Giáo án Lớp 3 - Tuần 13 - Năm học 2004-2005 - Vũ Thị Thanh Huyền

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bµi so¹n líp 3. TuÇn 13. Thø hai ngµy29/11/2004 tiết 13 : Hoạt động tập thể Sinh hoạt ,kể chuyện về bộ đội anh hùng I/ Mục đích, yêu cầu: - HSkể được một số mẩu chuyện,nói được những tấm gương sáng về bộ đội anh hùng - HiÓu ý nghÜa ngµy truyÒn thèng 22/12 II/ ChuÈn bÞ: ônSuwu tầm bài hát ,thơ ,truyện về bộ đội ,quân đội III/ Các hoạt động dạy - học:  Hoạt động 1:Kê bàn ghế theo hình chữ u,chia khu vực ngồi theo tổ * Hoạt động 2: Trong tháng 12có ngày truyền thống nào đáng nhớ ?(22/12) Ngày 22/12 là ngày gì ?(…ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ) * Hoạt động 3: Để ôn lại ngày truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam .TiÕt häc h«m nay ,c« trß chóng ta sÏ giao l­u sinh ho¹t ,kÓ chuyÖn vÒ anh bộ đội Cụ Hồ + * Hoạt động 4: HS chơi trò chơi khởi động :trò “bắn súng ’’  Hoạt động 5: HS hát ,đọc thơ ,múa ,kể chuyện về anh bộ đội _đàm thoại: .§éi ViÖt Nam tuyªn truyÒn gi¶i phãng qu©n thµnh lËp ngµy ,th¸ng ,n¨m nµo ë ®©u? (….22/12/1944t¹i p¾c bã ,Cao B»ng ) .Ai là đội trưởng ? (…đồng chí Võ Nguyên Giáp ) .Năm nay ,Nhân dân cả nước kỉ niệm bao nhiêu năm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ? (…60 n¨m ) .Noi gươ ng anh bộ đội Cụ Hồ em cần phải làm những gì ? * Hoạt động 6: Hsthi đua giữa các tổ nhắc lại nơi thành lập ,ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ,nói lên những suy nghĩ cá nhân về anh bộ đội *Hoạt động 7: _Nhận xét tinh thần ,thái độ học tập của HS _Giao việc :đăng kí tháng học tốt ,lập nhiều thành tích để tỏ lòng biết ơn anh bộ đội. 301. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi so¹n líp 3. Tập đọc – kể chuyện tiết 37:người con của tây nguyên I/ Mục đích, yêu cầu: A/ Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó: bok Pa, càn quét, làm rẫy giỏi, làm huân chương... - Thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó: bok, càn quét, lũ làng, sao Rua, mạnh Hung, người Thượng - N¾m ®­îc cèt truyÖn vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ca ngîi anh Nóp vµ d©n làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp B/ KÓ chuyÖn 1/ RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt trong truyÖn 2/ RÌn kÜ n¨ng nghe. II/ §å dïng d¹y häc: ¶nh anh hïng Nóp trong SGK III/ Các hoạt động dạy và học Tập đọc A/ KiÓm tra bµi cò:Thanh ,T©n ,Quang ,Nh­ HS đọc bài: Luôn nghĩ đến miền Nam và trả lời câu hỏi . Tình cảm của đồng bài miền Nam đối với Bác Hồ thể hiện như thế nào? . T×nh c¶m cña B¸c víi miÒn Nam ®­îc thÓ hiÖn ra sao? B/ D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:C©u chuyÖn cña bµi học hôm nay kể về anh hùng núp đã - HS xem ảnh anh hùng Đinh Núp lãnh đạo nhân dân chiến đấu rất giỏi trong kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p . 2. Luyện đọc: a, GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng chËm r·i - Mỗi HS đọc nối tiếp một câu b, GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ - HS luyện đọc từ sai §äc tõng c©u - GV viết bảng: bok , yêu cầu HS đọc: boãc - Đọc từng đoạn trước lớp: 4 em đọc nối tiếp 3 đoạn 302. