Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần thứ 18 Năm học 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 18 Thứ/ ngày. Môn. Tiết. Tên bài dạy. CC 18 HAI AV 19/12/2011 TĐ-KC 52-53 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( tiết 1+2) T 86 Chu vi hình chữ nhật CT 25 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( tiết 3) T 87 Chu vi hình vuông BA TNXH 34+35 Ôn tập và kiểm tra HKI ( tiếp theo) ĐĐ 18 Thực hành kỹ năng HKI 20/12/2011 TV 18 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( tiết 4) AV TĐ TÖ TD T 21/12/2011 LT& C. 54 35 88 18. Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( tiết 5) Đội hình đội ngũ và bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. Luyện tập Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( tiết 6 ). CT MT NAÊM T 22/12/2011 TNXH TC. 26 18 89 36 18. Kiểm tra cuối HKI ( Đọc) Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa Luyện tập chung Vệ sinh môi trường Cắt, dán chữ VUI VẺ ( tiết 2). TLV T SAÙU NHAC TD 23/12/2011 SHL. 18 90 18 36 18. Kiểm tra cuối HKI ( Viết) Kiểm tra định kỳ (cuối HKI) Tập biểu diễn bài hát Sơ kết HKI. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NS: 17/12/2011 ND: 19/12/2011 TÑ - KC OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (tieát 1) I. Muïc tieâu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. - Nghe-viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phuùt ), khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, phieáu vieát teân caùc baøi TÑ, - HS: SGK III. Các hoạt động dạy-học 1/ Giới thiệu bài 2/ Kiểm tra tập đọc - Yêu cầu HS bốc thăm bài tập đọc, đọc và TLCH - 4-5 HS đọc và TLCH (HSK/G đọc tương đối lưu loát - Nhaän xeùt, pheâ ñieåm đoạn văn, đoạn thơ ) c/ Vieát chính taû * Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2 HS đọc lại - Đọc mẫu bài “Rừng cây trong nắng” - Giải nghĩa từ khó - Hướng dẫn nắm nội dung bài: - HS trả lời cá nhân + Đoạn văn tả cảnh gì? - Phaân tích vaø vieát nhaùp - Yêu cầu HS đọc thầm và tìm từ khó trong bài - HS viết chính tả, dò bài, soát lỗi * GV đọc bài cho HS viết * Thu chaám baøi, nhaän xeùt 3 Cuûng coá - daën doø - Tiếp tục luyện đọc các bài tập đọc - Chuaån bò “OÂn taäp (tieát 2)” - GV nhaän xeùt tieát hoïc TÑ - KC OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (tieát 2) I. Muïc tieâu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. - Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2). II. Chuaån bò 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV: SGK, phieáu vieát baøi TÑ - HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy-học 1/ Giới thiệu bài 2/ Kiểm tra tập đọc - 4-5 HS đọc bài và TLCH - Yêu cầu HS bốc thăm bài tập đọc, đọc và TLCH - Nhaän xeùt, pheâ ñieåm 3/ OÂn veà so saùnh - 1HS đọc, lớp đọc thầm. Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Giaûi nghóa: neán, duø - Yêu cầu HS nêu những sự vật được so sánh với - HS tìm và nêu miệng ( TB, Y GV hỗ trợ) nhau - 1HS đọc, lớp đọc thầm. Bài 3: Gọi 1HS đọc - Giuùp HS naém yeâu caàu - HS neâu mieäng - Gọi học sinh ý nghĩa của từ “biển lá” - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá - daën doø - Chuaån bò “OÂn taäp (tieát 3)” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT. I. Muïc tieâu: - Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật ( bieát chieàu daøi, chieàu roäng ) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, baûng phuï BT3 - HS: vở, nháp, SGK III. Các hoạt động dạy học: 1/ KTBC: Hình vuoâng. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – ghi tựa. b/ Giới thiệu về biểu thức. * GV vẽ hình tứ giác MNPQ và nêu bài toán: Cho hình tứ giác MNPQ với kích thuớc như hình bên. Tính chu vi hình tứ giác đó. - HS trả lời + Muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm sao? 