Giáo án Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức hay)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 26 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: CHÀO CỜ (GV Tæng phô tr¸ch §éi) ________________________________________ Tiết 2+3: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I.Mục tiêu. A.Tập đọc: -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc đúng: du ngoạn, vây màn, duyên trời, hiển linh, nô nức, khúm lau,......Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; giữa các cụm từ. -Rèn kĩ năng đọc - hiểu: Hiểu nội dung và ý nghĩa truyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân , với nước.Nh©n d©n kÝnh yªu vµ ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö. LÔ héi ®­îc tæ chøc h»ng n¨m ë nhiÒu n¬i bªn s«ng Hång lµ sù thÓ hiÖn lßng biết ơn đó ( TL được các câu hỏi trong SGK ). - GD HS luôn nhớ đến công ơn của những người đã có công với đất nước. B.Kể chuyện: -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện. HSK- G có khả năng khái quát nội dung, dựa vào tranh minh hoạ để đặt tên vµ kÓ l¹i từng đoạn của c©u chuyÖn. -Rèn kĩ năng nghe : nhËn xÐt vµ kÓ tiÕp ®­îc lêi kÓ cña b¹n. II.Đồ dùng dạy - học. -Tranh minh hoạ bài học. III.Hoạt động dạy - học. Tập đọc A.Bài cũ: -2HSTB-K-Y đọc bài : Hội đua voi ở Tây Nguyên và trả lời cõu hỏi về nội dung bài. B.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.Luyện đọc: a.Đọc mẫu: Giọng nhẹ nhàng b.Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ: -§äc c©u, luyÖn ph¸t ©m : đọc đúng: du - HSTB-Y đọc nối tiếp từng câu trong bài kết ngoạn, vây màn, duyên trời, hiển linh, nô hợp luyện đọc từ khó nức, khóm lau,...... -Đọc đoạn trước lớp : giải nghĩa từ; luyện - HSK đọc nối tiếp đoạn kết hợp luyện đọc c¸ch ng¾t nghØ : SGV câu dài, giải nghĩa từ -§äc ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm đôi -§äc toµn bµi. - 1HSG đọc toàn bài 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV hướng dẫn HS trả lời lần lượt từng câu - HS đọc thầm từng đoạn rồi trả lời từng câu 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hỏi trong SGK : + C©u 1+ 4 +5 : Dµnh cho HSTB-Y + C©u 2+3 : Dµnh cho HSK- G - Nêu nội dung câu chuyện? - GV chốt lại ND bµi : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân , với nước.Nh©n d©n kÝnh yªu vµ ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö. LÔ héi ®­îc tæ chøc h»ng n¨m ë nhiÒu n¬i bªn sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. 4. Luyện đọc lại: -HSG đọc bài và nêu cách đọc -§äc diễn cảm đoạn 1+2. -Hướng dẫn HS đọc đoạn như : SGV -Tổ chức cho HS thi đọc, nhận xét và bình chän.. hỏi trong bài. - HSG nªu -HSTB-Y nh¾c l¹i néi dung bµi. - 1HSG đọc bài và nêu cách đọc. - HS nghe vµ thùc hiÖn - Vài HSTB-Y thi đọc đoạn văn - 2 HSK-G đọc lại toàn bài Kể chuyện. 1.Nêu nhiệm vụ. 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: -Yêu cầu HS quan sát từng tranh và đặt tên -HS thảo luận nhóm và trả lời. cho từng ®o¹n cña truyện. -Yêu cầu HS kể lại từng đoạn của truyện -HS nối tiếp nhau kể chuyện. trong nhóm- thi kể trược lớp. - Tæ chøc cho HS nhËn xÐt; b×nh chän. -Lớp nhận xét. C.Củng cố, dặn dò: -HS nªu l¹i néi dung bµi, liªn hÖ gi¸o dôc HS. Nhận xét tiết học. -Ôn lại bài, kể lại truyện cho người thân nghe. Chuẩn bị bài sau. _______________________________________ Tiết 4: TOÁN Luyện tập – 132 I.Mục tiêu. 1.Củng cố cho HS biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học. 2.Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ trên các số với đơn vị là đồng.Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ. 3.Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong häc vµ lµm bµi tËp. II.Đồ dùng dạy - học. -Các tờ giấy bạc: 2000đ, 5000đ, 10000đ. III.Hoạt động dạy - học. A.KiÓm tra bµi cò : HSK- G lµm bµi tËp phÇn luyÖn tËp thªm STK B.D¹y häc bµi míi : 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Giới thiệu bài. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - Hướng dẫn HS: +Xác định được tiền trong mỗi ví (cộng giá trị c¸c tờ bạc). +So sánh kết quả tìm được. -HS tự làm bài vµ nªu k/q : c -Rút ra kết luận. -Ch÷a bài, củng cố. Bài 2: -Nêu yêu cầu bài tập. -Cho HS tự làm bài. -HSG có thể làm theo nhiều cách. -Chữa bài. Bài 3: -Hướng dẫn HS quan sỏt tranh rồi lần lượt -HS tự làm bài và nêu câu TL trước lớp làm các phần a, b. -Chữa bài : a. Mai vừa đủ tiền để mua cái kéo. - HSTB-Y nêu một đáp án. HSK-G nêu các đáp ¸n cã thÓ ®­îc. b.Nam vừa đủ tiền để muamột cái kéo và mét c¸i bót mùc hoÆc mét hép s¸p mµu vµ một cái thước kẻ. Bài 4: -Cho HS tự đọc bài toán và tìm cách giải. -Giải vào vở. -Chữa bài, củng cố. -1 em lên bảng làm. Bµi gi¶i : - HS chữa bài theo lời giải đúng Mẹ đã mua hết số tiền là : 6700 + 2300 = 9 000 ( đồng ) C« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i mÑ sè tiÒn lµ : 10 000 – 9 000 = 1 000 ( đồng ) Đáp số : 1 000 đồng 3.Củng cố, dặn dò: -Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xét tiết học. -¤n l¹i bµi, hoµn thµnh VBT. ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________. TiÕt 5: To¸n 2 Luyện tập : Bài toán liên quan đến rút về đơn vị I.Môc tiªu. 1.Củng cố cho HS các kiến thức liên quan đến : “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”. 2.VËn dông vµo lµm mét sè bµi tËp cã liªn quan. 3.Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc To¸n. II.Đồ dùng dạy học: Sách đánh giá kết quả học toán trang 18 + 19 III.Hoạt động dạy - học: 1.Giíi thiÖu bµi:Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.¤n l¹i kiÕn thøc cò : 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -HSY : Nêu các bước giải toán liên quan đến rút về đơn vị? - HSK- G : nªu VD? 3.Hướng dẫn làm bài tập: -HS lµm bµi c¸ nh©n vµ lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu -Y/c HS hoµn thiÖn phÇn tr¾c nghiÖm(15’) vµ c¸ch lµm ch÷a bµi Bµi 1: -HSY: P.Huyền , H.Huyền ; Phương -Y/ c HS lµm bµi 1 vµ nªu §.a – gi¶i thÝch v× sao ? -HS còn lại làm bài cá nhân, trao đổi theo cặp – ch÷a bµi -§A : a.B b.A * Cñng cè c¸ch thùc hiÖn biÓu thøc Bµi 2: -HSTB : Huª -Gọi HS đọc Y/c; làm bài cá nhân và nêu k/q -HS còn lại làm bài cá nhân, trao đổi theo cặp -§A: C *Củng cố bài toán liên quan đến rút về đơn vị. – chữa bài Bµi 3: -HS lµm bµi c¸ nh©n vµ nªu k/q – c¸ch lµm -Y/c HS làm bài và nêu đáp án : -§.a : B - Củng cố bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Bµi 4: -Y/c HS đọc bài xác định dạng toán và bước -HS lµm bµi c¸ nh©n – HSK lªn b¶ng tr×nh bµy lµm ; nªu k/q bµi gi¶i -§.a : B - Cñng cè c¸ch tãm t¾t d¹ng bµi to¸n liªn quan đến rút về đơn vị. Bµi 5: Dµnh cho HSG -HDHS : - 2 phÇn ( 3 phÇn ) +Sè vë cña §¹t ( Hoµng ) øng víi mÊy phÇn ? - 1 phÇn + 5 quyÓn vë øng víi mÊy phÇn ? - HS nªu + T×m sè vë cña mçi b¹n ? PhÇn tù luËn : HS gi¶i bµi tËp vµo vë ly Bµi 6: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë; ch÷a bµi a.2416 : 8 x 7= b.4554 : 9 x 4 = Bài 7: Đặt đề toán theo tóm tắt sau, rồi giải bài toán đó. - HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi - Tóm tắt : 8 viên thuốc : 6400 đồng 5 viên thuốc : ……đồng ? - ChÊm; ch÷a bµi cho HS. C.Cñng cè-DÆn dß: -Nh¾c l¹i ND, nhËn xÐt tiÕt häc. -¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________. TiÕt 6: TiÕng viÖt 2 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tập đọc: Ngày hội rừng xanh. I. Môc tiªu : - Luyện đọc đúng : nổi mõ, vòng quanh, khướu, lĩnh xướng, cọn nước,……. - Hiểu nghĩa các từ cuối bài và nội dung bài : Miêu tả hành động của các con vật và sự vật trong ngày hội rừng xanh thật sinh động, đáng yêu. - Giáo dục HS yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên. II. §å dïng : Tranh minh ho¹ SGK; b¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : A.Luyện kể chuyện : Cho HS ôn và thi kể lại - HS thi kể trước lớp. c©u chuyÖn : “Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö” B.Luyện đọc thêm 1.Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2.Luyện đọc: - HS đọc thầm và quan sát tranh a.GV đọc toàn bài thơ , tóm tắt nội dung qua tranh minh ho¹ . b.Hướng dẫn HS luyện đọc . - HS nối tiếp nhau đọc từng câu ( 2 dòng thơ ) * §äc tõng dßng th¬ . trước lớp . + §äc tõng c©u th¬ trong nhãm . - HS đọc theo bàn . + Cho các nhóm tiếp nối đọc bài thơ . - 3 nhóm đọc ( mỗi nhóm 6 dòng ) - Lớp đọc đồng thanh * Đọc đồng thanh . c.