Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.44 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS: 17.4.2011 ND: 22.4.2011 Tiết 129: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT (Tiếp) I. Mục tiêu: Giúp HS KT: Hệ thống hoá kiến thức về các phép biến đổi câu và các phép tu từ cú pháp đã học. Nắm chắc tác dụng của chúng. KN: Lập sơ đồ hệ thống hóa các kiến thức về các phép biến đổi câu và các phép tu từ…Vận dụng chúng một cách có hiệu quả. TĐ: Ý thức tự giác ôn tập nắm vững kiến thức. II. Chuẩn bị: GV: Bài soạn, bảng phụ HS: Dựa vào sơ đồ SGK. Hệ thống lại các kiến thức III. Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ trong quá trình ôn tập Kiểm tra chéo sự chuẩn bị bài, LP học tập báo cáo IV. Tiến trình dạy học: Nội dung I. Các phép biến đổi câu: 1. Thêm bớt thành phần câu: a. Ruùt goïn caâu:. b. Mở rộng câu * Thêm trạng ngữ cho câu: Vd: Em ñi hoïc. -> Saùng nay, em ñihoïc. * Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu:. 2. Chuyển đổi kiểu câu: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: - Có 2 cách chuyển đổi câu CĐ -> BĐ ( Ghi nhớ SGK/ 64) Ví duï: Vua Huøng truyeàn ngoâi cho Lang Lieâu. -> Lang Liêu được Vua Hùng truyền ngoâi. II.Các phép tu từ cú pháp: 1. Chơi chữ: ( ngữ nghĩa) ( SGK NV7 taäp1 / 152). Hoạt động của GV: Tiết 123 các em đã ôn lại các kiểu câu đơn, các dấu câu đã học…hôm nay, các em tiếp tục… HĐ1: Ôn lại các phép biến đổi câu - Dựa vào sơ đồ SGK (1) Em đã học mấy phép biến đổi câu ? Hãy nêu các phép biến đổi câu đó. - Trong việc thêm, bớt thành phần câu, em đã nắm được những nội dung nào? Hãy trình bày các nội dung đó theo sơ đồ. ? Theá naøo laø ruùt goïn caâu? Neâu taùc duïng cuûa noù và cho ví dụ minh hoạ. ? Thành phần nào thường được lược bỏ? ? Cho biết có những cách mở rộng câu nào? - Nêu đặc điểm và công dụng của trạng ngữ, cho ví duï vaø phaân tích chæ roõ. - Thế nào là dùng cụm c-v để mở rộng câu? - Các thành phần nào của câu có thể được mở roäng baèng cuïm c-v ? * Yêu cầu HS vẽ lại sơ đồ - Thế nào là câu chủ động? phân biệt với câu bị động. Cho ví dụ minh hoạ. - Mục đích chuyển đổi 2 loại câu trên là gì? - Nêu cách chuyển đổi câu CĐ -> BĐ, cho ví dụ minh hoạ * Yeâu caàu HS veõ laïi moâ hình caùc pheùp bieán đổi câu HĐ2: Ôn các phép tu từ đã học - Ở lớp 7, em đã học những phép tu từ nào? ( Chơi chữ, điệp ngữ, liệt kê) - Thế nào là chơi chữ ? Các lối chơi chữ, cho ví dụ minh hoạ - Thế nào là phép điệp ngữ? - Nêu các dạng điệp ngữ, cho ví dụ minh hoạ Lop7.net. Hoạt động của HS: HÑ1 Dựa vào sơ đồ trình baøy laïi KT trình baøy Nhaän xeùt ( Ruùt goïn laøm cho caâu goïn hôn, thoâng tin nhanh, traùnh laëp từ ngữ đã xuất hiện ở trước) Cho ví duï ( Là dùng những keát caâu coù coù hình thức giống câu đơn …) Vẽ sơ đồ Phaân bieät caâu CÑ, BÑ.. MÑ: Lkeát caùc caâu trong đoạn thành 1 maïch vaên thoáng nhaát. Cho ví duï HÑ2 Vẽ sơ đồ Neâu caùc pheùp tu từ - Nhaéc laïi kn chôi chữ,.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Điệp ngữ: ( cú pháp) ( SGK NV7 taäp 1 / 164) 3. Lieät keâ: ( cuù phaùp) ( SGK NV7 taäp2 / 105 ). moãi daïng. - Theá naøo laø pheùp lieät keâ? - Đặt câu có sử dụng phép liệt kê. Chỉ ra tác dụng của phép liệt kê đó. - Vẽ sơ đồ phân loại liệt kê. * Lập sơ đồ các phếp tu từ. Qua 2 tiết ôn tập em cần nắm được những KT cô baûn naøo cuûa phaàn tieáng Vieät7?. Cho ví duï …điệp ngữ, … Lkeâ Cho ví duï Khaùi quaùt laïi... V. Hướng dẫn tự học: 1. Bài vừa học: - Nắm vững các nội dung kiến thức của phần TV đã học - Vận dụng tốt các kiểu câu đơn, các dấu câu, các phép biến đổi câu, các phép tu từ 2. Bài sắp học: Hướng dẫn làm bài kiểm tra cuối năm - Naém caùc noäi dung cô baûn caàn chuù yù caùch oân taäp, kieåm tra… *Boå sung:. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> NS: 20.4.2011 ND: 24.4.2011 Tiết 130: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA I. Mục tiêu: Giúp HS KT: Hệ thống hoá kiến thức tổng hợp và định hướng cách làm bài kiểm tra cuối năm. KN: Rèn kỉ năng vận dụng các kiến thức đã học vào bài kiểm tra một cách có hiệu quả. TĐ: Ý thức tự giác ôn tập, nắm vững kiến thức. II. Chuẩn bị: GV: Bài soạn, bảng phụ HS: . Hệ thống lại các kiến thức III. Kiểm tra bài cũ: IV. Tiến trình dạy học: Nội dung I/ Những nội dung cơ bản cần chú ý: - Về phần văn. - Về phần tiếng Việt. - Về phần Tập làm văn.. II/ Hướng dẫn cách làm bài kiểm tra:. III/ Giải đáp thắc mắc của HS. Hoạt động của GV: GV giới thiệu mục đích của tiết hướng dẫn làm bài kiểm tra... HÑ1:HD hs những nội dung cơ bản cần chú ý: Gv yêu cầu hs nhắc lại những kiến thức cơ bản đã được ôn tập. - Về phần văn. - Về phần tiếng Việt. - Về phần Tập làm văn. GV chốt những nội dung cơ bản yêu cầu hs cần phải học . HÑ2: Hướng dẫn cách làm bài kiểm tra: GV hướng dẫn cụ thể cách làm bài kiểm tra tổng hợp cuối năm để đạt hiệu quả. ( Về nội dung kiến thức và hình thức trình bày cụ thể). HĐ3 : Giải đáp thắc mắc của HS. GV giải đáp những thắc mắc của HS nếu có.. V. Hướng dẫn tự học: 1. Bài vừa học: - Nắm vững các nội dung kiến thức đã học - Naém caùc noäi dung cô baûn caàn chuù yù caùch oân taäp, kieåm tra… 2. Baøi saép hoïc: Kieåm tra cuoái naêm Nắm vững các nội dung kiến thức đã học - Chuẩn bị giấy , bút. *Boå sung:. Lop7.net. Hoạt động của HS: HÑ1 HS trình baøy laïi KT Nhaän xeùt. - HS lắng nghe., ghi chép. HÑ2: HS chú ý lắng nghe. HĐ3 : HS nêu vấn đề thắc mắc..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>