Giáo án Tin học 7 tiết 1 đến 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 20 Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011 Luyện tiÕng viÖt. Ôn bài tập đọc : ở. l¹i víi chiÕn khu. I. Môc tiªu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : ở lại với chiến khu - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II. Nội dung: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài - §äc bµi :ج l¹i víi chiÕn khu - Nhận xét bạn đọc 2. Bµi míi a. H§1: §äc tiÕng - HS theo dâi - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp - §äc c©u luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp 4 ®o¹n - §äc ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 1 HS đọc cả bài - §äc c¶ bµi b. HĐ 2 : đọc hiểu - HS tr¶ lêi - GV hái HS c©u hái trong SGK III. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt. ================================================== Luyện toán. ¤n tËp c¸c sè cã 4 ch÷ sè. I. Môc tiªu - Củng cố về đọc, viết các số có bốn chữ số. Nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số. C¸c sè trßn ngh×n. - Rèn KN đọc và viết số. - GD HS ch¨m häc . B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh: 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Bµi 1: - Treo b¶ng phô - BT yªu cÇu g×? - Nêu cách đọc số ?. - §äc sè - Ta đọc theo thứ tự từ trái sang phải, từ hàng nghìn đến hàng đơn vị. + §äc tõng sè: - Năm nghìn không trăm chín mươi tám - Bèn ngh×n kh«ng tr¨m linh bèn - Bèn ngh×n b¶y tr¨m. - Sáu nghìn ba trăm năm mươi tư.. - ChØ tõng sè.. 5098 4004 4700 6354: - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: - BT yªu cÇu g×? - Nªu c¸ch viÕt sè?. - ViÕt sè - Ta viết từ hàng nghìn đến hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị. - ViÕt sè vµo phiÕu HT: 4200 7110 2007. - §äc sè. + Bèn ngh×n hai tr¨m. + Bảy nghìn một trăm mười. + Hai ngh×n kh«ng tr¨m linh b¶y. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - NhËn xÐt d·y sè? - Muèn ®iÒn ®­îc sè tiÕp theo ta lµm ntn?. - §iÒn sè - Là các số tròn nghìn từ 10 000 đến 1000 - Lấy số đứng trước trừ đi 1000 - Lµm phiÕu HT: 10 000; 9000; 8000; 7000; 6000; 5000; 4000; 3000; 2000; 1000.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3/ Cñng cè: - Khi đọc số có 4 chữ số ta đọc theo thứ tự nµo? - Khi viÕt sè cã 4 ch÷ sè ta viÕt theo thø tù nµo? - ThÕ nµo lµ sè trßn ngh×n ? - DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. - 3- 4 HS nªu - Lớp đọc. Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện toán ¤n tËp : §iÓm. ë gi÷a. Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng.. I. Môc tiªu - Củng cố cho HS nắm chắc K/n điểm ở giữa hai điểm cho trước, trung điểm của ®o¹n th¼ng. - RÌn KN nhËn biÕt trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. - GD HS ch¨m häc 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. Nội dung: Hoạt động dạy. 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp: * Bài 1: Xác định trung điểm của ĐT + Treo bảng phụ có vẽ các đọan thẳng AB = 8cm; DC = 10cm; MN = 14cm - Më nh¸p - X§ trung ®iÓm cña c¸c ®o¹n th¼ng cho trước? Đặt tên cho trung điểm? - gäi 3 HS lµm trªn b¶ng. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. * Bµi 2:+ Treo b¶ng phô cã vÏ h×nh: - BT yªu cÇu g×? - Gäi HS nªu miÖng: A H B a). - H¸t. Hoạt động học. - đọc đề? - VÏ vµ X§ trung ®iÓm cña c¸c ®o¹n th¼ng. - Trung ®iÓm cña ®o¹n AB lµ ®iÓm E( V× cã độ dài AE = EB = 4cm) - Trung ®iÓm cña ®o¹n DC lµ ®iÓm I ( V× cã độ dài DI = IC = 5cm) - Trung ®iÓm cña ®o¹n MN lµ ®iÓm K( V× cã độ dài MK = KN = 7cm) - Tìm câu trả lời đúng với mõi hình vẽ dưới ®©y. a) H lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB.. K b)C c) P. b) K kh«ng ph¶i lµ trung ®iÓm vµ kh«ng ph¶i lµ ®iÓm ë gi÷a cña ®o¹n th¼ng CD.. D M. Q. