Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 8 chủ đề bám sát - Tuần 1 đến 9 - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Chủ đề 1: Rèn luyện kĩ năng làm văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm ( Chủ đề bám sát- Thời lượng 10 tiết) TuÇn 1- TiÕt 1 A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc - Vai trò, tầm quan trọng, tác động qua lại giữa các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu c¶m trong mét VB hoµn chØnh - C¸ch thøc vËn dông c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong mét VB tù sù - Biết vận dụng những hiểu biết có được ở bài học tự chọn này để viết bài văn tự sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: ¤n l¹i c¸c kh¸i niÖm tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi 3, Bµi míi - GV giới thiệu về chủ đề và yêu cầu của chủ đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS I) Ôn tập các phương thức: tự sự, miªu t¶ , biÓu c¶m - GV cho HS «n l¹i mét sè VB tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m ? H·y kÓ ra mét sè VB tù sù cã kÕt hîp - HS kÓ với miêu tả và biểu cảm mà em đã được VB “ Bài học đường đời đầu tiên” ( học ở chương trình Ngữ văn lớp 6, 7 và trích “ Dế mèn phiêu lưu kí “ của Tô ®Çu n¨m líp 8? Hoµi VB “ Sèng chÕt mÆc bay” cña Ph¹m Duy Tèn VB “ T«i ®i häc “ cña Thanh TÞnh ... - Hãy nhắc lại đặc điểm và các thao tác - Thảo luận, ôn lại và phát biểu chính của các phương thức tự sự, miêu + Tự sự: Trình bày chuỗi sự việc có mở t¶ vµ biÓu c¶m ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc, thÓ hiÖn mét ý 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng nghÜa Thao t¸c: KÓ lµ chÝnh + Miªu t¶: T¸i hiÖn l¹i sù viÖc, hiÖn tượng Thao tác: Quan sát, liên tưởng, so sánh, nhËn xÐt + Biểu cảm: Thể hiện tình cảm, thái độ của mình với sự vật, hiện tượng Thao t¸c : Béc lé trùc tiÕp nh÷ng c¶m xúc của chính người viết hoặc thông qua ý nghÜ, c¶m xóc cña c¸c nh©n vËt  GV bæ sung vµ chèt l¹i - Nghe kÕt hîp tù ghi nh÷ng ý chÝnh 1- Tù sù + Đặc điểm: Kể người, kể việc + Thao t¸c: KÓ lµ chÝnh 2- Miªu t¶: + Tái hiện sự vật, hiện tượng + Thao tác: Quan sát, liên tưởng, nhận xÐt, so s¸nh 3- BiÓu c¶m: + Đặc điểm: Thể hiện tình cảm, thái độ của mình với sự vật, hiện tượng... + Thao t¸c: Béc lé trùc tiÕp hoÆc th«ng qua ý nghÜ, c¶m xóc cña nh©n vËt - GV nhÊn m¹nh vµ chuyÓn ý VËy c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m cã vai trß nh­ thÕ nµo trong v¨n tù sù, tiÕt sau ta t×m hiÓu tiÕp 4, Cñng cè: ( 2 phót) ? Các phương thức tự sự , miêu tả, biểu cảm có đặc điểm gì? Các thao tác chính của các phương thức đó? Có khi nào em thấy trong một VB chỉ xuất hiện duy nhất một phương thức biểu đạt không? Tại sao? 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - Học bài, nắm chắc đặc điểm của các phương thức tự sự, miêu tả và biểu cảm đã được học 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng. TuÇn 1- TiÕt 2 A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc - Vai trß cña c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong v¨n tù sù - Thấy được yếu tố miêu tả, biểu cảm thường xuất hiện qua một số dấu hiệu B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: ¤n l¹i c¸c kh¸i niÖm tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi 3, Bµi míi ( 38 phót) - GV nhắc lại đặc điểm của các phương thức miêu tả, biểu cảm từ đó chuyển ý sang néi