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài . - Gõ kiến nổi mõ, gà rừng gọi mọi người dậy; - Tìm những từ ngữ tả hoạt động của các con Công dẫn đầu đội múa; Khướu lĩnh xướng…. vËt trong ngµy héi rõng xanh ? - Tre, tróc thæi nh¹c s¸o, khe suèi….. rñ nhau, - C¸c sinh vËt kh¸c cïng tham gia vµo ngµy ….., cọn nước chơi đu quay héi rõng xanh nh­ thÕ nµo ? - HS suy nghÜ nªu ý kiÕn - Em thÝch h×nh ¶nh nµo trong bµi ? V× sao ? - HSG nªu; HSTB-Y nh¾c l¹i - Nªu néi dung cña bµi häc ? - 1HSG đọc lại bài và nêu cách đọc d. Luyện đọc thuộc lòng : - HS đọc đồng thanh, cá nhân - Gọi HS đọc bài thơ. - 4 – 5 HS thi đọc thuộc lòng - HS luyện đọc thuộc lòng. - Thi đọc thuộc lòng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. C.Cñng cè - DÆn dß : - Bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - ¤n l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ TiÕt 7: TiÕt t¨ng TËp viÕt tuÇn 25 (phÇn viÕt thªm) I.Môc tiªu: - HD häc sinh hoµn thµnh néi dung phÇn viÕt thªm, tù chän cña tiÕt tËp viÕt tuÇn 25. - Củng cố kĩ năng viết chữ đúng mẫu, đảm bảo tốc độ. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Giáo dục cho HS ý thức tự giác, tích cực trong mọi hoạt động của tiết học. II. Néi dung : 1. Giới thiệu bài. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.KiÓm tra bµi cò : HSG-K -Y viÕt b¶ng líp, HS cßn l¹i viÕt b¶ng con : Lãn Ông ( chữ đứng) 3.TËp viÕt ( phÇn viÕt thªm – tù chän ) a. Phần chữ đứng : -HSTB –Y nªu : S, C, T, SÇm S¬n -Nªu néi dung bµi viÕt? “Côn Sơn….. đàn cầm bên tai.”;…… -Nh¾c l¹i cÊu t¹o vµ c¸ch viÕt? -Y/c HS viÕt b¶ng con: S, C, T, SÇm S¬n -HS nªu c¸ch viÕt C«n S¬n ; Ta nghe;…….. -HS luyÖn viÕt b¶ng con -Söa bµi cho HS. b.PhÇn ch÷ nghiªng: tiến hành tương tự phần a c.HS viÕt vë : -Giao néi dung bµi viÕt, l­u ý c¸ch viÕt vµ -HS nghe vµ n¾m nhiÖm vô tr×nh bµy bµi. -HS viÕt bµi theo y/c -Theo dõi và giúp HSY – bồi dưỡng HSG -HSK – G häc thuéc néi dung c©u øng dông d. ChÊm – ch÷a bµi : -Chấm đều ở các đối tượng -2HSG – 2HSK -2HSTB -2HSY -Nghe, rót kinh nghiÖm -NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. 4.GV giải đáp những thắc mắc của HS, hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả giờ học. 5.Tæng kÕt, nhËn xÐt giê häc. ___________________________________________________________________________. Thø ba ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2010 ( §/c H¹nh so¹n - d¹y c¶ ngµy ) ____________________________________________________________________________. Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: TẬP ĐỌC Rước đèn ông sao I.Mục tiêu. 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc đỳng: nải chuối ngự, bập bựng trống ếch, tua giấy, sắm, rước đèn,.........Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thớch cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngµy TÕt trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau. (TL ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). 3. Giúp HS hiểu thêm về truyền thống của dân tộc Việt Nam, yêu thích tết Trung thu . II.Đồ dùng dạy - học. -Tranh minh hoạ bài đọc. III.Hoạt động dạy - học. A.Bài cũ: 4HSK-G-TB-Y kÓ l¹i c©u chuyÖn: “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài B.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.Luyện đọc: a.§äc mÉu : theo HD trong SGV - HS nghe, bước đầu nắm được cách đọc. b.Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ -§äc c©u kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m cho HS : - HSTB-Y đọc nối tiếp từng câu kết hợp luyện nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua đọc từ khó giấy, sắm, rước đèn,......... -Đọc đoạn trước lớp (2 đoạn) kết hợp giải - HSK đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp luyện nghÜa tõ vµ luyÖn c¸ch ng¾t nghØ nh­ : SGV đọc câu dài -§äc ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm bàn -§äc c¶ bµi. - 1 HSG đọc cả bài 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -GV hỏi HS lần lượt từng câu hỏi ở cuối - HS đọc lướt từng đoạn rồi trả lời lần lượt từng bài : câu hỏi của GV +C©u 1 : Dµnh cho HSTB- Y +C©u 2+3 : Dµnh cho HSK-G -Nêu nội dung bài? - HS nêu nội dung bài - GV chốt lại néi dung : Trẻ em Việt Nam -HSTB-Y nh¾c l¹i néi dung rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngµy TÕt trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau 4.Luyện đọc lại: -HSG đọc lại bài văn và nêu cách đọc hay. -Hướng dẫn đọc đỳng 1 số cõu nhấn giọng từ ngữ miêu tả : - Vài HSTB-Y thi đọc đoạn văn “Chiều rồi đêm xuống ... lá cờ con” - 2 HSK-G thi đọc cả bài văn -Tổ chức cho HS thi đọc và nhận xét C.Cñng cè, dÆn dß: -Nh¾c l¹i néi dung, liªnhÖ gi¸o dôc HS. NhËn xÐt tiÕt häc. -¤n l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 2: TOÁN Làm quen với thống kê số liệu ( Tiếp theo ) – 136 I.Mục tiêu: - HS biÕt được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột - HS biết cách đọc vµ phân tích c¸c số liệu của một bảng. - HS có ý thức tù gi¸c học tập tốt. II.