Giáo án Lớp 3 - Tuần 17 - Năm học 2009-2010 - Lê Lan Phương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 17. Ngày soạn 12 tháng 12 năm 2009 Ngày dạy Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009. Tieát :49 +50. Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Bài : MỒ CÔI XỬ KIỆN. I- MUÏC TIEÂU A- TẬP ĐỌC - Bước đầu biết đọc phân biệtlời dẫn chuyện với lời các nhân vật . - Hiểu nội dung: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi . - Giáo dục HS tính thật thà, bảo vệ sự công bằng. B- KỂ CHUYỆN - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ truyện trong SGK III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc thuộc bài Về quê ngoại. - Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra hạt gạo ? - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới a. Giới thiệu bài + ghi tên bài . b. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A –TẬP ĐỌC (1, 5 Tiết) TIẾT 1 * Luyện đọc - HS chuù yù theo doõi. - GV đọc toàn bài . - Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ - HS nối tiếp nhau đọc từng câu . - Đọc từng câu : GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc một số từ khó . - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . - Đọc từng đoạn trước lớp : GV theo dõi , hướng dẫn HS nghỉ hơi đúng. - HS đọc các từ chú giải cuối bài. Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ được chú HS giải nghĩa thêm từ mồ côi : người bị mất cha giaûi cuoái baøi . meï khi coøn beù. - Hs trong nhóm nối tiếp nhau đọc - Đọc từng đoạn trong nhóm . - 3 nhóm HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn . - Thi đọc trước lớp . - GV cho lớp nhận xét , đánh giá. -2 HS đọc cả bài . - Gọi HS đọc cả bài. * Hướng dẫn tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trả lời :. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. + Câu chuyện có những nhân vật nào ? - Chuû quaùn , baùc noâng daân, Moà Coâi. + Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì ? - Về việc bác vào quán hít mùi thơm của lợn quay,gaø luoäc, vòt raùn, maø khoâng traû tieàn - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm , trả lời : + Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân ? -Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm naém .Toâi khoâng mua gì caû. + Baùc noâng daân nhaän coù hít höông thôm -Bác nông dân phải bồi thường , đưa 20 đồng của thức ăn trong quán , Mồ Côi phán thế để quan toà phân xử . naøo ? + Thái độc của bác nông dân thế nào khi - Bác giãy nảy lên : Tôi có đụng chạm gì đến nghe lời phán xử ? thức ăn trong quán đâu mà phải trả tiền. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và 3 , trả lời + Taïi sao Moà Coâi baûo baùc noâng daân xoùc 2 đồng bạc đủ 10 lần ? + Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên toà ?. - Em hãy thử đặt tên khác cho truyện ? - Noäi dung caâu chuyeän noùi gì ? Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát. TIEÁT 2 * Luyện đọc lại : - Cho 1 HS giỏi đọc đoạn 3 . - Cho HS thi đọc trước lớp .. - Xóc 2 đồng bạc 10 lần mới đủ số tiền 20 đồng . - Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tieàn : Moät beân “hít muøi thòt”, moät beân “ nghe tieáng baïc” . Theá laø coâng baèng . - HS phaùt bieåu . Nội dung: Ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh , xử kiện giỏi, bảo vệ được người lương thiện .. - 1 HS đọc đoạn 3. - 2 tốp HS (mỗi tốp 4 em ) tự phân các vai thi đọc truyện trước lớp .. - GV cho lớp nhận xét , bình chọn. B- KEÅ CHUYEÄN (0, 5 tieát) -GV nêu nhiệm vụ : Dựa theo 4 tranh minh hoạ , kể lại toàn bộ câu chuyện . - Hướng dẫn kể chuyện theo tranh + Yeâu caàu HS quan saùt 4 tranh . + Yêu cầu 1 HS giỏi kể mẫu đoạn 1. GV nhận xét để HS rút kinh nghiệm . + Cho HS nối tiếp nhau thi kể từng đoạn cuûa chuyeän theo caùc tranh 1, 2, 3, 4. + GV cho cả lớp nhận xét , bình chọn bạn keå chuyeän hay nhaát . 