dung tiÕt thø hai ( 2 phót) Hoạt động của GV Hoạt động của HS II) Vai trß cña c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong v¨n tù sù ? T¹i sao trong VB tù sù cÇn cã yÕu tè - Th¶o luËn, ph¸t biÓu miªu t¶? Nhê cã yÕu tè miªu t¶ mµ cã thÓ t¸i hiện cảnh vật, con người một cách cụ thể, sinh động trong không gian, thời gian 1- YÕu tè miªu t¶ trong v¨n tù sù ? Qua c¸c VB tù sù cã kÕt hîp víi miêu tả và biểu cảm đã học, em thấy yÕu tè miªu t¶ cã vai trß g× trong VB tù sù? ? Em thường thấy những yếu tố miêu t¶ nµo xuÊt hiÖn trong v¨n tù sù?. - Tr¶ lêi Giúp người kể kể lại một cách sinh động cảnh vật, con người làm cho câu chuyện trở nên sinh đông, hấp dẫn - Tr¶ lêi + Miªu t¶ nh©n vËt + Miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn + Miªu t¶ c¶nh sinh ho¹t - GV yªu cÇu HS lÊy VD cô thÓ ë c¸c  HS lÊy VD cô thÓ VB đã học + Miªu t¶ nh©n vËt: §o¹n v¨n miªu t¶ 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng ngo¹i h×nh cña DÕ MÌn vµ DÕ Cho¾t trong VB “ Bài học đường đời đầu tiên” cña T« Hoµi + Miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn: §o¹n v¨n ®Çu tiªn cña VB “ T«i ®i häc” cña Thanh TÞnh + Miªu t¶ c¶nh sinh ho¹t: §o¹n v¨n miêu tả cảnh hộ đê trong VB “Sống chÕt mÆc bay “ cña Ph¹m Duy Tèn  GV bæ sung thªm vµ chèt l¹i - Nghe, kÕt hîp tù ghi * C¸c lo¹i miªu t¶ a. Miªu t¶ nh©n vËt + Miêu tả ngoại hình: gương mặt, dáng người, trang phục + Miêu tả các trạng thái hoạt động: ViÖc lµm, lêi nãi... + Miªu t¶ tr¹ng th¸i t×nh c¶m vµ thÕ giíi néi t©m: Vui, buån, khæ ®au, h¹nh phóc... Mục đích: Khắc hoạ thành công chân dung nh©n vËt víi nh÷ng nÐt tÝnh c¸ch riªng b. Miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn c. Miªu t¶ c¶nh sinh ho¹t Mục đích: Cốt truyện hay hơn, hấp dẫn hơn, nhân vật hiện lên cụ thể sinh động h¬n - Th¶o luËn, ph¸t biÓu ? Yếu tố miêu tả thường được thể hiện Qua các từ ngữ, hình ảnh có giá trị gợi qua nh÷ng dÊu hiÖu nµo ë VB tù sù? tả và biểu cảm như từ láy tượng hình, tượng thanh, nghệ thuật so sánh, nhân ho¸...  GV chèt l¹i * DÊu hiÖu Miêu tả thường được thể nhiện qua nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh cã gi¸ trÞ gîi t¶ và biểu cảm như từ láy tượng hình, 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng tượng thanh; các biện pháp nghệ thuật so s¸nh, nh©n ho¸... 2- YÕu tè biÓu c¶m trong v¨n tù sù ? Yếu tố biểu cảm đóng vai trò gì trong - Phát biểu v¨n tù sù? Biểu cảm: Thể hiện thái độ, tình cảm cña nhµ v¨n víi nh©n vËt, sù viÖc ®­îc kÓ ? Trong VB tù sù, em thÊy yÕu tè biÓu - Th¶o luËn, ph¸t biÓu cảm thường được thể hiện như thế nào? Biểu cảm thông qua hai hình thức: trực tiÕp qua c¶m xóc cña chÝnh nhµ v¨n víi nh©n vËt hoÆc gi¸n tiÕp th«ng qua c¶m xóc, ý nghÜ cña c¸c nh©n vËt  GV chèt l¹i + BiÓu c¶m th«ng qua c¶m xóc cña chính nhà văn đối với nhân vật, sự việc được đề cập đến trong VB + BiÓu c¶m th«ng qua ý nghÜ, c¶m xóc cña c¸c nh©n vËt - GV bæ sung thªm ë h×nh thøc thø nhÊt : biÓu c¶m th«ng qua cảm xúc của chính nhà văn đối với nh©n vËt, sù viÖc ®­îc thÓ hiÖn cô thÓ qua tõng ng«i kÓ Ng«i kÓ thø nhÊt: C¶m xóc cña nhµ v¨n thường lồng vào cảm xúc của nhân vật “t«i” VD: VB “ Bài học đường đời đầu tiên” Ng«i kÓ thø ba: C¶m xóc cña nhµ v¨n thường được thể hiện thông qua lời dẫn truyÖn VD: VB “ Sèng chÕt mÆc bay” ? VÒ h×nh thøc, em thÊy yÕu tè biÓu cảm thường xuất hiện qua những dấu hiÖu nµo trong VB tù sù?  