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi so¹n líp 3 + Hướng dẫn tìm hiểu nghĩa của các tõ: Nóp, bok, cµn quÐt, lò lµng... + Hướng dẫn luyện đọc câu nghỉ hơi - Người kinh/người Thượng/ con sau c¸c dÊu c©u, côm tõ gái/con trai/người già/người trẻ/ đoàn kết đánh giặc làm rẫy/giỏi l¾m - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - 1 em đọc đoạn 1 - HS đọc đồng thanh đoạn 2 - 1 em đọc đoạn còn lại 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn 1 - Anh Nóp ®­îc tØnh cö ®i ®©u? - TØnh cö anh ®i dù §¹i héi thi ®ua - HS đọc thầm đoạn 2 - ở đại hội về anh Núp kể cho dân làng - Núp được mời lên kể chuyện biÕt nh÷ng g×? lµng K«ng Hoa. KÓ vÒ thµnh tÝch chiến đấu của dân làng xong, nhiều người đặt anh lên vai công kªnh kh¾p nhµ - 1 em đọc phần cuối đoạn 2 - Nh÷ng chi tiÕt cho thÊy d©n lµng - Nghe anh Nóp nãi l¹i lêi c¸n bé K«ng Hoa rÊt vui tù hµo vÒ thµnh tÝch "§¸nh Ph¸p mét tr¨m n¨m kh«ng cña m×nh thắng nổi đồng chí Núp và dân lµng K«ng Hoa", lò lµng rÊt vui... - HS đọc thầm đoạn 3 - §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa - §¹i héi tÆng d©n lµng ¶nh Bok nh÷ng g×? Hå, 1 bé quÇn ¸o lôa, 1 c©y cê, 1 huân chương cho Núp - Khi xem những vật đó, thái độ của - Mọi người rửa tay thật sạch mọi người ra sao? trước khi xem, coi đi coi lại đến mãi nửa đêm 4/ Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 3, hướng dẫn - 1 số HS thi đọc đoạn 3 HS đọc chậm rãi, trang trọng, cảm - 3 em nối tiếp nhau thi đọc 3 động nhấn giọng các từ chỉ phần đoạn của bài thưởng Đại hội tặng và thái độ của dân lµng - GV nhËn xÐt - HS bình xét bạn đọc tốt nhất KÓ chuyÖn 1/ GV nêu nhiệm vụ: Chọn kể lại một đoạn câu chuyện:Người con của Tây Nguyªn, theo lêi mét nh©n vËt trong truyÖn 303. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi so¹n líp 3 2/ Hướng dẫn kể bằng lời nhân vật: - 1 em đọc yêu cầu của bài và đoạn v¨n - HS đọc đoạn văn mẫu để hiểu đúng yêu cầu của bài . Đoạn văn mẫu trong SGK người kể - Nhập vai anh Núp nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1? - GV hướng dẫn: + Cã thÓ kÓ theo lêi anh Nóp, anh Thế, một người dân làng Kông Hoa. Kể cần xưng "tôi" từ đầu đến cuối chuyÖn + Kể đúng chi tiết câu chuyện nhưng - HS chọn vai, suy nghĩ về lời kể kh«ng phô thuéc vµo lêi v¨n trong - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 3 em thi kể trước lớp truyÖn - HS b×nh xÐt - GV chèt l¹i * Cñng cè dÆn dß: - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - Ca ngîi anh hïng §inh Nóp vµ d©n - GV khen, động viên HS đọc bài tốt, làng Kông Hoa đã lập nhiều thành kÓ chuyÖn hay. tÝch trong kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. To¸n TiÕ t 61: so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín I/ Môc tiªu: gióp HS - BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín II/ §å dïng d¹y, häc: - Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n nh­ trong SGK III/ Các hoạt động dạy - học: 1/ KiÓm tra bµi cò:Ngäc Anh ,Hoµng Anh ,Hoµi B¶o ,Xu©n B¶o - GV ghi b¶ng: - 2 em lªn lµm 72 : 8 = 48 : 8 = - HS lµm nh¸p 56 : 8 = 32 : 8 = -đọc bảng chia 8 2/ Bµi míi a, Nªu vÝ dô: 304. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi so¹n líp 3 §o¹n th¼ng AB dµi 2cm Đoạn thẳng CD dài 6cm. Hỏi độ dài đoạn thẳng CD gấp mấy lần độ dài ®o¹n th¼ng AB? - Hướng dẫn tóm tắt 2 cm B A C D 6cm - GV hướng dẫn - GV nªu: §é dµi ®o¹n th¼ng CD gÊp 3 lần đội dài đoạn thẳng AB Ta nãi r»ng: §é dµi ®o¹n th¼ng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD - GV kết luận thực hiện 2 bước b, GV giíi thiÖu bµi to¸n - GV hướng dẫn tóm tắt 30 tuæi Tuæi mÑ Tuæi con 6 tuæi . Tuæi mÑ gÊp mÊy lÇn tuæi con?. - HS thùc hiÖn phÐp chia 6 : 2 = 3 lÇn. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - Tuæi mÑ gÊp tuæi con mét sè lÇn lµ: 30 : 6 = 5 (lÇn). . Tuæi con b»ng mét phÇn mÊy tuæi VËy tuæi con b»ng 1/5 tuæi mÑ mÑ? §¸p sè: 1/5 c, Thùc hµnh * Bài 1: GV hướng dẫn - HS thùc hiÖn theo mÉu 8:2=4 * Bµi 2: - HS thực hiện 2 bước như bài to¸n - GV theo dâi, söa sai Bµi gi¶i Số sách ngăn dưới gấp số sách ng¨n trªn mét sè lÇn lµ: 24 : 6 = 4 (lÇn) VËy sè s¸ch ng¨n trªn b»ng 1/4 số sách ngăn dưới §¸p sè: 1/4 * Bài 3:yêu cầu HSđọc đề ,phân tích - HS thực hiện 2 bước theo mẫu đề đã học * Cñng cè, dÆn dß - VÒ lµm bµi vµo VBT - NhËn xÐt tiÕt häc. 305. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi so¹n líp 3. đạo đức tiết 10:quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 1) I/ Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm làng giềng - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm làng giềng - HS biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày - HS có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng II/ Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập Đạo đức 3 - Tranh minh ho¹ truyÖn "ChÞ Thñy cña em" III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Bµi cò:Duy Duyªn ,Giang ,H¹ - 1 HS lµm bµi tËp 4 t×nh huèng 2 . Em đã đăng kí tham gia làm những - 2 HS trả lời việc gì của lớp của trường? 2/ Bµi míi: Giới thiệu :Biết quan tâm giúp đỡ hµng xãm ,l¸ng giÒng lµ biÓu hiÖn đạo đức tốt của mỗi Hs.Em cùng tìm hiÓu qua bµi h«m nay . * Hoạt động 1: Phân tích truyện "Chị Thuû cña em" - Môc tiªu: HS biÕt ®­îc mét biÓu hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm l¸ng giÒng - GV kÓ chuyÖn (cã tranh minh ho¹) . Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n - HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái vËt nµo? - ChÞ Thuû vµ bÐ Viªn . V× sao bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m - V× em cßn nhá ë nhµ mét m×nh cña Thuû? kh«ng cã ai tr«ng nom . Thuỷ đã làm gì? - Thuû lµm chong chãng, d¹y häc cho em . Vì sao mẹ bé Viên lại thầm cảm ơn - Bạn biết giúp đỡ bé Viên b¹n Thuû? . Em biết được điều gì qua câu - Cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm chuyÖn? l¸ng giÒng . Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng - 1 số em nêu xãm l¸ng giÒng? 306. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi so¹n líp 3 - GV kÕt luËn * Hoạt động 2: Đặt tên tranh - Môc tiªu: HS hiÓu ®­îc ý nghÜa cña các hành vi, việc làm đối với hàng xãm, l¸ng giÒng - Hoạt động 4 nhóm - Mçi nhãm th¶o luËn 1 bøc tranh vµ đặt tên - GV kÕt luËn néi dung tõng bøc - §¹i diÖn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c tranh gãp ý kiÕn * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV gi¶i thÝch c©u tôc ng÷: §Ìn nhµ ai, nhµ Êy r¹ng - Hoạt động 4 nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c gãp ý, bè sung - GV kÕt luËn : + ý a, c, d là đúng + ý b lµ sai Hướng dẫn thực hành - Thực hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phï hîp víi kh¶ n¨ng - Sưu tầm truyện, thơ, ca dao, tục ngữ và vẽ tranh về chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Thø ba ngµy 30/11/2004 To¸n TiÕt 47: luyÖn tËp. I/ Môc tiªu: Gióp HS - RÌn kÜ n¨ng so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II/ Các hoạt động dạy - học: 1/ KiÓm tra bµi cò:Tr©m ,Toµn ,Th¾ng - GV nªu bµi to¸n: Hép thø nhÊt cã 7 - 3HS lªn lµm hßn bi. Hép thø 2 cã 28 hßn bi. Hái sè - HS lµm nh¸p bi ë hép thø nhÊt b»ng mét phÇn mÊy sè bi ë hép th­ hai? 307. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi so¹n líp 3 2/ Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi:Nªu môc tiªu cña tiÕt häc b, LuyÖn tËp * Bài 1: GV hướng dẫn thực hiện 2 bước (theo mẫu) - LÊy 12 : 3 = 4. Tr¶ lêi 12 gÊp 4 lÇn 3. Viết 4 vào ô tương ứng ở cột 2. Trả lời 3 bằng 1/4 của 12, viết 1/4 vào ô tương øng ë cét 2 * Bµi 2: - GV gợi ý thực hiện 2 bước + Muèn t×m sè con tr©u b»ng mét phÇn mÊy sè con bß th× ph¶i biÕt sè con tr©u vµ sè con bß. §· biÕt tr©u cã 7 con, ph¶i t×m sè con bß + Cã 7 con tr©u vµ 35 con bß. Muèn t×m sè con tr©u b»ng mét phÇn mÊy sè con bß th× ph¶i t×m xem sè con bß gÊp mÊy lÇn sè con tr©u? Sau đó trả lờisố trâu bằng 1phần mấy sè bß. - HS thùc hiÖn 4 cét cßn l¹i theo 2 bước giáo viên hướng dẫn. - HS đọc đề. 7 + 28 = 35 (con). 