Kế hoạch bộ môn Số học 6 - Năm học 2010-2011 - Lý Ngọc Ẩn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS ĐÔN CHÂU Giaùo vieân : Lyù Ngoïc AÅn. NH: 2010-2011 Khoái 6: Moân: Soá hoïc 6. KẾ HOẠCH BỘ MÔN Tuaàn. 1. Thaùng. Tieát. 1. 2. 2. Teân baøi daïy. TẬP HỢP . PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP. TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIEÂN. 3. GHI SỐ TỰ NHIÊN. 4. SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP. Troïng taâm baøi. Phöông phaùp. Chuaån bò ÑDDH thước thẳng, bảng phụ.. Baøi taäp reøn luyeän BT: 6,7 SGK 8,9 SGK. -Làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp , nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước . -Học sinh biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán, biết sử dụng các kí hiệu  hoặc .. - Giới thiệu chương, đặt vấn đề - Đặt câu hỏi gợi mở. - Biết tập hợp các số tự nhiên, nắm được các qui ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn số tự nhiên trên tia số - phân biệt được các tập hợp Nvà N *, biết sử dụng kí hiệu và. -Đặt vấn đề phần mở baøi: hs suy nghó -Diễn giảng: hs trực quan ở H6 SGK -Củng cố ở bài tập 6, 7 SGK. -baûng phuï -Moâ hình tia soá. BT: 6, 7 SGK. - Học sinh hiểu thế nào là hệ thập phân, phân biệt số và chữ số trong hệ thập phân. -Hiểu rõ trong hệ thập phân giá trị của mỗi chữ số trong một số thay đổi tuỳ theo vị trí .. -Đặt vấn đề câu hỏi baàu baøi : hs suy nghó -Dieãn giaûng -Cuûng coá nhaän xeùt đánh giá. -bảng phụ -bảng các số la mã từ 1 dến 30.. BT: 12,13 SGK. - Hiểu được 1 tập hợp có thể có một phần tử , có nhiều phần tử , có thể có vôsố phần tử, cũng có thể không có. -Đặt vấn đề câu hỏi đầu bài. phấn màu, bảng phụ , SGK. BT:16 17 SGK. Lop6.net. Troïng taâm chöông Chöông I: -hs oân taäp heä thoáng veà só tự nhiên. -Caùc daáu hieäu chia heát cho 2,cho5, cho3, cho 9. -hs coù kyõ năng thực hiện đúng caùc pheùp tính.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TẬP HỢP CON. 5. 6. 3. 7. phần tử nào. Hiểu được khái niệm tập hợp co, hai tập hợp bằng nhau. - Biết tìm số phần tử của một tập hợp, biết sử dụng kí hiệu , .. -Dieãn giaûng, caâu hoûi gợi mở -Tổ chức thảo luận nhoùm baøi taäp 20 trang 13 -Nhận xét đánh giá sau tieát hoïc. -Nắm vững các kiến thức đã học -thực hiện được các bài toán về tập hợp. -Kiểm tra đánh giá kiến thức cũ -Tổ chức thảo luận nhóm ở bài tập 22 sgk trang14. -Nhận xét đánh giá kết quaû sau tieát hoïc.. phấn màu, bảng phụ , SGK. BT: 21 SGK. - Nắm vững các tính chất :giao hoán và kết hợp của phép cộng, phép nhân các số tự nhiên,Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng - biết phát biểu và viết dạng tổng quát của các tính chất đó.. -Đặt vấn đề câu hỏi đầu bài : hs suy nghĩ có thể trả lời. -Đặt câu hỏi