Giáo án Lớp 2 Tuần 20 - Nguyễn Thị Tuyết Thanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn20 Thø 2 ngµy19 th¸ng1 n¨m 2009 Tập đọc. ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã I:Môc tiªu: -Đọc trơn cả bài. Ngắt,nghỉ hơi đúng chổ. -Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện,lời nhân vật Ông Mạnh,Thần Gío. Bước đầu biết chuyển giọng phù hợp với việc thể hiện nội dung từng đoạn. -HiÓu nh÷ng tõ ng÷ khã :§ång b»ng,hoµnh hµnh,ng¹o nghÔ. -Hiểu nội dung bài:Ông Mạnh tượng trưng cho con người,Thần Gío tượng trưng cho thiên nhiên.Con người chiến thắng Thần Gío,chiến thắng thiên nhiên nhờ quyết tâm và lao động.Nhưng con người cũng cần kết bạn với thiên nhiên,sống th©n ¸i,hoµ thuËn víi thiªn nhiªn. II:§å dïng: -Tranh sgk III:Hoạt động dạy học: A. Bµi cò: (5’) -4 HS đọc thuộc lòng 12 dòng thơ trong bài Thư Trung thu ? Bøc th­ cã néi dung? -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B: Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Luyện đọc đoạn 1,2,3: (15’) a.GV đọc diển cảm bài văn. -§o¹n 1: Giäng kÓ chËm r·i. -§o¹n 2: KÓ vÒ sù hoµ thuËn, nhÞp kÓ chËm r·i thanh b×nh. b.GV hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ. -§äc tõng c©u. +HS đọc tiếp nối nhau từng câu. +GV ghi b¶ng: hoµnh hµnh, l¨n quay, ng¹o nghÔ. +HS đọc từ ngữ ở bảng. -Đọc từng đoạn trước lớp. +GV gắn bảng phụ và hướng dẫn HS đọc câu dài. .¤ng vµo rõng / lÊy gç /dùng nhµ. // .Cuối cùng / ông quyết định dựng một ngôi nhà vững chải.// +HS đọc cá nhân, cả lớp. +HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. +GV nhËn xÐt, s÷a sai. 23. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +GV gi¶i nghÜa mét sè tõ. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. +HS đọc theo nhóm 3 bạn. +GV theo dái . -Thi đọc giữa các nhóm. -Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. -GV nhËn xÐt. 3.Hướng dẫntìm hiểu đoạn 1, 2, 3.(10’) ?Thấn Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận (gặp ông Mạnh , Thần Gió xô «ng ng· l¨n quay...) ?KÓ viÖc lµm cña «ng M¹nh chèng l¹i ThÇn Giã (¤ng vµo rõng lÊy gç ......) -2HS đọc lại đoạn 1, 2, 3 -GV cïng HS nhËn xÐt. TiÕt 2 4.Luyện đọc đoạn 4,5: (15’) a.§äc tõng c©u. -HS tiếp nối nhau đọc từng câu. -GV ghi b¶ng : giËn d÷, lång lén, thØnh tho¶ng. -HS đọc cá nhận, cả lớp. b.Đọc từng đoạn trước lớp -GV hướng dẫn đọc câu dài: .Rõ ràng đêm qua Thần Gió đã giận dữ, / lồng lộn / mà không thể xô đổ ngôi nhµ. // .Từ đó Thần Gió thường đến thăm ông, / đem cho ngôi nhà không khí mát lành từ biển cả và hương thơm ngào ngạt của các loài hoa. // -HS đọc cá nhân,cả lớp. -GV gi¶i nghÜa : Lång lén( biÓu hiÖn rÊt hung h¨ng, ®iªn cuång) ; an ñi (lµm dÞu sù buån phiÒn, day døt ) c.§äc ®o¹n trong nhãm. -HS đọc theo nhóm đôi. -Thi đọc giữa các nhóm. -GV nhËn xÐt. 5.Hướng dẫn tìm hiểu bài: (10’) -HS đọc thầm đoạn 4, 5 và trả lời câu hỏi. ?Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió chịu bó tay (Cây cối bị đỗ rạp nhưng ngôi nhà vẫn đứng yên) -GV so s¸nh: Nh÷ng ng«i nhµ x©y t¹m b»ng tre nøa l¸ víi nh÷ng ng«i nhµ x©y b»ng bª t«ng cèt thÐp .Ng«i nhµ xay b»ng bª t«ng cèt thÐp ch¾c h¬n. ?Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn của mình ?Hành động kết bạn với Thần Gió của ông Mạnh cho thấy ông là người như thế nµo -HS tr¶ lêi.. 24. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV : Ông Mạnh là người nhân hậu, thông minh. Ông biết bỏ qua chuyện cũ để đối xử thân thiện với Thần Gió khiến Thần Gió từ chỗ là đối thủ mà ông đã chiến đấu chống lại, trở thành người bạn. ?