GV chèt l¹i. - Nghe, tù ghi. - Nghe. - Suy nghÜ, tr¶ lêi Qua nh÷ng c©u c¶m th¸n, nh÷ng c©u hái tu tõ.... 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng + Yếu tố biểu cảm thường xuất hiện qua nh÷ng c©u c¶m th¸n, nh÷ng c©u hái tu tõ... 4, Cñng cè- LuyÖn tËp: ( 5 phót) - GV cho HS đọc một số đoạn văn tự sự có kết hợp với miêu tả và biểu cảm trong một số VB đã học. - GV l­u ý ViÖc sö dông yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m lµ rÊt cÇn thiÕt trong VB tù sù song ph¶i chän läc, kh«ng qua l¹m dông dÉn tíi l¹c thÓ lo¹i. 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - N¾m ch¾c néi dung bµi häc, vËn dông viÕt 1 ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m. ................................................................... TuÇn 2- TiÕt 3 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc - ThÊy ®­îc c¸ch thøc vËn dông c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong mét VB tự sự cùng các bước thực hiện - Cã kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m bÊt k× B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nhắc lại kĩ năng làm văn tự sự có kết hợp với miêu tả và biểu cảm để chuyÓn néi dung bµi häc ( 2 phót) Hoạt động của GV Hoạt động của HS III) RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m 1- ViÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng miªu t¶ vµ biÓu c¶m bÊt k× ? §Ó viÕt ®­îc ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp - Th¶o luËn nhãm, ph¸t biÓu với miêu tả và biểu cảm bất kì, ta thực Thực hiện theo 5 bước hiện theo mấy bước? Là những bước + Xác định nhân vật, sự việc nµo? + Lùa chän ng«i kÓ + Xác định thứ tự kể + Xác định các yếu tố miêu tả và biểu c¶m sÏ viÕt + ViÕt thµnh ®o¹n víi c¸c yÕu tè : KÓ, t¶, biÓu c¶m  GV chèt l¹i c¸c ý chÝnh cña mçi - Nghe, tù ghi nh÷ng th«ng tin chÝnh bước cho HS nắm được Thực hiện theo 5 bước + Xác định nhân vật, sự việc định kể + Lùa chän ng«i kÓ: Thø nhÊt hay thø ba + Xác định thứ tự kể: Bắt đầu từ đâu, diÔn ra nh­ thÕ nµo vµ kÕt thóc ra sao? + ViÕt thµnh ®o¹n víi c¸c yÕu tè: kÓ, miªu t¶, biÓu c¶m * Cần phải nắm vững 5 bước thực hiện khi viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n - Tr¶ lêi ? Bè côc mét bµi v¨n tù sù gåm mÊy Gåm 3 phÇn: Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi phÇn? Lµ nh÷ng phÇn nµo? VËy c¸ch viÕt c¸c ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n nh­ thÕ nµo gêi sau ta häc tiÕp. 4, Cñng cè ( 2 phót) - GV cho HS nhắc lại những bước cần thực hiện khi viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm bất kì và xác định trong những bước đó bước nào là quan trọng nhất. 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng - Nắm chắc nội dung 5 bước trên để vận dụng vào việc viết các đoạn văn tù sù bÊt k×.. ....................................................................... TuÇn 2- TiÕt 4 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc - Nắm được cách viết cụ thể để viết các đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nh¾c l¹i kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m bÊt kì để chuyển nội dung bài học ( 2 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS III) RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m( tiÕp) 2- ViÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n a. §o¹n më bµi - GV cho HS hoạt động nhóm tìm ra - Thảo luận nhóm