Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 15

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (166.04 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 15. Thứ. Moân. Teân baøi daïy. Thứ hai 13/12. Tập đọc Toán Đạo đức. Hũ bạc của người cha Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số Lieät só…. Tập đọc Chính taû Toán TNXH Theå duïc. Nhà bố ở Nghe –viêt1(hũ bạc của người cha) Chia số có ba chữsố cho số có một… Các hoạt động thông tin liên lạc Baøi 29. LTVC Taäp vieát Toán. TN veà caùc daân toäc-LT veà so saùnh ôn chữ hoa L GIới thiệu bảng nhân. Tập đọc Chính taû Toán Theå duïc. Nhà rông ở Tây Nguyên Nghe –viết(Nhà rông ở…) Giới thiệu bảng chia Baøi 30. TLV TNXH Toán T.coâng SH. Nghe –Kể:Giấu cày-giới thiệu về… Hoạt động nông nghiệp Luyeän taäp Cắt dán chữ V. Thứ ba 14/12. Thứ tư 15/12. Thứ năm 16/12. Thứ sáu 17/12. Giáo án lớp 3. GV. 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ 2 TẬP ĐỌC HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I .YEÂU CAÀU : A/ Tâp đọc : * Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh HS dễ sai do ảnh hưởng của tiếng địa phöông : huõ baïc, sieâng aêng, nhaém maét, kieám noåi, vaát vaû, thaûn nhieân … Đọc phân biệt các câu kể với lời nhân vật . * Rèn kĩ năng đọc – hiểu :  Hiểu nghĩa các từ ngữ khó và từ địa phương được chú giải trong bài (hũ, dúi, thản nhieân, daønh duïm).  Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn taïo neân moïi cuûa caûi . B . Keå chuyeän : * Rèn kĩ năng nói : Sau sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự trong truyện, HS dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu chuyện - kể tự nhiên phân biệt lời người kể với giọng nhân vaät oâng laõo * Reøn kó naêng nghe. III . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ truyện trong SGK.  Đồng bạc ngày xưa III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ : - 3HS đọc bài “Một trường tiểu học ở vùng cao”và trả lời các câu hoûi : +Bạn Dìn giới thiệu những gì về trường mình ? - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3 . Bài mới : Giới thiệu :Trong tiết học hôm nay, các em sẽ được học truyện Hũ bạc của người cha – truyện cổ tích của dân tộc Chăm, một dân tộc thiểu số chủ yếu ở vùng Nam Trung Boä. Qua caâu chuyeän naøy, caùc em hieåu : - HS chuù yù laéng nghe . Cái gì là của cải quí giá nhất với con người ? Cách nghĩ của đồng bào Chăm có giống như cách nghĩ của các đồng bào dân tộc khác trên đất nước chúng ta khoâng ? - 3 HS nhắc tựa - Ghi tựa - GV đọc diễn cảm toàn bài . Giáo án lớp 3. GV. 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Gợi ý cách đọc : giọng kể chậm rãi, khoan thai và hồi hộp cùng với sự phát triển tình tiết truyện. -Tóm tắt nội dung bài : Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải . b)GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp . - HS đọc nối tiếp từng câu đến hết baøi. (2 – 3 laàn) - 5 HS lần lượt đọc 5 đoạn trước lớp . - GV phát hiện và sửa lỗi phát âm cho các em . - GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - 2 HS đọc phần chú giải cuối bài . - GV nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; - HS đặt câu đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật (ông lão). + Lan duùi cho em moät caùi baùnh . + Kết hợp giải nghĩa các từ cuối bài . + OÂng keù thaûn nhieân nhìn boïn giaëc - GV yêu cầu HS đặt câu với từ : dúi, thản nhiên, đi qua. + Baø daønh duïm tieàn mua cho chaùu daønh duïm . đối bông tai. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp . - Một HS đọc cả bài * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài : - Một HS đọc đoạn 1.Cả lớp đọc thaàm +Ôn lão người chăm buồn về chuyện gì ? … ông muốn co trở thành người siêng năng chăm chỉ, tự mình kieám noåi baùt côm . +Các em hiểu tự mình liếm nổi bát cơm nghĩa là gì ? … tự làm, tự nuôi sống mình, không phaỉ nhờ vào bố mẹ . - Một HS đọc đoạn 2 . Cả lớp đọc thaàm . - Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? … vì ông lão muống thử xem những đồng tiền ấy có phải tự tay con mình kieám ra hay khoâng. Neáu thấy tiền của mình vứt đi mà con khoâng xoùt nghóa laø tieàn aáy khoâng phải tự tay con vất vả làm ra. - 1HS đọc đoạn 3. Cả lớp đọc thaàm. + Người con đã làm lụng và vất vả như thế nào ? … anh ñi xay thoùc thueâ, moãi ngaøy được hai bát gạo, chỉ dám ăn một bát. Ba tháng dành dụm được 90 Giáo án lớp 3. GV. 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> baùt gaïo, anh baùn laáy tieàn mang veà Một HS đọc đoạn 4 và 5. Cả lớp đọc thầm . +Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người con đã làm gì ? … người con thọc vội tay vào bếp - GV : Tiền này trước đúc bằng kim loại (bạc hay lấy tiền ra, không hề sợ bỏng. đồng) nên ném vào lửa không cháy, nấu để lâu có theå chaûy ra. +Vì sao người con phản ứng như vậy ? …vì anh vất vả suốt ba tháng trời mới kiếm được chừng ấy tiền nên anh quý và tiếc những đồng tiền + Thái độ của ông lão như thế nào khi thấy con thay mình làm ra đổi như vậy? … ông cười chảy nước mắt vì vui mừng, cảm động trước sự thay đổi cuûa con trai . + Tìm những cau trong truyện nói lên ý nghĩa của Câu 1 {ở được 4} có làm lụng vất truyeän naøy ? vả người ta mới biết quí đồng tiền. Câu 2{ở đoạn 5} hũ bạc không bao giờ hết chính là hai bàn tay con . * Luyện đọc lại : GV đọc lại đoạn 4 và đoạn 5(giọng kể chậm rãi, khoan thai và hồi hộp cùng với sự phát triển tình tiết truyeän. - 4HS thi đọc đoạn 4 và 5, cả lớp - Hướng dẫn HS đọc theo doõi nhaân xeùt - GV + HS nhận xét bình chọn nhóm và cá nhân đọc - Một HS đọc vcả bài hay nhaát . B/ KEÅ CHUYEÄN : 1. GV nêu nhiệm vụ : Sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự trong truyện, sau đó dựa vào các tranh minh hoạ đã được sắp xếp đúng, kể lại toàn bộ câu chuyện. - Một HS đọc yêu cầu của bài . 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh . - HS quan sát lần lượt 5 tranh đã đánh số, nghĩ về nội dung từng tranh, saép xeáp laïi caùc tranh caùch viết ra giấy nháp trình tự đúng của 5 tranh. GV chốt ý đúng của từng tranh là : 3-5-4-1-2 + Tranh 1: Anh con trai lười biếng chỉ ngủ. Còn cha giaø thì coøng löng laøm vieäc . + Tranh 2 : Người cha vứt tiền xuống ao, người con nhìn theo thaûn nhieân. Giáo án lớp 3. GV. 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tranh 3 : Người con đi xay thóc thuê để lấy tiền sống vaø daønh duïm mang veà . Tranh 4 : Người cha ném tiền vào bếp lửa, người con thọc tay vào lửa để lấy tiền ra . Tranh 5 : Vợ chồng ông lão trao hũ bạc cho con cùng lời khuyên : Hũ bạc tiêu không bao giờ hết chính là hai baøn tay con. - HS dựa vào tranh đã sắp xếp đúng kể lại từng đoạn, cả chuyện . -5 HS thi kể 5 đoạn của câu chuyện trước lớp . - 2 HS keå laïi caû caâu chuyeän - HS chuù yù laéng nghe . - GV nhận xét , khen ngợi những HS kể hay . - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân hoặc nhóm kể hay . 