Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Trường tiểu học Yên Lộc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013. TuÇn 5. S¸ng: Tiết1:. Thö hai, ngµy 31 th¸ng 9 n¨m 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Người lính dũng cảm. I.môc tiªu : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi , người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm. ( trả lời các câu hỏi trong SGK). - Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. - HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện. *KNS : KN tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân; Ra quyết định, đảm nhận trách nhiệm. II.đồ dùng : - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ HS đọc và trả lời câu hỏi bài:Ông -Nhận xét, đánh giá. ngoại. 2.Bài mới. 2.1.GTB -Nhaéc laïi. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc 2.2.Giaûng baøi. TẬP ĐỌC. Luyện đọc -HS đọc thầm theo. -Đọc mẫu HS đọc nối tiếp nhau từng câu. -HD:Đọc +giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp nhau từng đoạn. -Đọc mẫu -HD Đọc:Đọc đúng tiếng liền từ, -HS đặt câu:Hoa mười giờ… ngắt đúng cụm từ, dấu phẩy. -Nghỉ đúng dấu phẩy, dấu chấm. -Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc -Ghi – giải nghĩa từ:SGK -Hướng dẫn tìm hiểu bài -1 HS đọc đoạn 1-lớp đọc thầm. -Các bạn trong chuyện chơi trò -Đánh trận giả trong vườn trường. -Đọc thầm đoạn 2. chơi gì? ở đâu? -Vì saochú lính nhỏ quyết định -Sợ làm đổ hàng rào.. GV: Hå ThÞ Th×n. 1 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 chui qua haøng raøo? -Việc leo rào của các bạn khácđã -Hàng rào đổ đè lên tướng sĩ, đè lên gaây haäu quaû gì? hoa vaø chuù lính nhoû. -Đọc thầm đoạn 3. -Thầy giáo mong chờ điều gì ở -HS dũng cảm nhận khuyết điểm -HS thaûo luaän – neâu. HS trong lớp? -Vì sao chuù lính nhoû run leân khi -Đọc đoạn 4. nghe thaày hoûi? -Phản ứng của chú lính khi nghe lệnh “Về thôi” của viên tướng. -Chuù noùi:Nhö vaäy laø heøn -Thái độ của chú lính như vậy các -Bước theo chú baïn khaùc ra sao? -Ai là người dũng cảm? -Chuù lính -Các em đã bạn nào đã có lỗi và nhaän loãi nhö baïn chöa? -HS neâu Luyện đọc lại -HD: đọc giọng đọc của chú lính nhoû1-4. -1-2 HS đọc Thông qua đoạn 2-3 -Đọc đồng thanh -Treo bảng phụ đọc mẫu đoạn 4. -Thi đọc theo đoạn -Nhaän xeùt- cho ñieåm. -Đọc phân vai. KEÅ CHUYEÄN -HD keå -Neâu nhieäm vuï -HS đọc yêu cầu -Kể khác với đọc ở chỗ nào? -Kể nhớ- không cầm sách, có thể thêm, bớt từ. -Quan sát tranh, nhận xét từng nhân vaät -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -HS taäp keå theo nhoùm -KĨ l¹i c¶ c©u chuyƯn (Dµnh cho -Lần lượt trong nhóm kể HSKG) -Nhaän xeùt. -1 HS keå laïi caâu chuyeän 3.Cuûng coá, daën doø. -Khi maéc loãi phaûi bieát nhaän loãi vaø -Câu chuyện giúp em hiểu điều sửa lỗi gì? -Veà nhaø taäp keå. -Daën HS. ----------------------------------------Tiết3: TOÁN. GV: Hå ThÞ Th×n. 2 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013. Nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè (cã nhí) I.môc tiªu : - Biết làm tính nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ ).. - Vận dụng giải bài toán có một phép nhân. - KNS: Tư duy sáng tạo; quản lý thời gian; hợp tác. - Bài tập cần làm: Bài 1 (cột 1,2,4); bài 2; bài 3. II.đồ dùng : -Baûng con. III.hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ. - HS làm bảng con –chữa bảng lớp. - Ghi 42 x 2 13 x 3 2. Bài mới. a. giới thiệu bài. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Daãn daét ghi teân baøi hoïc. b- Giaûng baøi. Giới thiệu phép nhân -HS ñaët tính baûng con. 26 x 3 =? -Giô baûng. - Nhaåm theo vieát keát quaû vaøo baûng - Ghi baûng: 26 x 3 = ? con. -Kieåm tra nhaän xeùt – ghi: -Giô baûng. 26 6 x 3 = 18 viết 8 nhớ 1 -Nhìn baûng neâu laïi. 3 2 x 3 = 6 nhớ 1 = 7 54 x 6 = ? (Tương tự 26 x 3) Thực hành - HS laøm baûng. 47 25 28 Baøi 1 : Tính 2 3 6 - Ghi baûng.. - Chấm chữa. Bài 2: Bài toán giải. Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? GV chấm chữa. Baøi 3: Tìm x. a- GV ghi baûng.. GV: Hå ThÞ Th×n. - Làm vào vở: 16 18 82 99 6 4 5 3 - HS đọc đề toán. 1 Cuoän: 35m 2 cuoän: …m? - HS giải vở – chữa bảng. - HS đọc. Soá bò chia = thöông x soá chia. 3 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 - Muoán tính soá bò chia chöa bieát ta -HS làm vở – chữa bảng. laøm theá naøo? X : 6 = 12 X : 4 = 23 b- (Dµnh cho HSKG) - Chấm chữa. 678+X =98 x3 X-145 +368 = 632 3. Cuûng coá daën doø. - Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø. ----------------------------------------------------------------------Tiết4: ĐẠO ĐỨC (T1) Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh I.môc tiªu : - Kể được một số việc mà HS lớp 3 có thể tự làm lấy. - Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình. - Biết tự làm lấy những việc của mình ở nhà, ở trường. - Hiểu được lợi ích của việc tự làm lấy việc của mình trong cuộc sống hằng ngày. *KNS : Tư duy phê phán (biết phê phán đánh giá những thái độ, việc làm thể hiện sự ỷ lại, không chịu tự làm lấy việc của mình) ; Ra quyết định phù hợp trong các tình huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mình ; Lập kế hoạch tự làm lấy công việc của bản thân, II.đồ dùng : -Vở bài tập đạo đức 3 , tranh minh hoạ. III.hoạt động dạy và học : Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ. -Thế nào là giữ lời hứa? -Giữ lời hứa có lợi như thế nào? -Nhận xét, đánh giá. 2.Bài mới 2.1.GTB -Daãn daét ghi teân baøi 2.2.Giaûng baøi. HĐ1.Xử lí tình huống. HÑ2.Thaûo luaän nhoùm. -BaØi taäp yeâu caàu gì?. GV: Hå ThÞ Th×n. Hoïc sinh -2 HS trả lời. Nhaän xeùt.. -Nhaéc laïi. -HS đọc yêu cầu bài tập 1. Xử lí tình huống trong bài tập 1. -HS thaûo luaän nhoùm. Đại diện trình bày. Lớp nhận xét. -HS đọc yêu cầu bài tập 2. -HS laøm baøi taäp 4 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 -Trình baøy mieäng -Lớp nhận xét.. Nhận xét-chốt ý đúng: Trong cuộc sống ai cũng phải tự laøm laáy vieäc cuûa mình. HĐ3.Xử lí tình huống (Dµnh cho HSKG) -HS đọc yêu cầu bài tập 3 -Nhaän xeùt, keát luaän:SGK. -HS chia nhóm, cặp đôi đóng vai xử lí tình huoáng -1-2 cặp trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt, keát luaän . -Lớp nhận xét. -Đề nghị của bạn Dũng sai vì mỗi -Tự làm lấy công việc của mình. người cần tự làm lấy công việc của -Sưu tầm những tấm gương mẩu mình. chuỵên về tự làm lấy việc của mình. 3.Cuûng coá , daën doø.. ChiÒu: Tiết1:. LUYEÄN VIEÁT Người lính dũng cảm. I.môc tiªu : -Luyện viết chữ đẹp cho hs, HS viết đúng kích cỡ, khoảng cách - Trình bày đẹp bài: Người lính dũng cảm III.hoạt động dạy và học : Gi¸o viªn Häc sinh -GV đọc đoạn viết một lần 2hsđọc lại đoạn viết -Hướng dẫn viết từ khó Ngập ngừng, lỗ hổng HS quan saùt, vieát vaøo baûng con HS quan saùt, vieát vaøo baûng con -Đọc bài cho học sinh viết Cả lớp viết bài vào vở -GVnhaän xeùt keát quaû baøi vieát cuûa hs Nhận xét giờ học LUYỆN TOÁN «n : nh©n sè cã cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè I.môc tiªu : -Củng cốâ cách thực hiện phép nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số -Hoàn thành một số bài tập Tiết2:. GV: Hå ThÞ Th×n. 5 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 III.hoạt động dạy và học : Gi¸o viªn. Häc sinh HS làm ở bảng con 132 x 4 326 x 3 320 x 5 206 x 6. Baøi soá 1. GV cheùp baøi leân baûng -Gợi ý cách làm Baøi soá 2: Gi¶i to¸n theo tãm t¾t:. Cả lớp làm vào vở Tr©u. 164 c Bß GV gợi ý cách làm -HS hoàn thành các bài 2 Baøi soá 3: (Dµnh cho HS kh¸, giái) Cã 2 ng¨n s¸ch cã tæng 132 quyÓn, nÕu chuyÓn 12 quyÓn s¸ch tõ ng¨n thø nhÊt sang ng¨n thø 2 vµ chuyÓn 7 quyÓn ë ng¨n thø 2 sang ng¨n thø nhÊt th× ng¨n thø nhÊt h¬n ng¨n thø hai 14 quyÓn. Hái mçi ng¨n cã bao nhiªu quyÓn. -GVnhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS Nhận xét giờ học Tiết3:. Gi¶i NÕu chuyÓn 12 quyÓn s¸ch ë ng¨n thø nhÊt sang ng¨n thø 2, chuyÓn 7 quyÓn tõ ng¨n thø 2 sang ng¨n thø nhÊt th× sè sách vẫn không thay đổi. Khi đó: Ng¨n thø nhÊt cã sè s¸ch lµ: (132+14) : 2 = 73 (quyÓn) Thùc tÕ ng¨n thø nhÊt cã sè quyÓn lµ: 73 + 12 – 7 = 78 (quyÓn) Ng¨n thø 2 cã sè s¸ch lµ: 132 – 78 = 54 (quyÓn). TỰ HỌC LUYỆN ĐỌC: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM. I/MỤC TIÊU: - HS đọc và hiểu sâu hơn ND bài tập đọc đã học. - HS đọc thành thạo, đọc diễn cảm bài tập đọc. - Giáo dục HS ý thức vươn lên trong học tâp. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định; 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: a. Giới hiệu bài: b. Hướng dẫn luyện đọc: - GV giao nhiệm vụ cho Hs. - Cho Hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn của bài. Đặt câu hỏi về nội dung đoạn trong bài em đó. GV: Hå ThÞ Th×n. 6 Lop3.net. - Hs đọc thầm bài tập đọc, đọc bài trong nhóm đôi. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 vừa đọc. - GV NX, tuyên dương các em đọc tốt. - Kiểm tra đọc 1 số em đọc yếu, NX- sửa sai cho các em. 1. Củng cố, dặn dò: NX giờ học. - Hs thi đọc cá nhân. Hs về nhà luyện đọc lại bài .. ----------------------------------------------------------------. S¸ng: Tiết1:. Thö ba, ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2013 THEÅ DUÏC Bµi sè 9. I.môc tiªu : _HS tiếp tục ôn dóng hàng,quay phải, quay trái,vượt chướng ngại vật _ Yêu cầu HS thực hiện tương đối chính xác II.đồ dùng : -Vệ sinh an toàn sân trường. -Coøi vaø keû saân. III.hoạt động dạy và học: Noäi dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Xeáp haøng -Phoå bieán noäi dung yeâu caàu. -Xoay coå chaân, coå tay -Khởi động tại chổ B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn tập hợp và các động tác quay _ Cả lớp quan sát và thực hiện -GV hô một lần cho cả lớp tập - HS luyeän taäp - HS chôi theo toå 2)Chôi troø chôi:Thi xeáp haøng - Thi giữa các tổ -Neâu teân troø chôi. -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch chôi. -Thực hiện chơi. -Nhận xét tuyên dương, thưởng phạt. C.Phaàn keát thuùc. - Thực hiện cả lớp -Đi thường theo nhịp 1-2 và hát. -Heä thoáng baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc- giao baøi veà nhaø. -Kết thúc giờ học “Giải tán”- khoẻ ----------------------------------------. GV: Hå ThÞ Th×n. 7 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 Tiết2:. TOÁN LuyÖn tËp. I.môc tiªu : Giuùp HS: - Biết nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ). - Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút. - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2 (a,b); bài 3; bài 4. - KNS: Tư duy sáng tạo; quản lý thời gian; hợp tác. II.đồ dùng : - Bảng con, mặt đồng hồ. III.hoạt động dạy và học : Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ - Ghi x : 6 = 12 x : 4 = 23 - Nhaän xeùt cuûng coá. 2. Bài mới. a- Giới thiệu bài. b- Giaûng baøi Baøi 1: Tính - Ghi. - Chấm chữa. Baøi 2: Ñaët tính roài tính.. Hoïc sinh - 2 HS lên bảng, lớp làm bài vào baûng con.. - HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. -HS làm bảng con –chữa bảng lớp. 49 27 57 18 64 2 4 6 5 5 HS đọc đề. - Làm vở – chữa bảng. - 38 x 2 ; 53 x 4 ; 84 x 3 - 27 x 6 ; 45 x 5 ; 32 x 4. - Chấm chữa. Bài 3. Bài toán giải: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Chấm chữa. Bài 4: Thực hành quay đồng hồ. - Đọc số giờ. (Dµnh cho HSKG). - HS đọc đề. 1 Ngày: 24 giờ. 6 ngày: …. Giờ? - HS làm vào vở. - HS đọc đề. - Quay mô hình đồng hồ. 8 giờ 10 phút 8 giờ 20 phút 6 giờ 45 phút 11 giờ 35 phút - Nhaän xeùt. Bài 5: Thi đua chơi trò nối 2 phép - Chia lớp theo yêu cầu. Thực hiện chơi nối 2 phép nhân có tính coù keát quaû gioáng nhau.. GV: Hå ThÞ Th×n. 8 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 keát quaû = nhau. 2x3 6x4 3x5 2x6 5x6. - Chia lớp thành 2 nhóm. - Nhaän xeùt – phaân thaéng thua. 3.Cuûng coá daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø: Tiết3:. 5x 3. 6x2. 3 x2. 6x4. 6x5. - Veà taäp nhaân.. CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Người lính dũng cảm. I.môc tiªu : 1. Reøn kó naêng vieát chính taû: - Nghe viết đoạn: “Viên tướng khoác tay … hết” - Viết đúng và nhớ cách viết âm đầu vần dễ lẫn: l/ n, en, eng. 2. Ôn bảng chữ cái. - Điền đúng 9 chữ cái và tên chữ vào ô trống trong bảng. Học thuộc lòng bảng. II.đồ dùng : - Baûng phuï. III.hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ. - Đọc: Gió xoáy, giáo dục, nhẫn naïi, naâng niu. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Daãn daét ghi teân baøi. 2.2 Giaûng baøi. HD nghe vieát. HD chuaån bò - Đọc bài viết. - Đoạn viết có mấy câu? - Những chữ nào được viết hoa? - Lời nhân vật được đánh bằng daáu gì? - Đọc: quả quyết, vườn trường, viên tướng, sững lại, Viết vở - HD tö theá ngoài vieát.. GV: Hå ThÞ Th×n. - Vieát baûng con, 2 HS leân baûng vieát. - Đọc lại.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -HS đọc, lớp đọc thầm 6 caâu. - Chữ đầu câu, tên riêng. - Daáu (-) - Vieát baûng con, 2 HS leân vieát baûng lớp. - Viết bài vào vở. 9 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 - Đọc từng câu: - Đọc lại - Đổi vở soát lỗi. .Chấm chữa - GV chaám moät soá baøi. 2.3 HD thực hànha . Baøi 2:Ph©n biÖt HS đọc đề bài – làm vở (l/n) - Chữa bài. - Chấm chữa bài. -Một vài học sinh đọc. Bài 3: viết chữ, tên chữ còn thiếu. -Đọc yêu cầu đề bài. - chấm chữa bài. -HS làm vở – chữa bảng. - Nhìn bảng đọc. 3. Cuûng coá daën doø. -nhaän xeùt tieát hoïc. - Vieát laïi baøi neáu maéc quaù 3 loãi. - Daën doø: --------------------------------------------------------------Tiết4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Phßng bÖnh tim m¹ch I.môc tiªu : - Biết được tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim ở trẻ em. - Có ý thức phòng bệnh tim mạch. * KNS : KN tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích và xử lí thông tin về bệnh tim mạch thường gặp ở trẻ em, KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc đề phòng bệnh tim mạch. II.đồ dùng : - Caùc hình SGK. III.hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ. - Neâu moät soá vieäc neân vaø khoâng - 2 HS neâu. nên làm để bảo vệ cơ quan tuần - Lớp nhận xét. hoàn? - Nhận xét – đánh giá. 2.Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Daãn daét – ghi teân baøi. 2.2 Giaûng baøi. - Thaûo luaän vaø neâu. HĐ1: Động não. -Giao nhieäm vuï. - Thấp tim, huyết áp cao, xơ vỡ động -Haõy keå moät soá beänh tim maïch maïch, nhoài maùu cô tim, ….. GV: Hå ThÞ Th×n. 10 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 maø em bieát? KL: Bệnh thường gặp ở trẻ em đó là bệnh thấp tim. HĐ 2: Đóng vai. - Giao nhieäm vuï: Quan saùt hình 1, 2, 3 và đọc hỏi đáp. .KL: Thaáp tim laø beänh tim maïch lứa tuổi HS thường mắc. Bệnh để lại di chứng cho van tim và dẫn đến suy tim. Nguyên nhân laø do vieâm hoïng, a – mi – ñan, viêm khớp kéo dài không chữa trị kịp thời, dứt điểm. HÑ 3: Thaûo luaän nhoùm.. - HS quan saùt vaø nhaåm. - Thaûo luaän nhoùm. - Các nhóm đóng vai. (mỗi nhóm đóng 1 hoạt cảnh) - Nhoùm khaùc nhaän xeùt.. - Quan sát hình 5 – 6 trao đổi theo caëp. - Trình baøy nhaän xeùt.. KL: Phòng bệnh thấp tim: Giữ ấm cơ thể, ăn đủ chất, vệ sinh cá nhaân toát, reøn luyeän thaân theå haèng ngaøy … -Thực hiện việc phòng bệnh tim 3. Cuûng coá daën doø. maïch. - Nhận xét chung giờ học. - Daën doø:. ChiÒu: Tiết1:. LUYÖN TO¸N LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU: - Củng cố về các phép tính và giải toán II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên + Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: Bài 1: Tìm y a) y : 5 = 24 c) y : 6 = 56 y = 24 x 5 y = 56 x 6 y = 120 y = 336 b) y : 3 = 79 y = 79 x 3 y = 237 GV nhắc HS chú ý cách trình bày. GV: Hå ThÞ Th×n. 11 Lop3.net. Hoạt động của học sinh - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở - 3 HS lên bảng giải - Lớp nhận xét, chữa bài - HS nhắc lại cách tìm số bị chia. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 - Yêu cầu HS nêu cách tìm số bị chia? Bài 2: Số? (Số in đậm là đáp án) a) 73 b) 56 x 3 x 5 21 9 280 c) 47 d) 58 x 2 x 2 94 116 - GV nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 3: Có 36 học sinh xếp thành các hàng. Mỗi hàng có 6 học sinh. Hỏi có bao nhiêu hàng như vậy? Tóm tắt 6 học sinh: 1 hàng 36 học sinh: … hàng? - Lưu ý học sinh đơn vị là hàng - GV chốt kq đúng Bài 4: Viết hai số thích hợp vào chỗ chấm: a. 12, 18, 24,..... b. 60, 54, 48,.... 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học.. Tiết2,3:. - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm bài theo nhóm 4 - Các nhóm chữa bài - Lưu ý: câu b, HS có thể điền số: 36, 56, 76, 96 và kết quả là: 180, 280, 380, 480 - Lớp nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng giải Giải Số hàng xếp được là: 36 : 6 = 6 (hàng) Đáp số: 6 hàng - Lớp nhận xét, chữa bài - 1 HS đọc nội dung BT. 1 HS nêu yêu cầu BT. HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm - Đáp số: a. 30, 36 b. 42, 36 - Lớp nhận xét, bổ sung. -------------------------------------------------ANH VĂN (GV chuyên dạy) ------------------------------------------------------------------------------. S¸ng: Tiết1:. Thö t­, ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2012 TẬP ĐỌC Cuéc häp cña ch÷ viÕt. I.môc tiªu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ND: Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung. (trả lời được các CH trong SGK). - KNS: Giao tiếp; lắng nghe tích cực; quản lý thời gian; hợp tác. II.đồ dùng : - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï.. GV: Hå ThÞ Th×n. 12 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 III.hoạt động dạy và học : Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ. -Tìm hình aûnh so saùnh trong khoå thô1? -Nhận xét- đánh giá. 2.Bài mới. 2.1GTB -Daãn daét ghi teân baøi. 2.2.Giaûng baøi. Luyện đọcvà giải nghĩa từ. -Đọc mẫu toàn bài. -HD ngắt nghỉ đúng dấu phấy, cụm từ. -Ghi từ HS đọc sai. -HD đọc đoạn :Nghỉ hơi ở dấu chaám, hoûi, chaám than. -Cách đọc câu hỏi, câu cảm. HD tìm hieåu baøi -Các chữ cái và dấu câu họp baøn nhau vieäc gì? -Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng?. -Nhaän xeùt, keát luaän. Luyện đọc lại. Hoïc sinh -Đọc thuộc lòng bài thơ:Mùa thu của em.. Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nhaåm laïi. -Đọc từng câu nối tiếp đến hết bài. -Đọc lại từ sai theo hướng dẫn. -Đọc nối tiếp nhau từng đoạn. -Luyện đọc trong nhóm. -4 nhóm thi đọc nối tiếp từng đoạn. -1 HS đọc toàn bài. -1 HS đọc đoạn 1.Lớp đọc thầm. -Giúp bạn Hoàng dùng dấu câu khi vieát . -1 HS đọc đoạn 3. -Giao cho anh daáu chaám yeâu caàu Hoàng đọc lại câu văn khi định chấm caâu. -1 HS đọc yêu cầu3. -Chia nhoùm, thaûo luaän -Ghi nhaùp. -Đại diện nhóm trình bày. -Lớp nhận xét. -Tự phân vai đọc. -Bình chọn bạn đọc hay.. 3.Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt, tuyeân döông. -Đọc lại bài ghi nhớ trình tự tổ chức 1 -Daêïn HS: chuù yù khi duøng daáu cuoäc hoïp. caâu. ------------------------------------. GV: Hå ThÞ Th×n. 13 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 Tiết 2: Tiết 3:. ÂM NHẠC (GV chuyên dạy) _________________________ TOÁN B¶ng chia 6. I.môc tiªu : - Bước đầu thuộc bảng chia 6. - Vận dụng trong giải toán có lời văn ( có một phép chia 6 ) - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3. - KNS: Tư duy sáng tạo; quản lý thời gian; hợp tác. II.đồ dùng : - Bộ đồ dùng dạy toán các tấm bìa có chấm tròn. III.hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Đọc bảng nhân 6 1. Kieåm tra baøi cuõ. -Nhaän xeùt. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Daãn daét ghi teân baøi. 2.2 Giaûng baøi. - Laáy moät taám bìa coù 6 chaám troøn. HD laäp baûng chia 6 - 6 laáy 1 laàn = 6. - 6 laáy moät laàn baèng maáy? - Ghi: 6 x 1 = 6 -Laáy 6 chaám troøn chia caùc nhoùm, - 6 chaám chia caùc nhoùm, moãi nhoùm 6 mỗi nhóm 6 chấm thì được mấy chấm thì được một nhóm. chaám? Ghi : 6 : 6 = 1. -Laáy 2 taám bìa moãi taám 6 chaám. 6 lấy 2 lần được mấy. 6 laáy 2 laàn = 12. -Ghi 6 x 2 = 12 -Laáy 12 chaám chia moãi nhoùm 6 chaám vaäy coù ? nhoùm -2 Nhoùm. -Chi 12 : 6 = 2. Tương tự: 6 x 3 = 18 18 : 3 = 6 - HS thực hành thảo luận và lập các 2.3 Thực hành. pheùp tính. Baøi 1: Nhaåm 24 : 6 = 4 42 : 6 = 7 30 : 6 = 5 48 : 6 = 8 36 : 6 = 6 54 : 6 = 9 - Nhaän xeùt - choát yù – ghi.. GV: Hå ThÞ Th×n. 14 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 Baøi 2: Nhaåm: - Ghi baûng.. 60 : 6 = 10. Đọc cá nhân- Đồng thanh. -Laøm mieäng – neâu. -Đọc lại. 42 : 6 = 24 : 6 = 18 : 6 = 54 : 6 = 36 : 6 = 48: 6 = …. -Đọc đề làm bài- chữa. 6x4= 6x2= 6x5= 24 : 6 = 12 : 6= 30 : 6= 24 : 4 = 12 : 2 = 35 : 5 = -Tích: một thừa số bằng thừa số còn lại. -Đọc đề. 6 đoạn: 48m 1đoạn …m? - HS làm vở – chữa.. - Nhaän xeùt thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính nhaân, chia. Baøi 3: Bài toán cho biết gì? Bài toàn hỏi gì? - Chấm chữa. Baøi 4: (Dµnh cho HSKG) -HS đọc đề. Bài toán cho biết gì? 6cm: 1đoạn. Bài toán hỏi gì? 48cm:… đoạn?. - Chấm – chữa. -Giải vở – chữa. -Đọc bảng chia 6. 3. Cuûng coá. - Nhaän xeùt – daën doø. ---------------------------------------Tiết 4: TAÄP VIEÁT «n ch÷ hoa c – chu v¨n an I.môc tiªu : - Viết đúng chữ hoa C ( 1 dòng Ch ), V, A ( 1 dòng ); viết đúng tên riêng Chu Văn An ( 1 dòng ) và câu ứng dụng: Chim khôn…..dễ nghe ( 1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ. *HSKG viết đúng và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở tập viết 3. - GDHS có ý thức kiên chì, cẩn thận trong việc rèn chữ. *KNS: Tự nhận thức để trình bày đúng, viết đúng bài tập viết; quản lý thời gian; Kĩ thuật “viết tích cực”. II.