Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 23 - Bài: Nhân hóa - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU TUẦN 23 BAØI : NHÂN HOÁ – ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? NGAØY THỰC HIỆN: I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: _Luyên tập về nhân hoá : nhận ra các hiện tượng nhân hoá , bước đầu cảm nhận nét đẹp của các biện pháp nhân hoá _Oân luyện câu hỏi vì sao ? Đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi vì sao ? II- CHUAÅN BÒ : 1/Giáo viên: _Tờ giấy khổ to sử dụng làm bài tập 1 _Caùc caâu trong baøi taäp 2,3 vieát saün treân baûng phuï 2/Hoïc sinh : _SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kieåm tra baøi cuõ : Goïi 2 HS leân baûng kieåm tra baøi 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ÑDDH 1.Giới thiệu bài _ Giờ luyện từ và câu tuần này , các _ Nghe GV giới thiệu bài em seõ tieáp tuïc laøm caùc baøi luyeän taäp vềnhân hoá. Sau đóchúng ta sẽ ôn luyeän caâu hoûi vì sao? 35’ 2/Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập +Bài 1 _Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài _ 1HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong s _ Gọi 1 HS khác đọc lại bài thơ _ 1 HS đọc trước lớp cả lớp theo dõi bài . Giaáy _ Hỏi HS : Trong đoạn thơ trên có _ Có các sự vật , con vật là : lúa , tre , đàn cò , gió khổ những sự vật , con vật nào ? , mặt trời . to _ Mỗi sự vật , con vật trên được gọi _ Một sự vật , con vật trên được gọi : lúa – chị , duøng baèng gì ? tre – cậu , gió – cô , mặt trời – bác cho _ Nêu các từ ngữ , hình ảnh tác giả đã _ Chị lúa phất phơ bím tóc ; Cậu tre – bá vai nhau bài dùng để miêu tả các sự vật , con vật thì thầm đứng học ; Đàn cò – áo trắng ,khiêng taäp 1 treân nắng qua sông ; Cô – gió – chăm mây trên đồng ; bác mặt trời – đạp xe qua ngọn núi _ Yeâu caàu 5 HS leân baûng tieáp noái nhau viết về 5 sự vật được miêu tả trong đoạn thơ vào bảng của bài tập 1 , đã chuaån bò _ GV HD HS tìm hiểu vẻ đẹp , cái hay trong các hình ảnh nhân hoá của + Chị lúa phất phơ bím tóc , ở đây có thể hình baøi thô dung laø luùa daøi, phaát phô trong gioù, neân taùc giaû + Theo em , tác giả đã dựa vào những nói bím tóc của các chị lúa phất phơ trong gió hình ảnh có thực nào để tạo nên những + Tre mọc thành luỹ , sát vào nhau , cành tre đan vào nhau giống như những cậu học trò bá vai nhau hình ảnh nhân hoá trên ? ( GV có thể , trong gioù , laù tre , thaân tre coï vaøo nhau phaùt ra làm mẫu về một sự vật ) tiếng động rì rào như tiếng thì thầm của những Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Cách nhân hoá các sự vật , con vật nhö vaäy coù gì hay ?. caäu hoïc troø khi hoïc baøi + Đàn cò có lông trắng , nên tác giả nói đàn cò mặc áo trắng , khi đàn cò bay qua sông , như khieâng naéng qua soâng + Gió thổi làm mây bay , tác giả nhân hoá gió như con người chăn trâu , chăn bò , còn gió chăn mây trên đồng + Bác mặt trời sáng mọc đằng đông , chiều lặn đằng tây , ở hai phía ngọn núi được nhân hoá thành đạp xe qua ngọn núi + Cách nhân hoá các sự vật , con vật như vậy thật hay và đẹp vì nó làm cho các sự vật , con vật sinh động hơn,gần gũi với con người hơn, đáng yêu hôn. +Baøi 2 Baûng _ Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập HS _ 1 HS đọc đề bài , HS khác theo dõi trong SGK phuï khác đọc các câu trong bài _ 1 HS lên bảng lớp làm bài , cả lớp làm bài vào vở bài tập _ Yeâu caàu HS suy nghó vaø gaïch chaân Đáp án : a)Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá . dưới bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao ? b)Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất . c)Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác . _ Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn , sau đó nhận xét và cho điểm HS +Baøi 3 _ Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập _ 1 HS đọc trước lớp,cả lớp theo dõi bài trong _ Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh cuøng laøm SGK bài , một HS đọc yêu cầu hỏi cho HS _ Laøm baøi theo caëp kia trả lời , sau đó đổi vai +Đáp án _ Gọi 4 cặp đại diện trình bày trước a)Nước tứ xứ đổ về xem hội vật rất đông vì ai lớp cuõng muoán xem taøi , xem maët oâng Caûn Nguõ ./…..vì ai cuõng muoán bieát oâng Caûn Nguõ troâng nhö theá naøo , vaät hay ra sao . _ Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS b)Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Ñen vaät raát haêng ,laên xaû vaøo oâng Caûn Nguõ maø vaät còn ông Cản Ngũ lại lớ ngớ , châm chạp , chỉ chống đỡ ,/….vì ông Cản Ngũ chỉ biết chống lại đối phương một cách thụ động , lớ ngơ, chậm chạp d)Quắm Đen thua ông Cán Ngũ vì anh , chứ không vật tài như mọi người tưởng ta nông nổi , thiếu kinh nghiệm , còn c)Oâng Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì ông bước ông Cản Ngũ lại mưu trí , giàu kinh hụt , thực ra là ông vờ bước hụt để lừa Quắm đen vaøo theá vaät cuûa oâng ,/…. Vì oâng muoán duï Quaém nghiệm và có sức khoẻ Ñen vaøo theá vaät laøm oâng maïnh nhaát 4 Cuûng coá : GV nhaän xeùt tieát hoïc 5 Dăn dò: + Bài nhà: Oân lại cách nhân hoá . + Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ : Lễ hội Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> +Caùc ghi nhaän, löu yù. :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>