3- Cuûng coá – daën doø :- Nhaän xeùt tieát hoïc .. - HS chuù yù theo doõi .. -HS quan saùt tranh . - 1 HS kể mẫu đoạn 1. - 3 HS tiếp nối nhau thi kể từng đoạn . 1 HS kể lại toàn truyện .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. - Về nhà kể lại câu chuyện. Chuẩn bị bài: Anh đom đóm.. Tieát :81. Moân : TOÁN Bài : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo ). I- MUÏC TIEÂU - HS biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ qui tắc tính giá trị của bieåu thức dạng này . - HS tính toán nhanh , chính xác , - Giaùo duïc : HS tính caån thaän. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để HS giải toán . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS lên bảng , cho cả lớp làm bảng con: 375 – 10 x 3 306 + 93 : 3 - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2-Dạy bài mới a. Giới thiệu bài + ghi tên bài b. Hướng dẫn tìm hiểu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV - GV nêu qui tắc tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc - GV viết biểu thức 30 + 5 : 5 ( chưa có dấu ngoặc ) lên bảng, cho HS nêu thứ tự caùc pheùp tính caàn laøm .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Thực hiện phép chia 5 : 5 trước rồi thực hiện pheùp coäng sau. - HS thảo luận để tìm cách thực hiện : ( 30 + 5 ) : 5 = 35 : 5 = 7 - Muốn thực hiện phép tính 30 + 5 trước rồi Muốn thực hiện phép tính 30 + 5 trước rồi mới chia cho 5 , ta có thể kí hiệu như thế mới chia cho 5 sau, người ta viết thêm kí hiệu naøo ? dấu ngoặc ( ) - GV thoáng nhaát nhö sau : ( 30 + 5 ) : 5 rồi quy ước : Nếu biểu thức - HS theo doõi. có dấu ngoặc thì trước tiên phải thực hiện phép tính trong ngoặc . - GV hướng dẫn cách đọc : Mở ngoặc , 30 cộng 5 , đóng ngoặc , chia cho 5 . - GV yêu cầu HS tính biểu thức cụ thể theo qui ước. - GV cho HS neâu laïi caùch laøm .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. - GV viết tiếp biểu thức 3 x ( 20 – 20 ) lên bảng , cho HS thực hiện trên bảng con . - GV cho HS đọc nhiều lần qui tắc để ghi nhớ. *Luyeän taäp Baøi 1/82 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS nêu cách làm rồi mới làm từng baøi treân baûng con .. - Cho lớp nhận xét , sửa từng bài . - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 2/82 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS áp dụng qui tắc , tự làm bài vào vở rồi chữa bài .. - GV nhaän xeùt , cho ñieåm. Baøi 3/82 - Cho HS đọc bài toán , cùng nhau tìm caùch laøm . - HS laøm theo caùch naøo ( moät trong 2 caùch bên ) GV cũng đều khẳng định là đúng. - GV cho HS bieát : Trong caùch 1:Tìm soá saùch trong moãi tuû trước, rồi mới tìm số sách trong mỗi ngăn , trong lời giải ta thực hiện hai phép chia . Trong caùch 2 : Tìm toång soá ngaên saùch trong cả hai tủ , rồi tìm số sách trong từng ngăn , trong lời giải ta thực hiện một phép tính nhaân vaø moät pheùp tính chia .. - Thực hiện phép tính trong ngoặc trước. 3 x ( 20 – 10 ) = 3 x 10 = 30. -1 HS nêu: Tính giá trị biểu thức. -1 HS làm bảng, lớp làm bảng con: 25 – ( 20 – 10 ) = 25 – 10 = 15 80 – (30 + 25) = 80 – 55 = 25 125 + ( 13 + 7) = 125 + 20 = 145 416 – ( 25 -11) = 416 – 14 = 402 -1 HS nêu: Tính giá trị biểu thức. -1 HS làm bảng, lớp làm vở : ( 65 +15)x 2 = 80 x 2 ;48 :( 6 :3 )= 48 : 2 = 160 = 24 (74- 14) :2 = 60 : 2 ; 81 :( 3 x 3) = 81 : 9 = 30 = 9 -1 HS nêu: Tính giá trị biểu thức. -1 HS làm bảng, lớp làm vở : Caùch 1 Baøi giaûi : Soá saùch xeáp trong moãi tuû laø : 240 : 2 = 120 ( quyeån ) Soá saùch xeáp trong moãi ngaên laø : 120 : 4 = 30 ( quyeån ) Đáp số : 30 quyển sách. Caùch 2 Baøi giaûi : Số ngăn có ở hai tủ là : 4 x 2 = 8 ( ngaên) Soá saùch xeáp trong moãi ngaên laø : 240 : 8 = 30 ( quyeån ) Đáp số : 30 quyển sách .. 3-Cuûng coá – daën doø - Trong biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì ta thực hiện như thế nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. - Dặn HS về nhà học bài và xem lại các bài tập đã học. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. Ngày soạn13 tháng 12 năm 2009 Ngày dạy Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009. Tieát :82. Môn : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP. I- MUÏC TIEÂU - Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc . - Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu “ >” , “ <”, “ =” . - Giáo dục HS yêu thích học toán . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để HS giải toán . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra HS 4 qui tắc tính giá trị của biểu thức . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm. 2- Dạy bài mới a. Giới thiệu bài+ ghi tên bài b. Hướng dẫn luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Baøi 1/ 82 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS nhận xét các biểu thức này thuộc loại có dấu ngoặc . - Nêu được thứ tự thực hiện các phép tính : Thực hiện phép tính trong ngoặc trước .. - GV cho lớp nhận xét , sửa từng bài . - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 2/82 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT.. -1 HS nêu, lớp theo dõi: Tính giá trị biểu thức. -1 HS làm bảng, lớp làm bảng con: 238 – ( 55 – 35 ) = 238 – 20 = 218 ( 72 + 18 ) X 3 = 90 X 3 = 270 175 – ( 30 + 20 ) = 175 – 50 = 125 84 : ( 4 : 2 ) = 84 : 2 = 42 -1 HS nêu, lớp theo dõi: Tính giá trị biểu thức.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. - Yêu cầu HS tính giá trị từng cặp biểu thức một.. - Neâu nhaän xeùt veà caùch vieát vaø keát quaû tính giá trị của từng cặp biểu thức : Hai biểu thức có các số và các phép tính giống nhau nhưng vì có dấu ngoặc nên kết quả tính giá trị của hai biểu thức khác nhau . - GV cho lớp nhận xét , sửa từng bài . - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3/82 d1:D2daønh cho HS khaù – gioûi. - Goïi HS neâu yeâu caàu BT.. -1 HS làm bảng, lớp làm vở : ( 421 – 200 ) x 2 = 221 x 2 = 442 421 – 200 x 2 = 421 – 400 = 21 90 + 9 : 9 = 90 + 1 = 91 ( 90 + 9 ) : 9 = 99 : 9 = 11 48 x 4 : 2 = 192 : 2 = 96 48 x ( 4 : 2 ) = 48 x 2 = 96 67 – ( 27 + 10) = 67 – 37 = 30 67 – 27 + 10 = 40 + 10 = 50 -1 HS nêu, lớp theo dõi: So sánh, điền dấu. -1 HS làm bảng, lớp làm vở :. - Cho HS tự làm bài tính nhẩm giá trị của biểu thức rồi mới diền dấu > , < , = . -Yêu cầu HS nêu cách tính , điền dấu đối với từng bài khi chữa bài. Baøi 4/82: Daønh cho HS khaù gioûi. - GV cho HS sử dụng bộ hình xếp thành hình caùi nhaø nhö hình veõ theo nhoùm . - Cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû xeáp hình cuûa nhoùm mình . - GV cho HS nhaän xeùt.. ( 12 + 11 ) x 3 > 45 11 + ( 52 – 22 ) = 41 30 < ( 70 + 23 ) : 3 120 < 484 : ( 2 + 2). 3-Cuûng coá – daën doø: -Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì ta thực hiện như thế naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà học bài và xem lại các bài tập đã học. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát :33. Moân : Baøi :. CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát ) VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM. I- MUÏC TIEÂU - Nghe- viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng các bài tập 2 b . - Giáo dục HS tính cẩn thận để rèn viết chữ đẹp . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2b. III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS lên bảng viết , cả lớp viết bảng con: - lưỡi , thẳng băng, những, thuở bé, nửa chừng. - GV nhaän xeùt , cho ñieåm. 