Ông Mạnh tượng trưng cho ai ?Thần Gió tượng trưng cho cái gì ?C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× -HS tr¶ lêi. 6.Luyện đọc lại (7’) -GV nhắc lại cách đọc. -HS đọc theo phân vai nhân vật trong câu chuyện. -HS đọc theo nhóm. -GV nhËn xÐt. C.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?§Ó sèng hoµ thuËn víi thiªn nhiªn c¸c em ph¶i lµm g× (BiÕt yªu quý thiªn nhiªn, b¶o vÖ thiªn nhiªn...) -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ tËp kÓ c©u chuyÖn. ----------***--------To¸n. B¶ng nh©n 3 I.Môc tiªu: -HS lËp b¶ng nh©n 3(3nh©n víi 1, 2, 3 ........., 10) vµ häc thuéc b¶ng nh©n 3. -Thực hành nhân 3, giải toán và đếm thêm 3. II.§å dïng : -C¸c tÊm b×a cã 3 chÊm trßn. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -4 HS đọc thuộc lòng bảng nhân 2. -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn lập bảng nhân 3:(10’) -GV g¾n b¶ng tÊm b×a cã 3 chÊm trßn vµ nãi: Mçi tÊm b×a cã 3 chÊm trßn, ta lÊy 1 tÊm b×a, tøc lµ 3 (chÊm trßn) ®­îc lÊy 1 lÇn, ta viÕt : 3 x 1 = 3 -HS đọc : Ba nhân một bằng ba. -HS làm tương tự lấy 2 tấm bìa mỗi tấm 3 chấm tròn ?3 ®­îc lÊy mÊy lÇn (2 lÇn) GV ta cã : 3 x 2 = 6 -HS đọc : Ba nhân hai bằng sáu. -HS lấy tương tự : 3 x 3 – 9, ........ , 3 x 10 = 30 -HS häc thuéc lßng b¶ng nh©n 3. -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Thùc hµnh: (20’). 25. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 1: (miÖng) -2HS nªu yªu cÇu. TÝnh nhÈm 3x3= 3x5= 3x8= -HS nªu kÕt qu¶ GV nhËn xÐt. Bài 2: HS đọc bài toán và tóm tắt. Mçi nhãm : 3 häc sinh 10 nhãm : ...... häc sinh? ?Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× -HS gi¶i vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i 10 nhãm cã sè häc sinh lµ: 3 x 10 = 30 (häc sinh) §¸p sè : 30 häc sinh -HS cïng GV nhËn xÐt. Bµi 3: §Õm thªm 3 råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. -GV các em hãy nhận xét đặc điểm của dãy số này -HS từ số thứ hai, mỗi số đều bằng số đứng ngay trước nó cộng với 3. -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm. 3 6 9 12 21 27 30 15 18 24 -GV nhËn xÐt. -GV chÊm, ch÷a bµi. 4.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS đọc lại bảng nhân 3. -GV nhËn xÐt giê häc . -VÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n 3. --------***---------Thø 3 ngµy20 th¸ng1 n¨m 2009 ThÓ dôc. §i kiÔng gãt hai tay chèng h«ng (dang ngang) Trò chơi “ chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” I.Môc tiªu: -Ôn 2 động tác rèn luyện tư thế cơ bản. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. -Học trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ®­îc vµo trß ch¬i. II.Địa điểm, phương tiện: -Trên sân trường dọn vệ sinh. III.Hoạt động dạy học: 1.PhÇn më ®Çu: (5’) -GV phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc. -HS chạy nhẹ thành hàng dọc và sau đó chuyển thành vòng tròn. -HS ®i vµ hÝt thë s©u, xoay khíp cæ ch©n, tay, h«ng. 26. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2.PhÇn c¬ b¶n: (25’) *Ôn động tác đứng kiểng gót hai tay chống hông -LÇn 1: GV lµm mÉu, võa gi¶i thÝch, HS tËp theo. -LÇn 2: 2, 3, 4, 5 HS tËp -GV theo dái vµ nhËn xÐt. *ÔN động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp: 5 lần -HS thực hịên động tác. -GV theo dái nhËn xÐt. *Trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” -GV nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i. -2HS lµm mÉu, -Lớp xếp thành hai hàng quay mặt vào nhau chạy ngược chiều nhau và đọc vần điệu “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau, khi đến chữ vỗ thì hai bạn tay vỗ vào nhau” -HS ch¬i, GV theo dái uèn n¾n. 3.PhÇn kÕt thóc: (5’) -Cúi người thả lỏng -Cúi người lắc đầu thả lỏng. -Nh¶y th¶ láng. -GV nhËn xÐt giê häc. ----------***-----------To¸n. LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n 3 qua thùc hµnh tÝnh. -Giải bài toán đơn về nhân 3. II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) -5HS đọc bảng nhân 2, nhân3. -GV nhËn xÐt. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (1’) b.Hướng dẫn HS làm bài tập: (28’) Bµi 1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Số? x3 x8 x9 3 .... ; 3 .... ; 3 ...... -HS nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt ghi b¶ng. ?Vì sao lại điền số đó Bµi 2: (gi¶m t¶i) Bài 3: HS đọc bài toán và tóm tắt. -1HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi to¸n vµ gi¶i, c¶ líp lµm bµi vµo vë. Tãm t¾t Bµi gi¶i. 27. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Mçi can : 3 lÝt 5 can : ...lÝt?. 5 can đựng được số lít dầu là: 3 x 5 = 15 (l) §¸p sè : 15 l. -GV cïng HS nhËn xÐt. Bài 4: HS đọc bài toán ?Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× -HS tr¶ lêi vµ lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm. Bµi gi¶i: Sè g¹o trong 8 tói lµ: 3 x 8 = 24 (kg) §¸p sè : 24 kg -HS nhËn xÐt , GV ch÷a bµi. Bµi 5: Sè? a.3, 6, 9, ..., .... b.10, 12, 14, ...., ..... -HS nhËn xÐt d·y sè. ?Số trước bé hơn số sau mấy đơn vị -HS trả lời: a.Số sau bằng số trước cộng thêm 3; b. Số sau bằng số trước cộng thªm 2 . -HS nªu miÖng 2 sè tiÕp theo cña d·y sè. -GV nhËn xÐt. -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt. 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS đọc lại bài 1. -GV nhËn xÐt giê häc. ---------***---------KÓ chuyÖn. ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã I.Môc tiªu: -BiÕt s¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh theo néi dung c©u chuyÖn. -KÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn víi giäng kÓ tù nhiªn, kÕt hîp víi cö chØ ®iÖu bé, nÐt mÆt. -§Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn phï hîp víi néi dung chuyÖn. -Chăm chú nghe bạn kể và nhận xét, đánh giá lời kể của ạn. II.§å dïng: -Tranh ë SGK. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “ ChuyÖn bèn mïa” -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 28. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.Hướng dẫn kể chuyện: (25’) a.S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c bøc tranh theo néi dung c©u chuyÖn. -HS đọc yêu cầu bài tạp 1. -GV cho HS quan s¸t tranh ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái sau: ?Bức tranh 1 vẽ gì (ÔNg Mạnh đang ngồi uống rượu với Thần Gió...) ?§©y lµ néi dung thø mÊy cña c©u chuyÖn (§ay lµ néi dung cuèi cña c©u chuyÖn) ?Bức tranh 2 vẽ cảnh gì (Ông Mạnh đang vác cây, khiêng đá để dựng nhà) ?§©y lµ néi dung thø mÊy cña c©u chuyÖn (néi dung thø hai) ?Néi dung thø nhÊt cña c©u chuyÖn lµ bøc tranh nµo (Bøc tranh thø 4) ?Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3 (Thần Gió tìm cách xô đỗ ngôi nhà của «ng M¹nh) ?Hãy sắp xếp lại thứ tự các bức tranh cho đúng với nội dung câu chuyện (4, 2, 3, 1) b.KÓ l¹i toµ bé c©u chuyÖn. -GV chia líp thµnh 4 nhãm. -HS kÓ tiÕp nèi nhau mçi em 1 tranh. -Các nhóm thi kể trước lớp. -C¸c nhãm nhËn xÐt lÉn nhau. -GV nhËn xÐt chung. -3 HS kÓ theo ph©n vai. c.§Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn -HS đặt tên, GV ghi bảng. 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) ?C©u chuyÖn cho biÕt ®iÒu g× -GV nhËn xÐt giê häc. -Về nhà kể lại cho người thân nghe. ---------***---------¢m nh¹c. (Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y) ---------*** ---------Thø 4 ngµy 21th¸ng 1 n¨m 2009 To¸n. B¶ng nh©n 4 I.Môc tiªu: -HS lËp b¶ng nh©n4 (4 nh©n víi 1, 2, 3, ........., 10) vµ häc thuéc b¶ng nh©n 4. -Thực hành nhân 4, giải toán và đếm thêm 4. II.