Giáo án Sinh học 7 tiết 12 đến 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 12 Ngµy gi¶ng: - 14/10/2008 : 7A. Bµi 12: Mét sè giun dÑp kh¸c vµ đặc điểm chung của ngành giun dẹp I. Môc tiªu.. 1. KiÕn thøc - Học sinh nắm được hình dạng, vòng đời của một số giun dẹp kí sinh. - HS thông qua các đại diện của ngành giun dẹp nêu được những đặc điểm chung của giun dÑp. 2. KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch, so s¸nh, thu thËp kiÕn thøc. - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể và môi trường. II. ChuÈn bÞ.. 1. GV: - ChuÈn bÞ tranh mét sè giun dÑp kÝ sinh. 2. HS : - HS kÎ b¶ng 1 vµo vë. III. tiÕn tr×nh bµi gi¶ng. 1. ổn định lớp: 7a:. 7b :. 7C :. 2. KiÓm tra bµi cò C©u hái SGK. 3. Bµi míi ? Sán lá gan sống kí sinh có đặc điểm nào khác với sán lông sống tự do? Hôm nay chóng ta sÏ nghiªn cøu tiÕp mét sè giun dÑp kÝ sinh. Hoạt động 1: Tìm hiểu một số giun dẹp khác Mục tiêu: Nêu một số đặc điểm của giun dẹp kí sinh và biện pháp phòng chống. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan - HS tự quan sát tranh hình SGK trang 44 s¸t h×nh 12.1; 12.2; 12.3, th¶o luËn nhãm vµ vµ ghi nhí kiÕn thøc. - Th¶o luËn nhãm, thèng nhÊt ý kiÕn vµ tr¶ lêi c©u hái: tr¶ lêi c©u hái, yªu cÇu: ? KÓ tªn mét sè giun dÑp kÝ sinh? + KÓ tªn ? Giun dẹp thường kí sinh ở bộ phận nào + Bộ phận kí sinh chủ yếu là: máu, trong cơ thể người và động vật? Vì sao? ruét,gan, c¬. 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + V× nh÷ng c¬ quan nµy cã nhiÒu chÊt ? Để phòng giun dẹp kí sinh cần phải ăn dinh dưỡng. uống giữ vế inh như thế nào cho người và + Giữ vệ sinh ăn uống cho người và động vật, vệ sinh môi trường. gia sóc? - GV cho c¸c nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV cho HS đọc mục “Em có biết” cuối - Đại diện nhóm trình bày đáp án, các bµi vµ tr¶ lêi c©u hái: nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung, yªu cÇu ? S¸n kÝ sinh g©y t¸c h¹i nh­ thÕ nµo? nªu ®­îc: + Sán kí sinh lấy chất dinh dưỡng của vật ? Em sẽ làm gì để giúp mọi người tránh chủ,làm cho vật chủ gầy yếu. + Tuyªn truyÒn vÖ sinh, an toµn thùc nhiÔm giun s¸n? phÈm, kh«ng ¨n thÞt lîn, bß g¹o. - GV cho SH tù rót ra kÕt luËn. - GV giíi thiÖu thªm mét sè s¸n kÝ sinh: s¸n l¸ song chñ, s¸n mÐp, s¸n chã. TiÓu kÕt: - Mét sè s¸n kÝ sinh: + Sán lá máu trong máu người. + S¸n b· trÇu trong ruét lîn + Sán dây trong ruột người và cơ ở trâu, bò, lợn. Hoạt động 2: Đặc điểm chung Mục tiêu: HS nêu được đặc điểm chung cơ bản của ngành giun dẹp. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK, th¶o luËn nhãm vµ hoµn thµnh b¶ng 1 trang 45. - GV kẻ sẵn bảng 1 để HS chữa bài. - GV gäi HS ch÷a bµi b»ng c¸ch tù ®iÒn th«ng tin vµo b¶ng 1 (GV l­u ý cÇn gäi nhiÒu nhãm tr¶ lêi). - GV ghi phần bổ sung để các nhóm khác tiếp tục theo dõi góp ý hay đồng ý. - GV cho HS xem b¶ng 1 chuÈn kiÕn thøc.. - Cá nhân đọc thông tin SGK trang 45, nhớ lại kiến thức ở bài trước, thảo luận nhãm hoµn thµnh b¶ng1. - Cần chú ý lối sống có liên quan đến 1 số đặc điểm cấu tạo. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng ghi kÕt qu¶ cña nhãm. - Nhãm kh¸c theo dâi, bæ sung.. - HS tù söa ch÷a nÕu cÇn. Một số đặc điểm của đại diện giun dẹp TT. §¹i diÖn. S¸n l«ng (Sèng tù do). §Æc ®iÓm so s¸nh 2 Lop7.net. S¸n l¸ gan (KÝ sinh). S¸n d©y (kÝ sinh).