Đồ dùng dạy - học: bảng phụ III.Hoạt động dạy - học A.KiÓm tra bµi cò : HSTB -Y lµm bµi tËp phÇn luyÖn tËp thªm STK B.D¹y häc bµi míi : 1.Giới thiệu bài. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2. Làm quen với thống kê số liệu: Hướng dẫn HS tương tự các bước như -HS quan s¸t vµ trả lời miệng SGK/136 -HS nêu được nội dung bảng nói về điều -HSG nêu gì? -Cấu tạo của bảng gồm 2 hàng, 4 cột 3. Thực hành: Bài 1: -Yêu cầu HS dựa vào bảng để trả lời các -HSTB trả lời miệng câu hỏi trong SGK -Hỏi thêm: Cả 4 lớp có bao nhiêu HS giỏi? -HSG nêu Bài 2: -Hướng dẫn tương tự ở bài 1 -HS làm bài cá nhân vµo vë vµ ch÷a bµi -Củng cố bảng số liệu 2 hàng - ChÊm ch÷a bµi cho HS. : a.Líp 3C trång ®­îc nhiÒu c©y nhÊt. Líp 3B trång ®­îc Ýt c©y nhÊt. b. Hai lớp 3A và 3C trồng đực tất cả số cây lµ : 40 + 45 = 85 ( c©y ) §¸p sè :85 c©y Bài 3: Dµnh cho HSK-G lµm thªm -HS th¶o luËn vµ nªu c©u tr¶ lêi -Cho HS làm miÖng -GV chấm, chữa bài. Củng cố bảng số liệu 3 hàng C. Củng cố -DÆn dß -Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xÐt tiết học. -¤n l¹i bµi, hoµn thµnh VBT. ChuÈn bÞ bµi sau. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 3: ThÓ dôc Nh¶y d©y. Trß ch¬i “ Hoµng Anh-Hoµng YÕn” I.Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được động tác tương đối đúng. - Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác vµ n©ng cao thµnh tÝch. - Chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia ch¬i. II.ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ. III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 5’ 1. PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê c¸o GV. häc. - HS chạy khởi động và tham gia - Cho HS ®i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u gi¬ trß ch¬i theo chØ dÉn cña GV. tay tõ thÊp lªn cao ngang vai råi giang ngang, đưa tay ngược chiều trở lại. * Ch¬i trß ch¬i “T×m nh÷ng con vËt bay ®­îc”. - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh s©n tËp. 2.PhÇn c¬ b¶n. - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê.. 7’ - HS triển khai đội hình đồng diễn TD, ®eo hoa ë ngãn tay gi÷a hoÆc cầm cờ nhỏ để ôn TD.. + GV thực hiện trước động tác với hoa hoặc cờ để HS nắm được cách thực hiện các động tác, cho HS tập 8 động tác +HSTB-Y : HiÒn; Yªn; Huª +HSK-G : Chi; Tïng - ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm 2 ch©n.. 10’ - HS thay nhau nhảy và đếm số lần cho b¹n.. + GV chia tổ để tập luyện, chú ý tăng dần tốc độ nhảy . - Lµm quen trß ch¬i “Hoµng Anh-Hoµng YÕn”. + GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc. 8’. 5’ 9 Lop3.net. - HS tËp trung chó ý, nghe râ mÖnh lÖnh, ph¶n øng mau lÑ vµ ch¹y hoÆc ®uæi thËt nhanh..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV cho HS ®i chËm theo vßng trßn, võa ®i võa hÝt thë s©u.. - HS ®i chËm, hÝt thë s©u.. - GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt. - HS chó ý l¾ng nghe GV hÖ thèng bµi.. ________________________________________ TiÕt 4: TËp viÕt Ôn chữ hoa T I. Mục tiêu. 1. Củng cố cách viết chữ hoa S thông qua bài tập ứng dụng. 2. Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T(1 dòng ); D, Nh (1 dòng ); viết đúng tờn riờng: Tân Trào(1 dòng) và câu ứng dụng: “Dù ai … mồng mười tháng ba.” (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. 3. HS cẩn thận; kiờn trỡ, viết đúng tốc độ và có ý thức giữ vở sạch khi viết bài. II. Đồ dùng dạy - học. - Mẫu chữ T - Tªn riªng và c©u øng dông. III. Hoạt động dạy - học. A. Kiểm tra bài cũ. -3 HSG-TB-Y viết bảng lớp, lớp viết bảng con SÇm S¬n - 1HSK nhắc lại câu ứng dụng B. Dạy - học bài mới. 1. Giới thiệu bài. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2. Luyện viÕt ch÷ hoa. a.Hướng dẫn viết bảng con chữ hoa: - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong bài. - HSY t×m ch÷ hoa : T, D, Nh - Viết mẫu két hợp nhắc lại cách viết từng chữ. - HS n¾m c¸ch viÕt vµ viÕt b¶ng con. b. Luyện viết từ ứng dụng. - Yêu cầu HS đọc từ : T©n Trµo - Giới thiệu vÒ Tân Trào. - HSTB đọc: “Tân Trào” - Cho HS viÕt giÊy nh¸p tªn địa danh - C¶ líp viÕt c. Luyện viết câu ứng dụng. - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng : - 1 HSY đọc. “Dù ai … mồng mười tháng ba.” - Giúp HS hiểu nội dung. - HS kh¸ gi¶i nghÜa. - Cho HS nhận xét độ cao các con chữ, chữ - HS nhận xét. viÕt hoa, dÊu thanh - Cho HS viÕt b¶ng con ch÷ viÕt hoa. - C¶ líp viÕt : Dï ai, Nhí ngµy 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3. Hướng dẫn viết vào vở tËp viÕt - HS viÕt bµi. - Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ. - Yªu cÇu HS viÕt bµi. -Theo dâi, uèn n¾n cho HS. 4. Chấm, chữa bài: - Chấm bài đều ở các đối tượng -2HSG-2HSK-2HSTB-2HSY - Nhận xét và rút kinh nghiệm trước lớp - HS nghe vµ rót kinh nghiÖm C. Củng cố, dặn dò: - Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xÐt tiết học. -¤n l¹i bµi, hoµn thµnh bµi viÕt thªm. ________________________________________ TiÕt 5: TiÕng ViÖt 2 Luyện viết chữ đẹp: Bài 25(Q2) I. Môc tiªu. 1. Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa vµ c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n xu«i viÕt vÒ : Cao B¸ Qu¸t. 2. HS viết chữ đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. 3. Có ý thức rèn chữ viết đẹp, trình bày bài sạch sẽ, khoa học. II. Đồ dùng dạy - học: Vở luyện viết chữ đẹp 3. III. Các hoạt động dạy - học. A.KiÓm tra bµi cò: -HSTB-G viÕt b¶ng mét sè ch÷ hoa : §ç Xu©n Thanh; ChÞ m©y B.D¹y häc bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2-Hướng dẫn nghe - viết : a.ChuÈn bÞ : -1HSK đọc lại, lớp theo dõi SGK. +GV đọc đoạn chính tả: - HS nªu -Nªu néi dung cña bµi viÕt? - …. 5 c©u -§o¹n viÕt cã mÊy c©u ? -HS t×m vµ nªu : Cao B¸ Qu¸t; CËu; Qu©n; -Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n viÕt hoa ? ThÊy; Minh M¹ng; n¶y ra; hèt ho¶ng; la hÐt; -Bµi viÕt cã ch÷ nµo khã viÕt? truyÒn lÖnh;……… -Yªu cÇu HS viÕt giÊy nh¸p c¸c ch÷ viÕt -HS viÕt vµ nhËn xÐt. hoa võa nªu. b.Yªu cÇu HS tËp chÐp : -GV theo dâi uèn n¾n HS c.ChÊm ,ch÷a bµi : -GV chÊm 5-7 bµi,nhËn xÐt -2HSG-2HSK-2HSTB-2HSY -NhËn xÐt; rót kinh nghiÖm chung -HS nghe để rút kinh nghiệm 5.Cñng cè - dÆn dß: -Nh¾c l¹i néi dung, nhËn xÐt giê häc. -Dặn dò HS rèn chữ thường xuyên. Chuẩn bị bài sau. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 6: To¸n 2 LuyÖn tËp : TiÒn ViÖt Nam I.Môc tiªu. 1.Củng cố cho HS các kiến thức liên quan đến tiền Việt Nam. 2.VËn dông vµo lµm mét sè bµi to¸n cã liªn quan. 3.Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc To¸n. II.Đồ dùng dạy học: Sách đánh giá kết quả học toán trang 20 + 21 III.Hoạt động dạy - học: 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.¤n l¹i kiÕn thøc cò : - HSY : Nªu mÖnh gi¸ c¸c tiÒn mµ em biÕt? 3.Hướng dẫn làm bài tập: -HS lµm bµi c¸ nh©n vµ lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu -Y/c HS hoµn thiÖn phÇn tr¾c nghiÖm(15’) c¸ch lµm vµ ch÷a bµi Bµi 1: -HSY: Huª; HiÒn; §¹t -Y/ c HS lµm bµi 1 vµ nªu §.a – gi¶i thÝch v× sao ? -HS còn lại làm bài cá nhân, trao đổi theo cặp – ch÷a bµi -§A : a.C b.A c.B *Cñng cè c¸c tê tiÒn cã mÖnh gi¸ : 1 000; 2 000; 5 000 đồng Bµi 2: -Y/c HS làm bài và nêu đáp án : -HSTB : Yªn -§.a : D -HS còn lại làm bài cá nhân, trao đổi theo cặp – Bµi 3: ch÷a bµi -Y/c HS lµm bµi c¸ nh©n; nªu k/q; gi¶i thÝch -HS lµm bµi c¸ nh©n vµ nªu k/q – c¸ch lµm c¸ch lµm. - §.a : C - Cñng cè c¸ch t×m hiÖu Bµi 4: Dµnh cho HSG -Y/c HS th¶o luËn, nªu §.A vµ gi¶i thÝch t¹i - HS th¶o luËn; nªu k/q vµ gi¶i thÝch sao ? - §.A : B; D PhÇn tù luËn : HS gi¶i bµi tËp vµo vë ly Bµi 1:ViÕt thµnh biÓu thøc råi tÝnh gi¸ trÞ a.lấy 2 tờ 1000 đồng và thêm 1 tờ 5000 -3 HSY -TB -G làm bảng lớp, dưới lớp làm đồng b¶ng con b.lấy 4 tờ 2000 đồng và thêm 1 tờ 1000 -C chữa bài, củng cố cách làm đồng c.lấy 7 tờ 500 đồng rồi tiêu bớt 2000 đồng 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -HSG-K nªu c¸c c¸ch lËp biÓu thøc cã thÓ x¶y ra Bµi 2: Cho tø gi¸c ABCD nh­ h×nh vÏ. -HS gi¶i vë. a.Hãy xác định trung điểm M -ChÊm, ch÷a bµi cña c¹nh AB vµ trung ®iÓm N cña c¹nh CD b.VÏ ®o¹n th¼ng MN, MD,MC c.Trong h×nh míi t¹o thµnh cã bao nhiªu tam gi¸c? bao nhiªu tø gi¸c? §äc tªn c¸c tam gi¸c, tứ giác đó. 3.Cñng cè - DÆn dß: -Nh¾c l¹i néi dung. NhËn xÐt tiÕt häc. -¤n l¹i bµi, hoµn thµnh VBT. ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ TiÕt 7: TiÕt t¨ng Vui häc an toµn giao th«ng I.Môc tiªu : - Cñng cè vµ «n l¹i cho HS kiến thức về ATGT của : Bài 7 : Qua đường an toàn khi đi xe đạp. Bµi 8 : Chó ý nh÷ng n¬i tÇm nh×n bÞ che khuÊt. Bài 9 : Dự đoán để phòng tránh các tình huống nguy hiểm. - HS biết dựa vào kiến thức đã học và kiến thực thực tế để TL các câu hỏi mà GV đưa ra. - Có ý thức tự giác thực hiện đúng luật ATGT trong cuộc sống và vận động mọi người cùng thùc hiÖn. II. Các hoạt động dạy học: Dưới hình thức trò chơi : “Ai nhanh hơn ?” THỂ LỆ CUỘC CHƠI : HS chia làm 3 nhóm; mỗi nhóm là một đội chơi. Có 08 câu hỏi. Mỗi câu hỏi đưa ra các phương án TL A ; B; C hoặc A; B. Sau khi GV đọc xong câu hỏi HS mới được phép giơ tay TL. Ai giơ tay trước thì phạm luật không được quyền T L nữa. Mỗi người TL đúng sẽ được nhận một phần quà. Bài 7. QUA ĐƯỜNG AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP 19. Đèn tín hiệu giao thông có mấy màu và là những màu gì? A. 3 màu, gồm đỏ, vàng và xanh B. 2 màu, gồm đỏ và xanh Đáp án: A Đèn tín hiệu giao thông có 3 màu là màu đỏ, màu vàng và màu xanh. Tín hiệu đỏ nghĩa là cấm đi, các phương tiện phải đứng lại. Tín hiệu xanh là được đi. Tín hiệu vàng là báo hiệu sự thay đổi tín hiệu. Khi đèn vàng bật sáng, người điều khiển phương tiện phải cho xe dừng lại trước vạch dừng, trừ trường hợp đã đi quá vạch dừng thì được đi tiếp. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 20. Khi nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông chuyển sang màu xanh, các em có nên đi ngay không? A. Nên đi ngay. B. Không nên, mà cần phải quan sát an toàn xung quanh rồi mới đi. Đáp án: B Khi nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông chuyển màu xanh thì các em được phép đi nhưng hãy chú ý quan sát an toàn xung quanh đã nhé vì có thể có những người vượt đèn đỏ và va chạm với các em. 21. Để đi xe đạp qua đường an toàn, các em phải làm gì? A. Giảm tốc độ. B. Quan sát an toàn để đảm bảo không có xe nào đang lại gần. C. Qua đường, vẫn tập trung quan sát an toàn. D. Tất cả các phương án trên. Đáp án: D Các em hãy nhớ luôn quan sát an toàn trước khi qua đường nhé.Hãy chú ý chấp hành hiệu lệnh của tín hiệu đèn giao thông nếu có. BÀI 8:CHó ý NH÷NG N¥I TÇM NH×N BÞ CHE KHUÊT 22. Trong đêm tối, người lái xe thường làm gì để báo hiệu cho người đi đường biết và tránh? Đáp án: Bóp còi hoặc dùng tín hiệu đèn Người lái xe thường dùng còi hoặc bật đèn để báo hiệu cho chúng ta trong đêm tối để tránh những va chạm đáng tiếc. Vì vậy, các em hãy chú ý quan sát đèn và tín hiệu xe để tránh những chiếc xe khi đi đường lúc đêm tối nhé. 23. Làm thế nào để đi qua những nơi tầm nhìn bị che khuất một cách an toàn? Đáp án: Dừng lại quan sát an toàn Ở những nơi tầm nhìn bị che khuất, các em sẽ khó nhận biết những chiếc xe đi tới từ các hướng khác nên các em hãy dừng lại quan sát kỹ xung quanh, khi không có xe thì mới đi tiếp nhé. BÀI 9: DỰ ĐOÁN ĐỂ TRÁNH CÁC TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM 24. Đi qua nơi ô tô đang dừng đỗ có nguy hiểm không? Đáp án: Có Đi qua nơi ô tô đang dừng đỗ cũng tiềm ẩn nhiều nguy hiểm vì những chiếc ô tô đó có thể chuyển động hoặc mở cửa xe bất ngờ làm các em không kịp tránh . 25. Khi xe ô tô dừng lại, các em có nên xuống xe luôn không? Đáp án: Không Khi xe dừng lại, các em cũng đừng vội xuống xe mà hãy quan sát an toàn xung quanh cẩn thận vì có thể có những chiếc xe khác đi vào phía trong ô tô và đâm vào các em. ___________________________________________________________________________. Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TOÁN Luyện tập – 138 I.Mục tiêu. 1. Củng cố nội dung bảng số liệu thống kê 2 hàng, 3 hàng. 2.Biết đọc, phân tích và sử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu đơn giản. 3 .HS có ý thức học tập tốt. II.Đồ dùng dạy - học. -Bảng phụ kẻ bài tập 1. III.Hoạt động dạy - học. A.KiÓm tra bµi cò : B. D¹y häc bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập : 2.1.Thực hành lập bảng số liệu: Bài 1: -Treo bảng phụ. +Bảng trên nói về điều gì? -Vài HSTB-Y trả lời. +Ô trống ở cột thứ 2 ta phải điền gì? -Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch được -Số thóc gia đình chị Út thu hoạch năm 2001. 4200kg. bao nhiêu kg? -Gọi 1 em lên điền số liệu vào ô trống (bằng phấn màu). -Làm tương tự với các ô trống còn lại. +Trong 3 năm đó, năm nào thu hoạch được -HS tự làm. nhiều nhất? +Năm 2001 thu hoạch được ít hơn năm 2003 bao nhiêu kg thóc? 2.2.Thực hành xử lí số liệu của một bảng: Bài 2: -Hướng dẫn để HS nắm được cấu tạo của bảng. -Hướng dẫn làm mẫu phần a. - HSG lµm mÉu vµ nªu c¸ch lµm +Năm 2003 trồng được nhiều hơn năm 2000 - HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi bao nhiêu cây? 2.3.Thực hành xử lí số liệu của một dãy: Bài 3: - HS lµm miÖng -Cho HS làm, nªu k/q vµ hái thªm : +Số thứ nhất lớn hơn số thứ 4 trong dãy bao -30 đơn vị. nhiêu đơn vị? +Số thứ 9 kém số thứ nhất bao nhiêu đơn -80 đơn vị. vị? Bài 4: Dµnh cho HSK- G lµm thªm -Y/c HS lµm vµ nªu miÖng k/q - Chữa bài, chốt lại lời giải đúng. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C.Củng cố, dặn dò: -Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xét tiết học. - ¤n l¹i bµi, hoµn thiÖn bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ Tiết 2: CHÍNH TẢ Nghe - viết: Rước đèn ông sao I.Mục tiêu. 1.Nghe, viết chính xác một đoạn v¨n xu«i trong bài : Rước đèn ông sao. 2.Làm đóng bài tập tên các con vật, đồ vật bắt đầu bằng r/d/gi ( BT2a ). 3. HS cú ý thức viết chữ đẹp, đỳng chớnh tả, kịp tốc độ. II.Đồ dùng dạy - học. -Bảng phụ, phấn màu. III.Hoạt động dạy - học. A.Bài cũ: -Viết bảng HSTB- K: dập dềnh, giặt giũ, dí dỏm, khóc rưng rức. B.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài. 2.Hướng dẫn nghe, viết: *Chuẩn bị: -Đọc đoạn chính tả. -2 HSK-TB đọc lại. +Đoạn văn tả gì? -Mâm cỗ đón tết Trung thu của Tâm. +T×m nh÷ng ch÷ viÕt hoa vµ khã viÕt cã -Nêu : TÕt Trung; MÑ T©m, Em, s¾m cho, n¶i trong bµi ? chuèi, xung quanh, nom,… -Y/c HS viÕt b¶ng con vµ söa bµi cho HS. -Tập viết từ khó. *Đọc cho HS viết : - L­u ý cho HS t­ thÕ ngåi vµ c¸ch nghe – - HS nghe vµ thùc hiÖn viÕt bµi. - Theo dâi, uèn n¾n cho HS. *Chấm, chữa bài : - Chấm bài các đối tượng HS - 2HSG- 2HSK – 2HSTB- 2HSY - Nhận xét và rút kinh nghiệm cho HS trước - HS nghe và rút kinh nghiệm líp. 3.Hướng dẫn làm bài tập 2a: -Chú ý HS: Tìm đúng tên đồ vật, con vật -Đọc yêu cầu bài tập. bắt đầu r/d/gi. - Y/c HS lµm bµi c¸ nh©n -HS dưới lớp làm vở bài tập. -T/c: “Ai nhanh – Ai đúng” :Mời 3 em lờn bảng. -Chữa bài dưới lớp, trờn bảng; chốt lời giải - HS chữa bài theo lời giải đúng. đúng : SGV 4.Củng cố, dặn dò: -Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xét tiết học. - ¤n l¹i bµi, hoµn thµnh VBT.ChuÈn bÞ bµi sau. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy I.Mục tiêu. 1.HiÓu ®­îc c¸c tõ : lÔ, héi, lÔ héi (BT1 ). 2.T×m ®­îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi ( BT2 ). 2.Ôn luyện về dấu phẩy (đặt ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong câu- BT3a/b/c- HSK-G lµm ®­îc toµn bé bµi tËp 3). 3. HS có ý thức dùng từ, sö dông dấu câu đúng. II.Đồ dùng dạy - học. -Bảng phụ, phấn màu. III.Hoạt động dạy - học. A.Bài cũ: -2 HS làm miệng bài tập 1, 3( Tiết trước) B.Dạy - học bài mới: 1.Giới thiệu bài. 2.Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: -Đọc yêu cầu bài tập. -Giới thiệu: Bài tập này giúp các em hiẻu -Đọc kĩ nội dung để nối A - B. -Làm bài vở bài tập. đúng nghĩa các từ lễ, hội và lễ hội. -Mời 3 em lên bảng làm bài. -Chữa bài, chốt lời giải đúng. -Yêu cầu nhiều em đọc lời giải đúng. Bài 2: -Mời đại diện nhóm trình bày kết quả thảo -Đọc yêu cầu bài tập. luận. -Trao đổi nhóm. -Chữa bài, chốt lời giải đúng. -Lưu ý: Một số lễ hội nhiều khi được gọi tắt là hội. Bài 3: -Giúp HS nhận ra điểm giống nhau giữa các câu: Mỗi câu đều bắt đầu bằng bộ phận -Làm bài cá nhân. chỉ nguyên nhân. -Mời 4 em lên bảng làm. -Chữa bài: dưới lớp, trên bảng. -Chốt lời giải đúng : SGV - HS chữa bài theo lời giải đúng 3.Củng cố, dặn dò: -Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xét tiết học. - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ Tiết 4/3A + 6/ 3B: ThÓ dôc Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. I.Môc tiªu: 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. -¤n trß ch¬i “Hoµng Anh-Hoµng YÕn”. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c rÌn luyÖn søc khoÎ. II.ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 2 em 1 dây nhảy, sân cho trò chơi. III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1. PhÇn më ®Çu. 7’ - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê c¸o GV. häc. - HS chạy khởi động và tham gia - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên trß ch¬i theo chØ dÉn cña GV. xung quanh s©n tËp. - Cho HS đứng tại chỗ khởi động các khớp. * Ch¬i trß ch¬i “Chim bay cß bay”. 