đồ dùng : - Mẫu chữa C, Ch. - Baøi vieát treân doøng keû li. III.hoạt động dạy và học :. GV: Hå ThÞ Th×n. 15 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. -Đọc: Cửu Long, Công. -Nhaän xeùt chung veà baøi vieát trước. 2. Bài mới. a- Giới thiệu bài. - Daãn daét – ghi teân baøi. b- Giaûng baøi. Luyện chữ hoa -Trong bài những chữ nào được vieát hoa? -Viết mẫu các chữ hoa cộng mô taû caùch vieát. -Viết từ ứng dụng -Giới thiệu:Chu Văn An là nhà giaùo noåi tieáng nhaø Traàn, Vieát mẫu- nêu khoảng cách các chữ. Viết câu ứng dụng. -Giải nghĩa: Con người phải biết noùi naêng dòu daøng lòch sö.. Hoïc sinh - Vieát baûng con. - Đọc lại.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Đọc toàn bài viết. -Ch, V, A, N. - Quan saùt. Vieát baûng: Ch, V, A. -Đọc :Chu Văn An.. -Vieát baûng. - Câu ứng dụng: Chim khôn kêu tieáng raûnh rang. Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe. - Viết: Chim, Người. - HS viết vào vở. +Ch moät doøng. HD viết vở: +A, V 1doøng. -Neâu yeâu caàu. -Nhắc nhở cách cầm bút, ngồi + Chu Văn An 2 dòng. +Tục ngữ 2 lần. vieát. - Vieát phaàn coøn laïi. - Chấm chữa: Chấm chữa một số bài. 3. Cuûng coá : -Nhận xét chung giời học. -Daën doø: ------------------------------------------------ChiÒu: SHCM. GV: Hå ThÞ Th×n. 16 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013. _______________________________________________________________. S¸ng:. Thö n¨m, ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2012 THEÅ DUÏC Bµi sè 10. Tiết 1: I.môc tiªu : - HS oân doùng haøng ñieåm soá - Hoïc sinhø chôi: Meøo ñuoåi chuoät II.đồ dùng -Vệ sinh an toàn sân trường. -Coøi vaø keû saân. III.hoạt động dạy và học :. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Phoå bieán noäi dung yeâu caàu. -Khởi động tại chổ B.Phaàn cô baûn. 1)Hướng dẫn ôn tập -Ôn tập hợp dóng hàng, điểm số - Ôn đi vượt chướng ngại vật 2)Chôi troø chôi:Meøo ñuoåi chuoät -Neâu teân troø chôi. -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch chôi. -Thực hiện chơi. -Nhận xét tuyên dương, thưởng phạt. C.Phaàn keát thuùc. -Đi thường theo nhịp 1-2 và hát. -Heä thoáng baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc- giao baøi veà nhaø.. Tiết 2:. Cách tổ chức -Xeáp haøng -Xoay coå chaân, coå tay. _ Cả lớp quan sát và thực hiện - HS chôi theo toå - Thi giữa các tổ. - Thực hiện cả lớp. LUYỆN TỪ VAØ CÂU So s¸nh. I.môc tiªu : - HS nắm được một kiểu so sánh mới, So sánh hơn kém (BT 1). - Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ ở BT 2.. - Biết thêm từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh.( BT 3, BT 4). - KNS: Tìm kiếm và xử lý thông tin; hợp tác; quản lý thời gian.. GV: Hå ThÞ Th×n. 17 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013. II.đồ dùng : - Baûng phuï . III.hoạt động dạy và học :. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. - Nhận xét – sửa sai. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. -Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc. 2.2 Giaûng baøi. Baøi taäp 1: Tìm hình aûnh so saùnh trong khoå thô sau. - Nhaän xeùt – choát yù.. Hoïc sinh - Laøm baøi taäp 2,3. -nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - HS đọc yêu cầu bài tập 1. -Laøm nhaùp. -Chữa bảng. -Nhaän xeùt. a-Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu. b-OÂng laø buoåi chieàu. c-Chaùu laø buoåi saùng. d-Trăng khuy sáng hơn đèn. e-Những ngôi sao thức chẳng bằng mẹ đã thức … g-Meï laø ngoïn gioù. -Ngang baèng : b, c , g. Hôn keùm: a, d, e. - HS đọc đề bài. -1 HS chữa bảng lớp. (hôn, laø, laø, hôn, chaúng baèng – laø). - HS đọc đề. -HS làm vở – chữa. (quả dừa –đàn lợn – tàu dừa – chiếc lược) - HS đọc lại. -HS laøm caâu coøn laïi.. Bài 2: Ghi lại các từ so sánh trong khoå thô treân - Trong các hình ảnh so sánh vừa tìm được em thấy hình ảnh nào được so saùnh ngang baèng, hình aûnh naøo được so sánh hơn kém? -Nhaän xeùt – choát yù. Bài 3: Tìm sự vật được so sánh Chấm chữa. Bài 4: Thêm từ so sánh vào cột trên. (Dµnh cho HSKG) (Quả dừa như đàn lợn …) - Laøm maãu: -Taäp laøm laïi caùc baøi taäp. Tàu dừa như chiếc lược … - Chấm chữa.. GV: Hå ThÞ Th×n. 18 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 3. Cuûng coá daën doø. - Nhận xét chung giờ học.. Tiết 3:. ______________________________________ TOÁN LuyÖn tËp. I.môc tiªu : - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng nhân 6, bảng chia 6. - Vận dụng trong giải toán có lời văn (có một phép chia 6). - Biết xác định. 1 của một hình đơn giản. 6. - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3; bài 4. - KNS: Tư duy sáng tạo; hợp tác, quản lý thời gian. II.đồ dùng - Baûng con. - Moâ hình baøi 4. III.hoạt động dạy và học : Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Daãn daét – ghi teân baøi hoïc. 2.2 Giaûng baøi. Baøi 1: Tính nhaåm.. - Nhận xét – chữa bài. Baøi 2: Tính nhaåm.. Baøi 3: baøi giaûi Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? GV – chữa.. GV: Hå ThÞ Th×n. Hoïc sinh - Đọc bảng chia 6. (Cá nhân đồng thanh) - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - HS đọc yêu cầu bài tập. -Nối tiếp nhau đọc từng cột tính. 6x6= 6x9= 6x7= 36 : 6 = 54 : 6 = 42 : 6 = - Đọc đề: - HS làm vở – chữa miệng. 16 : 4 18 : 3 24 : 6 16 : 2 18 : 6 24 : 4 12 : 6 15 : 5 35 : 5 -HS đọc đề 6boä: 18 m. 1boä:…m? - HS giải – chữa bảng. 19 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 3B – N¨m häc: 2012 - 2013 Baøi 4: (Dµnh cho HSKG) - Treo moâ hình.. 3. Cuûng coá – daën doø. -Nhận xét chung giờ học. -Daën doø: Tiết 4:. -HS đọc. -Đã tô màu 1/6 hình nào? -HS quan saùt – nhaän xeùt. -Trả lời. -Hình b 1/6 -Hình c 1/6 -Chuaån bò baøi sau. -----------------------------------CHÍNH TAÛ (Nghe– vieát) Mïa thu cña em. I.môc tiªu : - Nghe viết đúng bài CT, trình bày đúng hìmh thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT ( 2 B) - Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (BT 3). *KNS: Tự nhận thức để trình bày đúng, viết đúng bài chính tả; Lắng nghe tích cực trong việc viết chính tả; Kĩ thuật “viết tích cực”. II.đồ dùng -Baûng phuï. III.hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : Đọc:hoa lựu, đỏ nắng, lũ bướm, lơ -Viết bảng con-chữa-đọc lại. -Đọc thuộc thứ tự 28 chữ cáiđã đãng. hoïc. -Nhận xét chung bài viết trước. 2.Bài mới: 2.1.GTB -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Neâu muïc ñích yeâu caàu baøi hoïc. 2.2.Giaûng baøi -HD taäp cheùp. -Nghe, nhaåm. -HD chuaån bò. -2 HS doïc laïi. -Đọc bài chép trên bảng -Thơ 4 chữ. -Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Giữa trang vở. -Tên bài viết ở đâu? -Chữ đầu dòng tên riêng. -Những chữ nào được viêùt hoa? -Lùi đầu dòng 2 ô -Chữ đầu câu được viết như thế nào? -1 doøng. -Caùc khoå thô caùch nhau bao nhieâu? -Đọc: nghìn con mắt, trời êm, xanh, lá -Viết bảng con. GV: Hå ThÞ Th×n. 20 Lop3.net. Trường tiểu học Yên Lộc.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>