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1 Cơ thể dẹp và đối xứng 2 bên 2 M¾t vµ l«ng b¬i ph¸t triÓn 3 Ph©n biÖt ®Çu ®u«i l­ng bông 4 M¾t vµ l«ng b¬i tiªu gi¶m 5 Gi¸c b¸m ph¸t triÓn 6 Ruét ph©n nh¸nh ch­a cã hËu m«n 7 C¬ quan sinh dôc ph¸t triÓn 8 Ph¸t triÓn qua c¸c giai ®o¹n Êu trïng - GV yªu cÇu c¸c nhãm xem l¹i b¶ng 1, thảo luận tìm đặc điểm chung của ngành giun dÑp. - GV yªu cÇu HS tù rót ra kÕt luËn.. + + +. +. +. + + + + + + + + + + + + + - Nhãm th¶o luËn, yªu cÇu nªu ®­îc: + §Æc ®iÓm c¬ thÓ. + §Æc ®iÓm mét sè c¬ quan. + Cấu tạo cơ thể liên quan đến lối sống.. TiÓu kÕt: - §Æc ®iÓm chung cña ngµnh giun dÑp: + Cơ thể dẹp có đối xứng 2 bên. + Ruét ph©n nh¸nh, ch­a cã hËu m«n. + Ph©n biÖt ®u«i, l­ng, bông. 4. Cñng cè - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm. * Khoanh tròn vào những câu trả lời đúng: Ngành giun dẹp có những đặc điểm: 1. C¬ thÓ cã d¹ng tói. 2. Cơ thể dẹt có đối xứng 2 bên. 3. Ruét h×nh tói ch­a cã lç hËu m«n. 4. Ruét ph©n nh¸nh ch­a cã lç hËu m«n. 5. Cơ thể chỉ có 1 phần đầu và đế bám. 6. Mét sè kÝ sinh cã gi¸c b¸m. 7. C¬ thÓ ph©n biÖt ®Çu, ®u«i, l­ng, bông. 8. Trøng ph¸t triÓn thµnh c¬ thÓ míi. 9. Vòng đời qua giai đoạn ấu trùng. * §¸p ¸n : 2, 4, 7. ? Em hãy kể tên một số giun dẹp đã học và tác hại của chúng ? ( Dành cho HS yếu ). 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. - T×m hiÓu thªm vÒ s¸n kÝ sinh. - Tìm hiểu về giun đũa.. 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 13 Ngµy gi¶ng: - 16/10/2008: 7B, 7C. - 20/20/2008: 7A.. Ngµnh giun trßn Bài 13: Giun đũa I. Môc tiªu.. 1. KiÕn thøc - Học sinh nắm được đặc điểm cơ bản về cấu tạo di chuyển và dinh dưỡng, sinh sản của giun đũa thích nghi với đời sống kí sinh. - HS nắm được những tác hại của giun đũa và cách phòng tránh. 2. KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch, so s¸nh. - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và môi trường. II. ChuÈn bÞ.. 1. GV: - ChuÈn bÞ tranh 2. HS : - Đọc trước bài III. tiÕn tr×nh bµi gi¶ng. 1. ổn định lớp: 7a:. 7b :. 7C :. 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bµi míi Më bµi: Nh­ SGK ? Giun đũa thường sống ở đâu? Hoạt động 1: Cấu tạo, dinh dưỡng, di chuyển của giun đũa Mục tiêu: Nêu được đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng và di chuyển của giun đũa. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK, - Cá nhân HS tự nghiên cứu thông tin quan s¸t h×nh 13.1; 13.2 trang 47, th¶o luËn SGK kÕt hîp víi quan s¸t h×nh, ghi nhí nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái: kiÕn thøc. - Th¶o luËn nhãm thèng nhÊt c©u tr¶ lêi, yªu cÇu nªu ®­îc: + H×nh d¹ng ? Trình bày cấu tạo của giun đũa? + CÊu t¹o: 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Líp vá cuticun - Thµnh c¬ thÓ - Khoang c¬ thÓ. ? Giun cái dài và mập hơn giun đực có ý + Giun cái dài, to đẻ nhiều trứng. nghÜa sinh häc g×? ? Nếu giun đũa thiếu vỏ cuticun thì chúng + Vỏ có tác dụng chống tác động của sÏ nh­ thÕ nµo? dÞch tiªu ho¸. ? Ruột thẳng ở giun đũa liên quan gì tới tốc + Tốc độ tiêu hoá nhanh, xuất hiện hậu độ tiêu hoá? khác với giun dẹp đặc điểm môn. nµo? T¹i sao? ? Giun đũa di chuyển bằng cách nào? Nhờ + Dịch chuyển rất ít, chui rúc. đặc điểm nào mà giun đũa chui vào ống mật? hậu quả gây ra như thế nào đối với con người? - GV l­u ý v× c©u hái th¶o luËn dµi nªn cÇn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm để HS trả lời hết sau đó mới gọi HS khác bổ khác nhận xét, bỏ sung. sung. - GV nên giảng giả về tốc độ tiêu hoá nhanh do thøc ¨n chñ yÕu lµ chÊt dinh dưỡng và thức ăn đi một chiều. Câu hỏi (*) nhờ đặc điểm cấu tạo của cơ thể lµ ®Çu thu«n nhän, c¬ däc ph¸t triÓn  chui róc. - GV yªu cÇu HS rót ra kÕt luËn vÒ cÊu t¹o, dinh dưỡng và di chuyển của giun đũa. - Cho HS nh¾c l¹i kÕt luËn. TiÓu kÕt: - CÊu t¹o: + H×nh trô dµi 25 cm. + Thµnh c¬ thÓ: biÓu b× c¬ däc ph¸t triÓn. + Ch­a cã khoang c¬ thÓ chÝnh thøc. + èng tiªu ho¸ th¼ng: cã lç hËu m«n. + TuyÕn sinh dôc dµi cuén khóc. + Líp cuticun cã t¸c dông lµm c¨ng c¬ thÓ, tr¸nh dÞch tiªu ho¸. - Di chuyÓn: h¹n chÕ. + C¬ thÓ cong duçi gióp giun chui róc. - Dinh dưỡng: hút chất dinh dưỡng nhanh và nhiều. Hoạt động 2: Sinh sản của giun đũa Mục tiêu: HS nắm được vòng đời của giun đũa và biện pháp phòng tránh. 