4 : Cuûng coá – Daën doø - Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän ? Vì sao ? - GV biểu dương những em đọc bài tốt, kể chuyện hay -Về nhà ôn bài chuẩn bị bài sau : (Nhà bố ở) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN CHIA SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I . Yeâu caàu : Giuùp HS : -Biết cách thực hiện phep chia số có ba chữ số cho số có một cữ số . II . CHUAÅN BÒ: III . LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ: - 1 HS neâu caùch laøm baøi taäp 4 SGK - 1 nhóm nộp vở - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3 . Bài mới - 3 HS nhaéc laïi - GV Giới thiệu bài - ghi tựa * Höông daãn tìm hieåu a) Giới thiệu phép chia 648 : 3 - 2 HS đọc bài toán -Hướng dẫn đặt tính - Hướng dẫn cách tính : Từ trái sang phỉa theo ba bước tính nhẩm là chia, nhân, trừ ; mỗi lần chia được một chữ Giáo án lớp 3. GV. 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> số ở thương(từ hàng cao đến hàng thấp) - Tieán haønh pheùp chia Lần 1 : Tìm chữ số thứ nhất của thương(2) Lần 2 : Tìm chữ số hai của thương (1) Lần 3 : Tìm chữ số ba của thương (6) 648 3 6 216 04 3 18 18 0 Vaäy : 648 : 3 = 216 . Ñaây laø pheùp chia heát (soá dö cuoái cuøng laø 0) b) Giới thiệu phép chia 236 : 5 - Tiến hành tương tự như trên . + Ñaët tính + Caùch tính Lần 1 : Tìm chữ số thứ nhất của thương(4) Lần 2 : Tìm chữ số hai của thương (7). - HS theo doõi caùch chia. 236 3 20 47 36 35 1 Vaäy 236 : 5 = 47 (dö 1) Ñaây laø pheùp chia coù dö GV lưu ý cho các em : Ở lần chia thứ nhất có thể lấy 1 chữ số (như trường hớp 648 : 3) , hoặc phải lấy hai chữ số như (trường hợp 236 : 5) * Thực hành Baøi 1 : - 2 HS đọc đề toán : - HS lên bảngthực hiện phép chia. Cả lớp làm vào giấy nháp . a) goàm caùc pheùp tính chia heát . b) Goàm caùc pheùp chia coù dö . Baøi 2 : - 2 HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì ?. …Coù 234 HS xeáp haøng, moãi haøng coù 9 HS . …coù taát caû coù bao nhieâu haøng ?. + Bài toán hỏi điều gì ? Giáo án lớp 3. GV. 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaûi Soá haøng coù taát caû laø : 234 : 9 = 26 (haøng) Đáp số : 26 hàng - 2 HS đọc bài 3 - 3HS daïi dieän 3 nhoùm leân baûng làm. Cả lớp cổ vũ cho 3 bạn. Đội nào làm xong trước đội đó thắng cuoäc .. Baøi 3 : Vieát theo maãu : (GV treo baûng phuï) Số đã cho 432m. 888kg 6oogiờ 312ngaøy Giaûm 8 laàn 432:8=54m. Giaûm 6 laàn 432:6= 73m. GV nhận xét chốt lời giải đúng 4 . Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. ĐẠO ĐỨC BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ I . Yeâu caàu : 1 .HS hieåu : Thương binh, liệt sỹ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ. 2 . HS biết làm những việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ. 3 . HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Phiếu goai việc dùng cho hoạt động 2 tiết 1.  Một số bài hát về chủ đề bài học .  Tranh minh hoạ truyện Một chuyến đi bổ ích III . Lên lớp :. Giáo án lớp 3. GV. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của giáo viên Khởi động Hoạt đông 1 : Phân tích truyện Muïc tieâu: HS hieåu theá naøo laø thöông binh, lieät syõ ; coù thaùi độ biết ơn đối với các thương binh và gia đình liệt sỹ. Caùch tieán haønh : GV keå chuyeän : Moät chuyeân ñi boå ích - Đàm thoại : + Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27 tháng 7 ? + Qua caâu chuyeän treân, em hieåu thöông binh, lieät só laø những người như thế nào ? + Chúng ta cần có thái độ như thế nào với các thương bing, lieät syõ ? GV kết luận : Thương binh, liệt sỹ là những người hi sinh xương máu để giành độc lập, tự do, hoà bình cho Tổ quốc. Chuùng ta caàn phaûi kính troïng, bieát ôn caùc thöông binh vaø gia ñình lieät só . Hoạt động 2 . Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS phận biệt được một số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, gia đình liệt sỹvà những việc khoâng neân laøm. Caùch tieán haønh : Chia nhoùm -giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän vaø nhaän xeùt caùc vieäc laøm sau : a) Nhân ngày 27 tháng 7, lớp em tổ chức đi viếng nghĩa trang lieät syõ . b) Chaøo hoûi leã pheùp caùc chuù thöông binh . c) Thăm hỏi, giúp dỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ neo đơn bằng những việc làm phù hợp với khả năng. d) Cười đùa, làm những việc riêng trong khi chú thương binh đang nói chuyện với HS toàn trường . Kết luận : Các việc a, b, c là những việc nên làm ; việc d khoâng neân laøm .. Hoạt động của học sinh - HS hát bài “Em nhớ các anh” nhạc và lời của Trần ngọc Thành. - HS đàm thoại theo câu hỏi : -Caùc nhoùm TL -Đại diện mỗi nhómbáo cáo . -Thảo luận lớp : HS nêu . - HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. - Caùc nhoùm TL - Đại diện mỗi nhóm lên trình - Tìm hiểu về các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa đối với các baøy , caùc nhoùm khaùc boå sung – gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương . nhaän xeùt . - Söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh veà caùc göông chiến đấu, hi sinh của các thương binh, liệt sĩ, các bà mẹ * HS tự liên hệ về những việc các Vieät Nam Anh huøng, ñaëc bieät laø cuûa caùc anh huøng, lieät só thiếu nhi như: Trần Quốc Toản, Lý tự Trọng, Võ Thị Sáu, em đã làm đối với các thương binh vaø gia ñình lieät só. Kim Đồng Lớp lắng nghe. Hướng dẫn thực hành :. Giáo án lớp 3. GV 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ ba TOÁN CHIA SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(TT) I . YEÂU CAÀU Giuùp HS :  Biết cách thực hiện phép chia với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị. II . CHUAÅN BÒ III . LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 1 HS neâu caùch laøm baøi taäp 4 SGK 2 . Baøi cuõ: - 1 nhóm nộp vở - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3 . Bài mới - 3 HS nhaéc laïi - GV Giới thiệu bài - ghi tựa * Höông daãn tìm hieåu a) Giới thiệu phép chia 560 : 8 - 2 HS đọc bài toán -Hướng dẫn đặt tính 560 8 * 56 chia cho 8 được 7, viết 7. 56 70 7 nhân 8 bằng 56 ; 56 trừ 56 bằng 0. 00 * Hạ 0, 0 chia 8 được 0, viết 0. 0 0 nhân 8 bằng 0 ; 0 trừ 0 bằng 0 0 560 : 8 = 70 Vaäy : 648 : 3 = 216 . - Ñaây laø pheùp chia heát (soá dö cuoái cuøng laø 0) b) Giới thiệu phép chia 632 : 7 + Ñaët tính … HS thực hiện phép chia : 6 : 2 + Caùch tính =3 (laàn) 632 7 * 63 chia 7 được 9. 63 90 9 nhân 7 bằng 63; 63 trừ 63 bằng 0 02 * Hạ 2; 2 chia 7 được 0, viết 0. 0 0 nhân 7 bằng 0; 2 trừ 0 bằng 2. 2 Vaäy 632 : 7 = 90 (dö 2) Ñaây laø pheùp chia coù dö GV lưu ý cho các em : Ở lần chia thứ thứ 2 số bị chia bé hơn số chia thì viết số 0 ở thương theo lần chia đó - GV nhấn mạnh số dư bao giờ cũng phải nhỏ hơn số chia . * Thực hành Baøi 1 : - HS rèn luyện cách thực hiện phép - GV nhận xét sửa sai giúp các em còn lúng túng . Giáo án lớp 3. GV 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Baøi 2 : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? Baøi 3 : Vieát theo maãu : (GV treo baûng phuï) a) b) 185 6 283 7 18 30 28 4 05 03 0 5 - GV nhận xét chốt lời giải đúng 4 . Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. chia mà thương có chữ số 0 ở hàng ñôn vò (baûng con) - 2 HS đọc đề toán : … moät naêm coù 365 ngaøy, moãi tuaàn coù 7 ngaøy. … năm đó có bao nhiêu tuần lễ và maáy ngaøy ? Giaûi 365 : 7 = 52(dö 1) Năm đó có 52 tuần và 1 ngày 2 HS đọc yêu cầu bài toán . 2HS daïi dieän 2 nhoùm leân baûng laøm. Cả lớp cổ vũ cho 3 bạn. Đội nào làm xong trước đội đó thắng cuộc .. TẬP ĐỌC NHAØ BỐ Ở I .Yeâu caàu 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : Chú ý đọc đúng các từ ngữ : Páo, ngọn núi, nhoà dầm, quanh co, leo đèo, chót vót … Bươcá đầu biết đọc bài thơ thể hiện đúng tâm trạng ngạc nhiên, ngỡ ngàng của bạn nhỏ miền núi lần đầu tiên về thăm bố ở thành phố. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu.  Hiểu nội dung bài : Sự ngạc nhiên, ngỡ ngàng của bạn nhỏ miền núi lần đầu tiên về thăm bố ở thành phố.Bạn thấy cái gì khác lạ nhưng vẫn gợi nhớ quê nhà .  Học thuộc lòng đoạn thơ mà em thích. II . CHUAÅN BÒ: - Aønh minh hoạ bài thơ trong SGK . III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .OÅn ñònh - 3 HS đọc nối tiếp bài “Hũ bạc của 2 . Baøi cuõ: người cha” theo lời các nhân vật -GV laéng nghe nhaän xeùt ghi ñieåm. 3 .Bài mới : -Giới thiệu bài : Bài thơ Nhà bố ở các em học hoâm nay noùi veà taâm traïng cuûa baïn Paùo, moät baïn nhỏ sống ở miền núi lần đầu tiên về thành phố thăm bố. Bố sống ở một phòng tận tầng năm. Qua baøi thô naøy, caùc em seõ bieát baïn Paùo nghó gì veà Giáo án lớp 3. GV 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> thaønh phoá, veà nhaø cuûa boá. - GV ghi tựa -GV đọc diễn cảm bài thơ - Gợi ý cách đọc : - Tóm tắt : Sự ngạc nhiên, ngỡ ngàng của bạn nhỏ miền núi lần đầu tiên về thăm bố ở thành phố.Bạn thấy cái gì khác lạ nhưng vẫn gợi nhớ quê nhà . b) GV hướng dẫn đọc , kết hợp giãi nghĩa từ + Đọc từng dòng - GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em . -GV treo khổ thơ lên bảng hướng dẫn HS luyện đọc ngắt nghỉ. Con đường sao mà rộng thế/ Sông sâu/ chẳng lội được qua / Người,/xe/đi như gió thổi / Ngước lên/ mới thấy mái nhà -GV yêu cầu HS đọc lại khổ thơ trên bảng. GV giúp các em nắm được các địa danh được chú giaûi sau baøi .. *Hướng dẫn tìm hiểu bài:. -HS nhăc lại tựa bài. -HS laéng nghe.. -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu. HS đọc nối tiếp mỗi em hai dòng đến heát baøi thô . - HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp .. - HS đọc từng khổ thơ trong nhóm . - HS đọc thầm bài thơ và phần chú giải cuoái baøi . - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài - 1 HS đọc bài thơ . Cả lớp đọc thầm .. + Quê Páo ở đâu? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? …miền núi . Các câu thơ cho biết điều đó Ngọn núi ở lại cùng mây Tiếng suối nhoà dần sau cây Quanh co như Páo leo đèo Gioù nhö ñænh nuùi baûn ra Nhớ sao đèo dốc quê nhà … … ở thành phố . + Páo thăm bố ở đâu ? -2 HS đọc khổ thơ 2, 3, 4 ; Cả lớp đọc thaàm … con đường rất rộng, sông sau không lội + Những điều gì ở thành phố khiên Páo thấy lạ? qua như con suối ở quê .Người và xe rất đông, đi như gió thổi . Nhà caosừng sững như núi , ngước lên mới thấy mái , nhà có hàng trăm của sổ, đi theo thang gác ở giữa nhà như đi vào trong ruột. + Những điều gì ở thành phố Páo thấy giống ở quê … nhà cao giống như trái núi, bố ở tầng mình ? naêm gioù loäng. Gioù gioáng nhö gioù treân đỉnh núi. Lên xuống thang như leo đèo, Giáo án lớp 3. GV 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> khiến