§å dïng: -10 tÊm b×a mçi tÊm 4 chÊm trßn. III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) 29. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -HS đọc bảng nhân 3. -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’) b.Hướng dẫn HS lập bảng nhân 4: (10’) -GV g¾n b¶ng tÊm b×a vµ hái: Cã mÊy chÊm trßn? (4 chÊm trßn) -GV ta lÊy 1 tÊm b×a, tøc lµ 4 (4®­îc lÊy 1 lÇn) ta viÕt: 4x1=4 -HS đọc: Bốn nhân một bằng bốn. -HS lấy 2, 3, 4, 5,..... ,10 tấm bìa và nêu phép nhân tương tự. -GV ghi b¶ng 4 x 1 = 4, 4 x 2 = 8 , 4x 3 = 12, 4 x 4 = 16, 4 x5 = 20, 4 x 6 = 24, 4 x 7 = 28, 4 x 9 = 36 , 4 x 10 = 40 -GV nãi :§©y lµ b¶ng nh©n 4. -HS đọc nhiều lần. -GV gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân 4, GV ghi điểm. 2.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: (nªu miÖng) -2HS đọc yêu cầu : Tính nhẩm 2x1= 4x6= 4 x5 = 4x9= 4x4= 4x3= 4 x 10 = 4x8= -HS lần lượt nêu kết quả, GV nhận xét ghi bảng. Bài 2: HS đọc bài toán và trả lời câu hỏi ?Bµi to¸n cho biÕt g× (Mçi « t« cã 4 b¸nh xe) ?Bµi to¸n hái g× (5 « t« cã mÊy b¸nh xe ) -HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm. Bµi gi¶i 5 « t« cã sè b¸nh xe lµ: 4 x 5 = 20 (b¸nh) §¸p sè : 20 b¸nh xe -HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. -GV ch÷a bµi. Bµi 3: §Õm thªm 4 råi viÕt sè vµo « trèng cho thÝch hîp: 4 8 12 24 40 16 20 28 32 36 -HS nhìn vào dãy số và nhận xét đặc điểm của dãy số (Số sau bằng số trước nó céng thªm 4) -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -Líp nhËn xÐt, GV ch÷a bµi. -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt. 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS đọc lại bảng nhân 4. -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ nhí häc thuéc lßng b¶ng nh©n 4.. 30. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> MÜ thuËt. (Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y) ----------***-------------Tập đọc. Mùa xuân đến I.Môc tiªu: -Đọc trơn toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ. -Biết đọc với giọng vui tươi, nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm. -Biết một vài loài chim, loà cây trong bài. Hiểu các từ ngữ: nồng nàn, đỏm d¸ng, trÇm ng©m. -Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi vẽ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phần. II.§å dïng: -Tranh ¶nh lo¹i chim, b¶ng phô chÐp s½n c©u dµi. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -2HS tiếp nối nhau đọc bài Ông Mạnh thắng Thần Gió và trả lời câu hỏi ở SGK. -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Luyện đọc: (10’) a.GV đọc mẫu. b.Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -§äc tõng c©u: +HS nối tiếp nhau đọc từng câu. +GV ghi bảng : ngọt, khướu, đỏm dáng, thoảng qua, trầm ngâm. +HS đọc cá nhân, lớp. -Đọc tứng đoạn trước lớp: +GV hướng dẫn cách đọc câu dài. .Nh­ng trong trÝ nhí ng©y th¬ cña chó / cßn m·i s¸ng ngêi h×nh ¶nh mét c¸nh hoa mận trắng, / biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới, ..... // -GV chia bài thành 3 đoạn : Đoạn 1: Từ đầu ......thoảng qua ; Đoạn 2: vườn c©y...... trÇm ng©m; §o¹n 3: ®o¹n cßn l¹i. +HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp, GV nhận xét. +1HS đọc chú giải. -§äc ®o¹n trong nhãm: +HS đọc. -Thi đọc giữa các nhóm. -Cả lớp đọc bài. -GV nhËn xÐt. 3.Hướng dẫn tìmhiểu bài: (7’) -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: ?Dấu hiệu nào bào hiệu mùa xuân đến (Hoa mận tàn báo mùa xuân đến) 31. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ?Ngoµi dÊu hiÖu hoa mËn tµn, c¸c em cßn biÕt dÊu hiÖu nµo cña c¸c loµi hoa báo hiệu mùa xuân đến (Hoa đào, hoa mai nở....) ?Kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến (Bầu trời ngày càng thêm xanh...., mọi vật : vườn cây đâm chồi nãylộc, ....) ?Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân, vẽ riêng của mỗi loài chim (hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau tho¶ng qua......) 4.Luyện đọc lại: (5’) - GV nhác lại cách đọc bài . - 4HS đọc bài. -GV nhËn xÐt. 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?Qua bài văn, em biết những gì về mùa xuân ( Mùa xuân là mùa rất đẹp) -GV nhËn xÐt giê häc. ---------***---------LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ thêi tiÕt. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái khi nµo? DÊu chÊm, dÊu chÊm than I.Môc tiªu: -Më réng vèn tõ vÒ thêi tiÕt. -Biết dùng cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho từ khi nào để hái vÒ thêi ®iÓm. -Điền đúng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho. II.§å dïng: -PhiÕu häc tËp chÐp s½n bµi tËp 1. -B¶ng chÐp s½n bµi tËp 3. III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) ?H·y nªu c¸c th¸ng trong n¨m, c¸c mïa trong n¨m -3HS nªu -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’) b.Hướng dẫn HS làm bài tập: (28’) Bµi tËp 1: (miÖng) -GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm -HS đọc yêu cầu : Chọn những từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để chỉ thời tiết cña tõng mïa (nãng bøc, Êm ¸p, gi¸ l¹nh, m­a phïn giã bÊc, se se l¹nh, oi nång): -Mïa xu©n: -Mïa thu : -Mïa h¹ : -Mùa đông : -HS làm việc theo nhóm vào phiếu học tập và đọc lên. 32. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Líp cïng GV nhËn xÐt. VD : Mùa đông mưa phùn gió bấc, giá lạnh. Bài tập 2: Hãy thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng cụm từ kh¸c (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê...): a.Khi nµo líp m×nh ®i th¨m viÖn b¶o tµng? M: Bao giê líp b¹n ®i th¨m viÖn b¶o tµng? b.Khi nào trường bạn nghỉ hè? c.B¹n lµm bµi tËp nµy khi nµo? d.B¹n gÆp c« gi¸o khi nµo? -HS tr¶ lêi miÖng, HS nhËn xÐt lÉn nhau. -GV ch÷a bµi. Bài tập 3:(viết) Em chọn dấu chấm hay dấu chấm thanđể điền vào ô trống? a.)¤ng M¹nh næi giËn qu¸t: -Thật độc ác b.Đêm ấy, Thần Gió lại đến đập cửa, thét: -Më cöa ra -Kh«ng S¸ng mai ta sÏ më cöa mêi «ng vµo -HS lµm bµi vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm. -Líp nhËn xÐt, GV ch÷a bµi. -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt. 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc. -GV nhËn xÐt giê häc. ---------***----------Thø 5 ngµy 22 th¸ng 1 n¨m 2009 ThÓ dôc. Mét sè bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” I.Môc tiªu: -Ôn đứng lại chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước – sang ngang - lên cao chếch hình chữ v. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. -Tiếp tục ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi có kết hợp vần điệu và tham gia chơi tương đối chính xác. II.Địa điểm, phương tiện: -Trên sân trường, kẻ sân chơi, trò chơi. III.Néi dung: 1.Më ®Çu: “(5’) -GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học. -HS đứng vổ tay và hát. -HS tập một số động tác bài thể dục phát triển chung. -Xoay khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, vai, h«ng. 33. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2.PhÇn c¬ b¶n: (25’) -Ôn dứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước-sang ngang-lên cao chếch hình chữ v –về TTCB -HS làm dưới sự điều khiển của lớp trưởng. -HS tËp theo tæ, GV nhËn xÐt. -Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau ” -HS nªu trß ch¬i, c¸ch ch¬i. -GV đọc vần điệu: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau hai....ba! -HS đọc thuộc vần điệu. -HS võa ch¬i kÕt hîp víi vÇn ®iÖu. -GV nhËn xÐt söa sai. 3.KÕtthóc: (5’) -Cúi lắc người thả lỏng. -Nh¶y th¶ láng. -GV cïng HS hÖ thèng bµi häc. -VÒ nhµ nhí ch¬i l¹i cho tèt h¬n. --------------***------------To¸n. LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n 4 qua thùc hµnh tÝnh, gi¶i bµi to¸n. -Bước đầu nhận biết (qua các ví dụ bằng số) tính chất giao hoán của phép cộng. II.§å dïng: -B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 4. III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) -5HS đọc bảng nhân 4. -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (1’) b.Hướng dẫn HS làm bài tập: (28’) Bµi 1: TÝnh nhÈm -HS tr¶ lêi miÖng kÕt qu¶. 4x4= 4x8= 4 x7 = b.2 x 3 = 4x9= 4x5= 4x6= 3x2= -GV ghi kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. Khi đổi chỗ các thừa số trong phép nhân thì kết quả không thay đổi. Bµi 2:TÝnh (theo mÉu) 4 x 3 + 8 = 12 + 8 4 x 8 + 10 = 4 x 9 +14 = = 20 4 x 10 + 60 = -HS lµm vµo vë, 3 HS lªn b¶ng lµm. -HS cïng GV nhËn xÐt. 34. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 3: HS đọc bài toán rồi tóm tắt và giải vào vở. ?Bài toán cho biết gì (Mỗi HS được mượn 4 quyển sách) ?Bài toán hỏi gì (5 HS được mượn bao nhiêu quyển sách) -1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i 5 học sinh đựơc mượn số quyển sách là: 4 x 5 = 20 (quyÓn s¸ch) §¸p sè: 20 quyÓn s¸ch -HS cïng GV nhËn xÐt. Bài 4: Trò chơi “ Khoanh nhanh, khoanh đúng” -GV chia líp thµnh 2 nhãm vµ cho c¸c nhãm th¶o luËn. -1HS đọc yêu cầu. -2HS cña hai nhãm lªn thi khoanh, líp cæ vò. -GV nhËn xÐt. 4 x 3 =? a. 7 b. 1 c.12 d. 43 -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt. 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -3HS đọc bảng nhân 4 -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ «n l¹i bµi. ----------***----------TËp viÕt. Ch÷ hoa Q I.Môc tiªu: -BiÕt viÕt ch÷ hoa Q cì võa vµ nhá. -Biết viết cụm từ ứng dụng: Quê hương tươi đẹp theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. II.§å dïng: -Ch÷ mÉu Q III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -HS viÕt b¶ng con : P , P hong -GV nhËn xÐt. B.Bµi míi: 1.Giới thiệu bài: (1’) Nêu yêu cầu, mục đích giờ học. 2.Hướng dẫn viết chữ hoa Q:(7’) a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ hoa Q. -GV g¾n b¶ng ch÷ hoa Q vµ hái ?Chữ Q hoa có mấy nét, đó là những nét nào ?Chữ Q hoa có độ cao mấy li 35. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -HS tr¶ lêi. -GV hướng dẫn quy trình viết chữ hoa Q. +NÐt1: ViÕt nh­ ch÷ hoa O +Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút xuống gần đường 2, viết nét lượn ngang tõ trong lßng ch÷ ra ngoµi trªn ®­êng kÎ 2.. Q. Q. b.Hướng dẫn HS viết bảng con. -HS viÕt trªn kh«ng ch÷ hoa Q -HS viÕt b¶ng con: Q -GV nhËn xÐt. 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: (5’) -Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Quê hương tươi đẹp ?Em hiểu thế nào cụm từ này : Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương. -HS quan s¸t côm tõ trªn vµ nªu nhËn xÐt. ?§é cao cña c¸c con ch÷ ?Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ?Con ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa -HS viÕt b¶ng con : Quª -GV nhËn xÐt. 4.Häc sinh viÕt vµo vë: (15’) -GV hướng dẫn HS cách viết ở vở tập viết. -HS viÕt bµi, GV theo dái. 5.ChÊm, ch÷a bµi: (5’) -HS nép bµi, GV chÊm vµ nhËn xÐt. 6.