Giáo án Lớp 3 Tuần 6 - Trường TH Huỳnh Thúc Kháng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 3C TUAÀN 6. Tieát 1 Tieát 2 Thứ 2 29/09/2007 Tieát 3 Tieát 4 Tieát 5 Tieát 1 Tieát 2 Thứ 3 30/09/2007 Tieát 3 Tieát 4. Chào cờ TN_XH Mó thuaät Toán TÑ-KT Theå duïc Chính taû Toán Đạo đức. Sinh hoạt đầu tuần Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. Veõ tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng. Luyeän taäp Baøi taäp laøm vaên Đi vượt chướng ngại vật thấp (TT) NV : Baøi taäp laøm vaên Chia số có hai chữ số cho số có một … Tự làm lấy việc của mình (T2). Tieát 1 Tieát 2 Thứ 4 01/10/2007 Tieát 3 Tieát 4. Tập đọc Taäp vieát Toán LT vaø caâu. Nhớ lại buổi đầu đi học Ôn chữ hoa D và Đ. Luyeän taäp Từ ngữ về trường học. Dấu phẩy. Tieát 1 Tieát 2 Thứ 5 02/10/2006 Tieát 3 Tieát 4 Tieát 5 Tieát 1 Tieát 2 Thứ 6 03/10/2007 Tieát 3 Tieát 4 Tieát 5. Theå duïc Chính taû Toán Thuû coâng. Đi chuyễn hướng phải, trái: “Mèo đuổi chuột”. Taäp laøm vaên Toán TN –XH Aâm nhaïc HÑ – TT. Kể lại buổi đầu em đi học Luyeän taäp Cô quan thaàn kinh Ôn : “Đếm sao”. Trò chơi Aâm nhạc. Sinh hoạt cuối tuần. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. NV : Nhớ lại buổi đầu đi học Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö Gấp cắt ngôi sao năm cánh cờ đỏ sao vàng.(TT). Trang. 1. Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. KẾ HOẠCH GIAÛNG DAÏY TUAÀN 6 Thứ hai ngày 29 tháng 09 năm 2008 Tiết 1 : CHAØO CỜ. Kế hoạch dạy học Tiết 2 Môn : Tự nhiên xã hội Bài : Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nêu lợi ích của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. Nêu được cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu. b) Kỹ năng: Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu. Biết giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết giữ vệ sinh chung . II/ Chuẩn bị: Hình trong SGK. Hình cơ quan bài tiết nhước tiểu phóng to III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Hoạt động bài tiết nước tiểu. - Gv 2 Hs lên nhìn hình và kể tên cơ quan bài tiết nước tiểu, chức năng của chúng? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Thảo luận lớp. PP: Thảo luận, thực hành. - Mục tiêu: nêu được ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. . Caùch tieán haønh. Bước 1: - Gv Hs thaûo luaän caâu hoûi: - Gv hỏi : Tại sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ quan bài Hs thảo luận câu hỏi. tiết nước tiểu? => giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu giúp cho cơ quan bài tiết nước tiểu sạch sẽ, không bị nhiễm trùng. Hs trình baøy keát quaû thaûo Bước 2 luaän. - Gv goïi 1 soá caëp Hs leân trình baøy keát quaû thaûo luaän. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 2 Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. - Gv nhận xét câu trả lời của Hs và chốt lại => Giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu để tránh bị nhieãm truøng. * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận. - Mục tiêu: Nêu được cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu. Các bước tiến hành. Bước 1 : Làm việc theo cặp -Gv cho Hs xem hình 2, 3, 4, 5 trang 25 SGK : - Gv hoûi : + Caùc baïn trong hình ñang laøm gì? + Việc làm đó có lợi gì đối với việc giữ gìn vệ sinh và bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv gọi một số cặp Hs lên hỏi, đáp trước lớp. - Gv yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi: + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh bộ phận bên ngoài cùa cơ quan bài tiết nước tiểu? + Tại sao hằng ngày chúng ta cần uống đủ nước - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Chúng ta phải tắm rửa thường xuyên, lau khô người trước khi mặc quần áo, hằng ngày thay quần áo đặc biệt là quần áo lót. Chúng ta cần uống nước đầy đủ để bù cho quá trình mất nước và để tránh bệnh sỏi thận.. Hs khaùc nhaän xeùt.. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, thaûo luaän.. Hs trả lời. Hs khaùc nhaän xeùt.. Hs thaûo luaän Đại diện vài em đứng lên trả lời. Hs nhaän xeùt. Hs laéng nghe.. 5. Toång keàt – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Cô quan thaàn kinh. - Nhaän xeùt baøi hoïc. --------------------------------------------------------------------. Moân: Mó thuaät. Bài: Vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông. I. Muïc tieâu: - HS bieát theâm veà trang trính hình vuoâng. - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông. - Cảm nhận được vẻ đẹp của hình vuông sau khi trang trí. II, Chuaån bò. - Khaên vuoâng. - Bài vẽ của HS năm trước. - Hình gợi ý cách vẽ. - Phaán maøu. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 3. Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giaûng baøi. HÑ 1: Quan saùt nhaän xeùt.. Giaùo vieân. Hoïc sinh. -Daãn daét – ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Đưa ra một số vật hình vuông được trang trí. -Thường dùng hoạ tiết nào? -Hoạ tiết chính đặt ở đâu? -Caùch ñaët nhö theá naøo?. HĐ2: Cách vẽ hoạ tieát vaø veõ maøu.. -Maøu saéc? Ñöa tranh quy trình. -Gợi ý cách vẽ. -Quan sát hoạ tiết đối xứng với họa tiết cần vẽ để có cách vẽ, chọn màu. - Màu hoạ tiết chính. - Màu hoạ tiết phụ - Maøu neàn. - Hoạ tiết giống nhau thì tô màu gioáng nhau. -HD theâm. -Hoạ tiết đều hay chưa. -Maøu toâ nhö theá naøo? - nhận xét đánh giá. -Nhận xét chung giờ học. -Daën doø.. -Quan saùt nhaän xeùt. Hoa, laù, chim thuù. -Đặt ở giữa. -Đặt ở góc – rì hình. -Các hoạ tiết đối nhau thì giống nhau. Tươi sáng đậm nhạt khác nhau. HS quan sát – Nghe hướng dẫn.. HĐ 3: Thực hành HÑ 4: Nhaän xeùt đánh giá.. 3. Cuûng coá – daën doø:. - HS mở vở tập vẽ. -Quan saùt nhaän xeùt. -Tröng baøy baøi veõ. Quan saùt nhaän xeùt. -Choïn baøi veõ. -Veà nhaø quan saùt hình daùng chai. -Chuẩn bị đồ dung học tập.. --------------------------------------------------------------------. Môn: TOÁN Bài:Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. A- Môc tiªu: - HS biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số và chia hết tất cả các lượt chia. Cñng cè vÒ t×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè. - RÌn KN tÝnh cho Hs - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : PhiÕu HT - B¶ng phô HS : SGK PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 4 Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thùc hiÖn phÐp chia: - GV ghi phÐp chia96 : 3. §©y lµ phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. GV HD: Bước 1: Đặt tính: 96 3 HD HS đặt tính vµo vë nh¸p Bước 2: Tính( GV HD tính lần lượt như SGK) - Gäi vµi HS nªu c¸ch chia nh­ phÇn bµi häc trong SGK. b) H§ 2: Thùc hµnh: * Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Chấm bài, nhận xét cách đặt tính và thứ tự thùc hiÖn phÐp tÝnh chia. * Bµi 2: Treo b¶ng phô - Nªu c©u hái. Hoạt động của trò. - HS đặt tính và thực hiện chia: + 9 chia 3 ®­îc 3, viÕt 3. 3 nh©n 3 b»ng 9; 9 trõ 9 b»ng 0 + H¹ ; 6 chia 3 ®­îc 2, viÕt 2. 2 nh©n 3 b»ng 6; 6 trõ 6 b»ng 0.. - TÝnh - HS lµm vµo nh¸p, 3 em lªn b¶ng 48 4 84 2 66 6 36 3 .... .... .... .... - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Quan s¸t vµ TLCH: + 1/3 cña 69kg lµ 23kg cña 36m lµ 12m cña 93l lµ 31l + 1/2 cña 24 giê lµ 12 giê, cña 48 phót lµ 24 phót, cña 44 ngµy lµ 22 ngµy. - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 3: - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë. - HS đọc - MÑ h¸i ®­îc 36 qu¶, biÕu bµ 1/3 sè cam - MÑ biÕu bµ bao nhiªu qu¶ ? - HS lµm bµi vµo vë. - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - Nêu các bước thực hiện phép chia số có hai ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. ----------------------------------------------------------------. Tiết 5 Kế hoạch dạy học Môn : Tập đọc – kể chuyện. Baøi : Baøi taäp laøm vaên I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. aKiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: khăn mùi soa, viết lia liạ, ngắn ngủn. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 5. Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. - Hiểu nội dung câu chuyện : Lời nói của Hs phải đi đôi với việc làm đã nói thì cố làm cho được điều muốn nói. bKyõ naêng: Reøn Hs - Đọc trôi chảy cả bài. - Chú ý các từ ngữ dễ phát âm sai: làm văn, loay hoay, rửa bát đĩa, ngắn ngủn, vất vả. - Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật. Biết đọc thầm nắm ý cơ bản. cThái độ: Giáo dục Hs hiểu lời nói phải đi đôi với hàng động. B. Keå Chuyeän. - Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ kể lại được câu chuyện. - Biết sắp xếp các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuaån bò: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Cuộc họp của những chữ viết. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Thực hành cá nhân, hỏi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu đáp, trực quan. khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.  Gv đọc mẫu bài văn. - Giọng đọc nhân vật “ tôi” nhẹ nhàng, hồn nhiên. Học sinh đọc thầm theo Gv. - Gioïng meï dòu daøng. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. Hs đọc từng câu. - Gv vieát baûng : Liu – xi – a, Coâ – li – a. Hai Hs đọc lại, cả lớp đọc - Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. đồng thanh. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs đọc từng câu. - Gv lưu ý Hs đọc đúng các câu hỏi: Hs đọc từng đoạn trước lớp. Nhöng chaúng leõ laïi noäp moät baøi vaên ngaén nguûn nhö theá này?. Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, caùc baïn vieát gì maø nhieàu theá? - Gv mời Hs giải thích từ mới: khăn mùi soa, viết lia lịa, Hs giải thích và đặt câu với từ ngaén nguûn. “ ngaén nguûn”. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn - Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3 đoạn. trong baøi. - Gv mời 1 Hs đọc lại toàn truyện. 1 Hs đọc lại toàn truyện. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv ñöa ra caâu hoûi: - Hs đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi: PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP Trang 6 TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. - Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3. - Cả lớp đọc thầm đoạn 4. - Gv cho Hs thảo luận từng nhóm đôi để trả lời câu hỏi : +Vì sao khí mẹ bảo Cô – li –a giặt quần áo, lúc đầu cô – li –a ngaïc nhieân? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Gv mời 4 Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn văn.. - Gv nhaän xeùt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. a) Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự câu chuyện. - Gv treo 4 tranh đã đánh số. - Gv mời hs tự sắp xếp lại các tranh. - Gv nhận xét: thứ tự đúng là : 3 – 4 – 2 – 1 . b) Kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời của em. - Gv mời vài Hs kể . - từng cặp hs kể chuyện. - Gv mời 3Hs thi kể một đoạn bất kì của câu chuyện. - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay.. Cả lớp đọc thầm. Hs đọc đoạn 3. Học sinh đọc đoạn 4. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Hs đứng lên trả lới. Hs nhaän xeùt. Một vài Hs thi đua đọc diễn caûm baøi vaên. Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn. Hs nhaän xeùt. Hs quan saùt. Hs phaùt bieåu. Cả lớp nhận xét. Hs keå chuyeän. Từng cặp hs kể chuyện. Ba Hs leân thi keå chuyeän. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keàt – daën doø. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Ngày khai trường. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. thÓ dôc. Thứ ba ngày 30 tháng 09 năm 2008. Tiết 10 : ôn đi vượt chướng ngại vật. I/ Môc tiªu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. Yêu cầu và thực hiện được động tác tương đối chính xác - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác đúng - Chơi trò chơi "Thi xếp hàng. Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, kẻ sân, vạch III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung và phương pháp BiÖn ph¸p tæ chøc 1. PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Hµng ngang - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp - Trß ch¬i: Cã chóng em Hµng däc - Ch¹y chËm theo vßng trßn réng 2/ PhÇn c¬ b¶n: §éi h×nh vßng trßn - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 7. Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. GV uèn n¾n cho HS thùc hiÖn ch­a tèt - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp Em nä c¸ch em kia 3 m Cách tập theo dòng nước chảy Mỗi hàng ôn đi vượt chướng ngại vật GV sửa sai cho HS khi cúi đầu, mất thăng bằng, đặt bàn chân không thẳng hướng, đi lệch ra ngoài đường kẻ sẵn - Trß ch¬i: Thi xÕp hµng Khi tập luyện chú ý bảo đảm trật tự và phòng tránh chấn thương. 3/ PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê luyÖn tËp Bài tập về nhà: Ôn luyện đi vượt chướng ngại vật.. Hµng ngang LÇn 1: GV h« Lần 2: Lớp trưởng hô Hµng ngang Hµng däc Cho 1 em làm tốt, đi trước để nh÷ng em lµm sai ®i theo sau vµ lµm theo. Hµng däc §éi h×nh vßng trßn Hµng ngang. ----------------------------------------------------------------------------. Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. Baøi taäp laøm vaên. I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1. Reøn kó naêng chính taû. - Nghe – viết chính xác đoạn bài: Bài tập làm văn. Biết viết hoa tên riêng tiếng nước ngoài. 2. Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo; phân biệt một số cách viết một số tiếng có âm đầu deã laãn s/x. II.Đồ dùng dạy – học. - Vở bài tập III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giaûng baøi. HD vieát chính taû.. Viết vở: Chấm – chữa 2.3HD laøm baøi taäp. Bài 2: Chọn chữ. Giaùo vieân. Hoïc sinh. -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Đọc bài viết. Tìm teân rieâng trong baøi chính taû? -Tên riêng được viết như thế nào? -GV đọc: Cô – li – a, làm văn, giặt quaàn, ngaïc nhieân. -HD ngoài vieát caàm buùt. -Đọc từng câu. -Đọc lại. -Chaám moät soá baøi. -Chấm chữa. -Chấm chữa. -Nhaän xeùt. -2 HS đọc lại bài. -Coâ – li –a - Viết hoa chữ cái đầu tiên và giữa các chữ có dấu gạch nối. - Viết bảng con và viết bảng lớp – đọc lại. -Ngồi viết đúng tư thế. -Viết bài vào vở. -Đổi vở soát lỗi. -HS đọc yêu cầu đề bài. Làm vở – chữa (miệng). PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 8 Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. ñieàn vaøo choã troáng Baøi 3: Ñieàn s/x 3. Cuûng coá – daën doø:. Soạn giảng :. Khoeo chaân, leûo khoeûo, ngoeùo tay. -Đọc yêu cầu và làm vở. - Chữa bảng. Sieâng, saùng. Làm bài tập 3 b vào vở.. – daën doø:. ----------------------------------------------------------------------. Kế hoạch dạy học Tieát 3. Môn : TOÁN. Bài : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức:- Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số . - Cuûng coá veà tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. 2. Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo. 3. Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp.(3’) 3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) 4Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Gv nêu bài toán “ Một gia đình nuôi 96 Thực hiện phép chia 96 : 3. con gà, nhốt đều vào 3 chuồng. Hỏi mỗi chuoàng coù bao nhieâu con?” - Muoán bieát moãi chuoàng coù bao nhieâu con ta Hs quan saùt. phaûi laøm gì? Hs thực hiện lại phép chia. - Gv vieát leân baûng pheùp tính 96 : 3 - Gv hướng dẫn Hs thực hiện phép chia. 96 3 * 9 chia 3 được 3, viết 3 . 9 32 3 nhân 3 bằng 9 ; 9 trừ 9 bằng 0 06 * Hạ 6 ; 6 chia 3 được 2 , viết 2 2 nhân 3 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0 0 vaäy 96 : 3 = 32 Gv choát laïi caùch chia Hs neâu mieäng caùch chia * HÑ2: Laøm baøi 1.(7’)  Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh tự giải vào VBT . Bốn Hs lên bảng - Yêu cầu Hs cả lớp tự làm vào VBT. Bốn làm bài. Hs lên bảng làm, nêu rõ cách thực hiện . Cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 9. Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. Hs nhaän xeùt * HÑ3: Laøm baøi 2, 3. (10’) - Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trả lời. - Neâu caùch tìm ½ ; 1/3 cuûa soá ? Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét , sửa sai .  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. Moät Hs leân Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Hs cả lớp làm vào VBT. Một Hs lên bảng làm. baûng laøm. Hs nhaän xeùt. Gv nhaän xeùt, choát laïi. .* HÑ4: Cuûng coá .(3’) - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em Hs đọc yêu cầu đề bài. Từng nhóm tiến hành thi đua làm bài. chơi trò : “Tiếp sức”. - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng Hs nhaän xeùt. 5 .Toång keát – daën doø.