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Cñng cè: - Nªu c¸ch t×m trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng? - DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Ôn bài : Nh©n. c) M lµ ®iÓm ë gi÷a cña ®o¹n th¼ng PQ. - HS nªu. Luyện tiếng việt. hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hái “Khi nµo ?” I/ Mục đích ,yêu cầu : ¤n cho häc sinh - Nhận biét được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi Khi nào? tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hái khi nµo?Tr¶ lêi ®­îc c©u hái khi nµo? II. Nội dung: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt dộng 1: Hướng dẫn HS làm bài tập + Bµi taäp1: GV Y/C HS nhaéc l¹i Y/C cña bµi tËp . -Tæ chøc cho HS lµm bµi. -GV gäi 3 HS lµm bµi vµo giÊy. - HS tr×nh bµy bµibµi -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng . _Con đom đóm được gọi bằng :Anh -Tính nết của đom đóm được tả bằng từ : chuyªn cÇn -Hoạt động của đom đóm được tả bằng những từngữ : lên đèn,đi gác, đi rất êm,đi suốt đêm, lo cho người ngủ . GV: Tất cả các hoạt động của đom đóm được tả như người . Như vật con đom đóm đã được nhân hoá. + Bµi tËp 2: - GV Y/C 1 HS đọc Y/C của bài. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng . Trong bài Anh đom đóm còn có con Cò Bî,V¹c ®­îc nh©n ho¸,gäi b»ng g×? ( gäi b»ng thÝm). Nh÷ng tõ Cß Bî ru con Ru hìi ! Ru hìi ! Hìi bÐ t«i ¬i, Ngñ cho ngon giÊc .” ThÝm V¹c th× lÆng lÏ mß t«m + Bµi tËp 3: Gäi 1HS lªn tr×nh bµy bµi cña m×nh GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : + Bµi tËp 4 : - Cho 1 HS đọc Y/C của bài - Cho HS lµm bµi - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng . 3.Hoạt động 3: củng cố dặn dò: GV cho HS nh¾c lµi nh÷ng ®iÒu võa häc ®­îc vÒ nh©n ho¸. VÒ nhµ c¸c em t×m nh÷ng c©u th¬ ,c©u v¨n cã phÐp nh©n ho¸.. 2 học sinh nhắc lại y/c BT -1HS đọc 2 khổ thơ và trả lời câu hỏi của bµi tËp - 3 HS lµm bµi vµo giÊy.. 1 HS đọc Y/C của bài. - HS lµm bµi vào vở BT.. 1HS đọc Y/C của bài - Cho HS lµm bµi vµo vë - 1HS lªn tr×nh bµy bµi cña m×nh - 1 HS đọc Y/C của bài. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Luyện chính tả ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Chó ë bªn. B¸c Hå.. I. Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài : Chú ở bên Bác Hồ II. Nội dung: Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò - GV đọc : Trường Sơn, Trường Sa, lâu qu¸, b©y giê. B. Bµi míi a. HD HS chuÈn bÞ - GV đọc bài văn 1 lượt Nh÷ng c©u nµo cho thÊy Nga rÊt mong nhí chó ? - Em hiÓu c©u nãi cña b¹n Nga nh­ thÕ nµo ? - Ch÷ ®Çu mèi dßng th¬ viÕt thÕ nµo ? - Nªn b¾t ®Çu viÕt tõ « nµo trong vë ? b. H§ 2 : ViÕt bµi - GV đọc bài c. H§3 : ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. Hoạt động của trò - 2 em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con - NhËn xÐt - HS theo dâi SGK - 1, 2 HS đọc lại - Chú Nga đi bộ đội, sao lâu quá là lâu. Nhớ chú Nga thường nhắc : Chú bây giờ ở đâu ? Chó ë ®©u, ë ®©u ? - Chó ë bªn B¸c Hå trong thÕ giíi cña nh÷ng người đã khuất. - ViÕt hoa ch÷ ®Çu mçi dßng - ViÕt ®Çu « thø 3 + HS đọc SGK tự viết những từ dễ sai chính tả. + HS nghe, viÕt bµi chÝnh t¶.. Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011 TOÁN Tiết 98:. SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10000. I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Nhaän bieát caùc daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 000. Củng cố về tìm số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm các số; củng cố về quan hệ giữa một số đơn vị đo đại lượng cùng loại. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. Chuaån bò: Phaán maøu. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa lên bảng. b.GV HD HS nhaän bieát daáu hieäu vaø caùch so saùnh hai soá trong phaïm vi 10 000. So sánh hai số có số chữ số khác nhau: -GV vieát leân baûng: 999 ....1000 em haõy ñieàn dấu (<, >, =) thích hợp vào chỗ chấm. -Vì sao em choïn daáu (<)? -GV cho HS choïn 1 trong caùc daáu hieäu. Daáu hieäu naøo deã nhaän bieát nhaát. Cuoái cuøng HD chỉ cần đếm số chữ số của mỗi số rồi SS các chữ số đó: 999 có 3 chữ số, 1000 có 4 chữ số, mà ba chữ số ít hơn bốn chữ số, vậy 999 < 1000. -Vaäy em coù nhaän xeùt gì khi so saùnh hai soá có số chữ số khác nhau? So sánh hai số có số chữ số bắng nhau: -GV viết lên bảng số 9000 với số 8999, yêu cầu HS tự nêu cách so sánh. -Tiếp tục số 6579 với số 6580 yêu cầu HS tự nêu cách so sánh. -GV: Đối với hai số có cùng số chữ số, bao giờ cũng bắt đầu từ cặp chữ số đầu tiên ở bên trái, nếu chúng bằng nhau (ở đây chúng đều là 6) thì so sánh cặp chữ số tiếp theo (ở đây chúng đều là 5), do đó ta so sánh cặp chữ số ở hàng chục, ở đây 7 < 8 nên 6579 < 6580.. -3 HS leân baûng laøm BT.. -Nghe giới thiệu.. -HS ñieàn: 999 < 1000 -HS giaûi thích nhieàu caùch. -Vì 999 thêm 1 thì được 1000, hoặc 999 ứng với vạch đứng trước vạch ứng 1000 trên tia số, hoặc vì 999 có ít chữ số hơn 1000,... -HS so saùnh: 10 000 > 9999. -Khi so sánh hai số có số chữ số khác nhau, số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn, số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn. -HS: số 9000 > 8999, vì ta so sánh chữ số haøng nghìn cuûa hai soá ta thaáy 9 > 8 neân 9000 > 8999. -HS tự nêu theo sự quan sát và suy nghĩ. Lớp nhận xét. -Laéng nghe.. -3 HS neâu caùc nhaän xeùt nhö SGK. 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Goïi HS neâu laïi caùc nhaän xeùt chung nhö SGK. d. Luyeän taäp: Baøi 1: -Nêu YC của bài toán và YC HS tự làm bài. -Gọi đại diện 1 vài bạn nêu trước lớp. Yêu cầu nêu cách so sánh từng cặp số. -Yeâu caàu HS laøm caùc caâu coøn laïi. -Chữa bài và cho điểm học sinh. Baøi 2: -HD HS làm bài tương tự như BT 1. -Yêu cầu khi chữa bài HS phải giải thích caùch laøm. -Tương tự HS giải thích các câu khác.. -1 HS nêu yêu cầu bài tập. Sau đó tự làm baøi. -VD: Cặp số 6742 và 6722 đều có 4 chữ số, chữ só hàng nghìn của chúng đều là 6, chữ só hàng trăm của chúng đều là 7, nêu so sánh cặp chữ số hàng chục, ta có 4 > 2 vậy 6742 > 6722. -HS làm bài, sau đó 2 HS lên bảng. a. 1km > 985m b. 60 phút = 1giờ 600cm = 6m 50 phút < 1giờ 797mm < 1m 70 phút > 1giờ -Giaûi thích: 1km > 985m, vì 1km = 1000m maø 1000m >985m, neân 1km > 985m. -HS nhaän xeùt baøi baïn.. -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS tự làm. -Chữa bài và cho điểm HS. 4 Cuûng coá – Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà caùch so sánh các số có nhiều chữ số. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát. Chuaån bò baøi sau.. -1 HS neâu yeâu caàu. -Câu a: Khoanh vào số lớn nhất. 475 4375; 4735; 3 . -Caâu b: Khoanh vaøo soá beù nhaát 6019 6091; 6190; .. 4537;. 6910;. Luyện toán Ôn bài:. CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tt). I /Môc tiªu: ¤n cho häc sinh: cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã 4 ch÷ sè. BiÕt viÕt sè cã 4 ch÷ sè thµnh tæng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. II. Nội dung: Hoạt động của giáo viên Bµi 1 ViÕt theo mÉu . Gäi 1 HS nªu Y/C bµi. HS lµm bµi vµo vë . gäi HS lªn b¶ng söa bµi. GV nhận xét và chốt lại đáp án đúng .. Hoạt động của học sinh 1 HS nªu Y/C bµi. HS lµm bµi vµo vë . gäi HS lªn b¶ng söa 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi 2: ViÕt c¸c tæng theo mÉu HS tù nªu Y/C cña bµi råi tù lµm bµi. C¸ch tiÕn hµnh nh­ bµi 1 GV chốt lại ý đúng.HS tự sửa bài. Bµi 3 :Gäi 1 HS nªu Y/C cña bµi Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . c¶ líp lµm vµo vë . a) Tám nghìn ,năm trăm,năm chục,năm đơn vÞ : 8555 b)T¸m ngh×n ,n¨m tr¨m, n¨m chôc: 8550 c) T¸m ngh×n ,n¨m tr¨m: 8500 Cho HS gioûi laøm maãu Bµi 4: viÕt c¸c sè cã 4 ch÷ sè gièng nhau. HS nªu Y/C cña bµi . vµ ®a ra VD : 1111;2222;.... Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm . c¶ líp lµm vµo vë nh¸p . Cho HS gioûi laøm maãu Hoạt động 3: Củng cố -Cho HS đọc lại một vài số vừa học.. bµi. - 1 HS tù nªu Y/C cña bµi råi tù lµm bµi.. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . c¶ líp lµm vµo vë .. 1 HS lªn b¶ng lµm . c¶ líp lµm vµo vë nh¸p . - 1 HS gioûi laøm maãu. Luyện tiếng việt. Tập làm văn: Viết báo cáo hoạt động I- Môc tiªu. - Báo cáo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tuần vừa qua và viết lại báo cáo đó. - Rèn kỹ năng nói và viết về báo cáo hoạt động của tổ với lời lẽ rõ ràng, ngắn gọn. - Tự tin, mạnh dạn trước tập thể. Trau dồi vốn Tiếng Việt. II- Nội dung: 1- ổn định tổ chức. 2- Hướng dẫn ôn tập. - Hướng dẫn học sinh báo cáo trước các bạn về - Học sinh đóng vai tổ trưởng lên báo cáo hoạt động của tổ trong thời gian qua. tình hình của tổ với các bạn trước lớp. - Học sinh làm việc theo nhóm đôi: 1 học - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm đôi nói sinh nói, 1 học sinh nghe, bổ sung và vÒ b¸o c¸o cña m×nh vÒ tæ cho b¹n nghe. ngược lại. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày - Học sinh khác nhận xét, bổ sung. trước lớp về báo các của mình. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hướng dẫn học sinh viết báo cáo. + Cách trình bày 1 bản báo cáo theo quy định. + Néi dung b¸o c¸o (ng¾n gän, râ rµng). + Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë. - Yêu cầu học sinh đọc báo cáo mình viết. - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt. 3- Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc.. - Häc sinh viÕt b¸o c¸o vµo vë. - Häc sinh nhËn xÐt, bæ sung bµi viÕt b¸o c¸o cña b¹n.. TUẦN 21 Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 Luyện toán. ¤n: PhÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 10.000 I- Môc tiªu. - Củng cố về thực hiện phép cộng các số có đến 4 chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tÝnh. - Rèn kỹ năng thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10.000 và vận dụng để giải các bµi to¸n cã lêi v¨n. - Tù tin, høng thó trong thùc hµnh to¸n. II- Các hoạt động dạy và học. 1- ổn định tổ chức. 2- Hướng dẫn ôn tập. Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh. 3587 + 4975 4327 + 5495 3715 + 4927 3278 + 4964. - Học sinh làm lần lượt vào bảng con. - Nªu c¸ch thùc hiÖn tõng phÐp tÝnh.. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. 4532 - 2937 + 5006 4 x (7358 - 6419) 1896 + 123 x 5 (8695 - 7983) x 2 Bµi 3: Cã 6 kiÖn hµng, mçi kiÖn hµng cã 1250 gói hàng. Hỏi nếu số hàng đó đóng đều vào 5 kiện hàng thì mỗi kiện phải đóng bao nhiêu gói hµng? Bµi 4: Mét cöa hµng buæi s¸ng b¸n ra 2368 gãi kÑo. Buæi chiÒu b¸n nhiÒu h¬n buæi s¸ng 429 gãi. 9 Lop3.net. - Lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - Lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Xác định yêu cầu bài toán. - Lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hỏi ngày hôm đó cửa hàng bán bao nhiêu gói kÑo? - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. -...thực hiện nhân chia trước cộng trừ 3- Cñng cè - DÆn dß. sau. ?