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm. --------------***-----------Thñ c«ng. C¾t, gÊp, trang trÝ thiÕp chóc mõng(TiÕt 2) (C« Ngäc d¹y). 36. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø 6 ngµy 23 th¸ng 1 n¨m 2009 ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt). M­a bãng m©y. I.Môc tiªu: -Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ: Mưa bóng mây. -Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có vần dễ lẫn. II.§å dïng: -B¶ng viÕt s½n bµi tËp 3b. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -HS viÕt b¶ng con: c¸ diÕc, diÖt ruåi, ch¶y xiÕt. -GV nhËn xÐt, s÷a sai. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn nghe viết: (20’) a.Hướn dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc diễn cảm bài thơ, 2HS đọc bài viết. -GV gióp SH n¾m néi dung bµi th¬. ?Bài thơ tả hiện tượng gì của thiên nhiên (Mưa bóng mây) ?Mưa bóng mây có đặc điểm gì lạ (thoáng qua rồi lại tạnh ngay) ?M­a bãng m©y cã ®iÒu g× l¹ lµm b¹n nhá thÝch thó ?Bµi th¬ cã mÊy khæ. mçi khæ cã mÊy dßng, mçi dßng cã mÊy ch÷ ?T×m tiÕng cã vÇn ­¬i, oang. -HS tr¶ lêi. -HS viết bảng con : thoáng qua, cười, dung dăng -GV nhËn xÐt. b.HS viÕt bµi vµo vë. -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài thơ. -GV đọc thong thả từng câu , HS nghe và viết vào vở chính tả. -HS trao đổi vở cho nhau soát lỗi và nhận xét bài bạn. -GV đọc bài cho HS khảo bài. c.ChÊm, ch÷a bµi. 3.Hướng dẫn làm bài tập: (8’) Bài tập 2b: Emchọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? -(chiÕt, chiÕc): ........cµnh, .......l¸ -(tiÕt, tiÕc): nhí ........., .........kiÖm -(biÕt, biÕc): hiÓu ......., xanh ........ -HS nªu yªu cÇu vµ lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm. -GV cïng HS nhËn xÐt: chiÕt cµnh, chiÕc l¸, nhí tiÕc, tiÕt kiÖm, hiÕu biÕt, xanh biÕc, 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -GV nhËn xÐt giê häc. -Hải, Nhiên,hiếu về nhà nhớ luyện viết lại cho đẹp hơn.. 37. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n. B¶ng nh©n 5 I.Môc tiªu: -HS lËp b¶ng nh©n (5 nh©n víi 1, 2, 3,.........., 10) vµ häc thuéc b¶ng nh©n 5. -Thực hành nhân 5, giải toán và đếm thêm 5. II.§å dïng: -C¸c tÊm b×a , mçi tÊm b×a 5 chÊm trßn. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -4HS đọc thuộc lòng bảng nhân 4. -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn HS lập bảng nhân: (12’) -GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 5 chÊm trßn. -GV: LÊy 1 tÊm b×a, HS nªu 5 ®­îc lÊy 1 lÇn. -GV : Tøc lµ 5 (chÊm trßn) ®­îc lÊy 1 lÇn, ta viÕt 5 x 1 = 5 -HS đọc: Năm nhân một bằng năm. -HS lÊy 2lÇn, 3 lÇn, 4 lÇn, 5 lÇn, 5 lÇn mçi tÊm b×a 5 chÊm trßn. -HS nªu phÐp tÝnh, GV ghi b¶ng. 5 x 1 = 5, 5 x 2 =10, ..................5 x 10 = 50 -HS đọc thuộc lòng bảng nhân 5. 3.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: (miÖng) -1HS nªu yªu cÇu: TÝnh nhÈm -HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng 5 x 3 = 15 5 x 5 = 25 5 x 7 = 35 5 x 2 = 10 Bài 2: HS đọc bài toán và phân tích . ?Bµi to¸n cho biÕt g× (Mçi tuÇn lÔ mÑ ®i lµm 5 ngµy) ?Bµi to¸n hái g× (4 tuÇn lÔ mÑ ®i lµm bao nhiªu ngµy?) -HS tãm t¾t, gi¶i vµo vë. -1HS lªn b¶ng lµm -HS và GV nhận xét về lời giải và phép tính, đáp số : 20 ngày Bµi 3: §Õm thªm 5 råi ®iÒn sè vµo « trèng cho thÝch hîp. -HS nhận xét : Lấy số trước nó cộng thêm 5 được số tiếp theo. -HS lµm vµo vë, 1HS lµm b¶ng líp. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 -HS cïng GV ch÷a bµi. -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt. 