kết hợp tham khảo c¸c c¸ch viÕt ®o¹n më bµi c¸c VB tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu cảm đã học để nêu các cách viết đoạn më bµi - Đại diện các nhóm lần lượt phát biểu 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng vµ bæ sung cho nhau  GV bæ sung vµ chèt l¹i mçi c¸ch cho HS * Cách 1: Dùng phương thức tự sự kết - Nghe, kết hợp tự ghi những kiến thức hợp với miêu tả để giới thiệu sự việc, cơ bản nh©n vËt vµ t×nh huèng x¶y ra c©u chuyÖn VD: S¸ch “ Mét sè kiÕn thøc, kÜ n¨ng vµ bµi tËp n©ng cao - Ng÷ v¨n 8” * Cách 2: Dùng phươngthức tự sự là chính có kết hợp với biểu cảm để nêu kÕt qu¶ cña sù viÖc hoÆc kÕt côc sè phận của nhân vật lên trước; sau đó dùng một vài câu dẫn dắt để quay về từ ®Çu diÔn biÕn cèt truyÖn VD: S¸ch “ Mét sè.....” * C¸ch 3: Dïng h×nh thøc miªu t¶ lµ chính để dẫn dắt vào truyện VD * Cách 4: Dùng phương thức biểu cảm là chính để dẫn dắt vào truyện ( thường dµnh cho nh÷ng c©u chuyÖn cã tÝnh chất hồi tưởng, hoài niệm) VD: VB “ T«i ®i häc” b. Th©n bµi ? C¸ch viÕt c¸c ®o¹n th©n bµi nh­ thÕ - Suy nghÜ, ph¸t biÓu nào? Yếu tố nào đóng vai trò chủ đạo? Yếu tố tự sự đóng vai trò chủ đạo ( sự viÖc, nh©n vËt); miªu t¶ vµ biÓu c¶m chØ vËn dông khi cÇn thiÕt lµm t¨ng søc hÊp dẫn và sinh động cho truyện  GV chèt ViÕt c¸c ®o¹n th©n bµi: YÕu tè tù sù đóng vai trò chủ đạo ( có sự việc, nhân vËt); miªu t¶ vµ biÓu c¶m chØ ®­îc vËn dông khi cÇn thiÕt lµm t¨ng søc hÊp dÉn cho truyÖn 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng c. KÕt bµi - Cho HS th¶o luËn nhãm, t×m ra c¸c - Th¶o luËn nhãm, nªu c¸ch viÕt ®o¹n c¸ch viÕt ®o¹n kÕt bµi kÕt bµi  GV bæ sung, chèt l¹i - Nghe kÕt hîp tù ghi bæ sung nh÷ng C¸ch viÕt ®o¹n kÕt bµi kiÕn thøc c¬ b¶n * Cách 1: Dùng phương thức tự sự kết hợp với biểu cảm để nêu kết cục và cảm nghĩ của người trong cuộc ( Người kể chuyện hay một nhân vật nào đó) * Cách 2: Dùng phương thức biểu cảm là chính để bày tỏ thái độ, tình cảm của người trong cuộc * Cách 3: Dùng phương thức miêu tả là chính đan xen biểu cảm để kết thúc câu chuyÖn  ở mỗi cách, GV lấy VD cụ thể để HS häc tËp 4, Cñng cè ( 2 phót) ? C¸c c¸ch viÕt ®o¹n më bµi, th©n bµi, kÕt bµi trong bµi v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m ? Trong bè côc nµy cã nhÊt thiÕt ®o¹n v¨n nµo cÇn ®­a yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo kh«ng? 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - N¾m ch¾c c¸ch viÕt c¸c ®o¹n - Vận dụng viết 1 đoạn mở bài bất kì cho 1 đề TLV do em tự đặt ...................................................................... TuÇn 3- TiÕt 5 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc - Cñng cè vµ bæ sung kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù vµ bµi v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m - Vận dụng các kĩ năng để thực hành viết các đoạn cụ thể thông qua bài tập - Biết phát hiện và xác định được các đoạn văn tự sự có xen yếu tố miêu tả và biÓu c¶m B/ ChuÈn bÞ: 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng - GV : Tµi liÖu tham kh¶o, mét sè ®o¹n v¨n mÉu vµ mét sè bµi tËp - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: ( 5 phót) - Nªu c¸c c¸ch viÕt ®o¹n më bµi. 3, Bµi míi ( 36 phót) - GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tếp nội dung bài học Hoạt động của GV Hoạt động của HS IV) VËn dông luyÖn tËp 1- Phát hiện, xác định được các yếu tè