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Goïi HS neâu mieäng, GV ghi baûng Chu vi hình tứ giác MNPQ là: 2 + 4 + 5 + 3 = 14 ( dm) - GV choát yù. * Tính chu vi hình chữ nhật. - GV vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều daøi laø 4cm, chieàu roäng laø 3cm vaø neâu : Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4dm, chiều rộng 3dm. Tính chu vi hình chữ nhật đó? - GV yêu cầu HS tính chu vi hình chữ nhật dựa vào quy tắc tính chu vi hình tứ giác - GV yeâu caàu HS tính toång cuûa 1 caïnh chieàu daøi vaø 1 caïnh chieàu roäng. - GV hoûi: 14cm gaáp maáy laàn 7cm? - Vậy chu vi của hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần toång cuûa 1 caïnh chieàu roäng vaø 1 caïnh chieàu daøi? - GV: Vậy muốn tính chu vi của hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2. Ta vieát laø (4 + 3 ) x 2 = 14 - HS cả lớp đọc thuộc quy tắc tính chu vi HCN. c/ Thực hành Baøi 1: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài a/ GV HDHS áp dụng quy tắc vừa học để làm - Yeâu caàu 2 HS leân baûng laøm b/ GV giuùp HS nhaän dieän ñôn vò ño - Cho HS đổi đơn vị đo và làm vào nháp Baøi 2: - GV mời 2 HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS tóm tắt - GV yêu cầu HS làm vào vở - GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt Baøi 3: ( baûng phuï ) - GV mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài. - Cho HS tính nhẩm kết quả và ghi ý đúng vào baûng con 4/ Cuûng coá- daën doø: 4 Lop3.net. - HS neâu mieäng.. -HS tính chu vi HCN vaøo nhaùp. - HS laøm caù nhaân - HS trả lời - HS trả lời -1HSK/G neâu laïi quy taéc. - HS hoïc thuoäc quy taéc tính.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - 2 HS làm bảng phụ, lớp làm nháp. - HS laøm nhaùp - 1 HS laøm baûng phuï - 2 HS đọc đề bài. - HS cả lớp làm bài vào vở, - 1 HS làm baûng phuï. -1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS laøm baûng con..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Goïi HS neâu laïi quy taéc - GV choát yù- giaùo duïc - Chuaån bò baøi: Chu vi hình vuoâng - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - 2HS neâu. NS: 18/12/2011 ND: 20/12/2011 Chính taû OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (tieát 3) I. Muïc tieâu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. - Điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu ( BT2). II. Chuaån bò - GV: SGK, phieáu vieát baøi TÑ - HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy-học 1/ Giới thiệu bài 2/ Kiểm tra đọc - 4-5 HS bốc thăm đọc bài và trả - Yêu cầu HS bốc thăm bài tập đọc , đọc và TLCH lời câu hỏi - Nhaän xeùt, ñieåm 3/ Điền vào giấy tờ in sẵn - HS đọc yêu cầu Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS laøm VBT - Yêu cầu HS thực hành vào VBT - Vài HS đọc bài viết - Gọi HS đọc bài viết - Nhaän xeùt 4. Cuûng coá - daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò “OÂn taäp (tieát 4)” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán CHU VI HÌNH VUOÂNG I. Muïc tieâu - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, baûng phuï BT1 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS: SGK , vở, III. Các hoạt động dạy - học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào? -2 HS nêu 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Xây dựng quy tắc tính chu vi hình vuông - 1 HS đọc - Nêu bài toán SGK - 1HS tính bảng lớp, lớp làm nháp - Goïi 1 HS tính chu vi hình vuoâng - HSK/G neâu - Goïi HS neâu quy taéc tính chu vi hình vuoâng. - HS nhaéc laïi quy taéc - Hướng dẫn HS trình bày bài toán c/ Thực hành - 1 HS đọc Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu ( bảng phụ ) - 3 HS lên bảng, lớp làm SGK - Goïi 3 HS leân baûng - Lớp làm vào SGK( bút chì ) Baøi 2: - HS nghe - GV hướng dẫn giải -1 HS lên bảng làm, lớp làm vở - Yêu cầu HS giải vào vở Baøi 3: - GV hướng dẫn giải - HS laøm vaøo nhaùp, neâu keát quaû. - Cho HS laøm vaøo nhaùp Baøi 4: - HS đo rồi giải vào vở, 1HS lên - Yêu cầu HS đo độ dài cạnh rồi tính chu vi baûng giaûi - Cho HS giải vào vở - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - 2 HS neâu - Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm nhö theá naøo? - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - GV nhaän xeùt tieát hoïc TNXH Tiết 34+35 OÂN TAÄP HOÏC KÌ I ( tieát 2 ) I. Muïc tieâu: - Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. - Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình em. II. Chuaån bò: 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV: Caâu hoûi oân taäp. - HS: SGK, vở. III. Các hoạt động dạy học: 1/ Hoạt động 1: Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng”. Bước1: - GV chuaån bò tranh to veõ caùc cô quan: : hoâ haáp, tuaàn hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên, chức năng và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. Bước 2: - GV tổ chức cho HS quan sát tranh và gắn được thẻ vaøo tranh. - GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm trước, khi HS đã thuộc thì chia thành 2 đội chơi. - GV nhaän xeùt, choát laïi. 2. Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm. Bước 1 : Chia nhóm và thảo luận: - Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc coù trong hình caùc hình 1, 2, 3, 4 trang 67 SGK. - Liên hệ thực tế ở địa phương nơi đang sinh sống để kể những hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc maø em bieát. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của nhóm mình. - GV choát laïi. 3. Hoạt động 3: Làm việc cá nhân. - Từng em giới thiệu về gia đình của mình. - Gv nhaän xeùt. 4 .Cuûng coá - daën doø - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh môi trường. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. - HS quan saùt tranh. - HS chôi troø chôi. - HS laéng nghe. - HS thaûo luaän nhoùm.. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.. - HS giới thiệu về gia đình của mình.. Đạo đức THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I I. Muïc tieâu - Ôn tập cho HS những kĩ năng cơ bản đã học ở HKI 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Thực hiện tốt những hành vi cơ bản - Giáo dục HS thực hiện tốt những điều đã học II. Đồ dùng dạy học - GV : caâu hoûi, tình huoáng III. Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - Neâu caâu hoûi vaø goïi HSTL: + Thế nào là giữ lời hứa? + Thế nào là tự làm lấy việc của mình? + Theá naøo laø quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï? + Cần làm gì khi bạn có chuyện vui hoặc buồn? + Em đã bao giờ được bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? Hãy kể một trường hợp cụ thể. + Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường? + Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng gieàng? + Thương binh liệt sĩ là những người như thế nào? + Em cần phải làm gì để tỏ lòng biết ơn thương binh lieät só? + Vì sao cần tích cực tham gia việc lớp, việc trường? c/ Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Nêu tình huống và yêu cầu HS thảo luận và xử lí tình huoáng: 1/ Nếu là HS khá của lớp, em sẽ làm gì nếu trong lớp có một bạn học yếu 2/ Hôm nay đến phiên Lam trực nhật nhưng Lam thấy ngại nên mượn Hồng trực thay. Nếu là bạn cuûa Lam em seõ laøm gì? 3/ Hoâm qua ñi hoïc veà, em thaáy moät chuù thöông binh đang tìm nhà người quen, lúc đó em sẽ làm gì? - Nhaän xeùt, keát luaän 3/ Cuûng coá , daën doø 8 Lop3.net. - HS nghe và trả lời cá nhân từng caâu hoûi. - HS nhaän xeùt, boå sung.. - Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình baøy.