Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 4 (51)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4: Ngµy so¹n: 3/ 9/ 2011 Ngµy gi¶ng, Thø hai ngµy 5 th¸ng 9 n¨m 2011. TiÕt 1 :Chµo cê NhËn xÐt ®Çu tuÇn Tiết 2+3: Tập đọc – kể chuyện:. Người mẹ I. Môc tiªu: Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ND: Người mẹ rất yêu con. Vì con, mẹ có thể làm tất cả. KÓ chuyÖn: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai. II. ChuÈn bÞ: GV : - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. - 1 Vài đạo cụ để HS dựng lại câu chuyện theo vai. HS: - S¸ch gi¸o khoa. III.Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi (7’) aKhởi động : Hát truyền hộp kết hợp thùc hiÖn yªu cÇu. - HS đọc bài Quạt cho bà ngủ. -Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND truyÖn. b.DÉn d¾t vµo bµi 2.Ph¸t triÓn bµi (33’) *Hoạt động 1:Hướng dẫn luyện đọc Mục tiêu:Đọc đúng toàn bài. C¸ch tiÕn hµnh. a. Luyện đọc: - Gv đọc toàn bài -Häc sinh l¾ng nghe. - GV tãm t¾t néi dung bµi - HS chó ý nghe - GV hướng dẫn cách đọc. - HS l¾ng nghe. Đoạn 1 đọc với giọng hồi hộp dồn dập. §o¹n 2,3 giäng tha thiÕt thÓ hiÖn sù s½n lòng hi sinh của người mẹ trên đường đi t×m con.. 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đoạn 4 đọc chậm rõ ràng từng câu. b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. * §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu . * Đọc từng đoạn trước lớp - HS chia ®o¹n Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của câu truyÖn - GV HD HS gi¶i nghÜa c¸c tõ: MÊy - HS gi¶i nghÜa 1 sè tõ míi đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã... - HS đọc đoạn theo N4 * §äc tõng ®o¹n trong nhãm . - 4HS dại diện 4 nhóm thi đọc * Các nhóm thi đọc - GV nhËn xÐt chung - Líp nhËn xÐt b×nh chän. *Hoạt động 2:. Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu ND: Người mẹ rất yêu con. V× con, mÑ cã thÓ lµm tÊt c¶. C¸ch tiÕn hµnh. - HS đọc thầm đoạn 1. GV gäi HS kÓ v¾n t¾t ND ®o¹n 1 - HS kÓ v¾n t¾t chuyÖn x¶y ra ë ®o¹n 1. - 1HS đọc đoạn 2. - Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ - Ôm ghì bụi gai vào lòng. ®­êng cho bµ? - Lớp đọc thầm Đ3. - Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ - Bà khóc đến nỗi đôi mắt theo dòng lệ ®­êng cho bµ? r¬i xuèng hå thµnh 2 hßn ngäc. - Lớp đọc thầm đoạn 4. - Thái độ của thần chết như thế nào khi - Ngạc nhiên, không hiểu vì sao người thấy người mẹ? mẹ có thể tìm đến nơi mình ở. - Người mẹ trả lời như thế nào? - Người mẹ trả lời: Vì bà là mẹ có thể lµm tÊt c¶ v× con. - Nªu néi dung cña c©u chuyÖn - Người mẹ có thể làm tất cả vì con. GV cho HS nh¾c l¹i ND bµi. - 1- 3 HS nh¾c l¹i.. TiÕt 3. *Hoạt động 3: Luyện đọc lại( 12’) Mục tiêu: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vËt. C¸ch tiÕn hµnh. - GV hướng dẫn và đọc lại đoạn 4 - HS chó ý nghe - 2 nhãm HS (mçi nhãm 3 em) tù ph©n. 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> vai đọc diễn cảm đoạn 4 thể hiện được đúng lời của nhân vật. - 1 nhóm HS (6 em) tự phân vai đọc lại truyÖn . - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhÊt. - HS chó ý nghe.. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm *Hoạt động 4:Kể chuyện( 25’) Mục tiêu: Bước đầu biết cùng các bạn dùng l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai C¸ch tiÕn hµnh. 1. GV nªu nhiÖm vô 2. Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai. - GV nh¾c HS: Nãi lêi nh©n vËt m×nh - HS chó ý nghe. đóng vai theo trí nhớ,không nhìn sách. Có thể kèm động tác, cử chỉ, điệu bộ - HS tự lập nhóm và phân vai. như là đóng một màn kịch nhỏ. - HS thi dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - Líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm dùng l¹i c©u chuyÖn hay nhÊt, hÊp dÉn sinh động nhất. 3.KÕt luËn:( 3’) - Qua c©u truyÖn nµy, em hiÓu g× vÒ tÊm - HS nªu lòng người mẹ? - VÒ nhµ: chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt4: To¸n. LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Biết làm tính cộng trừ các số có ba chữ số, tính nhẩm, chia trong bảng đã học. - Biết giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau một số đơn vÞ). II.ChuÈn bÞ GV: -Néi dung bµi III. Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi (7’) a. Khởi động: -Hát - 1 HS lµm BT2 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 1HS lµm bµi tËp 4 b.DÉn d¾t vµo bµi 2.Ph¸t triÓn bµi (30’). Bài 1: Yêu cầu HS tự đặt tính và tìm - HS nêu yêu cầu bài. đúng kết quả của phép tính. - HS lµm b¶ng con +415 +728 - GV nhËn xÐt – söa sai sau mçi lÇn 415 245 gi¬ b¶ng. 830 973 Bµi 2: Yªu cÇu HS n¾m ®­îc quan hÖ giữa thành phần và kết quả phép tính để - HS nêu cầu BT t×m x. + Nªu c¸ch t×m thõa sè? T×m sè bÞ chia? - HS thùc hiÖn b¶ng con. x+ 4 = 32 x:8=4 x = 32 :4 x=4x8 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng x=8 x = 32. Bµi 3: Yªu cÇu HS tÝnh ®­îc biÓu thøc - HS nªu yªu cÇu BT có liên quan đến cộng, trừ, nhân, chia. - GV yªu cÇu HS lµm bµi: - HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng. 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72 80 : 2 – 13 = 40 – 13 = 27 - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt bµi b¹n. Bµi 4: Yªu cÇu HS gi¶i - HS nªu yªu cÇu BT được toán có lời văn ( liên quan đến so - HS phân tích bài - nêu cách giải. sánh 2 số hơn kém nhau một số đơn vị. - 1HS lªn gi¶i + líp lµm vµo vë. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi gi¶i - Bµi to¸n hái g×? Thïng thø hai cã nhiÒu h¬n thïng thø nhÊt sè lÝt dÇu lµ: 160 – 125 = 35 (l) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm §¸p sè: 35 l dÇu Bài 5: Yêu cầu HS dùng thước vẽ được - HS yêu cầu bài tập h×nh vµo mÉu - HS dïng thuèc vÏ h×nh vµo vë nh¸p. - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS 3 KÕt luËn( 3’) - NhËn xÐt tiÕt häc -Häc sinh l¾ng nghe.. 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt5 : §¹o §øc:. Gi÷ lêi høa. (TiÕt2). I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét vµi vÝ dô vÒ gi÷ lêi høa. - Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - Quý trọng những người biết giữ lời hứa. II. Các tài liệu phương tiện: GV : - PhiÕu häc tËp - Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng HS : - Vë bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi(7’) a. Khởi động: - Hát - V× sao ph¶i gi÷ lêi høa? b.DÉn d¾t vµo bµi 2 Ph¸t triÓn bµi:( 25’) * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm 2 người. * Mục tiêu: HS biết đồng tình với những hành vi thể hiện giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa. * TiÕn hµnh: - GV phát phiếu học tập và yêu cầu học - HS thảo luận theo nhóm hai người. sinh lµm bµi tËp trong phiÕu. - HS cả lớp trao đổi bổ sung. - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV kÕt luËn: + C¸c viÖc lµm a, d lµ gi÷ lêi høa. + C¸c viÖc lµm b, c lµ kh«ng gi÷ lêi - HS chó ý nghe. høa. * Hoạt động 2: Đóng vai. * Mục tiêu: HS biết ứng xử đúng trong các tình huống có liên quan đến việc giữ lêi høa. * TiÕn hµnh: - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai. nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai trong tình huống: Em đã hứa cùng bạn làm 1 việc gì đó, nhưng sau đó em hiểu ra việc làm đó là sai ( VD: hái trộm quả, - Các nhóm lên đóng vai. - Cả lớp trao đổi, thảo luận. ®i t¾m s«ng… ) + Em có đồng ý với cách ứng xử của + HS nêu nhãm võa tr×nh bµy kh«ng ? V× sao ? + Theo em cã c¸ch gi¶i quyÕt nµo kh¸c + HS nªu. 