2- Dạy bài mới a.Giới thiệu bài + ghi tên bài . b.Hướng dẫn HS nghe- viết và làm bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn . - Cho HS đọc lại đoạn văn. - Hỏi : Vầng trăng đang nhô lên được tả đẹp như thế nào ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Bài chính tả gồm mấy đoạn ?Chữ đầu mỗi đoạn được viết như thế nào ? - Cho HS luyện viết những chữ khó vào baûng con . GV nhận xét , sửa chữa để HS viết đúng . * GV đọc cho HS viết bài . - Cho HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát , caùch. - HS chuù yù theo doõi. - 2 HS đọc lại , cả lớp đọc thầm theo . - Trăng óng ánh trên hàm răng , đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già , thao thức như canh gác trong đêm. - Bài được tách thành hai đoạn – 2 lần xuống dòng , chữ đầu dòng viết hoa , lùi vaøo 1 oâ. - HS vieát baûng con : vaàng traêng, vaøng thaém, luyõ tre, laøn gioù, khuya.. - HS neâu .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. caàm buùt. - GV đọc cho HS viết bài. - HS viết xong, GV đọc lại để HS soát bài. * Chấm ,chữa bài - GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài chính tả, đọc chậm từng câu , đến từ khó nhấn mạnh cách viết , để HS tự chấm chữa bài cuûa mình . - GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt. * Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 2b. - GV cho HS tự làm bài sau khi đọc yêu caàu cuûa baøi . - GV mới 2 tốp HS mỗi tốp 5 em lên thi tiếp sức , nối tiếp nhau điền vần ăc / ắt vào 5 choã troáng .. - GV cho cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng, kết luận nhóm thắng cuộc. - Gọi HS đọc lại kết quả .. - HS viết bài vào vở. - HS soát bài bằng bút mực. - HS tự chấm chữa bài bằng cách dùng bút chì gạch chân từ sai , viết đúng lại ra lề vở .. - HS đọc đề bài , tự làm bài . - HS thi tiếp sức : Thaùng chaïp thì maéc troàng khoai Tháng tư bắc mạ, thuận hoà mọi nơi Tháng năm gặt hái vừa rồi . Đèo cao thì mặc đèo cao Ngaét hoa caøi muõ tai beøo, ta ñi . - HS đọc kết quả .. 3- Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Về nhà đọc thuộc các câu ca dao ở bài tập 2, viết lại những chữ đã viết sai. - Chuaån bò baøi: Aâm thanh thaønh phoá.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát :51. Moân : Baøi :. TẬP ĐỌC ANH ĐOM ĐÓM. I- MUÏC TIEÂU -Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài : Đom đóm rất chuyên cần .Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động . - Giáo dục HS yêu quí các loài vật. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạbài thơ trong SGK . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - GV mời 2 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Mồ Côi xử kiện theo tranh. - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2-Dạy bàimới a. Giới thiệu bài +ghi tên bài b. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Luyện đọc - HS chuù yù theo doõi . - GV đọc bài thơ . HS quan saùt tranh. Cho HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK. - Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ . - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ. - Đọc từng dòng thơ : GV theo dõi hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó . - Đọc từng khổ thơ trước lớp : GV kết hợp - HS nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ . nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng sau các dòng thô,caùc khoå thô. GV giúp HS tìm hiểu các từ ngữ được chú - HS đọc các từ được chú giải cuối bài . giải cuối bài . Giải nghĩa thêm : mặt trời gác núi ( mặt trời đã lặn sau núi ) ; cò bợ ( một loại cò).. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm . - Cho cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . * Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm hai khổ thơ đầu , trả lời : Anh Đóm lên đèn đi đâu? - GV : Trong thực tế , đom đóm đi ăn đêm , ánh sáng ở bụng đom đóm phát ra để dễ tìm thức ăn .