trong ®o¹n v¨n - GV cho ®o¹n v¨n ng¾n ( ghi trªn b¶ng phô hoÆc m¸y chiÕu), yªu cÇu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở cuối đoạn v¨n - GV ph©n líp thµnh 2 nhãm, mçi nhãm thùc hiÖn yªu cÇu cña mét ®o¹n a. §o¹n v¨n 1: Bµi tËp 1 ( S¸ch “ Mét sè kiÕn thøc kÜ n¨ng vµ bµi tËp n¨ng cao Ng÷ v¨n 8” ) C©u hái: ? §äc ®o¹n v¨n, theo em cã nh÷ng phương thức biểu đạt nào? Phương thức nào là phương thức biểu đạt chính? Phương thức nào chỉ đóng vai trò bổ trî? b. Đoạn văn 2: Bài tập 2- Sách đã nêu C©u hái: ? Xác định yếu tố miêu tả và biểu cảm trong ®o¹n v¨n tù sù trªn - GV tæng kÕt chung vµ nªu yªu cÇu cần đạt ở mỗi bài tập Bµi tËp 1: §o¹n v¨n 1 + Đoạn văn sử dụng cả 3 phương thức. - §äc c¸c ®o¹n v¨n. - Suy nghÜ c©u hái ë cuèi ®o¹n v¨n cña nhãm m×nh ®­îcgiao - Thảo luận nhóm, tìm ra hướng trả lời và cử đại diện phát biểu Bµi tËp 1: §o¹n v¨n 1 CÇn chØ râ sù thÓ hiÖn cña c¸c yÕu tè trong ®o¹n v¨n Bµi tËp 2: §o¹n v¨n 2 Yêu cầu tìm dẫn chứng cụ thể để minh ho¹ cho c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m - C¸c nhãm cã thÓ bæ sung, söa ch÷a cho nhau nếu sai hoặc chưa đầy đủ. - Nghe kÕt hîp tù bæ sung, söa ch÷a vµo vë. 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng biểu đạt là tự sự, miêu tả và biểu cảm Tù sù: KÓ l¹i nh÷ng suy nghÜ, t©m trạng của người con khi mẹ đi làm về muén Miªu t¶: Kh«ng gian, thêi gian cña buổi trưa hè và dáng vẻ của người mẹ BiÓu c¶m: Nh÷ng suy nghÜ, t×nh c¶m của người con với mẹ ( bộc lộ trực tiếp) + Phương thức tự sự là phương thức biểu đạt chính + Phương thức miêu tả chỉ đóng vai trò bæ trî Bµi tËp 2: §o¹n v¨n 2 + YÕu tè miªu t¶: C¸c tõ ng÷ cã søc gợi hình ảnh, màu sắc để làm nổi bật c¶nh c©y cèi, nhµ cöa, biÓn c¶,.... ë vùng Hòn. Ngoài ra còn phải kể đến c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt nh­ so s¸nh, nhân hoá, đảo ngữ, liệt kê... + YÕu tè biÓu c¶m: ThÓ hiÖn ë nh÷ng câu có ý nghĩa nhận xét, đánh giá, bộc lộ thái độ, tình cảm với cảnh vật thiên nhiên cũng như con người ở vùng Hòn 4, Cñng cè ( 2 phót) ? Làm thế nào để xác định được trong một đoạn văn sử dụng những phương thức biểu đạt nào? Phương thức biểu đạt nào là chính? 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - Nắm chắc kĩ năng phát hiện và xác định các phương thức được sử dụng trong mét ®o¹n v¨n - VËn dông viÕt 1 ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m, chØ ra những yếu tố cụ thể được sử dụng trong đoạn văn đó ...................................................................... TuÇn 3- TiÕt 6 So¹n: ....................... 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc - KÜ n¨ng thªm yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo ®o¹n v¨n tù sù sao cho ®o¹n v¨n sinh động, hấp dẫn B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o, mét sè ®o¹n v¨n mÉu vµ mét sè bµi tËp - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tiếp nội dung bài học Hoạt động của GV IV) VËn dông luyÖn tËp ( tiÕp) 1- Phát hiện, xác định được các yếu tè trong ®o¹n v¨n 2- Thªm yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo ®o¹n v¨n tù sù - GV cho hai ®o¹n v¨n tù sù, yªu cÇu HS bổ sung thêm phương thức miêu tả và biểu cảm để viết lại - GV chia líp thµnh 2 nhãm- mçi nhãm mét ®o¹n a. §o¹n 1: Bµi tËp 3- Tr 43 b. §o¹n 2: Bµi tËp 3- Tr 48 S¸ch “ Mét sè kiÕn thøc kÜ n¨ng vµ bµi tËp n©ng cao Ng÷ v¨n 8” * GV gîi ý cho HS a. §o¹n 