+ Bµi to¸n cïng cè l¹i kiÕn thøc g×? + Khi biÓu thøc gåm phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia cÇn thùc hiÖn nh­ thÕ nµo?. Luyện tiếng việt Ôn tập đọc : Ông tổ nghề. thªu.. I. Môc tiªu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Ông tổ nghề thêu - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II. Nội dung: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - 5 HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của bài - §äc bµi : ¤ng tæ nghÒ thªu - Nhận xét bạn đọc 2. Bµi míi a. H§1: §äc tiÕng - HS theo dâi - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp - §äc c©u luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp 5 ®o¹n - §äc ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 1 HS đọc cả bài - §äc c¶ bµi b. HĐ 2 : đọc hiểu - HS tr¶ lêi - GV hái HS c©u hái trong SGK IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện toán luyÖn tËp. I /Môc tiªu: - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số. - Biết thực hiện phép trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tính. - Häc sinh cÇn lµm bµi tËp 1, bµi 2, bµi 3, bµi 4(gi¶i ®­îc mét c¸ch). 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động; HS hát 2/KiÓm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 2,3 GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS Bµi míi: LuyÖn tËp thùc hµnh : * Môc tiªu :. -BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn nghìn , tròn trăm có đến 4 chữ số .Củng cố về phép cộng các số có đến 4 chữ số , củng cố vÒ gi¶ to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh . *C¸ch tiÕn hµnh: Bµi tËp 1 GV viÕt :8000 -5000= ? GV Y/C HS nhÈm 8000 -5000 ? - HS nhÈm 8000 -5000 ? H : Em đã nhẩm nh thế nào ? GV nªu c¸ch nhÈm nh­ SGK - HS tù lµm bµi GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 2 GV viÕt 5700 +200 = ? - 1 HS tÝnh nhÈm . GV gäi 1 HS tÝnh nhÈm . H ; Em đã nhẩm nh thế nào ? GV nªu c¸ch nhÈm nh SGK - HS tù lµm bµi HS tù lµm bµi GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi tËp 3 - 1 HS đọc đề bài . GV gọi 1 HS đọc đề bài . HS lµm t¬ng tù bµi tËp 2 tiÕt 100 - HS lµm t¬ng tù bµi tËp 2 tiÕt 100 HS tù lµm bµi - HS tù lµm bµi GV ch÷a bµi Bµi tËp 4 GV gọi 1 HS đọc đề bài . HD HS phân tích đề bài Trong kho cã bao nhiªu ki l« gam muèi ? Ngêi ta chuyÓn ®i mÊy lÇn , mçi lÇn chuyÓn ®i bao nhiªu ki l« gam ? Bµi to¸n hái g× HS tóm tắt đề bài và giải. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ?. I. Môc tiªu - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ? ( Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu ? Trả lời đúng các câu hỏi ) 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. §å dïng GV : Néi dung HS : Vë. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò - Lµm l¹i BT 4 / 27.. Hoạt động của trò - HS lµm bµi - NhËn xÐt. B. Bµi míi a. H§1 : §äc bµi - Chó em quª ë Thanh Ho¸. - Mçi khi chó ra ch¬i chó l¹i ë nhµ em - Quª b¹n Hoa còng ë Thanh ho¸. b. H§2 : T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái ë ®©u ?. - Nhiều HS đọc bài - Nhận xét cách đọc của bạn + HS lµm bµi vµo vë. - 3 em lªn b¶ng - NhËn xÐt. - Lêi gi¶i : - ë Thanh Ho¸ - ë nhµ em. - ë Thanh Ho¸. - GV chÊm bµi, nhËn xÐt IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. Luyện chính tả chÝnh t¶ Bµi: ¤ng. tæ nghÒ thªu. I- Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn 1 trong truyện "Ông tổ nghề thêu". - Viết đẹp, đúng đoạn 1 bài tập đọc "Ông tổ nghề thêu" - Cẩn thận, sạch sẽ. Có ý thức giữ vở sạch, chữ đẹp. II- Nội dung: 1- KiÓm tra bµi cò. - Häc sinh viÕt: xao xuyÕn, s¸ng suèt, x¨ng dÇu,... 2- Bµi míi. a- Nghe viÕt. - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả. - 2 học sinh đọc bài. ?+ Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như -...học cả khi đi đốn củi, lúc kéo vó tôm. - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt. thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh t×m nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> sai - hướng dẫn luyện viết vào bảng con. - HS nghe-viÕt bµi vµo vë. - Giáo viên đọc bài chính tả. - Học sinh đổi chéo vở soát lỗi. - §äc so¸t lçi. - ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm. - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt. 3. Cñng cè :- Nh¾c nh÷ng lçi sai phæ biÕn hs hay m¾c ph¶i. 4. DÆn dß: VÒ hoµn thµnh bµi tËp, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. - NhËn xÐt giê häc.. Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2011 TOÁN Tiết 103: LUYEÄN. TAÄP. I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết trừ nhẫm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số Củng cố về thực hiện phép trừ các số có bốn chữ số. Củng cố về giải toán có lời văn bằng 2 phép tính. II. Chuaån bò: Baûng phuï – phieáu baøi taäp.. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa lên baûng. b. Luyeän taäp: Baøi 1: -GV vieát leân baûng pheùp tính: 8000 – 5000 =? -Yeâu caàu hs nhaåm, gv hoûi caùch nhaåm. Hoạt động học sinh. -3 HS leân baûng laøm BT.. -Nghe giới thiệu.. -HS nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: = 3000. -Trả lời theo yêu cầu của gv. -Tự làm và một hs giải miệng trước lớp. 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> nhö theá naøo? -Yêu cầu hs tự làm bài. Baøi 2: -HD HS làm bài tương tự như BT 1. Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc YC. -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện tính trừ các số có đến 4 chữ số. -Yêu cầu HS tự làm tiếp bài. -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, nhaän xeùt caû caùch ñaët tình vaø keát quaû tính. -Chữa bài và cho điểm. Baøi 4: -Goi 1 hs đđọc yêu cầu BT. -Trong kho coù bao nhieâu kg muoái? -Người ta chuyển đi mấy lần? Mỗi lần bao nhieâu kg? -Bài toán hỏi gì? -Yeâu caàu hs toùm taét BT: Coù: 4720kg Chuyeån laàn 1: 2000kg Chuyeån laàn 2: 1700kg Coøn laïi: …………………kg? -Yeâu caàu hs laøm baøi. -Chaám baøi vaø ghi ñieåm cho HS. -GV HD HS laøm caùch 2. 4 Cuûng coá – Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà caùc phép tính đã học. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát. Chuaån bò baøi sau.. -Một số HS lên trình bày trước lớp. -1 HS neâu YC baøi taäp. -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính vaø tính. -1 HS nêu, cả lớp theo dõi và nhận xét. -4 HS làm bài tập trên bảng. HS cả lớp làm vaøo VBT. 7284 9061 6473 4492 3528 4503 5645 833 3756 4558 828 3659 -1 hs đọc yêu cầu . -Trong kho coù: 4720kg muoái. -Người ta chuyển đi 2 lần: lần 1 chuyển 2000kg; laàn 2 chuyeån 1700kg. -trong kho coøn laïi bao nhieâu kg muoái? -1 hs làm bài lớp làm BVBT. Baøi giaûi: (Caùch 1) Số muối cả hai lần chuyển được là: 2000 + 1700 = 3700 (kg) Soá muoái coøn laïi trong kho laø: 4720 – 3700 = 1020 (kg) Đáp số: 1020 kg -HS tự giải cách 2. -Laéng nghe vaø ghi nhaän.. Luyện toán I. Môc tiªu. ¤n : PhÐp. trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10000 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Cñng cè phÐp trõ sè cã 4 ch÷ sè trong ph¹m vi 10 000 - RÌn KN tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc. II. Nội dung: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp- thùc hµnh: * Bµi 1: - Treo b¶ng phô - §Æt tÝnh råi tÝnh. - Đọc đề? - HS nªu - Nêu cách đặt tính và thực hiện tính? - líp phiÕu HT - Gäi 3 HS lµm trªn b¶ng 3546 5673 5489 2145 2135 3564 1401 3538 1925 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 2: - Đọc đề? -- §iÒn dÊu >; <; = - Muèn ®iÒn ®­îc dÊu ta lµm ntn? - Ta tÝnh hiÖu cña biÓu thøc råi so s¸nh sè cã 4 ch÷ sè. - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm phiÕu HT 9875 - 1235 > 3456 7808 < 9763 - 456 8512 - 1987 > 5843 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bµi 3: - Đọc đề? - §iÒn sè vµo chç chÊm - Sè cÇn ®iÒn lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp - HS nªu tÝnh? a - Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm ntn? - Lấy tổng trừ số hạng đã biết b- Muèn t×m sè trõ ta lµm ntn? c- Muèn t×m SBT ta lµm ntn? - LÊy SBT trõ ®i hiÖu - Gäi 3 HS gi¶i trªn b¶ng. - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - líp lµm vë a- 4658 + 3039 = 7697 b- 9744 - 3305 = 6439 c- 6823 - 2456 = 4367. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ giê häc. - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Luyện tiếng việt 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ôn: Nãi vÒ tri thøc. Nghe kÓ : N©ng niu tõng h¹t gièng. I. Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng nãi : - QS tranh, nói đúng về những tri thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm. - Nghe kể câu chuyện Nâng niu từng hạt giống, nhớ nội dung, kể lại đúng, tự nhiên c©u chuyÖn. II. Nội dung: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2, 3 HS đọc. - Đọc báo cáo về hoạt động của tổ trong th¸ng võa qua. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD HS lµm BT * Bµi tËp 1 / 30 - QS tranh và cho biết những người trí thức - Nªu yªu cÇu BT trong tranh lµ ai ? Hä ®ang lµm viÖc g× ? - 1 HS lµm mÉu tranh 1 - HS QS 4 tranh, trao đổi ý kiến theo bàn - §¹i diÖn bµn tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - Lêi gi¶i : - Tranh 1 : Người tri thức là 1 bác sĩ. Đang kh¸m bÖnh cho 1 cËu bÐ.... - Tranh 2 : Người tri thức là kĩ sư cầu đường, họ đang đứng trước mô hình 1 chiếc cầu hiện đại sắp được xây dựng..... - Tranh 3 : Người tri thức là 1 cô giáo, cô đang dạy bài tập đọc ...... - Tranh 4 : Người tri thức là nhà nghiên cøu, hä ®ang ch¨m chó lµm viÖc trong phßng thÝ nghiÖm........ * Bµi tËp 2 / 30 + Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn : N©ng niu - Nªu yªu cÇu BT tõng h¹t gièng. - HS nghe. - GV kÓ chuyÖn lÇn 1 - Đọc câu hỏi gợi ý và QS ảnh ông Lương §Þnh Cña - Mười hạt giống quý. - ViÖn nghiªn cøu nhËn ®­îc quµ g× ? - V× lóc Êy trêi rÊt rÐt. NÕu ®em gieo h¹t, - Vì sao ông Lương Định Của không đem nh÷ng h¹t gièng n¶y mÇm råi sÏ chÕt rÐt. gieo ngay c¶ 10 h¹t gièng ? - Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo vệ - Ông chia 10 hạt thóc giống làm 2 phần. N¨m h¹t ®em gieo trong phßng thÝ gièng lóa ? nghiệm. Năm hạt kia ông ngâm nước ấm, gãi vµo kh¨n..... 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV kÓ chuyÖn lÇn 2 - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ nhµ nông học Lương Định Của ? IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. - HS nghe - HS tËp kÓ - Lương Định Của rất say mê nghiên cứu khoa häc, rÊt quý nh÷ng h¹t lóa gièng..... TUẦN 22 Thứ hai ngày 24 tháng 01 năm 2011 Luyện toán ¤n : Th¸ng, n¨m. I. Môc tiªu - Cñng cè vÒ tªn gäi c¸c th¸ng trong n¨m, sè ngµy trong tõng th¸ng. - RÌn KN xem lÞch - GD HS chăm học để vận dụng vào thực tế. II. Nội dung: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Quan s¸t - Treo tê lÞch th¸ng 1, 2, 3 cña n¨m 2007. - Thø b¶y - Ngµy 3 th¸ng 2 lµ ngµy thø mÊy? - Thø n¨m - Ngµy 8 th¸ng 3 lµ ngµy thø mÊy? - Thø n¨m - Ngµy ®Çu tiªn cña th¸ng Ba lµ ngµy thø mÊy? - Ngµy cuèi cïng cña th¸ng mét lµ ngµy thø - Thø t­ mÊy? Thø hai ®Çu tiªn cña th¸ng Mét lµ ngµy nµo? - Ngµy mïng 1 - Chñ nhËt cuèi cïng cña th¸ng 3 lµ ngµy - Ngµy 25 nµo? - Th¸ng Hai cã mÊy thø b¶y? - Bèn ngµy thø b¶y. §ã lµ c¸c ngµy 3, 10, 17, 24. - Th¸ng hai n¨m 2006 cã bao nhiªu ngµy? - Cã 28 ngµy * Bµi 2: - HS thùc hµnh theo cÆp - KÓ tªn nh÷ng th¸ng cã 30 ngµy? - Dùng nắm tay để tính. - KÓ tªn nh÷ng th¸ng cã 31 ngµy? + HS 1: KÓ nh÷ng th¸ng cã 30 ngµy ( Th¸ng 4, 6, 9, 11) + HS 2: KÓ nh÷ng th¸ng cã 31 ngµy * Bµi 3: - Ngµy 20 th¸ng 11 vµo thø hai. VËy ngµy 27 ( th¸ng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12) - Ngµy 27 th¸ng 11 vµo thø hai, v× tõ ngµy th¸ng 11 lµ ngµy thø mÊy? 20 đến ngày 27 cách nhau 7 ngày ( 1 tuần lễ). Thứ hai tuần trước là ngày 20 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: Thùc hµnh xem lÞch ë nhµ.. th× thø t­ tuÇn nµy lµ ngµy 27.. Luyện tiếng việt