35 : 7 = 5 (lÇn) - Líp lµm bµi vµo vë Sè con bß lµ: 7 + 28 = 35 (con) Sè con bß gÊp sè con tr©u mét sè lÇn lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) VËy sè con tr©u b»ng 1/5 sè con bß §¸p sè: 1/5. * Bµi 3: - GV gợi ý thực hiện 2 bước 48 : 8 = 6 (con) + T×m sè con vÞt ®ang b¬i? + Cã 48 con vÞt, 6 con ®ang b¬i. Hái 48 - 6 = 42(con) trªn bê cã bao nhiªu vÞt? - 1 HS lªn lµm - HS gi¶i bµi theo gîi ý - §æi vë dß bµi - §æi l¹i vë söa bµi - Nªu yªu cÇu bµi * Bµi 4: - HS lÊy 4 h×nh tam gi¸c vµ xÕp 308. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi so¹n líp 3. 3/ Cñng cè , dÆn dß: - VÒ lµm bµi bµi vµo VBT - NhËn xÐt tiÕt häc chÝnh t¶ (nghe - viÕt) Tiết 115: đêm trăng trên hồ tây I/ Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: 1. Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi "§ªm tr¨ng trªn Hå T©y". Tr×nh bµy bµi viÕt râ rµng, s¹ch sÏ 2. Luyện đọc, viết đúng một số chữ có vần khó (iu/uyu) tập giải câu đố để xác định cách viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn: ruồi, dừa, giếng, chæi... II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt c¸c bµi tËp trong BT2 III/ Các hoạt động dạy - học: A/ KiÓm tra bµi cò:Tuyªn ,Toµn ,Minh - GV mời 1 em đọc cho 3 bạn lên viết (cả lớp viết nháp) các từ có vần at/ac - Gäi nhËn xÐt, söa sai B/ D¹y bµi míi: 1/ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2/ Hướng dẫn HS viết chính tả: a, Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc thong thả, rõ ràng bài "§ªm tr¨ng trªn Hå T©y" - 2HS đọc lại - Hướng dẫn HS nắm nội dung, c¸ch tr×nh bµy bµi + Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như - Trăng toả sáng rọi vào các gợn thÕ nµo? sóng lăn tăn; gió đông nam hây hẩy, sóng vỗ rập rình; hương sen ®­a theo chiÒu giã th¬m ngµo ng¹t + Bµi viÕt cã mÊy c©u? …… 6 c©u + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt - 1 em tr¶ lêi hoa? V× sao? - HS đọc thầm bài 309. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi so¹n líp 3. - GV đọc các từ khó: đêm trăng, trong v¾t, to¶ s¸ng, gÇn tµn, ngµo ng¹t... b, GV đọc cho HS viết bài - Nhắc tư thế ngồi viết, cầm bút, đặt vë c, GV chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính t¶ * Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu cña bµi - GV chốt lại lời giải đúng - GV söa lçi ph¸t ©m. - 1 em lªn viÕt b¶ng - HS viÕt ra nh¸p, söa sai - HS viÕt bµi vµo vë - HS ch÷a bµi. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - 2 HS thi làm bài đúng nhanh trên bảng, đọc kết quả - C¶ líp nhËn xÐt - 1 số em đọc ®­êng ®i khóc khuûu, gÇy kh¼ng khiu, khuûu tay.. * Bµi 3b: - GV chọn cho HS lớp (nhóm, cá - 1 HS đọc yêu cầu của bài và các nh©n) lµm BT3b câu đố - HS quan s¸t tranh minh ho¹, gîi ý, viÕt lêi gi¶i ra giÊy nh¸p - GV chốt lại lời giải đúng - HS lên bảng viết, đọc kết quả - 1 số HS đọc lại Câu b, Con khỉ, cái chổi, quả đu đủ 4/ Cñng cè, dÆn dß: - GV yªu cÇu HS viÕt sai, mçi tõ viÕt l¹i 1 dßng - Học thuộc lòng các câu đố tù nhiªn vµ x· héi Tiết 25: một số hoạt động ở trường (tiếp theo) I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Kể được tên một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giờ häc - Nêu ích lợi của các hoạt động trên - Tham gia tích cực các hoạt động ở trường phù hợp với sức khoẻ và khả n¨ng cña m×nh II/ §å dïng d¹y häc: 310. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi so¹n líp 3 - C¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa trang 48, 49 - Tranh ảnh về các hoạt động cả nhà trường được dán vào một tấm bìa III/ Hoạt động dạy - học: A/ KiÓm tra bµi cò:Vy ,Vâ ,Giang + Kể tên các môn học em được học ở trường? + Em thÝch m«n häc nµo? T¹i sao? + Hoạt động chủ yếu của HS ở trường là gì? B/ Bµi míi: Giới thiệu bài: Nêu mục đích ,yêu - HS nh¾c cầu –Ghiđề bài a Hoạt động 1: Quan sát theo cặp: * Môc tiªu: - Biết một số hoạt động ngoài giờ lên líp cña HS tiÓu häc - BiÕt mét sè ®iÓm cÇn chó ý khi tham gia các hoạt động đó * C¸ch tiÕn hµnh - Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát - HS quan sát các hình trang 48, 49 SGK sau đó hỏi - Một số cặp HS lên hỏi và trả lời vµ tr¶ lêi c©u hái víi b¹n câu hỏi trước lớp + Hình 1 thể hiện hoạt động gì? - HS nhËn xÐt + Hoạt động này diễn ra ở đâu? + Bạn có nhận xét gì về thái độ và ý thøc kØ luËt cña c¸c b¹n trong h×nh? - GV bæ sung * Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên líp cña HS tiÓu häc bao gåm: vui ch¬i, gi¶i trÝ, v¨n nghÖ, thÓ thao, lµm vÖ sinh, trång c©y... b, Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm * Môc tiªu: Giíi thiÖu ®­îc c¸c ho¹t động của mình ngoài giờ lên lớp ở trường * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1 - HS nhãm th¶o luËn vµ hoµn thµnh b¶ng sau: STT Tên hoạt động ích lợi của hoạt động Em phải làm gì để hoạt động đó đạt kết quả tốt? 1 2 3 311. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi so¹n líp 3 Bước 2:. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV giới thiệu lại các hoạt động - HS khác nhận xét hoàn thiện ngoµi giê lªn líp cña HS b»ng h×nh ảnh và bổ sung thêm các hoạt động cña c¸c khèi líp trªn mµ c¸c em ch­a ®­îc tham gia Bước 3: - GV nhận xét ý thức và thái độ của HS khi tham gia các hoạt động ngoài giê lªn líp, khen nh÷ng HS tÝch cùc tham gia, cã ý thøc kØ luËt, cã tinh thÇn đồng đội * Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm cho các em vui vẻ, cơ thể khoẻ m¹nh.... 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Cần tích cực tham gia các hoạt động ngoài giờ - NhËn xÐt tiÕt häc. thÓ dôc tiÕt 25: động tác điều hoà của bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I/ Môc tiªu: - Ôn 7 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Học động tác điều hoà. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng - Chơi trò chơi: "Chim về tổ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II/ Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn - Cßi, kÎ s½n c¸c vßng trßn hoÆc « vu«ng cho trß ch¬i III/ Dụng cụ và phương pháp lên lớp: Nội dung và phương pháp §L BiÖn ph¸p tæ chøc A x x x x 1/ PhÇn më ®Çu x x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu x x x x cÇu giê häc - Ch¹y chËm vßng trßn quanh s©n 2' x A x 312. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi so¹n líp 3 - Xoay c¸c khíp. 1'. - Kiểm tra 1 tổ động tác nhảy 2/ PhÇn c¬ b¶n - Chia tổ ôn luyện 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung + GV quan s¸t tõng tæ, nh¾c nhë kÕt hîp sửa chữa động tác sai cho HS. Các em trong tæ thay nhau h« + LÇn cuèi GV ®iÒu khiÓn cho c¸c tæ thi ®ua tËp 1 lÇn - Học động tác điều hoà (mỗi lần 2 x8 nhÞp) + GV lµm mÉu lÇn ®Çu, gi¶i thÝch + GV hô nhịp chậm HS tập bắt chước theo 2 lÇn + LÇn 4,5 GV h« nhÞp cho HS tËp víi tèc độ chậm GV nh¾c HS, ë nhÞp 1 vµ 5 ®­a 2 tay lªn cao nhưng thả lỏng, đồng thời nâng đùi lên vuông góc với thân người, cẳng chân th¶ láng (hÝt vµo b»ng mòi) ë nhÞp 2 vµ 6, hai tay hạ xuống từ từ và bắt chéo trước bông (thë ra) - Ch¬i trß ch¬i "Chim vÒ tæ" + GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i + HS tham gia chơi tích cực, bảo đảm an toµn vµ ®oµn kÕt trong khi ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc - Håi tÜnh, h¸t 1 bµi - GV hÖ thèng l¹i bµi - Về ôn lại các động tác thể dục đã học - NhËn xÐt tiÕt häc. 1' 2'. x. x x xx x x x x A - TËp riªng 4 tæ theo hµng ngang. 