Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Hình học 9 - GV: Tạ Chí Hồng Vân - Tiết 29: Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.61 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Hình hoïc 9 Tuaàn: 15 Tieát: 29 Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng Soạn: 10 - 12 - 2005. §6: LUYEÄN TAÄP. A) MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: ○ Củng cố các tính chất của tiếp tuyến đường tròn, đường tròn nội tiếp tam giác. ○ Rèn luyện kỹ năng vẽ hình vận dụng các tính chất của tiếp tuyến vào các bài tập về tính toán và chứng minh. ○ Bước đầu vận dụng tính chất của tiếp tuyến vào bài tập quỹ tích dựng hình. B) CHUAÅN BÒ CUÛA GV & HS: 1) Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ: viết sẵn bài tập 32 trang 116 Sgk 2) Học sinh: - Thước kẻ có chia khoảng, compa, ê ke C) CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Kieåm tra baøi cuõ  HS1 : Chữa bài tập 26 a,b trang 115 Sgk (Gv veõ saün hình) 15’  HS2 : Chữa bài tập 27 Sgk (Gv vẽ saün hình) - Sau khi HS1 chữa câu a,b, Gv yêu cầu HS cả lớp giải câu c. HÑ2: Luyeän taäp  Laøm baøi taäp 30 trang 116 Sgk: - Gv hướng dẫn HS vẽ hình - Theo tính chaát cuûa 2 tieáp tuyeán caét nhau ta có thể suy điều gì từ giả thiết của bài toán ? 28’. HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS. GHI BAÛNG. Tieát 29 : LUYEÄN TAÄP - 2 HS cuøng leân baûng traû baøi  Cả lớp theo dõi và nhaän xeùt. - HS vẽ hình vào vở. y. 1) Baøi 30: x. D M. C. A. O. B. A a) C/m: COD 90 + CA = CM, DM = DB Theo tính chaát cuûa 2 tieáp tuyeán caét + OC laø phaân giaùc caùc nhau ta coù: goùc: MCA vaø MOA A OC laø phaân giaùc AOM + OD laø phaân giaùc caùc A OD laø phaân giaùc BOM goùc: MDB vaø MOB A A maø: AOM vaø BOM keà buø neân: a) Căn cứ vào những điều đã biết đó - 1 HS đứng tại chỗ Suy ra: OC  OD có C/m được góc COD bằng 90 chứng minh A hay: COD 90  Cả lớp nhận xét khoâng ? b) Goïi 1 HS trình baøy nhanh caâu b - 1 HS trình baøy caâu b b) C/m: CD = AC + BD: Ta coù: CM = CA vaø MD = BD (do t/c hai tieáp tuyeán caét nhau) Suy ra: CM + MD = CA + BD hay: CD = AC + BD c) AC.BD không đổi c) Tích 2 đoạn thẳng AC và BD cũng - Là tích của 2 đoạn Trong COD vuoâng ta coù: chính là tích của 2 đoạn thẳng nào? thẳng CM và MD 2 OM  CD (tctt) - Tích của 2 đoạn thẳng CM và MD - Tích CM.MD = OM 2  CM.MD = OM2 = R2 bằng gì, tích này có thay đổi không? = R nên không đổi Vaäy: AC.BD = CM.MD vì sao? = OM2 = R2 (không đổi) 2) Baøi 31:  Laøm baøi taäp 31 trang 116 Sgk: - 1 HS đọc đề toán - Gv veõ nhanh hình leân baûng - HS thaûo luaän theo 8 a) C/m: 2AD = AB + AC – BC: Ta coù: AD = AF ; BD = BE ; - Gv tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhóm CF = CE (t/c tieáp tuyeán)  Gợi ý: hãy tìm các cặp đoạn thẳng  đại diện 1 nhóm neân: AB + AC – BC = bằng nhau trên hình, rồi biến đổi vế trình bày Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phải để tính toán  cả lớp nhận xét - Các nhóm hoạt động khoảng 7 phút thì Gv yêu cầu đại diện 1 nhóm lên trình baøy. = AD + DB + AF + FC - BE - EC = AD + DB + AD + FC – BD FC = AD + AD = 2AD (C/m xong) A. F. D I.  Laøm baøi taäp 32 trang 116 Sgk: - HS hoạt động nhóm B C E - Gv đưa bảng phụ có đề bài và hình b) Các hệ thức tương tự như hệ vẽ sẵn cho HS hoạt động nhóm trao thức ở câu a là đổi. 2BE = BA + BC - AC - Sau 3 phuùt cho caùc neâu keát quaû - Câu trả lời đúng 2CF = CA + BC – AB 2 (D) 3 3 cm - Haõy giaûi thích caùch tính. - Vì đường cao AH 3) Baøi 32: A cuõng laø phaân giaùc vaø trung tuyeán neân: A HAC  30o vaø AH = 3.OH = 3 (cm)  HC = AH.tg 30 O 1 1  3 (cm) = 3. 3 B C H 1  SABC = BC.AH 2 Choïn (D) 3 3 cm2 = HC.AH = 3 3 (cm2) nên chọn câu trả lời (D) là đúng HĐ3: HDVN - Học thuộc. - Xem lại các bài tập đã giải - Laøm baøi taäp: 28, 29 trang 116 Sgk; baøi taäp: 54, 55, 56 trang 135 SBT 2’ - Hướng dẫn bài 29: Đường tròn (O) phải thoả mãn những điều kiện gì ? Vậy Tâm O phải nằm trên những đường nào ?  Ruùt kinh nghieäm cho naêm hoïc sau:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×