Ôn bài tập đọc : Nhà bác học. vµ bµ cô. I. Môc tiªu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Nhà bác học và bà cụ - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II. Nội dung: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - 4 HS đọc bài - §äc bµi : Nhµ b¸c häc vµ bµ cô - Nhận xét bạn đọc 2. Bµi míi a. H§1: §äc tiÕng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - §äc c©u. - HS theo dâi - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp 4 ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 4 HS đọc cả bài. - §äc ®o¹n. - §äc c¶ bµi - HS tr¶ lêi b. HĐ 2 : đọc hiểu - GV hái HS c©u hái trong SGK - §äc ph©n vai theo nhãm c. HĐ 3 : đọc phân vai - Các nhóm thi đọc phân vai - Gọi 1 nhóm đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay - GV HD giọng đọc của từng vai IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp Thứ ba ngày 25 tháng 01 năm 2011 Luyện toán I. Môc tiªu. ¤n : H×nh. trßn, t©m, ®­êng kÝnh, b¸n kÝnh. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Cñng cè cho HS vÒ ®­êng trßn, t©m, ®­êng kÝnh, b¸n kÝnh - HS biÕt c¸ch vÏ h×nh trßn, cã t©m, ®­êng kÝnh, b¸n kÝnh. - Gi¸o dôc HS tÝnh ham häc. II. Nội dung: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp trong bµi míi 2. Bµi míi + HS lµm bµi vµo vë * H§1 : Nªu tªn c¸c t©m, b¸n kÝnh, ®­êng - §­êng trßn t©m O kÝnh, cã trong h×nh trßn. - B¸n kÝnh OP. P - §­êng kÝnh MN + NhËn xÐt M N O + HS vÏ vµo vë - 1 em lªn b¶ng - NhËn xÐt. * H§2 : VÏ b¸n kÝnh OB, ®­êng kÝnh AB trong h×nh trßn sau.. .O. A. .O. B. IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Luyện tiếng việt LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n nh©n ho¸. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? I- Môc tiªu. - Củng cố về biện phạm tu từ nhân hoá và cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? - RÌn kü n¨ng sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ vµ t×m ®­îc c¸c bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u? trong c©u. - ThÝch häc TiÕng ViÖt. Më réng vèn tõ. II- Các hoạt động dạy và học. 1- ổn định tổ chức. 2- Hướng dẫn luyện tập. - Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn lại kiến thøc cò. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bµi 1: T×m sù vËt ®­îc nh©n ho¸ vµ c¸ch nh©n ho¸ trong bµi th¬ sau: Hoa phượng H«m qua cßn lÊm tÊm Chen lÉn mµu l¸ xanh S¸ng nay bõng löa th¾m Rõng rùc ch¸y trªn cµnh Bµ ¬i! Sao mµ nhanh Phượng mở nghìn mắt lửa C¶ d·y phè nhµ m×nh Một trời hoa phượng đỏ. Bµi 2: T×m bé phËn trong c¸c c©u sau tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u? a- Ngµy quèc tÕ thiÕu nhi chóng em c¾m tr¹i ë c«ng viªn. b- Hôm nay, bố em gặt lúa ở ngoài đồng. Bµi 3: Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau. a- Những người công nhân làm việc ở đâu? b- Hai Bµ Tr­ng quª ë ®©u?. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi theo nhóm đôi. - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc.. - Xác định yêu cầu của bài. - Lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Lµm miÖng bµi tËp. - NhËn xÐt bæ sung. Bài 4: Với mỗi từ ngữ dưới đây, hãy viết một - Tìm hiểu yêu cầu của bài => làm bài c©u v¨n trong cã sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸. vµo vë. - Tr×nh bµy miÖng bµi lµm. - Cái trống trường - C©y bµng - C¸i cÆp s¸ch cña em 3- Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. Luyện chính tả (đọc-viết) Bµi: ChiÕc. m¸y b¬m. I- Môc tiªu: - Luyện đọc đúng tên riêng: ác-si-mét, từ khó,Đọc lưu loát toàn bài, đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng biểu lộ thái độ cảm phục. - LuyÖn viÕt ®o¹n 3 bµi ChiÕc m¸y b¬m - Gi¸o dôc ý thøc biÕt ¬n c«ng lao cña c¸c nhµ b¸c häc. II- ChuÈn bÞ: 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>