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS đọc mục I trong SGK trang 48 vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Nªu cÊu t¹o c¬ quan sinh dôc ë giun đũa? - Yêu cầu HS đọc SGK, quan sát hình 13.3 vµ 13.4, tr¶ lêi c©u hái: ? Trình bày vòng đời của giun đũa bằng sơ đồ?. - Cá nhân tự đọc thông tin và trả lời câu hái. - 1 HS tr×nh bµy, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Cá nhân đọc thông tin SGK, ghi nhớ kiÕn thøc. - Trao đổi nhóm về vòng đời của giun đũa. - Yªu cÇu: + Vòng đời: nơi trứng và ấu trùng phát triÓn, con ®­êng x©m nhËp vµo vËt chñ lµ n¬i kÝ sinh. + Trøng giun trong thøc ¨n sèng hay b¸m vµo tay. + Diệt giun đũa, hạn chế được số trứng. - Đại diện nhóm lên bảng viết sơ đồ vòng đời, các nhóm khác trả lời tiếp các câu hái bæ sung.. + Rửa tay trước khi ăn và khong ăn rau sống vì có liên quan gì đến bệnh giun đũa? ? Tại sao y học khuyên mỗi người nên tẩy giun tõ 1-2 lÇn trong mét n¨m? - GV lưu ý: trứng và ấu trùng giun đũa phát triển ở ngoài môi trường nên: + DÔ l©y nhiÔm + DÔ tiªu diÖt - GV nªu mét sè t¸c h¹i: g©y t¾c ruét, t¾c ống mật, suy dinh dưỡng cho vật chủ. - Yªu cÇu HS tù rót ra kÕt luËn.. TiÓu kÕt: - Giun đũa (trong ruột người)  đẻ trứng  ấu trùng  thức ăn sống  ruột non (ấu trùng)  máu, tim, gan, phổi  ruột người. - Phßng chèng: + Giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân khi ăn uống. + Tẩy giun định kì. 4. Cñng cè - HS tr¶ lêi c©u hái 1, 2 SGK. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. - §äc môc: “Em cã biÕt”. - KÎ b¶ng trang 51 vµo vë.. 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 14 Ngµy d¹y: - 17/10/1008: 7B - 20/10/2008: 7A, 7C. Bµi 12: Mét sè giun trßn kh¸c vµ đặc điểm chung của ngành giun tròn I. Môc tiªu.. 1. KiÕn thøc - Học sinh nêu rõ được một số giun tròn đặc biệt là nhóm giun tròn kí sinh gây bệnh, từ đó có biện pháp phòng tránh. - Nêu được đặc điểm chung của ngành giun tròn. 2. KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch. - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể và môi trường, vệ sinh ăn uống. II. ChuÈn bÞ.. 1. GV: - Tranh mét sè giun trßn, tµi liÖu vÒ giun trßn kÝ sinh. 2. HS : - HS kÎ b¶ng “§Æc ®iÓm cña ngµnh giun trßn” vµo vë. III. tiÕn tr×nh bµi gi¶ng. 1. ổn định lớp: 7a:. 7b :. 7C :. 2. KiÓm tra bµi cò C©u hái SGK. 3. Bµi míi Hoạt động 1: Tìm hiểu một số giun tròn khác Mục tiêu: Nêu một số đặc điểm của giun dẹp kí sinh và biện pháp phòng chống. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK, quan s¸t h×nh 14.1; 14.2; 14.3; 14.4, th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi c©u hái: ? Kể tên các loại giun tròn kí sinh ở người? Chóng cã t¸c h¹i g× cho vËt chñ? ? Trình bày vòng đời của giun kim? ? Giun kim g©y cho trÎ em nh÷ng phiÒn phøc g×? ? Do thãi quen nµo ë trÎ em mµ giun kim. - Cá nhân tự đọc thông tin và quan sát c¸c h×nh, ghi nhí kiÕn thøc. - Trao đổi trong nhóm, thống nhất ý kiÕn vµ tr¶ lêi. - Yªu cÇu nªu ®­îc:. 7 Lop7.net. + Ngøa hËu m«n..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> khép kín được vòng đời nhanh nhất? - GV để HS tự chữa bài, GV chỉ thông báo ý kiến đúng sai, các nhóm tự sửa chữa nếu cần. - GV th«ng b¸o thªm: giun má, giun tãc, giun chØ, giun g©y sÇn ë thùc vËt, cã lo¹i giun truyÒn qua muçi, kh¶ n¨ng l©y lan sÏ rÊt lín. ? Chúng ta cần có biện pháp gì để phòng tr¸nh bÖnh giun kÝ sinh? - GV cho HS tù rót ra kÕt luËn.. + Mót tay. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. + Kí sinh ở động vật, thực vật. - T¸c h¹i: lóa thèi rÏ, n¨ng suÊt gi¶m. Lợn gầy, năng suất chất lượng giảm.. + Biện pháp: giữ vệ sinh, đặc biệt là trẻ em. Diệt muỗi, tẩy giun định kì. TiÓu kÕt: - §a sè giun trßn kÝ sinh nh­: giun kim, giun tãc, giun mãc, giun chØ... - Giun tròn kí sinh ở cơ, ruột... (người, động vật). Rễ, thân, quả (thực vật) gây nhiều tác h¹i. - Cần giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân và vệ sinh ăn uống để tránh giun. Hoạt động 2: Đặc điểm chung Mục tiêu: HS thông qua các đại diện, nêu được đặc điểm chung của ngành. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Yêu cầu HS trao đổi nhóm, hoàn thành b¶ng 1 “§Æc ®iÓm cña ngµnh giun trßn” - GV kẻ sẵn bảng 1 để HS chữa bài. - GV thôgng báo kiến thức đúng trong bảng để các nhóm tự sửa chữa.. - Cá nhân nhớ lại kiến thức. Trao đổi nhóm để thống nhất ý kiến hoàn thành c¸c néi dung ë b¶ng. - §¹i diÖn c¸c nhãm ghi kÕt qu¶ cña nhãm vµo b¶ng 1, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. B¶ng 1: KiÕn thøc chuÈn TT 1 2 3. §¹i diÖn §Æc ®iÓm N¬i sèng C¬ thÓ h×nh trô thu«n 2 ®Çu Líp vá cuticun trong suèt. Giun đũa. Giun kim. Giun mãc. Giun rÔ lóa. Ruét non người. Ruét giµ người. T¸ trµng. RÔ lóa. X. X. X. X 8 Lop7.net. X.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4 5. KÝ sinh ë 1 vËt chñ §Çu nhän ®u«i tï.. X. X X. X X. X. - GV cho HS tiếp tục thảo luận tìm đặc - Yêu cầu nêu được: + H×nh d¹ng c¬ thÓ. ®iÓm chung cña ngµnh giun trßn. + Cấu tạo, đặc trưng của cơ thể. - GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận về đặc + Nơi sống. ®iÓm chung cña giun trßn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, nhãm kh¸c bæ sung. TiÓu kÕt: - C¬ thÓ h×nh trô cã vá cuticun. - Khoang c¬ thÓ ch­a chÝnh thøc. - C¬ quan tiªu ho¸ d¹ng èng, b¾t ®Çu tõ miÖng, kÕt thóc ë hËu m«n. 4. Cñng cè - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. - T×m hiÓu thªm vÒ s¸n kÝ sinh.. 9 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 15 Ngµy d¹y: - 20/10/2008 : 7A. - 23/10/2008 : 7B, 7C.. Ngành giun đốt Bài 15: Giun đất I. Môc tiªu.. 1. KiÕn thøc - Học sinh nắm được đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản của giun đất đại diện cho ngành giun đốt. - Chỉ rõ đặc điểm tiến hoá hơn của giun đất so với giun tròn. 2. KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch, so s¸nh. - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích. B II. ChuÈn bÞ.. 1. GV: - Chuẩn bị tranh hình SGK phóng to (hoặc Giun đất ) 2. HS : - Mỗi nhóm : 01 con giun đất III. tiÕn tr×nh bµi gi¶ng. 1. ổn định lớp: 7a:. 7b :. 7C :. 2. KiÓm tra bµi cò C©u hái SGK. 3. Bµi míi ? Giun đất sống ở đâu? Em thấy giun đất vào thời gian nào trong ngày? Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của giun đất Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV yêu cầu HS đọc SGK, quan sát hình 15.1; 15.2; 15.3; 15.4 ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Giun đất có cấu tạo ngoài phù hợp với lối sống chui rúc trong đất như thế nào? ? So s¸nh víi giun trßn, t×m ra c¬ quan vµ hệ cơ quan mới xuất hiện ở giun đất? ? Hệ cơ quan mới ở giun đất có cấu tạo như. - Cá nhân đọc thông tin và quan sát hình vÏ SGK, ghi nhí kiÕn thøc. - Th¶o luËn nhãm, thèng nhÊt ý kiÕn vµ tr¶ lêi c©u hái: - Yªu cÇu nªu ®­îc: + H×nh d¹ng c¬ thÓ. + Vòng tơ ở mỗi đốt. + HÖ c¬ quan míi xuÊt hiÖn: hÖ tuÇn. 10 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> thÕ nµo? - GV ghi ý kiÕn cña c¸c nhãm lªn b¶ng vµ phÇn bæ sung. - GV giảng giải một số vấn đề: + Khoang c¬ thÓ chÝnh thøc cã chøa dÞch  c¬ thÓ c¨ng. + Thµnh c¬ thÓ cã líp m« b× tiÕt chÊt nhÇy  da tr¬n. + D¹ dµy cã thµnh c¬ dµy cã kh¶ n¨ng co bãp nghiÒn thøc ¨n. + HÖ thÇn kinh: tËp trung, chuçi h¹ch (h¹ch lµ n¬i tËp trung tÕ bµo thÇn kinh). + Hệ tuần hoàn: GV vẽ sơ đồ lên bảng để gi¶ng gi¶i: di chuyÓn cña m¸u. - GV yªu cÇu HS rót ra kÕt luËn vÒ cÊu t¹o ngoài và cấu tạo trong của giun đất. - GV cÇn bæ sung thªm cho hoµn chØnh kÕt luËn.. hoµn (cã m¹ch l­ng, m¹ch bông, mao quản da, tim đơn giản). + HÖ tiªu ho¸: ph©n ho¸ râ cã Ïnim tiªu ho¸ thøc ¨n. + HÖ thÇn kinh: tiÕn ho¸ h¬n, tËp trung thµnh chuçi, cã h¹ch. - Đại diện nhóm trinìh bày đáp án, các nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ sung.. - HS l¾ng nghe vµ tiÕp thu kiÕn thøc.. TiÓu kÕt: - CÊu t¹o ngoµi: + C¬ thÓ dµi, thu«n hai ®Çu. + Phân đốt, mỗi đốt có vòng tơ (chi bên). + ChÊt nhÇy gióp da tr¬n. + Cã ®ai sinh dôc vµ lç sinh dôc. - CÊu t¹o trong: + Cã khoang c¬ thÓ chÝnh thøc, chøa dÞch. + HÖ tiªu ho¸: ph©n ho¸ râ: lç miÖng  hÇu  thùc qu¶n  diÒu, d¹ dµy c¬  ruét tÞt  hËu m«n. + Hệ tuần hoàn: Mạch lưng, mạch bụng, vòng hầu (tim đơn giản), tuần hoàn kín. + HÖ thÇn kinh: chuçi h¹ch thÇn kinh, d©y thÇn kinh. Hoạt động 2: Di chuyển của giun đất Mục tiêu: HS nắm được cách di chuyển của giun đất liên quan đến cấu tạo cơ thể Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Cho HS quan s¸t h×nh 15.3 trong SGK, hoµn thµnh bµi tËp môc  trang 54: Đánh số vào ô trống cho đúng thứ tự các động tác di chuyển của giun đất.. - Cá nhân tự đọc các thông tin, quan sát h×nh vµ ghi nhËn kiÕn thøc. - Trao đổi nhóm hoàn thành bài tập. Yêu cÇu: 11. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Xác định được hướng di chuyển. + Ph©n biÖt 2 lÇn thu m×nh phång ®o¹n ®Çu, thu ®o¹n ®u«i. - GV ghi phần trả lời của nhóm lên bảng. + Vai trò của vòng tơ ở mỗi đốt. - GV lưu ý: Nếu các nhóm làm đúng thì - Đại diện các nhóm trình bày đáp án, GV công nhận kết quả, còn chưa đúng thì nhóm khác bổ sung nếu cần. GV thông báo kết quả đúng: 2, 1, 4,3 . Giun đất di chuyển từ trái qua phải. - GV cần chú ý: HS hỏi tại sao giun đất chun gi·n ®­îc c¬ thÓ? - GV: §ã lµ do sù ®iÒu chØnh søc Ðp cña dÞch khoang trong c¸c phÇn kh¸c nhau cña c¬ thÓ. TiÓu kÕt: Giun dÊt di chuyÓn b»ng c¸ch: - C¬ thÓ ph×nh duçi xen kÏ, vßng t¬ lµm chç tùa kÐo c¬ thÓ vÒ mét phÝa. Hoạt động 3: Tìm hiểu dinh dưỡng của giun đất Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK, trao đổi nhóm và trả lời câu hỏi: ? Quá trình tiêu hoá của giun đất diễn ra nh­ thÕ nµo? ? Vì sao khi mưa nhiều, nước ngập úng, giun đất chui lên mặt đất? ? Cuốc phải giun đất, thấy có chất lỏng màu đỏ chảy ra, đó là chất gì? Tại sao nó có màu đỏ? - GV yªu cÇu HS tù rót ra kÕt luËn.. - Cá nhân đọc thông tin trang 54, ghi nhớ kiến thức, trao đổi nhóm hoàn thành câu tr¶ lêi, yªu cÇu: + Quá trình tiêuhoá: sự hoạt động của dạ dµy vµ vai trß cña enzim. + Nước ngập, giun đất không hô hấp ®­îc, ph¶i chui lªn. + Chất lỏng đó là máu, do máu có O2. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. TiÓu kÕt: Giun dÊt h« hÊp qua da. - Thức ăn giun đất qua lỗ miệng  hầu  diều (chứa thức ăn)  dạ dày (nghiền nhỏ)  enzim biến đổi  ruột tịt  bã đưa ra ngoài. - Dinh dưỡng qua thành ruột vào máu.. 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 4: Sinh sản Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK, quan s¸t h×nh 15.6 vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Giun đất sinh sản như thế nào? - GV yªu cÇu HS tù rót ra kÕt luËn. ? Tại aso giun đất lưỡng tính, khi sinh sản lại ghép đôi?. - HS tù thu nhËn th«ng tin qua nghiªn cøu SGK. - Yªu cÇu: + Miêu tả hiện tượng ghép đôi. + T¹o kÐn. - Đại diện HS trình bày đáp án.. TiÓu kÕt: - Giun đất lưỡng tính. - Ghép đôi trao đổi tinh dịch tại đai sinh dục. - §ai sinh dôc tuét khái c¬ thÓ t¹o kÐn chøa trøng. 