gợi mở : hs trả lời ?1 và ?2 -Quan sát trực quan : hs quan saùt treân baûng phuï - Cuûng coá nhaän xeùt, đánh gia ù bài tập 27.. Phaán maøu, baûng phuï Buùt loâng, baûng nhoùm. BT: 26,27 SGK. -Vaän duïng caùc tính chaát cuûa pheùp. -Kiểm tra đánh giá. baûng. cộng 2 số TN vào giải toán, vận. kiến thức đã học. phuï,maùy. dụng hợp lý các tính chất này vào. -Dieãn,giaûng,thuyeát. tính boû tuùi,. BT: 46,52 SBT. bài toán.. trình. phaán maøu.. - Biết sử dụng máy tính bỏ túi ở. -Tổ chức thảo luận. phép cộng và phép nhân hai số tự. nhoùm. LUYEÄN TAÄP. PHEÙP COÄNG VAØ PHEÙP NHAÂN. LUYEÄN TAÄP. nhieân.. 8. LUYEÄN TAÄP. -Cuûng coá cho HS tính chaát cuûa. -Dieãn giaûng: hs quan. baûng phuï,. pheùp nhaân. sát trực quan. tranh veõ. -Vận dụng một cách hợp lí tính. -Đặt câu hỏi gợi mở:. phoùng to,. Lop6.net. BT: 38,39 SGK.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chất của phép nhânđể tính nhanh ,. nhận xét, đánh giá. maùy tính boû. tính chính xaùc.. -Tổ chức thảo luận. tuùi. nhoùm. 9. PHÉP TRỪ VAØ PHÉP CHIA. -HS hiểu được khi nào kết quả của. -Đặt vấn đề phần mở. 1 phép trừ là1sốTN,kết quả của. baøi : hs suy nghó. pheùp chia laø 1 soá TN.. -Dieãn giaûng : hs quan. -HS nắm được quan hệ giữa các số. sát trực quan hình vẽ. trong phép trừ, phép chia hết, phép. 14,15,16 SGK. chia coù dö.. -Tổ chức nhóm ?2 :. phaán maøu, baûng phuï ,moâ hình tia soá .. BT: 43,44 SGK. baûng phuï , phaán maøu. BT: 65,66 SBT. nhận xét đánh giá -Đánh giá kết quả sau tieát hoïc. 4. 10. LUYEÄN TAÄP. -HS nắm được mối quan hệ giữa. -Thuyeát. các số trong phép trừ.ss. giaûng. trình,. dieãn. -Vaän duïng caùc tính chaát cuûa 4 pheùp. -Thảo luận giữa hs với. tính vào tính nhẩm, chính xác hợp. hs, giữa gv và hs. lyù. - Đánh giá kết quả sau tieát hoïc.. -Học sinh nắm được quan hệ giửa caùc soá trong pheùp chia heát vaø pheùp 11. LUYEÄN TAÄP. LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN 12. NHAÂN HAI LUYÕ THỪA CÙNG CƠ SỐ. chia coù dö.. -Hướng dẫn : đặt câu hỏi gợi mở cho hs trả lời ở bài tập 52,53,54 SGK -Dướng dẫn hs cách sử duïng maùy tính boû tuùi.. -Nắm được định nghĩa luỹ thừa,. -Đặt vấn đề phần mở. biết được cơ số và số mũ. Nắm. baøi. được công thức nhân 2 luỹ thừa. -Dieãn giaûng : ñaët caâu. cuøng cô soá. hỏi cho hs trả lời. -Biết viết gọn 1 tích có nhiều thừa. -Cuûng coá baøi taäp 56. soá baèng nhau baèng caùch duøng luyõ. SGK: nhận xét,đánh. Lop6.net. Maùy tính boû. Caùc baøi taäp SGK. tuùi Baûng phuï. -Baûng bình phöông, Laäp baûng cuûa moät soá tự nhiên -Baûng nhoùm. BT: 55,56 SGK.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thừa, biết tính giá trị của luỹ thừa,. giaù. biết nhân hai luỹ thừa cùng cơ số. 5. 