Páo càng nhớ đến đèo dốc quê GV bình luaän : Paùo nhìn thaønh phoá baèng con maét nhaø. của người miền núi, luôn so sánh cảnh, vật ở thành phố với cảnh, vật ở quê mình. + Qua baøi thô, em hieåu ñieàu gì veà baïn Paùo ? … lần đầu về thành phố thăm bố, Páo thấy cái gì cũng lạ lẫm, cũng gợi cho Páo nhớ đến cảnh vật ở quê nhà. * Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -GV hướng dẫn HS học thuộc tại lớp từng khổ thơ roài caû baøi. -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ. -HS luyện học thuộc lòng tại lớp. 4 . Cuûng coá – Daën doø - GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. - Dặn dò về nhà chuẩn bị bài sau : “Nhà Rông ở Taây Nguyeân” . - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Chính taû(Nghe vieát ) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I . Yeâu caàu :Reøn kyõ naêng vieát chính taû :.  Nghe viết đúng chính tả, trình bày đoạn 4 của truyện : “Hũ bạc của người cha”.  Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần khó (ui/uôi); tìm và viết đúng chính tả các từ chứa tiếng có âm, vần dễ lẫn : s/x hoặc ât/âc II . CHUAÅN BÒ :  Bảng lớp viết (2 lần ) các từ ngữ ở bài tập 2 III . Lên lớp : Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh : 2 . Kieåm tra baøi cuõ:. Hoạt động của học sinh. - HS viết ra giấy nháp các từ ; lá trầu,đàn traâu, tim, nhieãm beänh, tieàn baïc.. - Thu 5 VBT chaám baøi . - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài . * Hướng dẫn HS chuẩn bị : - Đọc mẫu Lần 1. Giáo án lớp 3. - Vaøi HS nhaéc laïi. - HS theo doõi SGK . … 2 HS đọc lại GV 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình baøy chính taû : + Lời nói của người chuyện được viết như thế … viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, naøo ? gạch đầu dòng. Chữ đầu dòng, đầu câu vieát hoa . + Baøi vieát coù maáy caâu ? … coù … caâu + Những chữ nào trong bài dễ viết sai ? … HS tìm và trả lời - 2 HS đọc lại . Cả lớp theo dõi SGK - GV đọc cho HS viết bài - HS vieát baøi - Chấm chữa bài - HS đổi vở , dùng bút chì dò lỗi chính tả + Cho HS đổi vở , dùng bút chì dò lỗi chính tả. ( GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi vaø doø loãi). - Cho HS baùo loãi . NX – tuyeân döông. - Thu một số vở – chấm , ghi điểm. Luyeän taäp : Baøi 2: GV: treo baûng phuï .. HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp GV chốt lời giải đúng : - 2 HS lên làm bảng lớp muõi dao - con ruoài núi lửa - nuôi nấng - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) hạt muối – múi bưởi tuổi trẻ - tủi thân - Một HS đọc yêu cầu của bài và các câu Baøi 3 b : đố . GV chốt lời giải đúng - 3 HS neâu mieäng keát quaû Caâu b) maät - nhaát - gaác . - HS nhận xét chéo giữa các nhóm. 4 .Cuûng coá : * Yêu cầu nhắc tựa bài . GV nhaän xeùt – tuyeân döông. 5 . Daên doø : Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào vở. * Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tự nhiên xã hội CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I . Yeâu caàu: - Sau baøi hoïc HSbieát. + Kể được tên một số hoạt động diễn ra ở bưu diện tỉnh . + Nêu ích lợi của các hoạt động trên + Tham gia tích cực các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát thanh trong đời sống . II . CHUAÅN BÒ :  Moät bì thö. Giáo án lớp 3. GV 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Điện thoại cố định, di động III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới: Giới thiệu bài : - Ghi