1: Bµi tËp 3- Tr 43 + Bæ sung yÕu tè miªu t¶: cã thÓ lµ khung c¶nh thiªn nhiªn ( n¾ng, giã, dòng sông, tiếng cá đớp mồi); tả hình ảnh người bạn mới ( gương mặt, nước da, m¸i tãc, trang phôc...) YÕu tè miªu t¶ nµy cã thÓ t¸ch ra thµnh. Hoạt động của HS. - §äc, quan s¸t 2 ®o¹n v¨n trªn b¶ng phô hoÆc m¸y chiÕu - Thùc hµnh theo nhãm ®­îc ph©n công: nghe gợi ý, hướng dẫn của GV để làm cho đúng và hay - Đại diện một số HS đọc đoạn văn m×nh viÕt. C¸c HS kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt. 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng các câu văn độc lập; có thể xen kẽ vào më réng thµnh phÇn cho nh÷ng c©u trÇn thuật đã có sẵn. Chú ý dùng các từ ngữ, h×nh ¶nh cã søc gîi t¶ cao + Bổ sung yếu tố biểu cảm: thái độ ng¹c nhiªn khi nh×n thÊy cËu bÐ; sù tß mò về cậu bé lạ; nỗi bực mình khi đánh r¬i hép måi...Cã thÓ dïng c©u c¶m, c©u hỏi để biểu cảm b. §o¹n v¨n 2: Bµi tËp 3- Tr 48 + VÒ h×nh thøc: viÕt l¹i ®o¹n v¨n cã nghĩa là phải thay đổi cách diễn đạt ( thêm bớt câu chữ, đổi kiểu câu, sắp xếp l¹i trËt tù c¸c c©u, c¸c ý...) lµm thÕ nµo để đoạn văn có cách viết thật phong phó: tù sù ®an xen miªu t¶ vµ biÓu c¶m + Về nội dung: bám sát đề tài của đoạn văn gốc, không tuỳ tiện thay đổi đề tài - GV nhận xét chung kết quả đạt được - Nghe nhận xét của GV trên cơ sở đó cña tõng nhãm trªn c¬ së phÇn tr×nh ph¸t huy hoÆc bæ sung, söa ch÷a bµy cña HS vµ bæ sung, söa ch÷a nÕu HS làm chưa đạt 4, Cñng cè ( 2 phót) ? Khi thªm c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo ®o¹n v¨n tù sù cÇn l­u ý nh÷ng g× ? 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - Xem l¹i c¸ch viÕt c¸c ®o¹n më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - Vận dụng viết 1 đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm với đề tài sau: kÓ chuyÖn mét b¹n häc sinh ph¹m lçi. ...................................................................... TuÇn 4- TiÕt 7 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng - X©y dùng ®­îc c¸c ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m. ChuyÓn nh÷ng c©u kÓ thµnh nh÷ng c©u kÓ cã xen miªu t¶ hoÆc biÓu c¶m - Rèn luyện kĩ năng, thao tác vận dụng lí thuyết để thực hành B/ ChuÈn bÞ: - GV : Sự kiện và nhân vật để cho HS luyện viết; một số câu kể để cho HS chuyển đổi - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tiếp nội dung bài học Hoạt động của GV Hoạt động của HS IV) VËn dông luyÖn tËp ( tiÕp) 3- X©y dùng ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m theo sù viÖc và nhân vật đã cho - GV ra các dữ kiện để HS luyện viết - HS đọc kĩ yêu cầu và nội dung từng theo 5 bước c©u Yªu cÇu: H·y chuyÓn nh÷ng c©u kÓ sau ®©y thµnh nh÷ng c©u kÓ cã ®an xen yÕu tè miªu t¶ hoÆc yÕu tè biÓu c¶m a, T«i nh×n theo c¸i bãng cña th»ng bÐ ®ang khuÊt dÇn phÝa cuèi con ®­êng. b, Tôi ngước nhìn lên, thấy vòm phượng vĩ đã nở hoa tự bao giờ. c, Nghe tiếng hò của cô lái đò trong bãng chiÒu tµ, lßng t«i chît buån nhí quª d, C« bÐ lÆng lÏ theo dâi c¸nh chim nhá trªn bÇu trêi - GV gîi ý cho HS vÒ c¸ch chuyÓn - Nghe gợi ý, hướng dẫn của GV + Bæ sung nh÷ng tõ ng÷ cã søc gîi t¶ h×nh ¶nh, mµu s¾c, ©m thanh, tr¹ng th¸i ((dùng phương thức miêu tả ); hoặc bổ 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng sung nh÷ng tõ ng÷, nh÷ng vÕ c©u béc lé t©m tr¹ng cña chñ thÓ ®­îc nãi tíi trong câu ( dùng phương thức biểu cảm ) + VÒ h×nh thøc: më réng