Giáo án Ngữ văn 8 tuần 34 - Nguyễn Văn Hà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Ngày giảng:. Tuần 2 Tiết 3. CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (TIẾP THEO) I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh nắm được nguồn gốc quá trình sản xuất tính chất công dụng của các loại vải. - Phân biệt được một số loại vải thông thường, thực hành chọn các loại vải bằng cách đốt sợi vải qua quá trình cháy, Tro sợi vải khi đốt. - Học sinh hứng thú học tập môn học. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK quy trình sản xuất sợi vải thiên nhiên - Quy trình sản xuất sợi vải hoá học - Mẫu các loại vải - Bát đựng nước, diêm HS: Chuẩn bị một số mẫu vải. III- Phương pháp: Đàm thoại,hoạt động cá nhân, thực nghiệm III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV và HS 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: GV: Em hãy nêu nguồn gốc và tính chất của vải sợi thiên nhiên HS trả lời, GV nhận xét,đánh giá GV: Giới thiệu bài học Mỗi chúng ta ai cũng biết những sản phẩm quần áo dùng hàng ngày đều được may. HĐ3.Tìm hiểu vải sợi pha; GV: Gọi một học sinh đọc nội dung SGK HS: Làm việc theo nhóm xem mẫu vải - Kết luận. GV: Kết luận bổ sung. Lop6.net. Nội dung ghi bảng. 3. Vải sợi pha. a.Nguồn gốc. - Vải sợi pha sản xuất bằng cách kết hơp hai hoặc nhiều loại sợi khác nhau để khắc phục những ưu và nhược điểm của hai loại sợi vải này. b. Tính chất: Hút ẩm nhanh thoáng mát không nhàu bền đẹp mau khô ít phải là.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HĐ4. Tìm hiểu cách phân biệt loại vải. GV: Chia nhóm HS: Tập làm thử nghiệm - Nhận xét điền vào nội dung SGK HS: Đọc phần ghi nhớ SGK - Có thể em chưa biết. II.Thử nghiệm để phân biệt một số loại vải. 1. Điền tính chất một số loại vải 2.Thử nghiệm để phân biệt một số loại vải. 3.Đọc thành phần sợi vải trên các băng vải nhỏ đính trên áo quần. * Ghi nhớ SGK (9).. 4. Củng cố; -Nguồn gốc, tính chất của vải sợi pha? 5. Hướng dẫn về nhà .2 - Về nhà học bài và trả lời câu hỏi cuối bài - Đọc và xem trước phần 3 SGK IV- Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: …………………………………………………………….................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn : Ngày giảng:. Tuần 2 Tiết 4. THỰC HÀNH NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC I - Mục tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về nguồn gốc, tính chất của các loại vải dùng trong may mặc. 2. Kỹ năng: Nhận biết, phân biệt một số loại vải thường dùng trong may mặc gia đình. 3. Thái độ: có ý thức học tập bộ môn, vận dụng may mặc trong đời sống gia đình. II- Chuẩn bị của GV và HS: - GV: nội dung bài thực hành. - HS: Một số mẫu vải có nguồn gốc thiên nhiên, nhân tạo, diêm, nước. III- Phương pháp: Đàm thoại, trực quan vật mẫu, thực nghiệm. IV- Tiến trình lên lớp: - Ổn định - Kiểm tra - Bài mới Hoạt động của GV và HS Chia nhóm, HS làm bài tập điền bảng: Loại vải, Vải sợi tính chất nhiên Độ nhàu. thiên Vải sợi hóa học. Độ vụn của. Lop6.net. Nội dung ghi bảng. I.Thử nghiệm để phân biệt một số loại vải. 1. Điền tính chất một số loại vải vào bảng SGK/9.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ 2: Thực hành -GV nêu cách thực hiện - HS: quan sát sau đó tiến hành. 2.Thử nghiệm để phân biệt một số loại vải. * Thực hành vò các mẫu vải -Từng học sinh thao tác theo hướng dẫn của giáo viên -Quan sát và đưa ra nhận xét * Thực hành dùng lửa đốt sợi vải - Đốt từng loại sợi vải , hứng HĐ 3: Quan sát H1-3 tro vào khay ? Hãy đọc thành phần sợi vải trên các ví dụ và trên - quan sát từng loại tro ,đưa các băng vải nhỏ sưu tầm được . nhận xét vào báo cáo. 3.Đọc thành phần sợi vải trên các băng vải nhỏ đính trên áo quần. * Hoạt động 4 : GV: - Nhận xét-tổng kết giờ thực hành HS: - Nộp báo cáo, kèm theo các mẫu, vệ sinh phòng thực hành. IV- Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: …………………………………………………………….................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>