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’). 38. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -HS đọc lại bảng nhân 5. -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ xem l¹i.. -----------***----------TËp lµm v¨n. T¶ ng¾n vÒ bèn mïa I.Môc tiªu: -Đọc đoạn văn Xuân về, trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. -Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn đơn giản 3 đến 5 câu nói mùa hè. II.§å dïng: -Tranh vÏ c¶nh mïa hÌ. III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) -HS từng cặp thực hiện hỏi đáp (nói về lời chào. tự giới thiệu - đáp lời chào, lời tù giíi thiÖu.) Tình huống 1: Ông đến tìm cô giáo xin phép cho cháu nghỉ học vì ốm. Tình huống 2: Chú thợ mộc đến nhà tự giới thiệu chú là thợ mộc đến theo yêu cÇu cña bè. -HS thùc hiÖn. -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’): -GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. b.Hướng dẫn HS làm bài tập: (28’) Bµi tËp 1: (miÖng) -HS nªu yªu cÇu bµi tËp: §äc ®o¹n v¨n sau vµ tr¶ lêi c©u hái. -2HS đọc bài Xuân và cả lớp đọc thầm đoạn văn. -HS lµm viÖc theo cÆp vÒ c¸c c©u hái. ?Những dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến ?Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng những cách nào (nhìn, nghe hay ngửi.....) ? -HS th¶o luËn nhãm. -§¹i diÖn mét sè HS tr×nh bµy. GV: Để tả được quang cảnh đầu xuân, nhà văn Tô Hoài đã quan sát rất tinh tế, sử dụng nhiều giác quan khi quan sát. nhờ vậy ông đã viết được một đoạn văn tả xuân rất ngắn gọn mà thú vị, độc đáo.Các em muốn tả được cảnh vật xung quanh còng cÇn häc quan s¸t. Bµi 2: (viÕt) -1HS đọc yêu cầu của bài tập và các câu hỏi gợi ý để viết một đoạn văn tả về mïa hÌ. -GV treo tranh, HS quan s¸t vµ nãi néi dung tranh t¶ c¶nh biÓn mïa hÌ. VD: Mïa hÌ b¾t ®Çu tõ th¸ng t­. Vµo hÌ n¨ng chãi chang, thêi tiÓt rÊt nãng. Nh­ng mïa hÌ lµm cho tr¸i ngät, hoa th¬m. c¶nh biÓn l¹i trë nªn bËn rén h¬n vµo mïa hÌ.Mïa hÌ em rÊt thÝch. -HS viÕt bµi vµo vë, GV theo dái. -HS đọc bài làm của mình cho lớp nghe, Lớp nhận xét. 39. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -GV chÊm, ch÷a bµi. 2.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?H«m nay ta häc bµi g× -GV nhËn xÐt giê häc. -Về nhà các em có thể viết thêm các cảnh đẹp về các mùa trong năm. -------------***------------Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t Sao. I.Môc tiªu: -HS biÕt nhËn ra ­u, khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong th¸ng -HS biÕt kh¾c phôc nh÷ng khuyÕt ®iÓm vµ ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm -KÕ ho¹ch th¸ng tíi. -Lµm vÖ sinh líp häc. II.Hoạt động dạy học: 1.§¸nh gi¸ t×nh h×nh trong tuÇn : -Lớp trưởng lên điếu khiển lớp sinh hoạt -Các Sao trưởng điều hành tổ mình thảo luận về nề nếp, học tập, vệ sinh. -Các Sao trưởng lên báo cáo trước lớp, các Sao nhận xét lẫn nhau. -GV nhËn xÐt chung: +VÒ nÒ nÕp: thùc hiÖn tèt +Về học tập: Các em đã thực hiện tốt. Nhiên, Thái, Hải có tiến bộ về đọc. +VÒ vÖ sinh : Thùc hiÖn tèt. 2.KÕ ho¹ch tíi: -Tiếp tục duy trì nề nếp và sinh hoạt những yêu cầu của đội Sao đề ra. -Học bài và làm bài đầy đủ, dành nhiều điểm 10. -VÖ sinh lu«n s¹ch sÏ. 3.Lµm vÖ sinh líp häc: -HS lµm viÖc theo tæ vÒ dän vÖ sinh : quÐt líp, lau b¶ng, tñ, m¹ng nhÖn -GV theo dái vµ nh¾c nhë. ?Sau khi lµm vÖ sinh c¸c em thÊy líp häc s¹ch hay bÈn -HS tr¶ lêi. -GV : Các em đã làm một việc góp phần bảo vệ môi trường sạch, đẹp.. 40. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 41. NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>