Giáo án tổng hợp Tuần số 30 - Lớp 3 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 30. Thực hiện từ ngày 9 tháng 4 đến 13 tháng 4 năm 2012 Tập đọc – Kể chuyện B¸c sÜ Y-Ðc -xanh I- Mục tiêu:- Biết đọc phân biệt lời người sẫn chuyện với lời các nhân vật trong câu chuyện. Hiểu nghĩa các từ : ngưỡng mộ, dịch hạch, nhiệt đới.. - Hiểu nội dung của truyện: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y- éc-xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại). Nói lên sự gắn bó của Y- éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1,2,3,4 trong SGK) - KÓ chuyÖn: 1- Rèn kĩ năng nói: - Bước đầu kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời kể của bà khách dựa vào tranh minh häa . ( hskg kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña bµ kh¸ch) II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: A- KTBC: - 2 häc sinh lªn b¶ng, líp nhËn xÐt. - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài Gặp gở ở Lúc- xăm- bua B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài. - Häc sinh theo dâi. - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. - Hs quan s¸t tranh. b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) §äc tõng c©u: - Hs đọc nối tiếp từng câu đến hết bài - GVHD ph¸t ©m tõ khã:nghiªn cøu, lµ ñi,... (2 lượt). (+) Đọc từng đoạn trước lớp: + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV nhắc hs - Hs đọc nối tiếp từng đoạn đến hết bài ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. + GV kết hợp giải nghĩa từ: ngưỡng mộ, dịch hạch, nhiệt ( 2 lượt). đới… (+) Đọc từng đoạn trong nhóm: - GV yêu cầu hs đọc - Hs đọc theo nhóm 2. theo nhãm 2. -2 nhóm thi đọc. - GV theo dâi, söa cho 1 sè hs. 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hs đọc thầm toàn câu chuyện. -V× sao bµ kh¸ch ao ­íc ®­îc gÆp b¸c sÜ Y-Ðc xanh? - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y- -vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết bác sÜ Y- Ðc-xanh … éc -xanh là người như thế nào? HS tr¶ lêi Trong thực tế bác sĩ có khác gì với trí tưởng tượng của bà? -Vì sao bà khách nghĩ là Y-éc -xanh quên nước Pháp? - Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y- éc -Tôi là người Pháp …quốc tịch Pháp… xanh? - Bác sĩ Y- éc-xanh là người yêu nước nhưng ông vẫn - Ông muốn giúp người dân VN chống bÖnh tËt.. quyết định là ở Nha Trang vì sao? 4) Luyện đọc lại: Hs các nhóm 3 em phân vai (người dẫn chuyện bà khách -Hs đọc phân vai -Thi đọc theo nhóm ,Y-Ðc -xanh ) -Líp nhËn xÐt b×nh chän -Gọi 2 nhóm lên thi đọc phân vai. * KÓ chuyÖn: 1- GV nªu nhiÖm vô: - Dùa vµo 4 tranh -Hs quan s¸t 2- Hướng dẫn hs kể lại câu chuyện: - C©u chuyÖn vèn ®­îc kÓ theo lêi cña ai? ( Bµ kh¸ch.) - Nªu ND mçi tranh - Yªu cÇu hs luyÖn kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm 4, gäi 1 sè nhãm tr×nh bµy. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tæ chøc cho 2 nhãm thi kÓ c©u chuyÖn, líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. 5) Cñng cè- DÆn dß: - Qua câu chuyện này, em thấy bác sĩ Y-éc -xanh là người như thế nào? _____________________________ To¸n Nh©n sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè . I- Môc tiªu - HS n¾m ®­îc c¸ch nh©n sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè (cã 2 lÇn nhí kh«ng qu¸ 2 lÇn vµ nhí kh«ng liªn tiÕp) - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh nh©n. II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô, phÊn mµu . III- Các hoạt động dạy- học: * H§1: KiÓm tra bµi cò : - Hs ch÷a bµi 4 SGK ( T 160 ) . - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt . * HĐ2 : Hướng dẫn thực hiện phép nhân 14273 x 3 . - Nh©n theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i. - GV ghi b¶ng phÐp tÝnh : 14273 x 3 = ? - 2 bước: * Đặt tính - Cho hs lên đặt tính rồi tính . * Nh©n tõ ph¶i sang tr¸i. - Nªu c¸ch nh©n? + Hs nªu yªu cÇu . +Nhắc lại các bước thực hiện phép nhân . + Hs lµm b¶ng con . * H§3 : Thùc hµnh * Bµi 1 : TÝnh - gv ghi 4 phÐp tÝnh lªn b¶ng + Hs nªu yªu cÇu . +Gäi 2 hs lªn b¶ng ch÷a . + Thùc hiÖn phÐp nh©n ra nh¸p. - Nêu cách đặt tính rồi tính ? * Bµi 2 : Gv kÎ s½n « SGK . - Hs lµm nh¸p råi lªn ®iÒn kÕt qu¶ vµo « + hs đọc đề bài . - Nh¾c l¹i c¸ch t×m tÝch cña 2 thõa sè. + HS nªu * Bµi 3:Treo b¶ng phô + hs lµm vë . - Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? + 3 HS đọc bài toán - Yªu cÇu Hs lµm vë . + Suy nghÜ tr¶ lêi - Gäi1 em ch÷a bµi- gv nhËn xÐt - YC hs gi¶i b»ng 2 c¸ch . * HĐ4 : Củng cố - Dặn dò : Nêu các bước thực hiện phép nh©n sè cã 5 cs víi sè cã 1 ch÷ sè . Đạo đức : ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i. , Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu: - Häc sinh cã ý thøc ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. - Đồng tình, ủng hộ việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Phê bình, không tán thành những hành động kh«ng ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. - Hµnh vi : Thùc hµnh ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. - Tham gia tích cực vào các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi * Phương pháp, hình thức: Hỏi đáp, thảo luận nhóm, luyện tập, thực hành - Nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp II.Các hoạt động A. Bµi cò: KiÓm tra: - Em h·y kÓ tªn c¸c con vËt nu«i vµ c©y trång mµ em biÕt vµ HS tr¶ lêi Ých lîi cña chóng? + NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi. * Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe H/§1: B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra * Yêu cầu HS trình bày kết quả điểu tra theo những vấn đề HS theo dâi sau: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - H·y kÓ tªn lo¹i c©y trång mµ em biÕt. - Lần lượt từng học sinh kể - C¸c c©y trång ®­îc ch¨m sãc nh­ thÕ nµo? - H·y kÓ tªn c¸c vËt nu«i mµ em biÕt. - C¸c con vËt nu«i ®­îc ch¨m sãc nh­ thÕ nµo? - Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trồng , vật nu«i nh­ thÕ nµo? - Gọi đại diện từng nhóm HS trình bày kết quả điều tra. C¸c nhãm thùc hiÖn - GV nhận xét và khen ngợi HS đã quan tâm đến tình hình cây Nhận xét trång vËt nu«i. H/ §2. §ãng vai GV nêu từng tình huống , đại diện các nhóm đóng vai. GV kÕt luËn: Đóng vai, cả lớp trao đổi, bổ sung Tình huống1: Tuấn Anh nên tưới cây và giải thích cho bạn ý kiÕn hiÓu. Tình huống 2: Dương nên đắp bờ ao hawocj báo cho người lớn - Học sinh theo dõi biÕt. TH 3: Nga nªn dõng ch¬i, ®i cho lîn ¨n. TH 4: H¶i nªn khuyªn ChÝnh kh«ng ®i trªn th¶m cá. H/ Đ 3: Tổ chức thi vẽ tranh, hát, đọc thơ. kể chuyện về việc NhËn xÐt ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. H/ Đ4 : Trò chơi ai đúng, ai nhanh. GV phæ biÕn luËt ch¬i, trong kho¶ng 5 phót, mçi viÖc ®­îc tÝnh 1 điểm. Nhóm nào ghi được nhiều việc nhất, đúng nhất, nhanh - C¸c nhãm tham gia thi nhất nhóm đó sẽ thắng cuộc. - Cho C¸c nhãm thùc hiÖn - B×nh chän - GV tæng kÕt, khen c¸c nhãm tèt nhÊt - GV chèt l¹i: C©y trång vËt nu«i rÊt cÇn thiÕt cho cuéc sèng - 6 nhãm của con người. Vì vậy, em cần bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nu«i. C¸c nhãm thùc hiÖn trß ch¬i B III.Cñng cè,dÆn dß: Nªu kiÕn thøc träng t©m cña bµi Nhận xét, đánh giá kết quả ChuÈn bÞ bµi h«m sau HS