13. LUYEÄN TAÄP. -baûng phuï, phaán maøu, maùy tính -Baûng nhoùm. BT: 65,66 SGK. -Dieãn giaûng: ñaët caâu. baûng. hỏi hs trả lời. ghi BT 69. -Cuûng coá baøi taäp 69. tr.30 SGK. BT: 69,71 SGK. SGK: tổ chức thảo luận. baûng con, maùy tính. -Vận dụng định nghĩa về lũy thừa. -Gợi ý thảo luận nhóm. để viết các số TN dưới dạng 1 lũy. baøi taäp 61,62SGK :. thừa và từ dạng lũy thừa viết thành. nhận xét đánh giá. 1 tích.. -Dieãn giaûng; Ñaët caâu. -Nắm vững và sử dụng qui tắc nhân. hỏi gợi mở ở bài tập 65. 2 lũy thừa cùng cơ số vào bài tập.. -Đánh giá kết quả sau tieát hoïc. -HS nắm được công thức chia 2 lũy thừa cùng cơ số, qui ước. a0. = 1.. -HS biết chia 2 lũy thừa cùng cơ số. 14. CHIA HAI LUỸ THỪA CUØNG CÔ SOÁ. nhoùm. phuï. -Nhận xét đánh giá sau tieát hoïc. THỨ TỰ THỰC HIỆN 15. CAÙC PHEÙP TÍNH. -HS nắm được các qui ước về thứ tự. -Dieãn. giaûng,. thuyeát. baûng. phuï. thực hiện các phép tính.. trình. ghi baøi 75. -HS bieát vaän duïng caùc qui taéc treân. -Đặt câu hỏi gợi mở. tr.32 SGK. để tính đúng giá trị của biểu thức.. -Cuûng coá baøi taäp 73,74. Baûng. BT: 73 SGK. con,. maùy tính. 6. 16. LUYEÄN TAÄP. -HS bieát vaän duïng caùc qui taéc veà. -Nhận xét đánh giá hs. thứ tự thực hiện các phép tính trong. ở bài tập 73,74. biểu thức để tính đúng giá trị của. -Hướng dẫn hs bài tập. biểu thức.. 75 -Củng cố kiến thức cũ: thứ tự thực hiện các. Lop6.net. baûng phuï ghi baøi 80 Baûng con. BT: 104 SBT.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> pheùp tính. 17. -Heä toáng laïi cho HS caùc khaùi nieäm. -Nhận xét đánh giá hs. về tập hợp, các phép tính cộng, trừ,. ở bài tập 77. nhân, chia, nâng lên lũy thừa.. -Hướng dẫn bài tập. chuaån bò baûng 1 SGK.. BT: 78,79 SGK. 78,79. OÂN TAÄP. -Tổ chức thảo luận nhoùm baøi taäp 80. 18. KIEÅM TRA 1 TIEÁT. thức của hs. §10:TÍNH CHAÁT CHIA 7. 19. 20. Đề kiểm tra. -Kieåm tra khaû naêng lónh hoäi kieán -Nắm được các tính chất chia hết. -Đặt vấn đề.. cuûa moät toång.. -Giải quyết vấn đề:. -Bieát nhaän ra moät toång cuûa hai hay. dieãn. nhieàu soá, moät hieäu cuûa 2 soá coù hay. trình.. khoâng chia heát cho moät soá khoâng. -đặt câu hỏi hs trả lời:. caàn tính giaù trò cuûa toång, hieäu.. nhẫnét đánh giá.. §11: DAÁU HIEÄU. -hs hiểu được cơ sở lí luận của các. -Dieãn giaûng: ñaët caâu. CHIA HEÁT CHO 2,. dấu hiệuchia hết cho 2, cho 5 dựa. hỏi gợi mở hs trả lời.. CHO 5. vào kiến thức đã biết ở tiểu học.. -Tổ chức thảo luận. HEÁT CHO MOÄT TOÅNG. giaûng,. thuyeát. -Baûng phuï, phaán maøu, baûng con, buùt vieát. -Baøi taäp 83,84sgk.. -Baûng phuï. -Baûng con,buùt vieát.. -Baøi taäp 91,92sgk. -Baûng phuï, thước thẳng.. Caùc baøi taäp sgk. -Baûng phuï,phaán maøu. -Baûng con, buùt vieát.. -Baøi taäp: 101, 102 sgk. -Baûng phuï, phaán maøu.. -Caùc baøi taäp sgk.. nhoùm. 