 9 1 soá oâ vuoâng laø: 18 : 9 = 2 (oâ vuoâng) b/ 9 a/. c) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS đọc bảng chia 9. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Đọc bảng chia 9.. Thứ năm ngày 30 tháng 11 năm 2011 TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I . MUÏC TIEÂU : KT :-Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số(chia hết và chia có dư). -Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải toán có liên quan đến phép chia. KN : Biết vận dụng KT đã học để làm các BT:1(cột 1,2,3),2,3.. 11. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Naêm hoïc : 2011 -2012. Giáo án Lớp 3 TĐ :GDHS sự chính xác trong từng lần chia . II.CHUAÅN BÒ: III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 . Bài mới Giới thiệu bài :“Chia số … cho một chữ số ” Hoạt động 1: Hướng dẫn chia * Hướng dẫn HS thực hiện phép chia 78 : 4 a) 72 : 3 = ? 72 3 7 chia 3 được 2 viết 2. 6 24 2nhân 6 bằng 6; 7trừ 6 bằng 1. 12 Hạ 2, được 12;12 chia 3 được 4 viết 4 12 4 nhân 3 bằng 12 ; 12 trừ 12 bằng 0 0 72 : 3 = 24 b) 65 : 2 = ? 65 2 * 6 Chia 2 được 3 viết 3 6 32 3 nhân 2 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0 . 05 * Hạ 5; 5 chia cho 2 được 2, vuết 2. 4 2 nhân 2 bằng 4; 5 trừ 4 bằng 1. dö1 65 : 2 = 32 (dö 1). Hoạt động của học sinh 5 HS đọc thuộc bảng chia 9.. - 3 HS nhaéc laïi - HS dặt tính rồi thực hiện phép tính HS nêu cách tính: Theo thứ tự từ trái sang phaûi. - HS cả lớp sử dụng bảng con Daõy A : 84 3 96 6 90 5. Hoạt động 2:Thực hành Baøi 1 : Tính. Daõy B : 68 8 - Baøi 1 cuûng coá cho ta gì ?. 97 3. 59 5. … Củng cố cho ta về chia số có hai chữ số cho số có một chữ số . - 2HS đọc đềbài toán . … 1giờ có 60 phút .. Baøi : 2 + Bài toán cho ta biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?. … tìm. 1 giờ có bao nhiêu phút ? 5 Giaûi. 1 giờ có số phút là : 5 60 : 5 = 12 (phuùt) Đáp số:12phút - HS đọc yêu cầu của bài . Giaûi Ta coù 31 : 3 = 10(dö 1) Vaäy coù theå may nhieàu nhaát laø 10 boä quaàn aùo vaø coøn dö 1m vaûi . Đáp số: 10 bộ quần áo , thừa 1m vải. Baøi 3 Hướng dẫn HS cách thực hiện. 4 . Cuûng coá - Daën doø : - Hoûi laïi baøi Veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp . - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 12 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3. CHÍNH TAÛ NGHE VIẾT : NHỚ VIỆT BẮC I.MUÏC TIEÂU : KT :Nghe và viết đúng bài CT Nhớ Việt Bắc . KN : Cách trình bày đúng hình thức thơ lục bát. -Làm đúng BT điền tiếng có vần au/âu(BT2) -Làm đúng BT3a. TĐ:GDHS tình cảm tin tưởng vào Đảng, Bác . II. CHUAÅN BÒ : - Bảng phụ lớp viết hai lần bài tập 2. - 2 băng giấy để viết nội dung các câu tục ngữ ở bài tập 3 . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Mời 3 học sinh lên bảng viết 3 từ có vần ay và 2 từ - Ba em leân baûng vieát laøm baøi. có âm giữa vần i / iê . - Cả lớp viết vào bảng con . - Nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe- viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu trong bài . - Gọi một em đọc lại . - Một học sinh đọc lại bài . Cả lớp theo dõi bạn đọc . + Baøi chính taû coù maáy caâu thô ? + Baøi chính taû coù 5 caâu thô - 10 doøng. + Ñaây laø theá thô gì ? + Laø theå thô luïc baùt. + Cách trình bày trong vở như thế nào? + Câu 6 chữ cách lề 2 ô, câu 8 cách lề 1 ô. + Những từ nào trong bài chính tả cần viết hoa ? + Chữ cái đầu dòng thơ, tên riêng Việt Bắc. - Yeâu caàu HS taäp vieát caùc tieáng khoù treân baûng con. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện * GV đọc cho HS viết bài vào vở. vieát vaøo baûng con. * Chấm, chữa bài. - Cả lớp nghe - viết bài vào vở. c/ Hướng dẫn làm bài tập - Dò bài, chữa lỗi. Bài 2 : - Gọi một em đọc yêu cầu của bài. - 1 em neâu yeâu caàu BT. - Giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu. - Cả lớp cùng thực hiện vào vở. - HS laøm baøi caù nhaân. - Mời 2 nhóm, mỗi nhóm cử 3 em lên bảng nối tiếp - 2 nhóm lên thi làm bài, cả lớp theo dõi, bổ nhau thi laøm baøi ( moãi em vieát 1 doøng). sung. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - 5 - 7 em đọc lại kết quả. - Mời 5 – 7 em đọc lại kết quả. - HS chữa bài vào VBT theo lời giải đúng: hoa mẫu đơn , mưa mau hạt , lá trầu , đàn Baøi 3 : traâu , saùu ñieåm , quaû saáu. - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp . - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu lớp làm bài vào VBT. - HS laøm baøi vaøo VBT. - Chia bảng lớp thành 3 phần. - 3 nhóm thảo luận và cử người lên chơi tiếp - Mời 3 nhóm mỗi nhóm 4 em đại diện nhóm lên chơi sức. trò chơi thi tiếp sức. - Cả lớp theo dõi, bình chọn nhóm thắng - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. cuoäc. - Gọi 1 số HS đọc lại kết quả trên bảng. - Chữa bài theo lời giải đúng (nếu sai): Chim có tổ, người có tông. Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên.. 13. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3. Kiến tha lâu cũng đầy tổ. * Tieân hoïc leã , haäu hoïc vaên / Kieán tha laâu đầy tổ .. d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà đọc lại BT2 và 3b.. LUYỆN TIẾNG VIỆT I.MUÏC TIEÂU : - Nâng cao kiến thức về từ chỉ đặc điểm, kiểu câu Ai thế nào. - Giaùo duïc HS chaêm hoïc. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt 3 em làm mẫu 3 ý của 3 bài, lớp theo - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: doõi boå sung. Bài 1: Đọc và tìm các từ chỉ đặc điểm trong 2 - Cả lớp đọc kĩ yêu cầu của bài và tự làm bài vào đoạn thơ sau: vở. a) Coû moïc xanh chaân ñeâ - HS xung phong chữa bài, cả lớp nhận xét bổ Rau xum xueâ nöông baõi sung. Caây cam vaøng theâm traùi * Các từ chỉ đặc điểm là: Hoa khoe saéc nôi nôi. a) xanh, xum xueâ, vaøng, khoe saéc. Xuaân Duïc b) giấu mầm, rấm lửa, hanh khô, nhú, khô khốc. b) Cỏ giấu mầm trong đất Chờ một mùa đông qua Lá bàng như rấm lửa Suoát thaùng ngaøy hanh khoâ Buùp gaïo nhuù thaäp thoø Ngaïi ngaàn nhìn gioù baác Caùnh tay xoan khoâ khoác Tạc dáng vào đời đông. Leâ Quang Trang Bài 2: Tìm từ chỉ đặc điểm điền vào chỗ trống: - Em beù khaùu khænh (deã thöông, buï baãm, ....) a) - Em beù ... b) - Con voi ... - Ông già đẹp lão. - Cuï giaø ... - Con ruøa... - Con voi to xaùc. - Chú bộ đội ... - Con ong ... ............................ - Coâ tieân ... - Caây rau ... - OÂng buït ... - Luõy tre ... Bạn lan rất chịu khó đọc sách. Baøi 3: Ñaët 3 caâu theo kieåu caâu Ai - laøm gì? Caù i thaùp raát cao. .... - Chấm, chữa bài. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. AN TOAØN GIAO THÔNG BAØI 3 :BIỂN BÁO GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I.MUÏCTIEÂU : KT : - Hoïc sinh bieát hình daùng maøu saéc vaø noäi dung 2 nhoùm bieán baùo giao thoâng : Bieån baùo nguy hieåm , bieån chæ daãn . - Giải thích được ý nghĩa các biển báo hiệu : 204 , 210 , 211, 423 ( a, b ) , 434 , 443 KN : -Biết nhận dạng và vận dụng hiểu biết về biển báo khi đi đường để làm theo hiệu lệnh của biển baùo . TĐä :-Thực hiện đúng quy định về sự hiệu lệnh và sự chỉ dẫn biển báo hiệu giao thông . II.CHUẨN BỊ : - Ba biển báo đã học ở lớp 2 : Số 101 , 102 , 112 - Các biển báo khác kích cỡ to : 204 , 210 , 211, 423 ( a, b ) …bảng tên mỗi biển . -Hai tờ giấy to vẽ 3 biển trên một tờ để chơi trò chơi . Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 14 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Lớp 3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra nội dung bài giao thông đường sắt đã học -Giáo viên nhận xét đánh giá về chuẩn bị của học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Để củng côc lại một số biển báo . Bài học hôm nay các em seõ tìm hieåu “ Bieån baùo hieäu GTÑB“. b)Hoạt động 1 -Ôn bài cũ và giới thiệu bài mới -Giáo viên lần lượt dựng từng nhóm biển báo trên nền phòng học lên bảng hướng dẫn học sinh chia nhóm và đi vòng quanh và hát kết hợp đếm 1, 2 , 3 . -Giaùo vieân hoâ “ Keát baïn “ thì hoïc sinh seõ chaïy veà bieån soá cuûa mình . -Yêu cầu các nhóm đọc tên và nội dung của biển báo hieäu giao thoâng cuûa nhoùm mình ? *Nhóm thứ nhất tên là gì ? *Nhóm thứ hai tên là gì ? *Nhóm thứ ba tên là gì ? * Hoạt động 2: Tìm hiểu biển mới : -Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm . -Giao cho mỗi nhóm 2 loại biển báo . -Hãy nêu nội dung cụ thể của từng biển báo về hình daùng , maøu saéc , hình veõ ? *Vậy theo em những biển báo này thường đặt ở đâu ? Bieån baùo hieäu nguy hieåm coù taùc duïng gì ? -Giaùo vieân ghi baûng keát luaän veà bieån chæ daãn nhö saùch giaùo khoa . * Nhận biết đúng biển báo : *Giáo viên cho học sinh chơi “ trò chơi tiếp sức” Điền tên vào biển đã có sẵn . -Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm . -Yeâu caàu hai nhoùm thi ñieàn nhanh vaøo oâ troùng bieån coù saün ? - Giaùo vieân nhaän xeùt bình choïn nhoùm ñieàn nhanh vaø đúng nhất . -Bức tranh này vẽ gì ? Hãy nêu nội dung của bức tranh ? -Theo em con đường như thế nào là chưa an toàn ? -Giaùo vieân ghi keát luaän nhö saùch giaùo khoa leân d)cuûng coá –Daën doø : -Nhận xét đánh giá tiết học . -Yeâu caàu vaøi hoïc sinh neâu laïi teân goïi caùc bieån baùo vaø noäi dung baøi hoïc . -Dặn về nhà học bài và áp dụng và thực tế và xem trước bài mới .. Naêm hoïc : 2011 -2012 Hoạt động của trò -Hai em leân neâu noäi dung cuûa baøi hoïc veà Giao thông đường sắt -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Hai học sinh nhắc lại tựa bài. -Lớp theo dõi giáo viên và thực hiện chia nhoùm tham gia troø chôi . -Các nhóm đi vòng tròn vừa hát vừa đếm theo 1 – 2 -3 .Khi nghe hieäu laänh cuûa giaùo viêncác nhóm đồng thanh hô : “ Kết bạn “ rồi chaïy veà bieån coù mang soá cuûa mình . - Nhaän xeùt neâu noâi dung vaø ñaëc ñieåm cuûa bieån baùo thuoäc nhoùm cuûa mình veà teân , maøu saéc , hình veõ … -Nhoùm 1 :- Toâi laø bieån caám . - Nhóm 2 : Tôi dành cho người đi bộ –Nhóm 3 : - Tôi là đường một chiều -Hoïc sinh chia thaønh 4 nhoùm theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân . -Các nhóm nhận biển báo trao đổi thảo luận rồi cử đại diện lên báo cáo . -Hình daùng : Tam giaùc . - Maøu : neàn maøu vaøng , xung quanh vieàn maøu đỏ . - Hình veõ : Hình veõ maøu ñen theå hieän noäi dung -Lớp nhận xét bổ sung nếu có . -Lớp tiến hành chia thành 2 nhóm theo yêu caàu cuûa giaùo vieân . -Các nhóm cử ra mỗi nhóm 5 bạn tham gia troø chôi . - 5 bạn đại diện lên điền tên bảng vào bảng đã có sẵn -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt cheùo vaø bình choïn nhóm điền nhanh và điền đúng nhất . -Veà nhaø xem laïi baøi hoïc vaø aùp duïng baøi hoïc vào thực tế cuộc sống hàng ngày khi tham gia giao thoâng .. Thứ sáu ngày 01 tháng 12 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG. 15. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Lớp 3 Naêm hoïc : 2011 -2012 I. MUÏC TIEÂU : KT :-Bước đầu biết giới thiệu một cách đơn giản(theo gợi ý) về các bạn trong tổ của mình với người khaùc(BT2). KN : - Rèn cho HS KN nói trước đám đông . Tính bạo dạn khả năng thuyết trình. TĐ : -GDHS tình cảm chân thành với bạn bè . II.CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa veà caâu chuyeän trong saùch giaùo khoa. - Bảng phụ chép sẵn gợi ý kể chuyện (BT1), gợi ý của BT2. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 học sinh đọc lại bức thư viết gửi bạn miền - 2 em đọc thư của mình viết cho bạn miền khaùc. khaùc. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Laéng nghe. a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : - 1 HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. Bài 1 : - Gọi 1 học sinh đọc bài tập . - Đọc thầm lại câu hỏi gợi ý và kết hợp quan - Cho HS quan sát 3 bức tranh minh họa và đọc lại 3 saùt tranh minh hoï. câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên bảng. - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän vaø TLCH: - Giaùo vieân keå chuyeän laàn 1. + Câu chuyện này xảy ra ở đâu ? + Câu chuyện xảy ra ở nhà ga . + Trong caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? + Có 2 nhân vật: nhà văn già và một người đứng bên cạnh. + Vì sao nhà văn không đọc được bản thông báo ? + Vì oâng queân khoâng mang theo kính. + Ông nói gì với người đứng bên cạnh? + Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo này + Người đó trả lời ra sao ? với. + "Xin lỗi tôi cũng như bác thôi, vì lúc bé không được học nên bây giờ đành chịu mù chữ ". - Giaùo vieân keå laïi caâu chuyeän (2 laàn). - Lớp theo dõi giáo viên kể. - Yeâu caàu moät hoïc sinh gioûi keå laïi. - Moät hoïc sinh leân keå laïi caâu chuyeän. - Yêu cầu từng cặp học sinh kể . -Từng cặp học sinh kể . - Mời HS thi kể lại câu chuyện trước lớp. - Bốn em thi kể lại câu chuyện trước lớp . - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhất. + Câu chuyện có gì đáng buồn cười? + Người đó tưởng nhà văn cũng không biết chữ như mình . Baøi taäp 2 : - Một học sinh đọc đề bài tập 2. - Goïi 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu BT. - Cả lớp đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý. - Yêu cầu học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. - Theo dõi GV hướng dẫn. - Hướng dẫn HS cách giới thiệu. - 2 em giới thiệu mẫu. + Tổ em gồm những bạn nào? Các bạn là người dân - Các tổ làm việc - từng em tập giới thiệu. toäc naøo? + Moãi baïn coù ñaëc ñieåm gì hay? - Đại diện các tổ thi giới thiệu về tổ của + Tháng vừa qua, các bạn làm được những việc gì mình trước lớp. toát? - Lớp theo dõi, bình chọn bạn giới thiệu hay - Mời 2HS giỏi làm mẫu. nhaát. - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo toå. - Mời đại diện các tổ thi đua giới thiệu về tổ mình trước lớp. - Theo doõi nhaän xeùt, ghi ñieåm. c) Cuûng coá - Daën doø: - Hai đến ba em nhắc lại nội dung bài học. - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 16 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Naêm hoïc : 2011 -2012. Giáo án Lớp 3 - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau .. TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp) I. MUÏC TIEÂU : KT :-Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số(có dư ở các lượt chia). -Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông. KN :Biết vận dụng KT đã học về chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số để làm đúng các BT:1,2,4. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 3HS leân baûng laøm BT: Ñaët tính roài tính : - 3HS leân baûng laøm baøi. 49 : 2 77 : 5 72 : 3. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : - Cả lớp thực hiện vào nháp. - Ghi pheùp tính 78 : 4 leân baûng . - 1 em lên bảng làm tính, lớp bổ sung. - Mời một em thực hiện đặt tính và tính. 78 4 - Gọi HS nêu cách thực hiện phép tính. 38 19 - GV nhận xét chốt lại ý đúng. 2 - Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch chia . c) Luyeän taäp: - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài . Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Yêu cầu 2 em lên bảng tự tính kết quả. - 1 em thực hiện trên bảng, lớp nhận xét bài -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa bài. baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi . - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu cả lớp tự làm bài . - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Goïi moät em leân baûng giaûi baøi. - Một em lên bảng thực hiện, lớp chữa bài. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. Giaûi : 33 : 2 = 16 (dö 1 ) Soá baøn caàn ít nhaát laø : 16 + 1 = 17 ( baøn ) Ñ/ S: 17 baøn Bài 4 - Gọi học sinh đọc bài 4. - Một em đọc đề bài 4. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm - Cả lớp làm vào vào vở. - Yêu cầu cả lớp thực hiện. vào vở. - Hai hoïc sinh leân gheùp hình. : - Goïi hai hoïc sinh leân baûng giaûi . - Giáo viên nhận xét đánh giá. d) Cuûng coá - Daën doø: - Mời 2HS lên bảng thi tính nhanh: 54 : 3 90 : 4 - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.. - 2 em leân thi laøm baøi nhanh.. THUÛ COÂNG: CẮT DÁN CHỮ H, U (TIẾT 2) I.MUÏC TIEÂU : KT : -Biết kẻ. cắt,dán chữ H,U. KN : -Kẻ,cắt,dán được chữ H,U.Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau,chữ dán tương đối phẳng(không yêu cầu bắt buộc phải cắt lượn đối với chữ U).. 17. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Lớp 3 Naêm hoïc : 2011 -2012 TĐ :GDHS sự khéo léo trong quá trình kẻ ,gấp ,cắt ,dán chữ H, U. II. CHUẨN BỊ : - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U. - Giaáy thuû coâng, buùt chì , keùo thuû coâng, hoà daùn. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ - Giáo viên nhận xét đánh giá. vieân trong toå mình . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: HS thực hành cắt dán chữ U,H. - Yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện thao tác - Vài em nhắc lại các thao tác về kẻ cắt chữ in U cắt dán chữ U, H đã học ở tiết 1 và nhận xét. vaø H - Treo tranh về quy trình cắt dán chữ U, H để cả - Lớp quan sát về các bước qui trình gấp cắt dán lớp quan sát và nắm vững hơn về các bước kẻ cắt . các chữ U và H . - Tổ chức cho học sinh thực hành cắt dán chữ U ,H theo nhoùm. - Lớp chia thành các nhóm tiến hành gấp cắt dán - Đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ học chữ U và H. sinh coøn luùng tuùng - Yêu cầu các nhóm thi đua xem các của nhóm nào - Đại diện các nhóm lên trưng bày sản phẩm. cắt đều, đẹp hơn. - Lớp quan sát và bình chọn chọn sản phẩm tốt - Chaám moät soá saûn phaåm cuûa hoïc sinh . nhaát . - Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát và tuyên dương những em có sản phẩm đẹp. c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung. - HS neâu noäi dung baøi. - Daën veà nhaø taäp caét theâm .. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 18 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3. TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Kể được tên một số cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế, của địa phương. - Cần có ý thức gắn bó yêu quê hương. GDKNS :KN tìm kiếm và xử lý thông tin. Quan sát ,tìm kiếm TTvề nơi mình đang sống . II.CHUAÅN BÒ : - Caùc hình trong SGK trang 52, 53, 54 vaø 55, tranh aûnh veà moät soá cô quan cuûa tænh. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 2HS trả lời về nội dung bài học trong bài 1. Kieåm tra baøi cuõ: - KT baøi “Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm “. “ Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm “. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu :Nhận biết được một số cơ quan hành chính cấp - Các nhóm cử ra nhóm trưởng để điều tænh . khieån nhoùm thaûo luaän. GDKNtìm kiếm và xử lý thông tin . * Bước 1 -Yêu cầu lớp chia thành các nhóm (moãi nhoùm 4 hoïc sinh) quan saùt caùc hình minh hoïa trong SGK trang 52, 53 ,54 thảo luận theo gợi ý: - Lần lượt từng cặp lên trình bày trước lớp + Keå teân moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y moãi em chæ keå teân moät vaøi cô quan. teá caáp tænh coù trong caùc hình ? - Lớp theo dõi và nhận xét. * Bước 2 : - Yêu cầu một số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp . - KL: Ở mỗi tỉnh (TP) đều có các cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế ... để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khỏe cho nhân dân. * HÑ 2: Noùi veà tænh(TP) nôi baïn ñang soáng . Muïc tieâu :HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính , - Caùc nhoùm trình baøy, xeáp ñaët caùc tranh văn hoá ,gáo dục , ytế ở tỉnh nơi đang sống . ảnh sưu tầm được và cử đại diện lên giới GDKN Quan saùt , tìm kieám thoâng tin veà nôi mình ñang thiệu trước lớp. soáng . - Lớp quan sát nhận xét và bình chọn. Bước 1 : Hướng dẫn . - Yeâu caàu HS ñöa tranh aûnh, hoïa baùo veà moät soá cô quan haønh chính cuûa tænh nhö cô quan vaên hoùa , y teá , haønh chính vv... đã sưu tầm được theo nhóm. Bước 2: - Mời đại diện các nhóm trưng bày các tranh ảnh sưu tầm được và lên giới thiệu trước lớp. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm vieäc toát. c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. - chuẩn bị bút vẽ, bút màu để giờ học sau vẽ tranh. THỂ DỤC. 19. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn -. Naêm hoïc : 2011 -2012. Lớp 3. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Ôn bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “Đua ngựa ”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - 1 còi GV, dụng cụ trò chơi ,sân bãi tập luyện. III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:. Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1.Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Hướng dẫn tập hợp , nhắc nhớ nội quy và cho làm vệ sinh nơi taäp . - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động. - Chaïy chaäm thaønh moät voøng troøn xung quanh saân taäp . - Chôi troø chôi : (Thi xeáp haøng nhanh ) 2/Phaàn cô baûn : * Ôn các động tác của bài thể dục đã học : - Nêu tên động tác để học sinh nắm . - Yêu cầu lớp ôn 8 động tác (2 x 8 nhịp). - Theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai. - HS luyện tập theo tổ . GV theo dõi giúp đỡ các em. - Tổ chức cho các tổ thi biểu diễn bài TD 1 lần (mỗi tổ thực hiện 1 laàn. - GV cùng cả lớp nhận xét, biểu dương những tổ tập đúng, đều, đẹp. Tổ nào thua phải chạy 1 vòng xung quanh sân. * Chơi trò chơi : “Đua ngựa “ - Cho HS khởi động kĩ các khớp. - GV nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :” Đua ngựa ” * Chia ra thành từng tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức trò chơi “Đua ngựa “ - Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luaät chôi . - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi . 3/Phaàn keát thuùc: - eâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt . - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn học sinh về nhà thực hiện lại các.. Ñònh lượng 5phuùt. Đội hình luyện taäp. 12 phuùt.     GV. 10 phuùt. 5phuùt. GV. THỂ DỤC HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thuộc bài và thực hiện các động tác tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “Đua ngựa ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN: - 1 còi GV, dụng cụ trò chơi ,sân bãi tập luyện. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 20 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×