(1’) - Taäp laøm laïi baøi. Laøm baøi 1, 3. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ----------------------------------------------------------. Kế hoạch dạy học Tiết 4 Môn : Đạo đức Bài : Tự làm lấy việc của mình (tiết 2) I/ Muïc tieâu a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu - Tự làm lấy công việc của mình là luôn cố gắng để làm lấy công việc của bản thân mà không nhờ vả, trong chờ hay dựa dẫm vào người khác. - Tự làm lấy công việc của bản thân sẽ giúp ta tiến bộ và không làm phiền người khác. b) Kỹ năng: Cố gắng làm lấy những công việc của mình. c) Thái độ: Tự giác chăm chỉ thực hiện công việc của bản thân. II/ Chuaån bò: Noäi dung tieåu phaåm “ Chuyeän baïn Laâm. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Tự làm lấy công việc của mình. (tiết 1) 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Gv chia lớp thành 4 nhóm. Phát phiếu thảo luận cho 4 Hs thaûo luaän nhoùm theo nhoùm. Các tình huống: các em hãy điền Đ hoặc S và giải thích nhóm. Đại diện các nhóm lên gắng trước mỗi hành động. keát quaû leân baûng a) Lan nhờ chị làm hộ bài tập về nhà cho mình. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP Trang 10 TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. b) Tùng nhờ chị rửa hộ bộ ấm chén – công việc mà Tùng Cả lớp quan sát, theo dõi. được bố giao. c) Trong giờ kiểm tra, Nam gặp bài toán khó không giải Các nhóm khác bổ sung thêm. được bạn Hà bèn cho Nam giải nhưng Nam từ chối. d) Vì muốn được của Toàn quyển truyện Tuấn đã trực hộ Toàn e) Nhớ lời mẹ đặn 5 giờ chiều phải nấu cơm nên đang chơi vui với các bạn Hường cũng chào các bạn để về nhaø naáu côm. => Luôn luôn phải tự làm lấy công việc của mình, không Hs nhắc lại. được ỷ lại vào người khác. * Hoạt động 2: Đóng vai. - Gv chia lớp ra thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm một phiếu giao việc. Yêu cầu các em thảo luận và đóng vai xử Hs lắng nghe. lyù tình huoáng. * Tình huoáng: Vieät vaø Nam laø ñoâi baïn raát thaân. Vieät hoïc Hs thaûo luaän . giỏi còn Nam lại học yếu. Bố mẹ Nam hay đánh Nam khi Nam bị điểm kém. Thương bạn , ở trên lớp Việt tìm cách Hs đóng vai, giải quyết tình nhắc Nam học bài tốt, đạt điểm cao. Nhờ thế Nam ít bị huống. đánh đoàn hơn. Nam cảm ơn Việt rối rít. Là bạn học cùng lớp, nghe được lời cảm ơn của Nam tới Việt , em sẽ làm Cả lớp nhận xét các nhóm. gì? => Gv cho choát laïi: Vieät thöông baïn nhöng laøm theá cuõng là hại bạn, hãy để bạn tự làm lấy công việc của mình, có như thế ta mới giúp bạn tiến bộ được. * Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai chăm chỉ hơn” - Chọn 2 đội chơi. Mỗi đội 7 Hs. - Hai đội oẳn tù tì để dành quyền ra câu hỏi trước. Hs chôi troø chôi. + Ra câu hỏi bằng cách diễn tả một hành động. Hs nhaän xeùt. + Đội còn lại xem hành động mà đoán việc làm. - Nhận xét đội thắng cuộc. 5.Toång keàt – daën doø. - Về nhà làm bài tập trong VBT đạo đức. - Chuaån bò baøi sau: Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em . - Nhaän xeùt baøi hoïc. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2008. Kế hoạch dạy học Tiết 1 Môn : Tập đọc. Bài : Nhớ lại buổi đầu đi học I.Muïc ñích, yeâu caàu: PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 11. Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảytoàn bài, bước đầu đọc bài với gọng nhẹ nhàng, chậm rãi, tình cảm, biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài:náo nức, mơn mam, quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng. - Hiểu nội dung bài: Bài văn là hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn thanh tịnh về buổi đầu tiên tới trường. 3. Học thuộc lòng một đoạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Luyện đọc. HD kết hợp giải nghĩa từ.. Giaùo vieân. Hoïc sinh. -Daãn daét – ghi teân baøi . -Đọc mẫu toàn bài. -HD ngaét nghæ hôi. -Ghi từ HS phát âm.. -HD giải nghĩa từ. Bỡ ngỡ, ngập ngừng.. HD tìm hieåu baøi.. -Điều gì gợi cho tác giả nhớ kỉ niệm ngày tựu trường? -Trong ngày tựu trường đầu tieân vì sao taùc giaû thaáy caûnh vaät có sự thay đổi lớn? -Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ rụt rè của đám học trò mới tựu trường?. -Baøi vaên noùi leân ñieàu gì? PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP Trang 12 Lop3.net. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -HD theo doõi. -HS đọc lần lượt nối tiếp nhau từng caâu. -HS đọc lại. -Đọc nối tiếp nhau. -1 HS đọc từ ngữ ở chú giải. -HS ñaët caâu. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Đọc nối tiếp theo nhóm. -Thi đọc. -1HS đọc cả bài. -HS đọc thầm đoạn 1. -Laù ruïng nhieàu vaøo cuoái thu. -HS đọc thầm đoạn 2. -Ngày đó là ngàu đầu tiên đến lớp nên ai cũng thấy hồi hộp, mới lạ. -HS đọc thầm đoạn 3. -nép bên ngoài người thân. -Chỉ dám đi bước nhẹ -Thêm được mạnh dạn …. -Ngập ngừng, e sợ. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. -Treo bảng phụ viết đoạn 1:. -Đọc thầm toàn bài.  Hồi tưởng của tác giả về ngày đầu đi học. -HS đọc cá nhân đọc đồng thanh. -HS đọc nhẩm 1 đoạn. -Thi đọc. -Nhaän xeùt. -Học thuộc 1 đoạn văn trong bài.. Học thuộc 1 đoạn vaên 3. Cuûng coá – daën doø:. -Nhận xét đánh giá. -Nhận xét chung giờ học. -Daën doø:. -------------------------------------------------------------------------. Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Ôn chữ hoa D,Đ- Kim Đồng. IMuïc ñích – yeâu caàu: - Củng cố cách viết D, Đ thông qua bài ứng dụng. - Viết tên riêng: Kim Đồng. - Viết câu ứng dụng: Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn. II. Đồ dùng dạy – học. -Mẫu chữ D,Đ. - Baøi vieát treân doøng li. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài.. - Neâu yeâu caàu baøi vieát.. -Đọc bài viết.. Luyện viết chữ D, Đ, K. -Vieát maãu coäng moâ taû caùch vieát.. -Nghe vaø quan saùt.. Viết từ: Kim Đồng. -Sửa sai.. 2.2 Giaûng baøi. HD vieát baûng con.. -HS viết bảng con đọc lại. -Nêu:Kim Đồng Là đội viên thiếu niên tiền phong đầu tiên …. -Từ “Kim Đồng” được viết bằng -K, Đ, g cao 2,5 li PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 13. Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. những chữ nào?độ cao?. - i,n, oâ, n 1 li.. -Vieát maãu + moâ taû. -Sửa.. -HS quan saùt.. Câu ứng dụng. -Vieát baûng. Giải nghĩa: Con người có học mới -Đọc. khôn ngoan trưởng thành. -Đọc: Dao có mài mới sắc, người -Neâu caùch vieát. có học mới khôn.. HD viết vở Chấm chữa. -Sửa.. -Vieát baûng:Dao.. -HD ngoài vieát.. -Ngồi đúng tư thế.. -Neâu yeâu caàu.. -Vieát baøi.. -Chấm chữa một số bài.. +D moät doøng.. -Nhận xét chung giờ học.. + Ñ, K 1 doøng.. -Daën doø:. + Kim Đồng 2 dòng. Câu ứng dụng 5 lần.. 3. Cuûng coá daën doø. Vieát phaàn luyeän theâm. -------------------------------------------------. Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Củng cố kĩ năng thực hiện phép chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số(Chia hết ở các lượt chia). - Tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. - Tự giải bài toán tìm một trong các phần bằng nhau của một số. II. Chuaån bò. -Baûng con. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Giaûng baøi Baøi 1: Ñaët tính roài tính. aPHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Giaùo vieân. Hoïc sinh. -Daãn daét ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nhận xét chữa.. -1 HS đọc yêu cầu.. Trang. 14 Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. b-. Soạn giảng :. -Laøm maãu. 42: 6 = 7 - Chấm chữa.. Baøi 2: -Chấm chữa.. Baøi 3:. Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Chữa bài. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Ôn lại bảng nhân đã học.. 3. Cuûng coá – daën doø:. -HS làm bảng con chữa bảng lớp. 48 : 2 84 : 4 55 : 5 96: 3 -HS làm vở chữa bảng. -54: 6 35 : 5 48 : 6 27: 3 -HS đọc yêu cầu. -Tìm ¼ cuûa 20 cm, 40cm, 80 kg -HS giải vở chữa bảng. -HS đọc đề. -Quyeån chuyeän coù: 84 trang -Đã đọc ½ số trang= … trang? -HS giải vở. -Chữa bảng lớp. -oân laïi caùch chia.. --------------------------------------------------------------------------. Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Bài: Từ ngữ về trường học. Dấu phẩy. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Mở rộng vốn từ về trường học qua giải ô chữ. - OÂn taäp veà daáu phaåy. II. Đồ dùng dạy – học. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1.Kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giaûng baøi.. -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc.. Bài 1: Giải ô chữ. Biết rằng các từ ở cột màu có nghĩa là buổi lễ đầu năm học mới.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Đọc lần lượt gợi ý từng dòng – thảo luaän nhoùm. -Trình baøy. -1 HS đọc gợi ý – 1 HS đọc trả lời. -Lớp nhận xét. -HS giải lại bài vào vở.. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 15. Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. 1.Lên lớp. -Nhận xét – chữa bài. Baøi 2: Cheùp caùc caâu vaên sau vào vở và thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp.. 7.Hoïc gioûi. 2.Dieãu haønh.. 8.Lười học.. 3.SGK.. 9.Giaûng baøi. 4.TKB.. 10.Thoâng minh.. 5.Cha meï.. 11.Coâ giaùo. 6.Ra chôi. -1HS đọc yêu cầu. -Đọc thầm từng câu văn. -HS làm vào vở. -Nhaéc laïi yeâu caàu baøi.. -HS chữa bài. 1,Ông em, bố em và chú em đều là thợ moû.. -Chấm chữa.. 2. Các bạn mới được kết nạp vào đội đều là những con ngoan, trò giỏi. 3.Nhiệm vụ của đội là thực hiện 5 điều Bác dạy, tuân theo điều lệ đội và giữ gìn danh dự đội.. 3. Cuûng coá daën doø.. -Về tự tìm và giải ô chữ trên báo thiếu nhi.. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø.. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ năm ngày 02 tháng 10 năm 2008 Tieỏt 1 đi chuyển hướng phải, trái Trß ch¬i: "mÌo ®uæi chuét". I/ Môc tiªu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chÝnh x¸c. - Học động tác di chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng. - Chơi trò chơi: "Mèo đuổi chuột". Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật. II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch, dụng cụ cho phần tập đi chuyển hướng (phải, trái) III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung và phương pháp BiÖn ph¸p tæ chøc 1/ PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu Hµng däc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 16 Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. 2/ PhÇn c¬ b¶n: - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng - Cho HS luyện tập theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng. GV ph¸t lÖnh tËp hîp b»ng cßi. Tæ nµo tËp hîp nhanh, dãng hµng thẳng sẽ được biểu dương - Học đi chuyển hướng phải trái. Hµng däc GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác, sau đó HS bắt chước A lµm theo. Lóc ®Çu ®i chËm, sau t¨ng dÇn. Khi thùc hiÖn tõng em ®i x x x theo đường quy định, người trước cách người sau 2 mét Lúc đầu HS đi theo đường thẳng trước rồi mới đi chuyển hướng. x x x x x x Lúc đầu đi chậm để định hình động tác sau đó tăng dần. Cự li các vật chuẩn lúc đầu để khoảng cách lớn sau đó thu nhỏ lại x x x GV theo dâi, uèn n¾n söa sai cho tõng HS x x x GV cho c¸c tæ thi ®ua víi nhau Khi tập đi chuyển hướng, GV nhắc HS đặt bàn chân cho đúng hướng, thống nhất hướng đi (phải, trái) trước và quy định đi đến đâu mới được chuyển hướng. Khi thành thạo có thể chuyển hướng bất kì - Trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét Vßng trßn 3/ PhÇn kÕt thóc C¶ líp ®i chËm theo vßng trßn, vç tay vµ h¸t Vßng trßn HÖ thèng l¹i bµi Dặn dò: Ôn đi chuyển hướng phải, trái. x x x x x. -------------------------------------------. Kế hoạch dạy học Moân : Chính taû Tieát 2 Baøi Nghe – vieát : Nhớ lại buổi đầu đi học” I. Muïc tieâu: - Reøn kó naêng vieát chính taû. - Nghe – viết trình bày đúng một đoạn văn trong bài nhớ lại buổi đầu đi học. Từ “Cùng như tôi .. caûnh laï”. - Biết viết hoa chữ đầu dòng, đầu câu, ghi đúng dấu câu. - Phaân bieät caëp vaàn khoù: eo/oeo – phaân bieät s/x II. Chuaån bò: - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Giaûng baøi. HD nghe – vieát. HD chuaån bò. Giaùo vieân. Hoïc sinh. -Neâu yeâu caàu tieát hoïc neâu teân baøi.. -Đọc mẫu bài viết. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP Trang. 17. Lop3.net. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. -Baøi vieát coù maáy caâu? -Những chữ nào được viết hoa vì sao? -Đọc:bỡ ngỡ, nép, Quang ngập ngừng, rụt rè. Viết vở. -HD ngồi viết, cầm bút đúng tư theá.. Chấm chữa. -Đọc thong thả từng câu. -Đọc lại. -Chấm chữa một số bài.. 2.3 HD laøm baøi taäp. Baøi taäp 2: Ñieàn eo/ oeo. -Nhận xét – sửa.. Bài 3: Tìm từ. -Neâu laïi yeâu caàu. -Chữa. 3. Cuûng coá – daën doø:. -Nhận xét chung giờ học. -Daën doø:. -Nghe và 2 HS đọc lại. 3 caâu -Cũng, Họ, Chữ đầu câu. -HS vieát baûng con. - Sửa sai. -Đọc lại. -Thực hiện. -Viết vở. -Đổi vở –soát. -Chữa lỗi. -Neâu yeâu caàu baøi taäp. -Làm vở – chữa bảng lớp. - Đọc lại. -HS đọc yêu cầu. -Làm vở – chữa. -1HS đọc gợi ý – 1 HS trả lời. -Cùng nghĩa với chăm chỉ: siêng -Trái nghĩa với gần: xa. -Nước chảy mạnh nhanh: xiết -Taäp cheùp laïi baøi vieát.. -----------------------------------------------------------------------. Môn: TOÁN. Baøi: Pheùt chia heát, pheùp chia coù dö. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. - Nhaän bieát soá dö beù hôn soá chia. II. Chuaån bò: - Taám bìa veõ chaám troøn. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. -Daãn daét – ghi teân baøi. Trang. 18 Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. 2.1 Giới thiệu bài.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. 2.2 Giaûng baøi. HD nhaän bieát pheùp chia heát -Ghi: 8: 2 9:2 (coät doïc) vaø pheùp chia coù dö 8:2 = 4 có còn thừa không?. -2 HS thực hiện và mô tả.. 9: 2 = 4 còn thừa mấy?. -Khoâng.. -Đưa mô hình kiểm chứng.. -9: 2 = 4 (thừa 1).. -8:2 = 4 (không thừa) phép -Quan sát nhận biết. chia heát. -9: 2 = 4 (thừa 1) phép chia có dö. (soá dö laø 1) -Soá dö beù hôn soá chia.. 2.3 Thực hành Baøi1: Tính vieát theo maãu. -Laøm maãu coâït doïc 12: 6 17:5. Baøi 2: Ñieàn soá. -Neâu laïi -Làm vở – bảng cột dọc. 20: 5 -Chữa bảng lớp. -Đọc yêu cầu. -Nháp để thấy quá trình thực hiện và kết quả sau đó điền.. -Muốn điền được đúng, sai ta -HS làm vở. laøm theá naøo? -3 HS leân baûng laøm. Bài 3: Đã khoanh vào ½ số -Chấm chữa. oâ toâ hình naøo? -Nhận xét – chữa.. -Đọc yêu cầu trả lời. -Hình a.. - Theá naøo laø pheùp chia heát, -Soá dö = 0 pheùp chia heát. pheùp chia coù dö? -Số dư lớn hơn 0 phép chia có dö. -Số dư như thế nào so với số -Soá dö beù hôn soá chia. chia? 3. Cuûng coá – daën doø:. -Nhận xét chung giờ học. -Veà nhaø laøm laïi baøi.. -Daën doø:. -----------------------------------------------------------------------. Moân: THUÛ COÂNG. Bài: Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng. (TT) I Muïc tieâu. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 19. Lop3.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyeãn Thò Hoàng. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 3. Soạn giảng :. -Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuật. -Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn. II Chuaån bò. - Quy trình maãu. - Giấy thủ công, kéo, keo, thước, chì màu. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giaûng baøi. HĐ 1: Thực hành. HÑ 2: Trình baøy saûn phaåm.. 3. Cuûng coá – daën doø.. Giaùo vieân. Hoïc sinh. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Treo quy trình. -HS nêu các bước. 1. Caét ngoâi sao 5 caùnh. -GV nhaéc laïi. 2. Cắt lá cờ. 3. Dán ngôi sao vào cờ ta được lá cờ đỏ sao vàng. -GV theo doõi – HD theâm caùc -HS thực hành gấp, cắt, dán. bước gấp, cắt, dán. -HS tröng baøy theo baøn. -Chọn sản phẩm đẹp nhất của bàn trưng bày lên lớp. -Nhận xét – đánh giá. -Nhận xét chung giờ học. -HS nhaän xeùt –bình choïn saûn phaåm -Daën doø: đẹp. Chuẩn bị dung cụ cho giờ sau.. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ sáu ngày 03 tháng 09 năm 2008 Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài: Kể lại buổi đầu đi học. I.Muïc ñích - yeâu caàu. - Rèn kĩ năng nói: HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình. - Rèn kĩ năng viết: Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (5 – 7) câu, diễn đạt rõ raøng. II.Đồ dùng dạy – học. - Vở bài tập. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Giaùo vieân. Hoïc sinh. -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc. Trang. 20 Lop3.net. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>