Ánh sáng đó là do chất lân tinh trong bụng đóm gặp không khí đã phát saùng . - Tìm từ tả đức tính của anh Đóm trong hai khoå thô ? - GV : Đêm nào Đóm cũng lên đèn đi gác suốt tới tận sáng cho mọi người ngủ yên , Đom Đóm thật chăm chỉ . - Yêu cầu cả lớp đọc thầmkhổ thơ 3 và 4 trả lời : Anh Đóm thấy những cảnh gì trong ñeâm ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại cả bài thơ , trả lời : Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong baøi thô ? - Noäi dung baøi thô noùi gì ?. * Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Cho 2 HS thi đọc bài thơ .GV kết hợp nhắc nhở các em nghỉ hơi , nhấn giọng ở một số từ ngữ . - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách xoá dần bảng . - Cho HS thi đọc thuộc bài thơ . -Thi đọc cả bài thơ. - GV cho lớp nhận xét , bình chọn HS đọc thuoäc vaø hay nhaát .. - HS trong nhóm nối tiếp nhau đọc từng khoå thô . - Cả lớp đọc . -HS đọc thầm. - Anh Đóm đi gác cho mọi người ngủ yên . - HS lắng nghe và ghi nhớ .. - Anh Đóm rất chuyên cần .. - Chị Cò Bợ ru con , thím Vạc lặng lẽ mò toâm beân soâng .. - HS phaùt bieåu . Nội dung: - Ca ngợi anh Đom Đóm chuyên cần .tả cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động . - 2 HS thi đọc .. - HS đọc thuộc bài thơ . - 6 HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng 6 khổ thô . - 2 HS đọc thuộc cả bài. 3- Cuûng coá- daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Daën HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô . - Chuaån bò baøi: OÂn taäp.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Ngày soạn 15 tháng 12 năm 2009 Ngày dạy Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009. Tieát :17. Moân : Baøi :. LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM . OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO ? DAÁU PHAÅY .. I- MUÏC TIEÂU -Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người , vật . - Biết đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? để miêu tả một đối tượng. - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu. - Giaùo duïc HS yeâu thích hoïc Tieáng Vieät . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng lớp viết nội dung bài tập 1 . - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2 . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - Hãy kể tên một số thành phố ở nước ta ?Kể tên một vùng quê mà em biết ? - Kể tên các công việc mà em thường thấy ở nông thôn , ở thành phố ? - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới a. Giới thiệu bài + ghi tên bài b. Hướng dẫn HS làm bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi taäp 1 - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập - GV nhắc : có thể tìm nhiều từ ngữ nói về ñaëc ñieåm cuûa moät nhaân vaät . - Cho HS laøm baøi caù nhaân . - Cho HS tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán . GV nhaän xeùt nhanh . GV mời 3 HS lên bảng để mỗi em viết một. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 HS đọc, lớp theo dõi. - HS laéng nghe . a) Meán : duõng caûm / toát buïng/ khoâng ngaàn ngại cứu người/ biết sống vì người khác /…. b) Đom Đóm : chuyên cần / chăm chỉ / tốt buïng/….. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. caâu noùi veà ñaëc ñieåm cuûa moät nhaân vaät.. c) Chaøng Moà Coâi : thoâng minh/ taøi trí / bieát bảo vệ lẽ phải/ biết giúp đỡ những người bò oan /…. d) chuû quaùn : tham lam / doái traù/ xaáu xa/ vu oan cho người / . . .. Baøi taäp 2 - Cho HS đọc yêu cầu của bài mà GV đã vieát treân baûng phuï. - GV mới 1 HS đặt 1 câu . - Cho HS làm bài cá nhân , mời 3 HS làm bài ở trên bảng phụ .. - GV cho lớp nhận xét , sửa bài . - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi taäp 3:HS khaù gioûi laøm caû baøi. - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập . - GV cho HS tự làm bài cá nhân . - Cho HS phaùt bieåu yù kieán . GV nhaän xeùt nhanh. - GV mời 3 HS thi điền dấu phẩy đúng, nhanh treân baûng nhoùm.. - 2 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK. 1HS đọc lại câu mẫu . - HS ñaët caâu : Baùc noâng daân raát chaêm chæ . - HS laøm baøi. a) Baùc noâng daân raát chòu khoù . b) Bông hoa trong vuờn thơm ngát . c) Buổi sớm hôm qua lạnh chưa từng thấy .. - 1 HS đọc yêu cầu , cả lớp đọc thầm theo . - HS laøm baøi . - HS phaùt bieåu yù kieán veà baøi laøm cuûa mình - 3 HS thi : a) Ếch con ngoan ngoãn , chăm chỉ và thoâng minh . b)Nắng cuối thu vàng ong, dù giữa trưa cuõng chæ dìu dòu . c) Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn caây heø phoá.. - GV cho cả lớp chốt lại lời giải đúng , chấm điểm cho HS làm bài tốt ở trên bảng . 