thµnh phÇn c©u, bæ sung thªm vÕ c©u... - GV chia lớp thành 4 nhóm, giao cho - Tiến hành làm theo nhóm đã được mçi nhãm thùc hiÖn mét c©u theo yªu ph©n c«ng cÇu - GV gọi đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm cử đại diện trình bày bài bµi lµm cña nhãm m×nh lµm cña nhãm m×nh - C¸c nhãm kh¸c nghe, nhËn xÐt - GV nhận xét chung kết quả đạt được - Nghe, tự sửa chữa vào bài làm của cña tõng nhãm vµ bæ sung cho hoµn m×nh chØnh 4, Cñng cè ( 2 phót) - GV đọc cho HS nghe một số đoạn văn tự sự có xen yếu tố miêu tả và biểu cảm hay do GV sưu tầm để HS học tập cách viết 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - ChuyÓn c©u kÓ sau ®©y thµnh ®o¹n v¨n cã ®an xen yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m: Hôm nay trong giờ học môn Ngữ văn, khi cô giáo kiểm tra bài cũ tôi đã kh«ng thuéc bµi. ...................................................................... TuÇn 4- TiÕt 8 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ - X©y dùng ®­îc c¸c ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m. ChuyÓn nh÷ng c©u kÓ thµnh nh÷ng c©u kÓ cã xen miªu t¶ hoÆc biÓu c¶m - Rèn luyện kĩ năng, thao tác vận dụng lí thuyết để thực hành B/ ChuÈn bÞ: - GV : Sự kiện và nhân vật để cho HS luyện viết; một số câu kể để cho HS chuyển đổi 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: ( 3 phót ) - Em h·y cho biÕt c¸ch viÕt ®o¹n më bµi trong bµi v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m. 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tiếp nội dung bài học Hoạt động của GV Hoạt động của HS IV) VËn dông luyÖn tËp ( tiÕp) 4- ViÕt c¸c ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong mét dÒ bµi cô thÓ - GV ra đề bài cho HS luyện tập - HS ghi đề bài để luyện tập và đọc kĩ §Ò bµi: yªu cÇu mµ gi¸o viªn giao cho KÓ chuyÖn mét b¹n häc sinh ph¹m lçi Yªu cÇu: ViÕt phÇn më bµi vµ kÕt bµi cho đề bài trên ( mỗi phần ít nhất theo hai cách ); nói rõ những phương thức đã sử dụng trong từng phần đã viết - GV hướng dẫn, gợi ý cho HS Trước hết, các em hãy hình dung cốt truyÖn víi nh©n vËt, sù viÖc vµ c¸c t×nh tiết chính. Sau đó lựa chọn những chi tiÕt cÇn cã sù bæ trî cña yÕu tè miªu t¶ ( t¶ nh©n vËt, t¶ c¶nh thiªn nhiªn, c¶nh sinh ho¹t ) vµ yÕu tè biÓu c¶m ( c¶m xúc của nhân vật, của người kể ) + Lùa chän ng«i kÓ cho thÝch hîp: ng«i thø ba - GV gọi một số HS đọc đoạn văn đã viÕt: TËp trung vµo nh÷ng HS cã kÜ n¨ng viÕt cßn yÕu - GV nhËn xÐt, söa ch÷a vµ ra yªu cÇu. - Nghe gợi ý, hướng dẫn của GV để làm phÇn luyÖn tËp theo yªu cÇu. - Mét sè HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n cña m×nh; c¸c HS kh¸c nghe, nhËn xÐt ( bæ sung, söa ch÷a ) - Söa ch÷a vµo bµi lµm cña m×nh ( nÕu. 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng vÒ nhµ: sai ) vµ nghe yªu cÇu vÒ nhµ thùc hiÖn + ViÕt c¸c ®o¹n phÇn th©n bµi ( chó ý tiÕp xác định chuyện sẽ kể và chú ý phần đã hướng dẫn ở trên) + Chän mét trong c¸c ®o¹n më bµi vµ kết bài đã viết ở lớp để ghép lại cho hoµn chØnh mét bµi v¨n 4, Cñng cè ( 2 phót) - GV đưa ra một đoạn văn mở bài và kết bài đã viết của đề bài mà HS vừa luyện tập ( ở bảng phụ ) để HS học tập 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - N¾m ch¾c c¸ch viÕt c¸c ®o¹n v¨n trong tõng phÇn cña bµi v¨n tù sù - Lµm bµi tËp vÒ nhµ theo yªu cÇu - Xem lại phần lí thuyết để giờ sau luyện tập