tựa. *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Muïc tieâu : - Kể được một số hoạt động diễn ra ở nhà bưu điện tỉnh - Nêu được ích lợi của hoạt động bưu điện trong đời sống . * Cách tiến hành :Thảo luận 4 nhóm theo gợi ý sau : - Bạn đã đến nhà bưu điện chưa ? Hãy kể những hoạt động diễn ra ở nhà bưu điện tỉnh . - Nêu ích lợi của hoạt động bưu điện. Nếu không có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận được những thư tín, những bưu phẩm từ nơi xa gửi về hoặc có điện thoại được khoâng ?. Hoạt động của học sinh 1 HS lên kể về những thiệt hại do hoả hoạn gây ra ? - 3HS nhắc lại tựa bài.. Bước 2: Đại diện các nhóm báo caùo keát quaû thaûo luaän nhoùm trước lớp. Các nhóm khác bổ sung, nhaän xeùt.. *Keát luaän : böu ñieän tænh giuùp chuùng ta chuyeån phaùt tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương trong nước và giữa trong nước với nước ngoài. * Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm - Mục tiêu : Biết được các hoạt động phát thanh, truyền hình. - Caùch tieán haønh : - HS thảo luận theo gợi ý ; Bước 1 : HS thảo luận nhóm Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động phát thanh, truyền hình . * Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän . - HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt GV kết luận : Đài truyền hình, phát thanhlà những cơ sở thong tin liên lạc phát tin tức trong nước và nước ngoài . - Đài truyền hình, phát thanh giúp chúng ta biết được những thong tin về văn hoá, giáo dục, kinh tế … Hoạt động : Chơi trò chơi * Mục tiêu : tập cho HS phản ứng nhanh * Caùch tieán haønh Giáo án lớp 3. GV 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - HS ngoài thaønh voøng troøn, moãi HS moät gheá . + Trưởng trò hô : cả lớp chuẩn bị chuyển thư + Có thư “chuyển thường” Mỗi HS đứng lên dịch chuyển 1 gheá. + Có thư “chuyểnnhanh” Mỗi HS đứng lên dịch chuyển 2 gheá. + Có thư “chuyển hoả tốc” Mỗi HS đứng lên dịch chuyển 3 gheá. - HS các khác nhận xét hoàn thieän phaàn trình baøy cuûa nhoùm * 4 . Cuûng coá - Daën doø: -Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. THEÅ DUÏC : Baøi 29 HOAØN THIỆN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I . Yeâu caàu : Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hoà của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác . Trò chơi : “Đua ngựa”. Yêu cầu HS biết cách chơi một cách tương đối chủ động . II . CHUAÅN BÒ:  Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện .  Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” vaø khaên bòt maét ….. III . LÊN LỚP ÑL Noäi dung vaø phöông phaùp Đội hình tập luyện 1 . Phần mở đầu 1-2ph - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ 2ph hoïc . 2phuùt - Chaïy chaäm thaønh voøng troøn xung quanh saân . - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân , khởi động các khớp và chơi trò chơi “Chui qua haàm ” 2 . Phaàn cô baûn  7-8ph - Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân, nhảy và điều hoà của bài thể dục phát       trieån chung .(2-3 laàn)             - GV nhaän xeùt roái cho taäp tieáp       8-10p - Các tổ thi đua với nhau dưới sự điều khiển của Giáo án lớp 3. GV 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> tổ trưởng . - GV quan sát , nhắc nhở kết hợp sửa chữa động taùc sai cho caùc em . 7-8ph * Thi đua tập giữa các tổ tập 8 động tác thể dục dưới sự điều khiển của GV. Tổ nào tập đúng, đẹp nhất được biểu dương trước lớp . - GV nhận xét uốn ắn, sửa sai cho các em . * Chơi trò chơi “Đua ngựa” 6-8ph - GV trực tiếp điều khiển trò chơi , yêu cầu các em chơi nhiệt tình, vui vẻ, đoàn kết . 