Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 53: Ôn tập học kì I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.71 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : 19/12/2008 Ngµy gi¶ng :6B 22/12/2008 6A:23/12/2008 TiÕt : 53. «n tËp häc k× I I - Môc tiªu : Gióp häc sinh. 1. KiÕn thøc :  ¤n tËp kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ tËp hîp mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp N ; N* ; Z, sè vµ ch÷ sè.  Thứ tự trong tập N, trong Z, số liền trước, liền sau. Biểu diễn một số trên trôc sè. 2. KÜ n¨ng :  RÌn luyÖn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè nguyªn, biÓu diÔn c¸c sè trªn trôc sè.  RÌn luyÖn kh¶ n¨ng hÖ thèng ho¸ cho häc sinh 3. Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. II – phương pháp.  Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề. III - ChuÈn bÞ :.  . GV : SGK, thước , hệ thống hóa kiến thức của chương trong bài soạn HS : SGK, ôn tập kiến thức của chương. III - TiÕn tr×nh. H§ cña GV. H§ cña HS Néi dung H§ 1 : Lý thuyÕt ( 25 phót ) ? Cã mÊy c¸ch viÕt 1 tËp 2 c¸ch 1- TËp hîp hîp ? Cã hai c¸ch viÕt mét tËp hîp ? Cho A lµ tËp hîp c¸c sè HS thùc hiÖn viÕt - LiÖt kª : A ={0; 1;2;3} tù nhiªn < 4, viÕt A b»ng - Chỉ ra T/c đặc trưng : hai c¸ch A ={x ∈N/x<4} ? Cã mÊy T/c cña phÐp céng, nh©n c¸c sè TN ? ViÕt d¹ng tæng qu¸t. 3 t/c : Giao ho¸n, kÕt hîp. nh©n pp víi phÐp céng. ? Luü thõa bËc n cña a lµ g× ? ?Nªu c«ng thøc tæng qu¸t cña phÐp nh©n, chia hai luü thõa cïng c¬ sè ? ? Ph¸t biÓu T/c chia hÕt cña mét tæng. tÝch cña n thõa sè a HS nªu am.an = am+n am:an = am-n. 2- T/c PhÐp céng, nh©n sè TN 3 – Luü thõa a) §N ( SGK ) T/c : am.an = am+n am:an = am-n 4 – T/c chia hÕt cña tæng. tæng ∶ mét sè khi c¸c SH trong tæng ∶ cho số đó Lop6.net. 5 - DÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; 9.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Ph¸t biÓu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; 9 ?. ? ThÕ nµo lµ sè nguyªn tè ? hîp sè ? ? Nªu quy t¾c t×m UCLN vµ BCNN cña 2 hay nhiÒu sè ? ? ThÕ nµo lµ hai sè nguyªn tè cïng nhau ?. Ph¸t biÓu c¸c dÊu hiệu đã học sè chØ cã 2 ­íc lµ 1 vµ chÝnh nã sè cã nhiÒu h¬n hai ­íc Nêu quy tắc đã học. 6 – Sè nguyªn tè – hîp sè. 7 – Quy t¾c t×m UCLN, BCNN. cã UCLN = 1. H§ 2 : LuyÖn tËp ( 18 phót ) Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp HS nªu thø tù thùc Bµi 1 : Thùc hiÖn phÐp tÝnh tÝnh trong biÓu thøc hiện đã được hoc. a) 12.64 + 36.12 = 12(64+36) ? Để tính nhanh ta thường = 12.100 = 1200 sö dông c¸c kiÕn thøc sö dông t/c cña c¸c b) 5.32 – 18 : 3 = 39 nµo? phÐp tÝnh c) 73. 75 = 77 HS nªu c¸ch tÝnh ? d) 15.33 : 34 = 5.34 : 34 = 5 Tr×nh bµy Bµi tËp 2 : T×m x , biÕt Nªu c¸ch t×m x trong bµi 24 – 4( x + 1 ) = 12 to¸n ? BiÓu thøc 4(x +1) 4( x +1) = 24– 12=12 §Ó t×m ®­îc x ta t×m gi¸ x+1 x +1 = 12 : 4 = 3 trị của biểu thức nào trước x x=3–1=2 ? c¸ch t×m ? Bµi 3 Thay a, b b»ng c¸c ch÷ sè DÊu hiÖu chia hÕt cho 5 chữ số tận cùng là 0 thích hợp để số 20a1b chia th× ta biÕt ®­îc yÕu tè nµo hoÆc 5 hÕt cho c¶ 5 vµ 9 ? Gi¶i Như vậy với lần lượt hai víi b = 0 => tæng c¸c 20a1b ∶ 5 => b = 0 hoÆc 5 giá trị đó ? tìm a như thế ch÷ sè ∶ 9=> t×m a nµo ? dùa vµo yÕu tè nµo ? víi b = 5 => tæng c¸c * b = 0 cã 20a10 ∶ 9 => Trình tự thực hiện để làm BT ? C¸ch tr×nh bµy c¨n cø vµo c¸c ®k nµo ?. ch÷ sè ∶ 9=> t×m a Nªu l¹i tr×nh tù thùc hiÖn.. ( 2 + 0+a+1+0 ) ∶ 9 => a = 6 * b = 5 ; 20a15 ∶ 9 => (. 2+0+a+1+5 ) ∶ 9 => a = 1 VËy c¸c sè cÇn t×m lµ : 20610; 20115 H§ 3 : DÆn dß ( 2 phót ) ¤n tËp kÜ c¸c bµi tËp, lý thuyÕt, c¸ch tr×nh bµy Ôn tập tiếp các kiến thức tiếp theo của chương I và kiến thức của chương II BVN : 1x62y chia hÕt cho a) 3 vµ 5 b) 2 vµ 9 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×