9'. x x x x x x x x. x A. - Hµng däc 7'. 5' 2' 2' 1'. Thø t­ ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2004 tập đọc tiÕt 38 : vàm cỏ đông 313. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi so¹n líp 3 I/ Mục đích, yêu cầu: 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các từ ngữ: Vàm Cỏ Đông, mãi gọi, tha thiết, phe phẩy, söa mÑ, ¨m ¾p.. - Ngắt nhịp đúng các câu thơ: nhịp 3/4 (các câu 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 12) nhịp 4/3 ( c©u 1), nhÞp 3/2/2 (c©u 10, 11), nhÞp 2/3/2 c©u 8 - Giọng đọc bộc lộ được tình cảm với dòng sông quê huơng 2/ Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh, hiểu các từ khó - HiÓu néi dung bµi th¬, c¶m nhËn ®­îc niÒm tù hµo vµ t×nh c¶m yªu thương của tác giả đối với dòng sông quê hương. 3/ Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y - häc: ¶nh minh ho¹ bµi th¬ SGK III/ Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra bµi cò:Nguyªn ,Miªn ,HiÕu ,Kh¸nh - Gọi 3 em kể 3 đoạn câu chuyện "Người con của Tây Nguyên" theo lời một nh©n vËt trong chuyÖn B/ D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:Bµi th¬ :Vµm Cá §«ng cña nhµ th¬ Hoµng Vò ®­îc nh¹c sÜ Trương Quang lục phổ nhạc sẽ cho em thêm tự hào về đất nước ta …. - GV giíi thiÖu - ghi b¶ng - HS nhắcđề 2. Luyện đọc: a, GV đọc diễn cảm toàn bài giọng - HS lắng nghe đọc nhẹ nhàng, bộc lộ tình cảm yêu thương và tự hào ngắt hơi đúng như phÇn I, nhÊn giäng c¸c tõ gîi t¶ b, GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hîp gi¶i nghÜa tõ - §äc dßng th¬: - Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng th¬ - HS luyện đọc từ khó - Đọc từng khổ thơ trước lớp: - HS đọc nối tiếp 3 khổ thơ + GV kết hợp hướng dẫn HS nghỉ hơi ở tận sông Hồng,/em có biết/ đúng trong một số câu thơ Quê hương anh/cũng có dòng s«ng/ Anh m·i gäi/víi lßng tha thiÕt:// Vµm Cá §«ng!/¬i Vµm Cá §«ng!// Tõng nghÞ dõa/giã ®­a phe phÈy/ Bóng lông/trên sóng nước/chơi 314. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi so¹n líp 3 + GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ khã v¬i// ®­îc chó gi¶i trong bµi vµ gi¶i nghÜa thêm: sóng nước chơi vơi, trang trải. - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - Đọc đồng thanh 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:. - HS hoạt động nhóm 3 - HS đọc cả bài. - HS đọc thầm khổ thơ 1: . Tình cảm của tác giả đối với dòng Anh mãi gọi với lòng tha thiết: s«ng thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u nµo? Vµm Cá §«ng! ¬i Vµm Cá §«ng! - HS đọc thầm khổ thơ 2 trả lời . Dßng s«ng Vµm Cá §«ng cã nh÷ng Bèn mïa soi tõng m¶nh m©y trêi; nét gì đẹp? giã ®­a tõng ngän dõa phe phÈy bóng dừa lồng trên sóng nước chơi v¬i - 1 em đọc khổ thơ 3: HS trao đổi nhãm, tr¶ lêi . Vì sao tác giả ví con sông quê mình Sông đưa nước về nuôi dưỡng nh­ dßng s÷a mÑ? mảnh đất quê hương. Sông đầy ắp như dòng sữa mang tình thương cña mÑ - Nªu ý nghÜa cña bµi th¬ - GV ghi - HS trao đổi nhóm, trả lời - HS nh¾c 4/ Häc thuéc lßng bµi th¬: - GV đọc lại bài thơ - HS häc thuéc lßng tõng khæ th¬, - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài cả bài thơ th¬ - HS đọc thi theo tổ, cá nhân từng dßng th¬, khæ th¬, c¶ bµi 5/ Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc lßng c¶ bµi th¬ - 1 em nªu l¹i ý nghÜa cña bµi luyÖn tõ vµ c©u tiết 13: mở rộng vốn từ: từ địa phương dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than I/ Mục đích, yêu cầu: 315. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi so¹n líp 3 1. Nhận biết và sử dụng đúng một số từ thường dùng ở miền Bắc, miền Trung, miÒn Nam qua bµi tËp ph©n lo¹i tõ ng÷ vµ t×m tõ cïng nghÜa thay thÕ từ địa phương. 2. Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm hỏi , chấm than qua bài tập đặt dÊu c©u thÝch hîp vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n II/ §å dïng d¹y , häc: - B¶ng phô ghi bµi tËp 2 - Bảng lớp kẻ bảng phân loại BT1 và các từ ngữ địa phương - 1 tê phiÕu to viÕt 5 c©u v¨n BT3 III/ Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra bµi cò:Nh©n ,Nh­ - HS lµm miÖng BT1, BT3 tiÕt ,Quang ,t©n trước B/ D¹y bµi míi: 1/ Giới thiệu bài: Nêu mục đích ,yêu - HS nhắc cầu –ghi đề - 1 HS đọc nội dung bài 2/ Hướng dẫn làm bài tập: * Bµi tËp 1: GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài: - 1 HS đọc các cặp từ cùng nghĩa, Các từ trong mỗi cặp từ có nghĩa lớp đọc thầm giống nhau (bố/ba/mẹ/má..). Các em - HS trao đổi theo cặp và làm bài cần đặt đúng vào bảng phân loại: từ vào vở nµo dïng ë miÒn Nam, tõ nµo dïng ë - HS thi lµm bµi tiÕp søc trªn b¶ng - HS nhận xét, 4 em đọc lại bảng miÒn B¾c kÕt qu¶ - GV theo gõi, giúp đỡ HS - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Tõ dïng ë miÒn B¾c Tõ dïng ë miÒn Nam bè, mÑ, anh c¶, qu¶, døa, s¾n, ngan ba, m¸, anh hai, tr¸i, th¬m, khãm, m×, vÞt xiªm - GV: qua bµi tËp nµy c¸c em sÏ thÊy tõ ng÷ trong tiÕng ViÖt rÊt phong phú. Cùng một sự vật, đối tượng mà mçi miÒn cã nh÷ng c¸ch gäi kh¸c nhau * Bµi tËp 2 - 1 em đọc bài 2 - Trao đổi theo cặp và làm bài vào giÊy nh¸p GV nhận xét, ghi kết quả lên bảng - 1 số HS tiếp nối nhau đọc kết quả líp - HS nhận xét đọc lại kết quả 316. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi so¹n líp 3 - 1 em đọc lại đoạn văn sau khi đã thay thÕ c¸c tõ -- GV gi¶ng thªm cho HS hiÓu vÒ gan chi/gan g× ®o¹n th¬ gan røa/gan thÕ mÑ nê/mÑ µ chê chi/chê g× tµu bay h¾n/tµu bay nã tui/t«i * Bµi tËp 3: - 1 em đọc yêu cầu bài - GV nh¾c l¹i yªu cÇu BT3 - Lớp đọc thầm đoạn văn "Cá heo ở vùng biển Trường Sa" - GV theo dõi giúp đỡ HS - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV d¸n tê phiÕu, 1 HS lµm - HS tiếp nối nhau đọc lại đoạn văn c¶ dÊu c©u - GV chối lời giải đúng - C¶ líp ch÷a bµi C, Cñng cè, dÆn dß: - GV củng cố cho HS hiểu biết về từ địa phương ở các miền đất nước - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 63:. To¸n b¶ng nh©n 9. I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - LËp b¶ng nh©n 9 - Thực hành: nhân 9, đếm thêm 9, giải toán II/ §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn III/ Các hoạt động dạy - học: 1/ KiÓm tra bµi cò:Uyªn ,Thøc - GV nêu yêu cầu đề bài, tóm tắt - Líp gi¶i vµo nh¸p Mai lµm ®­îc 8 b«ng hoa. Hång - 2 em lªn gi¶i b¶ng líp lµm ®­îc nhiÒu h¬n Mai 40 b«ng hoa. Hái sè b«ng hoa Mai lµm b»ng mét phÇn mÊy sè b«ng hoa Hång lµm? 2/ Bµi míi a, Giới thiệu bài:Nêu mục đích yêu - HS nhắc cầu –ghi đề b, Hướng dẫn HS lập bảng nhân 9: - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 9 chÊm trßn - Giíi thiÖu 9 x 1 = 9 - HS tr¶ lêi: 317. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bµi so¹n líp 3 + G¾n 1 tÊm b×a hái . 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - Giíi thiÖu 9 x 2 = 18 + G¾n hai tÊm b×a hái: . 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? + GV gîi ý. 9 ®­îc lÊy 1 lÇn vµ viÕt 9 x 1 = 9 , đọc chín nhân một bằng chín 9 đựoc lấy 2 lần HS viÕt 9 x 2 = 9 + 9 = 18 Do đó: 9 x 2 = 18 và đọc chín nhân hai bằng mười tám. - GV giíi thiÖu 9 x 3 = 27 + G¾n 3 tÊm b×a hái: . 