4. Cñng cè - HS tr¶ lêi c©u hái: ? Trình bày cấu tạo giun đất phù hợp với đời sống chui rúc trong đất? ( Dành cho HS yÕu ). ? Cơ thể giun dất có đặc điểm nào tiến hoá so với ngành động vật trước? 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. - §äc môc: “Em cã biÕt”. - Chuẩn bị mỗi nhóm 1 con giun đất to, kính lúp cầm tay.. 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 16 Ngµy d¹y: - 21/10/2008 : 7A. - 24/10/2008 : 7B. - 27/10/2008 : 7C. Bµi 16: Thùc hµnh Mổ quan sát giun đất I. Môc tiªu.. 1. KiÕn thøc - Học sinh nhận biết được loài giun khoang, chỉ rõ được cấu tạo ngoài 9đốt, vòng tơ, đai sinh dôc) vµ cÊu t¹o trong (mét sè néi quan). 2. KÜ n¨ng - Tập thao tác mổ động vật không xương sống. - Sö dông c¸c dông cô mæ, dïng kÝnh lóp quan s¸t. 3. Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c, kiªn tr× vµ tinh thÇn hîp t¸c trong giê häc thùc hµnh. II. ChuÈn bÞ.. 1. GV: - GV: Bộ đồ mổ - Tranh c©m h×nh 16.1 – 16 2. HS : - HS: Chuẩn bị :1-2 con giun đất - Học kĩ bài giun đất III. tiÕn tr×nh bµi gi¶ng. 1. ổn định lớp: 7a:. 7b :. 7C :. 2. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra mÉu vËt cña c¸c nhãm vµ kiÕn thøc cò. 3. Bµi míi VB: Chúng ta tìm hiểu cấu tạo giun đất để củng cố khắc sâu lí thuyếnt về giun đất. Hoạt động 1: Cấu tạo ngoài C¸ch xö lÝ mÉu Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK ở mục  - Cá nhân tự đọc thông tin và ghi nhớ kiÕn thøc. trang 56 vµ thao t¸c lu«n. - Trong nhóm cử 1 người tiên shành (lưu ý dïng h¬i ete hay cån võa ph¶i). - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸ch xö lÝ 14 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ? Tr×nh bµy c¸ch xö lÝ mÉu? - GV kiÓm tra mÉu thùc hµnh, nÕu nhãm nào chưa làm được, GV hướng dẫn thêm.. mÉu. - Thao t¸c thËt nhanh.. Quan s¸t cÊu t¹o ngoµi Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV yªu cÇu c¸c nhãm: + Quan sát các đốt, vòng to. + Xác định mặt lưng và mặt bụng. + T×m ®ai sinh dôc. ? Làm thế nào để quan sát được vòng tơ? ? Dựa vào đặc điểm nào để xác định mặt l­ng, mÆt bông? ? Tìm đai sinh dục, lỗ sinh dục dựa vào đặc ®iÓm nµo? - GV cho HS lµm bµi tËp: chó thÝch vµo h×nh 16.1 (ghi vµo vë). - GV gọi đại diện nhóm lên chú thích vào tranh. - GV thông báo đáp án đúng: 16.1 A 1- Lç miÖng; 2- §ai sinh dôc; 3- Lç hËu m«n; H×nh 16.1B : 4- §ai sinh dôc; 3- Lç cái; 5- Lỗ đực. Hình 16.1C: 2- Vòng tơ quanh đốt.. - Trong nhóm đặt giun lên giấy quan sát bằng kính lúp, thống nhất đáp án, hoàn thµnh yªu cÇu cña GV. - Trao đổi tiếp câu hỏi: + Quan s¸t vßng t¬  kÐo giun thÊy l¹o x¹o. + Dựa vào màu sắc để xác định mặt lưng và mặt bụng của giun đất. + Tìm đai sinh dục: phía đầu, kích thước bằng 3 đốt, hơi thắt lại màu nhạt hơn. - Các nhóm dựa vào đặc điểm mới quan sát, thống nhất đáp án. - §¹i diÖn c¸c nhãm ch÷a bµi, nhãm kh¸c bæ sung. - C¸c nhãm theo dâi, tù söa lçi nÕu cÇn.. Hoạt động 2: Cấu tạo trong Mục tiêu: HS mổ phanh giun đất, tìm được một số hệ cơ quan như: tiêu hoá, thần kinh. Cách mổ giun đất Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV yªu cÇu: + HS các nhóm quan sát hình 16.2 đọc các th«ng tin trong SGK trang 57. + Thực hành mổ giun đất. - GV kiÓm tra s¶n phÈm cña c¸c nhãm b»ng c¸ch: + Gọi 1 nhóm mổ đẹp đúng trình bày thao t¸c mæ.. - Cá nhân quan sát hình, đọc kĩ các bước tiÕn hµnh mæ.. 15 Lop7.net. - Cử 1 đại diện mổ, thành viên khác giữ, lau dÞch cho s¹ch mÉu. - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + 1 nhóm mổ chưa đúng trình bày thao tác mæ. ? Vì sao mổ chưa đúng hay nát các nội - Nhóm khác theo dõi, góp ý cho nhóm quan? mổ chưa đúng. - GV giảng: mổ động vật không xương sèng chó ý: + Mæ mÆt l­ng, nhÑ tay ®­êng kÐo ng¾n, lách nội quan từ từ, ngâm vào nước. + ở giun đất có thể xoang chứa dịch liên quan đến việc di chuyển của giun đất. Quan s¸t cÊu t¹o trong Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV hướng dẫn: + Dïng kÐo nhän t¸ch nhÑ néi quan. + Dùa vµo h×nh 16.3A nhËn biÕt c¸c bé phËn cña hÖ tiªu ho¸. + Dùa vµo h×nh 16.3B SGK, quan s¸t bé phËn sinh dôc. + Gạt ống tiêu hoá sang bên để quan sát hệ thÇn kinh mµu tr¾ng ë bông. + Hoµn thµnh chó thÝch ë h×nh 16B vµ 16C SGK. - GV kiểm tra bằng cách gọi đại diện nhóm lªn b¶ng chó thÝch vµo tranh c©m.. - Trong nhãm: + Mét HS thao t¸c gì néi quan. + HS khác đối chiếu với SGK để xác định các hệ cơ quan.. - Ghi chó thÝch vµo h×nh vÏ. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ch÷a bµi, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. KÕt luËn chung GV gọi đại diện 1-3 nhóm: + Trình bày cách quan sát cấu tạo ngoài của giun đất. + Trình bày thao tác mổ và cách quan sát cấu tạo trong của giun đất. + NhËn xÐt giê vµ vÖ sinh. 4. Kiểm tra - đánh giá - GV đánh giá điểm cho 1-2 nhóm làm việc tốt và kết quả đúng đẹp. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - ViÕt thu ho¹ch theo nhãm. - KÎ b¶ng 1, 2 trang 60 SGK vµo vë.. 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 17 Ngµy d¹y: - 27/10/2008 : 7A, 7C. - 30/10/2008 : 7B. Bài 17: Một số giun đốt khác Và đặc điểm chung của ngành giun đốt I. Môc tiªu.. 1. KiÕn thøc - Học sinh nắm được đặc điểm đại diện giun đốt phù hợp với lối sống. - HS nêu được đặc điểm chung của ngành giun đốt và vai trò của giun đốt. 2. KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch, so s¸nh, tæng hîp kiÕn thøc. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật. II. ChuÈn bÞ.. 1. GV: - GV: Chuẩn bị tranh một số giun đốt phóng to như: rươi, giun đỏ, róm biển ( Nếu có ). 2. HS : - HS : kÎ b¶ng 1 vµ 2 vµo vë. III. tiÕn tr×nh bµi gi¶ng. 1. ổn định lớp: - KiÓm tra sÜ sè : 7a: 7b : 7C : 2. KiÓm tra bµi cò - Thu bµi thu ho¹ch cña HS. 3. Bµi míi Hoạt động 1: Tìm hiểu một số giun đốt thường gặp Mục tiêu: Thông quan các đại diện , HS thấy được sự đa dạng của giun đốt. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV cho HS quan s¸t tranh h×nh vÏ giun đỏ, rươi, róm biển. - yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK trang 59, trao đổi nhóm hoàn thành bảng 1.. - Cá nhân HS tự quan sát tranh hình, đọc th«ng tin SGK, ghi nhí kiÕn thøc, trao đổi nhóm, thống nhất ý kiến và hoàn thµnh néi dung b¶ng 1. - Yªu cÇu: + Chỉ ra được lối sống của các đại diện - GV kẻ sẵn bảng 1 vào bảng phụ để HS giun đốt. + 1 sè cÊu t¹o phï hîp víi lèi sèng. ch÷a bµi. - GV gäi nhiÒu nhãm lªn ch÷a bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng ghi kÕt qu¶ - GV ghi ý kiÕn bæ sung cña tõng néi dung ë tõng néi dung. - Nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ để HS tiện theo dõi. 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV thông báo các nội dung đúng và cho sung. HS theo dâi b¶ng 1 chuÈn kiÕn thøc. - GV yªu cÇu HS tù rót ra kÕt luËn vÒ sù ®a - HS theo dâi vµ tù söa ch÷a nÕu cÇn. dạng của giun đốt về số loài, lối sống, môi trường sống. Bảng 1: Đa dạng của ngành giun đốt STT §a d¹ng Môi trường sống Lèi sèng §¹i diÖn - §Êt Èm - Chui róc. 1 Giun đất - Nước ngọt, mặn, nước lợ. - KÝ sinh ngoµi. 2 §Øa - Nước lợ. - Tù do. 3 Rươi - Nước ngọt. - §Þnh c­. 