21. LUYEÄN TAÄP. -hs nắm vững dấu hiệu chia hết cho. -Tổ chức thảo luận. 2, cho5.. nhoùm. -Kiểm tra đánh giá kết quaû.. 8. 22. 23. §12: DAÁU HIEÄU. -hs nắm được dấu hiệu chia hết cho. -đặt vấn đề phần mở. CHIA HEÁT CHO 3,. 3, cho9.. baøi.. CHO 9. -Vaän duïng caùc daáu hieäulaøm moät soá. -Dieãn giaûng: ñaët caâu. baøi taäp cô baûn.. hỏi hs trả lời.. -Vaän duïng daáu hieäu chia heát cho3,. -Tổ chức hs thảo lận. cho 9.. nhoùm.. LUYEÄN TAÄP. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 9. 24. §13: ƯỚC VAØ BỘI. -Tìm chính xaùc moät soá chia heát cho. -đánh giá kết quả sau. 3, cho 9.. tieát hoïc.. -hs nắm được ướcvà bội của một. -Đặt vấn đề.. soá.. -Cuûng coá baøi taäp. -Biết kí hiệu tập hợp ước và bội.. -Baûng phuï, phaán maøu, thước thảng.. -Baøi taäp 111, 112 sgk. GV: baûng phuï ghi saün các số tự nhiên từ 2 đến 100. -baøi taäp: 118, 119. -hs bieát kieåm tra moät soá coù hay không là ước hoặc là bội của 1 số cho trước. -Biết cách tìm ước và bội của một số cho trước. 25. §14: SOÁ NGUYEÂN TOÁ – HỢP SỐ – BẢNG SỐ NGUYEÂN TOÁ. -Nắm được định nghĩa số nguyên tố – Hợp số. -Bieát nhaän ra 1 soá laø soá nguyeân toá hay hợp số trong các trường hợp ñôn giaûn, thuoäc 10 soá nguyeân toá. -Vận dụng hợp lí các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết hợp soá.. 26. LUYEÄN TAÄP. -Vận dụng các kiến thức về số nguyên tố – Hợp số. -Nhận biết được số nguyên tố – hợp số.. - Đặt vấn đề, vấn đáp. - Quan sát trực quan: hs quan saùt baûng soá nguyên tố, hợp số. - Cuõng coá moät soá baøi taäp cô baûn. -Vaän duïng caùc kieán thức về số nguyên tố – Hợp số. -Nhận biết được số nguyên tố – hợp số.. HS: chuaån bò 1 baûng nhö treân vaø nhaùp. GV: Baûng soá nguyeân toá khoâng vượt quá 100. Caùc baøi taäp sgk. HS: baûng soá nguyeân toá. 10. 27. §15: PHAÂN TÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYEÂN TOÁ. -HS hieåu theá naøo laø phaân tích 1 soá ra thừa số nguyên tố. -HS biết phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố trong các trường hợp đơn giản, biết dùng lũy thừa để viết. Lop6.net. -. Đặt vấn đề, gợi mỡ. -. Dieãn giaûng: hs quan saùt. GV: baûng phụ,thước thaúng.. -. Củng cố: Gọi hs tự thực hiện ( nhận. HS:baûng con, thước. -Baøi taäp 125 126 sgk.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> goïn daïng phaân tich. -HS bieát vaän duïng caùc daáu hieäu chia hết đã học để phân tích 1 số ra thừa số nguyên tố, biết vận dụng linh hoạt khi phân tích 1 số ra thừa soá nguyeân toá. 28. 29. LUYEÄN TAÄP. §16: ƯỚC CHUNG VAØ BOÄI CHUNG. Dieãn giaûng, quan sát trực quan. -Vaän duïng caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3,5 vào phân tích 1 số ra thừa soá nguyeân toá.. -. Tổ chức thảo luận nhoùm, nhaän xeùt đánh giá.. - Dùng luỹ thừa để viết viết gọn , ôn kiến thức ước và bội của một số.. -. - Nắm được định nghĩa ƯC và BC hiểu được khái niệm ước chung của hai tập hợp.. -Đặt vấn đề, diễn giaûng.. - Nắm vững cách tìm ƯC và BC cuûa 2 hay nhieàu soá. LUYEÄN TAÄP. GV: Baûng phuï, phaán maøu.. -. - Tìm ƯC và BC trong 1 số bài toán ñôn giaûn.. 