3- Cuûng coá – daën doø: - Kể tên một số từ chỉ đặc điểm về tính nết của một người? - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà ôn tập thêm bằng cách đọc lại các bài tập đã làm . - Chuaån bò baøi: OÂân taäp.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát :17. Moân : Baøi :. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA N. I- MUÏC TIEÂU - Viết đúng chữ hoa N( 1 dòng), Q, Đ (1 dòng). Viết đúng tên riêng Ngô Quyền và câu ứng dụng Đường vô xứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ bằng chữ cỡ nhỏ. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi rèn viết chữ đẹp . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ viết hoa N . - Tên riêng : Ngô Quyền và câu ca dao được viết trên dòng kẻô li . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ -GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS . - Gọi 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con: Mẩc Thõ Bûúãi , Một . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới a. Giới thiệu bài + ghi tên bài . b. Hướng dẫn HS viết bài. HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Luyện viết chữ hoa - Cho HS tìm các chữ hoa có trong bài . - GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết các chữ hoa . - Cho HS tập viết các chữ trên bảng con . GV nhận xét , uốn nắn để HS viết đúng . * Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng) - Cho HS đọc từ ứng dụng . - GV giới thiệu : Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc của nước ta . Năm 938 , ông đã đánh bại quân xâm lược Nam hán trên. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Các chữ hoa là : N, Q À - HS theo doõi . - HS vieát baûng con : N, Q À . - HS đọc tên riêng : Ngư Quyïìn. - HS laéng nghe .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. sông Bạch Đằng , mở đầu thời kì độc lập tự chủ của nước ta . - Cho HS taäp vieát treân baûng con . GV nhận xét,uốn nắn để HS viết đúng . * HS viết câu ứng dụng - Cho HS đọc câu ứng dụng .. - HS vieát : Ngö Quyïìn -. HS đọc : Ăûúđng vö xûâ Nghïơ quanh quanh. Non xanh nûúác biïëc nhû tranh hoåa àöì. - GV giuùp HS hieåu noäi dung caâu ca dao : ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ ( vùng Nghệ an, Hà Tĩnh hiện nay ) đẹp như tranh vẽ . - Cho HS taäp vieát treân baûng con . GV nhận xét , uốn nắn để HS viết đúng. * Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết - GV neâu yeâu caàu : + Viết chữ N : 1 dòng + Viết chữ Q , Đ : 1 dòng + Vieát teân rieâng Ngoâ Quyeàn : 2 doøng + Vieát caâu ca dao : 2 laàn . - Cho HS viết bài vào vở . - GV theo dõi , giúp đỡ một vài HS yếu . - GV chaám moät soá baøi , nhaän xeùt .. –HS theo doõi.. - HS vieát baûng con : Nghïå, Non. -HS vieát baøi :. N. Q Đ Ngô Quyền Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh họa đồ. 3- Cuûng coá – daën do:ø - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Daën HS veà nhaø vieát baøi .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Ngày soạn 14 tháng 12 năm 2009 Ngày dạy Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009. Tieát :83. Moân : Baøi :. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I- MUÏC TIEÂU - Biết tính giá trị của biểu thức ở cả 3 dạng. - Rèn kĩ năng tính toán nhanh , đúng . - Giáo dục Hs yêu thích học toán . II- ĐỒDÙNG DẠY – HỌC - GV :Bảng phụ để HS giải toán . - HS : baûng con. III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC . 1-Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS lên bảng , cả lớp làm bảng con: 67 – (27 + 10 ) 67 – 27 + 10 - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới a. Giới thiệu bài+ ghi tên bài. b.Luyện tập thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi 1/83 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. -1 HS nêu: Tính giá trị biểu thức. Cho 4 HS leân baûng moãi em laøm 1 baøi . -1 HS làm bảng, lớp làm bảng con: 324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365 188 + 12– 50 = 200 – 50 = 150 21 x 3 : 9 = 63 : 9 = 7 - GV cho lớp nhận xét , sửa bài. 40 : 2 x 6 = 20 x 6 - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. = 120. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Baøi 2/83 d1:D2 daønh cho HS khaù – gioûi. - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - GV cho HS làm từng bài trên bảng con sau đó sửa chữa .. - Khi chữa bài cho HS nêu thứ tự thực hiện từng biểu thức để HS khắc sâu tính giá trị của biểu thức .. Baøi 3/83 d1:D2 daønh cho HS khaù – gioûi. - Cho HS tự làm bài rồi chữa bài . Cho 2 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở. GV động viên HS tăng tốc tính nhẩm .. -1 HS nêu: Tính giá trị biểu thức. -1 HS làm bảng, lớp làm vở: a.15 + 7 x 8 = 15 + 56 = 71 201 + 39 : 3= 201 + 13 = 214 90 + 28 : 2 = 90 + 14 = 104 b.564 – 10 x 4 = 564 - 40 = 524 -1 HS nêu: Tính giá trị biểu thức. -2 HS làm bảng, lớp làm vở: a. 123 x ( 42 – 40 ) = 123 x 2 = 246 ( 100 + 11) x 9 = 111 x 9 = 999 b. 72 : ( 2 x 4 ) = 72 : 8 = 9 64 : ( 8 : 4 ) = 64 : 2 = 32 -Hình thức : trò chơi HS chia làm 2 đội,mỗi đội 5 HS lên thi tiếp sức.. Cho lớp nhận xét , sửa bài . Baøi 4/83 + GV treo bảng phụ đã viết sẵn BT. + Cho HS tính giá trị của từng biểu thức rồi đối chiếu với các số có trong ô vuông . + Nối biểu thức với giá trị tương ứng của noù . + Cho HS nhận xét , sửa bài. Baøi 5/83 -1 HS đọc, lớp theo dõi. - Cho HS đọc bài toán . -1 HS làm bảng, lớp làm vở: - Yeâu caàu HS neâu caùch giaûi . Caùch 1 Baøi giaûi : Soá hoäp baùnh coù laø : 800 : 4 = 200 ( hoäp ) Soá thuøng baùnh coù laø : 200 : 5 = 40 (thuøng ) Đáp số : 40 thùng. Caùch 2 Baøi giaûi : Số bánh được xếp trong mỗi thùng là : 4 x 5 = 20 ( baùnh ) - HS coù theå neâu moät trong hai caùch giaûi Soá thuøng baùnh coù laø :. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. beân, caùch giaûi naøo GV cuõng coâng nhaän laø đúng.. 800 : 20 = 40 ( thuøng ) Đáp số : 40 thùng.. 3-Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà học bài và xem lại các bài tập đã học. - Chuẩn bị bài: Hình chữ nhật.. Tieát :84. Moân : Baøi :. TOÁN HÌNH CHỮ NHẬT. I- MUÏC TIEÂU - Bước đầu nhận biết một số yếu tố ( đỉnh, cạnh và góc ) của hình chữ nhật. - Biết cách nhận dạng hình chữ nhật ( theo yếu tố cạnh, góc). - Giáo dục : HS yêu thích học toán . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Các mô hình bằng nhựa ( hoặc bìa) có dạng hình chữ nhật . - Cái ê-ke để kiểm tra góc vuông, thuớc đo chiều dài . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bảng con: 40 : 2 x 6 72 : ( 2 x 4 ). - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2-Dạy bài mới a. Giới thiệu bài , ghi tên bài . b. Hướng dẫn tìm hiểu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Giới thiệu hình chữ nhật - GV vẽ sẵn hình chữ nhật vào bảng con và nói cho HS biết đây là hình chữ nhật ABCD. - Mời 1 HS lên bảng lấy êke kiểm tra hình chữ nhật ABCD 4 góc xem có là góc vuoâng khoâng. - Mời HS lên đo chiều dài 4 cạnh .. - GV nêu :+ Hai cạnh dài có độ dài bằng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS quan saùt .. - 1 HS kiểm tra, cả lớp theo dõi . và nêu hình chữ nhật có 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là góc vuông . - 1 HS leân ño chieàu daøi 4 caïnh vaø neâu hình chữ nhật có 2 cạnh dài là AB và CD ; 2 caïnh ngaén laø AD vaø BC . -HS theo doõi .