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV choát baøi giaùo duïc - Chuẩn bị bài: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Tập viết OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (tieát 4) I. Muïc tieâu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn ( BT2). II. Chuaån bò - GV: SGK, phieáu vieát baøi TÑ - HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy-học 1/ Giới thiệu bài 2/ Kiểm tra đọc - 4-5 HS đọc bài và TLCH - Yêu cầu HS bốc thăm bài tập đọc, đọc và TLCH - Nhaän xeùt, pheâ ñieåm 3/ OÂn daáu chaám, daáu phaåy - 1 HS đọc Bài 2: Gọi học sinh đọc BT - 1 HS đọc - Gọi 1 HS đọc chú giải SGK - HS laøm vaøo VBT - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT - 4-5 HS đọc bài - Gọi HS đọc bài làm - GV nhaän xeùt choát yù 4/ Cuûng coá - daën doø - Chuaån bò “OÂn taäp (tieát 5)” - GV nhaän xeùt tieát hoïc NS: 19/11/2011 ND: 21/11/2011 Tập đọc OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (tieát 5) I. Muïc tieâu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. - Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, phieáu vieát baøi HTL - HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy-học 1/ Giới thiệu bài 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2/ Kiểm tra đọc - 4-5 HS đọc bài và TLCH - Yêu cầu HS bốc thăm bài HTL, đọc và TLCH - Nhaän xeùt, pheâ ñieåm 3/ Luyeän vieát ñôn - 1 HS đọc Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS laøm mieäng baøi vieát. - Goïi HS laøm mieäng. Chuù yù teân ñôn coù theå nhö cuõ - Nhaän xeùt hoặc sửa lại, nội dung một số câu trong bài viết - HS viết VBT, vài HS đọc đơn - Yeâu caàu HS vieát vaøo VBT - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá - daën doø - Ghi nhớ mẫu đơn - Chuaån bò “OÂn taäp (tieát 6)” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Theå duïc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VAØ BAØI TẬP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN I. Muïc tieâu: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái đúng cách. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Mèo đuổi chuột II. Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn. - Phương tiện: Còi, dụng cụ học động tác đi vượt chướng ngại vật, kẻ sân để chơi trò chôi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Chaïy chaäm theo haøng doïc treân saân - Khởi động các khớp GV - Chôi troø chôi “Coù chuùng em” - OÂn baøi taäp theå duïc phaùt trieån chung 2. Phaàn cô baûn: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV GV * Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái. - Cho lớp ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái theo đội hình haøng doïc - Chia tổ cho từng tổ tập luyện - GV quan sát, nhắc nhở. - Tổ chức cho mỗi tổ biểu diễn một lần - GV quan saùt, uoán naén. GV * Troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho cả lớp tiến hành chơi 3. Phaàn keát thuùc: GV - Ñi chaäm theo voøng troøn, voã tay vaø haùt. - GV choát noäi dung baøi hoïc vaø nhaän xeùt - GV giao bài tập về nhà: Ôn luyện bài tập RLTTCB, đội hình đội ngũ Toán LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi HV qua việc giải bài toán có nội dung hình học. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK - HS: SGK, vở III. Các hoạt động dạy - học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm nhö theá naøo? - 1 HS neâu 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Thực hành - 1 HS đọc Bài 1a: Gọi HS đọc yêu cầu - HS neâu quy taéc - Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật - 1HS làm bảng lớp, lớp làm nháp - Goïi 1 HS leân baûng - HSK/G laøm - Goïi HS laøm mieäng baøi 1b Baøi 2: - Yeâu caàu HS neâu quy taéc tính chu vi hình vuoâng - Gọi 1 HS giải bảng lớp - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu 11 Lop3.net. - HS neâu quy taéc - 1HS làm bảng lớp, lớp làm vào vở - 1 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Hướng dẫn HS tính cạnh hình vuông bằng chu vi - HS làm vào vở, sửa bài chia cho 4 - 1 HS đọc Bài 4: Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Giải thích cho HS hiểu chiều dài cộng với chiều - 1 HS làm bảng lớp, lớp làm nháp rộng là nửa chu vi hình chữ nhật 3/ Cuûng coá, daën doø - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - GV nhaän xeùt tieát hoïc LTVC OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (tieát 6) I. Muïc tieâu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. - Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến ( BT2) II. Chuaån bò - SGK, phieáu vieát baøi HTL - SGK, VBT III. Các hoạt động dạy-học 1/ Giới thiệu bài 2/ Kieåm tra HTL - 4-5 HS đọc bài và TLCH - Yêu cầu HS bốc thăm bài HTL , đọc và TLCH - Nhaän xeùt, pheâ ñieåm 3/ Vieát thö Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Hoïc sinh laøm VBT - Yêu cầu HS viết thư thăm một người thân hoặc ( HSTB/Y GV hỗ trợ ) người mà em quý mến - Löu yù HS caùch trình baøy moät laù thö - Học sinh đọc bài viết - Gọi HS đọc bài viết - Thu chaám baøi, nhaän xeùt 4/ Cuûng coá - daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò: KTÑK ( CHKI) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NS: 20/12/2011 ND: 22/12/2011 Chính taû KIỂM TRA ( ĐỌC ) Mỹ thuật BÀI 18: Vẽ theo mẫu : VẼ LỌ HOA I- MỤC TIÊU:. - Nhận biết được hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa. - Học sinh biết cách vẽ lọ hoa. - Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích. - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1- GV: Tranh, ảnh một số loại lọ hoa có kiểu dáng, chất liệu (gốm, sứ, ...) màu sắc và trang trí khác nhau. 2- HS: Đồ dùng học vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. 3. Bài mới: Hoạt động GV. Hoạt động HS. a.Giới thiệu bài: Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa b.Hoạt động 1:. Quan sát, nhận xét:. - GV yêu cầu Hs quan sát các kiểu lọ hoa. HS quan sát.. + Hình dáng lọ hoa?. HS trả lời. + Các bộ phận?. HS trả lời.. + Trang trí (hoạ tiết và màu sắc) như thế nào?.. HS trả lời. + Chất liệu (gốm, sứ, thuỷ tinh, sơn mài, ...). HS trả lời. Hoạt động 2:. Cách vẽ lọ hoa:. - Gv hướng dẫn:. Hs quan sát 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Phác khung hình lọ hoa cho vừa với phần giấy, phác trục. + Phác nét tỉ lệ các bộ phận (miệng, cổ, vai, thân lọ, ...) + Vẽ nét chính. + Vẽ hình chi tiết. + Có thể trang trí như lọ mẫu hoặc theo ý thích. + Vẽ màu tự do. Hoạt động 3:. Thực hành:. - GV yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn.. HS thực hành. - GV quan sát uốn nắn học sinh thực hành Hoạt động 4:. Nhận xét, đánh giá:. - Gv trưng bày bài vẽ, gợi ý HS nhận xét về hình dáng, màu sắc.... HS nhận xét. - GV kết luận và xếp loại. 4. Củng cố - Dặn dò: Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí hính vuông. Nhận xét tiết học Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu - Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân ( chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có một chữ số. - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi HV, giải toán về tìm một phần mấy của một số. II. Chuaån bò: - GV: SGK - HS: SGK, vở, III. Các hoạt động dạy - học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: “ Luyeän taäp” 