Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 48 : ÔN TẬP pps

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 48 : ÔN TẬP

I.Mục tiêu:
Kiến thức:
- Hệ thống hoá toàn bộ các kiến thức đã từ chương
VI => chương VIII
Kĩ năng:
- Biết cách trả lời câu hỏi theo biểu bảng
- Tiếp tục phát triển kĩ năng tư duy lí luận: Phân tích,
so sánh, tổng hợp, khái quát hóa
II.Phương tiện:
- Các tranh vẽ có liên quan
- Các bảng phụ
III.Tiến trình:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Hệ thống hoá
toàn bộ các kiến thức đã
học( bắt đầu từ học kỳ II )
1/ Chương VI: Hoa và sự
sinh sản hữu tính
Hướng dẫn HS quan sát sơ
đồ thụ phấn nêu câu hỏi:
-Thụ phấn là gì? Có mấy hình
thức thụ phấn?
-Nêu đặc điểm của cây thụ
phấn nhờ gió và nhờ sâu bọ?

I.Hệ thống hoá toàn b
ộ các
kiến thức đã h
ọc( bắt đầu từ
học kỳ II )
Quan sát tranh,
ảnh để nằm
bắt kiến thức trả lời câu hỏi
 Thụ phấn là quá trình h
ạt
ph
ấn tiếp xúc với đầu nhụy của
hoa. Có hai hình th
ức thụ phấn:
Tự thụ phấn và giao phấn
 Đặc điểm c
ủa cây thụ phấn
nhờ gió:
o Hoa thường nằm ở ngọn cây.

o Bao hoa thường tiêu giảm.
o Chỉ nhị dài, h
ạt phấn nhiều,
nhỏ, nhẹ.





Hướng dẫn HS quan sát sơ

đồ thụ tinh, nêu câu hỏi:
-Thụ tinh là gì? Sự khác biệt
cơ bản nhất giữa thụ phấn và
thụ tinh? Tr
ình bày quá trình
kết hạt và tạo quả?


2/ Chương VII; Quả và hạt
Cho HS quan sát tranh vẽ
các bộ phận của hạt ngô và
o Đầu nhuỵ thư
ờng có lông
dính.
Nh
ững hoa thụ phấn nhờ sâu
bọ thư
ờng có các đặc điểm
sau:
+ Màu sắc sặc sỡ
+Hương thơm mật ngọt
+Hạt phấn có gai
+Đầu nhuỵ có chất dính
Điểm khác biệt cơ b
ản nhất
giữa thụ tinh và thụ phấn:
Thụ tinh Thụ phấn
Có s
ự kết hợp
giữa TBSD

đực và TBSD
cái
Có sự tiếp
xúc gi
ữa hạt
ph
ấn với đầu
nhụy
lúa, nêu câu hỏi:
-Hạt gồm những bộ phận nào?
Sự khác biệt cơ bản nhất giữ
hạt của cây một lá mầm và hai
lá mầm?
-Những điều kiện bên ngoài
và bên trong nào cần cho hạt
nảy mầm?
3/ Chương VIII: Các nhóm
thực vật
Hướng dẫn học sinh hoàn
thành nội dung của bảng
sau dưới dạng điền khuyết:


Đặc
điểm
Tảo Rêu Quết
Sau khi thụ tinh:
+ Hợp tử phát triển thành phôi

+ Noãn phát triển thành h

ạt
chứa phôi
+ Bầu nhuỵ phát triển th
ành
quả chứa hạt
Hạt gồm:
- Vỏ: bao bọc bên ngoài
- Phôi g
ồm: rễ mầm, thân
mầm, lá mầm và chồi mầm.
- Chất dinh dư
ỡng dự trữ của
h
ạt chứa trong lá mầm hoặc
trong phôi nhũ
Sự khác biệt cơ b
ản nhất giữ
hạt của cây một lá mầm v
à hai
lá mầm:
Cây hai lá m
ầm: Phôi của hạt
Cấu
tạo

Sinh
sản


Sử dụng bảng phụ để hoàn

thiện kiến thức
có 2 lá mầm
Cây m
ột lá mầm: Phôi của hạt
chỉ có một lá mầm
Đặc
điểm

Tảo Rêu Quết

Cấu
tạo
Chưa
phân
hóa
thành
rễ,
thân
và lá
Đã có
thân,
lá và
rễ
giả,
chưa
có
mạch
dẫn
Có
thân, lá

và rễ
thực
sự, có
mạch
dẫn

Sinh
sản

Sinh
dưỡng


Bào
tử

Bào tử


Học sinh ghi lại những nội dung cần thiết, cơ
bản

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 2: V
ận dụng các
kiến thức
Giáo viên lần lượt nêu từng
câu hỏi về các kiến thức trọng
tâm, yêu cầu học sinh trả lời.
- Trong trường hợp nào thì

con người cần thụ phấn cho
hoa? nuôi ong trong vư
ờn cây
ăn quả có lợi gì?
- Cần phải chọn những hạt đạt
những tiêu chuẩn cơ bản nào
để làm giống?Vì sao sau khi
II.Vận dụng kiến thức:
- Học sinh đọc kĩ câu hỏi thảo
luận bổ sung và thống nhất câu
trả lời
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi
- Bổ sung hoàn thiện.
gieo hạt gặp trời mưa to đất bị
úng thì phải tháo hết nước
ngay?
- Tại sao Rêu ở cạn nhưng chỉ
sống được ở những nơi
ẩm
ướt? Dựa vào đặc điểm nào
của lá để nhận ra cây thuộc
Dương xỉ?

IV.Kiểm tra – đánh giá: Nhấn mạnh lại những
nội dung chính
V.Dặn dò:
Xem lại tất cả các câu hỏi thảo luận và bài tập đã ôn
để chuẩn bị Kiểm tra 1 tiết.