3 . Phaàn keát thuùc - Hướng dẫn tập một số động tác hồi tĩnh, sau đó 2ph voã tay theo nhòp vaø haùt . - GV nhaän xeùt tieát hoïc 1-2ph - Về nhà tập 8 động tác thể dục phát triển chung đã học . Thứ 4. Những lần sau lớp trưởng điều khiển lớp tập - HS chia nhoùm taäp luyeän 8 động tác đã học .. - Lớp trưởng điều khiển lớp. TOÁN GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I . Yeâu caàu: Giuùp HS : Biết cách sử dụng bảng nhân . II . CHUAÅN BÒ  Baûng nhaân trong SGK . III .Lên lớp Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ :. Hoạt động của học sinh - 3 HS đọc bảng nhân 7, 8 , 9. - Lớp theo dõi nhận xét . -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới : - 3HS nhắc tựa bài a) Giới thiệu cấu tạo bảng nhân . - Hàng đầu tiên gồm 10 từ số 1 đến 10 . - Cột đầu tiên gồm 10 số từ số 1 đến 10. Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu tiên, mỗi số trong một ô là tích của hai số mà một cột tương ứng . Moãi haøng ghi laïi moät baûng nhaân : haøng laø baûng nhaân 1, haøng 3 laø baûng nhaân 2, … haøng 11 laø baûng nhaân 10 . X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 2 4 3 Giáo án lớp 3. GV 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4 5 6 7 8 9 10. - HS sử dụng bảng nhân để tìm tích cuûa hai soá .. - 9 HS lần lượt lên điền các số thích hợp vào ô trống .. - 2 HS đọc bài toán Giaûi Soá huy chöông baïc coù laø : 8 x 3 = 24(taám) Toång soá huy chöông laø ; 8 + 24 = 32(taám) Đáp số : 32tấm huy chương. Giáo án lớp 3. GV 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 49 56 63 70 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 10 10 20 30 40 50 60 70 Giáo án lớp 3. GV 21 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 80 90 100. 4 x 3 = 12 * Thực hành Baøi 1 :. Baøi 2 : Soá ? Thừa số. 2 2 7 7 10. Thừa số. 4 4 8 8 9 9 10 Tích. 8 8 56 56 Giáo án lớp 3. GV 22 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 90 90 Baøi 3:. Toùm taét 8 huy chöông. Soá huy chöông vaøng: ?hc Soá huy chöông baïc: GV hướng dẫn các em cách 2: Bieåu thò soá huy chöông vaøng laø 1 phaàn, soá huy chöông baïc laø 3 phaàn nhö theá : Toång soá caùc phaàn baèng nhau laø : 1 + 3 = 4 (phaàn) Toång soá huy chöông laø : 8 x 4 = 32(taám) Đáp số : 32 tấm huy chương 4 . Cuûng coá – Daën doø -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Về nhà ôn lại bài học thuộc bảng nhân, chia từ 2 đến 9 .. LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ:CÁC DÂN TỘC –LUYỆN ĐẶT CÂU CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNH I . Yeâu caàu : Mở rộng vốn từ về các dân tộc : biết thêm tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta ; điền đúng từ ngữ thích hợp (gắn với đời sống đồng bào các dân tộc) điền vào chỗ troáng . Tiếp tục học về phép so sánh : đặt được câu có hình ảnh so sánh II . CHUAÅN BÒ  Giấy khổ to viết tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta phân theo khu vực : BắcTrung- Nam. Bản đồ Việt Nam để chỉ nơi cư trú của từng dân tộc, kèm theo một soá y phuïc daân toäc.  5 tờ giấy khổ A4 đề HS làm bái tập 1 theo nhóm. Bảng lớp viết 3 câu văn ở BT4.  Bốn băng giấy viết 4 câu ở bài tập 2.Tranh minh hoạ bài tập 3 trong SGK. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 2HS nhau laøm mieäng BT2 vaø BT3 . 2 . Kieåm tra baøi cuõ : Giáo án lớp 3. GV 23 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×