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Thực hành Baøi 1: Tính nhaåm - HS neâu mieäng keát quaû. - Gọi HS nối tiếp đọc kết quả Baøi 2: ( coät 1, 2, 3 ) 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV nhaéc laïi caùch laøm - Cho HS làm vào vở - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật - Cho HS giải vào vở Bài 4: Tiến hành tương tự bài 3 Bài 5: Tính giá trị của biểu thức - Goïi 3 HS leân baûng 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát noäi dung luyeän taäp. - Chuaån bò: Kieåm tra ñònh kì. - HS laøm caù nhaân ( HSK/G laøm luoân coä 4, 5 ) - 1HS đọc - 1HS neâu - HS làm vào vở, sửa bài.. - 3 HSK/G leân baûng laøm.. Tự nhiên xã hội VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( GDMT) I. Muïc tieâu: - Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định. II. Chuaån bò: - GV: Hình trong SGK trang 68, 69. - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: 1/ KTBC: 2/ Bài mới a/ Giới thiệu bài b/ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. Bước1: Thảo luận nhóm đôi. - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2 trang 68 - HS quan sát tranh và thảo luận nhóm. SGK và trả lời các câu hỏi: + Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống raùc. Raùc coù haïi nhö theá naøo? + Nhöõng sinh vaôt naøo thöôøng soâng ôû ñoẫng raùc, chúng có hại gì đối với sức khỏe con người? Bước 2: Một số nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - GV mời một số nhóm trình bày. - HS nhaéc laïi - GV nhaän xeùt, choát laïi. c/ Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. Bước 1 : Làm việc theo cặp: - GV yêu cầu từng cặp HS quan sát hình trong - HS thảo luận nhóm đôi. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> SGK trang 69 + Chỉ và nói việc làm nào đúng, việc làm nào sai. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của - Đại diện các nhóm lên trình bày. nhoùm mình. - GV gợi ý tiếp: + Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công - HS phát biểu cá nhân. coäng? + Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? + Hãy nêu cách xử lí rác ở địa phương em? * GV choát laïi. 3/ Cuûng coá - daën doø: - GV choát baøi giaùo duïc - Chuẩn bị bài: Vệ sinh môi trường (tt ). - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (tiết 2) I. Muïc tieâu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối. - Học sinh yêu thích gấp, cắt, dán chữ. II. Chuaån bò: - GV: Mẫu chữ, tranh quy trình, giấy thủ công - HS: Giaáy maøu, keùo, hoà, III. Các hoạt động dạy - học: 1/ KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Giới thiệu chữ mẫu, hỏi: - HS neâu caù nhaân + Nêu tên các chữ cái trong chữ mẫu - 4 HS neâu - Gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt các chữ V, U, I, E - GV nhaän xeùt, choát laïi caùc caùch keû, caét, daùn c/ Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái V, U, I, E 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Kích thước chữ V, U, E thế nào? - HS neâu caù nhaân - Kích thước chữ I thế nào? - HS neâu caù nhaân - Caét daáu hoûi: keû daáu hoûi trong 1 oâ vuoâng, caét theo - HS quan saùt đường kẻ Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ - HS neâu caùch daùn - Goïi HS neâu caùch daùn - HS quan saùt - GV: giữa các chữ cái trong chữ VUI –VẺ cách nhau 1 ô, giữa chữ VUI và chữ VẺ cách nhau 2 ô - HS thực hành trên giấy nháp * Tổ chức cho HS kẻ, cắt dán chữ VUI VẺ trên giaáy nhaùp d/ H. động 3: HS thực hành cắt, dán chữ VUI VẺ - Gọi HS nhắc lại các bước thực hiện thao tác kẻ, - HS neâu cắt dán chữ VUI VẺ - HSK/G neâu laïi quy trình - Goïi HS neâu laïi quy trình caét, daùn - GV nhaéc laïi caùch caét, daùn - HS thực hành cá nhân - Yêu cầu HS thực hành. Khuyến khích HS khéo ( HS không