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? + GV gîi ý. 3 lÇn 9 x 3 = 9 + 9 + 9 =27 Do đó 9 x 3 = 27 và đọc + GV gợi ý để HS nhận xét về cánh - Vì 9 x 2 = 18 nên tÝnh 9 x 3 =? 9 x 3 = 18 + 9 = 27 Do đó 9 x 3 = 27 -Yªu cÇu HS tù lËp c¸c phÐp tÝnh cßn - HS t×m ®­îc l¹i 9 x 4 = 36 9 x 5 = 45 ..... - GV hướng dẫn và tổ chức - HS häc thuéc lßng b¶ng nh©n 9 c, Thùc hµnh * Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nªu yªu cÇu - Líp lµm bµi c¸ nh©nvµo SGK - HS đọc, lớp dò bài sửa sai * Bµi 2: TÝnh - HS nªu yªu cÇu - GV gîi ý: TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 9 x 6 + 9 = 54 + 9 = 63 9x6+9 b»ng kÕt qu¶ cña phÐp nh©n nµo trong b¶ng nh©n 9? …..9x7 - Líp lµm nh¸p - HS đọc, sửa bài - HS đọc bài toán * Bµi 3: Gi¶i to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS tr¶ lêi - Bµi to¸n hái g×? GV tãm t¾t - HS lµm bµi Líp 3B: 3 tæ - §æi chÐo vë dß bµi, söa bµi Mçi tæ: 9 b¹n Sè HS líp 3b cã lµ: 319. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi so¹n líp 3 Líp 3B... b¹n?. 9 x 3 = 27 (b¹n) §¸p sè 27 b¹n. * Bµi 4: - Nªu yªu cÇu - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i lµm - 4 tæ ch¬i thi bµi tiÕp søc d, Cñng cè dÆn dß: - §äc l¹i b¶ng nh©n 9 - VÒ häc thuéc b¶ng nh©n 9 MÜ THUËT. Bµi13:VÏ trang trÝ_Trang trÝ c¸i b¸t. I)Môc tiªu: -Hs biÕt c¸ch trang trÝ c¸i b¸t -Trang trÝ c¸i b¸t theo ý thÝch -Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí. II)ChuÈn bÞ: a-Gi¸o viªn: -ChuÈn bÞ 1 vµi c¸i b¸t cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ kh¸c nhau -Một cái bát không trang trí để so sánh -Vài bài trang trí của học sinh các lớp trước -H×nh gîi ý c¸ch trang trÝ b-Häc sinh: -Dụng cụ để vẽ III)Các hoạt động dạy và học: 1)Giíi thiÖu bµi: 2)*Hoạt động 1 :Quan sát_nhận xét -Gv giíi thiÖu 1 sè c¸i b¸t,gîi ý häc sinh nhËn biÕt: .H×nh d¸ng c¸c lo¹i b¸t .Các bộ phận(miệng, thân ,đáy) .C¸ch trang trÝ(ho¹ tiÕt,mµu s¾c) -Học sinh tìm ra cái bát đẹp theo ý thích *Hoạt động 2:Cách trang trí cái bát -Giáo viên giới thiệu hình gợi ý cách trang trí để học sinh nhận ra .Cách sắp xếp hoạ tiết:sử dụng đương diềm hay trang trí đối xứng,trang trí không đồng đều. .VÏ ho¹ tiÕt theo ý thÝch -VÏ mµu:mµu th©n b¸t,mµu ho¹ tiÕt *Hoạt động 3:Thực hành -Hs làm bài như hướng dẫn 320. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bµi so¹n líp 3 Gv gîi ý: .Chän c¸ch trang trÝ .VÏ ho¹ tiÕt .VÏ mµu *Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá -Hs tù giíi thiÖu bµi vÏ cña m×nh -Nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp -Tóm tắt các nhận xét và xếp loại hình vẽ,khen ngợi hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: Quan s¸t c¸c con vËt quen thuéc vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c. Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2004 to¸n tiÕt 64: luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Cñng cè kÜ n¨ng häc thuéc b¶ng nh©n 9 - BiÕt vËn dông b¶ng nh©n 9 vµo gi¶i to¸n II/ Các hoạt động dạy - học: 1/ KiÓm tra bµi cò:Tuyªn ,Minh ,Toµn - Gọi 3 em đọc thuộc bảng nhân 9 và hỏi bất kì phép tính nào trong bảng 2/ Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi:Nªu môc tiªu b, LuyÖn tËp * Bµi 1: TÝnh nhÈm - §äc yªu cÇu - Líp tÝnh nhÈm GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - GV yêu cầu HS nhận xét 2 phép tính - 3 HS đọc - HS dß bµi, söa sai phÇn b/ 4 x 9 = 36 9 x 4 = 36 - HS nhËn xÐt * Bµi 2: TÝnh 9 x 3 + 9 = 27 + 9 = 36 - GV cã thÓ cho HS biÕt: 9 x 3 + 9 = 9 x 4 = 36. - §äc yªu cÇu - HS lµm nh¸p - 4 em đọc - HS dß bµi, söa sai 321. Gi¸o viªn Vuõ Thò Thanh Huyeàn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>