30. keû.. -Phân tích 1 số ra thừa số nguyên toá chính xaùc. - Sử dụng ký hiệu giao của 2 tập hợp, tìm giao của chúng.. 11. xét đánh giá giữa hs vaø hs ). -Tìm được ƯC và BC của 2 hay nhieàâu soá.. Đánh giá kết quả sau tieát hoïc.. - Vấn đáp: giáo viên hỏi , học sinh trả lời. - Tổ chức thảo luận nhoùm.. - Diễn giảng, vấn đáp.. - Sử dụng ký hiệu giao của 2 tập hợp, tìm giao của chúng. - Tìm ƯC và BC trong 1 số bài toán ñôn giaûn.. - Đánh giá kết quả sau tieát hoïc.. Lop6.net. HS: Baûng con, maùy tính. GV: Baûng phuï, phaán maøu.. -Baøi taäp 134, 135. HS: Baûng con, maùy tính.. - Laøm moät soá baøi taäp cô baûn.. - Thảo luận nhóm: Đại diện nhóm thực hiện ( nhận xét đánh giá ).. - Nắm vững cách tìm ƯC và BC. -Caùc baøi taäp sgk. GV: Baûng phu ghi đề caùc BT36;37;38 SGK, phaán maøu.S: Baûng con, maùy tính,. -Caùc baøi taäp trong sgk.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cuûa 2 hay nhieàu soá. 31. §17: ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT. -Hiểu được thế nào là ƯC LN của 2 hay nhieàu soá, theá naøo laø 2 soá nguyeân toá cuøng nhau, 3 soá nguyeân toá cuøng nhau.. buùt loâng -Đặt vấn đề, diễn giaûng. -Vấn đáp : nhận xét, đánh giá. -Biết tìm ước LN của 2 hay nhiều số bằng cáh phân tích các số đó ra TSNT, từ đó biết cách tìm ƯC của 2 hay nhieàu soá.. GV: Baûng phuï ghi qui taéc. -Baøi taäp 139 140 sgk. HS: Baûng con , maùy tính.. -Biết tìm ƯCLN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể, biết vaän duïng tìm ÖC vaø ÖCLN trong các bài toán thực tế đơn giản. 32. 12. 33. LUYEÄN TAÄP. UYEÄN TAÄP. -Hoïc sinh cuûng coá caùch tìm öcLN cuûa 2 hay nhieàu soá.. -. Dieãn giaûng, thaûo luaän nhoùm.. -HS bieát caùch tìm öc thoâng qua tìm öcLN. -. Đánh giá: gọi học sinh thực hiện trên baûng.. -HS được củng cố các KT về tìm ÖcLN, tìm caùc Öc thoâng qua tìm ÖcLN. -Rèn kĩ năng tính toán phân tích ra TSNT, tìm ÖcLN.. Đánh giá kết quả sau tieát hoïc. -. Dieãn giaûng. Thaûo luaän nhoùm: Nhận xét, đánh giá Đánh giá kết quả sau tieát hoïc.. GV: Baûng phuï, phaán maøu. Đặt vấn đề, diễn. GV: Baûng. -. §18: BOÄI CHUNG. -Hiểu được thế nào là BCNN của. Lop6.net. -. -Caùc baøi taäp trong sgk. HS: Baûng con, maùy tính. -. -Vaän duïng trong vieäc giaûi caùc baøi toán đó. 34. GV: baûng phuï, phaán maøu. -Caùc baøi taäp sgk. HS: Baûng con, maùy tính. -Baøi taäp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NHOÛ NHAÁT. nhieàu soá.. giaûng.. -Bieát tìm BCNN cuûa 2 hay nhieàu soá baèng caùch phaân tích caùc soá ño Ra TSNT, từ đó biết cách tìm BC của 2 hay nhieàu soá.. -. Thaûo luaän nhoùm.. phuï ghi qui taéc. -. Thực hành: nhận xét đánh giá. HS: maùy tính.. 149 150 sgk. -Biết phân biệt được qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm ƯcLN, biết tìm BCNN một cách hợp lí trong từng trường hợp cụ thể, biết vận duïng tìm BC vaø BCNN trong caùc bài toán thực tế đơn giản. 35. LUYEÄN TAÄP 1. -HS được củng cố và khắc sâu các kiến thức về tìm BCNN. -HS bieát caùch tìm BC thoâng qua tìm BCNN.. -Diễn giảng: vấn đáp, học sinh trả lời. - Tổ chức thảo luận nhoùm.. V: Keû baûng phuï, baøi taäp 155 tr. 60. -Dieãn giaûng.. GV: Baûng phuï, maùy tính, phaán maøu. -Vaän duïng tìm BC vaø BCNN trong các bài toán thực tế đơn giản. 13. 36. 37. LUYEÄN TAÄP 2. OÂN TAÄP CHÖÔNG I. -HS được cũng cố và khắc sâu kiến thức về tìm BCNN và BC thông qua tìm BCNN. -Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về các phép tính, cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa.. Lop6.net. -Quan sát trực quan: hoïc sinh quan saùt treân baûng phuï.. -Caùc baøi taäp trong sgk. HS: Maùy tính.. -Đánh giá kết quả sau tieát hoïc.. HS: Baûng con, maùy tính.. - Vấn đáp, thuyết trình. - Thaûo luaän: nhaän xeùt đánh giá. GV: Baûng phuï , phaán maøu Hs: Baûng con,caâu hoûi 1đến 4. -Caùc baøi taäp trong sgk. -Baøi taäp trong chöông.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 38. OÂN TAÄP CHÖÔNG I. 14. 39. KIEÅM TRA 1 TIEÁT. 40. Bài 1. Làm quen với số nguyeân aâm. -Ôn tập cho các Hs các kiến thức đã học về TC chia hết của 1 tổng, caùc daáu hieäu chia heát cho 2, cho 3, cho 5, cho 9, số nguyên tố, hợp số, ÖC vaø BC, ÖCLN vaø BCNN.. - Diễn giảng: Hướng daãn moät soá baøi taäp cô baûn trong saùch giaùo khoa. - Thaûo luaän nhoùm. - Kieåm tra vieäc lónh hoäi caùc kieán thức đã học trong chương I của Hs. - biết được nhu cầu cần thiết phải mỡ rộng tập N - nhận biết và đọc đúng qua các số nguyên và ví dụ thực tiễn. - biết cách biểu diễn các số tự nhieân vaøsoá nguyeân aâm treân truïc soá. Lop6.net. GV: baûng phuï ghi daáu hieäu chia heát, caùch tìm ÖCLN vaø BCNN HS: Baûn con, buùt vieát. -Caùc baøi taäp chöông.. GV: Đề kieåm tra ( Phoâtoâ ) HS: Kieán thức đã học, viết, thước, giaáy traéng. -Đặt vấn đề, giễn giaûng - trực quan: Học sinh quan saùt treân baûng phuï. - Vấn đáp. GV:thước keõ coù chia khoảng.phấ n maøu… + Nhieät keá đo có đo độ aâm ( h.31 + Baûng ghi nhiệt độ các thaønh phoá. -Baøi taäp 4,5. CHÖÔNG II: SOÁ NGUYEÂN -Biết sử. duïng caàn thieát cuûa caùc soá ngyueân aâm trong thực tieãn. -Bieát phaân bieät vaø so saùnh caùc soá nguyeân. -Hieåu vaø vaän duïng đúng các quy taéc. -Hiểu được caùc khaùi nieäm boäi vaø ước của một soá ngyeân..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 41. 15. 