2.PhÇn c¬ b¶n. - Nh¶y d©y kiÓu chôm 2 ch©n. + GV trùc tiÕp «n tËp, mçi lÇn kiÓm tra kho¶ng 3-4 HS thực hiện đồng loạt một lượt nhảy.. 13’ - HS thực hiện nhảy theo cặp đôi.. + §¸nh gi¸ kÕt qu¶ «n tËp theo 2 møc: Hoµn thµnh vµ ch­a hoµn thµnh. - ¤n trß ch¬i “Hoµng Anh-Hoµng YÕn”. + GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho HS ch¬i thö 1 lÇn vµ trùc tiÕp ®iÒu khiÓn trß ch¬i.. 10’. - HS tËp trung chó ý, nghe râ mÖnh lÖnh, ph¶n øng mau lÑ vµ ch¹y hoÆc ®uæi thËt nhanh.. + Khi hô tên hàng, GV nên kéo dài giọng để t¨ng tÝnh hÊp dÉn cña trß ch¬i, nh¾c HS b¶o đảm an toàn. 3.PhÇn kÕt thóc. 5’. - GV cho HS ®i l¹i, võa ®i võa hÝt thë s©u. - GV cïng HS hÖ thèng bµi.. - HS ®i chËm, hÝt thë s©u. - HS chó ý l¾ng nghe GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt vµ c«ng bè kÕt qu¶ «n tËp.. - GV nhËn xÐt vµ c«ng bè kÕt qu¶ «n tËp. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n bµi thÓ dôc vµ nh¶y d©y.. Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN Kể về một ngày hội I.Mục tiêu. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1.Rốn kĩ năng núi: Bước đầu biết kể về một ngày hội theo cỏc gợi ý cho trước ( BT1 ). Lời kể rừ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quanh cảnh và hoạt động trong ngày hội. 2.Rèn kĩ năng viết: Viết được những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu ( BT2 ). 3.Cã ý thøc quan s¸t cuéc sèng xung quanh. II.Đồ dùng dạy - học. -Bảng phụ ghi bài tập 1. III.Hoạt động dạy - học. A.Bài cũ: 2HSTB - Y : mỗi em kể về 1 bức tranh lễ hội. B.Dạy bài mới. 1.Giới thiệu bài. Nªu NVcña tiÕt häc 2.Hướng dẫn HS kể: Bài 1: (Kể miệng). -Đọc yêu cầu bài tập và gợi ý. -Yêu cầu 1 vài em phát biểu. +Em kể về ngày hội nào? -Vài em nêu. -Nhắc nhở HS trước khi làm bài SGV. -Gọi 1 HSG kể mẫu (theo 6 gợi ý). -Một vài em nối tiếp nhau kể. -Tổ chức cho HS thi kể trước lớp -Lớp bình chọn bạn kể hay. Bài 2: -Nêu yêu cầu bài tập. -Nhắc HS viết: chỉ viết những điều vừa kể -HS viết bài. về những trò vui trong ngày hội. -Gọi 1 số em đọc bài viết. - HSG- K-TB-Y đọc bài trước lớp -Chấm điểm 1 số bài. -Nhận xét. C.Củng cố, dặn dò: -Nh¾c l¹i néi dung. Nhận xét tiết học. -¤n l¹i bµi, hoµn thµnh VBT. ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ Tiết 2: TOÁN Kiểm tra định kì (giữa học kì II) (Đề do nhà trường ra) đề ôn tập I.Môc tiªu : -Tập trung vào việc đánh giá : Xác địng số liền trước hoặc liền sau của số có bốn chữ số; xác định số lớn nhất hoặc số bé nhất trong một nhóm có bốn số, mỗi số có đến bốn chữ số. Đặt tính vµ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh : céng, trõ c¸c sè cã bèn ch÷ sè cã nhí hai lÇn kh«ng liªn tiÕp; nh©n ( chia ) số có bốn chữ số với ( cho ) số có một chữ số. Đổi số đo độ dài có tên hai đơn vị đo thành số đocó một tên đơn vị đo; xác định một ngày nào đó trong một tháng là ngày thứ mấy trong tuÇn lÔ. BiÕt sè gãc vu«ng trong mét h×nh. Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi vµ tr×nh bµy bµi kiÓm tra. -Có ý thức tự giác; tập trung làm bài tập để đạt kết quả cao. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. §å dïng: §Ò kiÓm tra in cho HS III. Hoạt động dạy- học: 1. Nh¾c nhë HS 2. Giáo viên phát đề cho HS, HS đọc kỹ đề rồi làm bài (đề ôn tập của khối) 3. Thu chÊm bµi cho HS 4. NhËn xÐt bµi 5. Cñng cè- dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ cho giê sau. -Chất lượng đạt: G : ………K:…….. TB:……….. Y:………. I.Mục tiêu. 1.Kiểm tra kết quả học tập môn toán của HS từ đầu kỳ II đến giữa kỳ II. 2.HS làm bài nghiêm túc, đạt kết quả cao... 3.Có ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập. II.Đề bài. Phần I: Hãy khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng. Bài 1:Số liền sau của 7529 là: A. 7528. B. 7519. C. 7530. D. 7539. Bài 2: Trong các số 8572, 7852, 7285, 8752, số lớn nhất là: A. 8572. B. 7852. C. 7285. D. 8752. Bài 3: Trong cùng một năm, ngày 27 tháng 3 là ngày thứ năm, ngày 5 tháng 4 là: A. Thứ tư. B. Thứ năm. C. Thứ sáu. D. Thứ bảy.. Bài 4: 2m 5cm = ... cm. Số thích hợp điền vào chỗ trống là: A. 7. B. 25. C. 250. D. 205. Phần II: Làm các bài tập sau: Bài 1: Đặt tính rồi tính: 5739 + 2446. 7482 - 946. 1928 x 3. 8970 : 6. Bài 2: Giải bài toán: Có 3 ô tô, mỗi ô tô chở 2205 kg rau. Người ta đã chuyển xuống được 4000kg rau từ các ô tô đó. Hỏi còn bao nhiêu ki- lô - gam rau chưa chuyển xuống ? Bài 3:Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 25m, chiều rộng kém chiều dài 8m. Tính chu vi mảnh đất đó. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>