Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 8: Sử dụng và bảo quản trang phục (Tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS: Tiªt 8: Sö. dông vµ b¶o qu¶n trang phôc (T2). I. Môc tiªu bµi häc:. 1. Kiến thức: Sö dông trang phôc nh­ thÕ nµo lµ hîp lÝ. BiÕt c¸ch mÆc phèi hîp gi÷a áo và quần hợp lí, đạt yêu cầu thẩm mĩ. 2. Kỹ năng: BiÕt c¸ch b¶o qu¶n trang phôc. 3. Thái độ: Có ý thức trong việc sử dụng trang phục. II. PHƯƠNG PHÁP: GV gợi mở tìm tòi, dẫn dắt hs đến vấn đề III. ChuÈn bÞ:. 1. Giáo viên: GV: B¶ng kÝ hiÖu trang phôc. 2. Học sinh: Vë ghi + SGK IV. Tiªn tr×nh d¹y - häc:. 1 . Tæ chøc: 2’ Ngày giảng. Tiết thứ. Lớp 6. Ghi chú (sĩ số, hs vắng. 2 . Bµi cò: 10’ Hs1: Vì sao phải sử dụng trang phục phù hợp với môi trường và công việc? 3 . Bµi míi: a) Giới thiệu bài mới: b) Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG I. Sö dông trang phôc (tiÕp) 2. C¸ch phèi hîp trang phôc: 6’ - Quan s¸t vßng mµu H1.12-Sgk b) Phèi hîp mµu s¾c: + Ta thÊy ë b¶ng mµu nµy cã 3 + Sù kÕt hîp gi÷a 2 mµu c¹nh nhau trong mµu chÝnh: §á - vµng - xanh. vßng. Từ 3 màu cơ bản này ta có thể + Sự kết hợp giữa các sắc độ khác nhau pha để ra màu tiếp theo (tuỳ trong cùng một màu. theo tØ lÖ gi÷a 2 mµu). + Sự kết hợp giữa 2 màu tương phản đối nhau trong vßng mµu. + Riªng mµu tr¾ng vµ ®en cã thÓ kÕt hîp víi ? Theo em c¸c mµu s¾c nªn bÊt k× mµu nµo kh¸c. phèi hîp nh­ thÕ nµo? - Không nên mặc quần áo có 2 màu tương ph¶n nhau (X- § - T - V. . . ) - Kh«ng nªn mÆc c¶ quÇn vµ ¸o cã 2 mµu s¾c sÆc sì ( §á, vµng .....) => ViÖc phèi hîp mµu s¾c trong may trang phôc lµ rÊt quan tränh. V× mµu s¾ckhi kÕt hợp hợp lí góp phần tôn vẻ đẹp của trang phục hay người sử dụng. II. B¶o qu¶n trang phôc: 5’ - Qu¸ tr×nh giÆt quÇn ¸o diÔn ra 1. GiÆt, ph¬i: nh­ thÕ nµo? - áo quần thường bị bẩn sau khi sử dụng, cần đc giặt sạch để trở lại như cũ. ? Em h·y cho biÕt khi giÆt quÇn - Tr×nh tù khi giÆt quÇn, ¸o:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 6’. 5’. áo cần chú ý đến những điểm + Lấy các đồ vật còn sót lại trong túi áo và g×? tói quÇn . + T¸ch quÇn ao tèi mµu vµ s¸ng mµu ra. + Ngâm quần áo trong nước lã trước khi vò xµ phßng 10 =>15'. + Vò kỹ xà phòng, sau đó ngâm 15=>30' + Giũ nhiều lần bằng nước sạch + V¾t kü vµ ph¬i ? T¹i sao ph¶i giò quÇn ¸o nhiÒu - §Ó cho hÕt xµ phßng. lần bằng nước sạch? - Lờy - Tách riêng - Vò - ngâm - Giũ nước + Điều các từ trong khung vào sạch - chất làm mềm vải - phơi - bóng râm BT ở dưới (chọn từ cho thích ngoài nắng - mắc áo - cặp quần áo. hîp) 2. Lµ (ñi) - Là (ủi) là một công việc cần thiết để làm ph¼ng quÇn ¸o sau khi giÆt, ph¬i. a) Dông cô lµ: + Bàn là, bình phun nước, cầu là. ? Em h·y kÓ tªn dông cô dïng + Ngoµi ra cßn: bµn lµ dïng b»ng than, dïng để là quần áo ở gia đình? chăn dạ gấp gọn dùng để là. ? Ngoµi ra cßn dông cô nµo? b) Quy tr×nh lµ quÇn ¸o: + Cần chú ý tới nhiệt độ của bàn là phù hợp ? Khi lµ cÇn chó ý tíi ®iÓm g×? víi tõng lo¹ v¶i. + Khi lµ nªn lµ quÇn ¸o chÞu nhiÖt thÊp sau ? Quy trình là được tiến hành đó nâng dần lên ở nhiệt độ cao với các loại qua các bước nào? v¶i sîi b«ng. + Thao t¸c lµ: Lµ theo chiÒu däc sîi v¶i ®­a bàn là đều tay, không để bàn là lâu ở một chç. + §èi víi 1 sè lo¹i v¶i nh­ t¬ t»m, v¶i sîi bông nên phun nước hoặc làm ấm trước khi lµ. + Khi ngưng là, phải dựng bàn là hoặc đặt bàn là vào nơi quy định. Khi còn nóng kh«ng ®c cuèn d©y vßng quanh bµn lµ. c) C¸c kÝ hiÖu giÆt , lµ: + B¶ng 4: KÝ hiÖu giÆt, lµ. ? §äc ý nghÜa vµ nhËn d¹ng c¸c 3. CÊt gi÷: kÝ hiÖu giÆt, lµ? + QuÇn ¸o sau khi ph¬i kh« ph¶i cÊt gi÷ ë n¬i kh« r¸o, s¹ch sÏ. + Những quần áo chưa dùng đến cần gói ? Quần áo sau khi giặt khô ta trong túi nilon để tránh ẩm mốc,. . . . cÇn cÊt gi÷ nh­ thÕ nµo?. 4 . Cñng cè: 10’ + Gv hÖ thèng bµi häc. Phèi hîp mµu s¾c nh­ thÕ nµo lµ hîp lÝ? 5. HDVN: 1’+ Học bài và đọc trước phần sau.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> V. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: ................................................................................. .................................................................................................................................. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>