42. Bài 2: TẬP HỢP SỐ NGUYEÂN. Bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số nguyên. -Biết đựơc tập hợp số nguyên bao goàm caùc soá nguyeân döông, soá 0 vaø soá nguyeân aâm -Bieát bieåu dieãn soá nguyeân a treân trục số, tìm được số đối của một số nguyeân - Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng ng. nhau - Bước đầu có liên hệ ý thức với thực tiển. -Đặt vấn đề, diễn giaûng. - Hỏi, trả lời: giữa giáo vieân vaø hoïc sinh -Cuûng coá moät soá baøi taäp trong SGK.. - Bieát so saùnh hai soá nguyeân - Tìm được giá trị tuyệt đối của 1 soá naèm ngang.. -đặt vấn đề. -Dieãn giaûng -Tổ chức thảo luận. GV: Thước keû, phaán maøu, hiình veõ truïc soá. -Baøi taäp 10,11 sgk. HS: Thước keû coù chia ñôn vò. -Thước thaûng, baûng phuï. -Baøi taäp 12, 13 sgk. nhoùm. 43. LUYEÄN TAÄP. - Cuûng coá khaùi nieäm veà taäp Z, taäp N. so saùnh hai soá nguyeân, tìm soá đối, số liền trước, số liền sau.. -Dieãn giaûng, thuyeát trình. - Tổ chức thảo luận nhoùm -Đánh giá kết quả sau tieát hoïc. - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Baûng con, buùt vieát.. -Caùc baøi taäp trong sgk. 44. COÄNG HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU. - Bieát coäng 2 soá nguyeân cuøng daáu.. -Đặt vấn đề, diễn giaûng.. - GV truïc soá, baûng phuï.. -Baøi taäp 23,24 sgk. - Bước đầu phải hiểu được rằng: Có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau một đại cương. - Bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn.. COÄNG HAI SOÁ. -HS nắm vững cách cộng 2 số. Lop6.net. - Vấn đáp: GV hỏi, hs trả lời. - Cuûng coá moät soá baøi taäp cô baûn.. -Đặt vấn đề , diễn. - HS: Veõ truïc soá.OÂn taäp qui taéc laáy GTTÑ cuûa moät soá nguyeân..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 16. 45. NGUYEÂN KHAÙC DAÁU. nguyên khác dấu ( phân biệt với coäng 2 soá nguyeân cuøng daáu). -HS hiểu được dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của 1 đại lượng. -Có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn và bước đầu biết diễn đạt 1 tình hướng thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học.. giaûng -Tổ chức thảo luận nhoùm. -GV: Truïc soá, baûng phuï, phaán maøu. -HS: Veõ saün truïc soá, baûng con.. -Baøi taäp 27, 28 sgk. 46. LUYEÄN TAÄP. -Cuûng coá caùc qui taéc coäng hai soá nguyeân cuøng daáu, coäng hai soá nguyeân khaùc daáu.. -Diễn giảng, vấn đáp: hỏi , học sinh trả lời. -Tổ chứcthảo luận nhoùm.. GV: Baûng phuï, phaán maøu HS: OÂn laïi caùc qui taéc coäng 2 soá nguyeân.. -caùc baøi taäp trong sgk. 47. TÍNH CHAÁT CUÛA. - HS nắm được tc cơ bản của phép cộng các số nguyên, giao hoán, kết hợp, cộng trước số 0, cộng với số đối. - Bước hiểu và có ý thức vận dụng các tc cơ bản của phép cộng để tính nhanh và hợp lý. - Biết và tính đúng