Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 1-6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 13-Tieát 30 Tuần daïy: 15. CAÉM HOA TRANG TRÍ (tieáp theo) 1/. MUÏC TIEÂU: -Nắm được quy trình cắm hoa trang trí. -Vận dụng quy trình trên vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở. -GD tính thaãm myõ, kheùo leùo trong việc cắm hoa trang trí nhà ở. 2/. TRỌNG TÂM: Quy trình cắm hoa. 3/. CHUAÅN BÒ: * GV: -Duïng cuï: bình caém, muùt xoáp, dao, keùo -Vật liệu: một số loại hoa khác nhau. * HS: Mỗi nhóm 1 bình cắm, dao nhỏ, kéo, hoa các loại. 4/. TIEÁN TRÌNH: 4.1. OÅn ñònh tổ chức và kiểm dieän: 6 1: 6 2: 4.2. Kieåm tra baøi cuõ: -G: Kể tên những dụng cụ cắm hoa thường dùng ở gia đình em? -H: Bình caém, baøn choâng, dao, keùo. (4ñ) -G: Trình baøy 3 nguyeân taéc caém hoa cô baûn? -H: + Chọn hoa và bình cắm phù hợp; + Kích thước giữa cành hoa và bình cắm; + Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí . (6đ) 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS * HÑ1: Tìm hieåu quy trình caém hoa. -G: Muốn cắm 1 bình hoa, ta cần chuẩn bị những duïng cuï vaø vaät lieäu gì ? -H: Chuẩn bị dao, keùo, baøn choâng, bình caém; hoa, laù, caønh. -Y/C HS quan sát H2-23/SGK: caùch laøm töôi hoa trước khi cắm và giữ hoa tươi lâu. -G: Yêu cầu HS đọc nội dung SGK/55. -G: Có 2 giai đoạn bảo quản hoa: + Bảo quản trứơc khi cắm (SGK/55). + Baûo quaûn trong vaø sau khi caém:  Cắt dưới nước.  Xử lý nước.  Đốt cháy phần gốc trên lửa. Lop6.net. NỘI DUNG BÀI HỌC III/. Quy trình caém hoa: 1). Chuaån bò: -Duïng cuï: D ao, keùo, baøn choâng, muùt xoáp, bình caém. -Vaät lieäu: Hoa, laù , caønh..  Lưu ý: Đã có hoa, cần chọn bình phù hợp hoặc ngược lại..

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Duøng phöông phaùp hoùa hoïc.  Thay nước mỗi ngày. -ĐVĐ: Khi cắm một bình hoa để trang trí, cần tuân theo quy trình thì việc thực hiện sẽ nhanh chóng và đạt hiệu quả. -Gọi H đọc mục 2/ SGK-56. -G: Caém maãu một bình hoa theo quy trình. Sau moãi thao taùc, caàn khaéc saâu lyù thuyeát cho HS. * Löu yù moät soá thao taùc kyõ thuaät: + Cắt tỉa cành, tránh để dập nát. + Caùch ño caønh chính 1 vaø caùc caønh chính 2, 3 (Xem SGK/55). + Có thể cắm cành phụ trước. => G: Choát laïi quy trình caém hoa. * Tổ chức cho H cắm hoa theo nhóm để củng cố lý thuyết vừa học xong. * HÑ2: Toång keát, đánh giá. -G: Nhận xét, đánh giá nhóm thực hiện tốt, đồng thời uốn nắn, sửa sai nhóm thực hiện chưa khéo.. 2). Quy trình thực hiện:. -Choïn hoa, laù, bình caém, daïng caém phù hợp, tạo vẻ đẹp hài hòa giữa hoa, bình vaø vò trí caàn trang trí. -Cắt và cắm cành chính trước, cắm caønh phuï xen vaøo vaø ñieåm theâm laù. -Ñaët bình hoa vaøo vò trí caàn trang trí.. (HS thực hành cắm hoa theo nhóm). 4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: -G: Heä thoáng laïi noäi dung toàn baøi hoïc. -G: Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/56. -G: Neâu 3 nguyeân taéc caém hoa cô baûn? -H: + Chọn hoa và bình phù hợp + Kích thứơc giữa cành hoa và bình cắm . + Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí. -G: Nêu quy trình cắm hoa? ( H: chuẩn bị; quy trình thực hiện…) -G: Cần làm gì để giữ hoa tươi lâu? -H: + Xử lý nước; thui gốc. + Duøng phöông phaùp hoùa hoïc. + Thay nước thường xuyên. 4.5. Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học ở tiết học này: -Xem lại 3 nguyên tắc cắm hoa cơ bản. -Đọc kỹ quy trình cắm hoa (SGK/56) -Thực hiện quy trình cắm hoa để trang trí góc học tập, nhà ở của mình. * Đối với bài học ở tiết tiếp theo: -OÂn taäp chöông II - SGK/65. -Học thuộc các ghi nhớ sau mỗi bài học. -Xem lại các loại vải thường dùng trong may mặc; -Cách lựa chọn trang phục; sử dụng và bảo quản trang phục. -Tieát sau oân taäp, chuaån bò thi HKI. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 5/. RUÙT KINH NGHIEÄM: * Về nội dung: ............................................................................................................................................... . .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .................. * Về phương pháp: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .................. ............................................................................................................................................... . * Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ......................... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>