khéo tay GV hỗ trợ ) tay: Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Các chữ dán phẳng, cân đối. - Tröng baøy saûn phaåm theo toå * Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm - HS nhận xét, chọn bài làm đẹp - GV nêu tiêu chí đánh giá - Nhận xét, tuyên dương nhóm, HS làm đúng, đẹp 3/ Cuûng coá, daën doø - Nhận xét sự chuẩn bị học sinh - Chuaån bò “OÂn taäp chöông II” - GV nhaän xeùt tieát hoïc NS: 21/12/2011 ND: 23/12/2011 Taäp laøm vaên KIEÅM TRA (VIEÁT) ______________________________ Toán KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ ( Cuoái HKI) ____________________________ Haùt Tieát 18:. Taäp bieåu dieãn baøi haùt 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I/Muïc tieâu: - Giúp học sinh ôn lại các bài hát đã học ở học kỳ I - Hát đều giọng đúng nhị, đúng giai điệu của các bài hát. - Có thái độ tích cực trong các tiết học. II/Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhạc cụ đệm. - Baêng nghe maãu. - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HÑ Cuûa Hoïc Sinh * Hoạt động 1 : Ôn Tập Các Bài Hát Đã - HS neâu teân vaø taùc giaõ caùc baøi haùt Hoïc. - Giáo viên gợi ý cho học sinh lần lượt nhớ lại đã học. + Quoác ca vieät nam (Vaên Cao) tên và tác giả các bài hát đã học. + Baøi ca ñi hoïc (Phan Traàn Baûng) + Đếm sao ( Văn Chung) + Gaø gaùy (DC.Coáng) +Lớp chúng ta đoàn kết( Mộng Laân) +Con chim non (DC.Phaùp) - HS laéng nghe. * Hoạt động 2: Kiểm Tra Học Kỳ I - Giáo viên Mời từng nhóm lên biểu diễn - HS thực hiện trước lớp. - Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin khi leân bieåu dieãn. - HS chuù yù. * Cuõng coá daën doø: - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa -HS ghi nhớ. chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. Theå duïc 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> SÔ KEÁT HOÏC KÌ I I. Muïc tieâu: - Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong học kì I. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Mèo đuổi chuột. II. Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn. - Phương tiện: Còi, dụng cụ học động tác đi vượt chướng ngại vật, kẻ sân để chơi trò chôi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Chaïy chaäm theo haøng doïc treân saân - Khởi động các khớp - Chôi troø chôi “Keát baïn” - OÂn baøi taäp theå duïc phaùt trieån chung 2. Phaàn cô baûn: * Sô keát hoïc kì I GV + GV hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác - Thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản: Đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái - Trò chơi vận động là “Tìm người chỉ huy”, “Thi xếp hàng”, “Mèo đuổi chuột”, “Chim về tổ”, “Đua ngựa” * Troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho cả lớp tiến hành chơi GV 3. Phaàn keát thuùc: - Ñi chaäm theo voøng troøn, voã tay vaø haùt - GV heä thoáng laïi baøi vaø nhaän xeùt - GV giao bài tập về nhà: Ôn luyện bài tập RLTTCB, đội hình đội ngũ. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> SINH HOẠT LỚP TUAÀN 18 I. Muïc tieâu: Giuùp HS : - Nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần và biết hướng khắc phục những hạn chế. - Biết phương hướng tuần tới. II. Tiến hành sinh hoạt: * Toång keát tuaàn 18 : - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo: tổ 1, 2, 3 - Lớp nhận xét – bổ sung. - GV nhaän xeùt chung: * Phương hướng tuần tới: - Vaøo hoïc chöông trình HKII - Mặc quần áo đúng quy định - Lễ phép, vâng lời thầy cô, người lớn - Giữ gìn vệ sinh cá nhân,vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Chaûi raêng theo hieäu leänh - Giáo dục đạo đức tác phong cho HS - Phụ đạo HS yếu kém - Thu các khoản đóng góp. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>