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> tèt h¬n kh«ng? - GV kÕt luËn: Em cÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lÝ do vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn lµm ®iÒu sai tr¸i. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. * Mục tiêu: Củng cố bài, giúp học sinh có nhận thức và thái độ đúng về việc giữ lêi høa. * TiÕn hµnh: - GV lần lượt nêu tưng ý kiến, quan - HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ phiếu điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa. màu và giải thích lí do. c. GV kÕt luËn: - §ång t×nh víi ý kiÕn b, d, ®. - Không đồng tình với ý kiến a, c, e. * KÕt luËn chung: - Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn. Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy và tôn trọng. 3.KÕt luËn( 3’) - NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ «n bµi,chuÈn bÞ bµi sau.( Bµi 4). TiÕt:1To¸n:. Ngµy so¹n: 4/ 9/2011 Ngµy gi¶ng, Thø ba ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2011. KiÓm Tra. I. Môc tiªu: - KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ ( cã nhí 1 lÇn) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - Nhận biết số phần bằng nhau các đơn vị. - Giải bài toán đơn về ý nghĩa phép tính. - Kỹ năng tính độ dài đường gấp khúc. II. §Ò bµi: * Hoạt động 1.-Giáo viên chép đề bài lên bảng,cho học sinh làm bài. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 327 + 416; 561 - 244; 462 + 354; 728 -456. Bµi 2: Khoanh vµo 1/3 sè h×nh trßn. a. o o o o b. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Bµi 3: Mçi hép cèc cã 4 c¸i cèc. Hái 8 hép cèc nh­ thÕ cã bao nhiªu c¸i cèc? Bµi 4: a. Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có kích thước ghi trên hình vẽ): B 35cm. D 25cm. 40cm 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> A C b. Đường gấp khúc ABCD có độ dài mấy xăng- ti- mét? III. §¸nh gi¸: - Bài 1 (4 điểm): Mỗi phép tính đúng một điểm - Bài 2 (1 điểm): Khoanh vào đúng mỗi câu được 1/2 điểm. - Bµi 3 (2.1/2 ®iÓm): - Viết câu lời giải đúng 1 điểm - Viết phép tính đúng 1 điểm. - viết đáp số đúng 1/2 điểm. - Bµi 4 (2.1/2 ®iÓm): - PhÇn a: 2 ®iÓm - PhÇn b: 1/2 ®iÓm ( 100 cm = 1 m) *Hoạt động 2:Thu bài của học sinh. III.NhËn xÐt chung giê kiÓm tra. TiÕt 2:TËp viÕt: I. Môc tiªu:. ¤n ch÷ hoa C. - Viết đúng chữ hoa C ( 1 dòng ); Viết đúng tên rieng Cửu Long ( 1 dòng )và câu øng dông: Cong cha…trong nguån ch¶y ra ( 1 lÇn ) b»ng ch÷ cì nhá. II. ChuÈn bÞ: GV : - MÉu ch÷ viÕt hoa C. - Tªn riªng Cöu Long vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ « li. HS : - Vë TV, b¶ng con, phÊn. III. Các hoạt động dạy - học: 1.Giíi thiÖu bµi(7') a. Khởi động : - Hát - 3 HS lªn b¶ng + líp viÐt b¶ng con : Bè h¹, bÇu - C¶ líp + GV nhËn xÐt. b.DÉn d¾t vµo bµi 2.Ph¸t triÓn bµi:( 25’) *Hoạt động1:Hướng dẫn viết trên b¶ng con. Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa C ; Viết đúng tên rieng Cửu Long và câu ứng dông: Cong cha…trong nguån ch¶y ra b»ng ch÷ cì nhá. C¸ch tiÕn hµnh. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa trong bµi ? - C, L, T, S, N - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷.. 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS quan s¸t - Häc sinh tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con.. - GV đọc C, S, N.. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông: - GV giới thiệu: Cửu Long là dòng sông - HS đọc từ ứng dụng: Cửu Long. lớn nhất nước ta. - GV đọc - HS tËp viÕt nªn b¶ng con: Cöu Long.. - GV quan s¸t, söa sai cho HS - HS đọc câu ứng dụng c. LuyÖn viÕt c©u øng dông . - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u ca dao: C«ng ¬n cña cha mÑ rÊt lín lao. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: C«ng,Th¸i S¬n, nghÜa. - GV quan s¸t, söa sai cho HS. Hoạt động 2.. Hướng dẫn viết vào vở TV Môc tiªu:ViÕt theo yeu cÇu VTV C¸ch tiÕn hµnh - GV nªu yªu cÇu - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë TV. - GV đến từng bàn quan sát, uốn nắn cho HS * ChÊm, ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm. - NhËn xÐt bµi viÕt. 3.KÕt luËn:( 3’) - GV biểu dương bài viết đẹp -Häc sinh l¾ng nghe. - DÆn chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3 :Tù nhiªn x· héi. Hoạt động tuần hoàn. I. Môc tiªu: Biết tim luôn đập để đưa máu đi khắp cơ thể. Nừu tim nmgừng đập màu không lưu th«ng ®­îc trong c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt.. 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. ChuÈn bÞ: GV : Tranh phãng to nh­ s¸ch gi¸o khoa. HS : S¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi(7’) a. Khởi động ::- Hát - Máu gồm mấy phần đó là những phần nµo? NX - §¸nh gi¸. b .DÉn d¾t vµo bµi 2.Ph¸t triÓn bµi ( 30’) * Hoạt động 1: Thực hành * Môc tiªu: BiÕt nghe nhÞp ®Ëp cña tim và đếm nhịp mạch đập. * TiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc cả lớp. * GV hướng dẫn - áp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp tim trong 1 phút. - §Æt ngãn tay trá vµo ngãn gi÷a cña bµn tay ph¶i lªn cæ tay tr¸i cña m×nh, đếm số nhịp đập trong 1 phút. - Bước 2: Làm việc theo cặp. - HS chó ý nghe - 1 sè HS lªn thùc hiÖn cho c¶ líp quan s¸t. - Từng học sinh thực hành như đã hướng dẫn.. - Bước 3: Làm việc cả lớp. + GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái - Các em đã nghe thấy gì khi áp tai vào - 1số nhóm trình bày kết quả lớp nhận ngùc b¹n? xÐt. c. KÕt luËn: - Tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập, máu không lưu th«ng ®­îc trong c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt. Hoạt động2: Làm việc với SGK. * Mục tiêu: Chỉ được đường đi của máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuÇn hoµn nhá. * TiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo gîi ý. - Chỉ động mạch, tĩnh mạch, sao mạch - HS thảo luận theo cặp trên sơ đồ?. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - ChØ vµ nãi ®­êng ®i cña m¸u Chøc n¨ng cña vßng tuÇn hoµn lín, nhá ? - Đại diện các nhóm lên chỉ vào sơ đồ - Bước 2: vµ tr¶ lêi c©u hái. - GV nhËn xÐt. - Líp nhËn xÐt - bæ xung. c. KÕt luËn: - Tim luôn co bóp để lấy máu vào hai vòng tuần hoàn. - Vòng tuần hoàn lớn: Máu chứa nhiều khí ôxi và chất dinh dưỡng từ tim đi nuôi cơ thể, đồng thời xác nhận khí các bô níc và chất thải của cơ quan rồi trở về tim. - Vòng tuần hoàn nhỏ: Đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ôxi và thải khí các bô níc trë vÒ tim. Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Ghép chữ vào hình. * Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về hai vòng tuần hoàn. * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ - HS nhận phiếu đồ chơi bao gồm sơ đồ 2 vòng tuần hoàn ( sơ đồ cân) và các tấm phiếu rồi ghi tªn c¸c m¹ch m¸u. + Yªu cÇu c¸c nhãm thi ®ua ghÐp ch÷ vào hình. Nhóm nào hoàn thành trước, ghép đúng, đẹp nhóm đó thắng cuộc. Bước 2: - HS chơi như đã hướng dẫn. - C¸c nhãm nhËn xÐt s¶n phÈm cña - NhËn xÐt - söa ch÷a nhau. 3.KÕt luËn:( 3’) - NhËn xÐt tiÕt häc -Häc sinh l¾ng nghe. - ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 4: ThÓ dôc. Ôn đội hình đội ngũ Trß ch¬i "Thi xÕp hµng" I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i. - Đi đúng theo vavchj kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II. Địa điểm phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.. 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung Đ/ lượng 5 phót A. PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. 25 phót B. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i.. Phương pháp tổ chức - Lớp trưởng tập hợp báo cáo. + §HTT: x x x x x x x x x x - Líp giËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp h¸t. - Ôn đứng nghiêm nghỉ, quay ph¶i, quay tr¸i, ®iÓm sè. - §HTL: x x x x x x x x x x. - LÇn ®Çu GV h« - HS tËp - Những lần sau HS chia tổ để để tập - HS tËp thi gi÷a c¸c tæ - GV quan s¸t, söa sai cho HS. * TRß ch¬ thi xÊp h×nh. GV nªu c¸ch ch¬i - LuËt ch¬i. Cho HS ch¬io thö. C. PhÇn kÕt thóc. - §i chËm h¸t. - HÖ thèng l¹i toµn bµi HS vÒ nhµ häc bµi - CB bµi giê s¹u. 5phót. §éi h×nh trß ch¬i. x x x x x x x x. x x. §éi h×nh kÕt thóc: x x x x x x x x. x x. Ngµy so¹n: 5/ 9/ 2011. Ngµy gi¶ng, Thø t­ ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2011. Tiết 1:Tập đọc: I. Môc tiªu:. ¤ng Ngo¹i 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Biết đọc đúng các kiểu câu: bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vËt. - Hiểu ND: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học. II. ChuÈn bÞ: GV: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - B¶ng phô ghi ®o¹n v¨n cÇn HD. HS: -S¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi(7’) a.Khởi động:- Hát - 3 HS đọc Người mẹ. -Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. b.DÉn d¾t vµo bµi 2.Ph¸t triÓn bµi:( 30’) *Hoạt động 1:Luyện đọc. Mục tiêu:Đọc đúng toàn bài. - HS chó ý nghe C¸ch tiÕn hµnh. a. GV đọc toàn bài. - GV hướng dẫn cách đọc - HS quan s¸t tranh minh häa trong SGK. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong * §äc tõng c©u + Ph¸t ©m tõ khã bµi. - HS chia ®o¹n * Đọc từng đoạn trước lớp Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong - Gi¶i nghÜa tõ: loang læ, bµi - §Æt c©u víi tõ loang læ. - HS gi¶i nghÜa tõ míi. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - HS đọc theo N4. * Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh bài văn. *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: Môc tiªu: HiÓu ND: ¤ng hÕt lßng ch¨m lo cho ch¸u, ch¸u m·i m·i biÕt ¬n ông – người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học. C¸ch tiÕn hµnh. * Lớp đọc thầm đoạn1: - Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? - Kh«ng khÝ m¸t dÞu mçi s¸ng; trêi xanh ng¾t trªn cao. * Lớp đọc thầm đoạn 2: - ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i - ¤ng dÉn b¹n ®i mua vë, bót. * 1 HS đọc đoạn 3 + lớp đọc thầm. häc nh­ thÕ nµo? - Tìm1 hình ảnh đẹp mà em thích trong - HS nêu ý kiến của mình. đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường? 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thÇy ®Çu tiªn ? - Nªu néi dung bµi. Hoạt động 3.Luyện đọc lại Mục tiêu: Biết đọc đúng các kiểu câu: bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyÖn víi lêi nh©n vËt. C¸ch tiÕn hµnh. - GV đọc diễn cảm Đ1 - HD học sinh đọc đúng, chú ý cách nhấn giọng, ngắt giäng - 2 HS thi đọc toàn bài - HS + GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3 .KÕt luËn :( 3’) - Em thÊy t×nh c¶m cña hai «ng ch¸u trong bµi v¨n ntn ? * VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. - V× «ng d¹y b¹n nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu tiªn. - T×nh c¶m s©u lÆng cña «ng ch¸u.... - HS chó ý nghe - 3 - 4 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn.. TiÕt 2:To¸n. B¶ng nh©n 6. I. Môc tiªu: - Bước đầu thuộc bảng nhân 6. - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n. II. ChuÈn bÞ GV : - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy học . 1.Giíi thiÖu bµi (7’) a. Khởi động: - Hát -2 HS lªn b¶ng HS viết phép tính nhân tương ứng với mçi tæng sau : 2+ 2+ 2+ 2+ 2 + 2 =2x6 =12 5+5+5+5+5+5 = 5x 6 =30 -> Líp + GV nhËn xÐt b.DÉn d¾t vµo bµi 2Ph¸t triÓn bµi: (30’) 1 Hoạt động 1:Hình thành kiến thức míi. Mục tiêu; Bước đầu thuộc bảng nhân 6. C¸ch tiÕn hµnh. *. Thµnh lËp b¶ng nh©n 6 . 