tổng của x và số nguyeân.. -Đặt vấn đề, liên hệ kiến thức cũ. - Vấn đáp: học sinh trả lời. - Đánh giá kết quả sau tieát hoïc.. GV: Baûng boán tc cuûa pheùp coäng, phaán maøu HS: OÂn taäp caùc tc pheùp coäng soá TN. -Baøi taäp 36 37 sgk. -Vaän duïng caùc tính chaát cuûa pheùp cộng để tính đúng nhanh các tổng. -Củng cố kỹ năng tìm số đối, tìm GTTÑ cuûa moät soá nguyeân, aùp duïng vào thực tế. -Hiểu qui tắc phép trừ trong Z -Bieát tính hieäu cuûa hai soá nguyeân.. -Dieãn giaûng -Tổ chức thảo luận nhoùm. -GV: Baûng phuï, phaán maøu. -HS: Baûng con, buùt vieát. -Caùc baøi taäp trong sgk. PHEÙP COÄNG CAÙC SOÁ NGUYEÂN. 48. 49. LUYEÄN TAÄP. Lop6.net. -Đặt vấn đề..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> PHÉP TRỪ 2 SỐ NGUYEÂN. 17. -Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy quy luật thay đổi của một loại hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép tương tự.. -Dieãn giaûng -Thaûo luaän nhoùm: Hoïc sinh quan sát trực quan.. -GV Baûng ghi baøi taäp ?, qui taéc soá công thức.. -Baøi taäp 77 78 sgk. 50. LUYEÄN TAÄP. - Củng cố quy tắc trừ hai số nguyên. -. Dieãn giaûng Thuyeát trình Tổ chức thảo luaän nhoùm. GV: phaán maøu, maùy tính , baûng phuï HS: maùy tính, SGK. -Caùc baøi taäp trong sgk. 51. QUY TAÉC DAÁU. - Học sinh hiểu và vận dụng được quy tắc dấu ngoặc ( bỏ dấu ngoặcvà cho số hạng vào trong dấu ngoặc -Biết khái niệm tổng đại số,viết gọn và phép biến đổi trong tổng đại số.. -. Đặt vấn đề. Dieãn giaûng AÙp duïng laøm moät soá baøi taäp cô baûn.. GV: baûng phuï ghi quy taéc daáu ngoặc, phấn maøu. HS: SGK, Quy taéc, cộng, trừ hai soá nguyeân.. -Baøi taäp 57, 58 sgk. NGOẶC. 52. LUYEÄN TAÄP. - Học sinh vận dụng được quy tắc dấu ngoặc làm một số bài tập cơ baûn.. -Dieãn giaûng -Tổ chức thảo luận nhóm: nhận xét đánh giaù keát quaû. GV: Baûng phụ, thước thaúng HS: SGK, Quy taéc, cộng, trừ hai soá nguyeân.. -Caùc baøi taäp trong sgk. 55. OÂN TAÄP THI HOÏC KÌ. -Củng cố hoá kiến thức đã học ở chöông I vaø chöông II - Vận dụng kiến thức làm một soábaøi taäp cô baûn.. -Vấn đáp : Giáo viên hỏi, hs trả lờ ( nhận xét cuûa hs vaø giaùo vieân ) -Tổ chức thảo luận nhóm: nhận xét đánh giaù keát quaû.. GV: Baûng phụ, thước thaúng HS: SGK.. -Caùc baøi taäp phaàn oân taäp. I. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 56. OÂN TAÄP HOÏC KÌ I. -Củng cố hoá kiến thức đã học ở chöông I vaø chöông II - Vận dụng kiến thức làm một soábaøi taäp cô baûn.. Lop6.net. -Đánh giá kết quả . -Vấn đáp : Giáo viên hỏi, hs trả lờ ( nhận xét cuûa hs vaø giaùo vieân ) -Tổ chức thảo luận nhóm: nhận xét đánh giaù keát quaû. -Đánh giá kết quả sau tieát oân taäp.. GV: Baûng phụ, thước thaúng HS: SGK.. -Caùc baøi taäp trong chöông..

<span class='text_page_counter'>(15)</span>