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. nhau AB = CD . + Hai cạnh ngắn có độ dài bằng nhau AD = CD. - GV kết luận : Hình chữ nhật có 4 góc vuoâng, coù hai caïnh daøi baèng nhau, hai caïnh ngaén baèng nhau .. - HS laéng nghe .. - HS đọc lại ghi nhớ ở SGK. *Luyeän taäp Baøi 1/84 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. -Yêu cầu HS tự nhận biết trong các hình tứ giác đã cho , hình nào là hình chữ nhật . - Dùng ê ke để kiểm tra lại 4 góc . Baøi 2/84 - Cho HS đo các cạnh hình chữ nhật . - Chi HS nhaän xeùt. Baøi3/ 85 - Cho HS nêu các hình chữ nhật . - Tìm chieàu daøi , chieàu roäng moãi hình.. Baøi 4/85 - Cho HS kẻ tuỳ ý một đoạn thẳng để tạo ra hình chữ nhật trong hình. GV cho lớp nhận xét , sửa bài .. -1 HS nêu, lớp theo dõi. - HS nhaän bieát, duøng eâ ke kieåm tra: Hình MNPQ , RSTU là hình chữ nhật .. -HS thực hành đo: AB = CD = 4 cm ; AD = BC = 3 cm. MN = PQ = 5 cm ; MQ = NP = 2 cm. - Các hình chữ nhật là:ABMN , MNCD, ABCD. AB = MN = DC = 4cm. DM = CN = 2cm. -HS nhaän xeùt. -HS laøm baøi . a. b.. 3-Cuûng coá –daën doø - Hình chữ nhật có đặc điểm như thế nào ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà học bài và xem lại các bài tập đã học. - Chuẩn bị bài: Hình vuông.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát 34. Moân : Baøi :. CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát ) AÂM THANH THAØNH PHOÁ. I- MUÏC TIEÂU - Nghe – viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm được từ có vần ui/uôi. - Làm đúng bài tập 3b. - Giáo dục HS tính cẩn thận để rèn viết chữ đẹp. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2 ; 3b . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS lên bảng viết , cả lớp viết bảng con: mặc áo, bắc mạ, gặt hái, ngắt hoa . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm. 2- Dạy bài mới a. Giới thiệu bài + ghi tên bài . b. Hướng dẫn HS nghe – viết và làm bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Hướng dẫn HS chuẩn bị . - GV đọc 1 lần đoạn chính tả . - Cho HS đọc lại bài . - Trong đoạn văn có những chữ hoa nào vieát hoa ?. - GV cho HS luyện viết bảng con những chữ khó viết . GV nhận xét , sửa để HS viết đúng. * GV đọc cho HS viết bài vào vở . - Cho HS neâu caùch ngoài vieát, caùch caàm buùt.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS chuù yù theo doõi . - 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi . - Các chữ đầu đoạn , đầu câu :Hải, Mỗi, Anh ; caùc ñòa danh :Caåm Phaû , Haø Noäi ; tên người nước ngoài :Bét- tô- ven viết hoa chữ đầu tên , có dấu nối giữa các chữ. - HS vieát baûng con : Caåm phaû, thích, laëng, baûn nhaïc, deã chòu .. - HS neâu . - HS vieát baøi.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. - GV đọc cho HS viết bài . * Chấm , chữa bài : GV đọc chậm từng câu, đến từ khó nhận mạnh cách viết để HS tự chấm chữa bài của mình . - GV chaám moät soá baøi , nhaän xeùt . * Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả . Baøi taäp 2 - Cho HS đọc yêu cầu của bài . - Cho HS laøm baøi caù nhaân . - Mời 2 nhóm HS lên chơi tiếp sức tìm từ coù vaàn ui , vaàn uoâi .. - GV cho lớp nhận xét , kết luận nhóm thaéng cuoäc . - Cho HS nhìn bảng đọc kết quả , GV sửa loãi phaùt aâm cho HS. Baøi taäp 3b - Cho HS đọc yêu cầu của bài . - Yêu cầu HS làm bài cá nhân, GV mời 2 HS leân baûng laøm . - GV cho lớp nhận xét , chốt lời giải đúng .. -HS dùng bút chì gạch chân từ sai viết đúng lại ra lề vở .. - 1 HS đọc đề bài, cả lớp theo dõi . - HS laøm baøi caù nhaân . - HS chơi tiếp sức : + ui : cuûi, caëm cuïi, duøi cui, buïi, buøi, duïi mắt, đùi, mủi lòng, núi, phủi, xui khiến, tủi thaân ,… + uôi : chuối, buổi sáng, cuối cùng, đá cuội, đuối sức, đuổi , muối, tuổi, suối,…. - HS đọc lại các từ vừa tìm được .. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS laøm baøi : baéc – ngaét – ñaëc .. 3- Cuûng coá – daën do:ø - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà viết lại những chữ viết sai. - Chuaån bò baøi: Oân taäp.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>