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Yªu cÇu HS tù lËp b¶ng nh©n vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n 6 - GV g¾n tÊm b×a cã 6 chÊm trßn lªn b¶ng hái : Cã mÊy chÊm trßn ? + 6 ChÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? - GV : 6 ®­îc lÊy 1 lÇn nªn ta lËp ®­îc PhÐp nh©n : 6 x 1 = 6 ( ghi lªn b¶ng ) - GV g¾n 2 tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái : + Cã 2 tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn vËy 6 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? + Hãy lập phép tính tương ứng với 6 ®­îc lÊy 2 lÇn ? + VËy 6 x 2 b»ng mÊy ? + V× sao em biÕt b»ng 12 ? - GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n . 6 x 2 = 12 - GV HD HS lËp tiÕp c¸c phÐp tÝnh tương tự như trên - GV chØ vµo b¶ng vµ nãi : §©y lµ b¶ng nhân 6 . Các phép nhân trong bảng đều cã 1 thõa sè lµ 6, thõa sè cßn l¹i lµ tõ 110 . GV xoá dần bảng cho HS đọc - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - HS quan s¸t tr¶ lêi - Cã 6 chÊm trßn - 6 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn - HS đọc phép nhân - 6 ®­îc lÊy 2 lÇn - §ã lµ phÐp tÝnh 6 x 2 - 6 x 2 b»ng 12 - V× 6 x 2 = 6 + 6 mµ 6 + 6 = 12 -> 6 x 2 = 12 - HS đọc phép tính nhân - HS lần lượt nêu phép tính và kết quả c¸c phÐp nh©n cßn l¹i trong b¶ng - HS chó ý nghe - HS đồng thanh đọc bảng nhân 6 - HS đọc thuộc lòng theo hình thức xoá dÇn - HS thi đọc học thuộc lòng bảng nhân 6. Hoạt động 2 : Thực hành Môc tiªu; VËn dông gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n. C¸ch tiÕn hµnh. Bài 1 : yêu cầu HS tính nhẩm đúng kết - HS nêu yêu cầu BT qu¶ c¸c phÐp nh©n trong b¶ng 6 - HS tự làm bài vào SGK - lớp đọc bài - Nh©n xÐt 6 x 4 = 24 6 x 1 = 6 6 x 9 = 54 6 x 6 = 36 6 x 3 = 18 6 x 2 = 12 6 x 8 = 48 6 x 5 = 30 6 x 7 = 42 - GV nh©n xÐt, söa sai bµi 2 : yªu cÇu HS gi¶i ®­îc bµi tËp cã - HS nªu yªu cÇu BT lêi v¨n - GV HD HS tãm t¾t vµ gi¶i - HS ph©n tÝch bµi to¸n , gi¶i vµo vë Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS đọc bài làm , lớp nhận xét - Bµi to¸n hái g×? Tãm t¾t Gi¶i 1 thïng : 6l N¨m thïng cã sè lÝt dÇu lµ : 5 thïng : ...l ? 6 x 5 = 30 ( lÝt ). 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> §¸p sè : 30 lÝt dÇu. - GV ch÷a bµi nhËn xÐt ghi ®iÓm cho HS - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 3 : * Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n - HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo SGK - HS lªn b¶ng lµm , líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt söa sai 24, 30, 36, 42, 48, 54 3.KÕt luËn :( 3’) -NhËn xÐt tiÕt häc -Häc sinh l¾ng nghe. - ChuÈn bÞ bµi sau. _. TiÕt 3 : ChÝnh t¶ : (Nghe viÕt). Người mẹ. I: Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT2 a/ b. II. ChuÈn bÞ: GV: - 3 hoÆc 4 b¨ng giÊy viÕt néi dung BT 2a. HS: B¶ng con III. Các hoạt động dạy học. 1.Giíi thiÖu bµi (7 ) a. Khởi động: - Hát - 3HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con c¸c tõ: Ng¾c ngø, ngoÆc kÐp, trung thµnh, chóc tông. b.DÉn d¾t vµo bµi. 2.Ph¸t triÓn bµi (25’) *Hoạt động 1:Viết trên bảng con. Mục tiêu: Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. C¸ch tiÕn hµnh. - Hướng dẫn viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2 - 3 HS ®o¹n v¨n sÏ viÕt chÝnh t¶ - Líp theo dâi. - HS quan s¸t ®o¹n v¨n, nhËn xÐt. + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - 4 c©u + Tìm các tên riêng trong bài chính tả? - Thần chết, thần đêm tối. + C¸c tªn riªng Êy ®­îc viÕt nh­ thÕ - ViÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng. nµo? + Nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc dïng trong - DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu 2 chÊm. ®o¹n v¨n nµy? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: Thần Chết, Thần Đên Tối, - HS nghe - luyện viết vào bảng con khã kh¨n, hi sinh.. 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + GV söa sai cho HS. *ViÕt bµi vµo vë. * GV đọc bài :. -Häc sinh l¾ng nghe. - HS nghe - viÕt vµo vë .. - GV theo dâi , uÊn n¾n, söa sai cho HS *. ChÊm ch÷a bµi : - GV theo dâi , uÊn n¾n, söa sai cho HS - GV đọc lại bài chính tả GV thu bài - HS dùng bút chì soát lỗi. chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt bµi viÕt. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tËp. Mục tiêu:Điền đúng r ,d , gi C¸ch tiÕn hµnh. - HS nªu yªu cÇu BT a. Bµi tËp 2 - GV hướng dẫn HS làm bài tập. - HS lµm bµi vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm. - GV nhận xét đánh giá + Lêi gi¶i: ra - da. HS nªu yªu cÇu cña bµi b. Bµi tËp 3 (a) - GV hướng dẫn HS làm và giúp HS - Lớp làm vào nháp + 4 HS nên thi viết n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp nhanh. + Lời giải: ru - dịu dàng - giải thưởng. -> GV nhËn xÐt 3.KÕt luËn:( 3’) - NhËn xÐt tiÕt häc -Häc sinh l¾ng nghe. - ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt: 4 Thñ C«ng. GÊp con Õch ( TiÕt 2) I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gÊp con Õch. - Gấp được con ếch bằng giấy nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. II. ChuÈn bÞ: GV: - Trang quy tr×nh gÊp con Õch b»ng giÊy. HS: - GiÊy mÇu, kÐo, bót mµu. III. Các hoạt động dạy- học: 1.Giíi thiÖu bµi ( 7') a.Khởi động :- Hát - Kiểm tra đồ dùng của học sinh b.DÉn d¨t vµo bµi. 2.Ph¸t triÓn bµi.( 25’). 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> N«Þ dung. Hoạt động của thầy. Hoạt động3: Học sinh thực GV gọi HS lên bảng nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn hµnh gÊp con Õch thao tác gấp con ếch đã häc T1 Nhắc lại các bước gấp GV treo tranh quy tr×nh lªn b¶ng.. - Thùc hµnh. -Trng bµy SP 3.KÕt luËn.(3’) - NX sù chuÈn bÞ, tËp thể, thái độ và kết quả học tËp. - DÆn dß sau giê häc.. Hoạt động của trò 1-2 HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c. HS nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp con Õch. + B1 GÊp, c¾t tê gÊy h×nh v«ng. +B2 GÊp t¹o 2 ch©n tríc con Õch +B3 GÊp t¹o 2 ch©n sau vµ th©n con Õch.. GV tæ chøc cho HS thùc HS thùc hµnh gÊp hµnh gÊp theo nhãm. theo nhãm. GV quan s¸t, HD thªm cho HS HS thùc hµnh thi xem con Õch cña ai nh¶y xa, nhanh h¬n. GV tæ chøc cho HS trng HS trng bµy SP. bµy theo tæ.. Ngµy so¹n: 6/9/2011 Ngµy gi¶ng, Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2011. TiÕt1: LuyÖn tõ vµ c©u. Từ ngữ về gia đình Ôn tập c©u kiÓu Ai lµ g× ?. I. Mục đích yêu cầu: Tìm được những từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình (BT1) - XÕp ®­îc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ vµo nhãm thÝch hîp (BT2) - §Æt ®­îc c©u theo mÉu Ai lµ g×? (BT3 a/ b/ c) II. ChuÈn bÞ: GV: - B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 2 HS : -Chuẩn bị phiễu ghi tên các thành viên trong gia đình mình. 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III. Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi (7’) a. Khởi động - Hát - 1 HS lµm l¹i bµi tËp 1 - TiÕt LTVC tuÇn 3 - 1 HS lµm l¹i bµi tËp 3 b.DÉn d¾t vµo bµi. 2.Ph¸t triÓn bµi :( 30’) *. Hướng dẫn làm bài tập : Hoạt đông 1:Kể về gia đình mình. Môc tiªu: T×m ®­îc nh÷ng tõ ng÷ chØ gộp những người trong gia đình. Xếp - HS nêu yêu cầu bài tập ®­îc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ vµo nhãm thÝch hîp C¸ch tiÕn hµnh. Bµi tËp 1 : - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp Những từ chỉ gộp là chỉ 2 người - 1-2 HS t×m tõ míi - HS trao đổi theo cặp, viết ra nháp - HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV ghi nhanh những từ đó lên bảng - VD: ¤ng bµ, cha mÑ, chó b¸c, chó d× CËu mî, c« chó, chÞ em . - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt - HS nêu yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm Bµi tËp 2 : - GV yªu cÇu HS - 1 HS kh¸ lµm mÉu - HS trao đổi theo cặp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - Vài HS trình bày kết quả trước lớp - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Líp nhËn xÐt ch÷a bµi vµo vë. *Hoạt động 2:Ôn kiểu câu :Ai là gì? Môc tiªu: §Æt ®­îc c©u theo mÉu Ai lµ g×? C¸ch tiÕn hµnh. Bµi tËp 3 :. Cha mẹ đối Con cháu với con cái đối với ông bµ - con cã cha - con hiÒn nh­ nhµ cã ch¸u th¶o nãc - con cã mÑ - con c¸i nh­ n¨ng kh«n ngoan Êp bÑ vÎ vang cha mÑ. Anh chÞ em đối víi nhau - chÞ ng· em n©ng anh em.ch©n tay. - HS nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm néi dung bµi 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HS trao đổi cặp nói về các con vật - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - Lớp nhận xét , chữa bài đúng vào vở ( Với mỗi trường hợp a,b,c cần đặt ít nhÊt 1 c©u). - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt , kÕt luËn 3.KÕt luËn :(3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. Häc sinh l¾ng nghe.. TiÕt 2: To¸n :. LuyÖn TËp. I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n 6 vµ vËn dông ®­îc trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc trong gi¶i to¸n II.ChuÈn bÞ GV: -Néi dung bµi. HS -B¶ng con III. Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi(7’) a. Khởi động : -Hát - §äc b¶ng nh©n 6 ( 2 HS ) - Ch÷a bµi tËp 2 (1HS) b.DÉn d¾t vµo bµi 2.Ph¸t triÓn bµi:(30’) Bµi 1: Cñng cè cho HS ghi nhí b¶ng - HS nªu yªu cÇu BT nh©n 6. - GV yêu cầu HS làm nhẩm - nêu kết - HS làm nhẩm sau đó chơi trò chơi qu¶ chuyền điện để nêu kết quả. 6 x 5 = 30 6 x10 = 60 6 x 7 = 42 6 x 8 = 48 - Hãy nhận xét về đặc của từng cột tính ë phÇn b.. b. 6 x 2 = 12. 3 x 6 = 18. 2 x6 = 12 6 x 3 = 18.. *Hoạt động 2: Ôn về tính giá trị của - HS nêu yêu cầu bài tập biÓu thøc. Bµi 2: Yªu cÇu tÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng con. - HS nªu c¸ch lµm –> lµm b¶ng con 6 x 9 + 6 = 54 +6 = 60 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn giã b¶ng. Bµi 3: Yªu cÇu vËn dông b¶ng nh©n 6 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV gäi HS. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài 4: Yêu cầu HS viết đúng số thích hîp vµo chç trèng. - GV söa sai cho HS Bµi 5: Cñng cè cho HS vÒ c¸ch xÕp h×nh. 3.KÕt luËn.: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ lµm bµi - ChuÈn bÞ bµi sau.. - HS ph©n tÝch bµi to¸n + nªu c¸ch gi¶i. - 1HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i 4 häc sinh mua sè quyÓn vë lµ: 6 x 4 = 24 (quyÓn) §¸p sè: 24 quyÓn vë - HS yªu cÇu BT - HS lµm b¶ng con: + 30 ; 36 ; 42 ; 48 + 24 ; 27 ; 30 ; 33 - HS nªu yªu cÇu BT - HS dïng h×nh tam gi¸c xÕp thµnh h×nh theo mÉu. - Líp nhËn xÐt -Häc sinh l¾ng nghe.. TiÕt:3 Tù nhiªn x· héi :. VÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn I. Môc tiªu: Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan tuần hoàn. II. ChuÈn bÞ: Gv:- H×nh vÏ trong SGK- 10. HS: Tranh ảnh nói về các hoạt động vui chơi vừa sức. III. Các hoạt động dạy học: 1 Giíi thiÖu bµi(7’) a. Khởi động :- Hát - Nªu nhiÖm vô cña qu¶ tim. NhËn xÐt cho ®iÓm. b.DÉn d¾t vµo bµi. 2.Ph¸t triÓn bµi: (30’) * Hoạt động 1: Chơi trò chơi vận động. * Mục tiêu: So sánh được mức độ làm việc của tim khi chơi đùa qúa sức hay làm viÖc nÆng nhäc víi lóc c¬ thÓ nghØ ng¬i, th­ gi·n. * TiÕn hµnh: - Bước 1: Chơi trò chơi: Con thỏ, ăn cỏ, uống nước, vào hang. + GV lưu ý HS nhận xét sự thay đổi - HS nghe cña nhÞp ®Ëp tim sau mçi trß ch¬i.. 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>