tiếp. ...................................................................... TuÇn 5- TiÕt 9 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ - TiÕp tôc cñng cè kiÕn thøc lÝ thuyÕt vÒ kÜ n¨ng lµm v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m - TiÕp tôc rÌn c¸c kÜ n¨ng x©y dùng ®­îc c¸c ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m B/ ChuÈn bÞ: - GV : đề bài, bài tập để HS luyện tập - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: ( 3 phót ) - Cách viết đoạn thân bài như thế nào? Yếu tố nào đóng vai trò chủ đạo? 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tiếp nội dung bài học. 18 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng Hoạt động của GV Hoạt động của HS IV) VËn dông luyÖn tËp ( tiÕp) 4- ViÕt c¸c ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong mét dÒ bµi cô thÓ - GV ra đề bài thứ hai cho HS luyện - HS ghi đề bài để luyện tập và đọc kĩ tËp yªu cÇu mµ gi¸o viªn giao cho §Ò bµi: Kể một kỉ niệm sâu sắc và xúc động vÒ thÇy c« gi¸o cò cña em Yªu cÇu: ViÕt phÇn më bµi vµ kÕt bµi cho đề bài trên ( mỗi phần ít nhất theo hai cách ); nói rõ những phương thức đã sử dụng trong từng phần đã viết - GV hướng dẫn, gợi ý cho HS bằng - Nghe gợi ý, hướng dẫn của GV để làm cách đặt câu hỏi để HS trả lời phÇn luyÖn tËp theo yªu cÇu ? ViÕt phÇn më bµi nh­ thÕ nµo? - Tr¶ lêi + Giíi thiÖu vÒ thÇy c« gi¸o cò + Kỉ niệm xúc động nhất - GV l­u ý cho HS: ph¶i chän kØ niÖm sâu sắc và xúc động ( để lại dấu ấn đậm nét trong kí ức, không phai mờ); đúng đối tượng ( thầy cô giáo cũ ) PhÇn kÕt bµi cÇn viÕt nh­ thÕ nµo? - Tr¶ lêi + KÕt thóc c©u chuyÖn + C¶m xóc, suy nghÜ vÒ thÇy c« gi¸o hoặc kỉ niệm đó - TiÕn hµnh luyÖn viÕt vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ thùc hµnh - GV gọi một số HS đọc đoạn văn đã - Một số HS trình bày đoạn văn của viÕt: TËp trung vµo nh÷ng HS cã kÜ m×nh; c¸c HS kh¸c nghe, nhËn xÐt ( bæ n¨ng viÕt cßn yÕu sung, söa ch÷a ) - GV nhËn xÐt, söa ch÷a vµ ra yªu cÇu - Söa ch÷a vµo bµi lµm cña m×nh ( nÕu vÒ nhµ: sai ) vµ nghe yªu cÇu vÒ nhµ thùc hiÖn + ViÕt c¸c ®o¹n phÇn th©n bµi ( chó ý tiÕp xác định chuyện sẽ kể và chú ý phần đã 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng hướng dẫn ở trên) + Chän mét trong c¸c ®o¹n më bµi vµ kết bài đã viết ở lớp để ghép lại cho hoµn chØnh mét bµi v¨n 4, Cñng cè ( 2 phót) - GV đưa ra một đoạn văn mở bài và kết bài đã viết của đề bài mà HS vừa luyện tập ( ở bảng phụ ) để HS học tập 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - N¾m ch¾c c¸ch viÕt c¸c ®o¹n v¨n trong tõng phÇn cña bµi v¨n tù sù - Lµm bµi tËp vÒ nhµ theo yªu cÇu - Chuẩn bị ý kiến để tổng kết, rút kinh nghiệm khi học xong chủ đề và giấy để kiểm tra kết thúc chủ đề ....................................................................... TuÇn 5- TiÕt 10 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ - Thấy được ý nghĩa của chủ đề đối với việc tạo lập các đoạn văn tự sự kết hợp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m - ThÊy ®­îc t¹i sao trong v¨n tù sù cÇn cã yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m - Vận dụng để viết được một đoạn văn tự sự có sử dụng các yêú tố miêu tả và biÓu c¶m B/ ChuÈn bÞ: - GV : đề bài kiểm tra kết thúc chủ đề cùng đáp án và biểu điểm - HS: GiÊy kiÓm tra C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: - KÕt hîp khi tæng kÕt 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>