nªu Thø 3 ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh nhÈm , tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô. III- Hoạt động dạy - học: * H§1: KiÓm tra bµi cò: TÝnh - 2 hs lªn b¶ng lµm : 36852 x 2 ; 32464 x 3 . - Líp lµm b¶ng con - NhËn xÐt . * H§2 : LuyÖn tËp . * Bài 1 : đặt tính rồi tính + Hs đọc yêu cầu . + Yªu cÇu hs lµm b¶ng con . + Lµm b¶ng con +Gäi 4 hs ch÷a bµi . + Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n ? + hs nªu . * Bµi 2 : treo b¶ng phô + 3 HS đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Suy nghÜ tr¶ lêi - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn t×m sè dÇu cßn l¹i ta ph¶i lµm g× ? + Số dầu đã chuyển . - Gäi 1 hs ch÷a bµi. + Hs lµm vë * Bµi 3 b (ý a hskg): tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc + hs lµm nh¸p . . + 4 hs lªn b¶ng ch÷a . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Biểu thức có dấu nhân , chia lẫn cộng hoặc trừ ta phải + thực hiện nhân chia trước, cộng trừ thùc hiÖn nh­ thÕ nµo ? sau * Bµi 4 : tÝnh nhÈm + hs nªu yªu cÇu . - hs lµm nhÈm miÖng theo cÆp . + 12 ngh×n x 2 = 24 ngh×n . - Gäi 1 sè em nªu miÖng kÕt qu¶ . ViÕt : 12000 x 2 = 24000. * H§3 : Cñng cè - DÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao BT vÒ nhµ ChÝnh t¶( Nghe- viÕt) B¸c sÜ Y-Ðc -xanh I- Mục tiêu: - Hs:Nghe - viết chính tả Bác sĩ Y-éc -xanh; viết đúng chính tả,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng bài tập 2. - Rèn kỹ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. - Gd học sinh ý thức rèn chữ đẹp. II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: viÕt 4 tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng d/nh. - 2 HS viÕt b¶ng líp . - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. - Líp viÕt b¶ng con. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: - Gv nêu mục đích, yêu cầu của bài 2- Hướng dẫn nghe - viết: a)ChuÈn bÞ: + GV đọc bài chính tả. - 1HS đọc lại -Vì sao bác sĩ Y-éc -xanh là người Pháp nhưng ở lại Nha - §Ó «ng nghiªn cøu c¸c bÖnh Trang? nhiệt đới. - T×m trong bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ khã viÕt -Gv hướng dẫn viết chữ khó. - Hs t×m. b) GV đọc cho HS viết: - HS luyÖn viÕt ch÷ khã ra b¶ng - GV đọc từng câu. con c) ChÊm,ch÷a bµi: - GV chÊm 5 - 7 bµi, nhËn xÐt. - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch×. 3- Hướng dẫn làm bài tập: * BT2a Treo b¶ng phô:®iÒn vµo chç trèng r/ d hay gi - Gv gäi -1HS đọc yêu cầu của bài - HS ghi c¸c tõ cÇn ®iÒn ra nh¸p. hs lên bảng lớp điền tiếng có âm đầu r/d/gi . rồi đọc lại các từ gi¸ng, rõng, dung. ngữ đó. - GVchốt lại lời giải đúng. *Bài 3;Yc hs giải câu đố VBT - Gäi 1 sè em nªu miÖng 4- Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. Tù nhiªn - X· héi: Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời I/ Mục tiêu: - Nêu được vị trí của trái đất trong hệ mặt trời. Từ MặtTrời xa ra dần, Trái Đất là hành tinh thø 3 trong hÖ MÆt Trêi - Biết được hệ mặt trời có 8 hành tinh và chỉ trái đất là hành tinh có sự sống. - Biết và có ý thức giữ gìn và bảo vệ sự sống trên trái đất II/ ChuÈn bÞ: - H×nh vÏ ë SGK III/ Hoạt động dạy học: a. Bµi cò: - Thực hành về sự chuyển động của trái đất quanh mặt trời - NhËn xÐt, cho ®iÓm b. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi - Theo dâi H§2: T×m hiÓu vÒ c¸c hµnh tinh trong hÖ mÆt trêi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Cho HS th¶o luËn nhãm. - Th¶o luËn nhãm - Quan s¸t h×nh ë SGK th¶o luËn. ? M« t¶ nh÷ng g× em thÊy trong hÖ mÆt trêi ? Nhân xét vị trí của trái đất với hệ mặt trời - Gọi đại diện nhóm trình bày - NhËn xÐt, kÕt luËn: HÖ mÆt trêi cã 8 hµnh tinh: Sao thuû, - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy sao kim, sao ho¶, … - Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh thø ba trong hÖ MÆt Trêi ? T¹i sao gäi Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh trong hÖ MÆt Trêi? ? HÖ MÆt Trêi gåm nh÷ng g×? * Kết luận: Trái Dất chuyển động quanh Mặt Trời nên gọi là - Vì Trái Đất quay quanh Mặt Trời hệ Mặt Trời. Có 8 hành tinh không ngừng chuyển động - HÖ MÆt Trêi gåm 8 hµnh tinh quanh MÆt Trêi H§3: Tr¸i §Êt lµ mét hµnh tinh cã sù sèng - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ vµ th¶o luËn - Quan s¸t h×nh vÏ vµ th¶o luËn ? Trªn Tr¸i §Êt cã sù sèng kh«ng? ? Lấy ví dụ để chứng minh Trái Đất là hành tinh có sự sống * GV nhËn xÐt kÕt luËn H§4: Còng cè, dÆn dß: - Chúng ta cần làm gì để bảo vệ sự sống trên Trái Đất? Thø 4 ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2012 Tập đọc Bµi h¸t trång c©y I- Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ đúng khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. Hiểu nd: - cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc . Mọi người hãy hăng hái trång c©y. - Häc thuéc lßng bµi th¬. II- Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy - học: A- KTBC: -Hãy đọc1 đoạn trong bài Bác sĩ Y- éc-xanh. 2 häc sinh lªn b¶ng. -V× sao bµ l·o ao ­íc ®­îc gÆp b¸c sÜ? - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt chung. B - Bµi míi: - Häc sinh theo dâi. 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: - Hs đọc nối tiếp từng dòng thơ. a) GV đọc toàn bài: - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: - Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ. (+) §äc tõng c©u:- GV HD ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn. :vßm c©y, n¾ng xa, mau lín lªn… (+) §äc tõng khæ th¬ tríc líp: - Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ , GV - HS luyện đọc nhóm đôi - Đại diện 1 số nhóm lên đọc. nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng. - Hs đọc thầm toàn bài. - Gv kÕt hîp gi¶i nghÜa 1 sè tõ. (+) §äc tõng khæ th¬ trong nhãm: - GV yªu cÇu hs - C©y xanh mang l¹i tiÕng hãt mª say… đọc theo nhóm đôi. -§­îc mong chê c©y lín… - GV theo dâi, söa cho 1 sè hs. -Hs nªu 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cây xanh mang lại những gì cho con người? - Hs đọc thuộc lòng bài thơ. -H¹nh phóc cña ngêi trång c©y lµ g×? -Tìm những từ ngữ lặp lại trong bài thơ? Nêu tác - Hs thi đọc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> dông cña chóng? 4- Luyện đọc lại: Gv treo bảng phụ chép sẵn bài thơ. - Gv hướng dẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách - Hs nêu. xo¸ dÇn b¶ng. - Gọi 1 số em đọc thuộc lòng từng khổ thơ. 5- Cñng cè - dÆn dß: Sau khi häc xong bµi th¬ , em nghÜ m×nh cÇn ph¶i lµm g×? To¸n Chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè I.Mục tiêu:- Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số trong trường hợp có 1 lÇn chia cã d­ vµ sè d­ cuèi cïng lµ 0 - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh chia thµnh th¹o . II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, phÊn mµu III. Các hoạt động dạy học: * H§1 : KiÓm tra bµi cò : - Gäi 2 hs nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n? - TÝnh: 24162 x 3 13048 x 4 - Líp lµm ra b¶ng con. nhËn xÐt . cho ®iÓm - Theo dâi * H§ 2:VÝ dô 37648 : 4 - Chia tõ tr¸i sang ph¶i - Gäi hs nªu c¸ch thùc hiÖn. - YC 1 hs lªn chia - Em hãy nêu các bước thực hiện phép chia? - §Æt tÝnh; chia theo thø tù tõ tr¸i * H§3 : Thùc hµnh . sang ph¶i. * Bµi 1 : Gäi hs nªu yªu cÇu. + Gäi 3 em lªn ch÷a bµi. - lµm b¶ng con + Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia ? - Chia theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i. * Bµi 2:Treo b¶ng phô - 3 Hs đọc bài toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? - Suy nghÜ tr¶ lêi - Gäi 1 em ch÷a bµi. * Bµi 3 : tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Gäi 4 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - 4 em lªn ch÷a bµi. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng. + Trong biÓu thøc cã céng trõ lÉn nh©n chia ta thùc hiÖn + Ta làm nhân chia trước cộng trừ ntn? sau. + Trong biểu thức có dấu ngoặc đơn ta thực hiện ntn? + Ta làm trong ngoặc đơn trước. * Bài 4 (hskg): YC hs mở bộ đồ dùng lấy ra 8 hình tam - HS tù xÕp h×nh. gi¸c vµ xÕp thµnh h×nh nh­ sgk. - Gäi 2 em lªn b¶ng thi xÕp. * H§4: Cñng cè - DÆn dß : LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy I- Mục tiêu : - Biết kể tênmột vài nước mà em biết( BT1) . Viết được tên các nước vừa kể (BT2). Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3). - Rèn kỹ năng dùng đúng dấu câu. II- Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ (BT3), bản đồ. III- Hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra bµi cò: Gäi hs ch÷a bµi 1, tuÇn 30 2. Hướng dẫn hs làm bài tập a.Bµi 1:- Treo b¶ng phô HS kÓ: TQ, Th¸i Lan, Lµo, Ph¸ HS quan s¸t - Gäi 1 em nªu yc: - KÓ tªn 1 vµi níc mµ em biÕt? - Vµi em lªn chØ, líp theo dâi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV treo bản đồ thế giới. - Gọi hs chỉ vị trí các nước ấy trên bản đồ - GV nhËn xÐt Bài 2: Viết tên các nước mà em vừa kể ở BT1 - YC hs th¶o luËn theo nhãm råi ghi kÕt qu¶ ra tê giÊy to. - Gọi đại diện các nhóm lên dán kết quả. - NX nhóm nào viết được nhiều nhất tên các nước và đúng thì đạt giải nhất. Bµi 3: - GV treo b¶ng phô.- gäi hs nªu yc: §Æt dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp. - YC hs lµm bµi ra nh¸p. - Gäi 1 em lªn b¶ng ®iÒn dÊu phÈy - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Cñng cè, dÆn dß:- VN xem l¹i bµi. HS nªu yªu cÇu, Hs th¶o luËn theo nhãm. - HS lµm bµi ra nh¸p. - Ch÷a bµi vµo vë.. TËp viÕt «n ch÷ hoa: V I- Mục tiêu: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng), L, B (1 dòng), + ViÕt tªn riªng: “V¨n Lang” b»ng cì ch÷ nhá. + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: Vç tay nhiÒu ngãn. Bàn kĩ cần nhiều người. - Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ. GD học sinh ý thức trình bày VSCĐ. II- §å dïng d¹y- MÉu ch÷. PhÊn mµu III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - 2 HS lªn b¶ng viÕt tõ. - viÕt U«ng BÝ, Uèn c©y , d¹y con.. HS dưới lớp viết vào bảng con. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B- D¹y bµi míi: V, L, B 1- Giíi thiÖu bµi. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới 2- Hướng dẫn HS viết trên bảng con. líp viÕt vµo b¶ng con: V, L, B. a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi:cho qs ch÷ mÉu. - HS đọc từ ứng dụng. - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷.. V, L, B.. - GV nhËn xÐt söa ch÷a. b) ViÕt tõ øng dông: - GV ®­a tõ øng dông - GV giới thiệu về: Văn Lang là tên nớc Việt Nam thời Hùng Vương… - Yªu cÇu hs viÕt: V¨n Lang. c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông.. Vç tay cÇn nhiÒu ngãn Bàn kĩ cần nhiều người.. - Hs theo dâi. - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng con. - 3 HS đọc câu ứng dụng. - viÕt b¶ng con: Vç tay. - GV giúp HS hiểu Đây là lời khuyên muốn có ý kiến hay ,đúng cần nhiều người bàn bạc. - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng con. 3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt. - GV quan sát nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở... 4. ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp. C- Cñng cè - dÆn dß:- GV nhËn xÐt tiÕt häc. Lop3.net. - Häc sinh viÕt:. - Hs theo dâi..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø 5 ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2012 To¸n Chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè (tiÕp) I ) Mục tiêu:- Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số chio số có 1 chữ số với trường hợp chia có d­. RÌn luyÖn kü n¨ng lµm tÝnh nh©n, chia. - VËn dông vµo thùc tÕ cã liªn quan . II) §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô III) Các hoạt động dạy học : * H§1 : KTBC : Gäi 2 hs nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia? - TÝnh: 24693 : 3 84848 : 4 - Líp lµm ra b¶ng con. - NhËn xÐt . cho ®iÓm * H§ 2:VÝ dô 12485 : 3 - Theo dâi - Gäi hs nªu c¸ch thùc hiÖn. - 1 em nªu - YC hs nªu miÖng c¸ch chia - gv ghi b¶ng - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp chia? * H§3 : Thùc hµnh . - §©y lµ phÐp chia cã d­. * Bµi 1 : Gäi hs nªu yªu cÇu. +Gäi 3 em lªn b¶ng lµm bµi. + Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia ? - 3 em lªn b¶ng lµm bµi. * Bµi 2:Treo b¶ng phô - Líp lµm b¶ng con + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? - Chia theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i. + YC hs tù gi¶i vµo vë - 3Hs đọc bài toán - Gäi 1 em ch÷a bµi. - gi¶i vµo vë - Líp nhËn xÐt . * Bµi 3 : GV kÎ b¶ng nh­ sgk - YC hs tÝnh ra nh¸p vµ lªn ®iÒn vµo b¶ng ë trªn b¶ng. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng. - HS tÝnh ra nh¸p 2 dßng ®Çu * H§4: Cñng cè - DÆn dß : 15725 : 3 33272 : 4 - NhËn xÐt tiÕt häc, giao BT vÒ nhµ - 2 em lªn b¶ng lµm bµi ChÝnh t¶( Nhí -viÕt ) Bµi h¸t trång c©y I-Mục tiêu - Nhớ, viết đúng 4 khổ thơ đầu trong bài . Trình bày đúng qui trình bài chính tả. Làm đúng bài tập 2 - Rèn kỹ năng viết đúng chính tả, làm chính xác bt. - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§. II- §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô , b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học: A-KiÓm tra bµi cò : - GV gäi 2 HS viÕt b¶ng líp . - HS kh¸c viÕt b¶ng con: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm d¸ng h×nh, giao viÖc. B - Bµi míi : 1 - Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. - HS theo dâi. 2- Hướng dẫn HS nhớ - viết: - 1 em đọcbài viết a) Chuẩn bị :- GV đọc mẫu bài chính tả. - Gọi 1 em đọc thuộc lòng 4 khổ đầu của bài thơ. Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u. - Cho HS tù t×m tõ khã viÕt - Gv hướng dẫnviết. - HS viÕt ra b¶ng con. b) Hướng dẫn HS viết bài - YC hs tù nhí vµ viÕt bµi. - Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi. - §äc l¹i cho HS so¸t lçi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> c) ChÊm, ch÷a bµi : - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung . - HS theo dâi. 3- Hướng dẫn làm bài tập : +BT2a: - GV treo b¶ng phô- gäi hs nªu - HS nªu yc - §iÒn vµo chç trèng: rong, dong hay giong. - Lµm ra nh¸p. - YC hs ghi c¸c tõ cÇn ®iÒn ra nh¸p - Gäi 1 em lªn b¶ng ®iÒn. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:rong ruổi, rong chơi, thong dong, trèng giong cê më, g¸nh hµng rong. +BT 3:Gọi hs đọc yc - 1 em đọc yc - YC hs làm bài cá nhân. Mỗi em đặt 2 câu ra giấy. - hs tự chọn từ ngữ và đặt câu. - Gäi 2 em lªn viÕt c©u cña m×nh 4- Cñng cè- dÆn dß : - NhËn xÐt vÒ chÝnh t¶. m«n Tù nhiªn vµ x· héi Mặt trăng là vệ tinh của Trái đất I- Mục tiêu:- Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất. So sánh được độ lớn cuả Trái Đất, Mặt Trăng và Mặt Trời: Trái Đất lớn hơn Mặt Trăng, mặt Trời lớn hơn Trái §Êt nhiÒu lÇn. - Rèn kỹ năng quan sát .Vẽ sơ đồ. III- Hoạt động dạy - học: *H§1: KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi ? Trong hÖ MÆt Trêi cã mÊy hµnh tinh? - Cã 8 hµnh tinh trong hÖ MÆt Trêi ? Tõ MÆt Trêi ra xa dÇn, Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh thø mÊy? - Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh thø 3 trong hÖ MÆt Trêi GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. * H§2: Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi, nhËn xÐt - ở môn TN - XH lớp 2 các em đã biết đến Mặt Trăng. H«m nay c« cïng c¸c em sÏ t×m hiÓu thªm vÒ MÆt Tr¨ng - HS l¾ng nghe vµ Tr¸i §Êt cã liªn quan nh­ thÕ nµo? * H§3: Quan s¸t tranh theo 3 nhãm * GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1- SGK . - YC HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái: + Chỉ Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng và hướng chuyển - HS quan s¸t th¶o luËn theo 3 nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy động của Mặt Trăng quanh Trái Đất? +Nhận xét chiều quay của trái đất quanh mặt trời và chiều - Cùng chiều quay của mặt trăng quanh trái đất? + Nhận xét độ lớn của Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng? * GV nêu kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh Trăi - Mặt trời lớn hơn trái đất nhiều lần. Đất nên được gọi là vệ tinh của Trái Đất. Trái Đất lớn hơn Trái đất lớn hơn mặt trăng. MÆt Tr¨ng, cßn MÆt Trêi lín h¬n Tr¸i §Êt nhiÒu lÇn. - 3 em lên chỉ hướng chuyển động của MÆt Tr¨ng quanh Tr¸i §Êt GV nêu: Các nhà khoa học đã nghiên cứu và kết luận: Trên mặt trăng không có không khí, nướcvà sự sống. - 4 HS đọc phần bài học ở SGK * HĐ4: Vẽ sơ đồ chuyển động của Mặt Trăng quay xung - HS hoạt động cá nhân quanh trái đất - 3 Hs lªn b¶ng tr×nh bµy bµi lµm cña - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái mình và thuyết trình về hướng chuyển §Êt nh­ h×nh 2 - SGK động của Mặt trăng quanh Trái Đất - Vẽ mũi tên chỉ hướng chuyển động của Mặt Trăng - Ngược chiều với chiều quay của kim quanh Tr¸i §Êt - Mặt trăng chuyển động quanh Trái Đất theo hướng nào? đồng hồ hay theo hướng từ Tây sang * HĐ5: Trò chơi: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất Đông - Gv chia líp thµnh 3 nhãm - GV hướng dẫn cách chơi : Mỗi nhóm cử 2 em, 1em đóng - HS thùc hµnh ch¬i theo nhãm. Tõng vai Mặt Trăng, 1 em đóng vai Trái Đất. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trái đất quay quanh mình nó và mặt Trăng quay quanh hs trong nhóm đều được đóng vai mặt Tr¸i §Êt tr¨ng - GV theo dâi , nhËn xÐt vÒ c¸ch quay, chiÒu quay. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy *Cñng cè - tæng kÕt : - 1 HS đọc lại bài học ở SGK Thñ c«ng Làm đồng hồ để bàn ( T3 ) I- Môc tiªu: - HS tiếp tục vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm đồng hồ để bàn. Hs làm đợc đồng hồ để bàn đúng qui tr×nh kÜ thuËt. - Rèn đôi tay khéo léo. - - Hs cã ý thøc tiÕt kiÖm thêi gian. II- Đồ dùng dạy- học: - Mẫu đồng hồ để bàn đã làm sẵn. - Tranh qui trình làm đồng hồ để bàn. - GiÊy mµu, giÊy tr¾ng, kÐo, bót mµu, hå d¸n. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: *HĐ1: Học sinh thực hành: - Nêu cách làm đồng hồ để bàn. - GV nhận xét, nhắc lại qui trình làm đồng hồ để bàn: +) Bíc 1: C¾t giÊy. +) Bớc 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ. +) Bớc 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh. - GV tổ chức cho HS thực hành làm đồng hồ để bàn - Gv theo dõi, giúp đỡ Hs còn lúng túng. *HĐ2: Nhận xét, đánh giá: - GV cho Hs trng bµy s¶n phÈm. - Gv tổ chức nhận xét, đánh giá. *HĐ3: Củng cố- dặn dò: Gọi hs nhắc lại các bớc làm đồng hồ. - DÆn dß Hs chuÈn bÞ cho giê sau: kÐo, keo d¸n, giÊy mµu, giÊy tr¾ng, mµu vÏ. ___________________ Thø 6 ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2012 TËp lµm v¨n Thảo luận về bảo vệ môi trường I. Mục tiêu - HS biết cùng các bạn trong nhóm trao đổi ý kiến về chủ đề: em cần làm gì để bảo vệ môi trường? - RÌn kü n¨ng viÕt: viÕt ®­îc ®o¹n v¨n ng¾n ( kho¶ng 5 c©u) thuËt l¹i ý kiÕn cña c¸c b¹n vÒ nh÷ng việc cần làm để bảo vệ môi trường.GD ý thức bảo vệ môi trường thườngxuyên. II- Đồ dùng dạy- học: bảng phụ viết 5 bước cuộc họp. III- Các hoạt động dạy- học: A) KTBC : Gọi 2 hs đọc lá thư gửi bạn nước ngoài. B) Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi:nªu M§YC 2. Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: Gäi hs nªu yc- treo b¶ng phô - Gọi 1 em trình bày 5 bước tổ chức cuộc họp HS nªu + §iÒu cÇn bµn trong cuéc häp nhãm lµ g×? - Chia lớp thành các nhóm. nhóm trưởng điều khiển cuộc họp. - 1 hs đọc gợi ý. - gäi 4 nhãm lªn thi tæ chøc cuéc häp. - Chúng ta cần làm gì để bảo vệ - gv cùng hs nhận xét, bình chọn nhóm nào tổ chức cuộc họp môi trường. cã hiÖu qu¶ nhÊt. - HS häp nhãm. * Bµi 2: Gäi hs nªu yc - Gv nh¾c hs c¸ch viÕt. - Yc hs viÕt ra nh¸p ý chÝnh råi viÕt vµo vë - Gọi 1 số em đọc bài viết của mình. - GV cïng c¶ líp nx bµi viÕt hay. HS viÕt ra nh¸p. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3) Củng cố- dặn dò : Thực hành giữ vệ sinh môi trường. - HS viÕt vµo vë. To¸n LuyÖn tËp I) Mục tiêu :- Củng cố về cách thực hiện phép chiasố có 5 chữ số cho số có 1 chữ số trong trường hợp thương có chữ số 0 . - Giải bài toán bằng 2 phép tính. Rèn kỹ năng đặt tính và thực hiện phép chia. . II) §å dïng d¹y häc :- B¶ng phô viÕt bµi 3, phÊn mµu. III) Các hoạt động dạy học : * H§ 1:Thùc hµnh - Theo dâi + Bµi 1: TÝnh ( theo mÉu): GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng - Hs nªu YC hs nªu c¸ch thùc hiÖn. - Lµm b¶ng con - Ghi c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i lªn b¶ng - Gäi 3 em lªn ch÷a bµi. + Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 15273 : 3 18842 : 4 - HS lµm vµo vë YC hs lµm vµo vë Gäi 2 em ch÷a bµi. - Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. - chia theo thø tù tõ tr¸i sang Bµi 3:Treo b¶ng phôph¶i - BT cho biÕt g×, hái g×? - 3 em đọc bài toán - Gäi 1 em ch÷a bµi. - Suy nghÜ tr¶ kêi + Bài 4: Gọi hs đọc bài - Lµm bµi vµo vë YC hs nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. - Gäi 3 em nªu kÕt qu¶ 3 phÐp tÝnh * H§2: Cñng cè dÆn dß - HS tÝnh nhÈm - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ §¸p sè : 5000; 6000; 8000 sè. Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 31 I.Môc tiªu: - G/V nhận xét quá trình hoạt động của lớp trong tuần qua - V¹ch kÕ ho¹ch tuÇn tíi II.Các hoạt động H/§1 : G/V nhËn xÐt - NÒ nÕp: Thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp nh­ lµm vÖ sinh líp, xµo bµi ®Çu giê, vÖ sinh c¸c nh©n s¹ch sÏ, gän gµng. - Học tập: Đa số các em về nhà học bài, làm bài tập đầy đủ trớc khi đến lớp. Chú nghe giảng hăng say say ph¸t biÓu x©y dùng bµi. - Lao động : Chăm sóc bồn hoa vệ sinh khu vực chuyên - Tån t¹i: VÉn cßn 1 sè em vÒ nhµ ch­a häc bµi. - Tuyên dương: - Nh¾c nhë chung nh÷ng em vÒ nhµ ch­a häc bµi H§2: KÕ ho¹ch tuÇn sau: - Phát huy những thành tích đạt được - Kh¾c phôc tån t¹i. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>