4 Giun đỏ - §Êt, l¸ c©y. - Tù do. 5 V¾t - Nước mặn. - Tù do. 6 Rãm biÓn TiÓu kÕt: - Giun đốt có nhiều loài: vắt, đỉa, róm biển, giun đỏ. - Sống ở các môi trường: đất ẩm, nước, lá cây. - Giun đốt có thể sống tự do định cư hay chui rúc. Hoạt động 2: Đặc điểm chung của ngành giun đốt Mục tiêu: HS nắm được đặc điểm chung của ngành giun đốt. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV cho HS quan sát lại tranh hình đại diÖn cña ngµnh. - Nghiên cứu SGk trang 60, trao đổi nhãm vµ hoµn thµnh b¶ng 2. - GV kÎ s½n b¶ng 2 lªn b¶ng phô, HS ch÷a bµi. - GV ch÷a nhanh b¶ng 2. - Cho HS tự rút ra kết luận về những đặc điểm chung của ngành giun đốt. - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i kÕt luËn.. - C¸ nh©n HS tù thu nhËn th«ng tin tõ h×nh vÏ vµ th«ng tin trong SGK trang 60. - Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời. - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng ghi kÕt qu¶, nhãm kh¸c bæ sung. - C¸c nhãm tù söa ch÷a nÕu cÇn.. Bảng 2: Đặc điểm chung của ngành giun đốt TT 1 2. §¹i diÖn. Giun đất X. §Æc ®iÓm Cơ thể phân đốt Cơ thể không phân đốt 18 Lop7.net. Giun đỏ X. §Øa. Rươi. X. X.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3 4 5 6 7. C¬ thÓ xoang (xoang c¬ thÓ) Có hệ tuần hoàn, máu đỏ HÖ thÇn kinh vµ gi¸c quan ph¸t triÓn Di chuyÓn nhê chi bªn, t¬ hoÆc thµnh c¬ thÓ.. X X X X. X X X. X X X X. X X X X. X X. X X. X X. èng tiªu ho¸ thiÕu hËu m«n. X 8 èng tiªu ho¸ ph©n hãa X 9 H« hÊp qua da hay b»ng mang TiÓu kÕt: Giun đốt có đặc điểm: - Cơ thể dài phân đốt. - Cã thÓ xoang. - H« hÊp qua da hay mang. - Hệ tuần hoàn kín, máu màu đỏ. - HÖ tiªu ho¸ ph©n ho¸. - HÖ thÇn kinh d¹ng chuçi h¹ch vµ gi¸c quan ph¸t triÓn. - Di chuyÓn nhê chi bªn, t¬ hoÆc thµnh c¬ thÓ. Hoạt động 3: Vai trò giun đốt Mục tiêu: Chỉ rõ lợi ích nhiều mặt của giun đốt và tác hại.. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp trong - C¸ nh©n tù hoµn thµnh bµi tËp. Yêu cầu: Chọn đúng loài giun đốt. SGK trang 61. + Lảm thức ăn cho người... - §¹i diÖn mét nhãm HS tr×nh bµy -> HS + Làm thức ăn cho động vật... kh¸c bæ sung. - GV hỏi: Giun đốt có vai trò gì trong tự nhiên và đời sống con người ? -> từ đó rút ra kÕt luËn. TiÓu kÕt: - Lợi ích: Làm thức ăn cho người và động vật, làm cho đất tơi xốp, thoáng khí, màu mỡ. - Tác hại: Hút máu người và động vật, gây bệnh. 4. Cñng cè - HS tr¶ lêi c©u hái: ? Trình bày đặc điểm chung của giun đốt ? ? Vai trò của giun đốt ? ( Dành cho HS yếu ). ? Để nhận biết đại diện ngành giun đốt cần dựa vào đặc điểm cơ bản nào ? 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. - Lµm bµi tËp 4 tr.61. - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra 1 tiÕt. 19 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giảng: - 28/10/2008 :.. - 31/10/2008 : . TiÕt 18. kiÓm tra 1 tiÕt I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Học sinh hệ thống hoá và khắc sâu những kiến thức đã học trong 3 chương ( Chương I đến III). 2. KÜ n¨ng: - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng t­ duy, tæng hîp vµ vËn dông vµo thùc tÕ. 3. Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc trung thùc, nghiªm tóc khi lµm bµi kiÓm tra. II. chuÈn bÞ:. 1. GV: - Đề bài, đáp án, biểu điểm, tài liệu tham khảo. 2. HS: - Néi dung «n tËp, giÊy kiÓm tra. III. hoạt động dạy học.. 1. Tæ chøc: (1') 7A: 2. KiÓm tra: (Kh«ng) 3. Bµi míi: (1'). 7C:. 7B:. *ThiÕt lËp ma trËn 2 chiÒu:. Chủ đề. Mức độ. Khái quát về cơ thể người Vận động TuÇn hoµn Céng. NhËn biÕt. Th«ng hiÓu. VËn dông. TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL 1. 1 0,5. Tæng 2. 1. 2. 1,5 1. 1. 1 3. 1. 0,5. 1 0,5. 20 Lop7.net. 3 3. 3 2. 4,5 1. 0,5. 4. 4. 2 4,5. 4 9. 3,5. 10.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>